ÁREA DE

CONOCIMIENTO

DEL MEDIO

- La electricidad y el

magnetismo.

- La energía.

- Las máquinas.

- La representación

de la Tierra.

ÁREA DE LENGUA

- El verbo: repaso de los

dado en el trimestre ante-

rior. Clases de verbos. Mo-

do subjuntivo.

- El adverbio.

- Los enlaces.

- Uso de la y, la b, la v, la h.

- Sujeto y predicado

- Análisis sintáctico y mor-

fológico.

- Siglas, abreviaturas,

préstamos y extranjerismos

ÁREA DE

MATEMÁTICAS:

- Fracciones.

-Operaciones con

fracciones.

-Números decima-

les.

-Operaciones con

números decima-

les.

- División de

números decima-

les.

Algunos de los contenidos trabajados en el Segundo Trimestre

CEIP OASIS DE

MASPALOMAS

Boletín Informativo 6º de Primaria

En este trimestre,

hemos celebrado los

cumpleaños de:

6º A

Carlota Ortega Reyes

Zaida Afonso Ramírez

Sofía Rodríguez Vidal

Fco. Manuel Ortega Álvarez

Nadine Hermida Aren-cibia

Michael Millán Cortés

6º B

Gabriel Quintana Pere-

ra.

Yonay Perera Pérez

Gabriela Georgeva

Yordanova

Fabiola Afonso Vera

Denisse Silva Pérez

Raquel Ramos Vega

Mahy Plans García

6º C

Cristian Blanco Pons

Ian Franco Caliri

Iván Hernández Álamo

Patricia León Delgado

Katrine Pedersen

Afonso

Melina Rodríguez Dos

Santos

Segunda Edición

Segundo

Trimestre

Curso 2012/2013

TUTORAS

Mapi, Mirian y Odessa

¡¡¡POR FIN NOS PODEMOS LLEVAR LIBROS DE

LA BIBLIOTECA A CASA!!! Gracias a la ayuda de un grupo de madres del centro, que han estado

durante todo el curso, día tras día, hora tras hora, catalogando los más de

3000 libros que tenemos en la biblioteca de nuestro centro mediante el pro-

grama informático ABIES, ya podemos llevarnos a casa, en calidad de

préstamo, libros para leer y aprender.

¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODAS LAS QUE HAN COLABORDO!!!

Sin ustedes no hubiera sido posible.

Ahora empezaremos a poner en funcionamiento los lectómetros de nues-

tras aulas, en los que quedará reflejado el progreso en lectura de todos los

alumnos.

Con esta medida pretendemos transmitir el entusiasmo por la lectura y

animar a su práctica, ya que saber leer es uno de los pilares para la adquisi-

ción y la trasmi-

sión del conoci-

miento en nuestra

vida cotidiana.

NI UN NIÑO SIN COMIDA ¡¡¡LO CONSEGUIMOS!!! ¡¡¡1500 KILOS DE ALI-

MENTOS PARA LOS MÁS NECESITADOS DE

NUESTRO MUNICIPIO!!!

¡¡¡MUCHAS GRACIAS FAMILIAS!!! ¡¡¡HEMOS

LOGRADO HACER FELICES A MUCHAS PER-

SONAS!!!

Continuamos “La Banda del Cerepe y Hurto en el

Zoo del Parque Doramas” PLAN LECTOR

Dada la importancia de la lectura y la comprensión lectora para favo-

recer al desarrollo integral de nuestro alumnado, en nuestras aulas

están cobrando gran importancia las actividades diarias enfocadas a di-

cha finalidad. Para ello nos estamos apoyando bastante en las hazañas

de los personajes de “La banda del Cerepe”, que ganan vida a través del

libro “La Banda del Cerepe y Hurto en el Zoo del Parque Dora-

mas”, basado en historias reales de la niñez del gran escritor Joaquín

Nieto. Ello está ayudando al alumnado a conocer la realidad que años

atrás se vivía en nuestra tierra, como la política, economía, sociedad…

Además, está despertando en ellos sentimientos de alegría, diversión,

tristeza, incertidumbre, etc.

Por fin en el próximo trimestre conoceremos al autor de la fastuosa

obra. Él nos acercará aún más a los escenarios donde se desarrollan los

diferentes capítulos del texto. Compartiremos un largo recorrido por Las

Palmas, pasando por el parque Doramas y demás escenarios del libro.

Para celebrar el Día de la Paz, los alumnos del centro formaron una

gran paloma de la Paz humana. Todos los niños, desde infantil hasta

sexto, vestidos con camisetas blancas o negras , se colocaron en medio

del patio para que desde el cielo se pudiera observar su silencioso grito

por la Paz en el mundo. Después, cantamos “Los niños queremos la

Paz”.

Además, con los mensajes realizados con ayuda de las familias, llena-

mos nuestro Arco Iris de la Paz con bonitos deseos, mientras un repre-

sentante de cada clase leía un fragmento de la “Leyenda del Arco Iris”.

También hubo hueco para la música, pues el alumnado del tercer ci-

clo cantó la canción “Siempre debes construir”, acompañados de violín,

guitarras y flautas.

30 DE ENERO, DIA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Ponte tu mejor disfraz y entra en el Carnaval

El pasado 19 de febrero celebramos en el colegio el Carnaval. Nuestro alumnado desayunó

ese día con unas exquisitas tortitas, ¡¡¡¡ uhmmm qué ricaaas!!!!

Este año los alumnos asistieron al centro disfrazados a su gusto, por lo que pudimos disfru-

tar de una pasarela de disfraces en el patio, en la que participaron todos los niños.

Y como broche final, tuvimos nuestra espectacular quema de la sardina, la cual fue con-

feccionada por diversos alumnos del centro ayudados por Luz Marina. A todos ellos les damos

las GRACIAS.

TALLER DE BROCHES EN PLÁSTICA

En la asignatura de Plástica hemos aprendido a trabajar con fimo. Se tra-

ta de una pasta para modelar de cocción en el horno, flexi-

ble, manejable y de fácil mezclado.

Con ella, estamos haciendo divertidos complementos de

decoración.

¡Miren qué broches tan bonitos nos han salido!

CHARLAS DE HOSPITEN CLÍNICA ROCA

Durante el mes de febrero, nuestros alumnos del tercer ciclo tuvieron ocasión de apren-

der múltiples contenidos sobre la higiene corporal y bucodental, gracias a la colaboración

de profesionales de la Clínica Roca que impartieron en el comedor de nuestro centro unas

charlas organizadas al efecto.

Los alumnos aprendieron, entre otras cosas, la importancia de llevar bien distribuido el

peso de sus mochilas, cómo mantener unos dientes blancos y una boca sana, múltiples as-

pectos sobre el cuidado de la piel, etc.

También tuvieron ocasión de hacer preguntas sobre algunos aspectos que les preocupa-

ban al respecto.

Y como premio al buen comportamiento del alumnado durante las charlas que hemos

tenido a lo largo del curso… ¡hemos recibido nuestra medalla de oro!

¡¡¡MUCHAS FELICIDADES CAMPEONES!!! ¡¡¡SE LO MERECEN!!!

¡¡¡Nos fuimos al Jardín Canario!!!

Los días 11 y 13 de febrero nos fuimos a Tafira a visitar el Jardín Botánico Viera y Clavijo, más

conocido como el Jardín Canario.

En un recorrido por el mismo, pudimos ver diferentes colecciones de plantas de todas las islas y...

¡de todo el mundo!

El sitio es precioso, con muchísima vegetación, cascadas y algún que otro animal.

Nos llamó mucho la atención la cantidad de especies endémicas de las Islas Canarias que están en

peligro de extinción o amenazadas, por lo que nos concienciamos de la importancia de preservar y pro-

teger nuestra flora.

¡¡¡Y al Museo Canario!!!

También tuvimos la posibilidad durante este trimestre de ir al Casco Histórico de Vegueta, en Las

Palmas, para visitar el Museo Canario.

Allí pudimos conocer muchísimas cosas sobre la población aborigen de Gran Canaria. Vimos cómo

era su forma de vida, los objetos que utilizaban, sus ropas, sus actividades económicas, las prácticas

funerarias…

Nos gustó muchísimo, aprendimos un montón y lo pasamos muy bien.

ALGUNOS CONTENIDOS DEL 3º TRIMESTRE

LENGUA:

- Análisis sintáctico y morfológico de oraciones.

- El modo imperativo.

- Clases de oraciones.

- El uso de las reglas ortográficas.

- La coma, el punto y coma, los puntos suspensivos y otros

signos ortográficos (raya, comillas y paréntesis).

- Tipos de textos: narrativo, descriptivo, dialogado, exposi-

tivo y argumentativo.

- Expresión oral y escrita.

- Repaso de los principales contenidos trabajados durante

el curso.

MATEMÁTICAS:

- Proporcionalidad y porcentajes.

- Longitud, capacidad, masa y superficie.

- Figuras planas. Área de figuras planas.

- Cuerpos geométricos. Volumen.

- Estadística.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Los paisajes de Europa y de España

- La población y la economía de Europa y de España.

- La Unión Europea.

- De la Prehistoria a la Edad Media.

- La Edad Moderna.

- La Edad Contemporánea.

RECOMENDACIONES PARA SEMANA SANTA

- Leer veinte minutos cada día.

- Estudiar los verbos y las tablas de multiplicar.

- Expresión escrita libre (redacciones, cuentos,

etc.).

- Resolución de problemas matemáticos.

PRÓXIMAS ACTIVIDADES… - Viaje de Fin de Curso a Barcelona, Pirineo

Catalán y Port Aventura.

- Visita al Canarias 7.

- Clase de orientación en Parque Sur.

- Visita al Parque Doramas y alrededores con

Joaquín Nieto.

- Visita al IES Faro

- Celebraciones del Día del Libro y de Cana-

rias.

- Orla

Ya queda menos para el gran

viaje de fin de curso.

¡¡¡Qué ganas!!!

Información del Centro

DÍAS NO LECTIVOS DEL

3 er. TRIMESTRE:

1 de mayo—Día del trabajador

30 — Día de Canarias

31 de mayo — elegido por el Consejo

Escolar

…………………

………………….

COMEDOR ESCOLAR

Ingresos cuotas del

3 er. Trimestre

Del 25 de marzo al

10 de abril de 2013

…………….

Solicitud de plaza de Comedor

curso 2013 / 2014

1 al 30 de abril

………………….

PROYECTOS DEL CENTRO

1, 2, 3 ESPAÑOL APRENDERÉ.

READY, STEADY, GO .

BAILANDO CON LAS LETRAS

MUSICANDO CON MIS AMIGOS.

EL BILINGÜISMO A TRAVÉS DE LAS

COMPETENCIAS BÁSICAS.

EL CÁLCULO MENTAL Y LA RESOLU-

CIÓN DE PROBLEMAS COMO EJE EN

LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTI-

CAS.

TODOS APRENDEMOS INGLÉS

PROYECTO CLIL.

TALLER DE RADIO

(Radio Top21-92.0)

TRINITY - PROYECTO DE INGLÉS.

PROYECTO BILINGÜE DE INGLÉS

EN EDUCACIÓN INFANTIL.

Horario del Centro

8:30 a 13:30

Horario de atención

al público

8:30 a 12:30

Horario de visitas de

familias.

2º y 4º lunes de cada mes

de 16:00 a 18:00

Servicio del centro:

Acogida temprana:

7:30 a 8:30

Horario de comedor .

13:30 a 15:30

Actividades extraescolares del

AMPA “MERCADO”