Referente sociologico
-
Upload
angelica-martinez -
Category
Science
-
view
121 -
download
0
Transcript of Referente sociologico
![Page 1: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/1.jpg)
REFERENTE SOCIOLOGICO
Intervención: Ministra de Educación Gina Parody
![Page 2: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/2.jpg)
1. Contexto Escolar
![Page 3: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/3.jpg)
La escuela promueve y realiza participativamente actividades que propician el mejoramiento y desarrollo
personal, socio-cultural y ambiental.
1.1 La escuela como institución social y democrática
![Page 4: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/15.jpg)
1.2 La formación de valores en la escuela
![Page 16: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/16.jpg)
1.3 La escuela y la dimensión ambiental
Se quiere que los estudiantes comprendan la naturaleza compleja del ambiente, resultante de la interacción de
sus aspectos biológicos, físicos, químicos, sociales, económicos y culturales; construyan valores y actitudes
positivas para el mejoramiento de las interacciones hombre-sociedad naturaleza
![Page 17: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/17.jpg)
1.4 Escuela Salud y Aprendizaje
El estudiante como razón de ser de la escuela y como ser psicobiológico y social interactúa con su medio ambiente.
De esta interrelación depende, en gran parte, su aprendizaje, su salud y su calidad de vida.
![Page 18: Referente sociologico](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022081511/58eeb3e71a28ab48218b4629/html5/thumbnails/18.jpg)
1.5 La escuela y el currículo
Si la escuela es autónoma para elaborar y llevar a cabo participativamente su propio Proyecto Educativo
Institucional (PEI), entonces el currículo debe responder a los problemas, intereses, necesidades y aspiraciones del alumno y la comunidad y a la política educativa nacional