REPÈRES POUR L’ORIENTATION DE LA 6ÈME À LA...
Transcript of REPÈRES POUR L’ORIENTATION DE LA 6ÈME À LA...
ACADÉMIE D’ORLÉANS-TOURS
Service Académique d’Information et d’Orientation
2015-2016
REPÈRES POUR L’ORIENTATION DE LA 6ÈME À LA TERMINALE
Données de l’année scolaire 2014-2015
Rectorat - SAIO
21, rue Saint Etienne 45013 ORLEANS CEDEX 1
Tél. : 02.38.79.42.41
Courriel : [email protected]
Préface
Les « Repères pour l’orientation » sont destinés à un lectorat de professionnels soucieux de percevoir au-delà des chiffres et des simples constats une lecture dynamique de l’évolution de l’orientation et des tendances lourdes qui s’en dégagent.
Pour favoriser cette réflexion, les études statistiques portent sur plusieurs années.
Rectorat - SAIO
21 rue Saint Étienne 45043 ORLEANS Cedex 1
� : 02.38.79.42.41
� : 02.38.79.42.50
Chef du SAIO :
Sylvie HAUCHECORNE Adjointe au CSAIO :
Alexandra MENEUX Conseillères d’Orientation-
Psychologues :
Véronique MOREL Tatiana ROBERT Secrétaire :
Chanthou CHENG
Sommaire
Fin de 6ème : orientation – juin 2015
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 6ème P 7
� Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel P 8
� Répartition sexuée des taux de passage vers la classe de 5ème P 9
� Évolution des écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel P 9
� Évolution des décisions de redoublement P 10
� Bilan des commissions d’appel P 10
Fin de 4ème
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 4ème P 13
� Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel P 14
� Répartition sexuée des orientations à l’issue de la classe 4ème P 15
� Évolution des décisions d’orientation avant appel P 15
� Évolution des écarts observés entre les demandes des familles et les décisions des conseils de classe P 16
� Évolution de la demande des familles vers une DIMA ou une 3ème Prépa Pro P 16
� Bilan des commissions d’appel P 17
Fin de 3ème : Orientation
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 3ème générale P 21
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 3ème Prépa Pro P 22
� Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel P 23
� Répartition sexuée des orientations à l’issue de la classe de 3ème générale P 25
� Évolution des décisions d’orientation avant appel P 26
� Évolution du redoublement de 2013 à 2015 P 26
� Bilan des commissions d’appel P 27
Fin de 3ème : Affectation
� Procédures d’affectation après la 3ème et AFFELNET Lycée - Présentation P 31
� Répartition des avis du chef d’établissement par département en % P 34
� Affectation en CAP (hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa pro). P 35
� Affectation des publics prioritaires P 43
� Affectation en voie professionnelle (Bac pro et CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa pro) � Par département P 47 � Dans l’enseignement agricole P 63 � Les sections à recrutement particulier P 65 � Taux de pression par département P 67 � Origine des élèves affectés en 2nde professionnelle dans les établissements publics par
départements P 83
� Affectation en 2nde générale et technologique � Par département P 87 � Dans l’enseignement agricole P 103 � Dans les établissements privés sous contrat et dans les établissements privés agricoles
P 105
Fin de 2nde : Orientation
� Orientation à l’issue de la 2nde générale et technologique - Juin 2014 P 109
� Ecarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel -Juin 2014
� Comparatif entre les demandes des familles et les décisions d’orientation vers les classes de 1ère générale et technologique P 110
� Comparatif entre les demandes de redoublement et de réorientation et les décisions d’orientation P 112
� Évolution 2012-2013-2014 des décisions d’orientation avant appel � Évolution des décisions d’orientation (taux académiques) P 113 � Évolution du taux de redoublement (taux départementaux, académique et
nationaux) P 113 � Évolution des décisions d’orientation vers les différentes séries de 1ère avant appel
(taux nationaux, académiques et départementaux) P. 104
� Bilan des commissions d’appel - Juin 2014 P 118
Entrée en 1ère : Affectation
� Principes de l’affectation en 1ère P 121
� Orientation et affectation en 1ère technologique – Juin 2015 � Capacités d’accueil et candidatures en 1ère technologique P 123 � Bilan général de l’affectation en 1ère technologique P 125 � Affectation des filles et des garçons en 1ère technologique P 129 � Passerelle vers une 1ère technologique P 132
� Orientation et affectation en 1ère professionnelle – Juin 2015 � Bilan général de l’affectation en 1ère professionnelle P 135 � Passerelle vers une 1ère professionnelle P 136
� Résultats de l’affectation en 1ère technologique par série et par établissement P 137
Le baccalauréat
� Les résultats session 2015 P 147
� Comparaison des résultats nationaux et académiques P 148
� Constats nationaux P 148
� Constats académiques P 149
Annexes
� Source d’information P 153
� Abréviations P 153
� Indicateurs statistiques P 153
Fin de 6ème : orientation – juin 2015
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 6ème P 7
� Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation
avant appel P 8
� Répartition sexuée des taux de passage vers la classe de 5ème P 9
� Évolution des écarts observés entre les demandes des familles et les décisions
d’orientation avant appel P 9
� Évolution des décisions de redoublement P 10
� Bilan des commissions d’appel P 10
Fin de 6ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 7 Décembre 2015
Orientation à l’issue de la 6ème – juin 2015 Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 6ème
Effectifs Passage en 5ème
en % Redoublement
en %
Cher 2 737 Demandes* 98,5 1,5
Décisions** 98,7 1,3
Eure-et-Loir 4 321 Demandes* 99,1 0,9
Décisions** 98,9 1,1
Indre 1 902 Demandes* 99,2 0,8
Décisions** 98,7 1,3
Indre-et-Loire 5 153 Demandes* 99,3 0,7
Décisions** 99,2 0,8
Loir-et-Cher 3 291 Demandes* 98,5 1,5
Décisions** 98,1 1,9
Loiret 6 610 Demandes* 98,4 1,6
Décisions** 97,9 2,1
Académie juin 2015
24 014 Demandes* 98,8 1,2
Décisions** 98,6 1,4
France 2015 610 130 Demandes* 99,1 0,9
Décisions** 98,9 1,1
Académie juin 2014
26 156 Demandes* 98,3 1,7
Décisions** 97,8 2,2
Sources : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
*Demandes formulées par les familles avant le conseil de classe du 3ème trimestre
**Décisions arrêtées par le chef d’établissement avant appel
Dans l’académie, le taux de redoublement demeure plus élevé qu’au niveau national. Nous constatons moins de demandes de la part des familles pour le passage en 5ème qu’au niveau national avec 98,8% contre 99,1 %, cependant ce taux académique progresse entre 2014 et 2015 et l’écart avec le taux national est moindre cette année. Les décisions académiques des conseils de classe sont, elles aussi, inférieures aux décisions prises au niveau national avec 98,6 % contre 98,9 %. Mais, elles aussi connaissent une progression relativement à l’année précédente (+ 0,8 point). Comme les autres années, de fortes disparités sont constatées entre les départements tant au niveau des demandes que des décisions :
- 0,7 % de demandes de redoublement dans l’Indre-et-Loire et 1,6 % pour le Loiret - Beaucoup de décisions de redoublement dans le Cher (2,1 %), nettement moins dans l’Indre-
et-Loire (0,8 %).
Fin de 6ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 8 Décembre 2015
Ecarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel (taux départementaux, académiques et nationaux)
Le taux académique de décisions de passage en 5ème (98,8%) est un peu moins élevé que celui constaté
en France (99,1%).
Les taux départementaux concernant les demandes des familles varient entre 98,4 % dans le Loiret et
99,3 % dans l’Indre-et-Loire.
Concernant les décisions les taux varient entre 97,9 % et 99,2 %. C’est dans l’Indre-et-Loire que les conseils de classe se montrent le plus favorable au passage en 5ème avec 99,2 %. Dans le Loir-et-Cher et le Loiret, les conseils de classe se prononcent plus souvent pour le redoublement avec seulement 98,1 % et 97,9 % de décisions de passage vers la classe de 5ème. Ce sont les taux les plus bas pour l’académie.
Les écarts entre les demandes et les décisions varient de + 0,2 à - 0 5 point selon les départements. C’est dans l’Indre-et-Loire que les décisions des conseils de classe semblent le plus en accord avec les demandes des familles et c’est dans l’Indre et le Loiret que l’écart entre les demandes et les décisions est le plus important (différence de 0,5 point).
A noter : cette année, dans le Cher, le nombre de décisions de passage vers la 5ème est plus important que le nombre de demande des familles.
98,5
99,1 99,2 99,3
98,5 98,4
98,8
99,1
98,798,9
98,7
99,2
98,197,9
98,6
98,9
97,0
97,5
98,0
98,5
99,0
99,5
Cher Eure-et-Loir Indre Indre-et-Loire Loir-et-Cher Loiret Académie France
PA S S A G E E N C L A S S E D E 5 È M E - J U I N 2 0 1 5
Demandes des familles en % Décisions avant appel en %
Fin de 6ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 9 Décembre 2015
Répartition sexuée des taux de passage vers la classe de 5ème
Les familles des filles demandent et obtiennent plus souvent le passage vers la 5ème (+0,6 point
concernant les demandes, +0,7 point concernant les décisions). Pour les garçons, les demandes et
les décisions sont toujours moins importantes que pour les filles, même si cela évolue. En effet, en
2014, pour les demandes, comme pour les décisions, un point séparait le taux des filles et celui des
garçons, en faveur des filles.
Evolution des écarts observés entre les demandes des familles et les
décisions d’orientation avant appel
L’écart entre demandes et décisions au niveau national est équivalent à celui constaté au niveau
académique.
A l’issue de la classe de 6ème, jusqu’en 2013, aux niveaux national et académique, les familles et les
élèves ont demandé et ont obtenu de plus en plus souvent le passage vers la classe de 5ème. Cette
année, après une stabilité voire une baisse des demandes et des décisions, aux niveaux académique
et national, les taux repartent à la hausse. De plus en plus de familles demandent et obtiennent le
passage en 5ème dans notre académie, même si nous sommes encore en léger retrait par rapport aux
moyennes nationales.
99,1
98,9
98,5
98,2
98,8
98,6
97,6 97,8 98 98,2 98,4 98,6 98,8 99 99,2
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Fille
sG
arço
ns
Tota
lPASSAGE EN CLASSE DE 5ÈME SELON LE SEXE
DEMANDE ET DÉCISION EN % - JUIN 2015
96,5
97
97,5
98
98,5
99
99,5
2012 2013 2014 2015
Evolution de 2012 à 2015(taux de passage en 5ème en %)
Demandes académiques Décisions académiques
Demandes France métro. Décisions France métro.
Fin de 6ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 10 Décembre 2015
Evolution des décisions de redoublement de la classe de 6ème
Le taux de redoublement académique, après connu un léger rebond l’année précédente, connaît une
baisse significative cette année (- 0,8 point). De la même façon, au niveau national ce taux baisse de
0,6 point.
Cependant, on constate toujours des réalités contrastées entre les 6 départements avec une différence
de 1,3 point entre le taux le plus bas (0,8 % dans l’Indre-et-Loire) et le taux le plus haut (2,1 % dans le
Loiret), même si les différences ont tendance à s’atténuer.
En 2015, la baisse du taux de redoublement est constatée dans tous les départements, mais de
manière plus importante dans le Cher, le Loiret et l’Indre.
Bilan des commissions d’appel
Département Effectifs Nombre d’appels formulés
Taux d’appels en %
Nombre d’appels satisfaits
Cher 2737 0
Eure-et-Loir 4321 0
Indre 1902 0
Indre-et-Loire 5153 3 0,06 1
Loir-et-Cher 3291 4 0,12 3
Loiret 6610 1 0,01 1
Académie – juin 2015 24014 8 0 ,03 2
Académie – juin 2014 26156 11 0,04 7
France - 2015 570 524 209 0,04 134 (64,11%)
Sources : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
Au palier fin de 6ème, on constate que les recours à la commission d’appel sont de plus en plus rares.
Cette année, aucun appel n’a été formulé dans trois départements : le Cher, l’Eure-et-Loir et l’Indre.
La satisfaction donnée aux familles reste stable, elle concerne cette année un quart des appels.
2,8
1,8 1,8
1,0
2,22,5
2,01,7
3,3
1,3
2,3
1,3
2,0
3,3
2,21,7
1,3 1,1 1,30,8
1,9 2,1
1,41,1
0
1
2
3
4
Cher Eure-et-Loir Indre Indre-et-Loire Loir-et-Cher Loiret Académie France Métro.
E VO LU T I O N D U R E D O U B L E M E N T D E 2 0 1 3 À 2 0 1 5( T A U X D É P A R T E M E N T A U X , A C A D É M I Q U E S E T N A T I O N A U X A V A N T
A P P E L E N % )
2013 2014 2015
Fin de 4ème
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 4ème P 13
� Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation
avant appel P 14
� Répartition sexuée des orientations à l’issue de la classe 4ème P 15
� Évolution des décisions d’orientation avant appel P 15
� Évolution des écarts observés entre les demandes des familles et les décisions
des conseils de classe P 16
� Évolution de la demande des familles vers une DIMA ou une 3ième Prépa Pro P 16
� Bilan des commissions d’appel P 17
Fin de 4ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 13 Décembre 2015
Orientation à l’issue de la 4ème – juin 2015
Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 4ème
Passage en 3ème Total Passage en
3ème
DIMA en %
Redoublement Effectif
Générale en %
Prépa pro en %
Cher 2516 Demandes* 90,0 7,5 97,5 1,5 1,0
Décisions** 99,0 1,0
Eure-et-Loir 4149 Demandes* 94,1 4,9 99,0 0,6 0,4
Décisions** 99,3 0,7
Indre 1951 Demandes* 94,6 3,8 98,4 0,9 0,7
Décisions** 98,5 1,5
Indre-et-Loire 5271 Demandes* 93,5 4,9 98,4 0,9 0,7
Décisions** 99,3 0,7
Loir-et-Cher 3027 Demandes* 93,0 4,8 97,8 1,4 0,9
Décisions** 98,8 1,2
Loiret 6314 Demandes* 94,0 4,0 98,0 0,8 1,2
Décisions** 98,9 1,1
Académie juin 2015
23228 Demandes* 93,4 4,8 98,2 0,9 0,8
Décisions** 99,0 1,0
France 2015 Demandes* 94,2 4,7 98,9 0,4 0,7
Décisions** 99,2 0,8
Académie juin 2014
25508 Demandes* 92,6 5,1 97,7 1,1 1,2
Décisions** 98,6 1,4
Sources : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
*Demandes formulées par les familles avant le conseil de classe du 3ème trimestre
**Décisions arrêtées par le chef d’établissement avant appel
Le taux de redoublement fin de 4ème demeure élevé (1,0% contre 0,8%).
Il y a une légère hausse des demandes de passage en 3ème de 0,5 point mais elle ne suffit pas à rattraper
le retard par rapport au taux national qui est de 98,9 % (98,2 % pour l’académie).
On constate plus de demandes au niveau académique qu’au niveau national pour les DIMA.
Cependant, on constate que les décisions prises par les conseils de classe ramènent à l’équilibre
puisqu’en juin 2015 les décisions de passage ou de redoublement sont presque identiques au niveau
académique et national (99,0 % et 99,2 %).
Fin de 4ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 14 Décembre 2015
Ecarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel (taux départementaux, académiques et nationaux)
Demandes de passage en 3ème
générale
Demandes de passage en 3ème
prépa pro
Décisions de passage en 3ème
Les taux académique et national de décisions en faveur du passage vers la classe de 3ème sont quasi-
équivalents (99,0% et 99,2%).
Dans notre académie, comme au niveau national, les conseils de classe décident plus souvent
d’accorder le passage vers la 3ème que ne le demandent les familles.
L’Indre est le département où les décisions d’orientation sont le plus en accord avec les demandes des
familles (la différence est de 0,1 point)
Le Cher est le département où l’écart entre demandes et décisions est le plus important (1,5 point).
Les taux de passage varient peu d’un département à l’autre, entre 98,5% dans l’Indre et 99,3 % dans
l’Eure-et-Loir et l’Indre-et-Loire.
En revanche de fortes disparités sont constatées entre les départements concernant les demandes
vers la 3ème Prépa Pro. Ces demandes varient entre 3,8 % pour l’Indre et 7,5 % pour le Cher.
99,2
94,2
99,0
93,4
98,9
94,0
98,8
93,0
99,3
93,5
98,5
94,6
99,3
94,1
99,0
90,0
4,7
4,8
4,0
4,8
4,9
3,8
4,0
7,5
0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Décisions
Demandes
Fran
cem
étro
.A
cad
ém
ieLo
ire
tLo
ir-e
t-C
he
rIn
dre
-et-
Loir
eIn
dre
Eure
-et-
Loir
Ch
er
Passage en classe de 3ème - juin 2015 (en %)
Fin de 4ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 15 Décembre 2015
Répartition sexuée des orientations à l’issue de la classe de 4ème
C’est au niveau de la demande des familles que l’on observe un écart significatif entre l’orientation des
filles et l’orientation des garçons à l’issue de la 4ème. En effet, 5 points séparent les demandes des filles
des demandes des garçons vers la 3ème générale. Les garçons demandent 2 fois plus souvent que les
filles à se diriger vers une 3ème Prépa Pro et 3 fois plus souvent à entrer en DIMA.
Evolution des décisions d’orientation avant appel – juin 2015
Les taux de redoublement académique et national connaissent une baisse cette année (- 0,4 point). Nous constatons, pour la deuxième année consécutive, des disparités entre les départements relativement peu importantes, puisque nous n’avons que 0,8 point d’écart entre le taux le plus bas (0,7% pour l’Indre-et-Loire et l’Eure-et-Loir) et le taux le plus haut (1,5 % pour l’Indre). Après une légère hausse l’année précédente du taux de redoublement, nous constatons, cette année, une évolution vers une baisse quasi générale. Seul l’Indre fait exception avec un taux en légère hausse (+ 0,2 point), c’est le taux le plus haut de l’académie.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
demandes
décisions
demandes
décisions
Fille
sga
rço
ns
RÉPARTITION SEXUÉE DES DEMANDES ET DECISIONS D'ORIENTATION À L'ISSUE DE LA 4ÈME
3ème générale 3ème prépa pro DIMA Redoublement
2,0
%
0,7
%
1,2
%
0,8
%
1,0
%
1,6
%
1,2
%
1,2
%
1,7
%
1,3
%
1,3
%
1,0
%
1,6
%
1,7
%
1,4
%
1,2
%
1,0
%
0,7
%
1,5
%
0,7
%
1,2
%
1,1
%
1,0
%
0,8
%
C H E R E U R E - E T -L O I R
I N D R E I N D R E - E T -L O I R E
L O I R - E T -C H E R
L O I R E T A C A D É M I E F R A N C E
E V O LUT IO N DU R E DO UBLE M E N T DE 2 0 1 3 À 2 0 1 5 ( T A U X D É P A R T E M E N T A U X , A C A D É M I Q U E , N A T I O N A U X )
2013 2014 2015
Fin de 4ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 16 Décembre 2015
Evolution des écarts entre les demandes des familles et les décisions
des conseils de classe
Les demandes et les décisions de passage en 3ème progressent dans l’académie comme partout en
France. Cependant, les jeunes et les familles se montrent moins ambitieux dans notre académie
puisqu’ils demandent moins souvent le passage en 3ème (98,2 % pour le taux académique, 98,9 % pour
le taux national).
En revanche, le passage leur est presque aussi souvent accordé dans l’académie (dans 99,0 % des cas)
qu’en France (dans 99,2 % des cas).
Il nous faut donc poursuivre les actions engagées notamment avec la mise en place du parcours Avenir
pour amener les élèves et les familles à moins d’autocensure dans les choix d’orientation.
Evolution de la demande des familles vers un DIMA ou une 3ème Prépa Pro
Depuis 2011, nous constatons une baisse constante de la demande des familles vers une 3ème Prépa
Pro. De la même façon, depuis 2012 les demandes vers les DIMA (mis en place à la rentrée 2011)
diminuent.
96
96,5
97
97,5
98
98,5
99
99,5
2012 2013 2014 2015
EVOLUTION DE 2012 À 2015(TAUX DE PASSAGE EN 3ÈME, EN %)
Demandes académiques Décisions académiques
Demandes France Décisions France
0,91,11,21,51,0
4,85,15,35,75,9
20152014201320122011
DIMA 3ème Prépa Pro
Fin de 4ème
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 17 Décembre 2015
Bilan des commissions d’appel – juin 2015
Département Effectifs Nombre d’appels formulés
Taux d’appels en %
Nombre d’appels satisfaits
Cher 2 516 0
Eure-et-Loir 4 149 0
Indre 1 951 2 0,10 1
Indre-et-Loire 5 271 1 0,02 1
Loir-et-Cher 3 027 0
Loiret 6 314 1 0,02 1
Académie – juin 2015 23 228 4 0,02 3
Académie – juin 2014 25 508 19 0,07 9
France - 2015 568 994 200 0,04 136 (68%) Sources : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
Après une hausse sensible en 2014, le nombre de demandes diminue pour s’établir à 4 cette année. 3
familles sur les 4 ont obtenu satisfaction.
Fin de 3ème : Orientation
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 3ème générale P 21
� Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 3ème Prépa Pro P 22
� Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation
avant appel P 23
� Répartition sexuée des orientations à l’issue de la classe de 3ème générale P 25
� Évolution des décisions d’orientation avant appel P 26
� Évolution du redoublement de 2013 à 2015 P 26
� Bilan des commissions d’appel P 27
Fin de 3ème : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 21 Décembre 2015
Orientation à l’issue de la 3ème générale – juin 2015
Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 3ème
Effectifs Passage en 2nde
GT %
Voie professionnelle
Redoublement %
CAP % 2nde
PRO % Total %
Dont apprentissage
%
Cher 2 156 Demandes* 66,8 3,2 29,5 32,7 1,7 0,5
Décisions** 67,2 2,7 29,0 31,7 1,1
Eure-et-Loir 3 567 Demandes* 68,6 7,5 23,0 30,5 3,7 0,9
Décisions** 68,7 5,7 24,6 30,4 1,0
Indre 1 966 Demandes* 68,5 7,0 24,3 31,2 0,6 0,3
Décisions** 67,9 6,1 25,3 31,4 0,8
Indre-et-Loire 5 218 Demandes* 69,5 7,9 24,8 29,7 1,7 0,8
Décisions** 67,9 7,1 23,7 30,9 1,2
Loir-et-Cher 2 998 Demandes* 61,4 10,4 27,4 37,8 4,3 0,8
Décisions** 62,6 8,7 26,4 35,1 1,2
Loiret 6 431 Demandes* 69,2 6,7 23,1 29,8 3,0 1,1
Décisions** 68,4 6,8 23,6 30,4 1,2
Académie juin 2015
22 336 Demandes* 67,8 7,3 24,1 31,4 2,6 0,8
Décisions** 67,4 6,5 24,9 31,4 1,2
France 2015 589 776 Demandes* 68,9 5,8 24,2 30,0 1,8 1,1
Décisions** 68,0 4,9 25,5 30,4 1,6
Académie juin 2014
23792 Demandes* 67,0 5,5 26,3 31,8 3,3 1,7
Décisions** 67,7 4,4 26,3 30,8 1,5
Sources : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
*Demandes formulées par les familles avant le conseil de classe du 3ème trimestre
**Décisions arrêtées par le chef d’établissement avant appel
Le taux de passage en 2nde générale et technologique reste stable cette année et s’établit à 67,4%. Il
est inférieur à celui constaté en France qui est de 68,0% (soit -0,6 point).
Le Cher et le Loir-et-Cher restent les deux seuls départements de l’académie où les demandes restent
inférieures en nombre aux décisions (- 0,4 point et -1,2 point).
Les demandes vers la voie professionnelle baissent cette année au niveau académique (-0,4 point).
Elles restent cependant supérieures aux demandes observées en France (+1,4 point). Les demandes
vers l’apprentissage baissent également (-0,7 point) pour s’établir à 2,6% mais restent élevées par
rapport aux demandes constatées au niveau national (+ 0,8 point).
Le redoublement est en légère baisse, passant de 1,5 % en 2014 à 1,2 % en 2015. Il est de 1,6% au
niveau national.
Fin de 3ème : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 22 Décembre 2015
Demandes et décisions d’orientation à la fin de la 3ème prépa - pro
Effectifs Passage en 2nde
GT %
Voie professionnelle
Redoublement % CAP %
2nde PRO %
Total % Dont
apprentissage %
Cher 64 Demandes* 3,1 28,1 68,8 96,9 31,3 0,0
Décisions** 0,0 28,1 71,9 100 0,0
Eure-et-Loir 114 Demandes* 1,8 36,0 62,3 98,2 28,9 0,0
Décisions** 0,9 30,7 68,4 99,1 0,0
Indre 55 Demandes* 0,0 16,4 83,6 100,0 1,8 0,0
Décisions** 0,0 16,4 83,6 100,0 0,0
Indre-et-Loire 183 Demandes* 2,2 29,0 67,8 96 ,7 17,5 1,1
Décisions** 2,2 30,1 66,1 96,2 1,6
Loir-et-Cher 119 Demandes* 2,5 17,6 79,8 97,5 5,9 0,0
Décisions** 0,8 16,8 82,4 99,2 0,0
Loiret 216 Demandes* 2,8 31,5 65,7 97,2 2,8 0,0
Décisions** 2,8 31,9 65,3 97,2 0,0
Académie juin 2015
751 Demandes* 2,3 28,0 69,5 97,5 13,2 0,3
Décisions** 1,6 27,4 70,6 98,0 0,4
France 2015 22 371 Demandes* 2,6 29,1 67,9 97,0 7,5 0,4
Décisions** 2,6 28,9 67,9 96,8 0,6
Académie juin 2014
855 Demandes* 0,6 20,6 78,7 99,3 6,7 0,1
Décisions** 1,6 21,5 76,6 98,1 0,3
Sources : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
*Demandes formulées par les familles avant le conseil de classe du 3ème trimestre
**Décisions arrêtées par le chef d’établissement avant appel
Les élèves de 3ème Prépa Pro s’orientent presque exclusivement vers la voie professionnelle.
Les demandes académiques vers l’apprentissage sont très supérieures aux demandes du niveau
national (+ 5,7 points) avec des grandes disparités entre les départements (le taux varie entre 2,8 %
pour le Loiret et 31,3 % dans le Cher).
Les redoublements sont très marginaux : seul l’Indre-et-Loire compte 3 cas cette année.
Fin de 3ème : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 23 Décembre 2015
Ecarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation
avant appel – 3ème générale
(taux départementaux, académiques et nationaux)
Le taux académique de décision d’orientation en faveur d’une seconde générale et technologique
(67,4%) est inférieur au taux national (68,0 %).
Des disparités importantes existent entre les départements et entre les établissements. L’Indre-et-Loire est le département où la 2nde générale et technologique est la voie d’orientation la plus
sollicitée (69,5%). Les décisions d’orientation vers cette voie y sont également très élevées (67,9%).
C’est cependant dans l’Eure-et-Loir que le passage est le plus souvent accordé avec 68,7% de taux de
passage.
Le Loir-et-Cher est toujours le département où les demandes vers la 2nde générale et technologique
sont les moins fréquentes (61,4 %). Il enregistre une baisse de plus de 1 point par rapport à l’année
dernière. C’est également le département où le passage est le moins souvent accordé (62,6 %).
Nous constatons une inversion de la tendance qui se dégageait depuis plusieurs années et, cette
année, les demandes des familles (67,8%) sont plus nombreuses que les décisions de passage (67,4%),
sauf dans deux départements, le Cher et le Loir-et-Cher, pour lesquels les conseils de classe se
montrent incitatifs en proposant le passage à des élèves qui ne l’ont pas demandé.
C’est dans l’Eure-et-Loir où les conseils de classe sont le plus en accord avec les demandes des familles
(différentiel de 0,1 point).
66
,8 68
,6
68
,5 69
,5
61
,4
69
,2
67
,8 68
,9
67
,2 68
,7
67
,9
67
,9
62
,6
68
,4
67
,4
68
,0
56,0
58,0
60,0
62,0
64,0
66,0
68,0
70,0
72,0
PASSAGE EN 2NDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Demandes des familles en % Décisions d'orientation avant appel en %
Fin de 3ème : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 24 Décembre 2015
Ecarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation
avant appel – 3ème générale
(Taux départementaux, académiques et nationaux)
Le taux académique de passage vers la 2nde professionnelle ou la 1ère année de CAP est supérieur au
taux national (31,4 % contre 30,4 %).
Au sein de l’académie : les taux de passage vers la voie professionnelle sont comparables d’un
département à un autre et sont compris entre 30,4 % (pour l’Eure-et-Loir et le Loiret) et 31,7 % (pour
le Cher). Seule exception : le Loir-et-Cher où ce taux atteint 35,1%. Pour ce département, le taux de
demandes de 37,8% est supérieur au taux de passage (35,1%) et est également le plus élevé de
l’académie.
Dans l’Indre, l’Indre-et-Loire et le Loiret, cette orientation est plus souvent proposée qu’elle ne l’est
demandée.
32
,7
30
,5
31
,2
29
,7
37
,8
29
,8 31
,4
30
,031
,7
30
,4
31
,4
30
,9
35
,1
30
,4
31
,4
30
,4
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
Cher Eure-et-Loir Indre Indre-et-Loire Loir-et-Cher Loiret Académie France
PASSAGE VERS LA VOIE PROFESSIONNELLE (2NDE PROFESSIONNELLE ET 1ÈRE ANNÉE DE CAP)
Demandes des familles en % Décisions d'orientation avant appel en %
Fin de 3ème : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 25 Décembre 2015
Répartition sexuée des orientations à l’issue de la classe de 3ème générale
Demandes des familles :
Décisions des conseils de classe :
2nde générale et technologique Voie professionnelle Redoublement
Voie professionnelle : statut scolaire Voie professionnelle : apprentissage
10 points séparent toujours les demandes des filles et les demandes des garçons vers la 2nde générale
et technologique.
Parmi les élèves de 3ème, 72,9 % des filles émettent le vœu de la 2nde générale et technologique et
72,8% l’obtiennent, soit 99,8 %. 62,7% des garçons font cette demande et 61,9% l’obtiennent, soit
98,9%.
Lorsque les élèves s’orientent vers la voie professionnelle la part de jeunes choisissant l’apprentissage
est moins importante pour les filles que pour les garçons (Parmi les filles qui ont choisi la voie
professionnelle, 6,7% souhaitent préparer leur diplôme par apprentissage, elles représentent 1,8 % de
l’ensemble des filles, et pour les garçons parmi ceux qui ont choisi la voie professionnelle, 9,6%
souhaitent préparer leur diplôme par apprentissage, ils représentent 3,4% de l’ensemble des garçons).
0,7% - 84
72,9%8206
24,6%
1,8%199
26,4%2968
Filles
0,9% - 99
62,7%
33,0%
3,4%388
36,4%
Garçons
26,2%2945
72,8%8191
1,1% - 122
Filles
36,8%4073
61,9%6862
1,3% - 143
Garçons
Fin de 3ème : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 26 Décembre 2015
Evolution des décisions d’orientation avant appel - 3ème générale
Après une hausse continue depuis 2003, le taux de décision d’orientation vers la 2nde générale et
technologique se stabilise cette année.
Les décisions d’orientation vers la 2nde professionnelle diminuent et augmentent vers le CAP, le
redoublement fléchit encore un peu (-0,3 point).
Evolution du redoublement de 2013 à 2015 – 3ème générale (taux départementaux, académiques et nationaux)
Dans tous les départements, le taux de redoublement baisse (entre -0,1 point dans l’Indre-et-Loire et
-0,4 point dans l’Eure-et-Loir) ou se stabilise (dans le Loir-et-Cher).
Le taux de redoublement au niveau académique baisse, comme le taux national, mais lui reste très
inférieur (1,2% pour l’académie, 1,6 % au niveau national). Le département de l’Indre a le taux de
redoublement le plus bas (0,8 %). Dans les autres départements, il oscille entre 1 et 1,2 %.
Sur trois ans, on constate, dans tous les départements, une baisse généralisée, même si on constate
que la plus importante est dans le Loiret.
66,9% 67,7% 67,4%
26,7% 26,3% 24,9%
4,8% 4,4% 6,5%1,6% 1,5% 1,2%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
2013 2014 2015
2nde GT 2nde professionnelle CAP Redoublement
1,5 1,6 1,5 1,5 1,4
1,9
1,6
1,9
1,4 1,4
1,11,3 1,2
2
1,5
1,9
1,1 10,8
1,21,2
1,2 1,2
1,6
0
0,5
1
1,5
2
2,5
Cher Eure-et-Loir Indre Indre-et-Loire Loir-et-Cher Loiret Académie France Métro.
2013 2014 2015
Fin de 3ème : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 27 Décembre 2015
Bilan des commissions d’appel (toutes 3èmes)
Département Effectifs Nombre d’appels formulés
Taux d’appels en %
Nombre d’appels satisfaits
Cher 2 395 9 0,4 2
Eure-et-Loir 3 833 9 0,2 7
Indre 2 123 12 0,6 6
Indre-et-Loire 5 601 24 0,4 9
Loir-et-Cher 3 252 6 0,2 3
Loiret 6 868 43 0,6 20
Académie – juin 2015 24 062 103 0,4 47 (45,6%)
Académie – juin 2014 25 591 110 0,4 56 (50,9%)
France - 2015 608 315 3352 0,6 1 742 (52,0%) Sources : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
Au palier 3ème, les appels formulés se stabilisent et restent inférieurs au taux national (0,4% contre
0,6%).
C’est dans l‘Indre et le Loiret que les familles ont le plus souvent recours à cette procédure.
Les familles obtiennent satisfaction près d’une fois sur deux (taux proche du taux national qui est de
51,6%).
On constate toutefois que, dans certains départements les familles obtiennent plus souvent
satisfaction. C’est le cas de l’Eure-et-Loir avec 7 appels satisfaits sur 9 appels formulés.
Fin de 3ème : Affectation
� Procédures d’affectation après la 3ème et AFFELNET Lycée - Présentation P 31
� Répartition des avis du chef d’établissement par département en % P 34
� Affectation en CAP (hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale,
Prépa pro). P 35
� Affectation des publics prioritaires P 43
� Affectation en voie professionnelle (Bac pro et CAP accueillant prioritairement des élèves
de 3ème générale, Prépa pro)
� Par département P 47
� Dans l’enseignement agricole P 63
� Les sections à recrutement particulier P 65
� Taux de pression par département P 67
� Origine des élèves affectés en 2nde professionnelle dans les établissements publics par
départements P 83
� Affectation en 2nde générale et technologique
� Par département P 87
� Dans l’enseignement agricole P 103
� Dans les établissements privés sous contrat et dans les établissements privés agricoles
P 105
���������������� �������
�������������� ���������������������� ������������������������������ ��� ��������������
�
��� ������������� ���������������������������������� ����
�������������
������ !��"!#$� !$%#���"!&'���((�� ����)���������"� ��*�+"!#$�,�+���#��,'��+�,��%%��"�"!#$����-+� ��� �++��,���-����"����-+� ��� �++��,���$,��.�'$�� �++���$"�,�+�� -/�+�0����"!��,����!"-��+�,�%!$!+��$���#$"�,�$+� ����,���,�� ���# !"!&'�����,��!&'���"�'$�"��!"���$"�+!�' "�$��,�+�/1'2��#'�� ����-+��'2�,!%%���$"�+�/#!�+�,��%#���"!#$3� ��/#!��*�$��� �3�"��4$# #*!&'���"� ��/#!����#%�++!#$$� �5����'2��� !��+�,��%%��"�"!#$�+#$"�0��#$+!,�����.��
������� !����#+"��-����#$���$��"#'"�+� �+�%#���"!#$+�,���$,��*�$��� ���"�"��4$# #*!&'�3��$,����#%�++!#$$� ���"��-����$$���,����6�������� !����#+"��$,���#$���$��"#'"�+� �+�%#���"!#$+�,���$,��*�$��� ���"�"��4$# #*!&'�3��$,����#%�++!#$$� ���"��-����$$���,����63� �+��-��+�"��4$# #*!&'�+3� �+��-��+���#%�++!#$$� �+5�
���� ���������������������������
�
� ������!�� �� �� ������
������#��,'����%%� $�"�+���� !&'��0�"#'+� �+���$,!,�"+�0�'$���$,��*�$��� ���"�"��4$# #*!&'�3�0�'$���-����$$���,����6�#'�0�'$���$,�����#%�++!#$$� ��,�$+�'$��"�� !++���$"��'� !��#'���!/��+#'+��#$"��"�,�� ����,��!��7�,'��"!#$�$�"!#$� ��#'��$+�!*$���$"��*�!�# �85��
" �������������� �� �������
������#��,'���,�%%��"�"!#$�!$%#���"!+���"��!"�� �%%��"�"!#$�,�+�� -/�+�/��+�.�
����+��$,�+�*�$��� �+��"�"��4$# #*!&'�+3��� �+��$,�+���#%�++!#$$� �+3��� �+��-��+��$$��+�,����63�
�������!������������!�� ��������#�������� ������$���� ����� ���������������������� �������%������
�%�� ����&'����(�)*������� ����� �
������� �������+���� ����������������������������������+���� ��������������#���/��+� �+�%#���"!#$+�+#'+�+"�"'"�,������$"!++�*��#'� �+��"�� !++���$"+�4#�+����,��!�5��
� ��� �������������
����%%��"�"!#$�/!���%%� $�"�+�#�-���+'�� ����+��,�'$����-���!$"�*��$"�� '+!�'�+���!"-��+5����+)+"-���!$%#���"!+�������"�0����"!��,��������-���,��� �++��� �+�� -/�+�+'���4��'$�,�� �'�+�/1'25��
� �� ����%����������������
� �+��*!"�,��,!+"!$*'��� �+�,!%%���$"�+�+!"'�"!#$+�,�� -/�+��$�%#$�"!#$�,�+�*�#'��+�,�#�!*!$�5���+� ��!#�!"�+� ���,��!&'�+� �#'�� ��%%��"�"!#$� +#$"� �"�� !�+� +� #$� �+� *�#'��+� ,�#�!*!$�5� �!$+!3� '$��#�%%!�!�$"��+"���� !&'���'2�$#"�+�,���-���,�+���$,!,�"+�,���4�&'��*�#'��5������ �,�- .��#'��"#'+� �+�� -/�+�,���-��+���96�3�����3��(������ �,����#'��"#'+� �+��'"��+�� -/�+5���$������&'�"!#$�,�+�$#"�+��+"��*� ���$"��%%��"'���0� �!$"��!�'��,���4�&'��*�#'��5��
���������������� �������
�������������� ���������������������� ������������������������������ ��� ��������������
�
���:� !++�*��;������"�,���#��������$"����'2� �+�� -/�+��$�+!"'�"!#$��$� #*'�5�6#'��&'�� ������&'�"!#$��!"�'$�+�$+3�! �%�'"�'$�*�#'���+'%%!+����$"�!��#�"�$"5���#$"�!$� '+�,�$+���+�*�#'��+3� �+�� -/�+�,�� ��$+�!*$���$"��'� !���"���'2�,�� ��$+�!*$���$"���!/��+#'+��#$"��"3�,�+��!$!+"-��+�,�� ��,'��"!#$�$�"!#$� ��#'�,�� ��*�!�' "'��3�,�� ��*�#� !��$"�!����"�,�� ��(#�<"5����+�=�*�#'��+�,�%!$!+�.�
��� -/�+�,���-��+���96�3�����3��(��7�#�%5�>��5?83���� -/�+�,���-��+�,�� ��$+�!*$���$"��*�!�# �3�6�������#3�������7�#�%5�>��83���� -/�+�,���-���*�$��� ��7�#�%5�>��83���� -/�+�,���-����6���3��-����$$���,����63� �+���"#'�+��$�%#���"!#$�!$!"!� ���"� �+������7�#�%5�
>��8��
� "� ������������ �������������������� ��������
� " �� ����������
6#'��"#'+� �+���$,!,�"+3� �+�$#"�+���!+�+��$��#��"��+#$"��� �+�,�� ��$$����$��#'�+���
� " "� ���� ����� ������
6#'��'$���$"����,�$+� ��/#!����#%�++!#$$� �3�,�+��#�%%!�!�$"+�+#$"��""�!�'�+��'2�,!%%���$"�+�,!+�!� !$�+�+� #$� �+��2!*�$��+� !��+�0��4��'$��,�+�%#���"!#$+5�6#'���4�&'��/1'��2��!��3� �� #*!�!� ���"!�$"� �+�,!+�!� !$�+��#$���$��+��"��%%��"���'2�$#"�+���!+�+��$��#��"�� �+��#�%%!�!�$"+��#���+�#$,�$"�0� ��+��"!#$��4#!+!�5����""�!�'"!#$�,�+��#�%%!�!�$"+����"����� !+����$��# ��#��"!#$��/��� �+��� �����"� ������(5�6#'�� �� /#!�� *�$��� �� �"� "��4$# #*!&'�3� '$� �#�%%!�!�$"� ,�'$�� /� �'�� ,�� �� �+"� ��� !&'�� 0� "#'"�+� �+�,!+�!� !$�+3��2���"���#'�� ���$,��+���!%!&'��@A"� ��!���#'�� �&'� ��,�+��#�%%!�!�$"+�+'�� �+�$#"�+�#$"��"���""�!�'�+�7�$��# ��#��"!#$��/��� �+�!$+���"�'�+�,����,��!��B�!$+���"�'�+���,�*#*!&'�+���*!#$�'2�,�� ��+���!� !"�85��
� " �� �������/������������������
����#$+"!"'"!#$�,��*�#'��+�,�#�!*!$��%��! !"�� ���#�����!+#$�,�+���+' "�"+�+�# �!��+�,�+�� -/�+5��'�� �+�$#"�+� ,�� �� -/�� �� #*!�!� � ��� !&'�� '$� !++�*�� ,�� %�C#$� 0� !�!"��� �+� �%%�"+� ,�+� $#"�+� +'�� #'� +#'+��/� '��+��"�0��#������� �+�� -/�+������"�$�$"�0�'$��<���*�#'��5���
� �� ��������������������������#0�1�
��#�,���,�+�/1'2��+"����"!�' !-����$"�!��#�"�$"��'!+&'�� �+�/1'2�+#$"��"',!�+�,�$+� �#�,���+�!+!5���
� 2� ���#������ '��������!������������������#0�1�������#�����������������������/������
�'��-���"�!��+"��3� ���4�%�,��"�� !++���$"3����-+��#$+' "�"!#$�,�� ��&'!�����,�*#*!&'�3����"�'$��/!+�7�(� �� "�-+� %�/#��� �3� (� �� %�/#��� �3� �(� �� �++�D� %�/#��� �3� �� �� ��+��/�8� �#'�� '�/��� #0�� ��� ��� #����
���������������$�3���#���������
���$,�+���#%�++!#$$� �����"��-��+��$$���,����6�
,�+��"�� !++���$"+��'� !�+�,�� ����,��!��,�� ��$+��#'�+�74#�+�����'"���$"����"!�' !��85����"��/!+��+"�"��$+%#�����$�$#�����,���#!$"+�&'!�+#$"��E#'"�+��'����-���,�� �� -/�5��� �
���������������� �������
�������������� ���������������������� ������������������������������ ��� ��������������
�
� 4� 5���6�!�����7�� ������������ �������������� ������� �
� 4 �� 8���������3����9����%��%���'�/���
� � �+"� �""�!�'�� �'"#��"!&'���$"� 3� '�/��� ����� &'�! � )� �� �,�&'�"!#$� �$"��� �� D#$�� *�#*���4!&'��,�#�!*!$�� 7,#�!�! �� ,�� �� -/�8� �"� ��� 9���� %��%���'�/��� �������� ���� ��� ���� ����� ���� ���#� ���
������������1��������� ����������������&5:5��*���������#0���������&�� ���������� �������* �
�����#$'+�,��4�---���������+"�"�-+�!��#�"�$"�����#$���'"� ���#$+!,������#�������,!�"!%�,�'$���#$$���,��"�"!#$�,�+�� -/�+��!$+!��%%��"�+5��
� 4 "�� 5��� !����� ������� �#���������� ���#���� �����#����� ����� �������� ���� ��� ��� ���/����
�����#�� �
��+��#$'+���'/�$"�<"����""�!�'�+����� �+�!$+���"�'�+�,����,��!����,!���"�'�+����,��!&'�+�,�+�+��/!��+�,�� ��,'��"!#$�$�"!#$� ��7������� 83����-+��"',��,'�,#++!���,�����"�!$+�� -/�+��$��#��!++!#$��'� !�+����"!�' !��+�&�1 ����;��(* ���#�+�,����""���#��!++!#$3�'$���""�$"!#$����"!�' !-����+"����#�,����'2�,#++!��+�.�
�� ,�� -/�+� ,�� �-��� ��96�� �"� ,�����5� �$�� ��!#�!"�� �+"� ���#�,��� 0� ��+� ��$,!,�"+� #�+&'�! +�,���$,�$"�'$���65���,�� -/�+�,���-����6���3�,������3�,�� ��������"��'2�,���$,�+�,����"#'���$� %#���"!#$�!$!"!� �5�� +�+#$"��"',!�+��$��#��!++!#$3��'���+�������+3�+� #$� �+��#,� !"�+����<"��+������4�&'��,����"���$"5������+����"!�' !��+3���+���,!��'23��"�,�� -/�+�+�# ��!+�+��$�� !+5�
��� �
���������������� �������
�������������� ���������������������� ������������������������������ �=� ��������������
�
)����������������#������ '��������!��������$������!������1�
#0�1�������#��������������������&"�������������������$���������������
���*$�������������������<��
�
��""���$$��3� ���#,��,��""�!�'"!#$�,�� ��/!+�,'��4�%�,��"�� !++���$"����"���#,!%!�5�
�!$+!3� ! +� +#$"� ��!$"�$�$"� �""�!�'�+� '$!&'���$"� �'2� /1'2� /��+� �� /#!�� ��#%�++!#$$� �� ,�+�
�"�� !++���$"+��'� !�+5�F'�"����/!+�+#$"��#++!� �+�.�"�-+�%�/#��� �3�%�/#��� �3��++�D�%�/#��� �3���+��/�5�
#'+� #�+��/#$+� &'�3� �#$"��!����$"� �'2� �$$��+� �����,�$"�+3� �+� �/!+� �4�%� ,��"�� !++���$"� +#$"�
,!+��!�!$�$"+3��"���3�,�$+�"#'+� �+�,����"���$"+5�
�$����=3� ��"�'2����,��!&'��,�+��/!+����#'�� �+�/1'2�/��+� ��/#!����#%�++!#$$� ���"�!�$"�,��?�3�G3�
�#$"���H�3?G���""���$$��5��
� �
H=3?G H�3�G H=3�GHH3=G HH3�G HH3?G H�3?G
�=3?G �=3�G ��3?G ��3�G �=3�G ��3�G ��3IG
I3=G I3�G H3�G I3HG H3IG ?3�G I3=G
�3�G �3=G �3?G �3JG �3�G �3?G �3�G
�G
��G
��G
��G
=�G
��G
H�G
I�G
?�G
J�G
���G
�@�� ����������� � ��� � �����������
��������@�� ����� ��������
�( ( �( �K
Fin de 3ème : AffectationAffectation en CAP(hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa Pro) - juin 2015
Département du CHER
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Jean Guehenno SAINT AMAND MONTROND 12 19 10 29 50 6 6 12 12 2,4 0
Jean de Berry BOURGES 12 18 0 18 37 12 0 12 12 1,5 0
Jean de Berry BOURGES 15 23 1 24 46 10 0 10 15 1,6 0
Jean de Berry BOURGES 10 14 0 14 32 8 0 8 10 1,4 0
Jean de Berry BOURGES 15 10 1 11 28 10 1 11 15 0,7 0
Jean de Berry BOURGES 15 18 3 21 44 10 2 12 15 1,4 0
Pierre-Emile Martin BOURGES 12 15 0 15 32 11 0 11 12 1,3 0
Total production 91 117 15 132 269 67 9 76 91 1,5 0
Jean Moulin BOURGES 15 2 20 22 32 1 13 14 15 1,5 0
Edouard Vaillant VIERZON 15 7 18 25 52 3 10 13 15 1,7 0
Vauvert BOURGES 15 10 17 27 67 4 9 13 15 1,8 0
Jean Mermoz BOURGES 15 12 1 13 32 8 1 9 15 0,9 0
Total services 60 31 56 87 183 16 33 49 60 1,5 0
Total Cher 151 148 71 219 452 83 42 125 151 1,5 0
Source : Affelnet
Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes
CAP Maintenance des bâtiments de collectivité
CAP Assistant technique en milieux familial et collectif
CAP Opérateur/opératrice logistique
CAP Employé de commerce multi-spécialités
CAP Cuisine
CAP Installateur sanitaire
CAP Maçon
CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement
CAP Préparation et réalisation d'ouvrages électriques
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
CAP Peintre-applicateur de revêtements
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 35 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en CAP(hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'EURE et LOIR
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Gilbert Courtois DREUX 15 8 7 15 31 6 6 12 15 1,0 0
Jean Felix Paulsen CHATEAUDUN 15 10 7 17 33 7 6 13 15 1,1 0
Maurice Viollette DREUX 15 5 2 7 17 5 2 7 8 0,5 7
Du Bâtiment Philibert de l'Orme LUCE 15 12 0 12 28 11 0 11 15 0,8 0
Du Bâtiment Philibert de l'Orme LUCE 15 19 0 19 32 14 0 14 15 1,3 0
Francois Truffaut MAINVILLIERS 8 19 0 19 27 8 0 8 8 2,4 0
Francois Truffaut MAINVILLIERS 8 6 0 6 19 5 0 5 8 0,8 0
Francois Truffaut MAINVILLIERS 8 3 0 3 18 3 0 3 8 0,4 0
Du Bâtiment Philibert de l'Orme LUCE 15 13 4 17 42 8 4 12 15 1,1 0
Gilbert Courtois DREUX 10 13 0 13 33 8 0 8 10 1,3 0
Jean Felix paulsen CHATEAUDUN 15 4 0 4 14 4 0 4 8 0,3 7
Edouard Branly DREUX 12 12 0 12 30 9 0 9 12 1,0 0
Francois Truffaut MAINVILLIERS 8 10 0 10 26 5 0 5 8 1,3 0
Total production 159 134 20 154 350 93 18 111 145 1,0 14
Jean Felix Paulsen CHATEAUDUN 15 2 13 15 23 2 12 14 14 1,0 1
Elsa Triolet LUCE 15 10 19 29 78 2 10 12 15 1,9 0
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 15 8 5 13 34 8 4 12 15 0,9 0
Maurice Viollette DREUX 15 0 5 5 21 0 5 5 10 0,3 5
Silvia Monfort LUISANT 15 5 20 25 66 3 10 13 15 1,7 0
Total services 75 25 62 87 222 15 41 56 69 1,2 6
Total Eure et Loir 234 159 #REF! 241 572 108 59 167 214 1,0 20
Source : Affelnet
Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes
CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement
CAP Peintre-applicateur de revêtementss
CAP Peinture en carrosserie
CAP Préparation et réalisation d'ouvrages électriques
CAP Serrurier metallier
CAP Assistant technique en milieux familial et collectif
CAP Agent polyvalent de restauration
CAP Conducteur d'installations de production
CAP Couvreur
CAP Installateur sanitaire
CAP Maçon
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
CAP Employé de commerce multi-spécialités
CAP Employé de vente spécialisé option A : produits alimentaires
CAP Employé de vente spécialisé option B : produits d'équipement courant
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 36 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en CAP(hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'INDRE
G F total G F
Total
admis
vœu 1
George Sand LA CHATRE 15 10 2 12 35 8 2 10 15 0,8 0
Châteauneuf ARGENTON SUR CREUSE 12 21 9 30 51 8 4 12 12 2,5 0
Eric Tabarly CHATEAUROUX 8 11 0 11 30 7 0 7 8 1,4 0
Pasteur LE BLANC 10 18 0 18 29 8 0 8 10 1,8 0
Eric Tabarly CHATEAUROUX 8 5 0 5 18 5 0 5 8 0,6 0
Eric Tabarly CHATEAUROUX 8 18 1 19 39 6 1 7 8 2,4 0
Blaise Pascal CHATEAUROUX 12 15 0 15 36 11 0 11 12 1,3 0
Eric Tabarly CHATEAUROUX 8 11 1 12 24 7 1 8 8 1,5 0
Total production 81 109 13 122 262 60 8 68 81 1,5 0
Eric Tabarly CHATEAUROUX 8 1 3 4 15 1 3 4 7 0,5 1
Eric Tabarly CHATEAUROUX 8 7 12 19 33 2 6 8 8 2,4 0
Les Charmilles CHATEAUROUX 15 9 16 25 50 4 9 13 15 1,7 0
Jean d'Alembert ISSOUDUN 15 4 3 7 19 4 3 7 10 0,5 5
Châteauneuf ARGENTON SUR CREUSE 12 5 4 9 28 3 4 7 12 0,8 0
Total services 58 26 38 64 145 14 25 39 52 1,1 6
Total Indre 139 135 51 186 407 74 33 107 133 1,3 6
Source : Affelnet
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil Demandes Décisions des commissions
CAP Peintre-applicateur de revêtementss
CAP Préparation et réalisation d'ouvrages électriques
CAP Serrurier metallier
CAP Agent de propreté et d'hygiène
CAP Employé de commerce multi-spécialités
CAP Employé de vente spécialisé option B : produits d'équipement courant
CAP Agent polyvalent de restauration
CAP Cuisine
CAP Maçon
CAP Maintenance des matériels option matériels de parcs et jardins
CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
CAP Restaurant
CAP Opérateur/opératrice logistique
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 37 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en CAP(hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'INDRE ET LOIRE
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Joseph Cugnot CHINON 15 8 15 23 33 7 7 14 15 1,5 0
Henri Becquerel TOURS 36 16 18 34 76 13 10 23 36 0,9 0
Gustave Eiffel TOURS 15 11 0 11 21 11 0 11 15 0,7 0
Jean Chaptal AMBOISE 12 6 2 8 41 2 2 4 12 0,7 0
Albert Bayet TOURS 12 37 13 50 109 7 3 10 12 4,2 0
Martin Nadaud SAINT PIERRE DES CORPS 15 28 0 28 48 13 0 13 15 1,9 0
Martin Nadaud SAINT PIERRE DES CORPS 15 16 0 16 43 11 0 11 15 1,1 0
Beauregard CHATEAU RENAULT 15 10 0 10 17 10 0 10 14 0,7 1
Joseph Cugnot CHINON 15 20 1 21 44 10 0 10 15 1,4 0
Albert Bayet TOURS 12 48 1 49 103 10 0 10 12 4,1 0
Gustave Eiffel TOURS 12 14 1 15 36 9 0 9 12 1,3 0
Total production 174 214 51 265 571 103 22 125 173 1,5 1
Emile Delataille LOCHES 15 2 9 11 17 2 9 11 15 0,7 0
Beauregard CHATEAU RENAULT 15 5 11 16 33 4 8 12 15 1,1 0
Victor Laloux TOURS 15 19 29 48 113 5 6 11 15 3,2 0
Emile Delataille LOCHES 15 4 11 15 27 3 9 12 15 1,0 0
Victor Laloux TOURS 15 13 41 54 119 3 12 15 15 3,6 0
Joseph Cugnot CHINON 12 14 2 16 35 11 1 12 12 1,3 0
Albert Bayet TOURS 12 10 13 23 65 3 8 11 12 1,9 0
Jean Chaptal AMBOISE 15 4 5 9 37 2 4 6 15 0,6 0
Albert Bayet TOURS 15 11 0 11 40 8 0 8 15 0,7 0
Total services 129 82 121 203 486 41 57 98 129 1,6 0
Total Indre et Loire 303 296 172 468 1 057 144 79 223 302 1,5 1
Source : Affelnet
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
CAP Serrurier metallier
CAP Assistant technique en milieux familial et collectif
CAP Employé de commerce multi-spécialités
CAP Employé de vente spécialisé option B : produits d'équipement courant
CAP Restaurant
CAP Agent polyvalent de restauration
CAP Conducteur d'installations de production
CAP Cuisine
CAP Installateur sanitaire
CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement
CAP Réparation des carrosseries
CAP Services en brasserie-café
CAP Vendeur-magasinier pièces automobiles
CAP Préparation et réalisation d'ouvrages électriques
CAP Opérateur/opératrice logistique
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 38 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en CAP(hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa Pro) - juin 2015
Département de LOIR ET CHER
G F total G F
Total
admis
vœu 1
André Ampère VENDOME 15 45 0 45 78 13 0 13 15 3,0 0
André Ampère VENDOME 15 11 14 25 47 5 9 14 15 1,7 0
Lycée des métiers de L'hôtellerie et du
tourisme du Val de Loire BLOIS 12 27 4 31 56 10 1 11 12 2,6 0
Val de Cher SAINT AIGNAN 12 19 0 19 40 12 0 12 12 1,6 0
Sonia Delaunay BLOIS 15 0 9 9 35 0 5 5 15 0,6 0
Denis Papin ROMORANTIN LANTHENAY 12 10 0 10 26 8 0 8 12 0,8 0
Val de Cher SAINT AIGNAN 12 12 0 12 29 10 0 10 12 1,0 0
Total production 93 124 27 151 311 58 15 73 93 1,6 0
Val de Cher SAINT AIGNAN 15 3 15 18 29 2 12 14 15 1,2 0
Denis Papin ROMORANTIN LANTHENAY 15 10 17 27 52 3 12 15 15 1,8 0
Sonia Delaunay BLOIS 15 23 23 46 89 6 9 15 15 3,1 0
Lycée des métiers de L'hôtellerie et du
tourisme du Val de Loire BLOIS 12 10 12 22 50 5 6 11 12 1,8 0
Andre Ampère VENDOME 15 10 5 15 37 8 2 10 15 1,0 0
Total services 72 56 72 128 257 24 41 65 72 1,8 0
Total Loir et Cher 165 180 99 279 568 82 56 138 165 1,7 0
Source : Affelnet
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes Décisions des commissions
CAP Agent polyvalent de restauration
CAP Cuisine
CAP Installateur sanitaire
CAP Métiers de la mode-vêtement flou
CAP Préparation et réalisation d'ouvrages électriques
CAP Agent de maintenance de matériels
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
CAP Assistant technique en milieux familial et collectif
CAP Employé de commerce multi-spécialités
CAP Employé de vente spécialisé option B : produits d'équipement courant
CAP Restaurant
CAP Vendeur-magasinier en pieces automobiles
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 39 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en CAP(hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIRET
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Simone Veil AMILLY 9 9 11 20 36 6 2 8 9 2,2 0
Paul Gauguin ORLEANS 24 20 13 33 84 10 10 20 24 1,4 0
Gaudier-Brzeska SAINT JEAN DE BRAYE 15 27 1 28 55 12 1 13 15 1,9 0
Francoise Dolto OLIVET 12 28 10 38 111 10 0 10 12 3,2 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 12 21 4 25 53 8 1 9 12 2,1 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 15 32 0 32 65 14 0 14 15 2,1 0
Simone Veil AMILLY 9 9 0 9 19 7 0 7 9 1,0 0
Jean Lurçat FLEURY LES AUBRAIS 15 10 0 10 39 9 0 9 15 0,7 0
Simone Veil AMILLY 8 1 1 2 8 1 1 2 4 0,3 4
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 15 14 0 14 42 9 0 9 15 0,9 0
Jeannette Verdier MONTARGIS 24 2 23 25 49 2 19 21 24 1,0 0
Paul Gauguin ORLEANS 12 3 12 15 41 2 7 9 12 1,3 0
Paul Gauguin ORLEANS 12 0 2 2 22 0 2 2 7 0,2 5
Simone Veil AMILLY 9 5 2 7 18 5 2 7 9 0,8 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 15 16 0 16 38 12 0 12 15 1,1 0
Jean Lurçat FLEURY LES AUBRAIS 15 7 0 7 35 7 0 7 15 0,5 0
Marguerite Audoux GIEN 12 16 0 16 31 9 0 9 12 1,3 0
Simone Veil AMILLY 9 7 4 11 15 5 3 8 9 1,2 0
Total production 242 227 83 310 761 128 48 176 233 1,3 9
Source : Affelnet
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil Demandes
CAP Cuisine
CAP Installateur sanitaire
CAP Maçon
CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement
CAP Métiers de la mode-vêtement flou
CAP Métier du pressing
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
CAP Agent polyvalent de restauration
CAP Couvreur
Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
CAP Menuisier aluminim-verre
CAP Peintre-applicateur de revêtements
CAP Préparation et réalisation d'ouvrages électriques
CAP Serrurier metallier
CAPa Métiers de l'agriculture option horticulture
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 40 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en CAP(hors CAP accueillant prioritairement des élèves de 3ème générale, Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIRET
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Simone Veil AMILLY 9 1 5 6 19 0 4 4 9 0,7 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 15 5 20 25 56 2 12 14 15 1,7 0
Marguerite Audoux GIEN 15 2 20 22 40 1 12 13 15 1,5 0
Paul Gauguin ORLEANS 15 22 26 48 130 7 8 15 15 3,2 0
Francoise Dolto OLIVET 15 5 12 17 65 2 5 7 15 1,1 0
Jeannette Verdier MONTARGIS 24 20 8 28 68 12 6 18 24 1,2 0
Mal. Leclerc de Hauteclocque SAINT JEAN DE LA RUELLE 15 16 2 18 64 9 1 10 15 1,2 0
Francoise Dolto OLIVET 15 10 12 22 70 5 8 13 15 1,5 0
Francoise Dolto OLIVET 15 3 14 17 55 2 6 8 15 1,1 0
138 84 119 203 567 40 62 102 138 1,5 0
380 311 202 513 1 328 168 110 278 371 1,4 9
1 372 1 229 #REF! 1 906 4 384 659 379 1 038 1 336 1,4 36
TOTAL Acad. Production 840 925 209 1 134 2 524 509 120 629 816 1,4 24
TOTAL Acad. Services 532 304 468 772 1 860 150 259 409 520 1,5 12
Source : Affelnet
CAP Opérateur/opératrice logistique
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes
TOTAL ACADÉMIQUE
CAP Employé de vente spécialisé option A : produits alimentaires
CAP Restaurant
CAP Services hôteliers
Total services
Total Loiret
CAP Agent de propreté et d'hygiène
CAP Assistant technique en milieux familial et collectif
CAP Employé de commerce multi-spécialités
Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 41 Décembre 2015
1UPE2A : jeunes sortants d’une unité pédagogique pour élèves allophones arrivants 2MLDS : jeunes sortants d’un dispositif relevant de la mission de lutte contre le décrochage scolaire
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 43 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation des publics prioritaires – Juin 2015
Pour chaque formation d’accueil, vous trouverez dans ce tableau, le nombre de jeunes ayant formulé
ce vœu 1 et le nombre de jeunes qui y sont affectés, en fonction de leur origine.
FORMATION D'ACCUEIL
3ème SEGPA UPE2A1 MLDS2 Non sco Total
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
CAP agent de propreté et d'hygiène 2 2 0 0 1 1 1 0 4 3
CAP agent de sécurité 3 1 0 0 1 0 0 0 4 1
CAP agent polyvalent de restauration 85 72 2 1 14 13 4 1 105 87
CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie op.bij.joail 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2
CAP assistant technique en milieux familial et collectif 54 48 2 1 10 7 3 1 69 57
CAP boulanger 2 0 0 0 1 0 0 0 3 0
CAP coiffure 1 0 0 0 1 1 0 0 2 1
CAP conducteur. installations production 10 10 1 1 1 1 0 0 12 12
CAP couvreur 7 6 0 0 3 3 1 1 11 10
CAP cuisine 86 53 6 1 14 5 3 2 109 61
CAP employé vente sp. : servic. clientèle 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1
CAP employé vente: prdts équip. courants 79 49 0 0 18 9 6 2 103 60
CAP employé vente : prdts alimentaires 6 6 0 0 2 2 1 1 9 9
CAP employé commerce multispécialités 117 77 1 0 30 10 4 2 152 89
CAP installateur sanitaire 37 33 2 1 17 12 1 1 57 47
CAP maçon 28 21 0 0 3 1 2 2 33 24
CAP maintenance des matériels opt. c parcs jardins 12 8 0 0 0 0 0 0 12 8
CAP maintenance des véhicules option A voitures particulières 18 1 3 0 7 5 0 0 28 6
CAP maintenance des véhicules opt b véhic.trans.rout 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0
CAP menuisier fabrict men mob agencmt 18 18 1 1 3 1 1 0 23 20
CAP métiers de la mode-vêtement flou 10 10 0 0 2 2 2 1 14 13
CAP opérateur/opératrice logistique 34 34 1 1 12 7 3 1 50 43
CAP pâtissier 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2
CAP peintre-applicateur de revêtement 21 10 0 0 8 5 4 4 33 19
CAP peinture en carrosserie 5 5 0 0 1 1 0 0 6 6
CAP prép. et réal. ouvrages électriques 35 32 1 1 17 16 2 2 55 51
CAP réparation des carrosseries 22 14 1 0 3 2 0 0 26 16
CAP restaurant 30 27 1 0 10 4 1 1 42 32
CAP serrurier métallier 33 26 0 0 4 3 1 1 38 30
CAP services en brasserie-café 5 5 0 0 0 0 0 0 5 5
CAP services hôteliers 3 1 0 0 4 4 0 0 7 5
CAP tailleur de pierre 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1
CAP vendeur-magasinier pièces auto 6 6 0 0 3 2 1 0 10 8
CAP agent de maintenance de matériels 24 8 0 0 3 2 0 0 27 10
CAP maintenance bâtiments de collect. 11 9 0 0 1 1 0 0 12 10
CAP menuisier aluminium-verre 1 1 0 0 3 3 1 1 5 5
CAPA métiers de l'agri. opt horticult 15 10 0 0 0 0 1 1 16 11
CAPA jardinier paysagiste 4 1 0 0 0 0 0 0 4 1
CAPA métiers de l'agri. opt élevage 3 3 0 0 0 0 0 0 3 3
CAPA serv aux pers vente en esp rural 13 6 0 0 7 5 1 1 21 12
CAPA soigneur d'équidés 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0
Total 1ère année de CAP 847 618 22 8 204 128 45 27 1118 781
2nde pro accompagnement soins services à la personne opt. à
domicile 0 0 2 1 4 3 1 1 7 5
1UPE2A : jeunes sortants d’une unité pédagogique pour élèves allophones arrivants 2MLDS : jeunes sortants d’un dispositif relevant de la mission de lutte contre le décrochage scolaire
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 44 Décembre 2015
FORMATION D'ACCUEIL
3ème SEGPA UPE2A1 MLDS2 Non sco Total
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
2nde pro accompagnement soins services à la personne opt. en
structure 3 2 5 2 17 12 12 3 37 19
2nde pro accueil -relation clients usagers 4 1 0 0 6 5 1 0 11 6
2nde pro aménagement et finition du bâtiment 0 0 0 0 2 2 1 1 3 3
2nde artisanat et métiers d'art : tapisserie d'ameublement 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro boulanger-pâtissier 0 0 0 0 2 1 0 0 2 1
2nde pro commerce services en restauration 2 1 0 0 2 2 5 3 9 6
2nde pro commerce 1 0 1 0 39 20 15 5 56 25
2nde pro conducteur transport routier marchandises 1 1 0 0 3 3 1 0 5 4
2nde pro cuisine 0 0 0 0 3 3 2 0 5 3
2nde pro électrotechnique énergie équipements communicants 0 0 1 1 11 8 3 0 15 9
2nde pro esthétique cosmétique parfumerie 1 0 0 0 2 0 0 0 3 0
2nde pro étude définition prdts industriels 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0
2nde pro gestion-administration 2 0 2 2 14 11 10 6 28 19
2nde pro logistique 0 0 0 0 6 5 4 2 10 7
2nde pro maintenance des matériels opt. Matériels des parcs et
jardins 3 3 0 0 0 0 0 0 3 3
2nde pro maintenance des véhicules opt a voitures particulières 4 2 0 0 10 8 4 0 18 10
2nde pro maint. véhic. Opt b véhic. trans. rout 0 0 0 0 2 2 0 0 2 2
2nde pro maintenance des véhicules opt c motocycles 1 0 0 0 2 2 4 2 7 4
2nde pro maintenance équipements indust. 1 0 0 0 3 2 0 0 4 2
2nde pro menuiserie aluminium-verre 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro métiers de la mode - vêtement 2 0 0 0 2 2 1 0 5 2
2nde pro métiers du cuir : maroquinerie 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2
2nde pro microtechniques 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro réalisation de prod. imprimées plurimédia opt. Prod.
imprimées 0 0 0 0 2 2 1 0 3 2
2nde pro réalisation de prod. imprimées plurimédia opt. Prod.
graphiques 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro réparation des carrosseries 7 5 0 0 2 2 1 1 10 8
2nde pro sen : audiovisuel multimédia 0 0 0 0 4 4 1 0 5 4
2nde pro sen : électronique industrielle embarquée 0 0 0 0 1 1 2 2 3 3
2nde pro sen : sécurité alarme 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro sen : télécommunication et réseau 0 0 1 1 2 1 3 1 6 3
2nde pro services de proximité vie locale 0 0 1 0 3 2 3 0 7 2
2nde pro systèmes électroniques numériques 0 0 0 0 1 1 1 0 2 1
2nde pro tech. chaudronnerie industrielle 3 1 1 0 1 1 0 0 5 2
2nde pro techn. études bât. a études & éco. 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro techn. maint. des systèmes énergétiques et
climatiques 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro techn en installations des systèmes énergétiques et
climatiques 0 0 0 0 3 2 0 0 3 2
2nde pro techn. froid conditionnement air 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1
2nde pro techn du bâtiment : organisation et réalisation du gros
œuvre 0 0 0 0 2 2 0 0 2 2
2nde pro technicien d'usinage 0 0 1 1 3 2 0 0 4 3
2nde pro technicien géomètre-topographe 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1
2nde pro technicien menuisier agenceur 0 0 0 0 3 3 3 2 6 5
2nde pro vente (prospect. négo. suiv. client) 0 0 1 1 7 4 0 0 8 5
2nde pro A aménagements paysagers 3 0 0 0 3 0 1 1 7 1
2nde pro A cond gest exploi agri : élevage 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0
2nde pro A gestion milieux naturels et faune 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0
2nde pro A services aux personnes et aux territoires 3 1 0 0 2 1 1 1 6 3
2nde pro A techn. cons. vente alimentation 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0
2nde pro A techn. cons. vente en animalerie 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
2nde pro A techn. cons. vente pdts de jardin 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1
1UPE2A : jeunes sortants d’une unité pédagogique pour élèves allophones arrivants 2MLDS : jeunes sortants d’un dispositif relevant de la mission de lutte contre le décrochage scolaire
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 45 Décembre 2015
FORMATION D'ACCUEIL
3ème SEGPA UPE2A1 MLDS2 Non sco Total
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
De
ma
nd
es
vo
eu
1
Aff
ect
és
vo
eu
1
2nde générale et technologique 1 0 8 6 16 15 8 7 33 28
1ère pro accompagnement soins services à la personne opt. à
domicile 0 0 1 0 1 0
1ère pro accompagnement soins services à la personne opt. en
structure 1 0 10 1 11 1
1ère pro accueil-relation clients usagers 0 0 2 1 2 1
1ère pro aménagement finition bâtiment 0 0 1 0 1 0
1ère pro commerce 4 1 11 2 15 3
1ère pro conduct. transp.rout.marchandises 1 1 0 0 1 1
1ère pro cuisine 0 0 1 0 1 0
1ère pro électrotechnique énergie équipements communicants 2 1 2 0 4 1
1ère pro esthétique cosmétique parfumerie 0 0 2 0 2 0
1ère pro gestion-administration 2 1 3 1 5 2
1ère pro hygiène propreté stérilisation 0 0 1 1 1 1
1ère pro logistique (nouveau) 1 1 3 2 4 3
1ère pro maintenance des véhicules opt a voitures particulières 0 0 2 0 2 0
1ère pro maintenance équipements industriels 0 0 1 0 1 0
1ère pro réalisation de prod. imprimées plurimédia opt. A
Prod. graphiques 1 1 0 0 1 1
1ère pro services de proximité vie locale 1 0 1 1 2 1
1ère pro systèmes électroniques numériques 0 0 2 0 2 0
1ère pro technicien en chaudronnerie industrielle 0 0 2 0 2 0
1ère pro techn. études bat b assist.archi. 0 0 2 1 2 1
1ère pro techn. de maintenance des systèmes énergétiques et
climatiques 0 0 1 1 1 1
1ère pro technic. du froid conditionnement de l'air 1 0 0 0 1 0
1ère pro transport 1 1 0 0 1 1
1ère pro vente (pro spect. négo. suiv. client) 0 0 1 0 1 0
1ère pro A aménagements paysagers 0 0 1 1 1 1
1ère pro A cgea syst dominante élevage 0 0 1 1 1 1
1ère pro A techn cons vte pro d des jardins 0 0 1 1 1 1
1ère pro A techn conseil de vente animalerie 0 0 1 1 1 1
1ère ST2S sc. & techno. sante & social 2 2 1 1 3 3
1ère STD2A sc. & tec. design-arts appliq 0 0 2 1 2 1
1ère STI2Dd architecture construction 0 0 1 1 1 1
1ère STI2Dd innov. techno. éco concept. 0 0 1 1 1 1
1ère STI2Dd système info. et numérique 0 0 1 1 1 1
1ère STL biotechnologies 0 0 2 2 2 2
1ère STL sc. phys. chim. en laboratoire 0 0 1 1 1 1
1ère STMG sc. & techno. management gestion 0 0 8 8 8 8
Total 2nde professionnelle 46 20 16 9 178 127 84 33 324 189
Total 1ère professionnelle 15 7 53 15 68 22
2nde générale et technologique 1 0 8 6 16 15 8 7 33 28
Total 1ère générale et technologique 2 2 17 16 19 18
TOTAL 894 638 46 23 415 279 207 98 1562 1038
Taux de satisfaction vœu 1 71,4% 50,0% 67,2% 47,3% 66,5%
Source : affelnet – juin 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du CHER
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Henri Brisson VIERZON 15 3 7 10 21 3 7 10 12 0,7 3
Jean Mermoz BOURGES 15 16 0 16 42 10 0 10 15 1,1 0
Jacques Coeur BOURGES 24 33 13 46 109 14 6 20 24 1,9 0
Jean Guehenno ST AMAND MONTROND 12 14 10 24 58 5 4 9 12 2,0 0
Pierre-Emile Martin BOURGES 48 33 0 33 99 30 0 30 48 0,7 0
Henri Brisson VIERZON 15 6 3 9 31 6 3 9 15 0,6 0
Henri Brisson VIERZON 15 9 0 9 33 9 0 9 13 0,6 2
Jean Guehenno ST AMAND MONTROND 15 13 0 13 21 13 0 13 15 0,9 0
Vauvert BOURGES 27 44 1 45 94 23 1 24 27 1,7 0
Vauvert BOURGES 12 25 1 26 57 9 1 10 12 2,2 0
Jacques Coeur BOURGES 24 3 36 39 75 0 22 22 24 1,6 0
Vauvert BOURGES 24 26 2 28 77 16 1 17 24 1,2 0
Jean de Berry BOURGES 15 13 0 13 32 12 0 12 15 0,9 0
Pierre-Emile Martin BOURGES 12 11 0 11 64 8 0 8 12 0,9 0
Jean de Berry BOURGES 13 5 0 5 17 5 0 5 7 0,4 6
Jean de Berry BOURGES 13 8 3 11 33 8 3 11 13 0,8 0
Pierre-Emile Martin BOURGES 15 7 0 7 29 7 0 7 8 0,5 7
Henri Brisson VIERZON 15 22 2 24 50 11 2 13 15 1,6 0
Jean Mermoz BOURGES 15 11 0 11 32 11 0 11 13 0,7 2
Jean de Berry BOURGES 15 13 0 13 32 12 0 12 15 0,9 0
Jean de Berry BOURGES 15 13 0 13 36 8 0 8 15 0,9 0
Bac pro Cuisine
Bac pro Technicien menuisier-agenceur
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option A : Etudes et économie
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option B : Assistant en architecture
Bac pro Métiers de la mode - vêtement
Bac pro Maintenance des équipements industriels
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Tau
x d
e p
ress
ion
Décisions des commissions
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Demandes
CAP Décoration en céramique
Bac pro Construction des carrosseries
Bac pro Electrotechnique, énergie, équipements communicants
Bac pro Technicien du froid et du conditionnement de l'air
Bac pro Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques
Bac pro Technicien d'usinage
Bac pro Maintenance des matériels option C : matériels de parcs et jardins
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option A : voitures particulières
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option C : motocycles
Bac pro Réparation des carrosseries
Bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle
Bac pro Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques
Bac pro Fonderie
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 47 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du CHER (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Henri Brisson VIERZON 28 22 8 30 51 19 7 26 28 1,1 0
Pierre-Emile Martin BOURGES 30 58 4 62 115 25 4 29 30 2,1 0
432 408 90 498 1 208 264 61 325 412 1,2 20
Jean Mermoz BOURGES 32 0 13 13 83 0 9 9 32 0,4 0
Jean Moulin ST AMAND MONTROND 32 1 39 40 61 0 28 28 32 1,3 0
Edouard Vaillant VIERZON 16 0 5 5 58 0 5 5 16 0,3 0
Jean Mermoz BOURGES 32 4 51 55 143 1 26 27 32 1,7 0
Edouard Vaillant VIERZON 16 3 33 36 99 1 14 15 16 2,3 0
Vauvert BOURGES 18 5 33 38 107 2 12 14 18 2,1 0
Vauvert BOURGES 30 32 31 63 165 10 16 26 30 2,1 0
Jean Guehenno ST AMAND MONTROND 32 14 21 35 62 10 17 27 32 1,1 0
Edouard Vaillant VIERZON 16 16 20 36 107 7 7 14 16 2,3 0
Jacques Coeur BOURGES 24 21 16 37 103 8 7 15 24 1,5 0
Jean Guehenno ST AMAND MONTROND 15 3 5 8 29 2 4 6 15 0,5 0
Jean Mermoz BOURGES 32 6 14 20 69 6 12 18 32 0,6 0
Edouard Vaillant VIERZON 32 3 10 13 48 3 10 13 26 0,4 6
Jean Mermoz BOURGES 24 16 2 18 70 12 1 13 24 0,8 0
Edouard Vaillant VIERZON 16 10 12 22 76 2 6 8 16 1,4 0
367 134 305 439 1 280 64 174 238 361 1,2 6
799 542 395 937 2488 328 235 563 773 1,2 26
Source : Affelnet
Bac pro Systèmes électroniques numériques : télécommunication et réseau
Total production
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes Décisions des commissions
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Bac pro Technicien modeleur
Total services
Total Cher
Bac pro Gestion-administration
Bac pro Logistique
Bac pro Commerce
Bac pro Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle)
Bac pro Accueil-relation clients usagers
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option A : à domicile
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option B : en structure
Bac pro Commercialisation et services en restauration
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 48 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'EURE et LOIR
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Maurice Viollette DREUX 15 10 0 10 39 8 0 8 15 0,7 0
Edouard Branly DREUX 26 31 0 31 81 22 0 22 26 1,2 0
Jehan De Beauce CHARTRES 30 36 1 37 100 20 1 21 30 1,2 0
Jean Felix Paulsen CHATEAUDUN 24 9 0 9 30 9 0 9 18 0,4 6
Sully NOGENT LE ROTROU 24 12 2 14 41 10 2 12 24 0,6 0
Edouard Branly DREUX 24 28 1 29 77 14 1 15 24 1,2 0
Jean Felix Paulsen CHATEAUDUN 15 8 0 8 34 7 0 7 15 0,5 0
Sully NOGENT LE ROTROU 15 14 0 14 31 13 0 13 15 0,9 0
Jehan De Beauce CHARTRES 24 81 2 83 150 22 0 22 24 3,5 0
Gilbert Courtois DREUX 20 34 1 35 88 14 1 15 20 1,8 0
Sully NOGENT LE ROTROU 15 19 0 19 47 12 0 12 15 1,3 0
Gilbert Courtois DREUX 20 12 1 13 61 6 0 6 20 0,7 0
Edouard Branly DREUX 26 44 2 46 100 22 1 23 26 1,8 0
Sully NOGENT LE ROTROU 24 34 4 38 77 20 1 21 24 1,6 0
Du Bâtiment Ph De L'Orme LUCE 15 10 0 10 36 8 0 8 15 0,7 0
Du Bâtiment Ph De L'Orme LUCE 15 14 0 14 48 10 0 10 15 0,9 0
Du Bâtiment Ph De L'Orme LUCE 15 5 2 7 18 5 2 7 13 0,5 2
Du Bâtiment Ph De L'Orme LUCE 15 13 2 15 36 9 1 10 15 1,0 0
Du Bâtiment Ph De L'Orme LUCE 15 13 0 13 35 9 0 9 15 0,9 0
Du Bâtiment Ph De L'Orme LUCE 15 3 0 3 29 3 0 3 13 0,2 2
Jehan De Beauce CHARTRES 15 18 2 20 70 9 0 9 15 1,3 0
Gilbert Courtois DREUX 15 9 0 9 31 9 0 9 15 0,6 0
Bac pro Techncien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option A : Etudes et économie
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Bac pro Bio-industries de transformation
Bac pro Electrotechnique, énergie, équipements communicants
Bac pro Technicien du froid et du conditionnement de l'air
Bac pro Systèmes électroniques numériques : télécommunications et réseaux
Bac pro Systèmes électroniques numériques : électronique industrielle embarquée
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes Décisions des commissions
vœux 1
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option B : Assistant en architecture
Bac pro Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre
Bac pro Technicien de fabrication bois et materiaux associés
Bac pro Microtechniques
Bac pro Maintenance des équipements industriels
Bac pro Technicien d'usinage
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option A : voitures particulières
Bac pro Réparation des carrosseries
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 49 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'EURE et LOIR (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Jehan De Beauce CHARTRES 24 23 0 23 64 17 0 17 24 1,0 0
Du Bâtiment Ph De L'Orme LUCE 22 18 2 20 54 14 1 15 22 0,9 0
468 498 22 520 1 377 292 11 303 458 1,1 6
Jehan De Beauce CHARTRES 16 3 19 22 97 1 5 6 16 1,4 0
Maurice Viollette DREUX 16 0 2 2 63 0 2 2 16 0,1 0
Jehan De Beauce CHARTRES 48 6 96 102 187 3 33 36 48 2,1 0
Maurice Viollette DREUX 32 1 46 47 116 1 21 22 32 1,5 0
Elsa Triolet LUCE 30 2 29 31 93 1 18 19 30 1,0 0
Jean Felix Paulsen CHATEAUDUN 32 12 21 33 78 10 17 27 32 1,0 0
Maurice Viollette DREUX 32 24 23 47 128 11 12 23 32 1,5 0
Elsa Triolet LUCE 48 26 38 64 225 13 18 31 48 1,3 0
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 32 13 29 42 102 7 17 24 32 1,3 0
Gilbert Courtois DREUX 28 0 67 67 115 0 21 21 28 2,4 0
Jean Felix Paulsen CHATEAUDUN 18 5 2 7 27 5 2 7 12 0,4 6
Maurice Viollette DREUX 24 4 6 10 53 4 6 10 21 0,4 3
Elsa Triolet LUCE 48 9 29 38 94 8 23 31 48 0,8 0
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 32 9 19 28 60 7 18 25 32 0,9 0
Jehan De Beauce CHARTRES 30 33 3 36 87 20 2 22 30 1,2 0
Silvia Monfort LUISANT 34 37 35 72 173 15 15 30 34 2,1 0
500 184 464 648 1 698 106 230 336 491 1,3 9
968 682 486 1168 3075 398 241 639 949 1,2 15
Source : Affelnet
Total production
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Total services
Bac pro Gestion-administration
Bac pro Logistique
Bac pro Commerce
Décisions des commissions
Bac pro Technicien menuisier-agenceur
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes
Bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle
Bac pro Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle)
Bac pro Accueil-relation clients usagers
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option A : à domicile
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option B : en structure
Bac pro Esthétique cosmétique parfumerie
Total Eure et Loir
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 50 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'INDRE
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Châteauneuf ARGENTON SUR CREUSE 36 30 11 41 66 21 9 30 36 1,1 0
Châteauneuf ARGENTON SUR CREUSE 24 32 0 32 46 23 0 23 24 1,3 0
Blaise Pascal CHATEAUROUX 30 23 0 23 69 22 0 22 30 0,8 0
Blaise Pascal CHATEAUROUX 30 18 0 18 55 18 0 18 28 0,6 2
Pasteur LE BLANC 11 19 0 19 40 8 0 8 11 1,7 0
Pasteur LE BLANC 11 4 0 4 17 4 0 4 7 0,4 4
Jean d'Alembert ISSOUDUN 24 34 1 35 94 17 1 18 24 1,5 0
Pasteur LE BLANC 24 26 0 26 59 18 0 18 24 1,1 0
Les Charmilles CHATEAUROUX 15 1 16 17 58 0 11 11 15 1,1 0
Jean d'Alembert ISSOUDUN 30 5 20 25 50 5 20 25 30 0,8 0
Pasteur LE BLANC 15 8 1 9 21 8 1 9 12 0,6 3
George Sand LA CHATRE 15 19 0 19 43 10 0 10 15 1,3 0
Blaise Pascal CHATEAUROUX 15 19 0 19 36 15 0 15 15 1,3 0
George Sand LA CHATRE 15 17 0 17 30 10 0 10 15 1,1 0
295 255 49 304 684 179 42 221 286 1,0 9
Les Charmilles CHATEAUROUX 32 1 21 22 99 0 12 12 32 0,7 0
George Sand LA CHATRE 16 0 10 10 50 0 7 7 16 0,6 0
Les Charmilles CHATEAUROUX 32 5 57 62 129 0 26 26 32 1,9 0
George Sand LA CHATRE 16 1 23 24 54 1 15 16 16 1,5 0
Les Charmilles CHATEAUROUX 18 4 13 17 75 1 6 7 18 0,9 0
Châteauneuf ARGENTON SUR CREUSE 18 6 11 17 59 4 7 11 18 0,9 0
Les Charmilles CHATEAUROUX 32 32 42 74 151 12 14 26 32 2,3 0
Bac pro Plastiques et composites
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil Demandes
Bac pro Cuisine
Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Bac pro Electrotechnique, énergie, équipements communicants
Total production
Bac pro Technicien menuisier-agenceur
Bac pro Métiers de la mode - vêtement
Bac pro Métiers du cuir : maroquinerie
Bac pro Maintenance des équipements industriels
Bac pro Maintenance des matériels option A : agricoles
Bac pro Maintenance des matériels option C : matériels de parcs et jardins
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option A : voitures particulières
Bac pro Technicien constructeur bois
Bac pro Commerce
Bac pro Accueil-relation clients usagers
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option A : à domicile
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option B : en structure
Bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 51 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'INDRE (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Châteauneuf ARGENTON SUR CREUSE 24 11 17 28 43 6 15 21 24 1,2 0
Jean d'Alembert ISSOUDUN 24 17 2 19 40 16 2 18 24 0,8 0
Les Charmilles CHATEAUROUX 32 6 16 22 77 5 12 17 32 0,7 0
Pasteur LE BLANC 18 4 20 24 37 3 14 17 18 1,3 0
Jean d'Alembert ISSOUDUN 18 16 3 19 59 11 2 13 18 1,1 0
Jean d'Alembert ISSOUDUN 18 4 2 6 29 4 2 6 8 0,3 10
Châteauneuf ARGENTON SUR CREUSE 18 3 6 9 43 2 5 7 18 0,5 0
316 110 243 353 945 65 139 204 306 1,1 0
611 365 292 657 1629 244 181 425 592 1,1 9
Source : Affelnet
Bac pro Gestion-administration
Bac pro Logistique
Bac pro Conducteur Transport routier marchandises
Bac pro Transport
Bac pro Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle)
Bac pro Commercialisation et services en restauration
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil Demandes Décisions des commissions
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Total services
Total Indre
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 52 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'INDRE et LOIRE
G F Total G F
total
admis
vœu 1
D'Arsonval JOUE LES TOURS 15 7 16 23 44 2 11 13 15 1,5 0
D'Arsonval JOUE LES TOURS 24 12 7 19 45 9 6 15 24 0,8 0
D'Arsonval JOUE LES TOURS 15 2 10 12 23 2 10 12 15 0,8 0
Jean Chaptal AMBOISE 12 7 5 12 47 5 4 9 12 1,0 0
Albert Bayet TOURS 36 46 18 64 153 22 7 29 36 1,8 0
Beauregard CHATEAU RENAULT 24 7 0 7 24 7 0 7 11 0,3 13
Joseph Cugnot CHINON 24 19 0 19 47 19 0 19 24 0,8 0
Henri Becquerel TOURS 48 26 2 28 96 24 2 26 48 0,6 0
Gustave Eiffel TOURS 15 11 1 12 27 11 1 12 13 0,8 2
Beauregard CHATEAU RENAULT 15 5 0 5 12 5 0 5 8 0,3 7
Joseph Cugnot CHINON 15 25 0 25 44 13 0 13 15 1,7 0
Gustave Eiffel TOURS 24 17 0 17 64 16 0 16 24 0,7 0
Joseph Cugnot CHINON 24 24 1 25 73 14 1 15 24 1,0 0
Albert Bayet TOURS 30 72 1 73 154 21 1 22 30 2,4 0
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 14 10 0 10 31 10 0 10 14 0,7 0
Francois Clouet TOURS 30 2 28 30 64 2 19 21 30 1,0 0
Jean Chaptal AMBOISE 15 8 0 8 24 8 0 8 14 0,5 1
Emile Delataille LOCHES 12 14 4 18 36 6 2 8 12 1,5 0
Albert Bayet TOURS 12 23 1 24 79 10 0 10 12 2,0 0
Henri Becquerel TOURS 48 82 1 83 147 42 1 43 48 1,7 0
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 14 14 0 14 40 8 0 8 14 1,0 0
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 15 7 0 7 21 7 0 7 10 0,5 5
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes
Bac pro Agencement de l'espace architectural
Bac pro Artisanat et métiers d'art option : tapissier d'ameublement
Bac pro Métiers de la mode - vêtement
Bac pro Productique mécanique option décolletage
Bac pro Maintenance des équipements industriels
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option A : voitures particulières
vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Bac pro Cuisine
Bac pro Plastiques et composites
Bac pro Techncien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option A : Etudes et économie
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Bac pro Aménagement et finition bâtiment
Bac pro Menuiserie aluminium-verre
Bac pro Réparation des carrosseries
Bac pro Electrotechnique, énergie, équipements communicants
Bac pro Systèmes électroniques numériques
Bac pro Etude et définition de produits industriels
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 53 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'INDRE et LOIRE (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 15 17 4 21 45 10 4 14 15 1,4 0
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 14 14 0 14 31 10 0 10 14 1,0 0
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 14 5 0 5 27 5 0 5 12 0,4 2
Gustave Eiffel TOURS 15 9 2 11 34 8 2 10 15 0,7 0
Gustave Eiffel TOURS 24 22 0 22 61 19 0 19 24 0,9 0
Emile Delataille LOCHES 14 11 1 12 28 7 0 7 14 0,9 0
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 15 20 0 20 45 13 0 13 15 1,3 0
Jean Chaptal AMBOISE 15 9 0 9 27 9 0 9 15 0,6 0
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 15 30 0 30 54 11 0 11 15 2,0 0
622 577 102 679 1 647 355 71 426 592 1,1 30
Francois Clouet TOURS 16 0 22 22 108 0 7 7 16 1,4 0
Jean Chaptal AMBOISE 32 5 47 52 116 1 27 28 32 1,6 0
Francois Clouet TOURS 48 6 102 108 249 3 42 45 48 2,3 0
Jean Chaptal AMBOISE 18 2 15 17 50 1 10 11 18 0,9 0
Emile Delataille LOCHES 16 2 10 12 41 2 6 8 16 0,8 0
Francois Clouet TOURS 32 6 21 27 109 3 12 15 32 0,8 0
Jean Chaptal AMBOISE 18 19 15 34 103 5 10 15 18 1,9 0
Beauregard CHATEAU RENAULT 32 14 9 23 74 10 6 16 32 0,7 0
Victor Laloux TOURS 60 57 70 127 318 20 29 49 60 2,1 0
Jean Chaptal AMBOISE 12 6 8 14 46 4 4 8 12 1,2 0
Albert Bayet TOURS 30 8 23 31 91 7 17 24 30 1,0 0
Joseph Cugnot CHINON 24 29 3 32 56 17 2 19 24 1,3 0
Bac pro Technicien d'usinage
Bac pro Technicien outilleur
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option B : Assistant en architecture
Décisions des commissions
Bac pro Technicien menuisier-agenceur
Bac pro Commerce
Bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle
Bac pro Technicien du froid et du conditionnement de l'air
Total production
Demandes
Bac pro Accueil-relation clients usagersTa
ux
de
pre
ssio
n
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Bac pro Commercialisation et services en restauration
Vœux 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option A : à domicile
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option B : en structure
Bac pro Travaux publics
Bac pro Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre
Bac pro Conducteur Transport routier marchandises
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 54 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département de l'INDRE et LOIRE (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Beauregard CHATEAU RENAULT 16 4 1 5 24 4 1 5 11 0,3 5
Francois Rabelais CHINON 32 2 26 28 43 2 24 26 32 0,9 0
Emile Delataille LOCHES 16 4 9 13 26 4 9 13 14 0,8 2
Francois Clouet TOURS 24 9 22 31 117 5 16 21 24 1,3 0
Victor Laloux TOURS 32 13 28 41 126 7 17 24 32 1,3 0
Albert Bayet TOURS 24 25 2 27 58 16 2 18 24 1,1 0
Albert Bayet TOURS 24 28 13 41 84 13 8 21 24 1,7 0
Albert Bayet TOURS 24 12 4 16 44 11 3 14 24 0,7 0
Francois Clouet TOURS 32 11 24 35 88 7 16 23 32 1,1 0
Francois Clouet TOURS 32 31 15 46 183 13 4 17 32 1,4 0
Victor Laloux TOURS 24 31 22 53 181 8 10 18 24 2,2 0
618 324 511 835 2 335 163 282 445 611 1,4 7
1240 901 613 1514 3982 518 353 871 1203 1,2 37
Source : Affelnet
Bac pro Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Bac pro Gestion-administration
Bac pro Réalisation de productions imprimées et plurimédia option production graphiques
Bac pro Réalisation de productions imprimées et plurimédia option productions imprimées
Bac pro Services de proximité vie locale
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Total Indre et Loire
Total services
Bac pro Logistique
Demandes Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Vœux 1
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 55 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIR et CHER
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Hotel. Tourisme Val De Loire BLOIS 24 103 42 145 215 13 9 22 24 6,0 0
Hotel. Tourisme Val De Loire BLOIS 36 39 14 53 134 19 6 25 36 1,5 0
Augustin Thierry BLOIS 36 38 0 38 87 29 0 29 36 1,1 0
Denis Papin ROMORANTIN LANTHENAY 24 36 0 36 69 22 0 22 24 1,5 0
Val De Cher ST AIGNAN 12 9 0 9 40 7 0 7 12 0,8 0
Augustin Thierry BLOIS 24 27 0 27 81 20 0 20 24 1,1 0
Denis Papin ROMORANTIN LANTHENAY 15 12 1 13 58 10 1 11 15 0,9 0
Andre Ampère VENDOME 24 37 0 37 74 18 0 18 24 1,5 0
Denis Papin ROMORANTIN LANTHENAY 24 39 1 40 74 21 0 21 24 1,7 0
Andre Ampère VENDOME 30 30 2 32 73 23 2 25 30 1,1 0
Andre Ampère VENDOME 15 11 1 12 25 11 1 12 15 0,8 0
Augustin Thierry BLOIS 15 10 0 10 47 9 0 9 15 0,7 0
Augustin Thierry BLOIS 24 23 0 23 56 18 0 18 24 1,0 0
Val De Cher ST AIGNAN 12 9 1 10 25 8 1 9 12 0,8 0
Andre Ampère VENDOME 15 15 1 16 31 10 1 11 15 1,1 0
330 438 63 501 1 089 238 21 259 330 1,5 0
Sonia Delaunay BLOIS 16 3 39 42 80 0 13 13 16 2,6 0
Sonia Delaunay BLOIS 24 1 27 28 95 0 16 16 24 1,2 0
Sonia Delaunay BLOIS 32 5 85 90 163 2 29 31 32 2,8 0
Sonia Delaunay BLOIS 32 6 20 26 111 4 16 20 32 0,8 0
Andre Ampère VENDOME 18 2 16 18 55 1 12 13 18 1,0 0
Sonia Delaunay BLOIS 32 35 33 68 200 10 14 24 32 2,1 0
Denis Papin ROMORANTIN LANTHENAY 16 21 24 45 110 7 8 15 16 2,8 0
Val De Cher ST AIGNAN 15 3 18 21 65 1 9 10 15 1,4 0
Andre Ampère VENDOME 18 19 17 36 79 5 10 15 18 2,0 0
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes Décisions des commissions
Bac pro Accueil-relation clients usagers
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option A : à domicile
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option B : en structure
Bac pro Commerce
Bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle
Bac pro Electrotechnique, énergie, équipements communicants
CAP Coiffure
Total production
Bac pro Maintenance des matériels
Bac pro Pilote de ligne de production
Tau
x d
e p
ress
ion
Bac pro Boulanger-pâtissier
Bac pro Cuisine
Bac pro Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques
Bac pro Technicien menuisier-agenceur
Bac pro Maintenance des équipements industriels
Bac pro Technicien d'usinage
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option A : voitures particulières
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 56 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIR et CHER (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Hotel. Tourisme Val De Loire BLOIS 45 17 13 30 77 17 13 30 42 0,7 3
Sonia Delaunay BLOIS 24 0 90 90 142 0 23 23 24 3,8 0
Sonia Delaunay BLOIS 48 13 21 34 105 13 21 34 48 0,7 0
Denis Papin ROMORANTIN LANTHENAY 32 9 19 28 72 3 18 21 32 0,9 0
Andre Ampère VENDOME 18 2 6 8 33 2 5 7 18 0,4 0
Val De Cher ST AIGNAN 15 4 12 16 54 1 10 11 15 1,1 0
385 140 440 580 1 441 66 217 283 382 1,5 0
715 578 503 1081 2530 304 238 542 712 1,5 0
Source : Affelnet
Bac pro Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil Demandes Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Bac pro Gestion-administration
Total services
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Total Loir et Cher
Bac pro Commercialisation et services en restauration
Bac pro Esthétique cosmétique parfumerie
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 57 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIRET
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Mal Leclerc De Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 12 58 0 58 137 11 0 11 12 4,8 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 15 10 0 10 20 10 0 10 14 0,7 1
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 15 7 7 14 29 7 5 12 15 0,9 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 24 13 1 14 47 11 1 12 24 0,6 0
Francoise Dolto OLIVET 24 36 15 51 124 7 9 16 24 2,1 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 12 12 4 16 62 5 2 7 12 1,3 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 24 27 0 27 89 16 0 16 24 1,1 0
Jean Lurcat FLEURY LES AUBRAIS 48 30 1 31 125 23 1 24 48 0,6 0
Marguerite Audoux GIEN 24 16 1 17 75 16 1 17 24 0,7 0
Benjamin Franklin ORLEANS 30 54 0 54 141 26 0 26 30 1,8 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 30 20 2 22 65 18 2 20 30 0,7 0
Benjamin Franklin ORLEANS 24 23 3 26 57 17 2 19 24 1,1 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 12 8 0 8 28 8 0 8 12 0,7 0
Marguerite Audoux GIEN 24 28 0 28 78 19 0 19 24 1,2 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 24 25 1 26 55 20 1 21 24 1,1 0
Mal Leclerc De Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 24 20 0 20 72 16 0 16 24 0,8 0
Mal Leclerc de Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 36 86 3 89 189 33 1 34 36 2,5 0
Mal Leclerc de Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 24 23 0 23 86 15 0 15 24 1,0 0
Mal Leclerc de Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 12 34 0 34 99 10 0 10 12 2,8 0
Jean Lurcat FLEURY LES AUBRAIS 15 12 1 13 38 10 1 11 15 0,9 0
Paul Gauguin ORLEANS 15 3 33 36 81 2 11 13 15 2,4 0
Marguerite Audoux GIEN 15 9 0 9 29 7 0 7 15 0,6 0
Mal Leclerc de Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 24 29 3 32 111 11 3 14 24 1,3 0
CAP Tailleur de pierre
CAP Maintenance de véhicules automobiles option voitures particulières
Bac pro Etude et définition de produits industriels
Bac pro Cuisine
Bac pro Intervention sur le patrimoine bâti option A : maçonnerie
Bac pro Aménagement et finition du bâtiment
Bac pro Menuiserie aluminium-verre
Bac pro Agencement de l'espace architectural
Bac pro Métiers de la mode - vêtement
Bac pro Maintenance des équipements industriels
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option A : voitures particulières
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option B : véhicules de transport routier
Bac pro Maintenance des véhicules automobiles option C : motocycles
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Bac pro Réparation des carrosseries
Bac pro Electrotechnique, énergie, équipements communicants
Bac pro Ouvrages du bâtiment : métallerie
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 58 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIRET (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Maurice Genevoix INGRE 28 50 1 51 105 25 0 25 28 1,8 0
Maurice Genevoix INGRE 14 14 0 14 64 9 0 9 14 1,0 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 24 48 1 49 90 21 1 22 24 2,0 0
Marguerite Audoux GIEN 24 22 1 23 68 17 1 18 24 1,0 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 14 13 0 13 38 11 0 11 14 0,9 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 15 12 0 12 51 10 0 10 15 0,8 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 14 5 0 5 30 5 0 5 10 0,4 4
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 14 17 2 19 45 10 1 11 14 1,4 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 15 7 0 7 29 7 0 7 15 0,5 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 22 13 2 15 65 12 2 14 22 0,7 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 14 14 0 14 44 11 0 11 14 1,0 0
Benjamin Franklin ORLEANS 30 19 0 19 66 19 0 19 30 0,6 0
Jean Lurcat FLEURY LES AUBRAIS 14 19 2 21 53 11 2 13 14 1,5 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 15 17 0 17 50 12 0 12 15 1,1 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 15 11 1 12 33 11 1 12 15 0,8 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 15 6 2 8 32 6 2 8 14 0,5 1
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 22 22 3 25 56 16 3 19 22 1,1 0
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 14 15 0 15 38 9 0 9 14 1,1 0
830 907 90 997 2 794 540 53 593 824 1,2 6
Bac pro Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques
Bac pro Technincien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option A : Etudes et économie
Bac pro Technicien d'études du bâtiment option B : Assistant en architecture
Bac pro Travaux publics
Bac pro Technicien géomètre-topographe
Bac pro Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre
Bac pro Technicien constructeur bois
Bac pro Technicien d'usinage
Bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle
Bac pro Technicien du froid et du conditionnement de l'air
Bac pro Systèmes électroniques numériques : audiovisuel multimedia
Bac pro Technicien menuisier-agenceur
Bac pro Systèmes électroniques numériques : sécurité alarme
Bac pro Systèmes électroniques numériques : télécommunications et réseaux
Total production
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil Demandes Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Bac pro Systèmes électroniques numériques : électronique industrielle embarquée
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 59 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIRET (suite)
G F Total G F
total
admis
vœu 1
Marguerite Audoux GIEN 15 0 14 14 62 0 2 2 15 0,9 0
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 32 4 64 68 132 2 29 31 32 2,1 0
Marguerite Audoux GIEN 15 2 37 39 112 2 10 12 15 2,6 0
Paul Gauguin ORLEANS 48 3 94 97 234 1 38 39 48 2,0 0
Marguerite Audoux GIEN 24 3 15 18 83 1 9 10 24 0,8 0
Jeannette Verdier MONTARGIS 16 3 12 15 97 0 7 7 16 0,9 0
Paul Gauguin ORLEANS 32 9 25 34 131 5 17 22 32 1,1 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 14 5 11 16 48 2 8 10 14 1,1 0
Jean Lurcat FLEURY LES AUBRAIS 32 39 33 72 218 9 18 27 32 2,3 0
Marguerite Audoux GIEN 24 14 26 40 138 6 11 17 24 1,7 0
Jeannette Verdier MONTARGIS 32 32 51 83 200 6 25 31 32 2,6 0
Paul Gauguin ORLEANS 30 35 34 69 249 8 13 21 30 2,3 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 18 14 23 37 105 3 12 15 18 2,1 0
Francoise Dolto OLIVET 24 14 13 27 80 10 7 17 24 1,1 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 12 4 6 10 45 1 4 5 12 0,8 0
Mal Leclerc de Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 24 30 1 31 64 22 1 23 24 1,3 0
Jean Lurcat FLEURY LES AUBRAIS 24 3 19 22 117 2 13 15 24 0,9 0
Marguerite Audoux GIEN 24 3 19 22 80 1 17 18 24 0,9 0
Jeannette Verdier MONTARGIS 32 6 24 30 108 4 17 21 32 0,9 0
Jean Zay ORLEANS 64 37 50 87 191 23 32 55 64 1,4 0
Paul Gauguin ORLEANS 64 18 35 53 190 15 23 38 64 0,8 0
Jean de la Taille PITHIVIERS 14 5 8 13 39 5 6 11 14 0,9 0
Paul Gauguin ORLEANS 15 2 1 3 21 2 1 3 6 0,2 9
Jeannette Verdier MONTARGIS 45 27 3 30 100 20 3 23 45 0,7 0
Mal Leclerc de Hauteclocque ST JEAN DE LA RUELLE 24 16 0 16 69 13 0 13 24 0,7 0
Paul Gauguin ORLEANS 32 3 21 24 108 2 16 18 32 0,8 0
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Bac pro Commercialisation et services en restauration
Bac pro Hygiène propreté stérilisation
Bac pro Gestion-administration
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil Demandes Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option B : en structure
Bac pro Logistique
Bac pro Conducteur Transport routier marchandises
Bac pro Commerce
Bac pro Accueil-relation clients usagers
Bac pro Services de proximité vie locale
Bac pro Accompagenement, soins, et services à la personne option A : à domicile
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 60 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle (bac pro et CAP accueillant prioritairement des
élèves de 3ème générale et Prépa Pro) - juin 2015
Département du LOIRET (suite)
G F Total G Ftotal
admis
Marguerite Audoux GIEN 15 10 0 10 42 9 0 9 15 0,7 0
Jean Lurcat FLEURY LES AUBRAIS 24 14 11 25 128 6 4 10 24 1,0 0
Jeannette Verdier MONTARGIS 32 16 11 27 133 10 4 14 32 0,8 0
801 371 661 1 032 3 324 190 347 537 792 1,3 9
1631 1278 751 2029 6118 730 400 1130 1616 1,2 15
TOTAL ACADÉMIQUE 5 964 4 346 3 040 7 386 19 822 2 522 1 648 4 170 5 845 1,2 102
TOTAL Acad. Production 2 977 3 083 416 3 499 8 799 1 868 259 2 127 2 902 1,2 71
TOTAL Acad. Services 2 987 1 263 2 624 3 887 11 023 654 1 389 2 043 2 943 1,3 31Source : Affelnet
Total Loiret
Bac pro Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle)
Décisions des commissions
Bac pro Techniques d'intervention sur installations nucléaires
Total services
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Demandes
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
01
5
vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 61 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en voie professionnelle dans l'enseignement agricole - juin 2015
Académie d'ORLÉANS-TOURS
G F total G F
Total
admis
vœu 1
041 LPA MONTOIRE SUR LE LOIR 16 8 1 9 11 8 1 9 10 0,6 6
037 LPA CHAMBRAY LES TOURS 16 2 25 27 65 0 9 9 16 1,7 0
045 LE CHESNOY MONTARGIS 24 45 1 46 66 22 0 22 24 1,9 0
036 LEGTA CHATEAUROUX 32 48 5 53 83 23 2 25 32 1,7 0
045 LPA BEAUNE LA ROLANDE 16 21 5 26 58 9 0 9 16 1,6 0
028 LEGTA SOURS 16 8 5 13 20 8 5 13 15 0,8 1
018 LEGTA LE SUBDRAY 24 18 1 19 55 16 1 17 24 0,8 0
028 LEGTA SOURS 16 13 2 15 30 11 2 13 16 0,9 0
036 LEGTA CHATEAUROUX 16 33 2 35 73 12 2 14 16 2,2 0
041 LPA MONTOIRE SUR LE LOIR 16 13 0 13 36 10 0 10 16 0,8 0
018 LEGTA LE SUBDRAY 24 14 17 31 59 10 9 19 24 1,3 0
036 LEGTA CHATEAUROUX 24 33 12 45 88 15 4 19 24 1,9 0
037 LEGTA FONDETTES 16 23 15 38 76 10 3 13 16 2,4 0
041 LPA MONTOIRE SUR LE LOIR 16 9 5 14 33 7 3 10 16 0,9 0
037 LPA AMBOISE 16 10 3 13 21 8 3 11 16 0,8 0
037 LPA AMBOISE 16 1 38 39 53 0 15 15 16 2,4 0
045 LPA BEAUNE LA ROLANDE 16 25 1 26 52 13 0 13 16 1,6 0
041 LYCEE VENDOME 24 35 14 49 76 15 6 21 24 2,0 0
037 LPA FONDETTES 16 13 11 24 48 5 6 11 16 1,5 0
041 LYCEE HORTICOLE BLOIS 16 18 7 25 43 10 4 14 16 1,6 0
018 LEGTA LE SUBDRAY 32 6 36 42 83 4 26 30 32 1,3 0
037 LPA CHAMBRAY LES TOURS 20 0 29 29 97 0 14 14 20 1,5 0
037 LPA CHAMBRAY LES TOURS 14 7 7 14 47 2 4 6 14 1,0 0
041 LYCEE HORTICOLE BLOIS 32 21 35 56 108 7 21 28 32 1,8 0
041 LYCEE HORTICOLE BLOIS 16 4 3 7 29 4 3 7 14 0,4 2
045 LPA BEAUNE LA ROLANDE 24 4 5 9 28 4 5 9 20 0,4 4
Total 514 432 285 717 1438 233 148 381 501 1,4 13
Source Affelnet
Bac pro Technicien conseil vente de produits de jardin
Bac pro Productions horticoles
Bac pro Services aux personnes et aux territoires
Bac pro Technicien conseil vente en alimentation
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Bac pro Technicien conseil vente en animalerie
CA
Pac
ités
d'a
ccu
eil
CAPa Métiers de l'agriculture opt. Élevage
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Demandes Décisions des commissions
Tau
x d
e p
ress
ion
Pla
ces
vaca
nte
s
au 2
4 ju
in 2
015
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
CAPa Services aux personnes et vente en espace rural
Bac pro Agroéquipement
Bac pro Aménagements paysagers
Bac pro Bio-industries de transformation
Bac pro Conduite et gestion de l'exploitation agricole option : systèmes à dominante culture
Bac pro Conduite et gestion de l'exploitation agricole option : systèmes à dominante élevage
Bac pro Conduite et gestion de l'exploitation agricole option : vigne vin
Bac pro Conduite et gestion de l'entreprise hippique
Bac pro Forêt
Bac pro Gestion des milieux naturels et de la faune
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 63 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 65 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – les sections à recrutement
particulier
Sections et établissements
Nombre de dossiers Total admis
Capacité d'accueil
Nombre de
dossiers déposés pour 1 place
Filles Garçons Filles Garçons
18 CAP Art et techniques de la bijouterie LP Guéhenno - St Amand Montrond
64 30 47 13 60 1,6
18 Bac pro métiers de la sécurité LP Vauvert - Bourges
32 82 6 10 16 7,1
28 Bac pro métiers de la sécurité LP Viollette - Dreux
11 44 2 15 15 3,7
36
Bac pro Électrotechnique, énergie, équipements communicants option : Marine nationale LP Châteauneuf - Argenton sur Creuse
0 5 0 2 12 0,4
37 CAP Ébéniste LP d'Arsonval - Joué les Tours
5 16 3 11 15 1,4
37
Bac pro Artisanat et métiers d'art option : Communication visuelle plurimédia LP d'Arsonval - Joué les Tours
53 61 8 4 12 9,5
37 Bac pro Artisanat et métiers d'art option : Marchandisage visuel LP d'Arsonval - Joué les Tours
40 8 13 2 15 3,2
37
Bac pro Artisanat et métiers d'art option : Métiers de l'enseigne et de la signalétique LP d'Arsonval - Joué les Tours
15 27 4 8 12 3,5
37
Bac pro Électrotechnique, énergie, équipements communicants option : Marine nationale LP Becquerel - Tours
1 8 1 5 12 0,8
37
Bac pro Systèmes électroniques numériques option : Marine nationale LP Becquerel - Tours
0 8 0 7 12 0,7
37 Bac pro Photographie LP Laloux - Tours
84 37 18 6 24 5,0
37 Bac pro Prothèse dentaire LP Laloux - Tours
23 15 8 7 15 2,5
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 66 Décembre 2015
Sections et établissements
Nombre de dossiers Total admis
Capacité d'accueil
Nombre de
dossiers déposés pour 1 place
Filles Garçons Filles Garçons
41 CAP Agent de sécurité LP Ampère - Vendôme
27 92 5 19 24 5,0
41 Bac pro Métiers de la sécurité LP Ampère - Vendôme
35 121 7 9 16 9,8
41 Bac pro Technicien en expérimentation animale LEGTA - Vendôme
40 24 19 13 32 2,0
45
Bac pro Maintenance des équipements industriels option : Marine nationale LP Mal Leclerc de Hauteclocque – St Jean de la Ruelle
1 20 1 11 15 1,4
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 67 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Cher – CAP
Source : Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00
décoration en céramique
menuisier fabrict men mob agencmt
opérateur/opératrice logistique
prép.& réal. ouvrages électriques
maintenance bâtiments de collect.
peintre-applicateur de revêtement
ass. tech. milieux famil.collect.
installateur sanitaire
maçon
employé commerce multispécialités
employé commerce multispécialités
cuisine
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 68 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Cher - Bacs professionnels du domaine de la production
Source Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50
techn. etudes bat.a etudes & eco.
technic. froid conditionnemt air
fonderie
maintenance equipements indust.
electrotec. energ. equip.communic
tech.chaudronnerie industrielle
techn. etudes bat b assist.archi.
techn.install.syst.energ.climatiq
technicien menuisier agenceur
maint.mater opt.c parcs jardins
techn. maint. syst.energ.climatiq
construction des carrosseries
technicien modeleur
reparation des carrosseries
technicien d'usinage
metiers de la mode - vêtement
maint.vehic.opta voit.particul.
cuisine
sen : telecommunication et reseau
maint.vehic.optc motocycles
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 69 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Cher - Bacs professionnels du domaine des services
Source Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50
gestion-administration
acc.soins-s.pers. opt.a domicile
logistique
commerc. services en restauration
vente (prospect.nego.suiv.client)
commerce
acc.soins-s.pers. opt.en structur
accueil -relation clients usagers
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 70 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Eure-et-Loir - CAP
Source : Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50
employ.vente : prdts alimentaires
conduct. installations production
prép.& réal. ouvrages electriques
menuisier fabrict men mob agencmt
couvreur
peintre-applicateur de revêtement
ass. tech. milieux famil.collect.
agent polyvalent de restauration
serrurier metallier
installateur sanitaire
peinture en carrosserie
employé commerce multispécialités
empl.vente: prdts équip.courants
maçon
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 71 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Eure-et-Loir - Bacs professionnels du domaine de la production
Source Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00
technic. froid conditionnemt air
techn. études bât.a études & éco.
réparation des carrosseries
bio-industries de transformation
technic.fab.bois et matérx assoc.
technicien bât. : org.real.gros o
électrotec. énerg. équip.communic
technicien menuisier agenceur
techn. maint. syst.énerg.climatiq
maintenance équipements indust.
tech.chaudronnerie industrielle
technicien d'usinage
techn. études bât b assist.archi.
microtechniques
sen : télécommunication et réseau
sen : électroniq industrie embarq
maint.véhic.opta voit.particul.
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 72 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Eure-et-Loir - Bacs professionnels du domaine des services
Source Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00
gestion-administration
acc.soins-s.pers. opt.a domicile
accueil -relation clients usagers
logistique
commerce
acc.soins-s.pers. opt.en structur
vente (prospect.nego.suiv.client)
esthétique cosmétique parfumerie
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 73 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Indre - CAP
Source : Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00
opérateur/opératrice logistique
agent de propreté et d'hygiène
menuisier fabrict men mob agencmt
restaurant
agent polyvalent de restauration
prép.& réal. ouvrages électriques
maçon
serrurier métallier
empl.vente: prdts équip.courants
maint.mat. opt.mat. parcs jardins
peintre-applicateur de revêtement
employé commerce multispecialités
cuisine
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 74 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Indre - Bacs professionnels du domaine de la production
Département de l’Indre - Bacs professionnels du domaine des services
Source Affelnet
0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20 1,40 1,60 1,80 2,00
maint.matér opt.c parcs jardins
plastiques et composites
maintenance équipements indust.
métiers du cuir : maroquinerie
électrotec. énerg. équip.communic
technicien menuisier agenceur
métiers de la mode - vêtement
cuisine
technicien constructeur bois
tech.chaudronnerie industrielle
maint.véhic.opta voit.particul.
maint.matériels opt.a agricoles
garçons filles
0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20 1,40 1,60 1,80 2,00
transport
vente (prospect.nego.suiv.client)
acc.soins-s.pers. opt.a domicile
conduct. transp.rout.marchandises
gestion-administration
accueil -relation clients usagers
logistique
commerc. services en restauration
acc.soins-s.pers. opt.en structur
commerce
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 75 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Indre-et-Loire - CAP
Source : Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50
services en brasserie-cafe
prép.& réal. ouvrages électriques
cuisine
conduct. installations production
vendeur-magasinier pièces auto
ass. tech. milieux famil.collect.
agent polyvalent de restauration
empl.vente: prdts équip.courants
menuisier fabrict men mob agencmt
employé commerce multispécialites
serrurier metallier
opérateur/opératrice logistique
réparation des carrosseries
agent polyvalent de restauration
installateur sanitaire
restaurant
employé commerce multispécialites
empl.vente: prdts équip.courants
réparation des carrosseries
cuisine
filles garçons
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 76 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Indre-et-Loire - Bacs professionnels du domaine de la production
Source Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50
technic. froid conditionnemt air
techn. études bât.a études & éco.
plastiques et composites
électrotec. énerg. équip.communic
technicien outilleur
menuiserie aluminium-verre
technicien d'usinage
aménagement finition batiment
étud.définition prdts industriels
artis.& mét.art:tapis.d'ameublt
maintenance équipements indust.
tech.chaudronnerie industrielle
techn. maint. syst.énerg.climatiq
technicien bât. : org.réal.gros o
métiers de la mode - vêtement
technicien menuisier agenceur
techn. études bât b assist.archi.
productique méca. opt.décolletage
agencement espace architectural
cuisine
systèmes électroniques numériques
maint.véhic.opta voit.particul.
travaux publics
réparation des carrosseries
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 77 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département de l’Indre-et-Loire - Bacs professionnels du domaine des services
Source Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50
real.pr.impr.pluri.optb.pr.impr.
accueil -relation clients usagers
gestion-administration
commerc. services en restauration
services de proximite vie locale
logistique
conduct. transp.rout.marchandises
acc.soins-s.pers. opt.a domicile
commerce
real.pr.impr.pluri.opta.pr.graph.
vente (prospect.nego.suiv.client)
acc.soins-s.pers. opt.en structur
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 78 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Loir-et-Cher - CAP
Source : Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50
métiers de la mode-vêtement flou
prép.& réal. ouvrages electriques
vendeur-magasinier pièces auto
ass. tech. milieux famil.collect.
installateur sanitaire
agent polyvalent de restauration
employé commerce multispécialités
restaurant
cuisine
coiffure
agent de maintenance de materiels
empl.vente: prdts équip.courants
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 79 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Loir-et-Cher - Bacs professionnels du domaine de la production
Département du Loir-et-Cher - Bacs professionnels du domaine des services
Source : Affelnet
0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00
technicien d'usinage
pilote de ligne de production
techn.install.syst.énerg.climatiq
tech.chaudronnerie industrielle
maintenance équipements indust.
technicien menuisier agenceur
électrotec. énerg. équip.communic
maint.véhic.opta voit.particul.
cuisine
maintenance des matériels
boulanger-pâtissier
garçons filles
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00
commerc. services en restauration
gestion-administration
accueil -relation clients usagers
vente (prospect.nego.suiv.client)
acc.soins-s.pers. opt.a domicile
commerce
acc.soins-s.pers. opt.en structur
esthétique cosmétique parfumerie
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 80 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Loiret - CAP
Source : Affelnet
0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00
metier du pressing
agent de propreté et d'hygiène
tailleur de pierre
menuisier aluminium-verre
menuisier fabrict men mob agencmt
peintre-applicateur de revêtement
serrurier métallier
maçon
prép.& réal. ouvrages électriques
métiers de la mode-vêtement flou
employ.vente : prdts alimentaires
services hôteliers
opérateur/opératrice logistique
restaurant
ass. tech. milieux famil.collect.
agent polyvalent de restauration
couvreur
installateur sanitaire
cuisine
employe commerce multispécialites
maint.vehic.opta voit.particul.
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 81 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Loiret - Bacs professionnels du domaine de la production
Source : Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00
techn. études bât.a études &…
technicien bât. : org.réal.gros o
aménagement finition batiment
ouvrages du bâtiment métallerie
interv. sur patrimoine bati opt.a
technic. froid conditionnemt air
technicien d'usinage
techn. maint. syst.énerg.climatiq
technicien géometre-topographe
menuiserie aluminium-verre
technicien menuisier agenceur
technicien constructeur bois
agencement espace architectural
maint.véhic.optb…
sen : électroniq industrie embarq
électrotec. énerg.…
sen : sécurite alarme
maintenance équipements…
travaux publics
étud.définition prdts industriels
techn.install.syst.énerg.climatiq
réparation des carrosseries
techn. études bât b assist.archi.
tech.chaudronnerie industrielle
sen : audiovisuel multimédia
cuisine
sen : télécommunication et…
métiers de la mode - vêtement
maint.véhic.opta voit.particul.
maint.véhic.optc motocycles
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 82 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – Taux de pression
(par département et par sexe)
Département du Loiret - Bacs professionnels du domaine des services
Source : Affelnet
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50
hygiene proprete sterilisation
logistique
techn.d'interv.sur install. nucl.
services de proximite vie locale
vente (prospect.nego.suiv.client)
acc.soins-s.pers. opt.a domicile
accueil -relation clients usagers
gestion-administration
commerc. services en…
conduct.…
acc.soins-s.pers. opt.en structur
commerce
garçons filles
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 83 Décembre 2015
Affectation en voie professionnelle – origine des élèves affectés en 2nde
professionnelle dans les établissements publics par département
5,2
4,5
6,2
3,8
0,8
0,8
0,8
1,3
6,5
7,2
5,2
10,0
87,0
87,2
87,3
85,0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Total
Services
Production
Agriculture
Département du Cher
Terminale CAP MLDS / FLE / RFI / 1CAP2 2nde PRO 2nde GT 3ème générale
2,4
2,4
2,6
1,9
1,8
1,7
6,5
4,8
6,1
3,7
90,8
89,5
91,9
93,5
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Total
Services
Production
Agriculture
Département de l'Eure-et-Loir
Terminale CAP MLDS / FLE / RFI / 1CAP2 2nde PRO 2nde GT 3ème générale
4,1
4,6
4,5
1,1
1,3
0,7
2,1
1,1
4,1
6,5
2,1
2,1
90,4
88,2
90,9
95,7
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Total
Services
Production
Agriculture
Département de l'Indre
Autres MLDS / FLE / RFI / 1CAP2 Terminale CAP 2nde PRO 2nde GT 3ème générale
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 84 Décembre 2015
3,6
3,7
3,7
2,0
1,4
1,5
1,5
8,0
8,4
7,4
9,2
86,3
85,8
86,6
87,8
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Total
Services
Production
Agriculture
Département de l'Indre-et-Loire
Autres Terminale CAP MLDS / FLE / RFI / 1CAP2 2nde PRO 2nde GT 3ème générale
3,4
4,7
2,7
1,4
0,9
0,5
0,9
2,1
4,1
4,5
3,6
4,1
91,5
90,1
92,7
92,5
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Total
Services
Production
Agriculture
Département du Loir-et-Cher
Terminale CAP MLDS / FLE / RFI / 1CAP2 2nde PRO 2nde GT 3ème générale
4,4
6,1
3,1
1,3
1,4
1,2
4,6
5,6
4,0
1,3
89,7
87,0
91,5
98,7
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Total
Services
Production
Agriculture
Département du Loiret
Terminale CAP MLDS / FLE / RFI / 1CAP2 2nde PRO 2nde GT 3ème générale
Fin de 3ème : Affectation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 85 Décembre 2015
3,8
4,4
3,7
1,5
1,3
1,2
1,4
1,3
5,5
6,4
4,6
5,0
89,1
87,7
90,0
92,0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Total
Services
Production
Agriculture
Académie d'Orléans-Tours
Terminale CAP MLDS / FLE / RFI / 1CAP2 2nde PRO 2nde GT 3ème générale Autres
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du CHER
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Pierre-Emile Martin BOURGES 12 2 0 2 18 2 0 2 2 100,0 0,2
Alain Fournier BOURGES 244 87 108 195 446 87 105 192 244 98,5 0,8
Jacques Coeur BOURGES 82 41 44 85 231 35 36 71 82 83,5 1,0
Marguerite de Navarre BOURGES 304 118 147 265 504 116 142 258 304 97,4 0,9
Jean Moulin ST AMAND MONTROND 189 75 94 169 284 74 93 167 189 98,8 0,9
Edouard Vaillant VIERZON 199 66 92 158 411 64 87 151 199 95,6 0,8
Henri Brisson VIERZON 35 0 1 1 10 0 1 1 2 100,0 0,0
1065 389 486 875 1904 378 464 842 1022 96,2 0,8
Jacques Coeur BOURGES 15 8 16 24 48 4 11 15 15 62,5 1,6
Alain Fournier BOURGES 17 8 5 13 39 8 5 13 16 100,0 0,8
Alain Fournier BOURGES 20 2 22 24 47 2 17 19 20 79,2 1,2
Alain Fournier BOURGES 53 19 28 47 75 19 28 47 51 100,0 0,9
Edouard Vaillant VIERZON 44 28 46 74 93 13 31 44 44 59,5 1,7
97 47 74 121 168 32 59 91 95 75,2 1,2
Alain Fournier BOURGES 18 9 8 17 33 9 8 17 18 100,0 0,9
Pierre-Emile Martin BOURGES 20 18 2 20 52 18 2 20 20 100,0 1,0
Jean Moulin ST AMAND MONTROND 21 16 1 17 36 16 1 17 21 100,0 0,8
Henri Brisson VIERZON 22 14 3 17 37 14 3 17 21 100,0 0,8
63 48 6 54 125 48 6 54 62 100,0 0,9
Jean Moulin ST AMAND MONTROND 2 0 2 2 3 0 2 2 2 100,0 1,0
Marguerite de Navarre BOURGES 24 13 32 45 71 5 19 24 24 53,3 1,9
Edouard Vaillant VIERZON 7 0 7 7 8 0 6 6 7 85,7 1,0
Marguerite de Navarre BOURGES 34 11 45 56 90 7 25 32 34 57,1 1,6
Alain Fournier BOURGES 18 3 9 12 31 3 8 11 18 91,7 0,7
Marguerite de Navarre BOURGES 34 12 26 38 63 8 21 29 34 76,3 1,1
Marguerite de Navarre BOURGES 15 1 11 12 20 1 11 12 15 100,0 0,8
Edouard Vaillant VIERZON 3 2 2 4 8 2 0 2 3 50,0 1,3
18 3 13 16 28 3 11 14 18 87,5 0,9
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : patrimoines (2EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques (2EE)
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Allemand (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Chinois (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Italien (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Portugais (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Russe (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Grec ancien (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Espagnol (2EE)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du son (2EE)
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du spectacle (2EE)
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts visuels (2EE)
Total
2nde générale et technologique 2 enseignements d'exploration (EE) à capacité modulable (Économie/LS/MPS)
Total
2nde générale et technologique Biotechnologies (2EE)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
Demandes Décisions des commissions
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 87 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du CHER
G F total G F
Total
admis
vœu 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
Demandes Décisions des commissions
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Alain Fournier BOURGES 3 0 1 1 5 0 1 1 3 100,0 0,3
Marguerite de Navarre BOURGES 9 3 5 8 13 3 5 8 9 100,0 0,9
Jean Moulin ST AMAND MONTROND 4 3 1 4 9 3 1 4 4 100,0 1,0
16 6 7 13 27 6 7 13 16 100,0 0,8
Jacques Coeur BOURGES 30 4 37 41 63 1 28 29 30 70,7 1,4
Pierre-Emile Martin BOURGES 76 71 6 77 103 68 6 74 76 96,1 1,0
Henri Brisson VIERZON 37 31 1 32 47 31 1 32 34 100,0 0,9
113 102 7 109 150 99 7 106 110 97,2 1,0
Alain Fournier BOURGES 51 16 22 38 83 16 22 38 51 100,0 0,7
Jacques Coeur BOURGES 24 10 16 26 49 6 15 21 24 80,8 1,1
Pierre-Emile Martin BOURGES 2 0 0 0 4 0 0 0 2 0,0
Jean Moulin ST AMAND MONTROND 34 11 23 34 50 11 22 33 34 97,1 1,0
Edouard Vaillant VIERZON 36 14 30 44 71 13 23 36 36 81,8 1,2
Henri Brisson VIERZON 1 1 0 1 4 1 0 1 1 100,0 1,0
148 52 91 143 261 47 82 129 148 90,2 1,0
Jacques Coeur BOURGES 48 3 66 69 106 2 42 44 48 63,8 1,4
Henri Brisson VIERZON 5 0 0 0 1 0 0 0 1 0,0
Pierre-Emile Martin BOURGES 38 39 1 40 53 36 1 37 38 92,5 1,1
Henri Brisson VIERZON 9 7 0 7 10 7 0 7 9 100,0 0,8
47 46 1 47 63 43 1 44 47 93,6 1,0
Pierre-Emile Martin BOURGES 2 1 0 1 5 1 0 1 2 100,0 0,5
Henri Brisson VIERZON 1 1 0 1 1 1 0 1 1 100,0 1,0
3 2 0 2 6 2 0 2 3 100,0 0,7
Jacques Coeur BOURGES 32 9 25 34 61 7 19 26 32 76,5 1,1
Jacques Coeur BOURGES 15 24 14 38 47 8 7 15 15 39,5 2,5
Jacques Coeur BOURGES 35 19 22 41 59 14 20 34 35 82,9 1,2
Total Cher 1 924 820 1 021 1 841 3 502 736 875 1 611 1 870 87,5 1,0
Source : Affelnet
2nde générale et technologique : 2 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 3 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 1 enseignement d'exploration
2nde spécifique
Total
Total
2nde générale et technologique spécifique Hôtellerie (SPÉ)
Total
2nde générale et technologique Sciences et laboratoire (2EE)
Total
2nde générale et technologique Biotechnologies + Santé et social (3EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques + Sciences et laboratoire (3EE)
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur + Création et innovation technologiques (3EE)
2nde générale et technologique EPS (1EE)
2nde générale et technologique Sciences et laboratoire + Biotechnologies (3EE)
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur + Sciences et laboratoire (3EE)
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Latin (2EE)
Total
2nde générale et technologique Santé et social (2EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 88 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'EURE-et-LOIR
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Jehan de Beauce CHARTRES 237 86 76 162 578 82 72 154 237 95,1 0,7
Marceau CHARTRES 278 117 137 254 626 105 132 237 278 93,3 0,9
Fulbert CHARTRES 221 103 99 202 487 96 94 190 221 94,1 0,9
Emile Zola CHATEAUDUN 224 53 102 155 432 53 102 155 213 100,0 0,7
Edouard Branly DREUX 132 34 90 124 503 26 65 91 132 73,4 0,9
Rotrou DREUX 212 46 63 109 646 42 61 103 212 94,5 0,5
Silvia Monfort LUISANT 185 39 96 135 490 36 90 126 185 93,3 0,7
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 175 75 118 193 368 58 94 152 175 78,8 1,1
1664 553 781 1334 4130 498 710 1208 1653 90,6 0,8
Jehan de Beauce CHARTRES 24 4 13 17 58 3 11 14 21 82,4 0,7
Rotrou DREUX 70 34 59 93 166 23 43 66 70 71,0 1,3
94 38 72 110 224 26 54 80 91 72,7 1,2
Marceau CHARTRES 24 10 20 30 48 9 14 23 24 76,7 1,3
Emile Zola CHATEAUDUN 10 2 5 7 19 2 5 7 9 100,0 0,7
34 12 25 37 67 11 19 30 33 81,1 1,1
Marceau CHARTRES 17 2 14 16 25 2 14 16 17 100,0 0,9
Emile Zola CHATEAUDUN 8 1 6 7 16 1 6 7 8 100,0 0,9
Silvia Monfort LUISANT 24 5 20 25 44 4 17 21 24 84,0 1,0
49 8 40 48 85 7 37 44 49 91,7 1,0
Marceau CHARTRES 60 13 33 46 89 11 32 43 60 93,5 0,8
Emile Zola CHATEAUDUN 24 3 20 23 29 3 20 23 24 100,0 1,0
Rotrou DREUX 70 34 42 76 120 30 32 62 70 81,6 1,1
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 62 15 49 64 102 12 41 53 62 82,8 1,0
216 65 144 209 340 56 125 181 216 86,6 1,0
Jehan De Beauce CHARTRES 24 0 5 5 16 0 5 5 6 100,0 0,2
Fulbert CHARTRES 27 8 12 20 34 8 12 20 24 100,0 0,7
Edouard Branly DREUX 34 1 23 24 58 1 21 22 31 91,7 0,7
85 9 40 49 108 9 38 47 61 95,9 0,6
Jehan de Beauce CHARTRES 36 32 1 33 84 24 0 24 36 72,7 0,9
Emile Zola CHATEAUDUN 10 25 4 29 53 7 3 10 10 34,5 2,9
Edouard Branly DREUX 64 36 22 58 185 28 19 47 64 81,0 0,9
Silvia Monfort LUISANT 13 20 1 21 44 10 1 11 13 52,4 1,6
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 28 24 3 27 41 24 3 27 28 100,0 1,0
151 137 31 168 407 93 26 119 151 70,8 1,1
Edouard Branly DREUX 1 0 1 1 12 0 1 1 1 100,0 1,0
Silvia Monfort LUISANT 1 0 1 1 3 0 1 1 1 100,0 1,0
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques : Patrimoine (2EE)
2nde générale et technologique 2 enseignements d'exploration (EE) à capacité modulable (Économie/LS/MPS)
Total
2nde générale et technologique Biotechnologies (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Allemand (2EE)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Total
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques (2EE)
Total
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du son (2EE)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du spectacle (2EE)
Total
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : patrimoines (2EE)
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts visuels (2EE)
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Demandes Décisions des commissions
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 89 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'EURE-et-LOIR
G F total G F
Total
admis
vœu 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Demandes Décisions des commissions
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Silvia Monfort LUISANT 18 8 12 20 25 7 11 18 18 90,0 1,1
Fulbert CHARTRES 47 15 24 39 66 15 24 39 46 100,0 0,8
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 12 2 8 10 19 2 8 10 11 100,0 0,8
Fulbert CHARTRES 29 5 22 27 48 5 22 27 28 100,0 0,9
Jehan De Beauce CHARTRES 24 16 22 38 69 7 15 22 24 57,9 1,6
Marceau CHARTRES 30 9 22 31 61 9 17 26 30 83,9 1,0
Edouard Branly DREUX 20 4 13 17 34 4 12 16 20 94,1 0,9
Rotrou DREUX 32 3 28 31 59 3 25 28 32 90,3 1,0
Silvia Monfort LUISANT 36 4 28 32 53 4 28 32 34 100,0 0,9
142 36 113 149 276 27 97 124 140 83,2 1,0
Marceau CHARTRES 48 39 23 62 85 28 19 47 48 75,8 1,3
Fulbert CHARTRES 1 0 1 1 5 0 1 1 1 100,0 1,0
Marceau CHARTRES 11 4 6 10 21 4 6 10 11 100,0 0,9
Emile Zola CHATEAUDUN 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0,0
21 4 6 10 21 4 6 10 11 100,0 0,5
Fulbert CHARTRES 2 0 2 2 4 0 2 2 2 100,0 1,0
Jehan De Beauce CHARTRES 1 0 0 0 3 0 0 0 0 0,0
Marceau CHARTRES 8 2 6 8 13 2 6 8 8 100,0 1,0
Emile Zola CHATEAUDUN 12 4 7 11 16 4 7 11 12 100,0 0,9
Edouard Branly DREUX 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0,0
22 6 13 19 33 6 13 19 20 100,0 0,9
Jehan De Beauce CHARTRES 36 13 82 95 187 4 26 30 36 31,6 2,6
Edouard Branly DREUX 48 7 95 102 168 3 43 46 48 45,1 2,1
84 20 177 197 355 7 69 76 84 38,6 2,3
Fulbert CHARTRES 35 38 3 41 68 30 2 32 35 78,0 1,2
Jehan De Beauce CHARTRES 36 37 7 44 101 26 5 31 36 70,5 1,2
Marceau CHARTRES 51 49 1 50 91 44 0 44 51 88,0 1,0
Emile Zola CHATEAUDUN 28 21 1 22 46 21 1 22 28 100,0 0,8
Edouard Branly DREUX 35 24 4 28 115 21 3 24 35 85,7 0,8
Silvia Monfort LUISANT 44 49 5 54 79 33 5 38 44 70,4 1,2
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 38 33 1 34 62 32 1 33 38 97,1 0,9
232 213 19 232 494 177 15 192 232 82,8 1,0Total
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Russe (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Grec ancien (2EE)
Total
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Latin (2EE)
Total
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur (2EE)
Total
2nde générale et technologique Santé et social (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Arabe (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Espagnol (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Italien (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Chinois (2EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 90 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'EURE-et-LOIR
G F total G F
Total
admis
vœu 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Demandes Décisions des commissions
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Fulbert CHARTRES 33 15 14 29 50 15 14 29 32 100,0 0,9
Jehan De Beauce CHARTRES 18 11 9 20 42 8 8 16 18 80,0 1,1
Marceau CHARTRES 36 22 30 52 81 13 23 36 36 69,2 1,4
Emile Zola CHATEAUDUN 53 26 25 51 88 26 25 51 52 100,0 1,0
Rotrou DREUX 87 21 29 50 168 21 29 50 86 100,0 0,6
Silvia Monfort LUISANT 52 11 33 44 74 11 33 44 50 100,0 0,8
246 91 126 217 453 79 118 197 242 90,8 0,9
Jehan De Beauce CHARTRES 41 36 2 38 68 35 2 37 40 97,4 0,9
Emile Zola CHATEAUDUN 8 9 1 10 11 7 1 8 8 80,0 1,3
Edouard Branly DREUX 99 107 15 122 161 80 14 94 99 77,0 1,2
Silvia Monfort LUISANT 12 15 2 17 31 10 2 12 12 70,6 1,4
160 167 20 187 271 132 19 151 159 80,7 1,2
Jehan De Beauce CHARTRES 45 5 35 40 63 5 30 35 40 87,5 0,9
Edouard Branly DREUX 34 26 55 81 114 8 24 32 34 39,5 2,4
Rotrou DREUX 35 66 31 97 138 19 15 34 35 35,1 2,8
Total Eure-et-Loir 3 441 1 520 1 797 3 317 7 789 1 216 1 479 2 695 3 376 81,2 1,0
Source : Affelnet
2nde générale et technologique : 2 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 3 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 1 enseignement d'exploration
2nde spécifique
2nde générale et technologique Sciences et laboratoire (2EE)
Total
2nde générale et technologique EPS (1EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques + Sciences de l'ingénieur (3EE)
Total
2nde générale et technologique Santé et social + Biotechnologies (3EE)
2nde générale et technologique Création et culture design (1EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 91 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'INDRE
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Rollinat ARGENTON SUR CREUSE 139 60 62 122 177 60 62 122 134 100,0 0,9
Blaise Pascal CHATEAUROUX 37 15 10 25 91 15 10 25 34 100,0 0,7
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 198 68 81 149 456 68 81 149 195 100,0 0,8
Pierre Et Marie Curie CHATEAUROUX 235 68 92 160 487 68 92 160 233 100,0 0,7
Honore De Balzac ISSOUDUN 131 51 65 116 201 51 65 116 131 100,0 0,9
George Sand LA CHATRE 105 30 60 90 163 30 60 90 98 100,0 0,9
Pasteur LE BLANC 99 29 60 89 155 24 58 82 99 92,1 0,9
944 321 430 751 1730 316 428 744 924 99,1 0,8
Pierre Et Marie Curie CHATEAUROUX 18 8 7 15 45 7 6 13 18 86,7 0,8
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 25 5 14 19 38 5 14 19 23 100,0 0,8
Honore De Balzac ISSOUDUN 9 2 7 9 15 2 7 9 9 100,0 1,0
34 7 21 28 53 7 21 28 32 100,0 0,8
Pierre Et Marie Curie CHATEAUROUX 36 31 53 84 132 13 22 35 36 41,7 2,3
Pasteur LE BLANC 2 0 1 1 3 0 1 1 2 100,0 0,5
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 26 12 14 26 42 10 14 24 26 92,3 1,0
Pasteur LE BLANC 1 0 1 1 2 0 1 1 1 100,0 1,0
Pierre Et Marie Curie CHATEAUROUX 24 15 45 60 97 1 21 22 24 36,7 2,5
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 16 3 12 15 24 3 12 15 16 100,0 0,9
Rollinat ARGENTON SUR CREUSE 1 1 0 1 2 1 0 1 1 100,0 1,0
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 18 5 13 18 25 5 13 18 18 100,0 1,0
George Sand LA CHATRE 10 3 2 5 9 3 2 5 5 100,0 0,5
Pasteur LE BLANC 4 2 2 4 8 1 2 3 4 75,0 1,0
33 11 17 28 44 10 17 27 28 96,4 0,8
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 6 3 3 6 13 3 3 6 6 100,0 1,0
Blaise Pascal CHATEAUROUX 30 26 0 26 48 26 0 26 28 100,0 0,9
George Sand LA CHATRE 30 26 3 29 38 26 3 29 29 100,0 1,0
60 52 3 55 86 52 3 55 57 100,0 0,9
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 72 51 33 84 111 44 26 70 72 83,3 1,2
Pierre Et Marie Curie CHATEAUROUX 72 33 36 69 131 27 34 61 72 88,4 1,0
George Sand LA CHATRE 30 9 22 31 50 8 21 29 30 93,5 1,0
174 93 91 184 292 79 81 160 174 87,0 1,1
2nde générale et technologique Sciences et laboratoire (2EE)
Total
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur (2EE)
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Allemand (2EE)
Décisions des commissions
2nde générale et technologique 2 enseignements d'exploration (EE) à capacité modulable (Économie/LS/MPS)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du son (2EE)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Grec ancien (2EE)
Total
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Chinois (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Espagnol (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Italien (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Russe (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Latin (2EE)
Demandes
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du spectacle (2EE)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts visuels (2EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 92 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'INDRE
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Demandes
Blaise Pascal CHATEAUROUX 70 7 64 71 110 6 59 65 70 91,5 1,0
Blaise Pascal CHATEAUROUX 57 52 1 53 86 51 1 52 57 98,1 0,9
Jean Giraudoux CHATEAUROUX 24 34 14 48 65 16 7 23 24 47,9 2,0
1 525 649 777 1 426 2 824 574 697 1 271 1 495 89,1 0,9
Source : Affelnet
2nde générale et technologique : 2 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 3 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 1 enseignement d'exploration
2nde spécifique
Total Indre
2nde générale et technologique Biotechnologies + Santé et social (3EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques + Sciences de l'ingénieur (3EE)
2nde générale et technologique EPS (1EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 93 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'INDRE-et-LOIRE
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Leonard De Vinci AMBOISE 195 66 66 132 596 66 65 131 195 99,2 0,7
Francois Rabelais CHINON 270 80 167 247 594 79 164 243 270 98,4 0,9
Jean Monnet JOUE LES TOURS 265 89 102 191 622 89 102 191 250 100,0 0,7
Alfred De Vigny LOCHES 230 72 116 188 420 72 111 183 230 97,3 0,8
Balzac TOURS 218 89 109 198 500 79 97 176 218 88,9 0,9
Choiseul TOURS 168 49 47 96 398 49 47 96 140 100,0 0,6
Paul-Louis Courier TOURS 180 77 61 138 472 65 49 114 180 82,6 0,8
Descartes TOURS 222 77 80 157 470 77 80 157 210 100,0 0,7
Grandmont TOURS 232 74 89 163 488 74 89 163 213 100,0 0,7
Jacques De Vaucanson TOURS 209 64 96 160 435 64 92 156 209 97,5 0,8
2189 737 933 1670 4995 714 896 1610 2115 96,4 0,8
Leonard De Vinci AMBOISE 16 24 28 52 102 6 10 16 16 30,8 3,3
Choiseul TOURS 18 4 12 16 57 4 8 12 18 75,0 0,9
Grandmont TOURS 96 38 111 149 226 23 72 95 96 63,8 1,6
130 66 151 217 385 33 90 123 130 56,7 1,7
Descartes TOURS 18 6 12 18 36 6 12 18 18 100,0 1,0
Grandmont TOURS 18 9 5 14 41 4 4 8 18 57,1 0,8
Paul-Louis Courier TOURS 68 27 56 83 139 20 43 63 68 75,9 1,2
104 42 73 115 216 30 59 89 104 77,4 1,1
Grandmont TOURS 25 7 31 38 80 4 19 23 25 60,5 1,5
Jacques De Vaucanson TOURS 48 8 31 39 72 8 30 38 48 97,4 0,8
73 15 62 77 152 12 49 61 73 79,2 1,1
Alfred De Vigny LOCHES 20 11 13 24 50 6 11 17 20 70,8 1,2
Balzac TOURS 35 33 39 72 123 12 23 35 35 48,6 2,1
Descartes TOURS 46 8 29 37 80 8 29 37 46 100,0 0,8
Grandmont TOURS 26 17 41 58 115 3 20 23 26 39,7 2,2
127 69 122 191 368 29 83 112 127 58,6 1,5
Choiseul TOURS 27 1 17 18 50 1 17 18 27 100,0 0,7
Grandmont TOURS 17 4 14 18 50 3 9 12 17 66,7 1,1
44 5 31 36 100 4 26 30 44 83,3 0,8
Leonard De Vinci AMBOISE 38 28 4 32 72 28 4 32 38 100,0 0,8
Francois Rabelais CHINON 46 33 8 41 91 33 8 41 46 100,0 0,9
Alfred De Vigny LOCHES 34 17 4 21 70 17 3 20 34 95,2 0,6
Grandmont TOURS 52 38 2 40 133 34 2 36 52 90,0 0,8
Jacques De Vaucanson TOURS 35 36 1 37 122 19 1 20 35 54,1 1,1
205 152 19 171 488 131 18 149 205 87,1 0,8
Balzac TOURS 17 13 30 43 73 3 13 16 17 37,2 2,5
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts visuels (2EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques (2EE)
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Arabe (2EE)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : patrimoines (2EE)
Total
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du son (2EE)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du spectacle (2EE)
Décisions des commissions
2nde générale et technologique 2 enseignements d'exploration (EE) à capacité modulable (Économie/LS/MPS)
Total
2nde générale et technologique Biotechnologies (2EE)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 94 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'INDRE-et-LOIRE
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes
Jean Monnet JOUE LES TOURS 50 21 30 51 90 20 29 49 50 96,1 1,0
Leonard De Vinci AMBOISE 15 2 15 17 34 0 12 12 15 70,6 1,1
Jean Monnet JOUE LES TOURS 26 8 26 34 67 3 20 23 26 67,6 1,3
Balzac TOURS 35 7 26 33 67 6 23 29 35 87,9 0,9
Choiseul TOURS 21 6 12 18 54 5 10 15 21 83,3 0,9
Paul-Louis Courier TOURS 50 9 27 36 86 9 27 36 49 100,0 0,7
Jacques De Vaucanson TOURS 24 12 16 28 46 10 11 21 24 75,0 1,2
171 44 122 166 354 33 103 136 170 81,9 1,0
Balzac TOURS 70 30 44 74 143 19 39 58 70 78,4 1,1
Jean Monnet JOUE LES TOURS 26 9 26 35 70 5 18 23 26 65,7 1,3
Descartes TOURS 35 33 43 76 112 12 23 35 35 46,1 2,2
Balzac TOURS 11 5 5 10 19 5 5 10 11 100,0 0,9
Choiseul TOURS 1 0 1 1 1 0 1 1 1 100,0 1,0
Descartes TOURS 23 12 7 19 36 12 7 19 23 100,0 0,8
35 17 13 30 56 17 13 30 35 300,0 2,7
Alfred De Vigny LOCHES 2 0 2 2 6 0 2 2 2 100,0 1,0
Choiseul TOURS 1 0 0 0 3 0 0 0 0 0,0
Descartes TOURS 11 4 7 11 16 4 7 11 11 100,0 1,0
Francois Rabelais CHINON 3 1 1 2 5 1 1 2 3 100,0 0,7
Jean Monnet JOUE LES TOURS 3 1 1 2 5 1 1 2 3 100,0 0,7
Leonard De Vinci AMBOISE 4 1 3 4 10 1 3 4 4 100,0 1,0
Paul-Louis Courier TOURS 7 3 2 5 10 3 2 5 7 100,0 0,7
31 10 16 26 55 10 16 26 30 100,0 0,8
Leonard De Vinci AMBOISE 80 5 60 65 140 4 58 62 80 95,4 0,8
Choiseul TOURS 54 6 65 71 129 5 47 52 54 73,2 1,3
134 11 125 136 269 9 105 114 134 83,8 1,0
Leonard De Vinci AMBOISE 32 19 5 24 60 19 5 24 28 100,0 0,8
Francois Rabelais CHINON 57 48 8 56 99 48 8 56 57 100,0 1,0
Alfred De Vigny LOCHES 34 57 3 60 80 33 0 33 34 55,0 1,8
Grandmont TOURS 88 97 10 107 198 76 7 83 88 77,6 1,2
Jacques De Vaucanson TOURS 60 108 12 120 200 51 9 60 60 50,0 2,0
271 329 38 367 637 227 29 256 267 69,8 1,4
2nde générale et technologique Santé et social (2EE)
Total
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur (2EE)
Total
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Italien (2EE)
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Russe (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Grec ancien (2EE)
Total
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Latin (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Portugais (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Japonais (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Chinois (2EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 95 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département de l'INDRE-et-LOIRE
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes
Jean Monnet JOUE LES TOURS 16 7 3 10 53 7 3 10 16 100,0 0,6
Choiseul TOURS 25 10 6 16 71 10 6 16 25 100,0 0,6
Paul-Louis Courier TOURS 35 27 31 58 117 14 19 33 35 56,9 1,7
Grandmont TOURS 68 16 39 55 124 16 36 52 68 94,5 0,8
Jacques De Vaucanson TOURS 18 23 23 46 90 5 12 17 18 37,0 2,6
162 83 102 185 455 52 76 128 162 69,2 1,1
Choiseul TOURS 35 6 21 27 47 6 21 27 35 100,0 0,8
Francois Rabelais CHINON 19 19 0 19 24 19 0 19 19 100,0 1,0
Balzac TOURS 17 13 1 14 42 11 1 12 17 85,7 0,8
Paul-Louis Courier TOURS 15 25 1 26 50 14 0 14 15 53,8 1,7
Descartes TOURS 30 17 1 18 77 15 1 16 30 88,9 0,6
Grandmont TOURS 48 43 2 45 67 43 2 45 47 100,0 0,9
Jacques De Vaucanson TOURS 50 52 6 58 77 41 6 47 50 81,0 1,2
179 169 11 180 337 143 10 153 178 85,0 1,0
Choiseul TOURS 35 13 69 82 127 3 30 33 35 40,2 2,3
Jean Monnet JOUE LES TOURS 34 37 20 57 102 18 14 32 34 56,1 1,7
4 157 1 911 2 101 4 012 9 631 1 530 1 760 3 290 4 076 82,0 1,0
Source : Affelnet
2nde générale et technologique : 2 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 3 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 1 enseignement d'exploration
2nde spécifique
2nde générale et technologique EPS (1EE)
Total Indre-et-Loire
Total
2nde générale et technologique Biotechnologies + Santé et social (3EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques + Sciences de l'ingénieur (3EE)
Total
2nde générale et technologique Création et culture design (1EE)
2nde générale et technologique Sciences de laboraboire (2EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 96 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du LOIR-et-CHER
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Augustin Thierry BLOIS 111 30 45 75 320 29 45 74 111 98,7 0,7
Camille Claudel BLOIS 134 54 70 124 307 48 68 116 134 93,5 0,9
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 209 92 86 178 528 91 83 174 209 97,8 0,9
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 243 63 83 146 642 62 81 143 243 97,9 0,6
Ronsard VENDOME 292 98 142 240 527 98 142 240 275 100,0 0,8
989 337 426 763 2324 328 419 747 972 97,9 0,8
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 36 12 22 34 52 12 22 34 36 100,0 0,9
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 24 6 15 21 38 6 15 21 23 100,0 0,9
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 24 10 12 22 61 8 10 18 24 81,8 0,9
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 40 11 36 47 95 7 26 33 40 70,2 1,2
Ronsard VENDOME 38 12 21 33 47 11 21 32 38 97,0 0,9
102 33 69 102 203 26 57 83 102 81,4 1,0
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 7 2 4 6 13 2 4 6 7 100,0 0,9
Augustin Thierry BLOIS 20 17 4 21 58 14 2 16 20 76,2 1,1
Camille Claudel BLOIS 22 14 0 14 44 14 0 14 21 100,0 0,6
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 40 35 3 38 75 28 3 31 40 81,6 1,0
Ronsard VENDOME 20 25 4 29 45 17 3 20 20 69,0 1,5
102 91 11 102 222 73 8 81 101 79,4 1,0
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 25 14 9 23 45 14 9 23 25 100,0 0,9
Augustin Thierry BLOIS 16 5 10 15 22 5 10 15 16 100,0 0,9
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 24 7 21 28 57 5 19 24 24 85,7 1,2
Camille Claudel BLOIS 53 13 30 43 75 13 30 43 51 100,0 0,8
Ronsard VENDOME 24 3 30 33 54 0 24 24 24 72,7 1,4
77 16 60 76 129 13 54 67 75 88,2 1,0
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 25 11 24 35 64 6 15 21 25 60,0 1,4
Augustin Thierry BLOIS 8 3 4 7 13 3 4 7 8 100,0 0,9
Augustin Thierry BLOIS 3 1 2 3 5 1 2 3 3 100,0 1,0
Camille Claudel BLOIS 1 0 1 1 8 0 1 1 1 100,0 1,0
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 6 3 3 6 14 3 3 6 6 100,0 1,0
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 5 1 5 6 12 1 4 5 5 83,3 1,2
Ronsard VENDOME 3 2 1 3 4 2 1 3 3 100,0 1,0
18 7 12 19 43 7 11 18 18 94,7 1,1Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Portugais (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Grec ancien (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Latin (2EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques (2EE)
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Arabe (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Italien (2EE)
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Chinois (2EE)
2nde générale et technologique Informatique et création numérique (2EE)
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du spectacle (2EE)
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts visuels (2EE)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : patrimoines (2EE)
Décisions des commissions
2nde générale et technologique 2 enseignements d'exploration (EE) à capacité modulable (Économie/LS/MPS)
Total
2nde générale et technologique Biotechnologies (2EE)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 97 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du LOIR-et-CHER
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Demandes
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 72 12 69 81 120 7 60 67 72 82,7 1,1
Augustin Thierry BLOIS 40 34 6 40 80 31 5 36 40 90,0 1,0
Camille Claudel BLOIS 33 21 10 31 69 21 10 31 33 100,0 0,9
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 40 35 6 41 81 32 6 38 40 92,7 1,0
113 90 22 112 230 84 21 105 113 93,8 1,0
Augustin Thierry BLOIS 30 13 19 32 60 12 16 28 30 87,5 1,1
Camille Claudel BLOIS 36 14 25 39 66 11 22 33 36 84,6 1,1
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 36 20 20 40 71 18 17 35 36 87,5 1,1
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 40 28 47 75 113 13 26 39 40 52,0 1,9
Ronsard VENDOME 44 19 22 41 71 19 22 41 44 100,0 0,9
186 94 133 227 381 73 103 176 186 77,5 1,2
Francois Philibert Dessaignes BLOIS 18 3 13 16 30 3 13 16 18 100,0 0,9
Augustin Thierry BLOIS 40 57 6 63 80 34 5 39 40 61,9 1,6
Camille Claudel BLOIS 36 30 2 32 48 30 2 32 36 100,0 0,9
76 87 8 95 128 64 7 71 76 74,7 1,3
Camille Claudel BLOIS 35 23 58 81 125 8 25 33 35 40,7 2,3
Ronsard VENDOME 34 33 13 46 60 21 11 32 34 69,6 1,4
Hotel.Et Tourisme Val De Loire BLOIS 60 21 38 59 98 17 37 54 60 91,5 1,0
Total Loir-et-Cher 2 047 907 1 041 1 948 4 397 777 924 1 701 2 026 87,3 1,0
Source : Affelnet
2nde générale et technologique : 2 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 3 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 1 enseignement d'exploration
2nde spécifique
Total
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur (2EE)
Total
2nde générale et technologique spécifique Hôtellerie (SPÉ)
2nde générale et technologique Biotechnologies + Santé et social (3EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques + Sciences de l'ingénieur (3EE)
Total
2nde générale et technologique Création et culture design (1EE)
2nde générale et technologique EPS (1EE)
2nde générale et technologique Santé et social (2EE)
2nde générale et technologique Sciences de laboraboire (2EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 98 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du LOIRET
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Francois Villon BEAUGENCY 290 117 133 250 479 117 133 250 290 100,0 0,9
Bernard Palissy GIEN 351 85 133 218 587 85 133 218 340 100,0 0,6
Maurice Genevoix INGRE 210 63 113 176 462 63 113 176 209 100,0 0,8
En Foret MONTARGIS 227 69 101 170 571 69 97 166 227 97,6 0,7
Voltaire ORLEANS 252 108 86 194 503 108 86 194 221 100,0 0,8
Benjamin Franklin ORLEANS 206 71 99 170 515 64 96 160 206 94,1 0,8
Charles Peguy ORLEANS 252 119 124 243 413 117 122 239 252 98,4 1,0
Jean Zay ORLEANS 234 85 118 203 487 77 111 188 234 92,6 0,9
Pothier ORLEANS 201 88 113 201 396 77 107 184 201 91,5 1,0
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 323 110 166 276 517 109 165 274 323 99,3 0,9
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 266 107 99 206 611 107 99 206 263 100,0 0,8
Durzy VILLEMANDEUR 261 74 112 186 526 67 105 172 261 92,5 0,7
3073 1096 1397 2493 6067 1060 1367 2427 3027 97,4 0,8
Voltaire ORLEANS 32 11 16 27 59 11 16 27 32 100,0 0,8
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 48 18 18 36 81 18 18 36 43 100,0 0,8
80 29 34 63 140 29 34 63 75 100,0 0,8
Jean Zay ORLEANS 44 18 42 60 96 10 32 42 44 70,0 1,4
Bernard Palissy GIEN 24 4 20 24 35 2 17 19 24 79,2 1,0
Voltaire ORLEANS 24 3 12 15 17 3 12 15 15 100,0 0,6
48 7 32 39 52 5 29 34 39 87,2 0,8
En Foret MONTARGIS 48 11 41 52 92 9 34 43 48 82,7 1,1
Voltaire ORLEANS 24 4 13 17 43 4 13 17 19 100,0 0,7
Charles Peguy ORLEANS 24 8 12 20 54 4 9 13 24 65,0 0,8
Pothier ORLEANS 70 37 61 98 157 20 44 64 70 65,3 1,4
166 60 127 187 346 37 100 137 161 73,3 1,1
En Foret MONTARGIS 24 4 29 33 65 2 21 23 24 69,7 1,4
Voltaire ORLEANS 24 1 2 3 8 1 2 3 4 100,0 0,1
Benjamin Franklin ORLEANS 11 2 5 7 27 1 5 6 11 85,7 0,6
Charles Peguy ORLEANS 6 2 5 7 17 1 3 4 6 57,1 1,2
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 8 2 4 6 18 2 4 6 8 100,0 0,8
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 1 1 1 2 6 1 0 1 1 50,0 2,0
74 12 46 58 141 8 35 43 54 74,1 0,8
Bernard Palissy GIEN 16 40 4 44 80 12 2 14 16 31,8 2,8
Maurice Genevoix INGRE 36 12 4 16 49 12 4 16 21 100,0 0,4
Benjamin Franklin ORLEANS 36 24 3 27 72 24 3 27 33 100,0 0,8
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 16 15 3 18 54 12 0 12 16 66,7 1,1
Durzy VILLEMANDEUR 19 47 6 53 121 11 5 16 19 30,2 2,8
123 138 20 158 376 71 14 85 105 53,8 1,3
Jean Zay ORLEANS 7 7 0 7 13 6 0 6 7 85,7 1,0
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : patrimoines (2EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques (2EE)
2nde générale et technologique Biotechnologies (2EE)
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
2nde générale et technologique 2 enseignements d'exploration (EE) à capacité modulable (Économie/LS/MPS)
Total
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Total
Total
2nde générale et technologique Informatique et création numérique (2EE)
Décisions des commissions
Total
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du son (2EE)
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts du spectacle (2EE)
Total
2nde générale et technologique Création et activités artistiques : arts visuels (2EE)
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Demandes
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 99 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du LOIRET
G F total G F
Total
admis
vœu 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Décisions des commissions
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Demandes
Bernard Palissy GIEN 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0,0
En Foret MONTARGIS 10 0 3 3 7 0 3 3 3 100,0 0,3
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 5 0 0 0 2 0 0 0 0 0,0
39 0 3 3 9 0 3 3 3 100,0 0,1
Pothier ORLEANS 23 17 32 49 66 5 16 21 23 42,9 2,1
En Foret MONTARGIS 71 28 57 85 108 23 48 71 71 83,5 1,2
En Foret MONTARGIS 10 1 4 5 9 1 4 5 5 100,0 0,5
Francois Villon BEAUGENCY 30 2 32 34 57 1 27 28 30 82,4 1,1
Maurice Genevoix INGRE 28 3 15 18 36 3 15 18 24 100,0 0,6
Voltaire ORLEANS 24 6 17 23 35 6 17 23 24 100,0 1,0
Benjamin Franklin ORLEANS 21 6 9 15 42 5 9 14 21 93,3 0,7
Charles Peguy ORLEANS 23 9 18 27 38 8 15 23 23 85,2 1,2
Pothier ORLEANS 23 5 16 21 37 5 15 20 23 95,2 0,9
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 30 7 19 26 38 7 19 26 27 100,0 0,9
179 38 126 164 283 35 117 152 172 92,7 0,9
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 64 14 48 62 98 14 47 61 64 98,4 1,0
Jean Zay ORLEANS 25 11 34 45 74 5 18 23 25 51,1 1,8
Pothier ORLEANS 46 17 34 51 77 13 30 43 46 84,3 1,1
Maurice Genevoix INGRE 3 0 1 1 5 0 1 1 1 100,0 0,3
Charles Peguy ORLEANS 10 6 3 9 14 6 3 9 10 100,0 0,9
Jean Zay ORLEANS 5 4 6 10 32 1 4 5 5 50,0 2,0
Pothier ORLEANS 5 3 6 9 21 2 2 4 5 44,4 1,8
23 13 16 29 72 9 10 19 21 65,5 1,3
Francois Villon BEAUGENCY 26 1 0 1 2 1 0 1 1 100,0 0,0
Bernard Palissy GIEN 24 0 0 0 3 0 0 0 2 0,0
Maurice Genevoix INGRE 6 0 4 4 9 0 4 4 4 100,0 0,7
En Foret MONTARGIS 10 0 3 3 8 0 3 3 4 100,0 0,3
Voltaire ORLEANS 8 0 1 1 3 0 1 1 1 100,0 0,1
Charles Peguy ORLEANS 15 6 3 9 9 6 3 9 9 100,0 0,6
Jean Zay ORLEANS 1 0 2 2 11 0 1 1 1 50,0 2,0
Pothier ORLEANS 5 1 2 3 12 1 2 3 4 100,0 0,6
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 13 2 2 4 7 2 2 4 4 100,0 0,3
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 5 0 0 0 2 0 0 0 1 0,0
Durzy VILLEMANDEUR 2 2 3 5 5 1 1 2 2 40,0 2,5
115 12 20 32 71 11 17 28 33 87,5 0,3
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Allemand (2EE)
Total
Total
Total
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Espagnol (2EE)
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Grec ancien (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Russe (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Chinois (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Arabe (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Portugais (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Japonais (2EE)
2nde générale et technologique langue vivante 3 : Italien (2EE)
Total
2nde générale et technologique Langues et cultures de l'Antiquité : Latin (2EE)
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 100 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du LOIRET
G F total G F
Total
admis
vœu 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Décisions des commissions
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Demandes
Voltaire ORLEANS 50 3 42 45 104 3 42 45 48 100,0 0,9
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 72 9 64 73 113 9 59 68 72 93,2 1,0
122 12 106 118 217 12 101 113 120 95,8 1,0
Francois Villon BEAUGENCY 38 15 31 46 61 11 27 38 38 82,6 1,2
Bernard Palissy GIEN 48 31 36 67 95 24 21 45 48 67,2 1,4
Maurice Genevoix INGRE 36 8 15 23 36 8 15 23 24 100,0 0,6
En Foret MONTARGIS 47 22 24 46 104 19 22 41 47 89,1 1,0
Voltaire ORLEANS 48 11 5 16 46 11 5 16 17 100,0 0,3
Benjamin Franklin ORLEANS 18 8 14 22 54 4 10 14 18 63,6 1,2
Charles Peguy ORLEANS 40 28 15 43 64 23 14 37 40 86,0 1,1
Jean Zay ORLEANS 40 20 32 52 81 15 24 39 40 75,0 1,3
Pothier ORLEANS 18 7 3 10 32 7 3 10 12 100,0 0,6
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 24 9 14 23 40 9 12 21 24 91,3 1,0
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 47 30 15 45 87 30 15 45 47 100,0 1,0
Durzy VILLEMANDEUR 30 13 32 45 90 9 20 29 30 64,4 1,5
434 202 236 438 790 170 188 358 385 81,7 1,0
Francois Villon BEAUGENCY 32 29 3 32 43 29 3 32 32 100,0 1,0
Bernard Palissy GIEN 16 48 9 57 87 14 1 15 16 26,3 3,6
Maurice Genevoix INGRE 71 59 9 68 108 58 9 67 71 98,5 1,0
Benjamin Franklin ORLEANS 72 59 5 64 116 55 5 60 72 93,8 0,9
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 16 33 0 33 61 14 0 14 16 42,4 2,1
Durzy VILLEMANDEUR 73 93 12 105 168 67 6 73 73 69,5 1,4
280 321 38 359 583 237 24 261 280 72,7 1,3
Chateau Blanc CHALETTE SUR LOING 35 0 35 35 60 0 32 32 35 91,4 1,0
Voltaire ORLEANS 32 2 22 24 51 2 21 23 32 95,8 0,8
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 15 4 26 30 49 0 15 15 15 50,0 2,0
82 6 83 89 160 2 68 70 82 78,7 1,1
En Foret MONTARGIS 31 6 23 29 54 6 22 28 31 96,6 0,9
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 32 16 26 42 53 10 22 32 32 76,2 1,3
63 22 49 71 107 16 44 60 63 84,5 1,1
Bernard Palissy GIEN 8 1 0 1 3 1 0 1 1 100,0 0,1
Durzy VILLEMANDEUR 1 2 0 2 2 1 0 1 1 50,0 2,0
9 3 0 3 5 2 0 2 2 66,7 0,3
Francois Villon BEAUGENCY 21 14 3 17 30 14 3 17 21 100,0 0,8
Bernard Palissy GIEN 8 12 0 12 22 7 0 7 8 58,3 1,5
Maurice Genevoix INGRE 36 17 1 18 30 17 1 18 18 100,0 0,5
Benjamin Franklin ORLEANS 36 38 5 43 84 27 3 30 36 69,8 1,2
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 30 32 2 34 73 27 1 28 30 82,4 1,1
Durzy VILLEMANDEUR 54 44 15 59 72 39 13 52 54 88,1 1,1
185 157 26 183 311 131 21 152 167 83,1 1,0
Total
Total
Total
Total
Total
2nde générale et technologique Biotechnologies + Sciences et laboratoire (3EE)
2nde générale et technologique Biotechnologies + Santé et social (3EE)
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur (2EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques + Sciences de l'ingénieur (3EE)
2nde générale et technologique Création et innovation technologiques + Sciences et laboratoire (3EE)
Total
2nde générale et technologique Sciences de laboraboire (2EE)
2nde générale et technologique Santé et social (2EE)
Total
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 101 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation en 2nde générale et technologique - Juin 2015
Département du LOIRET
G F total G F
Total
admis
vœu 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Tau
x d
e p
ress
ion
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Ind
ice
de
sati
sfac
tio
n s
ur
vœu
x 1
en
%
Vœux 1
Décisions des commissions
Tota
l to
us
vœu
x
Vœux 1
Demandes
Bernard Palissy GIEN 8 1 0 1 2 1 0 1 1 100,0 0,1
Durzy VILLEMANDEUR 3 3 0 3 7 3 0 3 3 100,0 1,0
11 4 0 4 9 4 0 4 4 100,0 0,4
Charles Peguy ORLEANS 66 33 86 119 169 15 49 64 66 53,8 1,8
Durzy VILLEMANDEUR 30 7 43 50 74 3 25 28 30 56,0 1,7
96 40 129 169 243 18 74 92 96 54,4 1,8
Maurice Genevoix INGRE 35 43 15 58 82 22 11 33 35 56,9 1,7
Francoise Dolto OLIVET 30 6 7 13 39 6 7 13 18 100,0 0,4
Total Loiret 5 557 2 334 2 761 5 095 10 644 1 962 2 459 4 421 5 227 86,8 0,9
Total Académie 18 651 8 141 9 498 17 639 38 787 6 795 8 194 14 989 18 070 85,0 0,9
Source : Affelnet
2nde générale et technologique : 2 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 3 enseignements d'exploration
2nde générale et technologique par dérogation, 1 enseignement d'exploration
2nde spécifique
2nde générale et technologique spécifique Hôtellerie (SPÉ)
2nde générale et technologique EPS (1EE)
2nde générale et technologique Sciences de l'ingénieur + Sciences et laboratoire (3EE)
Total
2nde générale et technologique Création et culture design (1EE)
Total
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 102 Décembre 2015
Fin de 3ème : AffectationAffectation en 2nde générale et technologique dans l'enseignement agricole
Académie d'ORLÉANS-TOURS
G F total G F
Total
admis
vœu 1
018 LEGTA LE SUBDRAY 64 30 24 54 86 30 23 53 64 98,1 0,8
028 LEGTA SOURS 64 21 24 45 75 21 24 45 52 100,0 0,7
036 LEGTA CHATEAUROUX 64 43 33 76 119 37 24 61 64 80,3 1,2
037 LEGTA FONDETTES 67 29 32 61 101 27 30 57 67 93,4 0,9
041 LEGTA AREINES 64 28 47 75 123 24 41 65 70 86,7 1,2
045 LE CHESNOY MONTARGIS 96 73 72 145 174 48 48 96 96 66,2 1,5
419 224 232 456 678 187 190 377 413 82,7 1,6
037 LEGTA FONDETTES 19 4 12 16 34 4 12 16 19 100,0 0,8
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
2nde générale et technologique méthodes et pratiques scientifiques
CA
Pac
ité
s d
'acc
ue
il Demandes
2nde générale et technologique Ecologie, agronomie et territoire du développement durable
Total
Décisions des commissions
Ind
ice
de
sta
isfa
ctio
n v
œu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 103 Décembre 2015
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d’Orientation 105 Décembre 2015
Fin de 3ème : Affectation
Affectation dans les établissements privés sous contrat et dans les
établissements privés agricoles – Juin 2015
Cette année, les élèves qui souhaitaient poursuivre leur scolarité dans un établissement privé, sous
contrat ou agricole (hors MFR), devaient en faire explicitement le vœu sous Affelnet lycée.
Voie Etablissements Capacités
d’accueil
Nombre de
vœux 1
Nombre de
voeux Admis vœux 1
Admis tous
vœux
générale
et
technologique
privés sous contrat
3125 2401 2888 2359 2411
privés agricoles (hors MFR)
88 45 70 43 45
professionnelle
privés sous contrat
1783 905 1639 817 953
privés agricoles (hors MFR)
792 386 630 273 315
Fin de 2nde : Orientation
� Décisions d’orientation à l’issue de la 2nde générale et technologique – Juin 2015 P 109
� Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation avant appel
– Juin 2015
� Comparatif entre les demandes des familles et les décisions d'orientation vers les
classes de 1ère générale et technologique P 110
� Comparatif entre les demandes de redoublement et de réorientation et les décisions
d'orientation P 112
� Évolution 2013-2014-2015 des décisions d’orientation avant appel
� Évolution des décisions d'orientation P 113
� Évolution du taux de redoublement P 113
� Évolution des décisions d’orientation vers les différentes séries de 1ère avant appel
P 114
� Bilan des commissions d’appel P 118
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 109 Décembre 2015
Décisions d’orientation à l’issue de la 2nde générale et technologique – Juin 2015
CHER EURE
& LOIR INDRE
INDRE &
LOIRE
LOIR & CHER
LOIRET
ACADEMIE France 2015
Total Rappel
2014
Effectifs 1 794 3 065 1 361 3 921 1 807 4 875 16 823 16 182 402 914
Premières
générales en %
L 9,4 11,5 12,6 9,8 9,5 9,6 10,2 10,5 10,5
ES 19,3 22,8 20,1 19,9 18,8 22,5 21,0 18,6 20,2
S 32,8 28,5 35,6 36,1 33,1 32,1 32,8 33,4 33,3
Total séries générales en %
61,5 62,8 68,4 65,7 61,5 64,2 64,1 62,9 64,0
Premières
technologiques
en %
STI2D 4,8 6,9 3,7 5,9 7,2 5,3 5,8 5,1 6,1
STD2A 0,3 1,3 0,7 1,2 2,8 1,9 1,4 1,2 0,7
STL 2,4 1,5 0,2 1,8 1,5 2,2 1,8 1,8 1,7
ST2S 4,0 3,8 4,7 3,5 3,4 3,4 3,7 3,7 4,0
STMG 13,0 11,5 11,6 10,1 10,5 11,6 11,3 11,1 11,6
STAV 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,3 0,3
Premières spécifiques en %
1,6 0,1 0,1 0,7 0,1 0,2 0,4 0,2 0,6
Total séries techno. + spécifiques en %
26,3 25,4 21,1 23,4 25,7 24,8 24,5 24,1 25,0
Total des décisions d’orientation vers les 1ères en %
87,8 88,2 89,5 89,2 87,2 89 88,6 86,9 89,0
Voie professionnelle* en %
4,9 5,2 4,0 5,4 5,3 4,8 5,0 6,3 4,7
Redoublement en % 7,2 6,7 6,5 5,4 7,5 6,2 6,4 6,8 6,4
*Voie professionnelle : 1ère année de CAP, 2nde professionnelle et 1ère professionnelle
Source : Enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) –
DGESCO-Juillet 2015
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 110 Décembre 2015
Le nombre des décisions vers les 1ères générales et les 1ères technologiques est en hausse constante
ces dernières années (64,1% de décisions vers les 1ères générales contre 62,9% en 2014 et 24,5% vers
les 1ères technologiques contre 24,1% en 2014). Ainsi, cette année, le taux de décisions d’orientation
vers les 1ères au niveau académique est quasiment équivalent au taux national (0,4 point d’écart
contre 1,1 point en 2014).
Les réorientations restent plus importantes qu’au niveau national mais l’écart s’est sensiblement
réduit par rapport à l’année dernière (6,3% au niveau académique contre 5,1% au niveau national en
2014 et 5% au niveau académique contre 4,7% au niveau national en 2015).
Cette année, le taux de redoublement est strictement identique au taux national.
Écarts observés entre les demandes des familles et les décisions d’orientation
avant appel (taux départementaux, académiques et nationaux) – Juin 2015
Source : enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) –
DGESCO – Juillet 2015
67,9
24,7
69,1
24
74,2
19,8
73,6
20,6
69,3
23
69,1
23,4
70,5
22,7
69,7
23,5
61,5
26,3
62,8
25,4
68,4
21,1
65,7
23,4
61,5
25,7
64,2
24,8
64,1
24,5
64
25
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Passage 1ère Gale
Passage 1ère techno. ou spéc.
Ch
er
Eure
et
Loir
Ind
reIn
dre
et
Loir
eLo
ir e
t C
he
rLo
ire
tA
cad
ém
ieFr
ance
Comparatif entre les demandes et les décisions d'orientation pour les passages en 1ère générale et technologique - Juin 2015
Demandes, en % Décisions, en %
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 111 Décembre 2015
Cette année encore, au niveau académique, on observe une augmentation des demandes et des
décisions vers une 1ère générale (respectivement 70,5% de demandes contre 69% en 2014 et 64,1%
de décisions contre 62,9% en 2014). Ainsi, le taux académique de demandes ainsi que celui de
décisions d’orientation vers une 1ère générale sont supérieurs à ceux observés au niveau national
(70,5% de demandes et 64,1% de décisions au niveau académique contre 69,7% de demandes et 64%
de décisions au niveau national). Pour rappel, l’année précédente, le taux de demandes était supérieur
au niveau académique (69% contre 68,8% au niveau national) mais le taux de décisions était inférieur
(62,9% contre 63,1% au niveau national).
Les taux de demandes et de décisions d’orientation vers une 1ère technologique restent inférieurs
aux taux nationaux dans notre académie (22,7% de demandes et 24,5% de décisions au niveau
académique contre 23,5% de demandes et 25% de décisions au niveau national). Poursuivant la même
tendance que l’année dernière, les demandes vers une 1ère technologique continuent de diminuer
(passant de 23,4% en 2014 à 22,7% en 2015) et les décisions de passage en 1ère technologique
continuent d’augmenter (24,5% contre 24,1% en 2014), se rapprochant toujours plus du taux national.
Les écarts restent plus importants au niveau académique entre les demandes des familles et les
décisions d’orientation. En effet, l’écart se creuse entre les demandes et les décisions : il y a moins de
décisions d’orientation en 1ère générale que de demandes (6,4 points d’écart contre 6,1 en 2014) et
inversement en ce qui concerne le passage en 1ère technologique (1,9 points d’écart contre 0,7 en
2014).
Pour comparaison, au niveau national, l’écart entre demandes et décisions vers les 1ères générales
restent inchangé (5,7 points) et celui vers les 1ères technologiques a augmenté (1,5 points contre 0,9
en 2014) mais moins qu’au niveau académique.
En 2015, au sein de notre académie, le département de l’Indre possède le taux le plus élevé de
demandes vers une 1ère générale (74,2%) et l’écart le plus faible – après le Loiret – entre le taux de
demandes et le taux de décisions d’orientation vers ces séries (5,8 points). A l’inverse, le Loir et Cher
obtient le taux de décisions d’orientation le plus bas vers une 1ère générale (61,5% comme le Cher) et
l’écart le plus important avec le taux de demandes (69,3% de demandes, soit 7,8 points d’écart par
rapport au taux de décisions).
Le taux de décisions d’orientation vers une 1ère technologique est le plus faible dans l’Indre (21,1%) et
le plus élevé, tout comme les demandes, se retrouve dans le Cher (26,3%). L’Indre et Loire, qui possède
le taux le plus bas de demandes vers une 1ère technologique (20,6%), possède également l’écart le plus
important avec le taux de décisions d’orientation (23,4% soit 2,9 points d’écart).
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 112 Décembre 2015
Source : Enquête ministérielle auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) –
DGESCO – Juillet 2015
Cette année encore, le taux de non passage (redoublement et réorientation) diminue tant au niveau
national qu’académique (11,4% en 2015 contre 13,1% en 2014 au niveau académique et 11,1% en
2015 contre 12,1% en 2014 au niveau national). Le taux académique reste supérieur au taux national
mais l’écart est sensiblement inférieur en 2015 (0,3 point contre 1 point en 2014).
Les taux académiques de demandes et de décisions de redoublements ont diminué (respectivement
2,3% et 6,4% en 2015 contre 2,5% et 6,8% en 2014). Ces taux sont quasiment identiques à ceux
observés au niveau national (respectivement 2,3% et 2,4% pour les demandes et 6,4% pour les
décisions aux niveaux académique et national).
2,1
5,2
2,4
3,9
2,1
3,8
1,1
4,8
2,3
5,3
3,4
4,1
2,3
4,6
2,4
4,4
7,2
4,9
6,7
5,2
6,5
4
5,4
5,4
7,5
5,3
6,2
4,8
6,4
5
6,4
4,7
Redoublement
Réorientation
Redoublement
Réorientation
Redoublement
Réorientation
Redoublement
Réorientation
Redoublement
Réorientation
Redoublement
Réorientation
Redoublement
Réorientation
Redoublement
Réorientation
Ch
er
Eure
et
Loir
Ind
reIn
dre
et
Loir
eLo
ir e
tC
he
rLo
ire
tA
cad
ém
ieFr
ance
Comparatif entre les demandes et les décisions d'orientation pour les redoublements et les réorientations - Juin 2015
Demandes, en % Décisions, en %
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 113 Décembre 2015
Les taux de demandes et de décisions de réorientations ont également diminué au niveau
académique (respectivement 4,6% et 5% en 2015 contre 5,1% et 6,3% en 2014).mais restent
supérieurs aux taux nationaux (4,6% de demandes contre 4,4% au niveau national et 5% de décisions
contre 4,7% au niveau national). Cependant l’écart entre le taux de demandes et celui de décisions
d’orientation a sensiblement diminué (passant de +1,2 point en 2014 à +0,4 point en 2015) se
rapprochant ainsi de l’écart observé au niveau national (+0,3 point).
Au niveau intra académique, le Loiret possède le taux de demandes de redoublement le plus élevé
(3,4%) et également l’écart le plus faible avec le taux de décisions correspondant (6,2% soit seulement
2,8 points d’écart). C’est dans le Loir-et-Cher que les décisions de redoublement sont les plus
nombreuses (7,5%). L’écart entre le taux de demandes et de décisions est également le plus élevé dans
ce département (2,3% de demandes soit 5,2 points d’écart). L’Indre-et-Loire possède les taux les plus
bas de demandes et de décisions de redoublement (respectivement 1,1% et 5,4%).
Concernant les décisions de réorientation, l’Indre possède le taux le plus bas (4%) et l’Indre-et-Loire
le taux le plus élevé (5,4%). Le Cher est le seul département dans lequel le nombre de décisions de
réorientation est inférieur au nombre de demandes (94 demandes soit 5,2% pour 88 décisions soit
4,9%). Le Loir et Cher possède le taux le plus élevé de demandes de réorientation (5,3%).
Évolution 2013-2014-2015 des décisions d’orientation avant appel
Source : Enquêtes ministérielles auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) –
DGESCO
Poursuivant une augmentation continue ces dernières années, le taux de décisions d’orientation
vers les classes de 1ère générale atteint 64,1% en 2015.
L’orientation vers la 1ère technologique suit également cette tendance et augmente de 0,4 point en
2015 atteignant 24,5%.
Après s’être stabilisé en 2013 et 2014, le taux de redoublement enregistre une baisse de 0,4 point
passant de 6,8% des décisions en 2014 à 6,4% en 2015.
Le taux de réorientation enregistre un net recul passant de 6,3% des décisions en 2014 à 5% en 2015.
62,5%
62,9%
64,1%
23,9%
24,1%
24,5%
6,7%
6,8%
6,4%
6,9%
6,3%
5,0%
2013
2014
2015
Évolution des décisions d'orientation(taux académiques)
1ère Générale 1ère Technologique Redoublement Réorientation
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 114 Décembre 2015
Source : Enquêtes ministérielles auprès des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) –
DGESCO
Cette année encore, le taux de redoublement observé au niveau national diminue (6,4% en 2015 soit
-0,6 point). Bien que l’on note également une diminution au niveau académique (-0,4 point ; le taux
académique est cette année strictement identique au taux national), l’évolution est très variable
d’un département à l’autre. Les départements du Cher, de l’Indre et du Loir et Cher ont vu leur taux
augmenter (respectivement +0,9 point ; +0,1 point et +0,4 point). Le Loiret enregistre la plus forte
diminution : -2,1 points. On notera cependant que le taux de redoublement de ce département
s’élevait à 8,3% l’année précédente (taux le plus élevé en 2014).
Évolution des taux de décisions d’orientation vers les différentes séries de 1ère avant appel
(Taux nationaux, académiques et départementaux)
7,27,9
6,2 5,9 6,4 6,9 6,77,7
6,3
7,86,4
5,57,1 8,3 6,8
77,2 6,7 6,55,4
7,56,2 6,4 6,4
Cher Eure et Loire Indre Indre et Loire Loir et Cher Loiret Académie France
Évolution du taux de redoublement (taux départementaux, académiques et nationaux)
2013 2014 2015
10,5
18,6
33,4
5,11,2
11,1
1,8 3,70,3 0,7
10,1
19,7
33
5,41,3
11,5
1,8 3,50,2 0,210,2
21
32,8
5,81,4
11,3
1,8 3,70,1 0,4
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
Académie
2013 2014 2015
10,218,6
33,2
5,90,7
12,3
1,7 3,80,2 0,6
10,2
18,9
34
6,10,7
121,6 3,8 0,2 0,610,5
20,2
33,3
6,10,7
11,6
1,7 40,3 0,6
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
France
2013 2014 2015
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 115 Décembre 2015
13,820,3
33,3
4,6 0,48,6
0,4 5,3 0,3 0,1
13 17,8
38,7
3,4 0,610
0,7 4,8 0,2 012,620,1
35,6
3,7 0,711,6
0,2 4,7 0,1 0,1
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
Indre
2013 2014 2015
1318,7
30,5
5,81,3
10,6
1,6 4,70,2 0,3
11,8
21,1
29,6
6,11,5
10,6
1,2 3,70,3 0,111,5
22,828,5
6,91,3
11,5
1,5 3,80,2 0,1
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
Eure et Loir
2013 2014 2015
10,616,2
33,4
5,70,1
12,4
1,7 3,4 0,3 1,4
10,918,3
33
5,20,2
13
2,3 3,1 0,2 0,19,4
19,3
32,8
4,80,3
13
2,4 40,2 1,6
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
Cher
2013 2014 2015
9,519,2
36,3
4,4 1,211,3
1,8 3,1 0,3 0,4
10,1
20,1
34,7
5,2 1,211,1
2,2 3,2 0,2 0,69,819,9
36,1
5,91,2
10,11,8 3,5 0,1 0,7
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
Indre et Loire
2013 2014 2015
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 116 Décembre 2015
* Source : Les données représentées sur ces graphiques sont issues des enquêtes ministérielles auprès
des DSDEN (effectifs remontés des établissements publics) – DGESCO
• Filières générales : les tendances observées ces dernières années perdurent
Le taux académique de décisions d’orientation vers la série ES augmente de 1,3 point atteignant 21%.
Les taux académiques vers les série S et L se stabilisent (respectivement 32,8% des décisions soit une
diminution de 0,2 point et 10,2% soit une augmentation de 0,1 point).
Ces évolutions suivent les tendances observées au niveau national, on pourra cependant noter une
diminution moins marquée dans notre académie des décisions d’orientation vers la série S (-0,7 point
au niveau national contre -0,2 point au niveau académique).
• Des taux de décisions d’orientation très variables entre départements pour les séries STI2D
et STD2A spécifiquement
La série L : Seuls les départements du Loir et Cher et du Loiret enregistre une augmentation des
décisions d’orientation vers cette série (respectivement +0,7 point et + 1 point). Cependant, ces deux
départements sont également ceux qui possédaient les taux les plus bas l’année précédente. Le
département du Cher enregistre la diminution la plus marquée (-1,5 point soit 9,4% de décisions vers
cette série) et obtient ainsi le taux le plus bas.
815,7
32,2
5,3 2,8
11,9
1,9 4,20,1 2,7
8,817,2
32,5
62,5
13,1
1,1 4,50,3 0,19,5
18,8
33,1
7,22,8
10,5
1,5 3,4 0,1 0,1
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
Loir et Cher
2013 2014 2015
9,8
19,7
33,2
51,3
11,1
2,3 3 0,5 0,3
8,6
20,4
32,7
5,71,4
11,7
2,2 3,1 0,2 0,19,6
22,5
32,1
5,3 1,9
11,6
2,2 3,4 0,2 0,2
L ES S STI2D STD2A STMG STL ST2S STAV Spécifique
Loiret
2013 2014 2015
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 117 Décembre 2015
La série ES : Seul le département de l’Indre et Loire obtient un taux inférieur à l’année précédente mais
tout de même égal à 19,9% - une baisse toute relative de 0,2 point. La hausse la plus importante
concerne l’Indre (2,3 points). L’Eure et Loire enregistre une augmentation de 1,7 point conservant ainsi
le plus fort taux de passage vers la 1ère ES (22,8%). A contrario, le Loir et Cher conserve cette année
encore le taux le plus faible (18,8%).
La série S : cette année encore, les décisions d’orientation vers cette série sont en diminution dans
tous les départements. Excepté dans l’Indre et Loire qui enregistre une augmentation de 1,4 point (le
taux de décisions passe de 34,7% à 36,1%) obtenant ainsi le taux le plus élevé. Le Loir et Cher enregistre
une augmentation plus nuancée (33,1% contre 32,5% en 2014 soit une hausse de 0,6 point). L’Indre,
qui détenait le taux le plus élevé l’année précédente, enregistre en revanche la plus forte diminution
cette année : le taux de décisions passe de 38,7% à 35,6%, soit une baisse de 3,2 points.
La série STI2D : au niveau académique, les décisions d’orientation continuent d’augmenter d’année en
année (+0,8 point entre 2014 et 2015). Les évolutions restent très variables d’un département à l’autre.
Pour exemple, le Loir et Cher obtient un taux de 7,2% (soit une augmentation de 1,2 point) tandis que,
dans le département du Cher, on enregistre une diminution de 0,4 point (4,8%).
La série STMG : Au niveau académique, on enregistre une relative stabilité du taux de décisions (-0,2
point). Les départements de l’Indre et Loire, du Loiret et du Loir et Cher enregistrent une diminution
du taux de décisions. Ce dernier enregistre une diminution de 2,6 points (passant de 13,1% à 10,5%).
A contrario, le Cher, l’Eure et Loir et l’Indre enregistrent soit une stabilisation, soit une augmentation
du taux de décisions.
La série ST2S : Après une diminution des décisions d’orientation en 2014, celles-ci augmentent de
nouveau dans tous les départements cette année, à l’exception de l’Indre (baisse relative de 0,1 point)
et surtout du Loir et cher (-1,1 point soit un taux de décisions de 3,4%).
Concernant les autres séries de 1ère, la tendance est à l’augmentation des décisions d’orientation vers
la 1ère STD2A et la 1ère spécifique (jusqu’à +1,5 point pour le Cher) et à la diminution vers la 1ère STAV.
Fin de 2nde : Orientation
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 118 Décembre 2015
Bilan des commissions d’appel – Juin 2015
Effectifs Nombre d’appels formulés
Taux d’appels
formulés, en %
Nombre d’appels satisfaits
Taux d’appels
satisfaits, en %
CHER 2 900 13 0,4 5 38,5
EURE ET LOIR 3 111 19 0,6 12 63,2
INDRE 1 367 15 1,1 10 66,7
INDRE ET LOIRE 3 921 38 1 16 42,1
LOIR ET CHER 1 883 12 0,6 5 41,7
LOIRET 4 875 30 0,6 23 76,7
Académie
2015 16 823 127 0,8 71 58,7
Rappel 2014
16 182 150 0,9 103 68,7
France 388 390 4 656 1,2 2 143 46
Source : Enquête ministérielle auprès des DSDEN (Effectifs remontés des établissements publics) –
DGESCO - Juillet 2015
Cette année encore, le taux d’appels académique est inférieur au taux national (0,8% contre 1,2%,
ce qui représente un écart de 0,4 point). Le taux d’appels satisfaits au niveau académique reste
supérieur au taux national (58,7% contre 46%) mais l’écart se réduit par rapport à l’année précédente
(12,2 points en 2015 contre 20,8 points en 2014).
Au niveau académique, on observe une légère diminution du taux d’appels formulés (0,8% contre
0,9% en 2014). Le taux d’appels satisfaits a également nettement baissé, passant de 68,7% (103 appels
satisfaits) en 2014 à 58,7% (71 appels satisfaits) en 2015.
Le département du Loir et Cher a vu diminuer son taux d’appels formulés de 0,7 point (1,3% en 2014),
enregistrant ainsi la plus forte baisse.
Entrée en 1ère : Affectation
� Principes de l’affectation en 1ère P 121
� Orientation et affectation en 1ère technologique – Juin 2015
� Capacités d’accueil et candidatures en 1ère technologique P 123
� Bilan général de l’affectation en 1ère technologique P 125
� Affectation des filles et des garçons en 1ère technologique P 129
� Passerelles vers une 1ère technologique P 132
� Orientation et affectation en 1ère professionnelle – Juin 2015
� Bilan général de l’affectation en 1ère professionnelle P 135
� Passerelles vers une 1ère professionnelle P 136
� Résultats de l’affectation en 1ère technologique par série et par établissement P 137
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 121 Décembre 2015
Principes de l’affectation en 1ère L’affectation des élèves en 1ère technologique et en 1ère professionnelle des établissements publics de
l’éducation nationale et de l’enseignement agricole est réalisée sous Affelnet Lycée (fusion des deux
applications Affelnet Post 3ème et Affelnet Entrée en 1ère).
Depuis l’année dernière, l’affectation en 1ère BMA n’est plus gérée par la procédure Affelnet. Les élèves
souhaitant intégrer une 1ère BMA s’adressent directement aux établissements préparant cette
formation.
L’affectation des lycéens en 1ère Générale (ES, L, S) relève de la gestion interne de l’établissement.
Affectation en 1ère technologique
Les séries de 1ère Technologique concernées par la procédure informatisée :
Le domaine de la Production (Éducation nationale) :
STI2D : Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable
STD2A : Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués
STL : Sciences et Technologies de Laboratoire
Le domaine des Services (Éducation nationale) :
STMG : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion
ST2S : Sciences et Technologies de la Santé et du Social
Hôtellerie uniquement pour le lycée Françoise Dolto à Olivet
Le domaine Agricole (sous tutelle du Ministère de l’Agriculture) :
STAV : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
Remarques :
- Les élèves ayant suivi l’enseignement d’exploration à capacités contraintes « Création et Culture
Design » sont prioritaires pour l’accès en 1ère STD2A. Toutefois, au regard de la réforme du lycée,
tous les élèves issus de 2nde générale et technologique ayant suivi d’autres enseignements
d’exploration ont la possibilité de se porter candidats. - Les capacités d’accueil retenues sont établies en concertation avec la DOS.
- Un travail d’ajustement entre l’offre et la demande est effectué afin d’ajuster les capacités au plus
près des demandes et de satisfaire ainsi une majorité de candidatures.
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 122 Décembre 2015
Affectation en 1ère professionnelle
L’affectation des lycéens en 1ère professionnelle est réalisée intégralement sous Affelnet : soit
l’application génère un vœu « montant » dans le cadre de la « montée pédagogique » (élèves de 2nde
demandant une 1ère de même spécialité dans le même établissement) ; soit une saisie informatique
est effectuée (procédure passerelle ou encore changement de spécialité et/ou d’établissement).
La saisie Affelnet concerne également les cas de redoublement (dans la même spécialité et au sein du
même établissement), la saisie de l’avis R dans la rubrique avis de gestion permet de générer un bonus.
Les passerelles
La réforme du lycée et la rénovation de la voie professionnelle se sont accompagnées de la mise en place de passerelles entre les voies générale, technologique et professionnelle. Les élèves scolarisés en 2nde et en 1ère, issus de ces trois voies, ont eu la possibilité de demander un changement d’orientation vers une autre voie. Chaque demande de réorientation vers une 1ère professionnelle ou technologique, a nécessité obligatoirement une saisie sur Affelnet « Lycée » en complément de la fiche passerelle soumise pour validation à l’IA-Dasen.
Affectation en 1ère Professionnelle Élèves issus de :
Procédure
2nde générale et technologique
Saisie Affelnet Lycée + Dossier de candidature + Fiche passerelle soumis pour validation à l’IA-Dasen ou au DRAAF
1ère générale
1ère technologique
Affectation en 1ère technologique Élèves issus de :
2nde professionnelle
1ère professionnelle
Terminale CAP
Source : SAIO
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 123 Décembre 2015
Orientation et affectation en 1ère technologique – Juin 2015
1. Capacités d’accueil et candidatures en 1ère technologique
L’orientation et l’affectation en 1ère technologique ont été gérées de manière à respecter l’esprit de la
réforme du lycée. Dans ce cadre, aucun enseignement d’exploration n’a été considéré comme un
prérequis pour une série de 1ère.
L’effort d’ajustement des capacités d’accueil demeure constant au regard de la demande afin de
satisfaire une majorité de candidatures.
Formation Capacité d’accueil ajustée
Candidats vœux 1
Total tous vœux
Rapport (cand. vœu
1/capa. d’accueil ajustée)
Garçons Filles Total
1ère STI2D AC 114 81 10 91 150 0,80
1ère STI2D EE 226 160 15 175 348 0,77
1ère STI2D ITEC 439 349 18 367 581 0,84
1ère STI2D SIN 531 472 24 496 692 0,93
Total 1ère STI2D 1 310 1 062 67 1 129 1 771 0,86
1ère STL Biotech. 276 78 172 250 374 0,91
1ère STL SPCL 123 53 39 92 145 0,75
Total 1ère STL 399 131 211 342 519 0,86
1ère STD2A 240 60 198 258 327 1,08
Total 1ère techno. domaine de la Production
1 949 1 253 476 1 729 2 617 0,89
1ère ST2S 699 74 624 698 902 1
1ère Hôtellerie 20 4 4 8 10 0,40
1ère STMG 2 563 1 056 1 113 2 169 3 063 0,85
Total 1ère techno. domaine des Services
3 282 1 134 1 741 2 875 3 975 0,88
Total Éducation nationale 5 231 2 387 2 217 4 604 6 592 0,88
1ère STAV Aménagement 120 57 51 108 176 0,90
1ère STAV Production 132 70 55 125 176 0,95
Total 1ère STAV 252 127 106 233 352 0,92
Total Académie 5 483 2 514 2 323 4 837 6 944 0,88
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 124 Décembre 2015
90,3%
3,9%2,8%
2,6%0,4%
En 2015
2nde Générale etTechnologique
1ère Générale
1ère Technologique
Passerelles (2nde pro,1ère pro, TCAP)
Autres (MLDS, RFI)
Origine scolaire des candidats en 1ère technologique (Éducation nationale +
enseignement agricole)
Note : Les candidats sont les élèves ayant demandé une 1ère technologique quel que soit le rang du
vœu, un même candidat peut avoir formulé plusieurs vœux en 1ère technologique.
Cette année, le taux de demandes d’orientation en 1ère technologique formulées par des élèves issus
de 2nde générale et technologique s’élève à 90,3% (contre 90,6% en 2014).
Si on se concentre sur les demandes formulées par les autres publics, celles-ci sont formulées
majoritairement par des élèves de 1ère générale (3,9%). Les demandes émanant d’élèves de 1ère
technologique sont en légère diminution alors que celles formulées dans le cadre de passerelle
augmentent (2,6%).
Cette année, 19 demandes ont été formulées par des élèves demandant un Retour en Formation
Initiale (contre 5 en 2014) et 3 demandes ont été formulées par des élèves ayant bénéficié des
dispositifs de la MLDS (contre 1 en 2014).
Source : Affelnet « Lycée » 2015
90,6%
3,7%3,3%
2,2%0,1%
En 2014
1026
1129
319
342
240
258
616
698
16
8
2193
2169
255
233
0% 20% 40% 60% 80% 100%
2014
2015
Évolution 2014-2015 de la répartition des vœux 1 par série de 1ère technologique
STI2D STL STD2A ST2S Hôtellerie STMG STAV
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 125 Décembre 2015
De façon générale, le nombre de vœux 1 a augmenté vers toutes les séries excepté en ce qui concerne
la 1ère Hôtellerie (moitié moins de vœu 1), la 1ère STMG (-1,1%) et la 1ère STAV (-8,6%). En ce qui
concerne la 1ère Hôtellerie, on pourra préciser que le lycée Françoise Dolto – le seul à participer jusqu’ici
au traitement Affelnet pour l’affectation des élèves de sa classe de 1ère Hôtellerie – ne possédait pas
de 2nde spécifique. Les élèves de 1ère hôtellerie de cet établissement étaient issus de 2nde GT. Cette
absence de 2nde spécifique pénalisait probablement l’établissement (une classe de 2nde spécifique a été
créée dans cet établissement pour la rentrée 2015).
On pourra noter une augmentation de 13,3% du nombre de vœu 1 vers la 1ère ST2S (698 contre 616 en
2014).
� Diminution des demandes vers la 1ère STMG en 2015
Contrairement à la tendance observée ces dernières années, on observe une diminution du nombre
de vœu 1 vers la 1ère STMG (44,8% contre 47% en 2014). Cependant, cette filière reste la plus attractive
parmi les séries de 1ère technologique (2 169 demandes au total).
� La série STI2D toujours plus attractive
Le nombre de vœu 1 vers la 1ère STI2D ne cesse d’augmenter année après année (+10%, soit 1 129
voeux1 contre 1 026 en 2014).
La spécialité Systèmes d’Information et Numérique (SIN) reste la plus demandée : 43,9% des élèves
ont formulé un vœu 1 vers cette spécialité. Cette année, la spécialité Innovation Technologique et Eco-
Conception (ITEC) enregistre la plus forte hausse (+14,7%, soit 367 vœux 1 contre 320 en 2014).
2. Bilan général de l’affectation en 1ère technologique
Source : Affelnet «Lycée» 2015
(4 665) (4 837) (5 111) (5 483)
(4 568) (4 778)
1585 1729 1708 19491519 1695
2825 2875 31143282
28082858
255233
256252
235225
0
5500
2014 2015 2014 2015 2014 2015
Vœux 1 Capacité d'accueil Affectés
Évolution 2014-2015 de l'affectation en 1ère technologique par domaine
Production (STI2D-STD2A-STL) Services (STMG-ST2S-Hôtellerie) Agricole (STAV)
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 126 Décembre 2015
Cette année encore, on observe une progression de l’orientation et l’affectation en 1ère
technologique. Cette tendance s’applique à tous les domaines, à savoir la Production, les Services et
l’Agricole.
� Une attractivité portée essentiellement par le domaine de la production
On constate cette année une hausse du nombre de vœux 1 en 1ère technologique (4 837 vœux 1 en
2015 contre 4 665 en 2014) soit une augmentation de 172 demandes (+ 3,7%).
- + 144 vœux 1 dans les séries du domaine de la Production (+9,1%)
- + 50 vœux 1 dans les séries du domaine des Services (+ 1,8%)
- – 22 vœux 1 dans les séries Agricoles (- 8,6 %)
� Augmentation des capacités d’accueil dans les séries de 1ère technologique
À la rentrée 2015, la capacité d’accueil en 1ère technologique (5 483) affiche 372 places en plus par
rapport à 2014 (5 111 places), soit une augmentation de 7,3%.
- + 241 places dans les séries du domaine de la Production (+ 14,1%)
- + 168 places dans les séries du domaine des Services (+ 5,4%)
- - 4 places dans les séries Agricoles (- 1,6%)
Rappel : la capacité d’accueil est ajustée afin de permettre au plus grand nombre d’élèves possible
d’être affecté.
� Données d’affectation
En corrélation aux éléments exposés ci-dessus, on observe cette année une hausse de 4,6 % du nombre
d’affectés par rapport à 2014 soit 210 affectés en plus en juin 2015.
- + 176 affectés dans les séries de la Production (+ 11,6%)
- + 50 affectés dans les séries des Services (+ 1,8 %)
- - 10 affectés dans les séries Agricoles (- 4,3 %)
Source : Affelnet « Lycée » 2015
* Les pourcentages portant sur les effectifs de la série Hôtellerie doivent être interprétés avec prudence
car ils renvoient à de petits nombres. Sur les graphiques, on privilégiera l’affichage du rapport entre les
données brutes.
Série et domaine professionnel Capacité d’accueil
Total affectés Places
vacantes Taux de
remplissage
STI2D 1 310 1 110 200 84,7%
STL 399 356 43 89,2%
STD2A 240 229 11 95,4%
Total Production 1 949 1 695 254 87%
ST2S 699 644 55 92,1%
Hôtellerie 20 8 12 40%*
STMG 2 563 2 206 357 86,1%
Total Services 3 282 2 858 424 87,1%
Total Éducation Nationale 5 231 4 553 678 87%
Agricole 252 225 27 89,3%
Total Académie 5 483 4 778 705 87,1%
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 127 Décembre 2015
Seule la série hôtellerie enregistre un taux de remplissage très bas : 8 élèves ont été affectés pour une
capacité d’affectation de 20 places.
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Cette année, le taux de satisfaction sur le vœu 1 est de 93,9% au niveau académique. Il reste stable
par rapport au taux enregistré l’année précédente (93,8%).
4665
4837
4376 (soit 93,8%)
4544 (soit 93,9%)
2014
2015
Aca
dé
mie
Évolution du taux de satisfaction sur le vœu 1
Total affectés vœu 1 Total vœu 1
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 128 Décembre 2015
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Cette année encore, au niveau académique, le nombre de vœux 1 formulés est supérieur au nombre
d’élèves affectés pour chaque série.
Cependant, l’écart diminue dans toutes les séries excepté pour STI2D (1 129 vœux 1 et 1 110 affectés
soit une différence de 19) et ST2S (698 vœux 1 et 644 affectés soit une différence de 54).
La tendance est inverse en ce qui concerne la série STL (342 vœux 1 et 356 affectés soit une différence
de 14) et la série STMG (2 169 vœux 1 et 2 206 affectés soit une différence de 37).
Note : Ces chiffres nous donnent des indications mais doivent être interprétés avec prudence : les vœux
1 ne se sont pas nécessairement tous concrétisés et les élèves affectés n’avaient pas tous forcément
demandé la série obtenue en 1er vœu.
1026
1129
319
342
240
258
616
698
16
8
2193
2169
255
233
4665
4837
1022
1110
317
356
180
229
612
644
14
8
2182
2206
235
225
4562
4778
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
STI2
DST
LST
D2
AST
2S
Hô
telle
rie
STM
GST
AV
Aca
dé
mie
Évolution 2014-2015 de la répartition des voeux 1 et des affectés par série de 1ère technologique
Total vœu 1 Total affectés
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 129 Décembre 2015
3. Affectation des filles et des garçons en 1ère technologique
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Cette année, on observe une proportion moins importe de filles dans les filières de 1ère
technologique : sur les 4 778 affectés, 2 495 sont des garçons (soit 52,2%) et 2 283 sont des filles (soit
47,8%).
Ainsi, la part des filles dans le domaine des services continue de diminuer (1 632 filles affectés soit
60,1%) même si elles restent majoritaires dans ce domaine (surtout en ce qui concerne la série ST2S
avec 89,1% de filles).
Cette année l’écart diminue dans le domaine production : la part des garçons représente 72,7% du
total (soit 1 232 garçons, contre 75,5% soit 1 147 garçons en 2014).
La part majoritaire de garçons dans le domaine production s’explique par l’effet combiné de l’effectif
de la série STI2D (plus conséquente que les deux autres) et de la proportion de garçons qui y sont
affectés, à savoir 94,1% (soit 1 044 garçons). En effet, si l’on observe la part de garçons dans les deux
autres séries, STL et STD2A, celle-ci est minoritaire (respectivement 38,2% et 22,7%).
Au niveau des filières, les écarts se sont globalement encore réduits cette année – à l’exception des
séries STL et STD2A.
66
220
177
574
4 filles et 4 garçons
1139
103
1044
136
52
70
1067
122
STI2D
STL
STD2A
ST2S
Hôtellerie
STMG
STAV
Pro
du
ctio
nSe
rvic
esA
gri.
Répartition des filles et des garçons affectés dans les différentes séries de 1ère
technologique - Juin 2015
Filles Garçons
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 130 Décembre 2015
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Lecture : En 2015, le nombre de garçons affectés dans la série STI2D représente 94,1% de l’effectif total
dans cette série.
Cette année encore, les séries STMG et STAV sont celles dans lesquelles l’écart entre la part de filles et
celle de garçons est le plus réduit (respectivement 3,2 points et 8,4 points). En 1ère Hôtellerie, la stricte
parité est atteinte : 4 filles et 4 garçons.
La série STI2D reste majoritairement masculine et les séries STL, STD2A et STS restent majoritairement
féminine (surtout en 1ère ST2S avec 89,1% de filles). La différence se creuse plus encore pour la série
STD2A : la proportion de fille passe de 73,3% en 2014 à 77,3% en 2015.
94,1%
95,6%
38,2%
38,5%
22,7%
26,7%
89,1% / 10,9%
90,2% / 9,8%
4 filles et 4 garçons
5 filles et 9 garçons
51,6% 48,4%
52,5% 47,5%
54,2%
48,5%
47,8% 52,2%
48,1% 51,9%
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
2015
2014
STI2
DST
LST
D2
AST
2S
Hô
telle
rie
STM
GST
AV
Aca
dé
mie
Évolution 2014-2015 du pourcentage de garçons et de filles affectés dans les différentes séries de 1ère technologique
Filles Garçons
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 131 Décembre 2015
Résultats de l’affectation en 1ère technologique – Juin 2015
Formation
Capacité d’accueil ajustée
Candidats Vœu 1
Rapport (cand. vœu
1/capa. d’accueil ajustée)
Affectés vœu 1 Total Affectés
2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015
1ère STI2D AC 114 114 86 91 0,75 0,80 83 83 92 85
1ère STI2D EE 260 226 169 175 0,65 0,77 164 167 182 186
1ère STI2D ITEC 344 439 320 367 0,93 0,84 300 346 312 367
1ère STI2D SIN 465 531 451 496 0,97 0,93 425 460 436 472
Total STI2D 1 183 1 310 1 026 1 129 0,87 0,86 972 1 056 1 022 1 110
1ère STL Biotech. 250 276 227 250 0,91 0,91 225 250 226 262
1ère STL SPCL 95 123 92 92 0,97 0,75 89 92 91 94
Total STL 345 399 319 342 0,92 0,86 314 342 317 356
1ère STD2A 180 240 240 258 1,33 1,08 179 222 180 229
Total domaine de la Production
1 708 1 949 1 585 1 729 0,93 0,89 1 465 1 620 1 519 1 695
1ère ST2S 646 699 616 698 0,95 1,00 586 614 612 644
1ère Hôtellerie 24 20 16 8 0,67 0,40 14 8 14 8
1ère STMG 2 477 2 563 2 193 2 169 0,89 0,85 2 098 2 086 2 188 2 206
Total domaine des Services
3 147 3 282 2 825 2 875 0,90 0,88 2 698 2 708 2 814 2 858
Total Éducation nationale
4 855 5 231 4 410 4 604 0,91 0,88 4 163 4 328 4 333 4 553
1ère STAV Aménagement
124 120 93 108 0,75 0,90 91 100 103 107
1ère STAV Production
132 132 162 125 1,23 0,95 132 116 132 118
Total 1ère STAV – domaine Agricole
256 252 255 233 1,00 0,92 223 216 235 225
Total Académie 5 111 5 483 4 665 4 837 0,91 0,88 4 386 4 544 4 568 4 778
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 132 Décembre 2015
4. Passerelles vers une 1ère technologique – Juin 2015
� Nombre de passerelles demandées
Origine des candidats
Nombre de candidatures Total
STI2D STD2A ST2S STMG STAV
2nde Professionnelle 32 4 14 123 3 176
1ère Professionnelle 7 1 5 24 0 37
CAP(A) 5 0 0 8 0 13
Total 44 5 19 155 3 226
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Le nombre de demandes de passerelle continue d’augmenter, il passe de 162 en 2014 à 226 cette
année, soit une hausse de plus d’un tiers du nombre de demandes.
Les candidatures se portent surtout sur les 1ères technologiques STI2D et STMG (respectivement 44
et 155 demandes).
Il est à noter qu’un même candidat peut être à l’origine de plusieurs demandes de passerelle. Ainsi,
par rapport aux 226 demandes formulées au total, le nombre de candidats ayant demandé une (ou
plusieurs) passerelle(s) ne représente que 131 élèves.
Les élèves de 2nde Professionnelle représentent la part majoritaire des candidats ayant demandé une
ou plusieurs demandes de passerelles vers une 1ère technologique (78%, soit 176 candidats). La part
des demandes formulées par des élèves de Terminale CAP(A) augmente de 4 points entre 2014 et 2015
(6% contre 2% en 2014).
78%
16%
6%
Origine scolaire des candidats ayant formulé une (ou plusieurs) demande(s) de passerelle en 1ère technologique
2nde Professionnelle
1ère Professionnelle
CAP(A)
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 133 Décembre 2015
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Note : Attention, plusieurs demandes peuvent donc avoir été formulées par un même candidat.
La majorité des demandes de passerelles vers une 1ère technologique est formulée par des garçons
(66,8%). Le nombre de demandes de passerelles émises par les filles augmente de 19% (75 demandes
en 2015 contre 63 en 2014) et celui concernant les garçons augmente de 34,4% (151 demandes en
2015 contre 99 en 2014).
Cette année encore, la proportion de demandes de passerelles formulées par les garçons est d’autant
plus forte en ce qui concerne la 1ère technologique STI2D (39 demandes sur 44 au total). La 1ère STMG
enregistre également un nombre deux fois plus important de demandes de la part de garçons. Les
demandes vers la 1ère ST2S sont en revanche majoritairement formulées par des filles (15 demandes
sur 19 au total).
� Nombre de passerelles acceptées par les Inspecteurs d’académie – Directeurs
académiques des services de l’Éducation nationale (IA-DASEN)
Origine des candidats
Nombre de candidatures acceptées Total
Candidat affectés
STI2D STD2A ST2S STMG STAV
2nde Professionnelle
12 0 8 59 2 81 74
1ère Professionnelle
3 1 2 9 0 15 13
CAP(A) 2 0 0 5 0 7 7
Total 17 1 10 73 2 103 94
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Parmi les 226 demandes de passerelles émises par les candidats, 103 ont été acceptées par les IA-
DASEN, soit 45,6% (contre 53,7% en 2014). Seules 17 demandes ont été acceptées sur 44 vers la filière
STI2D et 1 demande sur 5 vers la filière STD2A.
39
1 4
104
3
151
5 415
51
0
75
STI2D STD2A ST2S STMG STAV Académie
Répartition par série des demandes de passerelle vers une 1ère technologique en fonction du genre des élèves
Garçons Filles
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 134 Décembre 2015
� Résultats de l’affectation pour les candidats ayant demandé une passerelle vers une 1ère
technologique
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Cette année, le taux de candidats affectés parmi les passerelles acceptées augmente : il passe de
72,4% en 2014 (63 candidats affectés) à 91,3% cette année (94 candidats affectés).
9
17
57
2 0 2
913
2 0 05 7
STI2D STAV ST2S STMG Total
Répartition des candidats affectés par série de 1ère technologique en fonction de leur origine scolaire
2nde professionnelle 1ère professionnelle CAP(A)
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 135 Décembre 2015
Orientation et affectation en 1ère professionnelle – Juin 2015
1. Bilan général de l’affectation en 1ère professionnelle
L’affectation en 1ère professionnelle est gérée intégralement via Affelnet dans le cadre de la mise en
place de la « montée pédagogique ». Si l’élève souhaite poursuivre dans la même spécialité et dans le
même établissement, l’application génère automatiquement un vœu « montant » de 1ère
professionnelle.
Au total, 5 197 élèves étaient concernés en 2015 par la montée pédagogique au sein des filières de
l’Éducation nationale.
Note : Les candidats sont les élèves ayant demandé une 1ère professionnelle quel que soit le rang du
vœu, un même candidat peut avoir formulé plusieurs vœux en 1ère professionnelle.
Au total, 6 506 candidats ont formulé une demande dans une spécialité (ou plusieurs) de 1ère
professionnelle. Les élèves de 2nde professionnelle constituent la part majoritaire de candidats, ils
représentent 5 420 élèves soit 83,3% (dont, pour rappel, 5 197 élèves ayant bénéficié du système de
« montée pédagogique » dans les filières de l’Éducation nationale). Les candidats issus de 2nde GT, 1ère
Générale et 1ère Technologique, répondant donc à la procédure « passerelle », constituent 8,7% du
total (contre 9,3% en 2014).
Le nombre de demandes formulées par des élèves demandant un Retour en Formation Initiale a
augmenté, il passe de 48 en 2014 à 59 cette année.
5420
444
51124 29
78
Origine scolaire des candidats en 1ère professionnelle (Éducation nationale + enseignement agricole)
2nde professionnelle
1ère professionnelle/2e année deCAP(A)
2nde GT
1ère Générale
1ère Technologique
Autres (MLDS, RFI...)
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 136 Décembre 2015
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Note : ces chiffres doivent être interprétés avec prudence : les vœux 1 ne se sont pas nécessairement
tous concrétisés et les élèves affectés n’avaient pas tous forcément demandé la spécialité obtenue en
1er vœu.
Au niveau académique, le taux de satisfaction sur le vœu 1 atteint cette année 86% (contre 84,2% en
2014), soit 5 200 élèves affectés sur leur vœu 1 sur un total de 6 043 vœux 1 formulés.
2. Passerelles vers une 1ère professionnelle – Juin 2015
� Nombre de passerelles demandées
Origine des candidats Nombre de candidatures
Total Production Services Agricole
2nde Générale et Technologique (EN) 229 456 7 692
2nde Générale et Technologique (AGRI) 5 10 17 32
1ère Générale 21 14 1 36
1ère Technologique 16 21 1 38
Total 271 501 26 798
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Contrairement aux demandes de passerelles vers une 1ère technologique qui ne cessent d’augmenter,
le nombre de passerelles demandées vers une 1ère professionnelle diminue. Celui-ci passe de 898
demandes en 2014 à 798 en 2015, soit une diminution de 11,1%.
Cette baisse des demandes est portée par les spécialités du domaine des Services, bien que les
demandes vers ces spécialités représentent toujours la majorité des demandes passerelles (62,8%). Ce
domaine enregistre une diminution de 19,8% des demandes alors que les spécialités du domaine de la
Production enregistrent une augmentation de 26,6% des demandes passerelles.
Contrairement à la tendance générale, les demandes émises par des élèves de 1ère générale ont
augmenté entre 2014 (26 demandes) et 2015 (36 demandes).
2806
3203
34
6043
2683
2835
32
5550
Production
Services
Agricole
Académie
Répartition des voeux 1 et des élèves affectés par domaine
Vœu 1 Total Affectés
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 137 Décembre 2015
Il est à noter qu’un même candidat peut être à l’origine de plusieurs demandes de passerelle. Ainsi,
par rapport aux 798 demandes formulées au total, le nombre de candidats ayant demandé une (ou
plusieurs) passerelle(s) ne représente que 563 élèves (618 en 2014 soit une diminution de 8,9%).
Les élèves de 2nde Générale et Technologique représentent la part majoritaire des candidats ayant
demandé une ou plusieurs demandes de passerelles vers une 1ère professionnelle (90,6% si l’on
regroupe les 2nde GT, soit 510 candidats).
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Note : Attention, plusieurs demandes peuvent donc avoir été formulées par un même candidat.
Cette année, ce sont les garçons qui formulent le plus grand nombre de demandes : 413 demandes
soit 51,8%. Seul le nombre de demandes formulées par les filles a diminué entre 2014 et 2015 (-21,9%),
le nombre de demandes passerelles émises par les garçons a augmenté de 2%.
Cette observation peut être mise en lien à la diminution des demandes vers les spécialités du domaine
des Services (demandes majoritairement féminines) et l’augmentation de celles vers les spécialités de
la Production (demandes majoritairement masculines).
85,8%
4,8%4,3%
5,2%
Origine scolaire des candidats ayant formulé une (ou plusieurs) demande(s) de passerelle en 1ère professionnelle
2nde GT (EN)
2nde GT (AGRI)
1ère Générale
1ère Technologique
39
333
13
385
232168
13
413
Production Services Agricole Académie
Répartition par domaine des demandes de passerelle vers une 1ère
professionnelle en fonction du genre des élèves
Filles Garçons
Accès en 1ère : Affection
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 138 Décembre 2015
� Nombre de passerelles acceptées par les Inspecteurs d’académie – Directeurs
académiques des services de l’Éducation nationale (IA-DASEN)
Origine des candidats Nombre de candidatures
Total Candidats affectés Production Services Agricole
2nde Générale et Technologique (EN)
134 258 5 397 115
2nde Générale et Technologique (AGRI)
1 5 8 14 7
1ère Générale 13 9 1 23 10
1ère Technologique 12 14 1 27 9
Total 160 286 15 461 141
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Sur les 798 demandes de passerelles émises par les candidats, 461 ont été acceptées par les IA-DASEN,
soit 57,8% (contre 65,5% en 2014).
� Résultats de l’affectation pour les candidats ayant demandé une passerelle vers une
1ère professionnelle
Source : Affelnet « Lycée » 2015
Le taux de satisfaction progresse nettement cette année encore, il passe de 21,9% (129 affectés sur
588 candidatures acceptées) à 30,6% (141 affectés sur 461 candidatures acceptées).
42
69
4
115
1 2 4 74 5 1 104 4 1 9
Production Services Agricole Académie
Répartition des candidats affectés par domaine en fonction de leur origine scolaire
2nde GT (EN) 2nde GT (AGRI) 1ère Générale 1ère Technologique
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Pierre-Emile Martin BOURGES 15 10 4 14 25 10 4 14 14 1 100 0,93
Pierre-Emile Martin BOURGES 15 10 0 10 17 10 0 10 10 5 100 0,67
Pierre-Emile Martin BOURGES 30 13 1 14 24 13 1 14 15 15 100 0,47
Henri Brisson VIERZON 30 8 0 8 12 8 0 8 8 22 100 0,27
60 21 1 22 36 21 1 22 23 37 100 0,37
Pierre-Emile Martin BOURGES 45 40 1 41 58 40 1 41 42 3 100 0,91
Henri Brisson VIERZON 30 12 1 13 16 12 1 13 13 17 100 0,43
75 52 2 54 74 52 2 54 55 20 100 0,99
165 93 7 100 152 93 7 100 102 63 100 0,61
Jehan De Beauce CHARTRES 19 23 1 24 47 17 0 17 19 0 70,83 1,26
Jehan De Beauce CHARTRES 15 8 1 9 21 8 1 9 12 3 100 0,60
Edouard Branly DREUX 16 14 1 15 38 13 0 13 16 0 86,67 0,94
31 22 2 24 59 21 1 22 28 3 91,67 0,77
Jehan De Beauce CHARTRES 30 27 0 27 49 27 0 27 30 0 100 0,90
Edouard Branly DREUX 33 37 0 37 58 31 0 31 33 0 83,78 1,12
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 30 21 5 26 29 21 4 25 26 4 96,15 0,87
93 85 5 90 136 79 4 83 89 4 92,22 0,97
Jehan De Beauce CHARTRES 39 42 2 44 60 36 2 38 39 0 86,36 1,13
Emile Zola CHATEAUDUN 30 29 2 31 36 27 2 29 30 0 93,55 1,03
Edouard Branly DREUX 30 34 0 34 49 30 0 30 30 0 88,24 1,13
99 105 4 109 145 93 4 97 99 0 88,99 1,10
Total Eure et Loir 242 235 12 247 387 210 9 219 235 7 88,66 1,02
Blaise Pascal CHATEAUROUX 10 8 0 8 17 8 0 8 8 2 100 0,80
Blaise Pascal CHATEAUROUX 1 3 0 3 10 0 0 0 1 0 0 3,00
Blaise Pascal CHATEAUROUX 20 16 0 16 31 16 0 16 20 0 100 0,80
Blaise Pascal CHATEAUROUX 24 29 0 29 38 24 0 24 24 0 82,76 1,21
Total Indre 55 56 0 56 96 48 0 48 53 2 85,71 1,02
Martin Nadaud ST PIERRE DES CORPS 30 13 2 15 21 13 2 15 15 15 100 0,50
François Rabelais CHINON 30 31 1 32 33 29 1 30 30 0 93,75 1,07
Grandmont TOURS 30 7 1 8 54 7 1 8 10 20 100 0,27
Jacques De Vaucanson TOURS 30 23 2 25 48 23 2 25 25 5 100 0,83
90 61 4 65 135 59 4 63 65 25 96,92 0,72
Grandmont TOURS 47 50 2 52 96 45 2 47 47 0 90,38 1,11
Jacques De Vaucanson TOURS 60 42 0 42 91 42 0 42 48 12 100 0,70
107 92 2 94 187 87 2 89 95 12 94,68 0,88
Grandmont TOURS 60 49 1 50 95 48 1 49 55 5 98 0,83
Jacques De Vaucanson TOURS 30 34 5 39 72 26 4 30 30 0 76,92 1,30
90 83 6 89 167 74 5 79 85 5 88,76 0,99
Total Indre et Loire 317 249 14 263 510 233 13 246 260 57 93,54 0,83
Augustin Thierry BLOIS 10 9 1 10 16 9 1 10 10 0 100 1,00
Augustin Thierry BLOIS 10 10 0 10 20 9 0 9 10 0 90 1,00
Total SIN
Total ITEC
Total Cher
1ère STI 2D Innovation Technologique et Éco-Conception
1ère STI 2D Énergies et Environnement
1ère STI 2D Architecture et Construction
Total ITEC
Total EE
1ère STI 2D Architecture et Construction
1ère STI 2D Système Information Numérique
Total SIN
1ère STI 2D Énergies et Environnement
1ère STI 2D Architecture et Construction
1ère STI 2D Système Information Numérique
1ère STI 2D Innovation Technologique et Éco-Conception
1ère STI 2D Énergies et Environnement
1ère STI 2D Architecture et Construction
1ère STI 2D Système Information Numérique
1ère STI 2D Innovation Technologique et Éco-Conception
1ère STI 2D Énergies et Environnement
1ère STI 2D Architecture et Construction
1ère STI 2D Système Information Numérique
1ère STI 2D Innovation Technologique et Éco-Conception
1ère STI 2D Énergies et Environnement
Total SIN
Total ITEC
Total EE
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Affectation en 1ère STI2D – Juin 2015
Académie Orléans-Tours
Demandes Décisions des commissions
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 137 Décembre 2015
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Affectation en 1ère STI2D – Juin 2015
Académie Orléans-Tours
Demandes Décisions des commissions
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Augustin Thierry BLOIS 15 5 0 5 17 3 0 3 3 12 60 0,33
Camille Claudel BLOIS 30 24 2 26 32 24 2 26 27 3 100 0,87
45 29 2 31 49 27 2 29 30 15 93,55 0,69
Augustin Thierry BLOIS 25 17 1 18 26 17 1 18 19 6 100 0,72
Camille Claudel BLOIS 30 20 2 22 28 20 2 22 22 8 100 0,73
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 30 28 0 28 32 28 0 28 28 2 100 0,93
Ronsard VENDOME 30 25 0 25 30 25 0 25 25 5 100 0,83
115 90 3 93 116 90 3 93 94 21 100 0,81
Total Loir et Cher 180 138 6 144 201 135 6 141 144 36 97,92 0,8
Gaudier-Brzeska ST JEAN DE BRAYE 30 18 2 20 24 18 1 19 19 11 95 0,67
François Villon BEAUGENCY 30 27 3 30 34 27 3 30 30 0 100 1,00
Maurice Genevoix INGRE 15 5 1 6 35 5 1 6 12 3 100 0,40
Benjamin Franklin ORLEANS 14 7 1 8 14 7 1 8 11 3 100 0,57
Durzy VILLEMANDEUR 20 15 4 19 24 15 4 19 19 1 100 0,95
79 54 9 63 107 54 9 63 72 7 100 0,80
Bernard Palissy GIEN 30 26 1 27 33 26 1 27 28 2 100 0,90
Benjamin Franklin ORLEANS 32 35 3 38 53 30 1 31 32 0 81,58 1,19
Durzy VILLEMANDEUR 52 45 4 49 56 45 4 49 50 2 100 0,94
114 106 8 114 142 101 6 107 110 4 93,86 1,00
Maurice Genevoix INGRE 30 34 1 35 45 29 1 30 30 0 85,71 1,17
Benjamin Franklin ORLEANS 60 43 2 45 57 43 2 45 47 13 100 0,75
Durzy VILLEMANDEUR 38 36 6 42 50 32 6 38 38 0 90,48 1,11
128 113 9 122 152 104 9 113 115 13 92,62 0,95
Total Loiret 351 291 28 319 425 277 25 302 316 35 94,67 0,91
Total STI 2D Architecture et Construction 114 81 10 91 150 75 8 83 85 29 91,21 0,80
Total STI 2D Énergies et Environnement 226 160 15 175 348 153 14 167 186 40 95,43 0,77
Total STI 2D Innovation Technologique et Éco-Conception 439 349 18 367 581 331 15 346 367 72 94,28 0,84
Total STI 2D Système Information Numérique 531 472 24 496 692 437 23 460 472 59 92,74 0,93
TOTAL 1ère STI 2D Académie 1310 1062 67 1129 1771 996 60 1056 1110 200 93,53 0,86
Source : Affelnet
* L’effort d’ajustement des capacités d’accueil rend les taux de pression peu significatifs
1ère STI 2D Système Information Numérique
1ère STI 2D Innovation Technologique et Éco-Conception
Total SIN
Total ITEC
Total EE
1ère STI 2D Énergies et Environnement
1ère STI 2D Architecture et Construction
1ère STI 2D Système Information Numérique
1ère STI 2D Innovation Technologique et Éco-Conception
Total SIN
Total ITEC
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 138 Décembre 2015
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Jacques Cœur BOURGES 50 12 35 47 67 12 35 47 49 1 100 0,94
Jacques Cœur BOURGES 25 11 4 15 28 11 4 15 15 10 100 0,60
75 23 39 62 95 23 39 62 64 11 100 0,83
Rotrou DREUX 30 8 19 27 42 8 19 27 30 0 100 0,90
Rotrou DREUX 30 11 8 19 30 11 8 19 21 9 100 0,63
60 19 27 46 72 19 27 46 51 9 100 0,77
Grandmont TOURS 60 13 36 49 72 13 36 49 50 10 100 0,82
Grandmont TOURS 38 16 22 38 53 16 22 38 38 0 100 1,00
98 29 58 87 125 29 58 87 88 10 100 0,89
François P. Dessaignes BLOIS 30 9 19 28 45 9 19 28 28 2 100 0,93
30 9 19 28 45 9 19 28 28 2 100 0,93
En Foret MONTARGIS 46 18 28 46 61 18 28 46 46 0 100 1,00
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 60 18 35 53 87 18 35 53 59 1 100 0,88
106 36 63 99 148 36 63 99 105 1 100 0,93
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 30 15 5 20 34 15 5 20 20 10 100 0,67
136 51 68 119 182 51 68 119 125 11 100 0,88
Total STL Biotechnologies 276 78 172 250 374 78 172 250 262 14 100 0,91
Total STL Sciences physique chimie de laboratoire 123 53 39 92 145 53 39 92 94 29 100 0,75
399 131 211 342 519 131 211 342 356 43 100 0,86
Source : Affelnet
* L’effort d’ajustement des capacités d’accueil rend les taux de pression peu significatifs
1ère STL Biotechnologies
1ère STL Sciences Physique Chimie de Laboratoire
1ère STL Biotechnologies
1ère STL Sciences Physique Chimie de Laboratoire
Total Loiret
Total Eure et Loir
Total Cher
Affectation en 1ère STL – Juin 2015Académie Orléans-Tours
Demandes Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15
TOTAL 1ère STL Académie
1ère STL Sciences Physique Chimie de Laboratoire
Total Indre et Loire
1ère STL Biotechnologies
Total Loir et Cher
1ère STL Biotechnologies
Total Biotechnologies
1ère STL Sciences Physique Chimie de Laboratoire
1ère STL Biotechnologies
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 139 Décembre 2015
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Edouard Branly DREUX 34 10 32 42 54 6 28 34 34 0 80,95 1,24
34 10 32 42 54 6 28 34 34 0 80,95 1,24
Choiseul TOURS 35 10 41 51 68 8 27 35 35 0 68,63 1,46
35 10 41 51 68 8 27 35 35 0 68,63 1,46
Camille Claudel BLOIS 70 22 46 68 81 20 44 64 70 0 94,12 0,97
70 22 46 68 81 20 44 64 70 0 94,12 0,97
Charles Péguy ORLEANS 66 15 58 73 97 15 50 65 66 0 89,04 1,11
Durzy VILLEMANDEUR 35 3 21 24 27 3 21 24 24 11 100 0,69
101 18 79 97 124 18 71 89 90 11 91,75 0,96
240 60 198 258 327 52 170 222 229 11 86,05 1,08
Source : Affelnet
* L’effort d’ajustement des capacités d’accueil rend les taux de pression peu significatifs
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15
Affectation en 1ère STD2A – Juin 2015Académie Orléans-Tours
Total Indre et Loire
Total Loir et Cher
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
TOTAL 1ère STD2A Académie
Total Eure et Loir
Demandes Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Total Loiret
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 140 Décembre 2015
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Jacques Cœur BOURGES 70 39 26 65 123 39 25 64 68 2 98,46 0,93
Marguerite De Navarre BOURGES 78 35 45 80 119 34 44 78 78 0 97,50 1,03
Jean Moulin ST AMAND MONTROND 70 23 27 50 52 23 27 50 50 20 100 0,71
Edouard Vaillant VIERZON 70 32 34 66 68 32 34 66 66 4 100 0,94
288 129 132 261 362 128 130 258 262 26 98,85 0,91
Fulbert CHARTRES 105 76 61 137 171 58 44 102 105 0 74,45 1,30
Emile Zola CHATEAUDUN 70 33 34 67 76 33 34 67 70 0 100 0,96
Rotrou DREUX 105 44 49 93 111 44 49 93 97 8 100 0,89
Silvia Monfort LUISANT 70 21 27 48 82 21 26 47 69 1 97,92 0,69
Remi Belleau NOGENT LE ROTROU 70 26 19 45 53 25 19 44 49 21 97,78 0,64
420 200 190 390 493 181 172 353 390 30 90,51 0,93
Blaise Pascal CHATEAUROUX 70 22 22 44 123 20 22 42 63 7 95,45 0,63
Pierre Et Marie Curie CHATEAUROUX 70 49 33 82 108 40 25 65 70 0 79,27 1,17
Honore De Balzac ISSOUDUN 35 9 8 17 24 9 8 17 18 17 100 0,49
George Sand LA CHATRE 35 12 17 29 31 12 17 29 29 6 100 0,83
210 92 80 172 286 81 72 153 180 30 88,95 0,82
Leonard De Vinci AMBOISE 70 24 21 45 59 24 21 45 47 23 100 0,64
François Rabelais CHINON 70 22 39 61 64 21 39 60 60 10 98,36 0,87
Jean Monnet JOUE LES TOURS 70 16 25 41 57 16 25 41 45 25 100 0,59
Alfred De Vigny LOCHES 70 20 27 47 51 20 27 47 47 23 100 0,67
Balzac TOURS 70 24 45 69 111 23 44 67 69 1 97,10 0,99
Choiseul TOURS 70 37 33 70 110 36 30 66 70 0 94,29 1,00
Grandmont TOURS 105 46 33 79 125 46 33 79 83 22 100 0,75
Paul-Louis Courier TOURS 70 28 33 61 128 28 32 60 63 7 98,36 0,87
595 217 256 473 705 214 251 465 484 111 98,31 0,79
François P. Dessaignes BLOIS 70 39 28 67 98 37 27 64 70 0 95,52 0,96
Claude De France ROMORANTIN LANTHENAY 105 41 38 79 89 40 38 78 81 24 98,73 0,75
Ronsard VENDOME 105 49 53 102 110 49 53 102 104 1 100 0,97
280 129 119 248 297 126 118 244 255 25 98,39 0,89
François Villon BEAUGENCY 70 27 24 51 54 27 24 51 52 18 100 0,73
Bernard Palissy GIEN 70 22 27 49 56 22 27 49 50 20 100 0,70
Maurice Genevoix INGRE 35 17 18 35 44 16 18 34 35 0 97,14 1,00
En Foret MONTARGIS 105 36 59 95 99 35 59 94 95 10 98,95 0,90
Benjamin Franklin ORLEANS 70 38 30 68 144 37 30 67 70 0 98,53 0,97
Charles Péguy ORLEANS 70 17 27 44 73 17 27 44 46 24 100 0,63
Jean Zay ORLEANS 70 36 41 77 135 30 39 69 70 0 89,61 1,10
Pothier ORLEANS 105 37 45 82 158 37 45 82 91 14 100 0,78
Voltaire ORLEANS 70 21 25 46 70 20 25 45 47 23 97,83 0,66
Duhamel Du Monceau PITHIVIERS 105 38 40 78 87 38 40 78 79 26 100 0,74
770 289 336 625 920 279 334 613 635 135 98,08 0,81
2563 1056 1113 2169 3063 1009 1077 2086 2206 357 96,17 0,85
Source : Affelnet
* L’effort d’ajustement des capacités d’accueil rend les taux de pression peu significatifs
Demandes Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Affectation en 1ère STMG – Juin 2015Académie Orléans-Tours
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Total Loir et Cher
Total Loiret
TOTAL 1ère STMG Académie
Total Cher
Total Eure et Loir
Total Indre
Total Indre et Loire
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 141 Décembre 2015
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Jacques Cœur BOURGES 70 12 66 78 100 11 59 70 70 0 89,74 1,11
70 12 66 78 100 11 59 70 70 0 89,74 1,11
Jehan De Beauce CHARTRES 105 7 84 91 105 7 84 91 97 8 100 0,87
Edouard Branly DREUX 34 1 43 44 54 1 33 34 34 0 77,27 1,29
139 8 127 135 159 8 117 125 131 8 92,59 0,97
Blaise Pascal CHATEAUROUX 70 6 68 74 87 6 64 70 70 0 94,59 1,06
70 6 68 74 87 6 64 70 70 0 94,59 1,06
Leonard De Vinci AMBOISE 70 4 46 50 87 4 46 50 60 10 100 0,71
Choiseul TOURS 70 12 91 103 123 8 62 70 70 0 67,96 1,47
140 16 137 153 210 12 108 120 130 10 78,43 1,09
François P. Dessaignes BLOIS 105 12 68 80 90 12 68 80 83 22 100 0,76
105 12 68 80 90 12 68 80 83 22 100 0,76
Château Blanc CHALETTE SUR LOING 35 1 42 43 53 0 35 35 35 0 81,40 1,23
Voltaire ORLEANS 105 12 70 82 114 12 69 81 90 15 98,78 0,78
Jacques Monod ST JEAN DE BRAYE 35 7 46 53 89 2 31 33 35 0 62,26 1,51
175 20 158 178 256 14 135 149 160 15 83,71 1,02
699 74 624 698 902 63 551 614 644 55 87,97 1,00
Source : Affelnet
* L’effort d’ajustement des capacités d’accueil rend les taux de pression peu significatifs
Demandes Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Affectation en 1ère ST2S – Juin 2015Académie Orléans-Tours
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
Total Loir et Cher
Total Loiret
TOTAL 1ère ST2S Académie
Total Cher
Total Eure et Loir
Total Indre
Total Indre et Loire
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 142 Décembre 2015
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
Françoise Dolto OLIVET 20 4 4 8 10 4 4 8 8 12 100 0,4
20 4 4 8 10 4 4 8 8 12 100 0,4
Source : Affelnet
* L’effort d’ajustement des capacités d’accueil rend les taux de pression peu significatifs
Affectation en 1ère Hôtellerie – Juin 2015Académie Orléans-Tours
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
TOTAL 1ère Hôtellerie Académie
Demandes Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 143 Décembre 2015
Accès en 1ère : Affectation
G F total G F
Total
admis
vœu 1
LEGTA LE SUBDRAY 16 10 9 19 28 8 8 16 16 0 84,21 1,19
LEGTA LE SUBDRAY 20 7 2 9 24 7 2 9 9 11 100 0,45
36 17 11 28 52 15 10 25 25 11 89,29 0,78
LEGTA SOURS 16 7 8 15 18 7 8 15 15 1 100 0,94
LEGTA SOURS 16 12 4 16 24 12 4 16 16 0 100 1,00
32 19 12 31 42 19 12 31 31 1 100 0,97
LEGTA CHATEAUROUX 16 11 7 18 26 9 7 16 16 0 88,89 1,13
LEGTA CHATEAUROUX 24 17 5 22 23 17 5 22 22 2 100 0,92
40 28 12 40 49 26 12 38 38 2 95 1
LEGTA FONDETTES 24 11 6 17 24 11 6 17 17 7 100 0,71
LEGTA FONDETTES 24 11 11 22 26 11 11 22 23 1 100 0,92
48 22 17 39 50 22 17 39 40 8 100 0,81
LEGTA VENDOME 16 8 6 14 32 6 5 11 16 0 78,57 0,88
LEGTA VENDOME 16 11 10 21 29 8 7 15 16 0 71,43 1,31
32 19 16 35 61 14 12 26 32 0 74,29 1,09
Le Chesnoy MONTARGIS 32 10 15 25 48 10 15 25 27 5 100 0,78
Le Chesnoy MONTARGIS 32 12 23 35 50 11 21 32 32 0 91,43 1,09
64 22 38 60 98 21 36 57 59 5 95 0,94
120 57 51 108 176 51 49 100 107 13 92,59 0,90
132 70 55 125 176 66 50 116 118 14 92,80 0,95
252 127 106 233 352 117 99 216 225 27 92,70 0,92
Source : Affelnet
* L’effort d’ajustement des capacités d’accueil rend les taux de pression peu significatifs
1ère STAV Production
Total Eure et Loir
Total Indre
TOTAL 1ère STAV Académie
Affectation en 1ère STAV – Juin 2015Académie Orléans-Tours
Total Loir et Cher
1ère STAV Aménagement
1ère STAV Production
Total Loiret
Total STAV Aménagement
Total STAV Production
1ère STAV Production
1ère STAV Aménagement
1ère STAV Production
Total Indre et Loire
1ère STAV Aménagement
1ère STAV Production
Total Cher
1ère STAV Aménagement
1ère STAV Production
1ère STAV Aménagement
1ère STAV Aménagement
Ind
ice
de
sat
isfa
ctio
n
sur
vœu
x 1
en
%
Tau
x d
e p
ress
ion
*
Demandes Décisions des commissions
SPECIALITES ET ETABLISSEMENTS
Cap
acit
és
d'a
ccu
eil
Pla
ces
vaca
nte
s au
24
/06
/20
15Vœux 1
Tota
l to
us
vœu
x Vœux 1
Tota
l ad
mis
tou
s vœ
ux
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service académique d’information et d’orientation 144 Décembre 2015
Le baccalauréat
� Les résultats session 2015 P 147
� Comparaison Académie – France métropolitaine P 148
� Constats nationaux P 148
� Constats académiques P 149
Le baccalauréat
ACADEMIE D’ORLEANS-TOURS – Service académique d’information et d’orientation 147 Décembre 2015
Les résultats – session 2015
Constat :
23 738 candidats présents dans l’académie répartis comme suit
12 375 en section générale, 4 786 en section technologique et
6 577 en section professionnelle).
Baccalauréat Académie France métropolitaine
+ DOM (hors Mayotte)
Séries Admis % Admis %
L 1 965 91,6 54 977 90,6
ES 3 877 92,4 110 032 91,2
S 6 533 91,3 181 588 91,8
Bac général 12375 91,7 346 597 91,5
STD2A 201 94,5 2 840 97,1
STI2D 1 048 91,1 29 170 91,7
STL 363 96,7 8 071 93,9
ST2S 782 90,3 22 438 91,7
STMG 2 269 92,1 67 100 89,5
Hôtellerie 123 93,5 2 441 90,7
Musique et danse nc nc 307 96,7
STAV nc nc 5 307 86,9
Bac technologique 4786 92,1 137 674 90,6
73,3
Bac pro Production 2 878 75,5 104 041 78,9
Bac pro Service 3 699 85,2 115 231 81,6
Bac pro Total 6577 80,9 219 272 80,3
Total baccalauréats 23738 88,8 703 543 87,8
Le baccalauréat
ACADEMIE D’ORLEANS-TOURS – Service académique d’information et d’orientation 148 Décembre 2015
Comparaison Académie - France métropolitaine
Constats nationaux
(Source : Note d’information juillet 2015)
Le taux de réussite global au baccalauréat à la session 2015 est stable par rapport à 2014
(- 0,1 point) avec 87,8 % d’admis.
La stabilité de la réussite au baccalauréat liée à la baisse des effectifs de candidats de la voie
professionnelle conduisent à une stabilité du nombre de bacheliers dans une génération. Il est en 2015
de 77,2 % soit 0,1 point de moins qu’en 2014 (77,3 %).
Le taux de réussite est en hausse dans les séries générales (+ 0,6 point) avec 91,5 % contre 90,9 % en
2014 et s’explique en partie par une hausse des effectifs. Il est pour la deuxième année consécutive
au-dessus des 90 % pour les séries technologiques avec 90,6 % (chiffre stable par rapport à 2014).
Le taux de réussite dans les séries professionnelles est en baisse mais se maintient au-dessus des
80 % avec 80,3 % contre 81,9 % en 2014 soit une baisse de 1,6 point.
En 2015, 39,5 % d’une génération obtient un baccalauréat général (37,7 % en 2014), 15,5 % un
baccalauréat technologique (15,9 % en 2014) et 22,2 % un baccalauréat professionnel (23,8 % en
2014).
91,7% 92,1%
80,9%
88,8%
91,5%90,6%
80,3%
87,8%
74,0%
76,0%
78,0%
80,0%
82,0%
84,0%
86,0%
88,0%
90,0%
92,0%
94,0%
Bac général Bac technologique Bac professionnel Total baccalauréats
Académie France métropolitaine
Le baccalauréat
ACADEMIE D’ORLEANS-TOURS – Service académique d’information et d’orientation 149 Décembre 2015
Constats académiques
Pour la session 2015, le taux de réussite académique au baccalauréat reste supérieur au niveau
national avec 88,8 % contre 87,8 %.
Les résultats au baccalauréat général sont en hausse par rapport à 2014 avec 91,7 % de réussite contre
91,4% en 2014.
Les taux de réussite des séries L et ES sont toujours au-dessus du niveau national et sont en hausse par
rapport à 2014 (+0,5 pt en L et +1,1 pt en ES).
La série S est en baisse (-0,4pt) mais c’est également pour cette série que la hausse des effectifs étaient
la plus importante (+252 élèves).
La série ES est celle présentant le plus grand écart par rapport au taux national avec un taux de réussite
supérieur de 1,2 point (+1 pt pour les L et -0,5 pt pour les S).
Les taux de réussite aux baccalauréats technologiques sont aussi en hausse avec 92,1% contre 91,0%
en 2014. Le taux de réussite académique global pour cette année est supérieur au taux national
(90,6%).
Le taux de réussite académique en STMG (92,1 %) dépasse pour la troisième année consécutive le taux
national (89,5 %) de 2,6 points et est en hausse de 0,6 pt par rapport à 2014.
En STL, le taux de réussite académique (96,7 %) est supérieur de 2,8 points au taux national
(93,9 %).
La série STI2D (91,1 % de réussite au niveau académique) bien qu’en progrès par rapport à 2014
(90,4%) présente un taux de réussite inférieur au taux national (91,7 %).
En ST2S, le taux de réussite académique (90,3%) reste inférieur au taux national (91,7%) comme celui
en STD2A (94,5% pour l’académie contre 97,1% au taux national)
Le taux de réussite académique en Hôtellerie est supérieur avec 93,5% de réussite contre 90,7% au
niveau national.
Les résultats au baccalauréat professionnel sont en recul par rapport à 2014 avec 80,9% contre 82%
en 2014.
Pour le domaine de la Production, on observe une baisse d’1,5 point (75,5% en 2015 contre 77% en
2014).
Pour le domaine des Services, on observe une baisse moins importante de 0,5 point (85,2% en 2015
contre 85,7% en 2014).
Annexes
� Sources d’information P 153
� Abréviations P 153
� Indicateurs statistiques P 154
Annexes
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 153 Décembre 2015
Sources d’information Les données fournies dans nos tableaux sont issues :
� D’une enquête SAIO auprès des Directions des services départementaux de l’Éducation nationale pour les demandes et décisions d’orientation en collège et en 2nde .
� De la DOS (Division de l’Organisation Scolaire) pour les capacités d’accueil. � D’Affelnet pour les résultats de l’affectation. � De la DGESCO pour les données nationales.
Abréviations
� DGESCO : Direction générale de l’enseignement scolaire (Ministère de l’Éducation nationale)
� DSDEN : Direction des services départementaux de l’Éducation nationale
� DASEN : Directeur académique des services de l’Éducation nationale � CA : Capacité d’accueil � G : Garçons
� F : Filles � PV : Places vacantes � LS : Liste supplémentaire � NS : Non significatif � EE : Enseignement d’exploration � 2nde GT : Seconde générale et technologique � 2nde de détermination 2EE à capacité modulable (Économi e/LS/MPS) : Seconde
de détermination deux enseignements d’exploration à capacité modulable (Économie, Littérature et Société, Méthodes et Pratiques Scientifiques).
Annexes
ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS - Service Académique d'Information et d'Orientation 154 Décembre 2015
Indicateurs statistiques Indice de satisfaction sur 1er vœu :
Admis vœu 1
X 100 Total vœu 1
Taux d’admission :
Total admis
Total candidatures Taux d’admission garçons :
Total admis garçons
Total candidatures garçons Taux d’admission filles :
Total admis filles
Total candidatures filles Taux de pression :
Total candidats vœux 1
Capacité d’accueil