Revista Educación 2014

EducandoGeneraciones

Rev

ista

Compromisocon tu Futuro

LucianaDocenteEx-alumna Sofía

Alumna

El pasado en el presente

¡Viajar en el tiempo debe ser algo fascinante! Al hojear un ál-bum de fotos, al releer una carta o al escuchar una canción comenzamos a revivir los momentos que pasamos en compa-ñía de nuestros seres amados.

Otra forma de viajar en el tiempo es escuchar a las personas de mayor edad: al oír sus relatos tratamos de construir un cuadro mental de lugares y épocas desconocidas para nosotros.

A veces tengo el deseo intenso de tratar de viajar atrás en el tiempo y observar los inicios de la Educación Adventista. Conocer a sus fundadores, participar de los primeros proyectos, ayudar en la planificación y construc-ción de las primeras escuelas, sentir la emoción de compartir el ideal que los movía y que hoy logró ser una de las mayores redes educacionales del mundo.

Esta red de enseñanza no perdió el rumbo ni el objetivo para el que fue instituida. La Educación Adventista fue creada con un énfasis bien definido: educar integralmente, es decir, educar por completo. Muchas cosas cambiaron a lo largo del tiempo: contamos con edificios modernos, equipos electrónicos y recursos multimedia, instalaciones deportivas, e invertimos en la capacitación del equipo profesional. Estas acciones han transformado la estructura física, educacional y organizacional de la Educación Adventista a lo largo de más de un siglo.

En 138 años de existencia en Sudamérica, gracias a Dios y a todos los docentes dedicados y comprometidos, la red adventista ha educado generación tras generación de familias, llegando mucho más allá de lo que imaginamos.

La Educación Adventista avanza a pasos agigantados para mejorar su sistema educativo. Pero hay algo que no cambió y que no va a cambiar: sus principios y valores. Al mirar atrás o hacia el futuro que se aproxima, comprobamos que la conexión entre el pasado y el presente es su tradición cristiana, cuyo fundamento trasciende generaciones.

Muchos padres desean que sus hijos experimenten lo mismo que vivieron en las aulas, y por esta razón se esfuerzan por ofrecer a su familia una educa-ción que, más allá de formarlos profesionalmente, los prepare para ser hombres y mujeres que experimenten el verdadero sentido de la palabra ciudadanía.

En las siguientes páginas conocerá las razones por las que algunas fa-milias eligieron que la Educación Adventista atraviese su historia de gene-ración en generación. Quisimos difundir su testimonio, porque percibieron que tienen algo en común: padres, hijos y nietos son fruto de la misma Educación Adventista.

Le deseo una lectura provechosa. Y no se olvide que la Educación Ad-ventista educa generaciones, porque el que entra en nuestras aulas, confía.

Edgard Luz | Director de Educación | División Sudamericana

EditorDivisión Sudamericana de la IASD

www.dsa.org.br

ImpresorAsociación Casa Editora Sudamericana

www.aces.com.arTextos: Agatha Lemos

Edición: Ivacy F. Oliveira yMara S. Leite

Traducción y edición en español: Pablo D. Ostuni

Proyecto Gráfico: Douglas AssunçãoFotos: William de Moraes, Daniel Oliveira y Fotolia. Archivo ACES.

Colaboradores: Edgard LuzAlmir Augusto de Oliveira

Antonio Marcos AlvesDouglas Jeferson Menslin

Enildo do NascimentoIvan Góes

Marco Antonio Leal GóesOrlando Mário Ritter

Nelson Espinoza

El pasado en el presente

¡Viajar en el tiempo debe ser algo fascinante! Al hojear un ál-bum de fotos, al releer una carta o al escuchar una canción comenzamos a revivir los momentos que pasamos en compa-ñía de nuestros seres amados.

Otra forma de viajar en el tiempo es escuchar a las personas de mayor edad: al oír sus relatos tratamos de construir un cuadro mental de lugares y épocas desconocidas para nosotros.

A veces tengo el deseo intenso de tratar de viajar atrás en el tiempo y observar los inicios de la Educación Adventista. Conocer a sus fundadores, participar de los primeros proyectos, ayudar en la planificación y construc-ción de las primeras escuelas, sentir la emoción de compartir el ideal que los movía y que hoy logró ser una de las mayores redes educacionales del mundo.

Esta red de enseñanza no perdió el rumbo ni el objetivo para el que fue instituida. La Educación Adventista fue creada con un énfasis bien definido: educar integralmente, es decir, educar por completo. Muchas cosas cambiaron a lo largo del tiempo: contamos con edificios modernos, equipos electrónicos y recursos multimedia, instalaciones deportivas, e invertimos en la capacitación del equipo profesional. Estas acciones han transformado la estructura física, educacional y organizacional de la Educación Adventista a lo largo de más de un siglo.

En 138 años de existencia en Sudamérica, gracias a Dios y a todos los docentes dedicados y comprometidos, la red adventista ha educado generación tras generación de familias, llegando mucho más allá de lo que imaginamos.

La Educación Adventista avanza a pasos agigantados para mejorar su sistema educativo. Pero hay algo que no cambió y que no va a cambiar: sus principios y valores. Al mirar atrás o hacia el futuro que se aproxima, comprobamos que la conexión entre el pasado y el presente es su tradición cristiana, cuyo fundamento trasciende generaciones.

Muchos padres desean que sus hijos experimenten lo mismo que vivieron en las aulas, y por esta razón se esfuerzan por ofrecer a su familia una educa-ción que, más allá de formarlos profesionalmente, los prepare para ser hombres y mujeres que experimenten el verdadero sentido de la palabra ciudadanía.

En las siguientes páginas conocerá las razones por las que algunas fa-milias eligieron que la Educación Adventista atraviese su historia de gene-ración en generación. Quisimos difundir su testimonio, porque percibieron que tienen algo en común: padres, hijos y nietos son fruto de la misma Educación Adventista.

Le deseo una lectura provechosa. Y no se olvide que la Educación Ad-ventista educa generaciones, porque el que entra en nuestras aulas, confía.

Edgard Luz | Director de Educación | División Sudamericana

Una Red Mundial de EnseñanzaLa red adventista de educación está en

constante desarrollo, con presencia en

más de 150 países, sirviendo a 1,5 millones

de alumnos y 80 mil docentes en 7.600

colegios y universidades. Es una de las

pocas redes privadas de educación que

administran colegios con régimen de

internado mixto.

Centenaria y completaLa Educación Adventista ha

ofrecido formación integral por

más de 100 años en Sudamérica,

desde el nivel básico inicial hasta

estudios de posgrado. Trabaja

basada en un currículo concentrado

en el desarrollo físico, mental y

espiritual.

Por eso, la Educación Adventista

está completamente comprometida

con el futuro de los que usted ama.

Elegí la educación adventista por la dedicación, paciencia y entrega que veo en las maestras y maestros, y ¡porque la educación adventista es para esta vida y para la eternidad!

Luis Diego: Papá, ¿cómo fue tu primer día de clases?Luis Arturo: Recuerdo que no me quise quedar en la escuela... y me agarré de las piernas de mamá. Yo era un poco tímido; pero tu experiencia fue diferente: quisiste asistir a la escuela desde muy pequeño y tu primer día te soltaste de mamá inmediatamente y estuviste todo el tiempo en la escuela. Te gustaba estar rodeado de muchos amigos y cierta vez hasta lloraste porque no había clases o amiguitos para jugar.Luis Diego: Uf, yo no me acuerdo de eso… Entonces, ¿fuiste a la misma escuela que yo?Luis Arturo: No. Mi primer día fue en el Colegio Adventista Unión, ubicado en Lima, Perú. Y tu primer día de clases fue en el Instituto Adventista Florida, en Buenos Aires, Argentina.Luis Diego: ¿Tienen algo en común esas escuelas? Luis Arturo: ¡Por supuesto que sí! Ambas son instituciones adventistas, lugares donde se lee la Biblia y se desarrolla un carácter semejante al de Jesús. Si bien son escuelas un poco lejanas entre sí, están unidas por los mismos principios, valores y creencias.Luis Diego: Cuéntame de tu uniforme y tus libros. ¿Eran los mismos que los míos?Luis Arturo: En ese tiempo no teníamos un uniforme corporativo y el uniforme del país era de color plomo, con una camisa blanca. Ahora tú usas un uniforme azul… Además, los libros eran diferentes. Había una enciclopedia muy “gorda” y un libro de historias que me encantaba. Y ahora, además de eso, tú estás leyendo los libros de la editorial adventista.Luis Diego: ¿Por qué mis abuelos eligieron una escuela adventista para ti?Luis Arturo: Los abuelos eligieron la educación adventista porque consideraron que era la mejor que podían ofrecerme, y yo he elegido lo mismo para ti. ¿Sabes por qué? Por la dedicación, paciencia y entrega que veo en tus maestras y maestros, por el tiempo que se dedica a estudiar la Biblia y a aprender sobre las enseñanzas de Jesús. ¡Porque la educación adventista es para esta vida y para la eternidad!

Luis Arturo y Luis Diego

Elegí la educación adventista por la dedicación, paciencia y entrega que veo en las maestras y maestros, y ¡porque la educación adventista es para esta vida y para la eternidad!

En la Escuela Adventista te enseñarán a ser amigo de Jesús, a ser un buen niño y un gran hombre.

Laura: ¡Hola, Franco! ¿Cómo te fue hoy en el jardín?Franco: ¡Bien! Tengo muchos compañeros y la señorita es muy buena.Laura: ¡Excelente! ¿Sabías que la abuela y yo también asistimos a esta misma escuela?Franco: ¿Sí? ¡Pero eso fue hace mucho!Nancy: Sí, hace muchos años. Nosotras usábamos otro uniforme: era un guardapolvo con cuadros pequeños, celestes y blancos. Y no teníamos una mochila como las que se usan hoy. En cambio, llevábamos una bolsita de tela con nuestros útiles. Laura: Mi uniforme de primer grado era un jumper gris, una camisa celeste y una corbata bordó. Y llevaba mis libros y cuadernos en un portafolio.Franco: ¿Y que más te acuerdas de esos días, abuela?Nancy: Me acuerdo que nos sentábamos en pupitres, es decir, una silla unida a otra y a una mesa. Y las aulas no eran tan espaciosas como ahora.Franco: Y ¿por qué yo estudio en la misma escuela que ustedes?Laura: Porque quería que tuvieras la misma educación cristiana que recibí a tu edad. En la Escuela Adventista te enseñarán a ser amigo de Jesús, a ser un buen niño y un gran hombre.Nancy: Sí, ¡estamos muy contentas de que seas la tercera generación de nuestra familia en disfrutar de la educación cristiana! En la Escuela Adventista tendrás muchos amigos y aprenderás muchísimas cosas para la vida, como nos sucedió a nosotras.

Nancy, Laura y Franco

La mejor educación necesita las mejores publicaciones.

PLAN LECTORUna excelente opción para que los niños y los jóvenes se acerquen a la lectura de relatos, historias y otros géneros. Son de gran ayuda para incorporar valores cristianos a sus vivencias cotidianas.

AGENDAS ESCOLARESUna herramienta indispensable para que el estudiante organice efectivamente sus tareas y responsabilidades.

SERIE BEST FRIENDSEl aprendizaje del idioma inglés abre las puertas de la comunicación internacional y amplía el mundo social de los niños, incluyendovalores cristianos.

Una excelente opción para que los niños y los jóvenes se acerquen a la lectura de relatos, historias y otros géneros. Son de gran ayuda para incorporar valores cristianos a sus vivencias cotidianas.a sus vivencias cotidianas.

AGENDAS ESCOLARES

a sus vivencias cotidianas.a sus vivencias cotidianas.

AUDIO CD INCLUDED!

Asociación Casa EditoraSudamericana


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ENDS

3

Una excelente opción para que los niños y los jóvenes se acerquen

Son de gran ayuda para incorporar valores cristianos

Una herramienta indispensable

internacional y amplía

los niños, incluyendovalores cristianos.

Asociación Casa Editora Sudamericanawww.aces.com.ar

Pablo Claverie

Firmado digitalmente por Pablo Claverie Nombre de reconocimiento (DN): cn=Pablo Claverie, o=ACES, ou=Pruebas, [email protected], c=AR Fecha: 2013.06.19 14:47:12 -03'00'

Pero, lo más importante no ha cambiado: los principios y las personas que se preocupan no solamente por el programa de estudios, sino por los alumnos y sus familias.

Marcos y GustavoGustavo: Papá, ¿cómo fue tu primer día de clases?Marcos: Recuerdo que para mi primer día de clases, mi mamá me ayudó a vestirme con el uniforme escolar y me entregó una mochila. Luego, subimos al automóvil y nos dirigimos a la escuela. Al llegar, ella me dio un beso y se despidió. Y tú, ¿te acuerdas cómo te fue en tu primer día de clases?Gustavo: No...Marcos: Entonces, déjame que te cuente: no querías ir a la escuela de ninguna manera... Entonces, tu mamá y tu abuelo te agarraron de brazos y piernas y te subieron al automóvil. Solamente así lograron llevarte a tu primer día de clases.Gustavo: ¿Por qué quisiste estudiar en la Escuela Adventista?Marcos: En realidad, Gustavo, tus abuelos siempre priorizaron la educación y querían que yo recibiera una buena formación. Por eso, desde pequeño, me matricularon en la Escuela Adventista.Gustavo: Papá, ¿cómo era estudiar en una época en que no existía Google, por ejemplo?Marcos: ¡Buena pregunta! Pero, mira, en aquel entonces todo era más centrado en las relaciones humanas; por eso, como estudiante, muchos profesores eran una referencia para mí. Si quería preguntar algo, allí estaban para responder como Google. Las amistades eran muy sólidas... Creo que Google jamás podrá suplir eso, ¿no?Gustavo: ¿Crees que las cosas cambiaron mucho desde entonces?Marcos: ¡Sí, mucho! Hoy, por ejemplo, las Escuelas Adventistas están muy bien equipadas y utilizan mucha tecnología. Pero, lo más importante no ha cambiado: los principios y las personas que se preocupan no solamente por el programa de estudios, sino por los alumnos y sus familias. Eso fue lo que me llevó a matricularte a ti también en la Escuela Adventista. Así recibirás hoy los mismos principios que yo recibí en el pasado. ¡Espero que te conviertas en un gran hombre!

La mejor educación necesita las mejores publicaciones.

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Una excelente opción para que los niños y los jóvenes se acerquen

Son de gran ayuda para incorporar valores cristianos

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Pablo Claverie

Firmado digitalmente por Pablo Claverie Nombre de reconocimiento (DN): cn=Pablo Claverie, o=ACES, ou=Pruebas, [email protected], c=AR Fecha: 2013.06.19 14:47:12 -03'00'

ARGENTINASede administrativaE. Echeverría 1452B1604ABL Florida Oeste, Buenos AiresTel. (0054) (11) 5295-2800Fax (0054) (11) [email protected]

BOLIVIASede administrativaAv. Simón López 391, esq. Washington (Cala-Cala)CochabambaTel. (00591) (4) 441 3481/3482, 411 5753/[email protected]@adventistas.org.bo

CHILESede administrativaAmérico Vespucio Norte 134 - Las Condes - SantiagoTel. (02) 2433 [email protected]

ECUADORSede administrativaMariano Paredes N72–49 y Rodrigo de Villalobos(Ponciano Alto)Casilla 17-21-1908QuitoTel. 593 2 2471146 / 2807489 / 2804670 / [email protected]

PARAGUAYSede administrativaAv. Kubitschek 899AsunciónTel. (21) 224181 / 211131 / [email protected]

PERÚ (NORTE)Sede administrativaAv. Comandante Espinar 650Miraflores – LimaTel. 511 [email protected]

PERÚ (SUR)Sede administrativaAv. Comandante Espinar Nº 610Miraflores – LimaTel. 511 [email protected]

URUGUAYSede administrativaMateo Vidal 321111600 MontevideoTel. (598) 2481 0173 / 2481 [email protected]

Red de educación adventista en Sudamérica

educacionadventista.com

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Impreso en la República Argentina

Revista Educación 2014

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