RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS ESO
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Libros de lectura voluntaria para la ESO
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Libros de lectura voluntaria para la ESO
Pepa y sus amigos descubren que los peces del río
que pasa por su ciudad han muerto debido a la
contaminación producida por los vertidos de las
fábricas. Entre todos, idearán un auténtico plan de
acción...
¡Viva la Pepa!
Ramón García Domínguez
Nivel:
1º ESO
"La lectura nos abre las puertas del mundo que te
atrevas a imaginar".
Galileo Envenenado.
David Blanco Laserna
Nivel :
2º ESO
"Los libros me enseñaron a pensar y el pensamiento me
hizo libre".
A los diecinueve años, el joven Galileo Galilei era
escandaloso, simpático, algo impertinente y tan brillante que
eclipsaba el sol de cualquier otra personalidad. Su principal
defecto era que no sabía mantener la boca cerrada. Por si le
faltara talento para meterse en problemas, en su camino se
cruzarán: una joven encantadora (empeñada en ignorarlo),
cinco crímenes sobrenaturales, un hatajo de rufianes y
ladrones, un caballero sin cerebro y una liga de
envenenadores dispuesta a sembrar el terror en la corte del
duque de Mantua.
En este libro encontrarás: - Una breve biografía de Galileo Galilei. - Sus
descubrimientos e inventos más importantes. - Las claves matemáticas de los
mensajes cifrados y su aplicación en los mensajes de correo electrónico. - Cómo
reproducir en casa el experimento de la Torre de Pisa. Y ampliarás tus conocimientos
en: - Ciencias de la Naturaleza (Física) - El universo - El sistema solar - Las
observaciones matemáticas - Las leyes de la cinemática.
LA LLAMADA DE LA NATURALEZA Jack London
Nivel :
1º ESO
Buck, un enorme perro, vive una cómoda y
apacible vida en la cálida California; pero un
día lo raptan y lo trasladan a las tierras del
Norte, donde lo venden como perro de carga
para arrastrar trineos. Allí se inicia su
denodada lucha por la supervivencia en un
medio hostil en el que impera la ley del más
fuerte. Hasta que una llamada, la llamada de
la naturaleza, procedente del bosque, empieza
a sonar con más fuerza que nunca. . .
"La lectura es la puerta a un mundo de aventuras y
conocimiento, la llave es la disposición a practicarla".
VIAJE ALUCINANTE I
Nivel :
2º ESO
ALBERT EINSTEIN Y SU
EXPLOSIVO UNIVERSO Mikell Goldsmith
Seguramente habrás oído hablar de, Albert Einstein... Es terriblemente famoso porque descubrió que E = mc
2.
A veces se levantaba con un pelo imposible. Fue el tipo más listo del Universo. Pero, ¿sabías, qué? le expulsaron de la escuela, le espiaron los nazis y el FBI y le extirparon el cerebro. Sí, a pesar de ser terriblemente famoso Albert Einstein sigue lleno de sorpresas. Ahora puedes enterarte de su verdadera historia gracias a su libreta perdida, leer los estremecedores titulares de Las noticias del Universo, y descubrir las teorías que cambiaron el cosmos de arriba abajo... sin que la cabeza te explote.
"Un libro es un amigo que nunca te dará la espalda".
“LA HISTORIA DE LA CIENCIA”
“LA HISTORIA DE LA CIENCIA” Anna Claybourne y Adam Lakum
Nivel :
1º y 2º ESO
SINOPSIS.
Desde el principio de nuestra historia, hemos sentido curiosidad por
saber cómo funcionan las cosas y qué hace que el mundo sea como
es. Este libro te descubre los genios de la ciencia y te cuenta las
ideas brillantes que dieron pie a los mayores descubrimientos
científicos de la historia.
“Leer es conocer el mundo que te rodea”.
LA PLAGA INVISIBLE
David Blanco.
Nivel:
3º ESO
La Rosquilla, así llamaban los ingenieros a la estación
espacial. Vista a una distancia de miles de kilómetros
recordaba un inmenso dónut anaranjado, flotando en el
espacio. Sin duda, Robin Varley era el piloto más rápido de
La Rosquilla. ¿Y quién se atrevería a negar que Zinha era la
alienígena más inteligente? Pues rapidez e inteligencia es
justo lo que van a necesitar para impedir que un virus acabe
con todos los seres vivos de la estación en cuestión de
horas…
En este libro encontrarás:
- El asombroso comportamiento de los cuerpos cuando se aproximan
a la velocidad de la luz (relatividad).
- La descripción del mecanismo de reproducción de los virus; la
relación entre los síntomas de un catarro común y la reacción de
nuestras defensas.
- Las instrucciones para cultivar en casa una colonia de microorganismos.
“Lee y conducirás, no leas y serás conducido”
Santa Teresa de Jesús
Religiosa y poetisa española (1515-1582) )
“VIAJE ALUCINANTE”
Isaac Asimov
Nivel :
3º ESO
Leer es conocer nuevos mundos
SINOPSIS.
Un eminente sabio, víctima de un intento de asesinato, yace en estado comatoso a causa de un coágulo cerebral. En su mente lleva un secreto de extraordinaria importancia para la supervivencia del mundo libre. Una operación significaría su muerte. Entonces, un grupo de sabios resuelve miniaturizar a un equipo de médicos y técnicos, con todos sus aparatos, e inyectarlo en el sistema circulatorio del enfermo...
Nivel :
3º ESO
SINOPSIS.
El mundialmente célebre científico ruso Shapirov,
cerebro del ultrasecreto proyecto de
miniaturización soviético, yace en coma profundo.
Los componentes de la misión norteamericana,
junto con un equipo de científicos soviéticos,
deben ser miniaturizados hasta un tamaño
molecular, y viajar en submarino hacia el
agonizante cerebro de Shapirov, a fin de rescatar
los secretos allí guardados.
“Los libros me enseñaron a pensar, y el pensamiento me hizo
libre”
Ricardo León
Novelista y poeta español (1877-1943)
“VIAJE ALUCINANTE II”
Isaac Asimov
NIVEL 3º ESO
Montserrat Argerich Tarres y Flor Rey Tejeiro
SINOPSIS Una bióloga muere infectada por el CN alfa, el bacilo que estudiaba para la obtención de una vacuna. Todo el mundo acepta esta muerte como un accidente, excepto Ana, la técnica del laboratorio. Empeñada en descubrir qué hay detrás del accidente, arrastra a un grupo de amigos al estudio del mundo de los microbios, de la respuesta inmunitaria y de las enfermedades infecciosas. Esta investigación les ayudará a resolver el enigma.
¡No me Baciles!
“Más libros, más libres”
Enrique Tierno Galván
Político, sociólogo, jurista y escritor español (1918-1986)
. “UN MUNDO FELIZ”
Nivel :
4º ESO
“UN MUNDO FELIZ” Aldous Huxley
SINOPSIS.
La novela anticipa el desarrollo en tecnología reproductiva, cultivos humanos e hipnopedia que, combinadas, cambian radicalmente la sociedad. El mundo aquí descrito podría ser una utopía, aunque irónica y ambigua: la humanidad es desenfadada, saludable y avanzada tecnológicamente. La guerra y la pobreza han sido erradicadas, y todos son permanentemente felices. Sin embargo, la ironía es que todas estas cosas se han alcanzado tras eliminar muchas otras: la familia, la diversidad cultural, el arte, la ciencia, la literatura, la religión y la filosofía.
"Leer es comprender".
La Tierra herida.
Miguel Delibes y Miguel Delibes de Castro.
Nivel:
4º ESO
¿Podemos frenar la degradación del planeta?
¿Hay soluciones para reconstruir el futuro de la
Tierra?
Padre e hijo, escritor y científico comprometidos por
el medio ambiente, dialogan sobre los problemas
ecológicos a los que se enfrenta el Planeta en el
nuevo siglo: el cambio climático, la desertificación,
la desaparición de especies, la escasez de recursos
básicos, el deshielo de los polos...
““El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe
mucho””
Miguel de Cervantes
(1547-1616)
Este libro desvela las respuestas que los grandes
científicos han dado a preguntas como: ¿qué son
los genes, los cromosomas y el ADN?, ¿cómo se
transmite el código genético?, ¿cuáles son las
características de los organismos genéticamente
modificados?, ¿se puede crear un dinosaurio a
partir de su código genético?... Sobre todo esto y
muchas cosas más puede dialogar el lector con
científicos tan ilustres como Mendel, Spallanzani,
Weismann y tantos otros, cuyos descubrimientos
supusieron una gran aportación a la fascinante
aventura de la biología.
GENES. Autora: Clara Frontali.
Nivel:
4º ESO
“La lectura nos hace a todos peregrinos. Nos
aleja del hogar y nos da posada en todas partes”
Hazel Rochman
Editora sudáfricana.
LA CADERA DE EVA
José Enrique Campillo
En este libro se argumenta la gran importancia de la cadera de la
hembra de humano para su evolución. La cadera lo cambió todo. De andar a cuatro patas a caminar sobre dos piernas (bipedestación), exigió un cambio total de la arquitectura de la cadera. Este hecho en el macho no trajo mayores consecuencias, pero en la hembra sí.
A partir de ahí cambia toda su sexualidad, sus atractivos sexuales pasan a ser delanteros y la apertura de la vagina se desplaza de la zona de atrás al centro, lo que permite realizar el acto sexual cara a cara. La especie humana es la única que puede mirarse a los ojos y besarse mientras procrea.
La cadera, además tenía que permitir el parto de una criatura cada vez con más cerebro. El incremento de volumen cerebral vino acompañado de un aumento del tamaño del cráneo y la evolución tuvo que plantearse cómo parir ese cráneo.
Por eso, la solución que encontró la evolución fue la de lanzar al mundo una criatura prematura, y que requiere un largo periodo de cuidados postnatales para completar su desarrollo fuera del útero.
Nivel:
4º ESO
“Un país cuyos habitantes no leen es más vulnerable al engaño”
Periodista español (1949- )
Obra que narra el descubrimiento de la molécula de la vida:
el ADN. Con el descubrimiento del ADN -el elemento básico
de la vida- Crick y Watson influyeron en el desarrollo de la
humanidad no sólo en el ámbito científico, con la clonación
y la investigación médica, sino también en nuestra vida
diaria con la manipulación genética de los alimentos o la
medicina forense.. ¿Pero qué es realmente el ADN? Crick,
Watson y el ADN resume brillantemente la vida y la obra de
estos dos científicos, dando una explicación clara y
accesible del significado y la importancia del descubrimiento
del ADN y de sus implicaciones para nuestro futuro.
Crick, Watson y el ADN
Paul Strathern
Nivel:
4º ESO
“Buscad leyendo y hallaréis meditando”
San Juan de la Cruz
Religioso y poeta español(1542-1591)
. “UN MUNDO FELIZ”
Nivel :
4º ESO
“UN MUNDO FELIZ” Aldous Huxley
SINOPSIS.
La novela anticipa el desarrollo en tecnología reproductiva, cultivos humanos e hipnopedia que, combinadas, cambian radicalmente la sociedad. El mundo aquí descrito podría ser una utopía, aunque irónica y ambigua: la humanidad es desenfadada, saludable y avanzada tecnológicamente. La guerra y la pobreza han sido erradicadas, y todos son permanentemente felices. Sin embargo, la ironía es que todas estas cosas se han alcanzado tras eliminar muchas otras: la familia, la diversidad cultural, el arte, la ciencia, la literatura, la religión y la filosofía.
"Leer es comprender".
¿Resulta viable en la actualidad el planteamiento
científico de «Parque Jurásico», según la cual se podrían
clonar dinosaurios a partir del ADN encontrado en un
mosquito fosilizado en ámbar que los hubiera picado?
Tomando esta pregunta como punto de partida, se
exponen de forma amena en CÓMO FABRICAR UN
DINOSAURIO los últimos avances en el terreno de la
genética y de la biología molecular, para concluir que, si
bien se trata de una especulación novelística, ésta se
basa en avances y conocimientos científicos genuinos, y
que se pueden anticipar los problemas que han de surgir
en el camino de la clonación de seres vivos.
¿Cómo fabricar un dinosaurio?
DAVID LINDLEY, ROB DESALLE
Nivel:
4º ESO
“Mediante la lectura nos hacemos contemporáneos de
todos los hombres y ciudadanos de todos los países” ”
Antoine Houdar de la Motte. Literato francés(1672-1731)
(1515-1582) )
NIVEL 4º ESO
Paul de Kruif
SINOPSIS Paul de Kruif, como médico bacteriólogo que posee grandes conocimientos, no se aparta de la verdad científica, y como escritor de pluma ágil y amena describe en Los cazadores de microbios todos los tropiezos y vicisitudes con los que lucharon catorce sabios de distinta nacionalidad, de tendencias y caracteres opuestos; pero todos héroes de la voluntad, hasta llegar a la meta propuesta. Los cazadores de microbios es un libro interesante para todos, logra que el lector adquiera conocimientos científicos acerca de los microbios, y conozca la lucha ardua y constante que han tenido que seguir los investigadores.
Los cazadores de microbios
“Cuanto más se lee, menos se imita”
Jules Renard
Escritor francés (1864-1910)
NIVEL 4º ESO
James D. Watson
SINOPSIS
El cambio del siglo XX al XXI se hallará ya para siempre vinculado al desciframiento definitivo del mapa genético humano, hecho que abre un nuevo mundo en el campo de la ciencia y, muy especialmente, en el de la medicina. ¿Cómo se produjo, sin embargo, el descubrimiento básico -el de la estructura del ácido desoxirribonucleico (ADN), componente esencial del material genético- que ha hecho posible llegar hasta este punto? La doble hélice es el relato del proceso que llevó a este instante crucial, hecho de primera mano por James D. Watson, protagonista del mismo en 1953 junto con el británico Francis Crick. Como apunta Steve Jones en el prefacio que abre el volumen, «leer este libro es entender cómo debió de ser participar en lo que Watson, con aplastante sinceridad, denomina el acontecimiento más famoso en la biología desde el libro de Darwin».
La doble hélice
“El mundo está lleno de libros preciosos, que nadie lee”
Umberto Eco
Escritor y filósofo italiano (1932)
NIVEL 4º ESO
Hazel Richardson
SINOPSIS
Guía práctica para convertirse en una superestrella de la ciencia. El 5 de julio de 1996 sucedió algo que cambiaría el curso de la historia de la Humanidad: había nacido una ovejita. Era la primera vez que los científicos conseguían clonar un animal adulto. Conoce la historia de la oveja Dolly y cómo nació, aprende a construir un modelo celular, a copiar ADN e incluso a clonar plantas y animales en casa. Una serie de sencillos experimentos te guiarán paso a paso hasta convertirte en una auténtica súper estrella de la ciencia. El libro que te convertirá en un genio de la genética.
Cómo clonar una oveja
“Al carro de la cultura española le falta la rueda de la ciencia”
Santiago Ramón y Cajal
Médico español (1852-1934)
