UNIVERSITET I I MITROVICPq UNIVERSITY OF M I T R 0 ? I C A ^ ^

•SA80LETINI

Pranuar m e O k . o r 7r,.c

Njesia o r g N u m e f N r e k z e t n p i V l e r a

-

U N I V E R S I T E T I I M I T R O V I C E S " I S A B O L E T I N I " M I T R O V I C E U N I V E R S I T Y O F M I T R O V I C A " I S A B O L E T I N I " M I T R O V I C A

Adresa: Parku Industrial, p.n

www.umib.net

T e l : + 3 8 1 2 8 5 3 5 7 2 5 / 5 3 5 7 2 7

N e b a z e t e n e n i t 4 9 , p a r a g r a f i t 1, n e n p a r a g r a f i t 3 , t e S t a t u t i t t e P e r k o l i s h e m t e U n i v e r s i t i t e t i t t e

M i t r o v i c e s " I s a B o l e t i n i " , S e n a t i i U n i v e r s i t e t i t , s i p a s p r o p o z i m i t t e F a k u l t e t i t J u r i d i k . n e

m b l e d h j e n e m b a j t u r m e 1 5 . 4 . 2 0 1 5 , m i r a t o i k e t e :

R R E G U L L O R E P E R S T U D I M E T T H E M E L O R E - B A C H E L O R

Dispozitat pergjithshme

Neni 1

M e R r e g u U o r e n p e r s t u d i m e t h e m e l o r e - b a c h e l o r ( k e t u e t u t j e : R r e g u l l o r j a ) r r e g u l l o h e t

o r g a n i z i m i , f o r m a d h e k o h e z g j a t j a e s t u d i m e v e , r e g j i s t r i m i n e s t u d i m e , g j u h a e s t u d i m e v e , te

d r e j t a t d h e d e t y r a t e s t u d e n t e v e , n d e r r i m i i p r o g r a m e v e t e s t u d i m e v e , k o h a d h e m e n y r a e

m b a j t j e s se p r o v i m e v e , p e r f u n d i m i i s t u d i m e v e , s i d h e (^eshtje t j e r a q e l i d h e n m e s t u d i m e t

t h e m e l o r e n e F a k u l t e t i n J u r i d i k .

Neni 2

1. F a k u l t e t i J u r i d i k ( k e t u e t u t j e : F a k u l t e t i ) e s h t e n j e s i a k a d e m i k e n e k u a d e r t e U n i v e r s i t e t i t t e

M i t r o v i c e s " I s a B o l e t i n i " .

2 . F a k u l t e t i J u r i d i k e k a s e l i n e n e M i t r o v i c e d h e o f r o n s t u d i m e t h e m e l o r e 4 v j e 9 a r e , p r e j g j i t h s e j

8 s e m e s t r a v e .

Neni 3

1. S t u d i m e t t h e m e l o r e - b a c h e l o r ( k e t u e t u t j e : s t u d i m e t ) o r g a n i z o h e n d h e m b a h e n sipas p l a n -

p r o g r a m i t m e s i m o r t e m i r a t u a r n g a K e s h i l l i i F a k u l t e t i t .

2 . P l a n i d h e p r o g r a m i m e s i m o r m u n d t e n d r y s h o h e t a p o t e p l o t e s o h e t m e p r o p o z i m t e K e s h i l l i t te

F a k u l t e t i t .

Forma e studimeve

Neni 4

1. F a k u l t e t i o r g a n i z o n s t u d i m e t e r r e g u l l t a d h e m e k o r r e s p o d e n c e .

Menyra e realizimit te mesimit

Neni 5 1. M e s i m i r e a l i z o h e t p e r m e s l i g j e r a t a v e , u s h t r i m e v e t e o r i k e , m e s i m i t p r a k t i k , s e m i n a r e v e , k o l o k f i u m e v e , k o n s u l t i m e v e p r o f e s i o n a l e , p u n i m e v e t e p a v a r u a r a t e s t u d e n t e v e , s i d h e v i z i t a v e m e k a r a k t e r m e s i m o r o - s h k e n c o r .

2 . L e n d a m e s i m o r e m u n d t e l i g j e r o h e t m e j a v e g j a t e n j e a p o d y s e m e s t r a v e o s e m u n d t e m b a h e t

s i b l l o k l i g j e r a t a s h n e n j e s e m e s t e r .

Viti akademik

Neni 6

1. V i t i a k a d e m i k f i l l o n m e 1 T e t o r d h e p e r f u n d o n m e 3 0 S h t a t o r t e v i t i t v i j u e s .

2 . S e m e s t r i d i m e r o r f i l l o n m e 1 T e t o r d h e p e r f u n d o n m e 15 J a n a r t e v i t i t v i j u e s .

3. S e m e s t r i v e r o r fillon m e 16 S h k u r t d h e p e r f u n d o n m e 3 1 M a j t e v i t i t v i j u e s .

Kohezgjatja e studimeve Neni 7

1. S t u d i m e t z g j a s i n 4 v i t e , p e r k a t e s i s h t 8 s e m e s t r a d h e p e r b e h e n p r e j 2 4 0 k r e d i v e .

2 . S t u d e n t i d u h e t q e , p e r f d o v i t t e s t u d i m e v e , t e s i g u r o j e n g a 6 0 k r e d i n g a p r o v i m e t e d h e n a n e

l e n d e t o b l i g a t i v e d h e z g j e d h o r e .

Fitimi i thirrjes akademike nga studentet

Neni 8

M e p e r f u n d i m i n e s u k s e s s h e m t e s t u d i m e v e , s t u d e n t i fiton t h i r j e n a k a d e m i k e J U R I S T 1

D I P L O M U A R - B A C H E L O R .

Programet e studimeve.

Neni 9

1. F a k u l t e t i o f r o n s t u d i m e m e p r o g r a m i n J u r i d i k i P e r g j i t h s h e m .

2 . P r o g r a m e t e s t u d i m i t p e r m b a j n e :

2 . 1 . T i t u l l i n e s t u d i m i t ;

2 . 2 . L l o j i n e s t u d i m i t ;

2 . 3 . T h i r r j e n a k a d e m i k e ( t i t u l l i n a k a d e m i k ) ;

2 . 4 . K u s h t e t p e r r e g j i s t r i m ;

2 . 4 . O b j e k t i v a t d h e r e z u l t a t e t ;

2 . 4 . H o l l e s i t e m b i p l a n p r o g r a m i n ;

2 . 4 . K o m p e t e n c e n ;

2 . 5 . V l e r e n n e p i k e s i p a s k r e d i v e .

3. N e s e m e s t r i n e 8-te, s t u d e n t e t j a n e t e l i r e t e z g j e d h i n n j e r i n n g a k e t o m o d u l e

3 . 1 . M o d u l i n e d r e j t a a d m i n i s t r a t i v e d h e k u s h t e t u e s e ;

3 . 2 . M o d u l i n e d r e j t a p e n a l e ;

3 . 3 . M o d u l i n e d r e j t a c i v i l e ;

3 . 4 . M o d u l i n e d r e j t a n d e r k o m b e t a r e ;

3 . 5 . M o d u l i n e d r e j t a f i n a n c i a r e ;

4 . S t u d e n t e t m u n d t e z g j e d h i n v e t e m n j e r i n p r e j m o d u l e v e d h e p e r k e t e d u h e t t e p e r c a k t o h e n m e

r a s t i n e r e g j i s t r i m i t t e s e m e s t r i t t e 8-te.

5. P a s z g j e d h j e s se m o d u l i t n g a s t u d e n t i , n u k l e j o h e t m e n d e r r i m i i m o d u l i t .

Gjuha e studimeve Neni 10

1. F a k u l t e t i o r g a n i z o n s t u d i m e t n e g j u h e n s h q i p e .

2 . M e p r o p o z i m t e K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t d h e v e n d i m t e posac^em t e S e n a t i t , s t u d i m e t m u n d t e o r g a n i z o h e n e d h e n e g j u h e t t j e r a z y r t a r e t e K o s o v e s .

2 . M e v e n d i m t e S e n a t i t d h e p r o p o z i m t e K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t , l i g j e r a t a t m u n d t e m b a h e n e d h e

n e g j u h e t e t j e r a .

Regjistrimi ne vitin e pare te studimeve

Neni 11

1. K a n d i d a t e t e i n t e r e s u a r p e r p r a n i m d h e r e g j i s t r i m n e k e t e f a k u l t e t d u h e t t ' i p l o t e s o j n e k e t o

k u s h t e :

1 . 1 . T e k e n e t e p e r f u n d u a r s h k o U e n e m e s m e d h e t e k e n e k a l u a r p r o v i m i n s h t e t e r o r t e m a t u r e s ;

1.2. T e k e n e k r y e r s h k o l l e n e m e s m e n e R e p u b l i k e n e K o s o v e s ;

1.3. T e k e n e p e r f u n d u a r m e s u k s e s s h k o l l e n f i l l o r e d h e t e m e s m e , m e se p a k u 12 v j e t te

s h k o l l i m i t ;

1.4. T e k e n e t e n o s t r i f i k u a r d h e t e v e r t e t u a r d i p l o m e n e f i t u a r t e s h k o l l i m i t te m e s e m j a s h t e

R e p u b l i k e s se K o s o v e s n g a a n a e M i n i s t r i s e se A r s i m i t , S h k e n c e s d h e T e k n o l o g j i s e t e

R e p u b l i k e s se K o s o v e s .

Konkurimi per pranim ne studime

Neni 12

1. K o n k u r i m i , p r a n i m i d h e r e g j i s t r i m i i s t u d e n t e v e t e r i n j , b e h e t n e p a j t i m m e k u s h t e t e p a r a p a r a

m e k o n k u r s i n , t e c i l i n e s h p a l l d h e e p u b l i k o n U n i v e r s i t e t i ;

2 . K a n d i d a t i f i t o n t e d r e j t e n p e r p r a n i m d h e r e g j i s t r i m k u r e j e p p r o v i m i n p r a n u e s m e s u k s e s ,

d u k e u b a z u a r n e n u m r i n e p i k e v e t e f i t u a r a s i p a s r a n g l i s t e s d e r i n e n u m r i n e p e r c a k t u a r p e r

p r a n i m n e p r o g r a m i n , p e r k a t e s i s h t d r e j t i m i n p e r k a t e s m e s i m o r .

3. P r o v i m i p r a n u e s m b a h e t m e t e s t , n e s e n e k o n k u r s n u k p a r a s h i h e t n d r y s h e .

4 . K u s h t e t , a f a t e t , o r g a n i z i m i d h e m e n y r a e m b a j t j e s se p r o v i m i t p r a n u e s p e r c a k t o h e n m e

d e t a l i s h t n e k o n k u r s i n , t e c i l i n e p u b l i k o n U n i v e r s i t e t i .

Ankesa per mospranim ne studime

Neni 13

1. K a n d i d a t i , i c i l i n u k e k a f i t u a r t e d r e j t e n p e r r e g j i s t r i m , k a t e d r e j t e t e p a r a q e s e a n k e s e , t e

k e r k o j e s q a r i m e d h e t e s h i k o j e t e s t i n e t i j t e d o r e z u a r p e r v l e r e s i m .

2 . A n k e s a i p a r a q i t e t d e k a n i t te F a k u l t e t i t n e a f a t p r e j 2 4 o r e s h , n g a d i t a e n j o f t i m i t , r e s p e k t i v i s h t

n g a d i t a e p u b l i k i m i t t e r e z u l t a t i t t e m b a j t j e s se p r o v i m i t p r a n u e s .

3. D e k a n i e s h t e i d e t y r u a r q e a n k e s a t e p a r a s h t r u a r a t ' i d o r e z o j e p a v o n e s e n e K o m i s i o n i n p e r

Z g j i d h j e n e A n k e s a v e t e f o r m u a r n g a r e k t o r i i U n i v e r s i t e t i t .

If

Dokumentet e nevojshme per pranim ne studime

Neni 14

1. K a n d i d a t e t , t e c i l e t I c o n i c u r o j n e n e I c o n k u r s p e r p r a n i m , j a n e t e d e t y r u a r t e p a r a q e s i n k e t o

d o k u m e n t e :

1 . 1 . A p l i k i m i n o n l i n e p e r m e s w e b f a q e s se u n i v e r s i t e t i t ;

1.2. D i p l o m e n d h e d e f t e s a t e s h k o l l e s se m e s m e n e f o r m e o r i g j i n a l e ;

1.3. C e r t i f i k a t e n e l i n d j e s ;

1.4. K o p j e n e l e t e r n j o f t i m i t ;

1.5. P a g e s e n n g a b a n k a p e r p r o v i m p r a n u e s .

2. D o k u m e n t a c i o n i d o r e z o h e t t e z y r t a r i p e r 9 e s h t j e t e s t u d e n t e v e , n e s e n u k p a r a s h i h e t n d r y s h e

m e k o n k u r s .

Regjistrimi ne studime

Neni 15

1 . K a n d i d a t e t , t e c i l e t e k a n e f i t u a r t e d r e j t e n p e r p r a n i m d h e r e g j i s t r i m , p e r v e 9 d o k u m e n t e v e te

c e k u r a m e l a r t e , d u h e t t e d o r e z o j n e e d h e k e t o d o k u m e n t e t j e r a p l o t e s u e s e :

1 . 1 . D e f l t e s e n e p a g e s e s n e e m e r t e r e g j i s t r i m i t t e s e m e s t r i t ;

1.2. F o r m u l a r i n e p l o t e s u a r p e r r e g j i s t r i m , i c i l i m e r r e t n e f a k u l t e t .

2. D o k u m e n t a c i o n i p l o t e s u e s d o r e z o h e t t e z y r t a r i p e r 9 e s h t j e t e s t u d e n t e v e b r e n d a a f a t e v e t e

p a r a p a r a l i g j o r e .

3. S t u d e n t i r e g j i s t r o h e t n e k e t e f a k u l t e t m e s t a t u s t e r r e g u l l t , n e s e m e k o n k u r s p e r r e g j i s t r i m n u k

p a r a s h i h e t n d r y s h e .

4 . Me r a s t i n e r e g j i s t r i m i t , s t u d e n t i t i l e s h o h e t k a r t e l a e i d e n t i f i k i m i t ( I D ) .

Afati i regjistrimit te vitit akademik

Neni 16

1. R e g j i s t r i m i n e v i t i n e p a r e t e s t u d i m e v e b e h e t n e k o h e n e p e r c a k t u a r m e k o n k u r s .

2. R e g j i s t r i m i n e v i t i n e d y t e d h e t e t r e t e t e s t u d i m e v e , b e h e t n e k o h e n p r e j 1 d e r i m e 15 t e t o r .

3. V e r t e t i m i i s e m e s t r a v e b e h e t n e k o h e n p r e j 15 d e r i m e 20 j a n a r p e r s e m e s t r i n d i m e r o r d h e p r e j

2 d e r i m e 5 q e r s h o r p e r s e m e s t r i n v e r o r .

Vijueshmeria e mesimit nga studentet

Neni 17

1 . S t u d e n t i i r r e g u l l t e s h t e i d e t y r u a r qe t e v i j o j e l i g j e r a t a t , u s h t r i m e t , m e s i m i n p r a k t i k , s i d h e t ' i

k r y e j t e g j i t h a d e t y r i m e t t j e r a q e k a n e t e b e j n e m e v i j u e s h m e r i n e e m e s i m i t t e p e r d i t s h e m d e r i n e

p e r f u n d i m i n e s t u d i m e v e .

2. S t u d e n t i , i c i l i n u k e s h t e i r r e g u l l t ne l i g j e r a t a d h e u s h t r i m e , n u k k a t e d r e j t e t a v e r t e t o j e

s e m e s t r i n p e r k a t e s d h e as t a r e g j i s t r o j e ate v i j u e s .

3. P e r j a s h t i m i s h t , s t u d e n t i t i l e j o h e t t e v e r t e t o j s e m e s t r i n p e r k a t e s v e t e m n e r a s t e t e v e 9 a n t a d h e

t e a r s y e s h m e .

4 . V e n d i m i n n g a p a r a g r a f i 3 i k e t i j n e n i e m e r r D e k a n i , p a s k e r k e s e s m e s h k r i m n g a s t u d e n t i .

Kushtet per regjistrimin e vitit akademik

Neni 18

I . S t u d e n t i k a t e d r e j t e t e r e g j i s t r o j e v i t i n e d y t e t e s t u d i m e v e , n e s e i k a f i t u a r 70% t e k r e d i v e a p o

p r o v i m e v e n g a n u m r i i p e r g j i t h s h e m i k r e d i v e n g a l e n d e t m e s i m o r e t e v i t i t t e p a r e t e s t u d i m e v e .

2 . V i t i n e t r e t e t e s t u d i m e v e , s t u d e n t i m u n d t a r e g j i s t r o j e n e s e lea f i t u a r 4 0 % t e k r e d i v e a p o

p r o v i m e v e n g a n u m r i i p e r g j i t h s h e m i k r e d i v e n g a l e n d e t m e s i m o r e t e v i t i t t e d y t e t e s t u d i m e v e .

3. V i t i n e k a t e r t t e s t u d i m e v e , s t u d e n t i e r e g j i s t r o n n e s e k a f i t u a r 30% t e k r e d i v e n g a n u m r i i p r o v i m e v e t e v i t i t t e t r e t e .

Perseritja e vitit akademik

Neni 19

1. S t u d e n t i k a t e d r e j t e t e p e r s e r i s e r e g j i s t r i m i n e v i t i t t e n j e j t e t e s t u d i m e v e sa d y f i s h i i

k o h e z g j a t j e s se s t u d i m e v e .

2 . S t u d e n t i , i c i l i n e a f a t i n e s h t a t o r i t n u k i f i t o n k r e d i t e e p a r a p a r a m e a n e t e k e s a j r r e g u l l o r e j e

p e r r e g j i s t r i m i n e v i t i t v i j u e s , e p e r s e r i t r e g j i s t r i m i n e v i t i t a k a d e m i k .

3. S t u d e n t i , i c i l i p e r s e r i t r e g j i s t r i m i n e v i t i t t e s t u d i m e v e , p a g u a n t a r i f e n e s h k o l l i m i t s i k u r s e

s t u d e n t e t t j e r e t e r r e g u l l t , r e s p e k t i v i s h t m e k o r r e s p o d e n c e .

4 . S t u d e n t i m u n d t e k e r k o j e e d h e n j e h e r e q e t ' i v a z h d o h e t k o h e z g j a t j a e s t u d i m e v e t e r r e g u l l t a

p e r n j e a p o d y v i t e .

5. V e n d i m i n d e f i n i t i v p e r k e t e e m e r r d e k a n i i n j e s i s i e a k a d e m i k e .

Suspendimi i perkoshem i statusit te studentit te rregult

Neni 20

1 . S t u d e n t i m u n d t e k e r k o j s u s p e n d i m t e p e r k o h s h e m n g a s t a t u s i i s t u d e n t i t t e r r e g u l l t p e r k e t o r a s t e :

1 . 1 . S e m u n d j e s se r e n d e ;

1.2. K u j d e s i t p e r f e m i j e t n e n m o s h e n t r i v j e 9 a r e ; d h e

1.3. N e r a s t e t t j e r a t e a r s y e s h m e d h e j u s t i f i k u a r a .

2 . V e n d i m i n l i d h u r m e r a s t e t e p a r a g r a f i t 2 t e k e t i j n e n i e m e r r D e k a n i pas k e r k e s e s m e s h k r i m t e

s t u d e n t i t .

Vazhdimi i studimeve te nderprera

Neni 21

1. S t u d e n t i , pas j o m e t e p e r se d y v j e t n d e r p r e r j e j e , m u n d t e r e g j i s t r o h e t p e r s e r i s i s t u d e n t i

r r e g u l l t d h e m u n d t e v a z h d o j e n e p r o g r a m i n e n j e j t e t e s t u d i m i t q e k a q e n e v a l i d n e k o h e n e

r e g j i s t r i m i t t e p a r e , e d h e n e s e n e n d e r k o h e e s h t e n d r y s h u a r p r o g r a m i i s t u d i m i t .

Humbja e statusit te studentit te rregullt

Neni 22

1. S t u d e n t i e h u m b s t a t u s i n e r r e g u l l t n e k e t o r a s t e :

1 . 1 . K u r m e d e s h i r e n e v e t i l e s h o n s t u d i m e t ;

1.2. K u r t ' i k e t e p e r f u n d u a r s t u d i m e t ;

1.3. K u r n u k i k a p e r f u n d u a r s t u d i m e t n e p e r i u d h e n e d y f i s h t e t e k o h e z g j a t j e s se s t u d i m e v e .

2 . R a s t e t n g a p a r a g r a f i 1 i k e t i j n e n i i e v i d e n t o n A d m i n i s t r a t a e F a k u l t e t i t .

Nderrimi i drejtimit te studimeve

Neni 23

1 . S t u d e n t i k a t e d r e j t e t e k e r k o j e n d e r r i m i n e p r o g r a m i t t e s t u d i m e v e n e n j e s i n e e n j e j t e a p o n e

n j e s i n e t j e t e r a k a d e m i k e n e p a j t i m m e S t a t u t i n e U n i v e r s i t e t i t .

2 . S t u d e n t i t i l e j o h e t n d e r r i m i i p r o g r a m i t , n e s e se p a k u 5 0 % t e p r o v i m e v e j a n e d h e n e m e s u k s e s

n e p r o g r a m i n e m e p a r s h e m e q e p r a n o h e n n e p r o g r a m i n e r i t e s t u d i m e v e .

Procedura e nderrimit te drejtimit te studimeve

Neni 24

1 . N d e r r i m i i d r e j t i m i t , l e j o h e t v e t e m n e k o h e n p r e j 15 s h t a t o r d e r i m e 3 0 s h t a t o r t e v i t i t v i j u e s .

2 . S t u d e n t i t m u n d t ' i l e j o h e t t e r e g j i s t r o h e t n e p r o g r a m i n e r i t e s t u d i m e v e n e v i t i n e d y t e e t u t j e

t e s t u d i m e v e n e p r o g r a m e e d r e j t i m e p e r k a t e s e m e s i m o r e .

3. P e l q i m i n n g a p a r a g r a f i 2 i k e t i j n e n i , e j e p K o m i s i o n i p e r S t u d i m e , n d e r s a v e n d i m i n e m e r r

K e s h i l l i i F a k u l t e t i t .

4 . N d e r r i m i i p r o g r a m i t t e s t u d i m i t n u k i l e j o h e t s t u d e n t i t , i c i l i d u h e t s e r i s h r e g j i s t r o h e t n e v i t i n e

p a r e t e s t u d i m e v e n e p r o g r a m i n e r i t e s t u d i m e v e .

5. K e r k e s a p e r n d e r r i m t e p r o g r a m i t t e s t u d i m e v e a p o d r e j t i m i t m e s i m o r i p a r a q i t e t k o m i s i o n i t

p e r s t u d i m e t e k e t i j f a k u l t e t i .

6. K r a h a s k e r k e s e s , s t u d e n t i p a r a q e t e d h e c e r t i f i k a t e n e p r o v i m e v e t e d h e n a t e p r o g r a m i t t e

m e p a r s h e m .

7. K u n d e r v e n d i m i t t e K o m i s i o n i t p e r S t u d i m e , m u n d t e p a r a q i t e t a n k e s e K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t .

8. A n k e s a p a r a q i t e t n e a f a t i n p r e j 8 d i t e s h n g a d i t a e p u b l i k i m i t t e v e n d i m i t t e k o m i s i o n i t .

Kalimi nga fakultetet tjera

Neni 25

1. S t u d e n t i , i c i l i e s h t e r e g j i s t r u a r n e f a k u l t e t e t e t j e r a , k a t e d r e j t e t e b e j e k a l i m i n n e n j e s i t j e r a

a k a d e m i k e n e p a j t i m m e S t a t u t i n e U n i v e r s i t e t i t d h e n e s e i p l o t e s o n k u s h t e t sipas n e n i t 9 p e r

p r o g r a m e t ( d r e j t i m e t ) p e r k a t e s e .

2 . K a l i m i l e j o h e t n e k o h e n p r e j 1 d e r i m e 15 t e t o r , p e r k a t e s i s h t p r e j 15 j a n a r d e r i m e 15 s h k u r t .

3. N e s e k a n d i d a t i t i l e j o h e t k a l i m i n e d r e j t i m i n p e r k a t e s a t e h e r e a i e s h t e i o b l i g u a r q e per ^ d o

p r o v i m te p r a n u a r , s i d h e l e j i m i n e k a l i m i t , t e p a g u a j t a k s e n n e l l o g a r i t e U n i v e r s i t e t i t , n e b a z e t e

U d h e z i m i t A d m i n i s t r a t i v t e M A S H T - i t .

Organizimi i provimeve

Neni 26

1 . P r o v i m e t j a n e p u b l i k e .

2 . P r o v i m e t p e r s t u d i m e t t h e m e l o r e m b a h e n n e a f a t e t d h e d a t a t e p e r c a k t u a r a d h e t e p u b l i k u a r a

n e t a b e l e n e n j o f t i m e v e .

3. A f a t e t e r r e g u l l t a t e p r o v i m e v e j a n e :

3 . 1 . A f a t i i J a n a r i t q e f i l l o n p r e j 2 0 J a n a r d e r i m e 15 S h k u r t ;

3 . 2 . A f a t i i Q e r s h o r i t q e f i l l o n p r e j 5 d e r i m e 3 0 Q e r s h o r ;

3 . 3 . A f a t i i S h t a t o r i t q e f i l l o n p r e j 1 d e r i m e 3 0 S h t a t o r .

Publikimi i afateve te provimeve

Neni 27

1. P r o v i m e t e p u b l i k u a r a n e t a b e l a t e n j o f t i m e v e , j a n e d e t y r u e s e , s i p e r s t a f i n a k a d e m i k , a s h t u

e d h e p e r a d m i n i s t r a t e n d h e s t u d e n t i n .

2 . O r a r i i p r o v i m e v e p e r c a k t o h e t n e a t e m e n y r e qe s t u d e n t i m o s t e k e t e m e s h u m e se n j e p r o v i m

n e d i t e .

3. O r a r i i m b a j t j e s se p r o v i m e v e s h p a l l e t n e f i l l i m t e v i t i t a k a d e m i k .

4 . D e k a n i p e r p i l o n d h e p u b l i k o n o r a r i n e p r o v i m e v e , p a s i t i k e t e m a r r e m e p a r e d a t a t e m b a j t j e s

se p r o v i m e v e n g a s h e f a t e p r o g r a m e v e d h e d r e j t i m e v e p e r k a t e s e m e s i m o r e .

5. N d r y s h i m i i d a t e s se m b a j t j e s se p r o v i m i t l e j o h e t v e t e m n e r a s t e t e a r s y e s h m e n g a D e k a n a t i i

F a k u l t e t i t .

Paraqitja e provimeve Neni 28

1. P a r a q i t j a e p r o v i m e v e b e h e t :

1 . 1 . P e r a f a t i n e j a n a r i t p r e j 15 d e r i m e 2 0 J a n a r ;

1.2. P e r a f a t i n e q e r s h o r i t p r e j 1 d e r i m e 5 Q e r s h o r ;

1.3. P e r a f a t i n e s h t a t o r i t p r e j 2 0 d e r i m e 3 0 G u s h t .

2 . P a r a q i t j a e p r o v i m i t m e v o n e s e l e j o h e t v e t e m m e k e r k e s e m e s h k r i m t e s t u d e n t i t d h e v e n d i m t e v e 9 a n t e t e D e k a n a t i t .

3. P a r a q i t j a e p r o v i m e v e b e h e t n g a s t u d e n t e t m e I D k a r t e l e p e r m e s s i s t e m i t S E M S , v e t e m p a s k r y e r j e s se o b l i g i m e v e a d m i n i s t r a t i v e d h e financiare n d a j U n i v e r s i t e t i t .

1. M e s i m d h e n e s i e s h t e i d e t y r u a r q e p a s p e r f u n d i m t t e p r o v i m i t , m e se l a r g u b r e n d a 5 d i t e v e , t ' i a

d o r e z o j e a d m i n i s t r a t e s r a p o r t i n e p r o v i m e v e , s t a t i s t i k a t d h e fleteparaqitjet e s h k a r k u a r a n g a

s i s t e m i S E M S .

2 . R a p o r t i i p r o v i m i t , s t a t i s t i k a t d h e fleteparaqitjet n g a p a r a g r a f i 2 i k e t i j n e n i n e n s h k r u h e n d h e

p r o t o k o l o h e n n e A d m i n i s t r a t e n e F a k u l t e t i t .

1 . F o r m a t e m b a j t j e s se p r o v i m i t j a n e :

1 . 1 . P r o v i m i m e s h k r i m ;

1.2. P r o v i m i m e g o j e ;

1.3. P r o v i m i m e s h k r i m d h e m e g o j e ;

1.4. P r o v i m i m e t e s t ;

1.5. P r o v i m i p r a k t i k ;

1.6. K o l o k f i u m i .

2 . P r o v i m e t e k o m b i n u a r a m e s h k r i m d h e m e g o j e , m b a h e n b r e n d a s h t a t e d i t e v e .

1. V l e r e s i m i i p r o v i m i t s h p r e h e t m e k e t o n o t a :

1 . 1 . N o t a 1 0 d h e 9 , s h p r e h s u k s e s i n " S h k e l q y e s h e m " ;

1.2. N o t a 8, s h p r e h s u k s e s i n " S h u m e m i r e " ;

1.3. N o t a 7 , s h p r e h s u k s e s i n " M i r e " ;

1.4. N o t a 6 , s h p r e h s u k s e s i n " M j a f t u e s h e m " ;

1.5. N o t a 5, s h p r e h s u k s e s i n " " P a m j a f t u e s h e m " a p o " D o b e t " ;

2 . K a n d i d a t i k a l o n p r o v i m i n m e s u k s e s m e n o t a t 6 - 1 0 .

Dorezimi i rezultatit te provimit ne administrate

Neni 29

Forma e mbajtjes se provimit

Neni 30

Notimi

Neni 31

Menyra e vleresimit te provimit

Neni 32

I . P r o v i m e t v l e r e s o h e n n g a n j e p y e t e s o s e m e k o m i s i o n .

2 . P r o v i m e t m e k o m i s i o n m b a h i e n :

2 . 1 . K u r s t u d e n t i e s l i t e a n k u a r n e v l e r e s i m i n e p r o v i m i t t e m b a j t u r ;

2 . 2 . K u r s t u d e n t i i s h t r o h e t p r o v i m i t pas h e r e s se t r e t e .

Ankesa per notim

Neni 33

1. S t u d e n t i k a t e d r e j t e t e p a r a s h t r o j e a n k e s e m e s h k r i m d e k a n i t t e F a k u h e t i t , k u n d e r n o t e s se

m a r r e n e p r o v i m , s i d h e t e k e r k o j e s h i k i m i n e t e s t i t t e d o r e z u a r d h e t e v l e r e s u a r n g a p y e t e s i a p o

n g a K o m i s i o n i .

2 . A n k e s a d u h e t t e p a r a s h t r o h e t b r e n d a 4 8 o r e s h , p a s i t e j e n e s h p a l l u r r e z u l t a t e t e m b a j t j e s se

p r o v i m i t .

Komisioni per notim

Neni 34

1 . D e k a n i e c a k t o n k o m i s i o n i n p r e j t r e a n t a r e s h p e r m b a j t j e n e p r o v i m i t .

2 . N e k o m i s i o n i n e c a k t u a r n u k m e r r p j e s e p y e t e s i i m e p a r s h e m .

3. S t u d e n t i n u k k a t e d r e j t e t e p a r a q e s e a n k e s e k u n d e r v l e r e s i m i t t e k o m i s i o n i t .

Anulimi i provimit

Neni 35

1. P r o v i m i i d h e n e n e k u n d e r s h t i m m e d i s p o z i t a t e k e s a j r r e g u l l o r e j e a n u l o h e t .

2 . V e n d i m i n m b i a n u l i m i n e p r o v i m i t e m e r r d e k a n i .

3. K u n d e r k e t i j v e n d i m i , s t u d e n t i k a t e d r e j t e a n k e s e .

4 . A n k e s a i p a r a q i t e t K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t b r e n d a 4 8 o r e s h n g a d i t a e n j o f t i m i t p e r k e t e .

Shtyrja e provimit

Neni 36

1. S t u d e n t i k a t e d r e j t e t e k e r k o j e s h t y e r j e n e m b a j t j e s se p r o v i m i t , v e t e m n e rastet e a r s y e s h m e

d h e t e j u s t i f i k u a r a .

2 . V e n d i m i n p e r k e t e e m e r r d e k a n i , p a s k e r k e s e s m e s h k r i m t e s t u d e n t i t .

Te drejtat dhe detyrimet e studenteve

Neni 37

1. S t u d e n t e t k a n e k e t o t e d r e j t a :

1 . 1 . T e m a r r i n p j e s e n e t e g j i t h a l i g j e r a t a t , u s h t r i m e t t e o r i k e , u s h t r i m e t l a b o r a t o r i k e , m e s i m

p r a k t i k , p u n a n e t e r r e n , s e m i n a r e , d i s k u t i m e s h k e n c o r e - m e s i m o r e , k o n s u l t i m e p r o f e s i o n a l e ,

e k s k u r s i o n e m e k a r a k t e r m e s i m o r o - s h k e n c o r , s i d h e n e f o r m a t e t j e r a t e m e s i m i t q e o r g a n i z o h e n

m e p l a n e p r o g r a m m e s i m o r ;

1.2. T e p e r d o r i n p a j i s j e t e f a k u l t e t i t , s i p a s r r e g u l l a v e p e r k a t e s e p e r m e s i m d h e u s h t r i m e

m e s i m o r e ;

1.3. T a s h f r y t e z o j n e b i b l i o t e k e n e u n i v e r s i t e t i t , n e p a j t i m m e r r e g u l l a t p e r k a t e s e m b i p u n e n e

B i b l i o t e k e s ;

1.4. T e m a r r i n p j e s e n e z g j e d h j e t e s t u d e n t e v e p e r p e r f a q e s i m i n e t y r e n e o r g a n e t e f a k u l t e t i t ;

1.5. T e m a r r i n p j e s e n e m b l e d h j e t e o r g a n e v e d h e t e k o m i s i o n e v e k u j a n e c a k t u a r s i a n e t a r e d h e

t ' i k r y e j n e d e t y r a t e t i l l a m e a n g a z h i m d h e p e r g j e g j e s i ;

1.6. T e k e r k o j n e t e n j i h e n m e r r e g u l l a t e p e r c a k t u a r a m b i s t u d i m e t t h e m e l o r e n e k e t e f a k u l t e t .

Shkeljet e obligimeve te studimeve

Neni 38

1 . S t u d e n t i , i c i l i n u k i p e r m b a h e t d e t y r i m e v e l i g j o r e , s t a t u s o r e , s i d h e r r e g u l l a v e d h e o b l i g i m e v e t e p a r a p a r a m e k e t e r r e g u l l o r e a p o m e n d o n j e v e n d i m t e v e ^ a n t e t e d e k a n i t t e F a k u l t e t i t gjate t e r e k o h e s se s t u d i m e v e , b e n s h k e l j e t e o b l i g i m e v e t e s t u d i m e v e d h e p e r k e t e p e r g j i g j e t n e a s p e k t i n d i s i p l i n o r d h e l i g j o r .

Ankesa per sheljen e te drejtave te studenteve

Neni 39

1. S t u d e n t e t k a n e t e d r e j t e t e a n k o h e n k u n d e r f d o v e n d i m i m e t e c i l i n k o n s i d e r o j n e se i u k a n e

h e r e s h k e l j e t e te d r e j t a v e t e t y r e ^ a t e k o h e s se s t u d i m e v e .

2 . A n k e s a p a r a q i t e t :

2 . 1 . K u n d e r v e n d i m i t t e d e k a n i t , k u r k a v e n d o s u r s i o r g a n i s h k a l l e s se p a r e - K e s h i l l i t t e

F a k u l t e t i t ;

2 . 2 . K u n d e r v e n d i m i t t e K o m i s i o n i t p e r S t u d i m e , k u r k a v e n d o s u r s i o r g a n i i s h k a l l e s se p a r e -

K o m i s i o n i t p e r A n k e s a t e k e t i j f a k u l t e t i ;

2 . 3 . K u n d e r v e n d i m i t t e K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t , k u r k a v e n d o s u r s i o r g a n i s h k a l l e s se p a r e -

K o m i s i o n i t p e r s t u d i m e t e U n i v e r s i t e t i t .

Organizimi i studenteve Neni40

1 . I n t e r e s a t e s t u d e n t e v e r e a l i z o h e n d r e j t p e r s e d r e j t i n e K e s h i l l i n e S t u d e n t e v e d h e p e r m e s

p e r f a q e s i m i t t e t y r e n e :

1.2. K e s h i l l i n e s t u d e n t e v e ;

1.3. P a r l a m e n t i n e s t u d e n t e v e ;

1.4. K e s h i l l i n e f a k u l t e t i t d h e ;

1.5. S e n a t i n e U n i v e r s i t e t i t .

2 . S t u d e n t e t k a n e p e r f a q e s u e s i t e t y r e k o n f o r m S t a t u t i t d h e r r e g u l l o r e s n e f u q i d h e n e b a z e t e

r e z u l t a t i t t e p r o c e s i t z g j e d h o r .

3. S t u d e n t e t k a n e t e d r e j t e t e t h e m e l o j n e o r g a n i z a t a s t u d e n t o r e , t e c i l a v e m u n d t ' i p e r k a s i n t e

g j i t h e s t u d e n t e t .

4 . T h e m e l i m i i o r g a n i z a t a v e s t u d e n t o r e b e h e t n e p a j t i m m e l i g j e t n e f u q i , S t a t u t i n d h e r r e g u U o r e t

t j e r a t e U n i v e r s i t e t i t .

Perfundimi i studimeve

Neni 41

1 . S t u d i m e t t h e m e l o r e 4 ( k a t e r ) v j e 9 a r e p e r f u n d o j n e pas d h e n i e s se p r o v i m i t t e f u n d i t .

2 . S t u d e n t i , i c i l i m e s u k s e s e m b r o n p r o v i m i n p e r f u n d i m t a r , f i t o n t h i r j e n J U R I S T I

D I P L O M U A R - B A C H E L O R .

3 . M e r a s t i n e d i p l o m i m i t l e s h o h e t c e r t i f i k a t e d h e d i p l o m e o r i g j i n a l e .

4 . F o r m e n e c e r t i f i k a t e s d h e t e d i p l o m e s o r i g j i n a l e e p e r c a k t o n m e v e n d i m t e v e ^ a n t e

U n i v e r s i t e t i , s i p a s U d h e z i m i t A d m i n i s t r a t i v t e M i n i s t r i s e se A r s i m i t , S h k e n c e s d h e T e k n o l o g j i s e

t e R e p u b l i k e s se K o s o v e s .

5. D i p l o m a i d o r e z o h e t s t u d e n t i t n e m e n y r e s o l e m n e .

6 . A d m i n i s t r a t a e f a l c u l t e t i t m b a n e v i d e n c e n e s t u d e n t e v e t e d i p l o m u a r .

Dispozitat kalitntare dhe perfundimtare Neni 42

1. K j o r r e g u l l o r e h y n n e f u q i d i t e n e m i r a t i m i t n g a S e n a t i i U n i v e r s i t e t i t .

2 . P e r t e g j i t h a ^ e s h t j e t e t j e r a , t e c i l a t n u k j a n e t e r r e g u l l u a r a m e k e t e r r e g u l l o r e , d o t e z b a t o h e n d i s p o z i t a t e S t a t u t i t t e P e r k o h s h e m t e U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s " I s a B o l e t i n i " d h e L i g j i t m b i A r s i m i n e L a r t e n e K o s o v e , s i d h e a k t e t e t j e r a n o r m a t i v e .

3 . N d r y s h i m e t d h e p l o t e s i m e t e k e s a j r r e g u l l o r e j e b e h e n n e m e n y r e n n e t e c i l e n e s h t e m i r a t u a r k j o r r e g u l l o r e .