RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran dan Kelas

Sejarah Tahun 4 Adnin

Tajuk/ Unit Tajuk : Sejarah dan KitaUnit 2 : Keluarga Harmoni -Keluarga Asas Saya

Tarikh 23/2/2016 (Selasa)Masa 12.00-12.30 tengah hari

Fokus1.2.3 Menyatakan pengertian keluarga asas

K1.2.9 Menyatakan keistimewaan mewujudkan keluarga asas Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :

i. Menjelaskan pengertian keluarga asasii. Menyenaraikan keistimewaan mewujudkan keluarga

asas

Aktiviti 1. Menonton tayangan video klip ”Keluarga Bahagia”2. Bermain kuiz tentang keluarga asas3. Melengkapkan jawapan berpandukan gambar tentang

keistimewaan keluarga asas4. Menyanyikan lagu ’Keluarga Bahagia - Saujana’

EMKNilai Murni - kasih sayang,hormat-menghormatiI-think - peta bulatanKPS - Elemen asas sejarah.Dimensi Kewarganegaraan - Menghargai keluarga.TMK - Belajar melalui TMK.

Bahan Bantu Mengajar

Papan putih, pen marker, komputer riba, LCD, pembesar suara, bluetack, gambar-gambar keluarga, kertas pilihan jawapan

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran DSPRefleksi

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

LANGKAH EMK CATATANSet induksi (5 minit)

Menonton tayangan video klip

1. Murid menonton tayangan video klip ”Keluarga bahagia” 2. Guru bertanyakan soalan kepada murid berkaitan dengan video:i. Apakah adegan awak yang lihat

dalam video ini?- Murid menjawab soalan guru

ii. Siapakah yang perlu kita hormati dalam video ini?

- Murid menjawab soalan guruiii. Bagaimanakah cara kita untuk

beradab semasa bercakap dengan orang tua/ibu bapa?- Murid menjawab soalan guru

iv. Mengapakah saya tunjukkan video ini kepada kamu?- Murid menjawab soalan guru

3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran hari ini. 

Nilai Murni

-bersyukur- kasih sayang 

EMK

-TKP

-TMK

KB

-Menjana Idea-menghubung kait

BBM

-Komputer riba, LCD, Video

  

Langkah 1 (10 minit)

1. Guru menjelaskan secara ringkas maksud keluarga asas

2. Murid menjawab soalan kuiz yang ditayangkan pada slaid power point tentang peranan dalam setiap ahli keluarga asas

3. Beberapa orang murid diminta menerangkan maksud keluarga asas

4. Guru merumuskan isi-isi penting tentang keluarga asas

 NilaiSopan santunKBmenjana ideaTMK 

BBM Komputer LCD Slaid power

point

* Pengertian keluarga asas

Langkah 2 (10 minit)

1. Guru melengkapkan peta beserta gambar tentang keluarga pada papan hitam

2. Murid diminta untuk melengkapkan jawapan pada papan putih berpandukan gambar pada peta bulatan tentang keistimewaan mewujudkan keluarga asas.

3. Murid diminta untuk membacakan jawapan mereka selepas melengkapkan jawapan

4. Guru merumuskan keistimewaan apabila mewujudkan keluarga asas

Nilai Murni

Kasih sayang Hormat

menghormati

EMK

I-think – peta bulatan

KB

Menjana idea menghubungkait

BBM

Gambar-gambar tentang keluarga, kertas pilihan jawapan murid, bluetack, pembesar suara, pensil kapur

Penutup (5 minit)

1.  Guru menayangkan semula lagu ”Keluarga Bahagia - Saujana” 2. Murid diminta menyanyi bersama. 3.Guru merumuskan kepentingan  institusi keluarga.

NilaiKasih sayang