Rimup 2015 New

4
SJKT LADANG NAGAPPA PELAN STRATEGIK (TAHUN 2015) PELAN STRATEGIK RIMUP Bi l Isu Masalah Matlamat Strategi Indicator pencapaian 1 Perpaduan kurang menyerkah dikalangan murid berbilang bangsa 1. Murid kurang bekerjasama antara satu sama lain 1. Meningkatkan kejasama diantara sati sama lain murid. 1. Mengadakan ceramah perpaduan. 2. Mengadakan perkhemahan yang melibatkan semua murid yang terdiri daripada pelbagai kaum 1. Semua murid akan mengamalka n budaya kesaudaraa n antara satu sama lain. 1

description

rimup

Transcript of Rimup 2015 New

Page 1: Rimup 2015 New

SJKT LADANG NAGAPPAPELAN STRATEGIK (TAHUN 2015)PELAN STRATEGIK RIMUP

Bil Isu Masalah Matlamat Strategi Indicator pencapaian1 Perpaduan

kurang menyerkah dikalangan murid berbilang bangsa

1. Murid kurang bekerjasama antara satu sama lain

1. Meningkatkan kejasama diantara sati sama lain murid.

1. Mengadakan ceramah perpaduan.

2. Mengadakan perkhemahan yang melibatkan semua murid yang terdiri daripada pelbagai kaum

1. Semua murid akan mengamalkan budaya kesaudaraan antara satu sama lain.

PELAN TAKTIKAL ( TAHUN 2015 )

1

Page 2: Rimup 2015 New

RIMUP

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/sumber TOV ETR Indikator

pencapaian1 Ceramah

Perpaduan 1. Mempertingkatkan perpaduan pelajar 2. Mendidik pelajar untuk menghargai semangat kerjasama.3. Menyemai nilai –nilai dalam jiwa murid.

.

Guru besar.

GPK 1.

GPK HEM.

GPK KOKURIKULUM.

Unit Bimbingan

Kaunseling .

Semua guru.

Februari RM 100.00 Bilangan murid yang tahu tentang perpaduan

Meningkatkan pengetahuan tentang perpaduan

1. Semua murid dapat menghayati semangat perpaduan

SJKT LADANG NAGAPPA, 85200 JEMENTAH, SEGAMAT, JOHOR

PELAN OPERASI

2

Page 3: Rimup 2015 New

RIMUP 2015 (HEM)

Nama Program : Ceramah Perpaduan

Matlamat : Meningkatkan kerjasama Dikalangan semua murid

Objektif : Mempertingkatkan kesedaran pelajar akan kepentingan pendidikan

Tempoh : Februari

Sasaran : Semua murid

PPPM : Etika dan Kerohanian ( Aspirasi Murid 5 )

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI

1 Mesyuarat jawatankuasa-membentuk jawatankuasa

-Guru Besar-GPK HEM- Peyelaras Pengawas

1 kali setahun Menjelaskan pelan alternatif kepada guru

2 Menjalankan bimbingan tunjuk ajar

-Guru Besar-GPK HEM- Peyelaras Pengawas

Sepanjang Program

-

3. Menjalankan program ini pada masa yang ditetapkan

-Semua murid Februari Menjelaskan pelan alternatif kepada guru

4. Menjalankan postmortem -Penyelaras Pengawas -Semua Guru

Selepas program -

5. Laporan -Pnyelaras Pengawas Selepas program -

3