Resumen de Verbos

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INMACULADA GUADIX 1 THE ENGLISH VERBAL TENSES THE PRESENT SIMPLE FORM + Afirmativa: ***** sujeto + infinitivo del verbo I work sujeto + infinitivo del verbo + s (3ª persona singular) He works - Negativa: sujeto + do not + infinitivo del verbo I do not work sujeto+does not+infinitivo del verbo (3ª pers. singular) He does not work ? Interrogativa: Do + sujeto + raíz del verbo Do they work? Does + sujeto + raíz del verbo Does it work? ******THIRD PERSON SINGULAR SPELLING RULE:****** Siempre añadimos –s, PERO - añadimos –es cuando la última letra es –o , y cuando el último sonido es sibilante (-s,-ss,-ch,-sh,-x) Ejemplos: goes, does, passes, watches, washes, fixes - añadimos –ies cuando el infinitivo acaba en y, y le precede una consonante. Ejemplos: study –studies , cry –cries USES El presente simple se emplea en los siguientes casos: 1. Para expresar verdades universales, generales o hechos. Water boils at 100 degrees. The sun rises from the East. Water boils at 212 º Fahrenhait. This table is green. You are stupid.

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  • INMACULADA GUADIX 1

    THE ENGLISH VERBAL TENSES THE PRESENT SIMPLE

    FORM

    + Afirmativa: ***** sujeto + infinitivo del verbo I work sujeto + infinitivo del verbo + s (3 persona singular) He works - Negativa: sujeto + do not + infinitivo del verbo I do not work sujeto+does not+infinitivo del verbo (3 pers. singular) He does not work ? Interrogativa: Do + sujeto + raz del verbo Do they work? Does + sujeto + raz del verbo Does it work?

    ******THIRD PERSON SINGULAR SPELLING RULE:******

    Siempre aadimos s, PERO

    - aadimos es cuando la ltima letra es o , y cuando el ltimo sonido es sibilante (-s,-ss,-ch,-sh,-x) Ejemplos: goes, does, passes, watches, washes, fixes - aadimos ies cuando el infinitivo acaba en y, y le precede una consonante. Ejemplos: study studies , cry cries

    USES

    El presente simple se emplea en los siguientes casos:

    1. Para expresar verdades universales, generales o hechos.

    Water boils at 100 degrees. The sun rises from the East. Water boils at 212 Fahrenhait. This table is green. You are stupid.

  • INMACULADA GUADIX 2

    2. Para expresar hbitos o costumbres. Suele ir acompaado por expresiones que indiquen que la accin ocurre regularmente como every day, usually, frequently, ...*****

    She is always at home. He hardly ever does his homework She walks to school every day.

    3. Para expresar situaciones permanents.

    I am a teacher. She lives in Spain. I love English. We like pizza.

    4. Para planes futuros, especialmente para referirnos a horarios o programas.

    The train leaves in an hour. The bus arrives at four.

    5. Para contar chistes, historias, cuentos, acontecimientos deportivos,...

    Two people walk into a restaurant. One of them says to the waiter... Messi kicks the ball! Its a goal!

    *****ADVERBS OF FREQUENCY***** Si el adverbio de frecuencia es largo, o alguno de estos, siempre se

    coloca al final de la frase, o justo al principio. I visit my mum once a week/ at weekends/ everyday/ on

    Wednesdays/ at nights Si el verbo es el verbo BE, y el adverbio es uno de estos ( always, frequently, usually, sometimes, occasionally, seldom, rarely, hardly ever, never) el adverbio se coloca detrs del verbo be.

    He is always happy. Si el verbo es cualquier otro verbo excepto be y los modales, y el

    adverbio es uno de estos ( always, frequently, usually, sometimes, occasionally, seldom, rarely, hardly ever, never) el adverbio se coloca delante del verbo.

    I rarely play football. We usually listen to English music.

  • INMACULADA GUADIX 3

    THE PRESENT CONTINUOUS

    FORM + Afirmativa: sujeto + am / is / are + verbo + ing I am working She is working We are working - Negativa: sujeto + am / is / are not + verbo + ing I am not working He is not working You are not working ? Interrogativa: Am / is / are + sujeto + verbo + ing Am I working? Is it working? Are they working?

    USES

    El presente continuo se utiliza en los siguientes casos:

    1. Para acciones incompletas que estn ocurriendo en el momento de hablar. En estos casos suele ir acompaado por expresiones como now, at the moment, right now, ...

    They are talking about it right now.

    2. Para acciones incompletas que estn ocurriendo, aunque no necesariamente en el momento de hablar. Son acciones que se toman un tiempo para cumplimentar.

    Im redecorating my room. Im learning French.

    3. Para acciones temporales, que no son permanentes, sino ms bien

    anecdticas.excepciones, en realidad rompen una rutina. Im staying at Nickys at the moment. My brother is studying hard this year.

    Nota: Cuando se modifica la rutina o se rompe un hbito, cambiamos el presente simple por el continuo.

    We usually have dinner at home, but today were eating out.

  • INMACULADA GUADIX 4

    I usually have toasts and some milk, but today Im having churros and chocolate!!! I walk to school every day, but this week Im going by car because of the weather.

    4. Para preparativos o planes en un futuro prximo. Este es un futuro cierto, planeado, (arranged) y se tiene certeza de que se va a cumplir. En este caso suele ir acompaado por expresiones de tiempo futuro.

    Im meeting Barbara tonight. Im flying to London in February.

    5. Para acciones que te molestan mucho y se repiten regularmente.

    Expresan una queja, un cansancio.

    She is always losing her keys. He is continuously asking me for money.

  • INMACULADA GUADIX 5

    VERBOS ESTTICOS/ SENTIMIENTOS/PENSAMIENTO NO TODOS LOS VERMOS SE PUEDEN CONJUGAR EN EL

    PRESENTE O PASADO CONTNUO, BIEN PORQUE SU PROPIO SIGNIFICADO INDICA ESA ESTATICIDAD, O BIEN PORQUE EN INGLS TOMAN UN MATZ DIFERENTE.

    (I) VERBOS DE GUSTOS, O NO GUSTOS Like, dislike, love, hate, loath, prefer, want, wish

    (II) VERBOS QUE EXPRESAN ESTADO DE NIMO (de hecho, en espaol, son adjetivos, estaba atnito, impresionado, contento) me sorprende que/ me complace que Atonish, impress, please, satisfy, susprise (III) VERBOS RELACIONADOS CON LA MENTE O EL PENSAMIENTO believe, doubt, feel (tener una opinin) guess, imagine, know, mean, realize, recognize, remember, suppose, think( have an opinion), understand. (IV) VERBOS DE LOS SENTIDOS Hear, see, measure ( mide), taste ( sabe), smell (huele), sound, weigh (pesa)

    (V) VERBOS DE RELACIN O PERTENCENCIA. Belong to, concern, consist of, contain, depend on, deserve, fit, include, involve, lack, matter, need, owe, own, possess

    (VI) VERBOS QUE SIGNIFICAN PARECER Apperar, seem, resemble

    PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOUS COMPARA ESTAS FRASES Y COMPRUEBA SU SIGNIFICADO OBSERVANDO LOS USOS DE LOS TIEMPOS EXPLICADOS ANTERIORMENTE. What do you do? What are you doing? Im a teacher. Im studying now. What do you think? What are you thinking about? I think you are right. Im thinking about Pamela.

  • INMACULADA GUADIX 6

    That meat smells bad. Why are you smelling the meat? I see what you mean. Im seeing Peter tomorrow. THE PAST SIMPLE

    FORM + Afirmativa: Sujeto+ raz del verbo+-ed They talked - Negativa: Sujeto + did not/ didnt + raz del verbo: He did not talk ? Interrogativa: did + sujeto+ raz del verbo: Did you talk?

    USES

    REFLEXIN SOBRE EL ESPAOL

    ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EN ESPAOL

    TENEMOS DOS TIEMPOS VERBALES DIFERENTES PARA EXPRESAR EL PASADO SIMPLE, (cant, cantaba) MIENTRAS QUE EN INGLS SLO TENEMOS UNO. ESTA DIFERENCIA, OBVIAMENTE PLANTEA CAMBIOS EN LOS USOS DEL PASADO.

    CUNDO USAMOS EL PRETRITO PERFECTO SIMPLE EN ESPAOL?

    PARA ACCIONES PASADAS Y FINALIZADAS, PUNTUALES BREVES Y CORTAS, ENUMERACIONES

    CUNDO USAMOS EL PRETRITO IMPERFECTO?

    PARA LOS HBITOS O COSTUMBRES DEL PASADO, SUSTITUYENDO AS A SOLA + INFINITIVO,

    UNA ACCIN PASADA QUE SE PRESENTA EN EL TRANSCURSO, EN DURACIN, ACCIONES QUE

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    NECESITAN MS TIEMPO EN REALIZARSE. Me estaba duchando ACCIONES PASADAS Y SIMULTNEAS:

    Mientras ella lea, su hermana dibujaba. PARA LAS DESCRIPCIONES y SITUACIONES :

    1) El pasado simple se emplea para expresar acciones que ocurrieron

    en un momento definido, concreto, del pasado. Este momento queda definido por expresiones temporales como yesterday, last year, in 1995, last November... She finished school last year.

    1) El pasado simple se emplea con la palabra ago.

    Three years ago I moved to London.

    2) Para contar una sucesin de hechos, acciones que ocurrieron una tras otra.

    She called for help but nobody came.

    3) Para acciones acabadas que ocurrieron en el pasado, aunque no

    mencionamos el momento preciso.

    Who wrote that letter?

    PRONUNCIACIN DE LA ED SI EL LTIMO SONIDO DEL INFINITIVO ES SONORO,

    recuerda, sonido, no letra!!!!!!!!!!!!!!! / / (es decir, todas las vocales, b, d, g, j, l, m, n, r, s, v, w, y, z) la ed se

    pronuncia con un sonido sonoro /d/ Appear appeared /apie/ /apied/ Call called /kol/ /kold/ Carry, move, play, revise, clean, SI EL LTIMO SONIDO DEL INFINITIVO ES SORDO (es decir, todos las dems) la ed se pronuncia con un sonido sordo

    es decir /t/ Walk walked /wok/ /wokt/ Pass passed /pas/ /past/ Mix, finish, wish, miss, dance

  • INMACULADA GUADIX 8

    SI EL LTIMO SONIDO ES T O D, ENTONCES LO PRONUNCIAMOS / id/ Decide decided /disaid/ / disaidid/ Create, want, start, paint, need

    THE PAST CONTINUOUS

    FORM + Afirmativa: Sujeto+was/were+raz del verbo+ -ing He was walking - Negativa: Sujeto+was/were+ not+raz del verbo+-ing He was not walking ? Interrogativa: Was/were+sujeto+ raz del verbo+-ing Was I walking?

    USES Empleamos el pasado contnuo para describir:

    1) Una accin que estaba ocurriendo en el pasado (no puntual sino en proceso). La accin comenz antes de dicho momento y seguramente continu despus. Fjate que suelen expresar acciones largas.

    I was studying all day yesterday (parece que la accin de estudiar fue algo muy largo) ( SE SUELE USAR MS EL PAST PERFECT CONTINUOUS) I studied all day yesterday ( slo informas; no quieres dar la idea de cunto tiempo pasaste estudiando)

    2) Para dos acciones simultaneas pasadas, que estuvieron

    ocurriendo al mismo tiempo.

    While you were reading the paper, I was doing my homework.

    3) Cuando dos acciones son pasadas pero no simultneas, es decir, que una accin ocurre antes que la otra. O dicho de otra manera, se usa el pasado continuo para la ms larga y anterior

  • INMACULADA GUADIX 9

    en el tiempo de dos acciones, que suele ir interrumpida por una ms breve y posterior.

    I was having a shower when the phone rang.

    CONTRASTE PASADO SIMPLE / CONTINUO:

    1) Recuerda que las acciones largas suelen ir en pasado continuo y las cortas en pasado simple

    I was having a shower when the phone rang

    2) Cuando se cuenta una historia, la progresin de la historia puede ir en pasado simple, mientras que las descripciones y el ambiente suelen ir en pasado continuo.

    It was a beautiful day. The sun was shining and the flags were flying high everywhere. He felt confident and he knew what he had to do. He spoke to the people in the square. They were looking at him anxiously.

  • INMACULADA GUADIX 10

    THE FUTURE SIMPLE:

    FORM

    + Afirmativa: Sujeto+will+raz del verbo He will arrive soon - Negativa: Sujeto+ will not/wont + raz del verbo She will not arrive soon ? Interrogativa: Will +sujeto+ raz del verbo Will they arrive soon?

    USES

    El futuro simple se utiliza en los siguientes casos:

    1) Para expresar una accin que va a ocurrir en el futuro, pero no puedes garantizar,

    He will meet them tomorrow at 8.30 AM

    2) Para expresar una decisin espontnea en el momento de hablar The phone is ringing. I will go and answer it. Were run out of board pens. Ill get one at Teres.

    3) Para expresar una prediccin sobre la que tienes cierta seguridad (poca, no la puedes garantizar)

    The weather man says that it will rain tomorrow.

    4) Para expresar advertencias, o predicciones. Dont stop now. You will be late. (Witch) Youll have three children, Youll meet a boy

    5) Para las promesas. Mum, I promise I will be a good girl, I wont do it again. (at church in a wedding) Will you promiss to love her and confort her, honor her in sickness and in health and forsaking all others, remain faithful in your love for her, so long as you both shall live? Yes, I will.

    6) Para la oracin principal en el primer tipo de condicionales reales. I will correct your exercises if I can If you study hard, you will pass your exams.

  • INMACULADA GUADIX 11

    BE GOING TO:

    FORM

    + Sujeto+am/is/are+going to+infinitive - Sujeto+am/is/are+not+going to+infinitive ? am/is/are+ Sujeto+going to+infinitive?

    USES

    Usamos going to para:

    1) Hablar de nuestros planes e intenciones de future. En este caso, no estn concertados o no sabemos con certeza si ocurrirn o no.

    They are going to leave the house very soon.

    2) Cuando vemos en el presente que algo va a ocurrir claramente en el futuro porque vemos una evidencia de ello.

    Oh no! Look at that car. Its going to have an accident. Look those black clouds, its going to rain.

  • INMACULADA GUADIX 12

    THE FUTURE CONTINUOUS

    FORM

    + Afirmativa: Sujeto + will be + raz del verbo + -ing He will be driving - Negativa: Sujeto+will not / wont be+verbo+-ing They will not be coming

    USES

    Se emplea en los siguientes casos:

    1) Para expresar acciones que estarn teniendo lugar en un momento del futuro.

    Dont phone me tomorrow morning. Ill be painting the kitchen then.

    2) Para indicar que una accin haba sido planeada con anterioridad. This time next year we wont be living in Spain. We will be in England.

  • INMACULADA GUADIX 13

    THE PRESENT PERFECT SIMPLE

    FORM

    + Afirmativa: Sujeto + have / has + participio pasado (3 columna) They have sung - Negativa: Sujeto + have /has not + participio pasado

    They havent sung ? Interrogativa:

    Have / has + sujeto + participio pasado Have they sung?

    USES

    Este tiempo se usa: 1) Para referirnos a acciones acabadas pero que de alguna manera

    tienen relevancia o conexin en el presente. De esta manera se enfatiza el resultado de la accin. Es decir, la experiencia que se conserva de esa accin. They have been to London. I have broken my arm twice. I have met Brad Pit. Nota: en este caso no se nombra cuando ocurre la accin, porque no importa, lo que queremos comunicar en realidad es que esa accin ha pasado, y aunque sea una accin pasada, yo sigo teniendo la experiencia de haberla vivido, y esa experiencia es atemporal, siempre estar conmigo.

    2) Se refiere a acciones repetidas varias veces en el pasado. I have visited Cornwall several times.

    3) Tambin se usa para acciones que empezaron en el pasado y que no han terminado en el presente. I have had this house for ages. She has worked in Fuente Palmera since 2010.

    4) Para referirnos a acciones que comenzaron en el pasado y que no han acabado en el presente. I havent finished my exam yet.

  • INMACULADA GUADIX 14

    Nota: Recuerda que este tiempo se utiliza con frecuencia con expresiones como: for, since, yet, already, just (con el significado de acabar de) El problema en este caso es de la inconsistencia del castellano de este uso del presente perfecto, presentando el castellano diferentes estructuras, y por tanto diferentes traducciones, a este uso del presente perfecto que una vez ms indica que una accin comenz en el pasado pero sigue siendo/estando vigente de algn modo en el presente.

    I have worked in Fuente Palmera for five months.

    ( llevo trabajando en Fuente Palmera cinco meses) Si lo traducimos de forma literal, he trabajado, nos lleva al error de pensar que esta persona ya no trabaja en aqu: He trabajado en FP cinco meses. El castellano, para marcar que sigue trabajando aqu tiene que utilizar esta estructura de llevar +gerundio, pues aqu nuestro presente perfecto indica una idea de accin acabada, finita. El ingls es en este caso mucho ms consistente con la gramtica y el uso del presente perfecto, por lo que la frase significa que sigue trabajando en Fuente Palmera, aunque empez hace cinco meses.

    I have worked in Fuente Palmera since 2006. (Llevo trabajando en Fuente Palmera desde el 2006) De nuevo, en castellano hay que traducirlo por la perfrasis verbal llevar+ gerundio para mantener el significado original del tiempo verbal presente perfecto, que en ingls se sigue manteniendo.

    I have just seen your sister outside. (Acabo de ver a tu hermana). El ingls slo aade una partcula, just, al presente perfecto para indicar que la accin es pasada, pero ocurrida hace muy poco tiempo, mientras que el castellano, o bien dice He visto a tu hermana hace solo un momento, o tiene que recurrir a la perfrasis verbal acabar de + infinitivo.

    I have already seen it.

    ( ya lo he visto)

    I havet seen it yet. ( An no lo he visto, o no lo he visto todava)

  • INMACULADA GUADIX 15

    THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS

    FORM

    + Afirmativa: Sujeto + Have / has + been + verbo + -ing I have been working - Negativa: Sujeto + have / has not + been + verbo + -ing We have not been working ? Interrogativa: Have / has + sujeto + been +verbo + -ing? Have they been working?

    USES

    Este tiempo se usa: 1) Para una actividad que comenz en el pasado y que su proceso

    contina en el presente, SIMPLEMENTE RECARCA MS EL SENTIDO DE DURACIN EN EL TIEMPO How long have you been studying? ( se da a entender que es mucho tiempo)

    2) Se emplea para acciones muy recientes que todava tienen influencia sobre el presente. I have been cooking. Look at my hands, they are all white with flour.

  • INMACULADA GUADIX 16

    THE PAST PERFECT SIMPLE

    FORM

    + Afirmativa: Sujeto+ had+participio: I had finished my homework by 11PM - Negativa:

    Sujeto+ had not+ participio: He had not finished his homework by 11 PM

    ? Interrogativa: Had+sujeto+participio: Had he finished his homework by 11PM?

    USES

    Se utiliza para referirnos a una accin ocurrida antes que la otra accin en el pasado. La primera accin va en past perfect simple y la segunda suele ir en past simple.

    We left the house because they had gone to bed

    THE PAST PERFECT CONTINUOUS

    FORM + Afirmativa:

    Sujeto+had been+verbo+-ing: He had been waiting for an hour when she arrived.

    - Negativa: Sujeto+hadnt been+verbo+-ing: He lied to his mother but he had not been studying.

    ? Interrogativa: Had+Sujeto+been+verbo+-ing: How long had he been waiting for her?

  • INMACULADA GUADIX 17

    USES

    Este tiempo se usa:

    Para expresar una accin en proceso ocurrida antes que otra accin tambin en pasado remarcando o bien la duracin de la misma, el cansancio o esfuerzo al realizarla. They had been playing for several minutes when the bell rang.

    THE ENGLISH VERBAL TENSESTHE PRESENT SIMPLETHE PRESENT CONTINUOUSTHE PAST SIMPLEUsamos going to para:1) Hablar de nuestros planes e intenciones de future. En este caso, no estn concertados o no sabemos con certeza si ocurrirn o no.

    THE PRESENT PERFECT CONTINUOUSTHE PAST PERFECT CONTINUOUS