REVISTA DEL COLEGIO DE SAN FRANCISCO DE PAULA AÑO LXXI NÚMERO 119

1Por una alimentación sana

2El doctor D. Julio López Mejías

Rusia en el corazón

editorial

Un año más, sonrisas

Directora: Blanca Vera

Subdirector: Fernando Romero García de Artacho

Redactora jefe: Blanca Vera

Jefes de sección: Fernando Romero (Hemeroteca), Aurora Martínez (Infantil), Blanca Vera (Noticias)

Redactores: Blanca Vera, Fernando Romero García de Artacho, José Joaquín Domínguez del Castillo, Aurora Martínez, Isabel Ruiz

Dibujante: José Joaquín Domínguez del Castillo

Coordinación: José Caro y Pilar Mena (Euromedia Comunicación)

Diseño y maquetación: Azahara S. Mill

Imprime: Escandón La redacción de MENDRUGO desea hacer público su agradecimiento a la colaboradora Helen Sotillo

Dirección de MENDRUGO: Colegio de San Francisco de Paula, c/ Santa Ángela de la Cruz, nº 11. 41003 Sevilla. Tlf: 954 21 11 51. Fax: 954 21 40 47 e-mail: mendrugo@sfpaula.com

marzo 2006

Chiste

Citas célebres

Seducimos valiéndonos de mentiras y pretendemosser amados por nosotros mismos. (Paul Geraldy)

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Podemos afirmar que, un año más, las Jornadas Nacionales del Colegio, dedicadas a Rusia en esta edición, han dejado muy buen sabor de boca. Es-tamos satisfechos y contentos. Ésa es la sensación que muchos sentiremos al recordarlas, al hablar de ellas, al ojear las fotos en MENDRUGO...

En este número vamos a rememorar los motivos que nos sacaron de nuestras clases durante aque-llos días de diciembre: las risas, esos nervios, las prisas de los ensayos, la inexperiencia de la prime-

ra representación (¡si lo habíamos ensayado mil ve-ces!), la triste alegría del final y de la despedida... Inevitable era el deseo de que todo marchara con mayor lentitud: el tiempo, cada palabra que decía-mos, cada aplauso y sonrisa que presenciamos...

Si nos acompañan en este particular recorrido por nuestros recuerdos, volverán a sentir la misma emoción que nos llevó a subir en nuestro imagi-nario Transiberiano para decir de nuevo: “Señores pasajeros, bienvenidos a Rusia”.

Teléfonos móviles

¿Alguno de vosotros recuerda todavía cuando íbamos por ahí sin hablar con nuestros amigos constantemente? ¿Y de cuando utilizábamos cabinas? ¿O de cuando nos daban plantón y nos invadía un sentimiento de impotencia e incomunicación? Yo tampoco. De lo que sí me acuerdo es de cuando me re-galaron mi primer teléfono mó-vil. Se le bajaba la tapa y se le extendía una antenita. Un ladrillo. Efectivamente, en tan sólo unos años, la evolución de la sociedad ha ido acompañada de una profunda integración de la telefonía móvil; desde el fa-moso aparato de Salvados por la campana, que parecía alber-gar una compañía telefónica portátil entera, hasta los móvi-les con cámara –o cámaras con móvil– de hoy en día.

Por supuesto, todo esto tiene al-gunos inconvenientes, como la

bronca que te cae cada vez que viene la factura a casa. Pero, ¡cómo negarlo! También tiene grandes beneficios. Para ellos, saber de nosotros en cualquier lugar y a cualquier hora; para nosotros, mantenernos comu-nicados con los que queramos y hacer que ellos confíen más a la hora de dejarnos salir (punto importante). Así que, tanto si eres hijo como si eres padre, ¡viva el móvil!

José Ramón Sierra

Ley Antitabaco

No me parece mal. Creo que es una buena oportunidad para mucha gente que no puede

dejarlo aunque sabe que de-berían. Es una ocasión para replanteárselo. Sin embargo, también hay que pensar en toda esa gente que, probable-mente, no tiene otra opción para ganarse la vida y que tra-baja en empresas relaciona-das con el tabaco. Pienso que podrían estar en el paro en un futuro muy próximo, así que no concibo que algunos se la-menten por no poder fumar en el trabajo o bar preferido. A pocos se les ha ocurrido pen-sar en todas las personas que están ahí detrás, trabajando y esforzándose, y a eso sí que no hay derecho.

José Joaquín Domínguez

Chiste

Si quieres que tu carta sea publicada en MENDRUGO, debes depositarla en el buzón de la revista que se en-cuentra en el patio del Colegio.

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cartas al directorCitas célebres

Lo menos que podemos hacer, en serviciode algo, es comprenderlo. (José Ortega y Gasset)

Citas célebres

La gente no busca razones para hacer lo que quiere hacer, busca excusas. (Somerset Maugham)

opinión

Dickens, la inversióny las barrerasJulio Jiménez HerasRedactor jefe del diario Qué! (Sevilla) y antiguo alumno del Colegio

Ahora mismo no está la cosa para pensar mucho más adelante del próximo examen. La Semana San-ta queda a la vuelta de la esquina y sólo cabe seguir de frente más bien que mal hasta que llegue el verano. Otro curso pasado, otro año al almanaque y aquí me las den todas. Es la reflexión propia

de cuando uno tiene la edad que vosotros tenéis, la mejor edad, sin duda, de las muchas que vendrán. Pero no está mal que el fantasma de las Navidades pasadas –supon-go que os sonará Dickens- se apa-rezca en vuestras pesadillas para avisaros. “Aún estás a tiempo, Scrooge, aún estás a tiempo”. Y es que es mucha la inversión que tenéis entre manos como para ti-rarla en una curva de la carretera. Las curvas progresan geométrica-mente y las barreras del camino no son pocas, aunque os enfrenta-réis a tres principales que decidi-rán el veredicto.La primera está al final del Bachi-llerato. La elección de la carrera es una de las decisiones más im-

portantes de la vida. Elegid lo que os guste, al trabajo que escojáis le vais a dedicar casi todo el día den-tro de unos años y más vale que lo disfrutéis. Pero no seáis ilusos. El porcentaje de paro en Sevilla ronda el 15%. Si os apasiona la filosofía lo vais a tener crudo para darle de comer a la familia. Si hay algún majareta que incluso quiere ser periodista más vale que se vaya quitando la idea de la cabeza.Se pasa la Selectividad con el 100% habitual del Colegio -anun-cio a página entera en la prensa- y se empieza la carrera. Ésta es la larga segunda barrera que cada uno salta como puede o como quiere. Aquí la clave está en aca-barla. Mientras antes, mejor. En la inmensa mayoría de las empresas españolas se está prejubilando a los trabajadores con cincuenta y pocos años. Si se duerme uno en los laureles, y prolonga la ya de por sí interminable carrera univer-sitaria española, puede ser que se empiece la vida laboral a los 30. Más 20 de ejercicio profesional, igual a 20 años de vida cotizada. Una ruina. Por cierto, si algún ma-jareta sigue empeñado en empe-zar la carrera de periodismo con-viene que vaya poco a clase –no se aprende casi nada que se pue-da luego aplicar en la profesión- y que se meta cuanto antes a hacer prácticas en un periódico o en una radio. Cada año salen a la calle en Sevilla 400 licenciados en perio-

dismo y el trabajo que hay es el que hay.Con el título bajo el brazo y la orla de Luis Crux en el salón de casa llega la barrera más difícil: el salto al imposible mundo laboral. Habrá expedientes brillantísimos que se estrellarán contra el impermea-ble monstruo del mercado; otros, menos lustrosos, se sabrán mover a las mil maravillas por la verdad del trabajo. Contratos en prácticas,

sueldos ridículos, más horas en la oficina que un reloj y el escaso reconocimiento laboral que tiene el que empieza. Todo eso va en el saco. Pero si la inversión des-tinada y el método elegido para superar las barreras han sido los correctos, si os formáis en todo lo formable y demostráis la capaci-dad de trabajo que se os supone, igual hasta podéis optar en unos años a hipotecaros hasta las ce-jas para compraros una casa. Si seguís empeñados en lo del pe-riodismo, bienvenidos seáis a la mejor profesión del mundo y que os vaya bonito en el gremio.

La elección de la carrera es una de las decisiones más importantes de la vida

Si seguís empeñados en lo del periodismo, bienvenidos seáis a la mejor profesión del mundo

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Citas célebres

Las cosas no cambian; cambiamos nosotros. (Henry David Thoreau)

Dickens, la inversióny las barrerasJulio Jiménez HerasRedactor jefe del diario Qué! (Sevilla) y antiguo alumno del Colegio

el rincón del lector

Momo, libro del autor de La Historia Interminable, invi-ta a reflexionar acerca de nuestro tiempo; el tiempo que perdemos, el que usamos... el tiempo de nuestra vida.Momo es una niña huérfana que se instala en un teatro griego para vivir. Los habitantes del lugar comenzarán pronto a apreciarla: Momo sabe escuchar y dar conse-jos. Todo se complicará cuando, un día, los hombres grises co-miencen a comprar el tiempo de todos los habitantes del pue-blo. Momo será la única que se dará cuenta de la importancia de recuperarlo. Así, y con ayu-da del Doctor Hora -guardián del tiempo- y la tortuga Casio-pea, intentará derrotar a los hombres grises, ladrones de tiempo. La tarea no es fácil; cuando se trata del tiempo, nada lo es.

Aurora Martínez

Victoria, una niña romana, viaja a Palestina para recibir la herencia lega-da por su abuelo. Su padre le dejó al cargo de su tío José, que era muy duro con ella. En este libro podemos leer las cartas que Victoria escribe a su amado, un esclavo llamado Alejandro, contándole lo que le sucede. Las costumbres de la familia de su madre eran distintas a las suyas, y no la aceptaban por no ser igual, y además, por ser cristiana. Poco después, Victoria es obligada a comprometerse con su primo; sin em-bargo, gracias a la ayuda de su ama, su prima, y algunos otros, Victoria termina casándose con su amado Alejandro.

Este libro está dividido en cinco sueños. Su lectura si-mula el paseo por un bos-que cada vez más frondo-so. El protagonista es un personaje inmortal que tiene la capacidad de ser anciano y joven a la vez,

y que puede viajar a través del espacio-tiempo para ayudar a príncipes

destinados a realizar distintas hazañas, con la ayuda de instrumentos prodigiosos.

Por esta obra, el escritor sevillano Antonio Rodríguez Almodóvar fue galardonado con el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil correspondiente a 2005.

De Victoria para AlejandroMª ISAbel MolInA

el bosque de los SueñosAntonIo RoDRíguez AlMoDóVAR

MomoMICHAel enDe

Recomendamos...

Blanca Vera

José Joaquín Domínguez

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Citas célebres

Dicen que el hombre no es hombre mientras no oye su nombre de labios de una mujer. (Antonio Machado)

El Ciclo dedicado a la Aeronáu-tica que el Colegio ha venido desarrollando desde el pasado curso concluyó con la celebra-ción de la cuarta conferencia, Presente y futuro de la I+D en Andalucía, que fue pronunciada por D. José Domínguez Abascal, Secretario General de Universi-dades, Investigación y Tecnolo-gía de la Consejería de Innova-

ción, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. Domínguez Abascal subrayó que, hoy, “la I+D es el fundamento del desa-rrollo tecnológico y económico de la actual sociedad del co-nocimiento”. El conferenciante desarrolló este argumento cen-tral desde el ámbito de la indus-tria aeronáutica, orientándolo al futuro contexto de los alumnos

De izquierda a derecha, D. Antonio Barrero Ripoll, Catedrático de Mecánica de Fluidos de la Escuela Superior de Ingenieros Indus-triales de la Universidad de Sevilla; D. José Domínguez Abascal, Secretario General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, y el director del Colegio, D. Luis Rey Goñi.

Los encuentros han sido organizados en colaboración con la Cátedra de Mecánica de Fluidos de la Escuela Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad de Sevilla

Finaliza el Ciclo de Conferencias sobre Aeronáutica

noticias

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El Director del Colegio ha sido elegido miembro del Consejo de la Cultura de Sevilla, órgano consultivo cuya actividad se inscribe en el Instituto de la Cul-tura y las Artes de Sevilla (ICAS). El Consejo de la Cultura, constituido y presentado en el Ayuntamiento de Se-villa, tiene entre sus obje-tivos velar por la calidad de la oferta cultural de la ciudad y el buen funciona-miento de sus instituciones en este ámbito. Sus miem-bros proceden de distin-tos sectores profesionales y sociales, dotando así a este órgano de un carácter abierto. El Consejo de la Cultura de Sevilla volverá a reunirse el próximo mes de junio.

El Director del Colegio es elegido miembro del Consejo de la Cultura de Sevilla El Embajador en España de la

Federación Rusa, D. Alexander Kuznetsov, inauguró oficialmente las Jornadas de Rusia en un acto que dio comienzo con las pala-bras de bienvenida del Director del Colegio, D. Luis Rey Goñi, a las que siguió el saludo de la Primera Teniente de Alcalde del

Ayuntamiento de Sevilla, Dña. Aurora Atoche.

En la sección En portada del pre-sente número de MENDRUGO resumimos mediante imágenes algunos de los momentos más significativos de las Jornadas de Rusia.

El Embajador en España de la Federación Rusa inaugura las Jornadas Nacionales 2005

De izquierda a derecha, el Cónsul de la Federación Rusa, D. Héctor Morell Vi-llette; la Primera Teniente de Alcalde del Ayuntamiento de Sevilla, Dña. Aurora Atoche Navarro; el Embajador en España de la Federación Rusa, D. Alexander Kuznetsov, y el Director del Colegio, D. Luis Rey Goñi.

que próximamente elegirán una carrera universitaria. El Ciclo sobre Aeronáutica ha con-tado con un programa compuesto por cuatro conferencias, organizado en colaboración con la Cátedra de Mecánica de Fluidos de la Escuela Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad de Sevilla. La primera intervención corrió a cargo

de D. Antonio Barrero Ripoll, Cate-drático de Mecánica de Fluidos de la Escuela Superior de Ingenieros Industriales y miembro de la Real Academia de Ciencias e Ingeniería, quien habló acerca de la Ingeniería Aeronáutica. ¿Qué es? ¿De qué se ocupa? La siguiente conferencia trató el tema de la ingeniería de control y la robótica, corriendo a

cargo de D. Javier Aracil Santonja, Catedrático de Ingeniería de Sis-temas de la Universidad de Sevi-lla. La tercera cita del ciclo, dedi-cada a los programas aeronáuticos A-380 y A-400-M, fue conducida por D. Javier Cañizares Huarte-Mendicoa, Jefe de Programas Pro-pios de la Factoría de San Pablo EADS-CASA.

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Citas célebres

Dadme un punto de apoyo y levantaré el mundo. (Arquímedes)

Citas célebres

El valor de una idea no tiene nada que ver con la sinceridad del hombre que la expone. (Óscar Wilde)

noticias

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El alumno del Aula Especial de Música del Colegio Ignacio Ojeda Romero, de tan sólo diez años, fue seleccionado como re-presentante de España para la Master Class del Mediterráneo. En este curso participaron jó-venes pianistas de Italia (5 in-

térpretes) y un pianista de los siguientes países: Albania, Ar-gelia, Bosnia-Herzegovina, Chi-pre, Croacia, Egipto, Eslovenia, Francia, Gibraltar, Grecia, Israel, Líbano, Libia, Malta, Marruecos, Mónaco, Montenegro, Serbia, Siria, Túnez, Turquía y España.

Ignacio Ojeda tuvo la posibilidad de confrontar sus posibilidades con los jóvenes más talentosos de 22 países de la Cuenca Me-diterránea. La Master Class del Mediterráneo para jóvenes es un curso orga-nizado por el Departamento Re-gional de Bienes Culturales de la región de Sicilia, en colaboración con la Academia Universo Arte y la Fondazione Oasi Cittá Aperta di Troina, en Italia. La Master Class del Mediterráneo ofrece a los jóvenes pianistas, cuya edad no puede superar los 18 años, la posibilidad de participar en un curso de piano a cargo de un fa-moso Profesor, Piero Rattalino, así como ofrecer conciertos en centros culturales de Sicilia. El concierto final se celebró el pasa-do día 6 de enero y fue transmi-tido por la cadena satelital OASI

La Asociación de Antiguos Alumnos organiza una tertulia sobre el libro Memorias de CenizaLa Asociación “Rey Guerrero” de Antiguos Alumnos del Co-legio celebró una tertulia so-bre el libro Memorias de ceni-za, obra de la periodista Eva Díaz, quien también tomó parte en este encuentro.

Memorias de ceniza es una novela histórica que centra

su argumento en la primera mitad del siglo XVI, en torno a la narración de un hecho real: la actuación de la In-quisición en Sevilla, en tiem-pos de la Reforma, contra un brote de protestantismo descubierto en el Convento de San Isidoro del Campo (Santiponce).

Ignacio Ojeda, representante español en la Master Class del Mediterráneo

Ignacio Ojeda, al piano.

Monasterio de San Isidoro del Campo

(Santiponce).

Citas célebres

El hombre se adentra en la multitud por ahogar el clamor de su propio silencio. (Rabindranath Tagore)

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Nuevas representaciones teatrales en inglés

Escena de Sherlock Holmes: The Hound of the Baskervilles.

El Colegio ha organizado representa-ciones teatrales en inglés a las que han asistido alumnos de todos los cursos. La compañía Recursos Edu-cativos fue la encargada de poner en escena dos obras, Sherlock Holmes: The Hound of the Baskervilles y The Frog Prince. Los talleres de teatro en inglés desta-can por su singularidad en el conjun-to las actividades complementarias y extralectivas del Colegio, las cuales ocupan un papel predominante en su programa lúdico y cultural.

La compañía teatral Recursos Educati-vos representa la obra The Frog Prince.

Zhuoli Chen, Alejandro Rivero Ro-dríguez y José Ramón Sierra Gómez de León, alumnos de Bachillerato del Colegio, obtuvieron, respec-tivamente, el segundo, cuarto y sexto puesto en la clasificación de la fase local de la XLII Olimpiada Matemática Española, organizada por la Real Sociedad Matemática Española (RSME) bajo el patroci-nio de la Subdirección General de Becas y Promoción Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia. Con la nueva clasificación en la fase local, Zhuoli Chen participa-rá por segundo año consecutivo en la fase nacional de la Olimpiada. Chen logró la medalla de plata en

la pasada edición, que reunió en Santiago de Compostela a más de 130 participantes.

Primeros puestos en la fase local de la XLII Olimpiada Matemática Española

Zhuoli Chen, Alejandro Rivero Rodrí-guez y José Ramón Sierra Gómez de León, en el patio principal del Colegio.

Regina Mosquera, Loreto Ro-dríguez, Carmen Rivera e In-maculada León, alumnas del Curso de Debate desarrollado en el Colegio, han asistido a la 51st International Session of the European Youth Par-liament, celebrada en París, con objeto de debatir distintos asuntos del panorama actual europeo. El programa del viaje incluyó distintas actividades; entre ellas, visitas y excursio-nes. Uno de los escenarios en los que se desarrolló esta acti-vidad fue L’Hémicycle Conseil Régional d’Ile-de-France.

Cuatro alumnas asisten a la International Session of the European Youth Parliament

Citas célebres

El que no tiene carácter no es un hombre: es una cosa. (Chamfort)

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El Catedrático de Álgebra de la Universidad de Sevilla D. Luis Narváez Macarro pronunció la con-ferencia Hablemos de Matemáti-cas en un acto dirigido a los alum-nos de Bachillerato del Colegio. En este encuentro se invitó a los asistentes a conocer el mundo de las Matemáticas a través de una descripción de su desarrollo his-tórico, métodos, objetivos y diver-sas concepciones, llegando hasta los aspectos más aplicados en el mundo que nos rodea.

Los alumnos de Bachillerato participaron activamente en el desarrollo de esta actividad.

Un grupo de alumnos de 6º de Primaria a 2º de ESO asistió a los estudios de Po-pular TV para realizar un de-bate literario sobre el libro El Bosque de los Sueños. Su autor, el escritor sevillano Antonio Rodríguez Almodó-var -quien mereció por esta obra el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2005- dialogó con los alum-nos del Colegio sobre diver-sos aspectos de su vida y su producción literaria.

Debate literario en Popular TVcon el escritor D. Antonio Rodríguez Almodóvar

Paula Rodríguez Soriano y Carlos García Ostos, alumnos de 3º de ESO, participan actualmente en el Pro-yecto para la Detección del Talento Precoz en Matemáticas (ESTALMAT), iniciado el pasado mes de septiembre y cuya clausura tendrá lugar el próxi-mo mes de junio.

Ambos estudiantes forman parte de los 25 alumnos que integran este proyecto en Andalucía, todos ellos con edades comprendidas entre los 12 y 13 años. La realización del Proyecto ESTALMAT-Andalu-cía corre a cargo de la Sociedad Andaluza de Educación Mate-mática Thales (SAEM Thales) y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Asimismo, esta iniciativa cuenta con el apoyo y la colaboración de la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Sevilla, la Universidad Internacio-nal de Andalucía y las Universida-des de Córdoba, Cádiz, Huelva y Pablo de Olavide (Sevilla). Partici-pan igualmente la Real Academia Sevillana de Ciencias, la Delega-ción en Sevilla de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía y la Fundación Cámara.

Dos alumnos participan en el Proyecto ESTALMAT, centrado en la detección del talento matemático precoz

Paula Rodríguez Soriano y Carlos García Ostos

El Catedrático D. Luis Narváez pronuncia la conferencia Hablemos de Matemáticas

Adivina quién es...número a número, MenDRugo se está convirtiendo en un álbum lleno de recuerdos de la infancia, y no sólo hablamos de alumnos. A ver si adivináis quiénes son los Profesores que posaban así hace años. ¡esta vez os lo ponemos un poco más difícil! las soluciones, en el próximo número...

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así eran11

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Citas célebres

Si quieres viajar hacia las estrellas, no busques compañía. (Heinrich Heine)

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Citas célebres

Un viaje de mil millas empieza con un paso.(Lao Tse)

creación literaria

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Poesía

Sobre la falda una rosa

Tenía sobre la falda una rosaEn su triste soledad,Y en la ventana mirandoAl mundo llorar y llorar.La palidez de su rostroAún deja ver los moradosY se va clavando espinasTristemente ahí en su mano.Sus ojos ni siquiera puedenEchar una lágrima más; Dichosos están cansados,Cansados de tanto llorar.Hoy no come, pues su penaNo le deja apetecer.Ya vomita hasta la sangreEn cada golpe que él le dé.Ahoga su dolor En el filo de una copa, Su única esperanza es que el alcoholLe haga olvidar cada bronca.No hace más que intentarConvertirse en alcohólicaPara olvidar el dolorQue le hará volverse loca.Y no demanda su tortura

Ni demanda su sufrir,Ella le ama, y lo que quiereEs llegar a ser feliz.

Muy ilusa, pobre chica,Que aún no llegas a ser mujer.Si él me ama, es lo que piensas...“Él me pega por mi bien”.Sólo 18 años tienen tus ojosY llevas varios de tortura.¿Cuántos más crees que te quedanAguantando esta locura?Ahora ha cerrado los ojos En su triste mecedora.La rabia que contieneLe ha hecho romper esa copaDejando marchar el tupéCon la sangre, de sus manos.Gota a gota van cayendo Lágrimas de maltratado.Y esa flor en su rodillaEs su vida y ya se acaba;Ha caído el último pétaloDeslizándose en su falda.Hace brillar sus morados,“tiene 18 primaveras Y su vida, ha terminado”

Nieves Seisdedos

La pescada

Guadalavial es un pueblo muy pequeño y bonito y también pequeñito,en él hay pastores y pastorasque recogen flores a todas horas.

Por eso yo digo¡Viva Guadalavial!

I. Rivero

Guadalavial

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Citas célebres

Quien no comprende una mirada, tampoco compren-derá una larga explicación.(Proverbio árabe)

Juliana es una bella pescadaa ella le gustaba llevar las escamas rayadas.

Tenía muchos problemas con los ojos, pero un día le hicieron una operación y ella se curó.

Su amigo el elefante era amigo de Cervantes, gran escritor.

así se hizo...

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Citas célebres

Más vale una palabra a tiempo que ciena destiempo. (Miguel de Cervantes Saavedra )

La realización de un sueñonuestro compañero Fernando Romero tomó estas imágenes del proceso de creación de las Jornadas de Rusia. ¡esperamos que os gusten!

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Citas célebres

Lo que conduce y arrastra al mundo no son las máquinas sino las ideas. (Víctor Hugo)

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Enrique Jiménez / Ildefonso Fernández

Las Jornadas de Rusia, celebradas en el Colegio entre el 20 y el 22 de diciembre tras el acto inaugural del día 19, contaron con un completo programa dedicado a la realización de actividades educativas sobre la Historia y la cultura de Rusia, entre las que destacaron las exposicio-nes, representaciones dramáticas y competiciones deportivas.

Esta sexta edición de las Jor-nadas Nacionales ha sido orga-nizada con la colaboración de la Embajada de la Federación Rusa, el Consulado de la Fe-deración Rusa, la Fundación El Monte, el Departamento de Química Inorgánica de la Uni-versidad de Sevilla y el Distrito Casco Antiguo.

las Jornadas de Rusia incluye-ron cerca de sesenta activida-des, preparadas en el Colegio, en las que trabajaron directamente unos 400 alumnos y participado los mil estudiantes del Centro. la inauguración oficial corrió a cargo del embajador de la Federación Rusa en españa, el excmo. Sr. D. Alexander Kuznetsov.

Señores pasajeros, bienvenidos a Rusia

Citas célebres

No menos que el saber me place el dudar.(Dante Alighieri)

reportaje

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En la imagen izquierda, D. Manuel Aparicio, organizador de la exposición Iconos de Maestros de la Escuela de San Petersburgo; el Excmo. Sr. D. Alexander Kuznetsov, Embajador de la Federación Rusa en España; el Ilmo. Sr. D. Héctor Morell Villette, Cónsul de la Federación Rusa, y el Director del Colegio, D. Luis Rey Goñi.

En las fotografías superiores, diversos mo-mentos del acto inaugural de las Jornadas de Rusia. A la izquierda, la recreación del monumento a la III Internacional proyecta-do por Tatlin, instalada para la ocasión en el patio principal del Colegio.

inauguración

El Embajador en España de la Federación Rusa asentó su firma en el libro de honor del Colegio.

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Citas célebres

No hay ninguna cosa seria que no pueda decirse con una sonrisa. (Alejandro Casona)

Como cada año, la alegría y los aplausos protagoniza-ron el saludo final, tanto para los actores como para todos los participantes.

La linterna roja constituía una adaptación de dos clá-sicos: Antón Chéjov (naturalista) y Vladimir Mayako-vsky (futurista).

Los participantes en los talleres de teatro dedica-ron un buen número de horas a preparar el amplio programa de representaciones que incluyó la pasa-da edición de las Jornadas de Rusia.

teatro

En la imagen superior, dos actores dan paso a cada una de las escenas que componían el teatro.

reportaje

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Citas célebres

La antigüedad del tiempo es la juventud del mundo. (Francis Bacon)

Dos instantes de las obras La chinche y El oso.

El Aula Especial de Música del Colegio ofreció tres concier-tos extraordinarios con motivo de las Jornadas.

Las distintas piezas estaban adaptadas al curso que en cada ocasión ejercía el papel de público.

Los jóvenes músicos ofrecieron un completo reper-torio para arpa, piano, viola, violonchelo y violín.

Estos actos se celebraron en la Sala Joaquín Turina, cedida para la ocasión por la Funda-ción El Monte. Asistieron todos los alumnos del Colegio, desde 2º de Primaria a 2º de Bachillerato.

música

El programa incluyó obras de Chaikovski, Kabalevski, Shostakóvich, Prokofiev, Rakov y Rimski-Kórsakov, entre otros autores.

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Citas célebres

No hay deber que descuidemos tanto como el deber de ser felices. (Robert Louis Stevenson)

La exposición Cartelería de la Revolución Rusa recreó distintos carteles de propaganda política de dicho pe-riodo histórico.

La muestra Rusia al cubo exhibió imágenes y objetos relacionados con el arte y la tradición rusa.

Las paredes del Colegio se llena-ron de la Historia de Rusia gracias a los trabajos presentados por los alumnos.

Entre los trabajos presentados por los alumnos no faltaron dibujos de las típicas matriuscas rusas.

exposiciones y activid

reportaje

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Citas célebres

El más difícil no es el primer beso, sino el último.(Paul Geraldy)

En el comedor del Colegio pudimos degustar la deliciosa gastronomía rusa. El menú servido durante las Jornadas estuvo compuesto por Sopa Solianka, Ternera Strogonoff, Blini, Sopa Rassolnik, Pelmeni, Chvorost, Kraboviy, Kotleta po kievki y Hachapouri.

gastronomía

La representación La poesía y el cuento ruso nos permitió conocer diversos cuentos costumbristas rusos de Chéjov, así como poemas de Pushkin y Tolstoi.

El Colegio acogió una representativa muestra de Iconos de Maestros de la Escuela de San Petesburgo.

Los alumnos comprobaron la importan-te aportación de los científicos rusos al desarrollo de la Ciencia a través de ex-periencias de laboratorio.

ades

Las actividades deporti-vas gozaron de singular protagonismo.

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Citas célebres

Es absurdo dividir a la gente en buena y mala. La gente es tan sólo encantadora o aburrida. (Oscar Wilde)

El baile y la música estuvieron presen-tes en El mundo de las letras rusas.

La organización de las simultáneas de ajedrez fue posible gra-cias a la colaboración del Distrito Casco Antiguo del Ayunta-miento de Sevilla.

En la imagen, uno de los medios de comunicación asistentes a las sesiones de ajedrez entrevista a D. Viktor Moskalenko.

Alumnos, padres y Profesores pudieron competir durante las Jornadas contra los ajedrecistas D. Viktor Moskalenko y Dña. Tatiana Yastrebova, grandes maes-tros rusos reconocidos mundialmente, que jugaban de manera simultánea con cuarenta alumnos.

ajedrez

D. Viktor Moskalenko medita una de las jugadas ante un alumno participante.

reportaje

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Citas célebres

El silencio es un amigo que jamás traiciona.(Confucio)

De izquierda a derecha, D. Francisco Moreno, Jefe del Departa-mento de Educación Física del Colegio; D. Viktor Moskalenko y Dña. Tatiana Yastrebova, grandes maestros ajedrecistas rusos.

Dña. Miriam: Venga, Antonio, te toca.Alumno: Ehhh... ¿Qué?Dña. Miriam: ¡Atiende!Alumno: Si yo atiendo, Profesora, lo que pasa es que no sé por dónde vamos...

D. Víctor: El muelle hace así, hacia arriba y hacia abajo, como un Twister de Frigo.Alumno: ¿Qué ha dicho?D. Víctor: Un chiste. Apúntalo para MENDRUGO.

Alumno leyendo: “Pablo Ruiz Pi-casso”... Profesor, ¿éste es Picasso?D. Antonio Parrila: ...

D. Genaro: Mis proteínas no son las de la vaca que me he tomado; la vaca las tiene ordenadas en forma de vaca y yo en forma de Genaro.

Dña. Amparo: Ser fracción no es un problema; tiene sus inconvenientes, como ser Profesora...

Dña. Amparo: ¡El día que traiga el lá-tigo sí que te voy a poner nerviosa!

(Al entrar en la clase todos están hablando).

D. José*: ¡Oye! Que esto no es el de-sierto del Sahara... con los tenderetes ahí...

D. Antonio Parrilla: Ahora les pon-go un ejemplo y a lo mejor hasta lo entienden...

D. Genaro: Confundir una “g” por una “u” es como confundir un autobús con un Seiscientos.

D. Enrique: Pues ya sabemos qué es la aceleración media, que es un concepto que hay que saber pero que no es muy importante...

Alumno: ¿Esas dos rectas paralelas se juntan al final?....

Alumno: ¿Tiene un mechero?D. Antonio: Esa ha sido la pregunta más exótica que me han hecho en una clase.

D. Genaro: La capa de ozono evita el paso de los rayos ultravioletas; algu-nos se escapan, véase Julio Iglesias.

D. Genaro: ¿Conocéis alguna espiro-queta famosa?

D. Genaro: Sabéis que el agua ampli-fica el sonido; por eso, cuando estás buceando y viene la lancha de la Cruz Roja, parece que viene... yo qué sé... ¡el Titanic!

Alumna: ¿Tú puedes meter la mano en el hongo ese?D. Genaro: Claro que la puedes me-ter. ¡Otra cosa es que la saques!

D. José*: No salgáis como animales de la clase... ¡que si no mañana os traigo un saquito de bellotas!

Alumna: ¡Ah! Entonces... las reaccio-nes éstas van de atrás para adelante; como quieren... vamos, ¡como Pedro por su casa!

D. Genaro: Una gota de agua es para los protozoos como una pisci-na municipal.

D. Antonio (Tras varios intentos de una alumna al leer una palabra): Mal van a ir los exámenes si no saben ni leer...

Alumna: Pero... ¿Calvo Sotelo es Cal-vo Sotelo?

Alumno: Dña. Amparo, que se ha equivocado: el 0 está entre el 1 y el 2.

D. Enrique (explicando las compo-nentes intrínsecas de la aceleración): Aquí empieza la ciencia ficción...

Dña. Isabel Cano: Cuando digo que Sevilla es multicultural es que no hay más que pasarse por el Duque; parece los Juegos Reunidos Geiper.

D. Antonio Parrilla: En esta estrofa ter-mina el canto amebeo.Alumno: ¿Amebeo? Y eso... ¿Cuándo empezaba?Alumna: Es cuando las ninfas entran.Alumno: ¿Pero no se habían muerto?D. Antonio Parrilla: Lo haces querien-do....

D. Enrique Castro: Cuando un coche se choca con un muro pierde energía en forma de calor.Alumno: Entonces, si yo me llevo veinte minutos pegándole patadas a un muro, ¿éste se calienta?

Chismes

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Caric

atur

as

real

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s po

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Citas célebres

No hay hombres cultos: hay hombres que se cultivan. (Ferdi-nand Foch)

* D. José fue sustituto de D. Juan Parrilla durante algunas semanas.

centenario del Quijote

en esta nueva entrega os presentamos una selección de vuestros dibujos. ¡no dejéis de mandarnos muchos más!

infantil

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Citas célebres

La mayoría de los héroes son como algunos cuadros, no se les debe mirar de cerca. (François La Rochefoucauld)

Alberto Galán Ruiz 1º A

Aurora Martínez

Guillermo Huidobro

Luis Galán Ruiz3ºB

Claudia Falcón Morales 3ºB

Curro Trujillo Fernández3ºC

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Citas célebres

De razones vive el hombre, de sueños sobrevive. (Miguel de Unamuno)

Manuel Maceda García3ºB

¡me encanta el menDRUGO es mUy chUli!

Doña Osa baila muy sosa y Don Ciempiés baila mucho más bien.

Ella quiere aprender a bailar con ély no pisarle ningún pié.

Él intentó enseñarle con cuidado de no estropearse.Juntos lograron hacer un baile, abrazados y sin pisarse.Y al final, aprendieron a compaginarse

La danza de la osa y el ciempiés

RelatoPablo Villodres Pérez

3ºB

Adolfo Nieto Pedroso3ºC

infantilCitas célebres

El humorista es un hombre de buen mal humor. (Jules Renard)

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Carmen Lérida3ºB

Tengo miedo pero el miedo es un medio para los miedosos,los que no son miedosos ni una gota de miedo notan.

Miedoso

Con buena gana me reiría esta mañana,pero mi cartera color cera se me cayó en la acera.

No puedo ir, no puedo salir del parque.Necesito mi carteracon rayas coloradas¡Ojalá no le pase nada!

La CarteraSin ella no puedo comprar latasde patatas con envases de hojalata.

En realidad me la había dejado en casa cerca del envase de pasas.

Caen gotas de lluvia lentamente,se va llenando la poza de la fuen-te.Veo como caen las gotas y lo grabo en mi mente.

Todo muy calladome paro, me mojopero no encojo con la lluvia.

Lluvia

Voy por el bosque con mi cestacogida del asarecogiendo pasas.Sigo con mi cesta cogida del asa

¡Cómo pesa! Porque ahora pesa más con las fresas y algunas cerezas.

Recogiendo

Poes

ía

Javier Monduza Hernández3ºB

La adopción de una dieta equili-brada es una importante cues-tión que debe interesarnos a

todos. Hoy en día abundan fenómenos contrarios a la

alimentación sana, como las “dietas-milagro” o la “comida

rápida”. La adopción de estos malos hábitos puede derivar en problemas de sobrepeso, diabetes, anemia o colesterol. Una buena medida para combatirlos es la dieta mediterrá-nea, cuyos beneficios se basan en el consumo de aceite de oliva, ce-reales, frutas y verduras, entre otros alimentos.

El desayunoDiversos estudios indican que las personas que desayunan son, gene-ralmente, más delgadas que las que eliminan esta comida, siendo igual-

mente más propensas a mantener su peso. Sin embargo, una tercera parte de las mujeres adultas de entre 18

y 44 años se saltan el desayuno o solamente toman una bebida.

salud

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Citas célebres

Quien todo lo puede ha de temerlo todo. (Pierre Corneille)

Por una alimentación sana

Comemos en exceso l Carnesl Bollería industriall Comidas

precocinadas

En nuestra dieta faltal Pescados

l Verduras, legumbres, hortalizas

l Hidratos de carbono

l Respetar las tres comidas principales.l Beber suficientemente: entre un litro y un litro y medio de

agua al día.l Comer diariamente alimentos de cada grupo.l No añadir sal a la comida y evitar el consumo frecuente de

platos salados.l No consumir alimentos grasos, azucarados, etc.l Comer menos carne y más legumbres, frutas, cereales

completos y leguminosas.

Consejos para una alimentación sana

Es muy recomendable acudir a un especialista para que sea él quien diseñe una dieta personalizada. Muchas de las que vemos en pu-blicidad no son equilibradas ya que no proporcionan al cuerpo la cantidad o variedad de nutrientes que precisa.

Dietas de adelgazamiento

Blanca Vera

La Sociedad Española de Nutri-ción ha modificado la pirámide nu-tricional, incluyendo la realización de ejercicio físico como parte de una buena nutrición.

El ejercicio en una vida sana

Citas célebres

La muerte es una vida vivida. La vida es una muerte que viene. (Jorge Luis Borges)

nuestra redacción ha ido acogiendo año tras año a los chavales que tenían la intención de seguir manteniendo vivo este proyecto, ya tan maduro, al que llamamos MenDRugo. Su trabajo siempre ha sido el de informar al resto de alumnos, antiguos alumnos y Profesores de los temas de actualidad del Centro. también han realizado entrevistas al cuerpo docente, aportado su opinión sobre temas culturales o publicado relatos, dibujos y poemas. Revisando esos ejemplares de color amarillento que están en la biblioteca, podemos conocer las contribuciones de estos alumnos; además, algunos de ellos son ahora nuestros Profesores. Así se soluciona la eterna duda de muchos: sí, tiempo atrás, ellos también fueron jóvenes.

Fernando Romero García de Artacho

hemeroteca

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¿Qué carrera vas a estudiar? ¿Por qué Cambridge? La carrera se llama Natural Scien-cies y se centra, sobre todo, en la investigación. En cuanto a Cam-bridge, es una de las mejores uni-versidades del mundo; además, me encanta Inglaterra.

¿Cómo se te ocurrió la idea de estu-diar allí? Todo sucedió durante el tiempo que estuve de intercambio en Cranleigh con el Colegio. Allí, las solicitudes para estudiar se cursan antes. Mis compañeros ingleses estaban miran-do universidades, de manera que em-pecé a interesarme por el tema. Fui a las jornadas de puertas abiertas de las Universidades de Oxford y Cam-bridge, me interesé por las carreras y vi que lo que realmente quería estu-diar era Natural Sciences, que sólo

se imparte en Cambridge, así que no tuve problema para elegir.

¿Cuánto tiempo permanecerás en In-glaterra?Tres o cuatro años. Las carreras en Inglaterra duran menos porque la es-pecialización comienza en Bachille-rato. Pero mi carrera es larga y puede durar de tres a cuatro años, depen-diendo de las asignaturas.

Y en cuanto a Sevilla...Dejo muchas cosas aquí, pero, en

realidad, hoy en día no está tan le-jos. Además, siempre nos quedará Internet y el teléfono, ¿no? (risas).

¿A qué te dedicarás al terminar la carrera? ¿Te gustaría trabajar en otros países? Bueno, primero tengo que acabar la carrera. La verdad es que me encantaría trabajar en el campo de la investigación.

¿Aconsejarías estudiar fuera?Sí, estudiar fuera de casa me ha enseñado cosas que, supongo, sólo se pueden aprender en esos lugares.

¿Estudiar en Cambridge era un sueño para ti? (Risas) No sé...Cuando estuve allí me encantaba la idea, pero no lo creía posible.

“No creía que pudiera estudiar en Cambridge”

belén tejada Romero

Blanca Vera

nuestra compañera belén tejada Romero, alumna de 2º de bachillerato, será la única estudiante sevillana que comenzará una carrera universitaria en la universidad de Cambridge a partir del próximo curso. belén pasará a ser uno de los pocos estudiantes españoles que estudiará en una de las universidades más prestigiosas y antiguas del mundo, en la que sólo uno de cada cinco aspirantes logra ser admitido. Por las aulas de la universidad de Cambridge han pasado personajes tan ilustres como Isaac newton, Charles Darwin o Stephen Hawking, así como ochenta premios nobel.

Me encantaría trabajar en el campo de la investigación

alumnosCitas célebres

Todos miden su éxito por el fracaso de los de-más. (Iván Illich)

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Natalia es la única de su familia que se dedica a la música. Le gustaba cantar desde muy pequeña; ya en-tonces se sabía todas las canciones de Disney y las cantaba en las fiestas de su colegio. Posteriormente, ha-biéndose matriculado en la carrera de periodismo, fue llamada a la aca-demia de Operación Triunfo con sólo 18 años.

Has triunfado como cantante, com-positora, presentadora y modelo. ¿Qué nos queda por conocer de ti?Aún no me habéis visto como actriz. He hecho varias pruebas y ahora voy a estrenar mi primera película, Calles de fuego.

¿Puedes adelantarnos otros nuevos proyectos?A primeros de mayo publicaré mi próximo disco, en el que he incluido canciones mías.

Natalia, Israel y Mario: tres cantantes con vidas distintas

Aurora Martínez

famososCitas célebres

Nada os pertenece en propiedad más que vuestros sueños. (Friedrich Nietzsche)

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Natalia Rodríguez

Este joven artista de 16 años de edad conoce bien el mundo del flamenco. Desde muy pequeño vive entre bule-rías y alegrías. Un día cogió la gui-tarra de su hermano y así empezó a tocarla, a cantar, y se dio cuenta de que era su sueño. Ganó varios con-cursos de televisión, quedando pri-mero en tres ocasiones. Ha partici-pado recientemente en el programa Gente de Primera y ya ha obtenido el respaldo del público. Israel sabe que su sueño se va haciendo realidad.

¿Cuándo nos presentarás tu primer disco?Lo grabaré en Sevilla dentro de cua-tro meses.

¿Cuáles son tus metas en la vida?Cantar como Camarón. Si pudiera ser en Paris sería un sueño... Me en-canta pasarme todo el día cantan-do por bulerías. Además, me gusta mucho tocar el piano y la guitarra.

Israel FernándezMario ya tocaba el tambor a los dos años en una caja de zapatos con dos agujas de coser. Un año después le regalaron su primera batería y ya subía a los escenarios a tocar con sus hermanos. Su familia siempre se dedicó a la música. Posteriormente, logró entrar en Operación Triunfo. En definitiva, Mario ha hecho realidad su sueño. Su disco Mario le está abriendo muchas puertas en la música como cantante, compositor, batería y guitarrista.

¿Qué sentiste al tener en tus manos tu primer CD?Sentí una gran alegría porque todos mis sueños están ahí. Fue un mo-mento muy especial. Sobre todo, me quedo con el primer concierto en el que interpreté mis propias cancio-nes. Lo mejor es el cariño de la gen-te. La vida es distinta, pero ni mejor ni peor.

¿Cómo te sentiste al salir de la Aca-demia?Yo me sentía el mismo, pero la gente era diferente. Cuando salí, al llamar a mis amigos, me decían: “¡ahí va, nos has llamado!”. Pues claro que sí, la amistad nunca se pierde. Soy un crío de 21 años, el mundo de la música me hace feliz pero no debe cambiar mi persona.

Mario Martínez

estos tres jóvenes artistas se han dedicado al mundo del espectáculo de diversa forma. ellos son ejemplo de cómo podemos llegar a conseguir todo lo que nos propongamos. ¿os sentís reflejados en algunos de ellos?

nuestra historia

Citas célebres

El caer no ha de quitar la gloria de haber subido. (Calderón de la Barca)

Empezaré por destacar su enorme valía profesional y humana y su sencillez. Fue un médico humanis-ta, pues aparte de sus conocimien-tos enciclopédicos, fruto de su in-saciable capacidad de lectura y de su inteligencia, mostraba una ínti-ma preocupación por la persona del enfermo. Hasta su jubilación, fue Jefe del Servicio Respiratorio de la Residencia García Morato, hoy Virgen del Rocío, cuya Dirección declinó por no contar con todo el respaldo necesario para acometer los muchos cambios que él hubie-ra introducido. Mereció el título de Médico Ilustre de Sevilla así como la Medalla de Andalucía.En cuanto a su lado más íntimo, os diré que, comenzada la guerra, perdió a su padre, y el Colegio le acogió con especial cariño: prime-ro, D. Luis Rey Guerrero, y luego, a su regreso de la otra zona, su hermano D. José. Las caracterís-ticas personales de ambos les lle-varon a una relación cada vez más estrecha, tanto que acabó siendo

más que discípulo, hijo dilecto. De ahí su extraordinaria vinculación al Colegio de sus “inolvidables maes-tros”. Entre sus muestras podría-mos citar su labor como médico y asesor del Colegio, sus asiduas colaboraciones con MENDRUGO y con la Asociación Rey Guerrero de Antiguos Alumnos, y la creación de una tertulia con el libro del mes, que os invito a conocer. Nuestro Colegio ha procurado ser siempre, y queremos que continúe así, una especie de gran familia, en la que los alumnos, a su paso por las aulas, perciban y asuman unos hábitos, un talante y unos la-zos afectivos, que se han dado en llamar espíritu franciscano. Fue precisamente en la Despedida de la CXVIII promoción, que terminó en junio de 2004, donde él descri-bía este espíritu como “un conjun-to de muchas cosas, tales como la necesidad del trabajo bien hecho (o apetencia por lo que D. Severo Ochoa llamaba “excelencia”), una tolerancia con las personas que

nos rodean y aun con las que es-tán más lejos, una generosidad en la valoración de las acciones a las personas, un reconocimiento de los valores que cada uno aporta, etc.” Es decir, instaba a aquellos alumnos a unirse a la Asociación y desde ella vivir un aperturismo sencillo y cordial hacia todo lo humano, algo de lo que el mundo está falto hoy. Esa capacidad de acogida de la que él, y muchos otros, tan buen ejemplo han dado y que quizá vosotros no hayáis aún ni perci-bido... Lo cual no sería de extra-ñar por diversos motivos, entre los que podrían señalarse: 1) La resistencia al gran esfuerzo diario que, del Director abajo, a todos se exige aquí; esfuerzo que crea há-bito y que, frecuentemente, sólo se empieza a valorar años después de salir del Colegio; 2) Que la so-ciedad ha cambiado tanto que al-gunos de sus valores más sólidos han sido sustituidos por los del lucro fácil, la falta de respeto al otro y el recurso a la violencia; 3) Que no consiste en predicar, sino en dar ejemplo, en ser testigos vi-vientes del espíritu que queremos transmitir; y eso no es siempre factible. Tarea difícil, pues, ésa de educar de esa manera y que exige apoyo de los que son ya antiguos francis-canos. De ahí, para mí, la impor-tancia del rol que jugó, y que yo anime ahora a todos a seguir su ejemplo.

El doctor D. Julio López Mejías

Siempre he manifestado mi agradecimiento hacia tantísimos antiguos alumnos que muestran su afecto y apoyo al Colegio. Por ese mismo motivo, quiero hablaros hoy de uno de los que han sido, de por vida, especialmente afecto y próximo. Me refiero al doctor Julio lópez Mejías, de cuyo fallecimiento, junto con los de otros buenos amigos, se daba noticia en el número anterior de MenDRugo.

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D. Luis Rey Romero