Salita del Monte Carmelo 3 – Verona – VR - 37128 … · preuniversitaria) un porggetto con la...
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Pagina 1 / 5 - Curriculum vitae di Alejandro Javier Cuneo
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Curriculum Vitae Europass
Informazioni personali
Cognome(i/)/Nome(i) Alejandro Javier Cuneo Indirizzo(i) Salita del Monte Carmelo 3 – Verona – VR - 37128 Telefono(i) Mobile +393270386518
E-mail [email protected], [email protected]
Cittadinanza Argentina – Italiana
Data di nascita 15 novembre 1979
Sesso Maschile
Occupazione desiderata/Settore
professionale Insegnamento della matematica, ricerca nei fondamenti della matematica
Esperienza professionale
Date 2013-oggi Lavoro o posizione ricoperti Assegnista di ricerca, Professore titolare dell’insegnamento “Fondamenti della Matematica”
Principali attività e responsabilità Ricerca - Insegnamento Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli studi di Verona
Tipo di attività o settore Educazione - Matematica
Date 2010-2012 Lavoro o posizione ricoperti Tutor insegnamenti– Tutor per tesine finali
Principali attività e responsabilità Assistente in vari insegnamenti della laurea in matematica: Algebra, Logica e Matematica Discreta, Fondamenti della Matematica. Co-tutoraggio di vari progetti di tesina di studenti della università.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Università degli studi di Verona Tipo di attività o settore Educazione - Matematica
Date 2008-2009
Lavoro o posizione ricoperti .Co-autore di MATECONVOS http://www.mateconvos.org/
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Principali attività e responsabilità Disegno integrale, elaborazione del materiale, implementazione e tutoraggio di un corso online di matematica, in collaborazione con la Dott. Adriana Olmos
Nome e indirizzo del datore di lavoro AIT (Asociación de Investigaciones Tecnológicas) associato all’Istituto Universitario Aeronáutico. http://www.ait.org.ar/
Tipo di attività o settore Educazione - Matematica
Date 2008 Lavoro o posizione ricoperti Membro del team di matematica
Principali attività e responsabilità Adattazione del materiale delle lezioni e tutor online. Nome e indirizzo del datore di lavoro MIForCal (Master interuniversitario en formación de profesorado de Calidad para la docencia
preuniversitaria) un porggetto con la collaborazione delle seguenti istituzioni: Universitá Ca’ Foscari di Venezia – Universidad de Salamanca – Universidade de Coimbra – Universidade de Lisboa – Universidade do Sul de Santa Catarina – Universidade Salgado de Oliveira –Universidad Nacional de Río Cuarto – Centro de Investigaciones en Antropología Cultural y Filosófica – Universidad Nacional del Sur – Universidad Católica “Ntra. Sra. de Asunción” http://www.learningreview.es/content/view/865/90/
Tipo di attività o settore Educazione - Matematica
Date 2004-2009 Lavoro o posizione ricoperti Insegnamento nella scuola superiore
Principali attività e responsabilità Insegnamento – coordinazione con il team di matematica Nome e indirizzo del datore di lavoro Colegio “La-Salle”, http://www.lasalle.org.ar/
Colegio “25 de Mayo”, http://www.colegio25demayo.net/ Instituto secundario “Nuevo Siglo”, Instituto “Academia Argüello” (2008-2009) http://www.academiaarguello.com.ar/ Instituto “ Ricardo Palma” (2009) Colegio “Mark Twain” (2004) http://www.marktwaincba.com.ar/ Instituto “Santa Ana” (2004) http://www.institutosantaana.edu.ar/
Tipo di attività o settore Educazione – Matematica - Fisica
Date 2004 – 2005 Lavoro o posizione ricoperti Coordinatore generale in progetto educativo di solidarietà “Apoyo escolar las chunchulas”
Principali attività e responsabilità Questo progetto offriva un ulteriore appoggio educativo ai bambini di famiglie in situazioni di disaggio. A mio carico l’organizzazione generale, gestione delle risorse, applicazione e valutazione dell’intero programma di lavoro.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Pastoral Juvenil Colegio “La-Salle”, http://www.fls.org.ar/ Tipo di attività o settore Educazione – Lavoro sociale
Date 2003-2005 Lavoro o posizione ricoperti Giudice alle Olimpiade Matematiche “Ñandú”, livello regionale
Principali attività e responsabilità Correzione dei compiti e compilazione della graduatoria di merito Nome e indirizzo del datore di lavoro Olimpiada Matemática Argentina http://www.oma.org.ar/
Tipo di attività o settore Educazione - Matematica
Date 2003 Lavoro o posizione ricoperti Tutor
Principali attività e responsabilità Tutor studenti per gli insegnamenti di Analisi Matematica 1 e Geometria 1 e 2, corrispondenti alla laurea in Matematica
Nome e indirizzo del datore di lavoro Facultad de Matemática, Astronomía y Física. (FAMAF), Universidad Nacional de Córdoba http://www.famaf.unc.edu.ar/
Tipo di attività o settore
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Date 2003 Lavoro o posizione ricoperti Segretario Amministrativo.
Principali attività e responsabilità Amministrazione dei moduli II e III per il progetto “Articolazione Università – Scuola Superiore” dell’Università Nazionale di Córdoba
Nome e indirizzo del datore di lavoro Facultad de Matemática, Astronomía y Física. (FAMAF), Universidad Nacional de Córdoba. http://www.famaf.unc.edu.ar/
Tipo di attività o settore Educazione
Date 1998-2002 Lavoro o posizione ricoperti Coordinatore di progetto educativo di solidarietà “Apoyo escolar”
Principali attività e responsabilità Questo progetto offriva un ulteriore appoggio educativo ai bambini di famiglie in situazioni di disaggio. Iniziato nel ruolo di assistente e gradualmente prendendo varie responsabilità di gestione di risorse e organizzative, il progetto ha riguardato le communita bisognose di “las chunchulas” e “las mojarras”
Nome e indirizzo del datore di lavoro Pastoral Juvenil Colegio “La-Salle”, http://www.fls.org.ar/ Tipo di attività o settore Educazione – Lavoro sociale
Date 1997-2000 Lavoro o posizione ricoperti Animazione e coordinazione di gruppi di adolescenti in contesto religioso.
Principali attività e responsabilità Organizzazione d’incontri settimanali di riflessione, campeggi e ritiri spirituali. Nome e indirizzo del datore di lavoro Pastoral Juvenil Colegio “La-Salle”, http://www.fls.org.ar/
Tipo di attività o settore Lavoro sociale
Istruzione e formazione
Date 2010-2013 Titolo della qualifica rilasciata Dottorato di ricerca in Formazione della Persona e Mercato del Lavoro
Principali tematiche/competenza professionali possedute
Tesi: Math for Freedom, an original proof of the Fundamental Theorem of Algebra within the ambit of Real Numbers
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione
Università degli Studi di Bergamo
Livello nella classificazione nazionale o internazionale
Ottimo
Date 2004-2007 Titolo della qualifica rilasciata Master nel insegnamento della matematica e la informatica.
Principali tematiche/competenza professionali possedute
Approfondimento dei fondamenti della matematica e la informatica, didattica speciale di queste scienze oltre a pedagogia, psicologia del insegnamento ed apprendimento e varie altre tematiche collegate.
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione
Accordo internazionale fra: Scuola regionale di specializzazione per l’Insegnamento nella Scuola Secondaria (SISS) dell’Veneto, Università di Verona, Università di Padova (Italy), Universidad Católica de la Plata e Centro de Investigacion en Antropologia FIlosofica y Cultural (CIAFIC) (Argentina).
Livello nella classificazione nazionale o internazionale
30 e Lode
Date 1999-2003 Titolo della qualifica rilasciata Laurea nell’insegnamento della matematica
Principali tematiche/competenza professionali possedute
Tematiche elementari della matematica ed elementi di tematiche avanzate della matematica. Pedagogia, psicologia e didattica.
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione
Facultad de Matemática, Astronomía y Física de la Universidad Nacional de Córdoba (FAMAF).
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Livello nella classificazione nazionale o internazionale
Tesi: 10/10 Media dei voti: 8,14 / 10
Date 1985-1998
Titolo della qualifica rilasciata Diploma di scuola elementare media e superiore. Principali tematiche/competenza
professionali possedute Generali
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione
Colegio La-Salle Argüello
Livello nella classificazione nazionale o internazionale
Capacità e competenze personali
Madrelingua Spagnolo
Altra(e) lingua(e) Autovalutazione Comprensione Parlato Scritto
Livello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale
Italiano C1 C1 C1 C1 C1
Inglese C1 C1 C1 C1 C1 1990 - 1998: English Courses at British School
1996: P.E.T. Exam, Cambridge University pass with merit 1998: Cambridge First Certificate
(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
Capacità e competenze informatiche Competenze generali: sistemi operativi, pacchetto office, internet, a livello eccellente Programmazione: Turbo Pascal, C++, Java, a livello buono MathLab, MathTipe, programmi didattici. Web design. Virtual clasrooms, Virtual Learning Enviorments ecc. a livello eccellente
Ulteriori informazioni Attività di Ricerca: Periodo 2013 Titolo del Progetto “Towards a Philosophy of Mathematics growing from the needs of mathematical teaching”” Area Matematica – Fondamenti – Filosofia della Matematica Descrizione In corso di pubblicazione in un volume speciale dell’American Mathematical Society, a cura di Bonnie Gold. Periodo 2011 Titolo del Progetto Invited Scholar presso la Monmouth University – New Jersey Area Matematica – Fondamenti – Filosofia della Matematica Descrizione Collaborazione di ricerca con la Dott.ssa. Bonnie Gold in argomenti relazionati con quello della mia tesi dottorale. Periodo 2010 Titolo del Progetto “Dall’idea Di Matematica Del Docente Alla Didattica...” Area Educazione – Matematica Descrizione Pubblicato nel “L’insegnamento della matematica e delle scienze Integrate”
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del Centro Morin, Gennaio 2003 – Co-Autore: Marco Constanzi Periodo 2003 Titolo del Progetto “Que hacer con el quehacer matemático” Area Educazione – Matematica Descrizione Presentazione in tavola rotonda al Convegno internazionel “Congreso Internacional de Educación organizado anualmente por la escuela Alejandro Carbó. Questo lavoro riguarda il profilo professionale di un insegnante di scuola superiore e il loro rapporto con i ricercatori universitari. Periodo 2003 Titolo del Progetto ”Quehacer matemático y actitudes en la formación del Profesor” Area Educazione – Matematica Descrizione Poster all’Education meeting of the Argentinian Mathematical Union. (REM-UMA) Riassunto e nuovi sviluppi e conseguenze del lavoro precedente. Referenze: Dr. Ruggero Ferro, Universidad de Verona [email protected] Dra. Zulma Gangoso, Famaf [email protected] Lic. Adriana Olmos, Instituto Aeronáutico [email protected]
DICHIARAZIONI SOSTITUTIVE DI CERTIFICAZIONE E DELL’ATTO DI NOTORIETÀ Il sottoscritto dichiara che quanto in qui asserito corrisponde a verità e viene dichiarato ai sensi degli artt. 46 e 47 del DPR 28 dicembre 2000, n. 445 Verona 24/7/2013 Dott. Alejandro Javier Cuneo