Recueil d'histoires bibliques
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RecueilD’HISTOIRES
BIBLIQUES
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CE LIVRE APPARTIENT`
A
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RecueilD’HISTOIRES
BIBLIQUES
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˘ 2004WATCH TOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF PENNSYLVANIA
Tous droits r´eserv
´es
Recueil d’histoires bibliques
´Editeurs :
WATCHTOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF NEW YORK, INC.Brooklyn, New York, U.S.A.
“´
EDITIONS LES T´
EMOINS DE J´
EHOVAH DE FRANCE ” (ASS. 1901)11, rue de Seine, 92100 Boulogne-Billancourt
2006
Cette publication est´edit
´ee dans le cadre d’une œuvre mondiale
d’enseignement biblique rendue possible par des offrandes volontaires
Les citations de la Bible
ont´et
´e paraphras
´ees. Les
enfants n’auront donc au-
cun mal`a les comprendre.
La provenance des cita-
tions est indiqu´ee
`a la fin
de chaque histoire.
My Book of Bible Stories
French (my-F)
Made in the United States of AmericaImprim
´e aux
´Etats-Unis d’Am
´erique
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1 Dieu se met`a cr
´eer
2 Un jardin magnifique
3 Adam et Eve
4 Expuls´es du jardin d’Eden
5 Une vie p´enible commence
6 Ca¨ın et Abel
7 Un homme courageux
8 Des g´eants sur la terre
9 No´e construit une arche
10 Le d´eluge universel
11 Le premier arc-en-ciel
12 La Tour de Babel
13 Abraham, l’ami de Dieu
14 Abraham mis`a l’
´epreuve
15 La femme de Lot
16 Le mariage d’Isaac
17 Esa¨
u et Jacob
18 Jacob fait route vers Haran
19 Les enfants de Jacob
20 Il arrive malheur`a Dinah
21 Joseph et ses fr`eres
22 Joseph en prison
23 Les rˆeves de Pharaon
24 Conduite de Joseph
25 Jacob en Egypte
26 Job est fid`ele
`a Dieu
27 R´eduits en esclavage
28 Mo¨ıse sauv
´e des eaux
29 Mo¨ıse s’enfuit
30 Mo¨ıse
`a l’Horeb
31 Mo¨ıse et Aaron chez Pharaon
32 Les dix plaies
33 Le passage de la mer Rouge
34 Une nourriture nouvelle
35 J´ehovah donne ses lois
36 Le veau d’or
37 Une tente pour le culte
TABLE DES MATIERES
1re PARTIE DE LA CREATION AU DELUGE
2e PARTIE DU DELUGE A LA DELIVRANCE D’EGYPTE
3e PARTIE DE LA DELIVRANCE D’EGYPTEAU PREMIER ROI D’ISRAEL
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38 Les douze espions
39 Le bˆaton d’Aaron
40 Mo¨ıse frappe le rocher
41 Le serpent de cuivre
42 L’ˆanesse de Balaam
43 Josu´e chef du peuple
44 Rahab cache les espions
45 La travers´ee du Jourdain
46 Les murailles de J´ericho
47 Un voleur en Isra¨el
48 La prudence des Gabaonites
49 Le soleil s’arrˆete
50 Deux femmes courageuses
51 Ruth et Naomi
52 G´ed
´eon et ses 300 hommes
53 La promesse de Jepht´e
54 Le plus fort des hommes
55 Un petit garcon sert Dieu
56 Sa¨
ul, premier roi d’Isra¨el
57 Dieu choisit David
58 David et Goliath
59 David en fuite
60 Abiga¨ıl et David
61 David roi
62 Les malheurs du r`egne
63 Le sage roi Salomon
64 Salomon bˆatit le temple
65 Division du royaume
66 La m´echante reine J
´ezabel
67 Josaphat se confie en Dieu
68 Deux enfants ressuscitent
69 La gu´erison de Naaman
70 Jonas et le gros poisson
71 Dieu promet un paradis
72 Dieu au secours d’Ez´echias
73 Le dernier bon roi d’Isra¨el
74 Un homme qui n’a pas peur
75 Daniel et ses compagnons
76 J´erusalem r
´eduite en ruines
77 Dans la fournaise ardente
78 L’´ecriture sur la muraille
79 Dans la fosse aux lions
80 Ils quittent Babylone
81 Ils comptent sur Dieu
82 Mardoch´ee et Esther
83 Les murailles de J´erusalem
4e PARTIE DU PREMIER ROI D’ISRAELA LA CAPTIVITE DE BABYLONE
5e PARTIE DE LA CAPTIVITE DE BABYLONEA LA RECONSTRUCTION
DES MURAILLES DE JERUSALEM
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84 Un ange chez Marie
85 Naissance de J´esus
86 Guid´es par une
´etoile
87 Le jeune J´esus au temple
88 Jean baptise J´esus
89 J´esus purifie le temple
90 J´esus et la Samaritaine
91 J´esus sur une montagne
92 J´esus ressuscite les morts
93 J´esus nourrit les foules
94 Il aime les petits enfants
95 Sa m´ethode d’enseignement
96 J´esus gu
´erit les malades
97 J´esus vient en Roi
98 Sur le mont des Oliviers
99 Dans la pi`ece du haut
100 Au jardin de Geths´eman
´e
101 J´esus est mis
`a mort
102 J´esus est vivant
103 Apparitions de J´esus
104 J´esus retourne au ciel
105 L’attente`a J
´erusalem
106 D´elivr
´es par un ange
107 Etienne est lapid´e
108 Sur le chemin de Damas
109 Pierre chez Corneille
110 Paul s’adjoint Timoth´ee
111 Un jeune homme s’endort
112 Tempˆete et naufrage
113 Paul`a Rome
114 Fin de la m´echancet
´e
115 Le nouveau paradis
116 Qui aura la vie´eternelle ?
Questions pour l’´etude
du Recueil d’histoires bibliques
On trouvera les questions pour chacune des 116 histoires´enum
´er
´ees ci-dessus
`a partir de la page qui suit la 116e histoire.
6e PARTIE JESUS CHRIST — DE SA NAISSANCE A SA MORT
7e PARTIE DE LA RESURRECTION DE JESUSA L’EMPRISONNEMENT DE PAUL
8e PARTIE TOUT CE QU’ANNONCE LA BIBLE SE REALISE
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RecueilD’HISTOIRES
BIBLIQUES
LaSa
inte
Bible
La Sainte
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1re histoire
Dieu se met`
a cr´
eer
1. Qui a tout cr´e
´e ? Donnez un exemple.
2. Quelle fut la toute premi`ere œuvre de Dieu ?
3. Pourquoi le premier ange´etait-il tr
`es important ?
4. Dites`a quoi ressemblait la terre au commence-
ment. (Voyez l’image.)5. Comment Dieu am
´enagea-t-il la terre pour les ani-
maux et les hommes ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez J
´er
´emie 10:12.
Quelles qualit´es de Dieu sont visibles
`a travers sa
cr´eation (Is. 40:26 ; Rom. 11:33) ?
2. Lisez Colossiens 1:15-17.Quel r
ˆole J
´esus a-t-il jou
´e en rapport avec la cr
´eation,
et quel effet cela devrait-il avoir sur la facon dont nousle consid
´erons (Col. 1:15-17) ?
3. Lisez Gen`ese 1:1-10.
a) Quelle est l’origine de la terre (Gen. 1:1) ?b) Que s’est-il produit lors du premier jour de cr
´ea-
tion (Gen. 1:3-5) ?c) Dites ce qui est arriv
´e au cours du deuxi
`eme jour
de cr´eation (Gen. 1:7, 8).
2e histoire
Un jardin magnifique
1. Comment Dieu pr´epara-t-il la terre pour que nous
puissions y vivre ?2.
´Enum
´erez quelques animaux parmi tous ceux que
Dieu a cr´e
´es. (Voyez l’image.)
3. En quoi le jardin d’´
Eden´etait-il particulier ?
4. Qu’est-ce que Dieu voulait que toute la terre de-vienne ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 1:11-25.
a) Que cr´ea Dieu au cours du troisi
`eme jour de cr
´ea-
tion (Gen. 1:12) ?b) Que s’est-il pass
´e pendant le quatri
`eme jour de
cr´eation (Gen. 1:16) ?
c) Quelles esp`eces d’animaux J
´ehovah fit-il les cin-
qui`eme et sixi
`eme jours (Gen. 1:20, 21, 25) ?
2. Lisez Gen`ese 2:8, 9.
Quels sont les deux arbres particuliers que Dieu mitdans le jardin, et que symbolisaient-ils ?
3e histoire
Adam et`
Eve
1. Quelle diff´erence y a-t-il entre l’image de la 3e his-
toire et celle de la 2e histoire ?2. Qui a cr
´e
´e le premier homme, et quel nom lui a-
t-il donn´e ?
3. Quelle occupation Dieu a-t-il donn´ee
`a Adam ?
4. Pourquoi Dieu endormit-il Adam profond´ement ?
5. Combien de temps Adam et`
Eve pourraient-ils vi-vre, et quelle t
ˆache J
´ehovah voulait-il qu’ils accom-
plissent ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Psaume 83:18.Quel est le nom de Dieu, et quelle est sa position uni-que en rapport avec la terre (J
´er. 16:21 ; Dan. 4:17) ?
2. Lisez Gen`ese 1:26-31.
a) Quel fut le point culminant de la cr´eation de
Dieu le sixi`eme jour, et en quoi cette cr
´eation se dis-
tinguait-elle des animaux (Gen. 1:26) ?b) Que donna J
´ehovah tant aux humains qu’aux ani-
maux (Gen. 1:30) ?3. Lisez Gen
`ese 2:7-25.
a) Que devait faire Adam avant de donner un nomaux animaux (Gen. 2:19) ?b) Comment Gen
`ese 2:24 nous aide-t-il
`a comprendre
la facon dont J´ehovah consid
`ere le mariage, la s
´epa-
ration et le divorce (Mat. 19:4-6, 9) ?
4e histoire
Expuls´
es du jardin d’´
Eden
1. D’apr`es l’image, qu’arrive-t-il
`a Adam et
`Eve ?
2. Pourquoi J´ehovah a-t-il d
ˆu les punir ?
3. Que dit un serpent`a
`Eve ?
4. Qui fit parler le serpent qui s’adressa`a
`Eve ?
5. Pourquoi Adam et`
Eve perdirent-ils leur demeureparadisiaque ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 2:16, 17 et 3:1-13, 24.
a) Pourquoi la question que le serpent posa`a
`Eve pr
´e-
sentait-elle J´ehovah sous un faux jour (Gen. 3:1-5 ;
1 Jean 5:3) ?b) En quel sens
`Eve est-elle un exemple qui nous sert
d’avertissement (Phil. 4:8 ; Jacq. 1:14, 15 ; 1 Jean2:16) ?
Questions pour l’´
etude duRecueil d’histoires bibliques
![Page 259: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/259.jpg)
c) Comment Adam et`
Eve ont-ils montr´e qu’ils re-
fusaient d’assumer la responsabilit´e de leurs ac-
tes (Gen. 3:12, 13) ?d) Comment les ch
´erubins post
´es
`a l’est du jar-
din d’´
Eden soutenaient-ils la souverainet´e de J
´eho-
vah (Gen. 3:24) ?2. Lisez R
´ev
´elation 12:9.`
A quel point Satan est-il parvenu`a faire que les hu-
mains s’opposent`a la domination de Dieu (1 Jean
5:19) ?
5e histoire
Une vie p´
enible commence
1. Comment Adam et`
Eve vivaient-ils en dehors dujardin d’
´Eden ?
2. Qu’est-ce qui commenca`a se produire en eux, et
pour quelle raison ?3. Pourquoi les enfants d’Adam et
`Eve seraient-ils su-
jets au vieillissement et`a la mort ?
4. Si Adam et`
Eve avaient ob´ei
`a J
´ehovah, comment
eux et leurs enfants auraient-ils v´ecu ?
5. Quelles cons´equences douloureuses
`Eve connut-elle
pour avoir d´esob
´ei ?
6. Comment s’appelaient les deux premiers filsd’Adam et
`Eve ?
7. Qui sont les autres enfants repr´esent
´es sur
l’image ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 3:16-23 et 4:1, 2.
a) En quoi la vie d’Adam´etait-elle affect
´ee par la ma-
l´ediction du sol (Gen. 3:17-19 ; Rom. 8:20, 22) ?b) Pourquoi le nom
`Eve, qui signifie “ Vivante ”,
´etait-
il appropri´e (Gen. 3:20) ?
c) De quelle facon J´ehovah a-t-il eu de la consid
´era-
tion pour Adam et`
Eve, mˆeme apr
`es qu’ils ont p
´ech
´e
(Gen. 3:7, 21) ?2. Lisez R
´ev
´elation 21:3, 4.
Quelles “ choses anciennes ”ˆetes-vous impatient de
voir disparaˆıtre ?
6e histoire
Ca¨ın et Abel
1. Quelles activit´es Ca
¨ın et Abel exercent-ils ?
2. Quelles offrandes apportent-ils`a J
´ehovah ?
3. Pourquoi J´ehovah agr
´ee-t-il l’offrande d’Abel mais
pas celle de Ca¨ın ?
4. Quel genre d’homme Ca¨ın est-il, et de quelle ma-
ni`ere J
´ehovah essaie-t-il de le faire changer ?
5. Que fait Ca¨ın lorsque lui et son fr
`ere se retrouvent
seuls dans la campagne ?6. Dites ce qui arriva
`a Ca
¨ın apr
`es qu’il eut tu
´e son
fr`ere.
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 4:2-26.
a) De quelle facon J´ehovah montra-t-il
`a Ca
¨ın qu’il se
trouvait dans une situation dangereuse (Gen. 4:7) ?b) Comment Ca
¨ın a-t-il d
´evoil
´e l’
´etat de son cœur
(Gen. 4:9) ?c) Que pense J
´ehovah du fait de verser le sang inno-
cent (Gen. 4:10 ; Is. 26:21) ?2. Lisez 1 Jean 3:11, 12.a) Pour quelle raison Ca
¨ın s’enflamma-t-il d’une
grande col`ere, et en quoi cela nous sert-il d’avertisse-
ment aujourd’hui (Gen. 4:4, 5 ; Prov. 14:30 ; 28:22) ?b) Comment la Bible montre-t-elle que nous pouvonsrester fid
`eles
`a J
´ehovah malgr
´e l’opposition familiale
(Ps. 27:10 ; Mat. 10:21, 22) ?3. Lisez Jean 11:25.Quelle assurance J
´ehovah donne-t-il au sujet de tous
ceux qui meurent`a cause de la justice (Jean 5:24) ?
7e histoire
Un homme courageux
1. En quel sens H´enok (H
´enoch) n’
´etait-il pas comme
les autres hommes ?2. Pourquoi les hommes se conduisaient-ils si mal auxjours de H
´enok ?
3. Quelles mauvaises choses les gens faisaient-ils ?(Voyez l’image.)4. Pourquoi H
´enok devait-il
ˆetre courageux ?
5. Combien d’ann´ees les hommes vivaient-ils en ce
temps-l`a, mais combien d’ann
´ees H
´enok v
´ecut-il ?
6. Qu’arriva-t-il quand H´enok fut mort ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 5:21-24, 27.
a) Quel genre de relations H´enok entretenait-il avec
J´ehovah (Gen. 5:24) ?
b) D’apr`es la Bible, quel homme v
´ecut le plus long-
temps, et quelˆage avait-il lorsqu’il mourut (Gen.
5:27) ?2. Lisez Gen
`ese 6:5.
Dans quelles mesures les conditions sur la terre se d´e-
grad`erent-elles apr
`es la mort de H
´enok, et quels rap-
prochements peut-on faire avec notre´epoque (2 Tim.
3:13) ?3. Lisez H
´ebreux 11:5.
Quelle qualit´e de H
´enok avait “ plu
`a Dieu ”, et qu’en
est-il r´esult
´e (Gen. 5:22) ?
4. Lisez Jude 14, 15.Aujourd’hui, comment les chr
´etiens peuvent-ils imi-
ter le courage de H´enok quand ils avertissent les gens
au sujet de la bataille d’Har-Magu´ed
ˆon, qui appro-
che (2 Tim. 4:2 ; H´eb. 13:6) ?
8e histoire
Des g´
eants sur la terre
1. Que se passa-t-il lorsque des anges´ecout
`erent
Satan ?
![Page 260: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/260.jpg)
2. Pour quelle raison ces anges d´elaiss
`erent-ils la t
ˆa-
che que Dieu leur avait confi´ee et descendirent-ils sur
la terre ?3. Pourquoi
´etait-il mal que les anges descendent sur
la terre et revˆetent des corps humains ?
4. En quoi les enfants de ces anges n’´etaient-ils pas
comme les autres ?5. Comme vous pouvez le constater d’apr
`es l’image,
que faisaient les enfants des anges une fois devenusg
´eants ?
6. Apr`es H
´enok (H
´enoch), quel homme bon vivait sur
la terre, et pourquoi Dieu l’aimait-il ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 6:1-8.
De quelle mani`ere Gen
`ese 6:6 r
´ev
`ele-t-il que notre
conduite peut affecter les sentiments de J´ehovah (Ps.
78:40, 41 ; Prov. 27:11) ?2. Lisez Jude 6.En quoi l’exemple des anges qui “ n’ont pas gard
´e leur
position originelle ” aux jours de No´e nous donne-t-il
mati`ere
`a r
´eflexion (1 Cor. 3:5-9 ; 2 Pierre 2:4, 9, 10) ?
9e histoire
No´
e construit une arche
1. Combien de personnes composaient la famille deNo
´e, et comment s’appelaient ses trois fils ?
2. Quelle tˆache singuli
`ere Dieu confia-t-il
`a No
´e, et
pourquoi ?3. Quelle fut la r
´eaction de ses voisins lorsque No
´e
leur parla de l’arche ?4. Qu’est-ce que Dieu lui ordonna de faire avec lesanimaux ?5. Apr
`es que Dieu eut ferm
´e la porte de l’arche, que
durent faire No´e et les siens ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 6:9-22.
a) Qu’est-ce qui faisait de No´e un remarquable ado-
rateur du vrai Dieu (Gen. 6:9, 22) ?b) Que pense J
´ehovah de la violence, et quel effet cela
devrait-il avoir sur nos choix en mati`ere de divertis-
sements (Gen. 6:11, 12 ; Ps. 11:5) ?c) Comment pouvons-nous imiter No
´e quand nous re-
cevons des instructions par l’interm´ediaire de l’orga-
nisation de J´ehovah (Gen. 6:22 ; 1 Jean 5:3) ?
2. Lisez Gen`ese 7:1-9.
J´ehovah a consid
´er
´e No
´e, homme imparfait, comme
juste. Comment cela nous encourage-t-il`a notre
´epo-
que (Gen. 7:1 ; Prov. 10:16 ; Is. 26:7) ?
10e histoire
Le d´
eluge universel
1. Pourquoi personne ne pouvait-il p´en
´etrer dans l’ar-
che quand la pluie s’est mise`a tomber ?
2. Combien de jours et de nuits J´ehovah fit-il pleu-
voir, et jusqu’o`u les eaux s’
´elev
`erent-elles ?
3. Qu’advint-il de l’arche quand les eaux commenc`e-
rent`a recouvrir la terre ?
4. Les g´eants surv
´ecurent-ils au d
´eluge, et que devin-
rent leurs p`eres ?
5. O`u l’arche se posa-t-elle apr
`es cinq mois ?
6. Pourquoi No´e l
ˆacha-t-il un corbeau hors de l’arche ?
7. Comment No´e sut-il que les eaux s’
´etaient retir
´ees
de dessus la terre ?8. Que dit Dieu
`a No
´e apr
`es que lui et les siens eu-
rent s´ejourn
´e plus d’une ann
´ee dans l’arche ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 7:10-24.
a) Quelle fut l’ampleur de la destruction de la vie surla terre (Gen. 7:23) ?b) Combien de temps fallut-il pour que les eaux se re-tirent (Gen. 7:24) ?2. Lisez Gen
`ese 8:1-17.
Comment Gen`ese 8:17 indique-t-il que le dessein ori-
ginel de J´ehovah concernant la terre n’a pas chang
´e
(Gen. 1:22) ?3. Lisez 1 Pierre 3:19, 20.a) Quel jugement les anges rebelles recurent-ils lors-qu’ils retourn
`erent au ciel (Jude 6) ?
b) De quelle mani`ere l’histoire de No
´e et de sa famille
renforce-t-elle notre confiance dans la capacit´e qu’a
J´ehovah de d
´elivrer son peuple (2 Pierre 2:9) ?
11e histoire
Le premier arc-en-ciel
1. Comme le montre l’image, que fit No´e
`a sa sortie
de l’arche ?2. Quel commandement Dieu donna-t-il
`a No
´e et
`a sa
famille apr`es le d
´eluge ?
3. Quelle promesse Dieu fit-il ?4. Quand nous voyons un arc-en-ciel,
`a quoi doit-il
nous faire penser ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 8:18-22.
a) De quelle facon pouvons-nous aujourd’hui fairemonter “ une odeur reposante ” pour J
´ehovah (Gen.
8:21 ; H´eb. 13:15, 16) ?
b) Quelle remarque J´ehovah fit-il au sujet du cœur
de l’homme, et`a quoi devrions-nous donc veiller (Gen.
8:21 ; Mat. 15:18, 19) ?2. Lisez Gen
`ese 9:9-17.
a) Quelle alliance J´ehovah
´etablit-il avec toute cr
´ea-
ture vivante de la terre (Gen. 9:10, 11) ?b) Combien de temps l’alliance de l’arc-en-ciel sera-t-elle en vigueur (Gen. 9:16) ?
12e histoire
La Tour de Babel
1. Qui´etait Nimrod, et qu’est-ce que Dieu pensait
de lui ?
![Page 261: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/261.jpg)
2. D’apr`es l’image, dans quel but les gens faisaient-
ils des briques ?3. Pour quelle raison cette construction d
´eplut-elle
`a
J´ehovah ?
4. Comment J´ehovah mit-il un terme
`a la construc-
tion de cette tour ?5. Comment la ville fut-elle appel
´ee, et que signifie
ce nom ?6. Que firent les hommes apr
`es que Dieu eut confondu
leurs langues ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 10:1, 8-10.
Qu’est-ce qui caract´erisait Nimrod, et quelle mise en
garde cela constitue-t-il pour nous (Prov. 3:31) ?2. Lisez Gen
`ese 11:1-9.
Qu’est-ce qui incitait les hommes`a construire cette
tour, et pourquoi une telle entreprise´etait-elle vou
´ee
`a l’
´echec (Gen. 11:4 ; Prov. 16:18 ; Jean 5:44) ?
13e histoire
Abraham, l’ami de Dieu
1. Quel genre de personnes vivaient dans la villed’Our (Ur) ?2. Qui est l’homme sur l’image, quand est-il n
´e, et o
`u
demeurait-il ?3. Quel ordre Dieu donna-t-il
`a Abraham ?
4. Pourquoi Abraham fut-il appel´e l’ami de Dieu ?
5. Qui, parmi les siens, quitta Our avec lui ?6. Que dit Dieu
`a Abraham lorsque ce dernier arriva
au pays de Canaan ?7. Quand Abraham eut 99 ans, quelle promesse Dieului fit-il ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 11:27-32.
a) Quel lien de parent´e unissait Abraham et Lot (Gen.
11:27) ?b) Bien que T
´erah soit pr
´esent
´e conduisant sa famille
en direction de Canaan, comment savons-nous quec’est bien Abraham qui est
`a l’origine de ce d
´epart, et
pourquoi agit-il ainsi (Gen. 11:31 ; Actes 7:2-4) ?2. Lisez Gen
`ese 12:1-7.
De quelle facon J´ehovah
´elargit-il l’alliance abraha-
mique apr`es qu’Abraham fut arriv
´e en Canaan (Gen.
12:7) ?3. Lisez Gen
`ese 17:1-8, 15-17.
a) Lorsqu’Abram eut 99 ans, comment son nom fut-ilchang
´e, et pour quelle raison (Gen. 17:5) ?
b) Quelles b´en
´edictions futures J
´ehovah promit-il
`a
Sara (Gen. 17:15, 16) ?4. Lisez Gen
`ese 18:9-19.
a) D’apr`es Gen
`ese 18:19, quelles responsabilit
´es in-
combent aux p`eres (Deut. 6:6, 7 ;
´Eph. 6:4) ?
b) Qu’est-il arriv´e
`a Sara qui prouve qu’on ne peut
rien cacher`a J
´ehovah (Gen. 18:12, 15 ; Ps. 44:21) ?
14e histoire
Abraham mis`
a l’´
epreuve
1. Quelle promesse Dieu fit-il`a Abraham, et comment
la r´ealisa-t-il ?
2. Comme le montre l’image, de quelle facon Dieu´eprouva-t-il la foi d’Abraham ?3. Que fit Abraham, bien que ne comprenant pas laraison de l’ordre donn
´e par Dieu ?
4. Que se passa-t-il lorsqu’Abraham prit son couteaupour tuer son fils ?5.
`A quel point la foi qu’Abraham avait en Dieu
´etait-
elle grande ?6.
`A quoi Dieu a-t-il pourvu pour qu’Abraham offre
un sacrifice, et de quelle mani`ere ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 21:1-7.
Pourquoi Abraham circoncit-il son fils le huiti`eme
jour (Gen. 17:10-12 ; 21:4) ?2. Lisez Gen
`ese 22:1-18.
Comment Isaac se montra-t-il soumis`a son p
`ere
Abraham, et en quel sens cela pr´efigurait-il un
´ev
´e-
nement bien plus important dans l’avenir (Gen. 22:7-9 ; 1 Cor. 5:7 ; Phil. 2:8, 9) ?
15e histoire
La femme de Lot
1. Pour quelle raison Abraham et Lot se s´epar
`e-
rent-ils ?2. Pourquoi Lot choisit-il de vivre
`a Sodome ?
3. Comment´etaient les gens de Sodome ?
4. Quel avertissement les deux anges donn`erent-
ils`a Lot ?
5. Pourquoi la femme de Lot devint-elle une colonnede sel ?6. Quelle lecon pouvons-nous tirer de ce qui est ar-riv
´e
`a la femme de Lot ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 13:5-13.
Pour ce qui est de r´egler des diff
´erends, que pouvons-
nous apprendre d’Abraham (Gen. 13:8, 9 ; Rom. 12:10 ;Phil. 2:3, 4) ?2. Lisez Gen
`ese 18:20-33.
Comment la facon dont J´ehovah a agi envers Abra-
ham nous convainc-t-elle que J´esus et son P
`ere juge-
ront avec justice (Gen. 18:25, 26 ; Mat. 25:31-33) ?3. Lisez Gen
`ese 19:1-29.
a) Que r´ev
`ele ce r
´ecit biblique sur la facon dont Dieu
consid`ere l’homosexualit
´e (Gen. 19:5, 13 ; L
´ev. 20:13) ?
b) Quelle diff´erence rel
`eve-t-on entre la mani
`ere dont
Lot et Abraham ont r´eagi aux instructions de Dieu,
et qu’est-ce que cela nous enseigne (Gen. 19:15, 16,19, 20 ; 22:3) ?4. Lisez Luc 17:28-32.Comment la femme de Lot consid
´erait-elle les biens
![Page 262: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/262.jpg)
mat´eriels, et en quoi cela constitue-t-il un aver-
tissement pour nous (Luc 12:15 ; 17:31, 32 ; Mat.6:19-21, 25) ?5. Lisez 2 Pierre 2:6-8.`A l’exemple de Lot, que devrions-nous
´eprouver
`a
l’´egard du monde impie qui nous entoure (
´Ez
´ek. 9:4 ;
1 Jean 2:15-17) ?
16e histoire
Le mariage d’Isaac
1. Qui sont l’homme et la femme sur l’image ?2. Que fit Abraham pour procurer une femme
`a son
fils, et pourquoi ?3. De quelle facon la pri
`ere du serviteur d’Abraham
fut-elle exauc´ee ?
4. Que r´epondit R
´ebecca lorsqu’on lui demanda si elle
voulait´epouser Isaac ?
5. Qu’est-ce qui rendit Isaac de nouveau heureux ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Gen
`ese 24:1-67.
a) De quelles belles qualit´es R
´ebecca fit-elle preuve
lorsqu’elle rencontra le serviteur d’Abraham aupuits (Gen. 24:17-20 ; Prov. 31:17, 31) ?b) Quel excellent exemple les dispositions qu’Abrahamprit en faveur d’Isaac fournissent-elles aux chr
´etiens
d’aujourd’hui (Gen. 24:37, 38 ; 1 Cor. 7:39 ; 2 Cor.6:14) ?c) Pourquoi devrions-nous nous r
´eserver du temps
pour m´editer, ainsi que le fit Isaac (Gen. 24:63 ; Ps.
77:12 ; Phil. 4:8) ?
17e histoire´
Esa¨
u et Jacob
1. Qui´etaient
´Esa
¨u et Jacob, et en quoi ne se ressem-
blaient-ils gu`ere ?
2. Quelˆage avaient
´Esa
¨u et Jacob quand leur grand-
p`ere Abraham est mort ?
3. Que fit´
Esa¨u qui rendit ses parents tr
`es mal-
heureux ?4. Pourquoi
´Esa
¨u fut-il en col
`ere contre son fr
`ere
Jacob ?5. Quel ordre Isaac donna-t-il
`a son fils Jacob ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 25:5-11, 20-34.
a) Que proph´etisa J
´ehovah au sujet des deux fils de
R´ebecca (Gen. 25:23) ?
b) Quel contraste existe-t-il entre l’attitude de Jacobet celle d’
´Esa
¨u envers le droit de premier-n
´e (Gen.
25:31-34) ?2. Lisez Gen
`ese 26:34, 35 ; 27:1-46 et 28:1-5.
a) De quelle facon le m´epris qu’avait
´Esa
¨u pour les
choses spirituelles se manifesta-t-il (Gen. 26:34, 35 ;27:46) ?b) Pour que Jacob obtienne la b
´en
´ediction de Dieu,
que lui ordonna Isaac (Gen. 28:1-4) ?
3. Lisez H´ebreux 12:16, 17.
Que r´ev
`ele le cas d’
´Esa
¨u sur ce qui arrive
`a ceux qui
m´eprisent les choses sacr
´ees ?
18e histoire
Jacob fait route vers Harˆ
an (Haran)
1. Qui est la jeune fille sur l’image, et quel service Ja-cob lui rendit-il ?2. Qu’
´etait pr
ˆet
`a faire Jacob afin d’
´epouser Rachel ?
3. Que fit Labˆan (Laban) lorsque vint le moment pour
Jacob d’´epouser Rachel ?
4.`
A quoi Jacob s’engagea-t-il pour que Rachel de-vienne sa femme ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Gen
`ese 29:1-30.
a) Mˆeme lorsque Lab
ˆan s’est jou
´e de lui, comment Ja-
cob lui a-t-il montr´e du respect, et quel enseignement
pouvons-nous en tirer (Gen. 25:27 ; 29:26-28 ; Mat.5:37) ?b) Comment l’exemple de Jacob illustre-t-il la diff
´e-
rence entre l’amour v´eritable et une passion
´eph
´e-
m`ere (Gen. 29:18, 20, 30 ; Chant de S. 8:6) ?
c) Qui sont les quatre femmes qui firent partie de lamaisonn
´ee de Jacob et lui donn
`erent des fils (Gen.
29:23, 24, 28, 29) ?
19e histoire
Les enfants de Jacob
1. Comment s’appelaient les six fils que Jacob eut parsa premi
`ere femme, L
´ea ?
2. Qui´etaient les deux fils que Zilpa (Zilpah), la ser-
vante de L´ea, donna
`a Jacob ?
3. Quels noms portaient les deux fils que Bilha (Bil-hah), la servante de Rachel, donna
`a Jacob ?
4. Comment s’appelaient les deux fils de Rachel, maisqu’arriva-t-il
`a la naissance du deuxi
`eme ?
5. D’apr`es l’image, combien d’enfants Jacob avait-il,
et qui descend d’eux ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 29:32-35 ; 30:1-26 et 35:16-19.
Comme cela est pr´ecis
´e pour les douze fils de Ja-
cob, comment choisissait-on le nom des garcons h´e-
breux dans les temps anciens ?2. Lisez Gen
`ese 37:35.
Comment savons-nous que Jacob avait plusieurs fil-les, bien que Dina (Dinah) soit la seule dont la Biblementionne le nom (Gen. 37:34, 35) ?
20e histoire
Il arrive malheur`
a Dina (Dinah)
1. Pourquoi Abraham et Isaac ne voulaient-ils pas queleurs enfants se marient avec des habitants du paysde Canaan ?
![Page 263: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/263.jpg)
2. Jacob approuvait-il que sa fille se prenne d’amiti´e
pour des Canan´eennes ?
3. Qui est l’homme sur l’image qui d´evisage Dina, et
quel mal fit-il ?4. Que firent Sim
´eon et L
´evi, ses fr
`eres, lorsqu’ils ap-
prirent la chose ?5. Leur action plut-elle
`a Jacob ?
6. Pourquoi la famille connut-elle tous ces malheurs ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Gen
`ese 34:1-31.
a) Pourquoi le fait que Dina se trouve en compagniedes filles du pays de Canaan n’
´etait-il pas un acte
isol´e ? Expliquez (Gen. 34:1).
b) Pour quelle raison Dina porte-t-elle une part deresponsabilit
´e dans la perte de sa virginit
´e (Gal. 6:7) ?
c) Comment aujourd’hui les jeunes peuvent-ils mon-trer qu’ils prennent
`a cœur l’avertissement que cons-
titue ce qui est arriv´e
`a Dina (Prov. 13:20 ; 1 Cor.
15:33 ; 1 Jean 5:19) ?
21e histoire
Joseph et ses fr`
eres
1. Pourquoi les fr`eres de Joseph
´etaient-ils jaloux de
lui, et que firent-ils ?2. Que voulurent-ils lui faire, mais que dit Ruben ?3. Qu’arriva-t-il lorsque des marchands yishma
´elites
(isma´elites) vinrent
`a passer ?
4. Que firent les fr`eres de Joseph pour convaincre leur
p`ere que Joseph
´etait mort ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Gen
`ese 37:1-35.
a) De quelle facon les chr´etiens peuvent-ils imiter
l’exemple de Joseph pour ce qui est de r´ev
´eler une
faute au sein de la congr´egation (Gen. 37:2 ; L
´ev. 5:1 ;
1 Cor. 1:11) ?b) Qu’est-ce qui a conduit les fr
`eres de Joseph
`a le
trahir (Gen. 37:11, 18 ; Prov. 27:4 ; Jacq. 3:14-16) ?c) Que fit Jacob qui est une manifestation normale dechagrin (Gen. 37:35) ?
22e histoire
Joseph en prison
1. Quelˆage Joseph avait-il
`a l’
´epoque o
`u il fut em-
men´e en
´Egypte, et que lui arriva-t-il alors ?
2. Pourquoi Joseph se retrouva-t-il en prison ?3. Quelle responsabilit
´e se vit-il confier en prison ?
4. Que fit alors Joseph en faveur de l’´echanson et du
panetier de Pharaon ?5. Qu’arriva-t-il une fois l’
´echanson lib
´er
´e de prison ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 39:1-23.´
Etant donn´e qu’
`a son
´epoque il n’existait aucune loi
´ecrite venant de Dieu qui interdisait l’adult
`ere, qu’est-
ce qui poussa Joseph`a fuir la femme de Potiphar
(Gen. 2:24 ; 20:3 ; 39:9) ?2. Lisez Gen
`ese 40:1-23.
a) R´esumez bri
`evement le r
ˆeve de l’
´echanson et l’in-
terpr´etation que J
´ehovah en a donn
´ee
`a Joseph (Gen.
40:9-13).b) Quel r
ˆeve le panetier fit-il, et que signifiait-il (Gen.
40:16-19) ?c) De quelle mani
`ere la classe de l’esclave fid
`ele et
avis´e
`a notre
´epoque imite-t-elle l’attitude de Joseph
(Gen. 40:8 ; Ps. 36:9 ; Jean 17:17 ; Actes 17:2, 3) ?d) Quel
´eclairage Gen
`ese 40:20 donne-t-il sur la facon
dont les chr´etiens consid
`erent la c
´el
´ebration des an-
niversaires de naissance (Eccl. 7:1 ; Marc 6:21-28) ?
23e histoire
Les rˆ
eves de Pharaon
1. Qu’arriva-t-il`a Pharaon une nuit ?
2. Pourquoi l’´echanson se souvint-il enfin de Joseph ?
3. Comme le montre l’image, quels furent les deux rˆe-
ves de Pharaon ?4. Que dit Joseph
`a propos de la signification de ces
rˆeves ?
5. Comment Joseph devint-il le personnage le plus im-portant d’
´Egypte apr
`es Pharaon ?
6. Pour quelle raison les fr`eres de Joseph vinrent-ils
en´
Egypte, et pourquoi ne le reconnurent-ils pas ?7. De quels r
ˆeves Joseph se souvint-il, et que comprit-
il alors ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 41:1-57.
a) De quelle facon Joseph attire-t-il l’attention sur J´e-
hovah, et comment les chr´etiens d’aujourd’hui peu-
vent-ils l’imiter (Gen. 41:16, 25, 28 ; Mat. 5:16 ;1 Pierre 2:12) ?b) Comment les ann
´ees d’abondance suivies par les
ann´ees de famine illustrent-elles bien le contraste
existant entre la condition spirituelle du peuple deJ
´ehovah et celle de la chr
´etient
´e (Gen. 41:29, 30 ;
Amos 8:11, 12) ?2. Lisez Gen
`ese 42:1-8 et 50:20.
Est-il mal que des serviteurs de J´ehovah se proster-
nent devant un homme pour lui t´emoigner l’honneur
et le respect qui lui sont dus en raison de sa positionsi c’est la coutume du pays (Gen. 42:6) ?
24e histoire
Conduite de Joseph
1. Pourquoi Joseph accusa-t-il ses fr`eres d’
ˆetre des es-
pions ?2. Pourquoi Jacob laissa-t-il Benjamin, son plus jeunefils, partir en
´Egypte ?
3. Comment la coupe d’argent de Joseph se retrouva-t-elle dans le sac de Benjamin ?
![Page 264: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/264.jpg)
4. Qu’est-ce que Juda se proposa de faire pour obte-nir la lib
´eration de Benjamin ?
5. En quoi les fr`eres de Joseph avaient-ils chang
´e ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 42:9-38.
En quoi la remarque de Joseph en Gen`ese 42:18 cons-
titue-t-elle un excellent rappel pour ceux qui assu-ment des responsabilit
´es au sein de l’organisation de
J´ehovah
`a notre
´epoque (Neh. 5:15 ; 2 Cor. 7:1, 2) ?
2. Lisez Gen`ese 43:1-34.
a) Bien que Ruben fˆut l’a
ˆın
´e,
`a quoi voyons-nous que
Juda se fit le porte-parole de ses fr`eres (Gen. 43:3, 8,
9 ; 44:14, 18 ; 1 Chron. 5:2) ?b)
`A quelle
´epreuve Joseph soumit-il apparemment
ses fr`eres, et pourquoi (Gen. 43:33, 34) ?
3. Lisez Gen`ese 44:1-34.
a) Dans le cadre de la ruse destin´ee
`a lui permettre
de cacher son identit´e, pour quel genre d’homme Jo-
seph se fit-il passer (Gen. 44:5, 15 ; L´ev. 19:26) ?
b) Comment les fr`eres de Joseph montr
`erent-ils que
la jalousie qu’ils avaient´eprouv
´ee
`a l’
´egard de leur
fr`ere les avait quitt
´es (Gen. 44:13, 33, 34) ?
25e histoire
Jacob en´
Egypte
1. Que se passa-t-il lorsque Joseph r´ev
´ela son iden-
tit´e
`a ses fr
`eres ?
2. Que leur a-t-il expliqu´e avec bont
´e ?
3. Que dit Pharaon quand il entendit parler des fr`e-
res de Joseph ?4. Quelle
´etait l’importance de la famille de Jacob lors-
qu’elle descendit en´
Egypte ?5. Par quel nom la famille de Jacob en vint-elle
`a
ˆetre
d´esign
´ee, et pourquoi ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Gen
`ese 45:1-28.
Comment le r´ecit biblique de Joseph montre-t-il que
J´ehovah peut changer en b
´en
´ediction une situation
visant`a nuire
`a ses serviteurs (Gen. 45:5-8 ; Is. 8:10 ;
Phil. 1:12-14) ?2. Lisez Gen
`ese 46:1-27.
Quelle garantie J´ehovah a-t-il donn
´ee
`a Jacob lors-
que ce dernier faisait route pour l’´
Egypte (Gen. 46:1-4, note) ?
26e histoire
Job est fid`
ele`
a Dieu
1. Qui´etait Job ?
2. Que tenta de faire Satan, et y parvint-il ?3. Quelle permission J
´ehovah donna-t-il
`a Satan, et
pour quelle raison ?4. Pourquoi la femme de Job lui dit-elle de ‘ maudireDieu et de mourir ’ ? (Voyez l’image.)
5. Comme vous pouvez le constater d’apr`es la
deuxi`eme image, dans quelle mesure J
´ehovah b
´enit-
il Job, et pourquoi ?6. Si, comme Job, nous restons fid
`eles
`a J
´ehovah,
quelles b´en
´edictions recevrons-nous ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Job 1:1-22.Comment les chr
´etiens peuvent-ils imiter Job aujour-
d’hui (Job 1:1 ; Phil. 2:15 ; 2 Pierre 3:14) ?2. Lisez Job 2:1-13.De quelle facon Job et sa femme r
´eagirent-ils
`a la per-
s´ecution venant de Satan (Job 2:9, 10 ; Prov. 19:3 ;
Mika 7:7 ; Mal. 3:14) ?3. Lisez Job 42:10-17.a) Quelles similitudes y a-t-il entre la r
´ecompense que
Job recut et ce que J´esus obtint pour sa vie d’int
´e-
grit´e (Job 42:12 ; Phil. 2:9-11) ?
b) En quoi sommes-nous encourag´es par les b
´en
´edic-
tions que Job recut pourˆetre demeur
´e fid
`ele
`a Dieu
(Job 42:10, 12 ; H´eb. 6:10 ; Jacq. 1:2-4, 12 ; 5:11) ?
27e histoire
R´
eduits en esclavage
1. Sur l’image, qui est l’homme avec le fouet, et quifrappe-t-il ?2. Apr
`es la mort de Joseph, qu’arriva-t-il aux Isra
´e-
lites ?3. Pourquoi les Isra
´elites finirent-ils par effrayer les´
Egyptiens ?4. Quel ordre Pharaon donna-t-il aux accoucheuses ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Exode 1:6-22.a) De quelle facon J
´ehovah commenca-t-il
`a accomplir
la promesse qu’il avait faite`a Abraham (Ex. 1:7 ; Gen.
12:2 ; Actes 7:17) ?b) Comment les accoucheuses t
´emoign
`erent-elles du
respect pour le caract`ere sacr
´e de la vie (Ex. 1:17 ;
Gen. 9:6) ?c) De quelle mani
`ere furent-elles r
´ecompens
´ees pour
leur fid´elit
´e
`a J
´ehovah (Ex. 1:20, 21 ; Prov. 19:17) ?
d) Par quel moyen Satan chercha-t-il`a contrecarrer
le dessein de J´ehovah relatif
`a la semence promise
`a
Abraham (Ex. 1:22 ; Mat. 2:16) ?
28e histoire
Mo¨ıse sauv
´e des eaux
1. Qui est le b´eb
´e sur l’image, et de qui tient-il le
doigt ?2. Que fit la m
`ere de Mo
¨ıse pour le sauver de la mort ?
3. Qui est la petite fille sur l’image, et que fit-elle ?4. Lorsque la fille de Pharaon trouva le b
´eb
´e, que sug-
g´era Miriam ?
5. Que dit la princesse`a la m
`ere de Mo
¨ıse ?
![Page 265: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/265.jpg)
Question suppl´
ementaire :Lisez Exode 2:1-10.Quelle possibilit
´e la m
`ere de Mo
¨ıse eut-elle pour for-
mer et enseigner son fils pendant l’enfance, et quelexemple cela fournit-il aux parents
`a notre
´epoque
(Ex. 2:9, 10 ; Deut. 6:6-9 ; Prov. 22:6 ;´
Eph. 6:4 ; 2 Tim.3:15) ?
29e histoire
Mo¨ıse s’enfuit
1. O`u Mo
¨ıse fut-il
´elev
´e, mais que savait-il au sujet
de ses parents ?2. Que fit-il alors qu’il avait 40 ans ?3. Que dit Mo
¨ıse
`a un Isra
´elite qui se battait, et que
lui r´epondit cet homme ?
4. Pourquoi Mo¨ıse s’enfuit-il d’
´Egypte ?
5. Dans quel pays Mo¨ıse se rendit-il, et de qui fit-il la
connaissance l`a-bas ?
6. Que fit Mo¨ıse pendant les 40 ann
´ees qui suivirent
sa fuite hors d’´
Egypte ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Exode 2:11-25.Bien qu’il ait
´et
´e instruit des ann
´ees durant dans la
sagesse des´
Egyptiens, comment Mo¨ıse montra-t-il sa
fid´elit
´e
`a J
´ehovah et
`a son peuple (Ex. 2:11, 12 ; H
´eb.
11:24) ?2. Lisez Actes 7:22-29.Quelle lecon pouvons-nous tirer de ce qui arriva
`a
Mo¨ıse lorsqu’il essaya de lib
´erer Isra
¨el du joug
´egyp-
tien par ses propres moyens (Actes 7:23-25 ; 1 Pierre5:6, 10) ?
30e histoire
Mo¨ıse
`a l’Horeb
1. Comment appelle-t-on la montagne repr´esent
´ee
sur l’image ?2. Dites ce que Mo
¨ıse vit d’extraordinaire lorsqu’il
mena ses brebis jusqu’`a cette montagne.
3. Que dit une voix depuis le buisson en feu, et quiparlait ?4. Que r
´epondit Mo
¨ıse quand Dieu lui dit qu’il m
`e-
nerait Son peuple hors d’´
Egypte ?5. Quelle r
´eponse J
´ehovah dit-il
`a Mo
¨ıse de fournir
au peuple s’il lui demandait qui l’avait envoy´e ?
6. Comment Mo¨ıse pourrait-il prouver que Dieu
l’avait envoy´e ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Exode 3:1-22.Comment ce qu’a v
´ecu Mo
¨ıse nous assure-t-il du sou-
tien de J´ehovah, quand bien m
ˆeme nous nous sen-
tons inaptes`a nous acquitter d’une mission th
´eocra-
tique (Ex. 3:11, 13 ; 2 Cor. 3:5, 6) ?2. Lisez Exode 4:1-20.a) Quel changement est intervenu dans la personna-lit
´e de Mo
¨ıse durant les 40 ann
´ees qu’il a pass
´ees en
Madiˆan (Madian), et quelle lecon ceux qui aspirent
`a
des responsabilit´es dans la congr
´egation peuvent-ils
en tirer (Ex. 2:11, 12 ; 4:10, 13 ; Mika 6:8 ; 1 Tim. 3:1,6, 10) ?b) M
ˆeme si J
´ehovah nous discipline par l’interm
´e-
diaire de son organisation, quelle assurance l’exem-ple de Mo
¨ıse nous donne-t-il (Ex. 4:12-14 ; Ps. 103:14 ;
H´eb. 12:4-11) ?
31e histoire
Mo¨ıse et Aaron chez Pharaon
1. Quel effet les miracles qu’op´er
`erent Mo
¨ıse et Aaron
eurent-ils sur les Isra´elites ?
2. Que dirent Mo¨ıse et Aaron
`a Pharaon, et que r
´e-
pondit-il ?3. Comme l’indique l’image, que se passa-t-il lors-qu’Aaron jeta son b
ˆaton ?
4. Par quel moyen J´ehovah donna-t-il une lecon
`a
Pharaon, et comment ce dernier r´eagit-il ?
5. Que se produisit-il apr`es la dixi
`eme plaie ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Exode 4:27-31 et 5:1-23.Que voulait dire Pharaon par ces paroles : “ Je neconnais pas du tout J
´ehovah. ” (Ex. 5:2 ; 1 Sam. 2:12 ;
Rom. 1:21).2. Lisez Exode 6:1-13, 26-30.a) En quel sens J
´ehovah ne s’
´etait-il pas fait conna
ˆı-
tre d’Abraham, d’Isaac et de Jacob (Ex. 3:13, 14 ; 6:3 ;Gen. 12:8) ?b) Quels sentiments nous inspire le fait de savoir queJ
´ehovah s’est servi de Mo
¨ıse alors que ce dernier pen-
sait ne pasˆetre
`a la hauteur de sa mission (Ex. 6:12,
30 ; Luc 21:13-15) ?3. Lisez Exode 7:1-13.a) Lorsque Mo
¨ıse et Aaron
´enonc
`erent courageuse-
ment les jugements de J´ehovah
`a Pharaon, quel
exemple ont-ils laiss´e pour les serviteurs de Dieu
aujourd’hui (Ex. 7:2, 3, 6 ; Actes 4:29-31) ?b) De quelle facon J
´ehovah a-t-il montr
´e sa supr
´ema-
tie sur les dieux d’´
Egypte (Ex. 7:12 ; 1 Chron. 29:12) ?
32e histoire
Les dix plaies
1. En vous servant des images, mentionnez lestrois premi
`eres plaies que J
´ehovah fit s’abattre sur
l’´
Egypte.2. Qu’est-ce qui diff
´erenciait les trois premi
`eres
plaies des sept autres ?3. En quoi consistaient les quatri
`eme, cinqui
`eme et
sixi`eme plaies ?
4. Mentionnez les septi`eme, huiti
`eme et neuvi
`eme
plaies.5. Qu’est-ce que J
´ehovah demanda aux Isra
´elites de
faire avant la dixi`eme plaie ?
6. Quelle fut la dixi`eme plaie, et qu’arriva-t-il en-
suite ?
![Page 266: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/266.jpg)
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Exode 7:19–8:23.a) Les pr
ˆetres-magiciens d’
´Egypte purent reproduire
les deux premi`eres plaies de J
´ehovah, mais que
furent-ils contraints d’admettre apr`es la troisi
`eme
plaie (Ex. 8:18, 19 ; Mat. 12:24-28) ?b) Comment la quatri
`eme plaie d
´emontra-t-elle que
J´ehovah est capable de prot
´eger son peuple, et qu’est-
ce que cela inspire au peuple de Dieu qui attend la“ grande tribulation ” pr
´edite (Ex. 8:22, 23 ; R
´ev. 7:13,
14 ; 2 Chron. 16:9) ?2. Lisez Exode 8:24 ; 9:3, 6, 10, 11, 14, 16, 23-25 et10:13-15, 21-23.a) Quels sont les deux camps que les dix plaies firentappara
ˆıtre, et en quoi cela influence-t-il le regard que
nous portons sur ces deux camps aujourd’hui (Ex.8:10, 18, 19 ; 9:14) ?b) En quoi Exode 9:16 nous aide-t-il
`a compren-
dre pourquoi J´ehovah a laiss
´e Satan exister jusqu’
`a
maintenant (Rom. 9:21, 22) ?3. Lisez Exode 12:21-32.Comment la P
ˆaque procura-t-elle le salut
`a beau-
coup, et qu’annoncait-elle (Ex. 12:21-23 ; Jean 1:29 ;Rom. 5:18, 19, 21 ; 1 Cor. 5:7) ?
33e histoire
Le passage de la mer Rouge
1. Combien d’hommes d’Isra¨el, sans compter les fem-
mes et les enfants, quitt`erent l’
´Egypte, et qui partit
avec eux ?2. Quel sentiment Pharaon
´eprouva-t-il apr
`es avoir
renvoy´e Isra
¨el, et que fit-il ?
3. Que fit J´ehovah pour emp
ˆecher les
´Egyptiens d’at-
taquer son peuple ?4. Que se produisit-il lorsque Mo
¨ıse tendit son b
ˆaton
sur la mer Rouge, et que firent les Isra´elites ?
5. Qu’arriva-t-il quand les´
Egyptiens p´en
´etr
`erent
`a
la suite des Isra´elites au milieu de la mer ?
6. De quelle facon les Isra´elites exprim
`erent-ils leur
joie et leur reconnaissance`a J
´ehovah pour les avoir
sauv´es ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Exode 12:33-36.Comment J
´ehovah s’assura-t-il que son peuple
´etait
d´edommag
´e de toutes ces ann
´ees d’esclavage sous la
domination des´
Egyptiens (Ex. 3:21, 22 ; 12:35, 36) ?2. Lisez Exode 14:1-31.Quel effet les paroles de Mo
¨ıse rapport
´ees en Exode
14:13, 14 ont-elles aujourd’hui sur les serviteurs deJ
´ehovah qui s’appr
ˆetent
`a conna
ˆıtre la bataille d’Har-
Magu´ed
ˆon (2 Chron. 20:17 ; Ps. 91:8) ?
3. Lisez Exode 15:1-8, 20, 21.a) Pourquoi les serviteurs de J
´ehovah devraient-ils
chanter des louanges`a Dieu (Ex. 15:1, 2 ; Ps. 105:2,
3 ; R´ev. 15:3, 4) ?
b) Pour ce qui est de louer J´ehovah, quel exemple,
`a
la mer Rouge, Miriam et les autres femmes ont-elleslaiss
´e aux chr
´etiennes de notre
´epoque (Ex. 15:20, 21 ;
Ps. 68:11) ?
34e histoire
Une nourriture nouvelle
1. Sur l’image, que ramassent les gens, et commentcela s’appelle-t-il ?2. Quelle instruction Mo
¨ıse donna-t-il au peuple
`a
propos du ramassage de la manne ?3. Qu’est-ce que J
´ehovah demanda au peuple de faire
le sixi`eme jour, et pour quelle raison ?
4. Quel miracle J´ehovah faisait-il quand la manne
´etait gard
´ee pour le septi
`eme jour, et pourquoi ?
5. Pendant combien de temps J´ehovah a-t-il nourri
son peuple avec la manne ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Exode 16:1-36 et Nombres 11:7-9.a) Que montre Exode 16:8 concernant la n
´ecessit
´e de
respecter les nominations th´eocratiques au sein de
la congr´egation chr
´etienne (H
´eb. 13:17) ?
b) Comment, dans le d´esert, les Isra
´elites
´etaient-ils
amen´es
`a se rappeler qu’ils d
´ependaient chaque jour
de J´ehovah (Ex. 16:14-16, 35 ; Deut. 8:2, 3) ?
c) Quelle signification symbolique J´esus donna-t-il
`a
la manne, et comment b´en
´eficions-nous de ce “ pain
du ciel ” ? (Jean 6:31-35, 40.)2. Lisez Josu
´e 5:10-12.
Pendant combien d’ann´ees les Isra
´elites mang
`erent-
ils de la manne, en quoi cela fut-il une´epreuve pour
eux, et qu’apprenons-nous de ce r´ecit (Ex. 16:35 ;
Nomb. 11:4-6 ; 1 Cor. 10:10, 11) ?
35e histoire
J´
ehovah donne ses lois
1. Deux mois apr`es leur sortie d’
´Egypte, o
`u les Isra
´e-
lites camp`erent-ils ?
2. Qu’est-ce que J´ehovah leur demanda de faire, et
que lui r´epondirent-ils ?
3. Pourquoi J´ehovah donna-t-il deux tablettes de
pierre`a Mo
¨ıse ?
4. Outre les Dix Commandements, quelles autres loisJ
´ehovah donna-t-il aux Isra
´elites ?
5. Selon J´esus, quels sont les deux plus grands com-
mandements ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Exode 19:1-25 ; 20:1-21 ; 24:12-18 et 31:18.De quelle facon les termes rapport
´es en Exode 19:8
nous aident-ils`a comprendre ce qu’implique l’of-
frande de notre personne`a J
´ehovah (Mat. 16:24 ;
1 Pierre 4:1-3) ?
![Page 267: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/267.jpg)
2. Lisez Deut´eronome 6:4-6 ; L
´evitique 19:18 et Mat-
thieu 22:36-40.Comment les chr
´etiens d
´emontrent-ils qu’ils aiment
Dieu et leur prochain (Marc 6:34 ; Actes 4:20 ; Rom.15:2) ?
36e histoire
Le veau d’or
1. Sur l’image, que fait le peuple, et qu’est-ce qui luia pris ?2. Pour quelle raison J
´ehovah fut-il en col
`ere, et que
fit Mo¨ıse quand il vit ce que le peuple faisait ?
3. Qu’ordonne Mo¨ıse
`a un certain nombre d’hommes ?
4. Que nous enseigne cette histoire ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Exode 32:1-35.a) Que r
´ev
`ele ce r
´ecit sur la facon dont J
´ehovah con-
sid`ere l’amalgame de la fausse religion et du vrai
culte (Ex. 32:4-6, 10 ; 1 Cor. 10:7, 11) ?b)
`A quoi les chr
´etiens devraient-ils veiller pour ce
qui est du choix de leurs divertissements, tels que lamusique et la danse (Ex. 32:18, 19 ;
´Eph. 5:15, 16 ;
1 Jean 2:15-17) ?c) De quelle mani
`ere la tribu de L
´evi a-t-elle laiss
´e
un exemple remarquable pour ce qui est de prendreposition en faveur de la justice (Ex. 32:25-28 ; Ps.18:25) ?
37e histoire
Une tente pour le culte
1. Comment appelle-t-on la construction repr´esent
´ee
sur l’image, et quel usage en faisait-on ?2. Pourquoi J
´ehovah demanda-t-il
`a Mo
¨ıse de faire la
tente de mani`ere qu’elle soit d
´emontable et transpor-
table ?3. Qu’
´etait le coffre dans la petite pi
`ece du fond, et
que contenait-il ?4. Qui J
´ehovah choisit-il comme grand pr
ˆetre, et quel
rˆole lui confia-t-il ?
5. Citez les trois objets qui se trouvaient dans lagrande pi
`ece.
6. Quelles sont les deux choses qu’il y avait dans lacour entourant la tente, et
`a quoi servaient-elles ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Exode 25:8-40 ; 26:1-37 ; 27:1-8 et 28:1.Que repr
´esentaient les ch
´erubins qui
´etaient sur
“ l’arche du t´emoignage ” ? (Ex. 25:20, 22 ; Nomb.
7:89 ; 2 Rois 19:15.)2. Lisez Exode 30:1-10, 17-21 ; 34:1, 2 et H
´ebreux 9:1-5.
a) Pourquoi J´ehovah a-t-il autant insist
´e sur l’impor-
tance, pour les prˆetres qui officiaient au tabernacle,
de rester purs sur le plan physique, et qu’est-ce quecela devrait nous inciter
`a faire (Ex. 30:18-21 ; 40:30,
31 ; H´eb. 10:22) ?
b) De quelle facon l’apˆotre Paul a-t-il montr
´e que le
tabernacle et l’alliance de la Loi n’´etaient plus en vi-
gueur`a l’
´epoque o
`u il a r
´edig
´e sa lettre aux chr
´etiens
h´ebreux (H
´eb. 9:1, 9 ; 10:1) ?
38e histoire
Les douze espions
1. Que remarquez-vous concernant la grappe de rai-sin sur l’image, et d’o
`u vient-elle ?
2. Pour quelle raison Mo¨ıse envoya-t-il douze espions
en Canaan ?3. Quel rapport les dix espions firent-ils
`a Mo
¨ıse ?
4. Comment deux espions d´emontr
`erent-ils qu’ils
comptaient sur J´ehovah, et comment se nom-
maient-ils ?5. Pourquoi J
´ehovah se mit-il en col
`ere, et que dit-il
`a Mo
¨ıse ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Nombres 13:1-33.a) Qui sont ceux qui furent choisis pour explorerle pays, et quel privil
`ege eurent-ils (Nomb. 13:2, 3,
18-20) ?b) Pourquoi Josu
´e et Caleb ne partageaient-ils pas le
point de vue des autres espions, et qu’est-ce quecela nous enseigne (Nomb. 13:28-30 ; Mat. 17:20 ;2 Cor. 5:7) ?2. Lisez Nombres 14:1-38.a) De quel avertissement relatif aux murmurescontre les repr
´esentants terrestres de J
´ehovah de-
vrions-nous tenir compte (Nomb. 14:2, 3, 27 ; Mat.25:40, 45 ; 1 Cor. 10:10) ?b) Comment Nombres 14:24 montre-t-il que J
´ehovah
s’int´eresse personnellement
`a chacun de ses servi-
teurs (1 Rois 19:18 ; Prov. 15:3) ?
39e histoire
Le bˆ
aton d’Aaron
1. Qui´etaient ceux qui se rebell
`erent contre l’auto-
rit´e de Mo
¨ıse et d’Aaron, et que dirent-ils
`a Mo
¨ıse ?
2. Qu’est-ce que Mo¨ıse a dit
`a Qorah (Cor
´e) et
`a ses
250 partisans de faire ?3. Qu’a dit Mo
¨ıse au peuple, et que se passa-t-il aus-
sitˆot ?
4. Qu’advint-il de Qorah et de ses 250 partisans ?5. Que fit
´El
´eazar, le fils d’Aaron, avec les r
´ecipients
`a feu des morts, et pour quelle raison ?6. Pourquoi J
´ehovah fit-il fleurir le b
ˆaton d’Aaron ?
(Voyez l’image.)
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Nombres 16:1-49.a) Que firent Qorah et ses partisans, et en quoi celaconstitua-t-il un acte de r
´ebellion contre J
´ehovah
(Nomb. 16:9, 10, 18 ; L´ev. 10:1, 2 ; Prov. 11:2) ?
![Page 268: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/268.jpg)
b) Quel point de vue erron´e Qorah et les 250 “ chefs
de l’assembl´ee ” d
´evelopp
`erent-ils (Nomb. 16:1-3 ;
Prov. 15:33 ; Is. 49:7) ?2. Lisez Nombres 17:1-11 et 26:10.a) Qu’indiquait le fait que le b
ˆaton d’Aaron avait
fleuri, et pourquoi J´ehovah ordonna-t-il qu’il soit con-
serv´e dans l’Arche (Nomb. 17:5, 8, 10) ?
b) Quelle lecon vitale nous enseigne ce qui s’est pro-duit avec le b
ˆaton d’Aaron (Nomb. 17:10 ; Actes 20:28 ;
Phil. 2:14 ; H´eb. 13:17) ?
40e histoire
Mo¨ıse frappe le rocher
1. De quelles mani`eres J
´ehovah prit-il soin des Isra
´e-
lites dans le d´esert ?
2. De quoi les Isra´elites se plaignirent-ils lorsqu’ils
camp`erent
`a Qadesh (Cad
`es) ?
3. Comment J´ehovah fournit-il de l’eau pour le peu-
ple et pour le b´etail ?
4. Sur l’image, qui est l’homme qui se d´esigne du
doigt, et pour quelle raison le fait-il ?5. Pourquoi J
´ehovah
´etait-il en col
`ere contre Mo
¨ıse et
Aaron, et comment les punit-il ?6. Que se produisit-il au mont Hor, et qui devint legrand pr
ˆetre d’Isra
¨el ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Nombres 20:1-13, 22-29 et Deut
´eronome 29:5.
a) Que nous apprend la facon dont J´ehovah prit soin
des Isra´elites dans le d
´esert (Deut. 29:5 ; Mat. 6:31 ;
H´eb. 13:5 ; Jacq. 1:17) ?
b) Comment J´ehovah consid
´era-t-il le fait que Mo
¨ıse
et Aaron avaient manqu´e de le sanctifier devant Is-
ra¨el (Nomb. 20:12 ; 1 Cor. 10:12 ; R
´ev. 4:11) ?
c) Quelle lecon pouvons-nous retirer de la r´eaction de
Mo¨ıse lorsqu’il fut disciplin
´e par J
´ehovah (Nomb.
12:3 ; 20:12, 27, 28 ; Deut. 32:4 ; H´eb. 12:7-11) ?
41e histoire
Le serpent de cuivre
1. Sur l’image, qu’est-ce qui est enroul´e autour du po-
teau, et pourquoi J´ehovah demanda-t-il
`a Mo
¨ıse de
l’y mettre ?2. Comment le peuple manifesta-t-il son ingratitudepour tout ce que Dieu avait fait pour lui ?3. Qu’est-ce que le peuple demanda
`a Mo
¨ıse de faire
apr`es que J
´ehovah eut envoy
´e les serpents venimeux
pour le punir ?4. Pourquoi J
´ehovah demanda-t-il
`a Mo
¨ıse de faire
un serpent de cuivre ?5. Quelle lecon pouvons-nous apprendre de cet´episode ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Nombres 21:4-9.a) En quoi les plaintes du peuple d’Isra
¨el au sujet des
dispositions prises par J´ehovah nous servent-elles
d’avertissement (Nomb. 21:5, 6 ; Rom. 2:4) ?b) Au cours des si
`ecles suivants, quel usage les Is-
ra´elites firent-ils du serpent de cuivre, et quelle ac-
tion Hizqiya entreprit-il (Nomb. 21:9 ; 2 Rois 18:1-4) ?2. Lisez Jean 3:14, 15.Pourquoi le fait de placer le serpent de cuivre surune perche-signal illustre-t-il bien la mise au poteaude J
´esus (Gal. 3:13 ; 1 Pierre 2:24) ?
42e histoire
L’ˆ
anesse de Balaam
1. Qui est Balaq (Balak), et pourquoi envoya-t-il cher-cher Balaam ?2. Pourquoi l’
ˆanesse de Balaam se coucha-t-elle sur
la route ?3. Qu’est-ce que Balaam entendit son
ˆanesse
lui dire ?4. Que dit un ange
`a Balaam ?
5. Que se passa-t-il lorsque Balaam tenta de mau-dire Isra
¨el ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Nombres 21:21-35.Pourquoi Isra
¨el infligea-t-il une d
´efaite
`a Sih
ˆon, le roi
des Amorites, ainsi qu’`a Og, le roi de Bash
ˆan (Nomb.
21:21, 23, 33, 34) ?2. Lisez Nombres 22:1-40.Dans quelle intention Balaam chercha-t-il
`a maudire
Isra¨el, et quelles lecons pouvons-nous en tirer (Nomb.
22:16, 17 ; Prov. 6:16, 18 ; 2 Pierre 2:15 ; Jude 11) ?3. Lisez Nombres 23:1-30.Bien qu’en parole Balaam donn
ˆat l’impression d’
ˆetre
un adorateur de J´ehovah, comment ses agissements
d´emontr
`erent-ils qu’il ne l’
´etait pas (Nomb. 23:3, 11-
14 ; 1 Sam. 15:22) ?4. Lisez Nombres 24:1-25.Comment ce r
´ecit biblique fortifie-t-il notre foi dans
la r´ealisation du dessein de J
´ehovah (Nomb. 24:10 ;
Is. 54:17) ?
43e histoire
Josu´
e chef du peuple
1. Sur l’image, qui sont les deux hommes aux cˆot
´es
de Mo¨ıse ?
2. Que dit J´ehovah
`a Josu
´e ?
3. Pourquoi Mo¨ıse monta-t-il sur le mont Nebo
(N´ebo), et que lui dit J
´ehovah ?
4.`
A quelˆage Mo
¨ıse est-il mort ?
5. Qu’est-ce qui peina le peuple, mais quelle raisonavait-il d’
ˆetre heureux ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Nombres 27:12-23.Quelle lourde responsabilit
´e Josu
´e se vit-il confier
par J´ehovah, et
`a quoi remarque-t-on l’attention que
![Page 269: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/269.jpg)
J´ehovah porte
`a son peuple aujourd’hui (Nomb. 27:15-
19 ; Actes 20:28 ; H´eb. 13:7) ?
2. Lisez Deut´eronome 3:23-29.
Pour quelle raison J´ehovah ne permit-il pas
`a Mo
¨ıse
et`a Aaron de traverser le Jourdain pour entrer dans
la terre de la promesse, et quel enseignement celanous fournit-il (Deut. 3:25-27 ; Nomb. 20:12, 13) ?3. Lisez Deut
´eronome 31:1-8, 14-23.
Comment les derni`eres paroles que Mo
¨ıse adressa
`a
Isra¨el indiquent-elles qu’il acceptait humblement la
discipline venant de J´ehovah (Deut. 31:6-8, 23) ?
4. Lisez Deut´eronome 32:45-52.
Quelle influence la Parole de Dieu devrait-elle avoirsur notre vie (Deut. 32:47 ; L
´ev. 18:5 ; H
´eb. 4:12) ?
5. Lisez Deut´eronome 34:1-12.
Bien que Mo¨ıse n’ait jamais vu J
´ehovah
`a propre-
ment parler, que r´ev
`ele Deut
´eronome 34:10 au sujet
de ses relations avec J´ehovah (Ex. 33:11, 20 ; Nomb.
12:8) ?
44e histoire
Rahab cache les espions
1. O`u Rahab habitait-elle ?
2. Qui sont les deux hommes sur l’image, et que font-ils
`a J
´ericho ?
3. Qu’est-ce que le roi de J´ericho demanda
`a Rahab
de faire, et que r´epondit-elle ?
4. Comment Rahab aida-t-elle les deux hommes, etquelle faveur leur demanda-t-elle ?5. Que lui promirent les deux espions ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Josu
´e 2:1-24.
De quelle mani`ere la promesse de J
´ehovah rappor-
t´ee en Exode 23:28 s’accomplit-elle lorsque les Isra
´e-
lites mont`erent contre J
´ericho (Jos. 2:9-11) ?
2. Lisez H´ebreux 11:31.
Comment l’exemple de Rahab illustre-t-il l’impor-tance de la foi (Rom. 1:17 ; H
´eb. 10:39 ; Jacq. 2:25) ?
45e histoire
La travers´
ee du Jourdain
1. Quel miracle J´ehovah op
´era-t-il pour permettre
aux Isra´elites de traverser le Jourdain ?
2. Quel acte de foi fut requis des Isra´elites pour qu’ils
puissent traverser le Jourdain ?3. Dans quel but J
´ehovah dit-il
`a Josu
´e d’emporter
douze pierres du lit du fleuve ?4. Que se produisit-il d
`es que les pr
ˆetres furent sor-
tis du Jourdain ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Josu
´e 3:1-17.
a) Comme l’indique ce r´ecit, de quoi avons-nous be-
soin pour obtenir le soutien et la b´en
´ediction de J
´e-
hovah (Jos. 3:13, 15 ; Prov. 3:5 ; Jacq. 2:22, 26) ?
b) Comment´etait le Jourdain quand les Isra
´elites le
travers`erent pour entrer en Terre promise, et en quoi
cela magnifie-t-il le nom de J´ehovah (Jos. 3:15 ; 4:18 ;
Ps. 66:5-7) ?2. Lisez Josu
´e 4:1-18.
Dans quel but les douze pierres qui avaient´et
´e pri-
ses du Jourdain furent-elles dress´ees
`a Guilgal (Jos.
4:4-7) ?
46e histoire
Les murailles de J´
ericho
1. Qu’est-ce que J´ehovah dit aux hommes de guerre
et aux prˆetres de faire pendant six jours ?
2. Que devaient-ils faire le septi`eme jour ?
3. D’apr`es l’image, qu’arrive-t-il aux murailles de J
´e-
richo ?4. Pourquoi un cordon rouge pend-il
`a la fen
ˆetre ?
5. Quelles instructions Josu´e donna-t-il aux hommes
de guerre`a propos de la ville et de ses habitants, et
que dit-il au sujet de l’argent, de l’or, du cuivre etdu fer ?6. Que fut-il demand
´e aux espions de faire ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Josu
´e 6:1-25.
a) En quoi la marche des Isra´elites autour de J
´eri-
cho le septi`eme jour est-elle semblable
`a l’activit
´e de
pr´edication des T
´emoins de J
´ehovah en ces derniers
jours (Jos. 6:15, 16 ; Is. 60:22 ; Mat. 24:14 ; 1 Cor.9:16) ?b) Comment la proph
´etie consign
´ee en Josu
´e 6:26 se
r´ealisa-t-elle quelque 500 ans plus tard, et qu’est-ce
que cela nous apprend`a propos de la parole de J
´e-
hovah (1 Rois 16:34 ; Is. 55:11) ?
47e histoire
Un voleur en Isra¨
el
1. Sur l’image, qui est l’homme qui enfouit des ri-chesses provenant de J
´ericho, et qui sont ceux qui
l’aident ?2. Pourquoi ce que firent Ak
ˆan (Acan) et les siens
´etait-il tr
`es grave ?
3. Que dit J´ehovah lorsque Josu
´e lui demanda pour-
quoi les Isra´elites avaient
´et
´e battus lors de la ba-
taille`a A
¨ı ?
4. Qu’advint-il d’Akˆan et de sa famille apr
`es qu’ils eu-
rent´et
´e amen
´es
`a Josu
´e ?
5. Quelle pr´ecieuse lecon la condamnation d’Ak
ˆan
nous enseigne-t-elle ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Josu
´e 7:1-26.
a) Que r´ev
`elent les pri
`eres de Josu
´e sur ses relations
avec son Cr´eateur (Jos. 7:7-9 ; Ps. 119:145 ; 1 Jean
5:14) ?
![Page 270: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/270.jpg)
b) Que montre l’exemple d’Akˆan, et en quoi constitue-
t-il un avertissement pour nous (Jos. 7:11, 14, 15 ;Prov. 15:3 ; 1 Tim. 5:24 ; H
´eb. 4:13) ?
2. Lisez Josu´e 8:1-29.
Quelle responsabilit´e individuelle avons-nous envers
la congr´egation chr
´etienne
`a notre
´epoque (Jos. 7:13 ;
L´ev. 5:1 ; Prov. 28:13) ?
48e histoire
La prudence des Guib´
eonites(Gabaonites)
1. Qu’est-ce qui diff´erenciait les habitants de Gui-
b´e
ˆon (Gabaon) des Canan
´eens des environs ?
2. Comme le montre l’image, que font les Guib´eoni-
tes, et pourquoi ?3. Que leur promirent Josu
´e et les chefs isra
´elites,
mais qu’apprirent-ils au bout de trois jours ?4. Qu’arriva-t-il lorsque les rois des autres villes ap-prirent que les Guib
´eonites avaient fait la paix avec
Isra¨el ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Josu
´e 9:1-27.
a) Puisque J´ehovah avait ordonn
´e
`a la nation d’Is-
ra¨el “ d’an
´eantir tous les habitants du pays ”, de quel-
les qualit´es fit-il preuve en
´epargnant les Guib
´eoni-
tes (Jos. 9:22, 24 ; Mat. 9:13 ; Actes 10:34, 35 ;2 Pierre 3:9) ?b) En respectant l’alliance qu’il avait conclue avec lesGuib
´eonites, quel excellent exemple Josu
´e a-t-il laiss
´e
aux chr´etiens de nos jours (Jos. 9:18, 19 ; Mat. 5:37 ;´
Eph. 4:25) ?2. Lisez Josu
´e 10:1-5.
Comment la grande foule imite-t-elle aujourd’hui lesGuib
´eonites, et de qui devient-elle par cons
´equent la
cible (Jos. 10:4 ; Zek. 8:23 ; Mat. 25:35-40 ; R´ev.
12:17) ?
49e histoire
Le soleil s’arrˆ
ete
1. D’apr`es l’image, que dit Josu
´e, et pour quelle
raison ?2. Comment J
´ehovah secourut-il Josu
´e et ses
hommes ?3. Combien de rois ennemis Josu
´e vainquit-il, et com-
bien de temps cela prit-il ?4. Pourquoi Josu
´e partagea-t-il le pays de Canaan ?
5.`
A quelˆage Josu
´e mourut-il, et qu’arriva-t-il au
peuple par la suite ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Josu
´e 10:6-15.
Sachant que J´ehovah fit s’immobiliser le soleil et la
lune en faveur d’Isra¨el, de quoi sommes-nous convain-
cus aujourd’hui (Jos. 10:8, 10, 12, 13 ; Ps. 18:3 ; Prov.18:10) ?
2. Lisez Josu´e 12:7-24.
Qui, en r´ealit
´e, avait rendu possible la victoire sur
31 rois de Canaan, et pourquoi est-ce important pournous (Jos. 12:7 ; 24:11-13 ; Deut. 31:8 ; Luc 21:9,25-28) ?3. Lisez Josu
´e 14:1-5.
Comment le pays fut-il partag´e entre les tribus d’Is-
ra¨el, et qu’est-ce que cela indique quant aux terres
qui seront donn´ees en h
´eritage dans le Paradis (Jos.
14:2 ; Is. 65:21 ;´
Ez´ek. 47:21-23 ; 1 Cor. 14:33) ?
4. Lisez Juges 2:8-13.Comme Josu
´e en Isra
¨el, qui aujourd’hui constitue un
rempart contre l’apostasie (Juges 2:8, 10, 11 ; Mat.24:45-47 ; 2 Thess. 2:3-6 ; Tite 1:7-9 ; R
´ev. 1:1 ; 2:1, 2) ?
50e histoire
Deux femmes courageuses
1. Qu’´etaient les juges, et comment s’appelaient cer-
tains d’entre eux ?2. Quel privil
`ege particulier D
´ebora (D
´eborah) avait-
elle, et qu’est-ce que cela impliquait ?3. Quand Isra
¨el fut menac
´e par le roi Yab
ˆın (Jabin)
et Sisera (Sis´era), le chef de son arm
´ee, quel mes-
sage D´ebora transmit-elle au juge Baraq (Barak) de
la part de J´ehovah ? Et qui, d’apr
`es elle, aurait l’hon-
neur de la victoire ?4. Comment Ya
¨el (Ja
¨el) montra-t-elle qu’elle
´etait
courageuse ?5. Que se passa-t-il apr
`es la mort du roi Yab
ˆın ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Juges 2:14-22.Pourquoi les Isra
´elites s’attir
`erent-ils la col
`ere de J
´e-
hovah, et quelle lecon en tirons-nous (Juges 2:20 ;Prov. 3:1, 2 ;
´Ez
´ek. 18:21-23) ?
2. Lisez Juges 4:1-24.Quelles lecons de foi et de courage les exemples deD
´ebora et de Ya
¨el fournissent-ils aux chr
´etiennes de
notre´epoque (Juges 4:4, 8, 9, 14, 21, 22 ; Prov. 31:30 ;
1 Cor. 16:13) ?3. Lisez Juges 5:1-31.En quel sens le chant de victoire de Baraq et de D
´e-
bora constitue-t-il une pri`ere pour la guerre pro-
chaine d’Har-Magu´ed
ˆon (Juges 5:3, 31 ; 1 Chron. 16:8-
10 ; R´ev. 7:9, 10 ; 16:16 ; 19:19-21) ?
51e histoire
Ruth et Naomi
1. Comment Naomi en vint-elle`a r
´esider au pays
de Moab ?
2. Qui´etaient Ruth et Orpa (Orpah) ?
3. Que r´epondirent-elles quand Naomi leur dit de re-
tourner vers leur peuple ?
4. Qui´etait Boaz, et comment aida-t-il Ruth et Naomi ?
![Page 271: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/271.jpg)
5. Comment s’appelait l’enfant qu’eurent Boaz et Ruth,et pourquoi devrions-nous nous souvenir de lui ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Ruth 1:1-17.a) De quelle belle mani
`ere Ruth exprima-t-elle son
amour fid`ele envers Naomi (Ruth 1:16, 17) ?
b) En quel sens l’´etat d’esprit de Ruth illustre-t-il avec
justesse celui des “ autres brebis ” envers les chr´etiens
oints qui sont sur la terre aujourd’hui (Jean 10:16 ;Zek. 8:23) ?2. Lisez Ruth 2:1-23.Quel bel exemple Ruth laisse-t-elle aux jeunes fem-mes aujourd’hui (Ruth 2:17, 18 ; Prov. 23:22 ; 31:15) ?3. Lisez Ruth 3:5-13.a) Comment Boaz a-t-il consid
´er
´e le fait que Ruth con-
sente`a se marier avec lui plut
ˆot qu’avec un homme
plus jeune ?b) Que nous enseigne l’attitude de Ruth sur l’amourfid
`ele (Ruth 3:10 ; 1 Cor. 13:4, 5) ?
4. Lisez Ruth 4:7-17.Comment les chr
´etiens peuvent-ils aujourd’hui imiter
Boaz (Ruth 4:9, 10 ; 1 Tim. 3:1, 12, 13 ; 5:8) ?
52e histoire
Guid´
eˆ
on (G´
ed´
eon)et ses 300 hommes
1. Dans quelle mauvaise situation les Isra´elites se
trouvaient-ils, et pourquoi ?2. Pourquoi J
´ehovah dit-il
`a Guid
´e
ˆon que ses troupes
´etaient trop nombreuses ?3. Combien resta-t-il de soldats apr
`es que Guid
´e
ˆon eut
dit`a ceux qui avaient peur qu’ils rentrent chez eux ?
4. En vous servant de l’image, dites comment J´ehovah
s’y est pris pour r´eduire
`a 300 le nombre des soldats
de l’arm´ee de Guid
´e
ˆon.
5. De quelle facon Guid´e
ˆon organisa-t-il ses 300 hom-
mes, et comment Isra¨el remporta-t-il la victoire ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Juges 6:36-40.a) Comment Guid
´e
ˆon s’est-il assur
´e de la volont
´e
de Dieu ?b) Comment, de nos jours, parvenons-nous
`a conna
ˆı-
tre ce qu’est la volont´e de Dieu (Prov. 2:3-6 ; Mat. 7:7-
11 ; 2 Tim. 3:16, 17) ?2. Lisez Juges 7:1-25.a) Quelle lecon pouvons-nous tirer des 300 qui demeu-r
`erent vigilants alors que les autres se montr
`erent in-
souciants (Juges 7:3, 6 ; Rom. 13:11, 12 ;´
Eph. 5:15-17) ?b)
`A l’exemple des 300 qui apprirent en regardant Gui-
d´e
ˆon, comment apprenons-nous en regardant le Grand
Guid´e
ˆon, J
´esus Christ (Juges 7:17 ; Mat. 11:29, 30 ;
28:19, 20 ; 1 Pierre 2:21) ?c) De quelle facon Juges 7:21 nous aide-t-il
`a
ˆetre heu-
reux d’assumer les responsabilit´es qui nous ont
´et
´e
confi´ees dans l’organisation de J
´ehovah et ce, quelles
qu’elles soient (1 Cor. 4:2 ; 12:14-18 ; Jacq. 4:10) ?
3. Lisez Juges 8:1-3.Lorsque nous r
´eglons un diff
´erend qui nous oppose
`a
un fr`ere ou
`a une sœur, que pouvons-nous apprendre
de la facon dont Guid´e
ˆon a apais
´e la dispute avec les´
Ephra¨ımites (Prov. 15:1 ; Mat. 5:23, 24 ; Luc 9:48) ?
53e histoire
La promesse de Yiphtah (Jepht´
e)
1. Qui´etait Yiphtah, et
`a quelle
´epoque vivait-il ?
2. Quelle promesse Yiphtah fit-il`a J
´ehovah ?
3. Qu’est-ce qui rendit Yiphtah malheureux`a son re-
tour chez lui apr`es sa victoire sur les Ammonites ?
4. Que dit la fille de Yiphtah quand elle apprit la pro-messe de son p
`ere ?
5. Pourquoi le peuple aimait-il la fille de Yiphtah ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Juges 10:6-18.Quel avertissement le r
´ecit de l’infid
´elit
´e d’Isra
¨el en-
vers J´ehovah nous donne-t-il (Juges 10:6, 15, 16 ; Rom.
15:4 ; R´ev. 2:10) ?
2. Lisez Juges 11:1-11, 29-40.a) Comment savons-nous que, pour Yiphtah, offrir safille “ en holocauste ” ne supposait aucun sacrifice hu-main par le feu (Juges 11:31 ; L
´ev. 16:24 ; Deut.
18:10, 12) ?b) De quelle mani
`ere Yiphtah offrit-il sa fille en sa-
crifice ?c) Qu’apprenons-nous de l’attitude de Yiphtah
`a
l’´egard du vœu qu’il avait fait
`a J
´ehovah (Juges 11:35,
39 ; Eccl. 5:4, 5 ; Mat. 16:24) ?d) En quoi la fille de Yiphtah est-elle un excellentexemple invitant les jeunes chr
´etiens
`a faire du ser-
vice`a plein temps leur carri
`ere (Juges 11:36 ; Mat.
6:33 ; Phil. 3:8) ?
54e histoire
Le plus fort des hommes
1. Quel est l’homme le plus fort que la terre ait ja-mais port
´e, et d’o
`u lui venait sa force ?
2. Comme le montre l’image, que fit un jour Samson`a un gros lion ?3. D’apr
`es l’image, quel secret Samson r
´ev
´ela-t-il
`a Da-
lila, et comment cela aboutit-il`a sa capture par les
Philistins ?4. Comment Samson provoqua-t-il la mort de3000 Philistins ennemis le jour de sa propre mort ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Juges 13:1-14.Pour ce qui est d’
´eduquer les enfants, quel bon exem-
ple Manoah et sa femme ont-ils laiss´e aux parents
(Juges 13:8 ; Ps. 127:3 ;´
Eph. 6:4) ?2. Lisez Juges 14:5-9 et 15:9-16.a) Que r
´ev
`elent au sujet de l’action de l’esprit saint
les r´ecits qui pr
´esentent Samson tuant un lion, rom-
![Page 272: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/272.jpg)
pant les cordes neuves qui l’entouraient, ou tuant1000 hommes au moyen d’une m
ˆachoire d’
ˆane ?
b) Comment l’esprit saint nous aide-t-il aujourd’hui(Juges 14:6 ; 15:14 ; Zek. 4:6 ; Actes 4:31) ?3. Lisez Juges 16:18-31.Quelle influence ses mauvaises fr
´equentations eurent-
elles sur Samson, et qu’est-ce que cela nous enseigne(Juges 16:18, 19 ; 1 Cor. 15:33) ?
55e histoire
Un petit garcon sert Dieu
1. Comment s’appelle le petit garcon sur l’image, etqui sont les autres personnes ?2. Quelle pri
`ere Hanna (Hannah) fit-elle un jour
qu’elle´etait au tabernacle, et comment J
´ehovah
l’exauca-t-il ?3. Quel
ˆage Samuel avait-il quand il fut emmen
´e
`a la
tente de J´ehovah pour y servir, et que faisait chaque
ann´ee sa m
`ere
`a son intention ?
4. Comment se nommaient les fils d’´
Eli, et quel genred’hommes
´etaient-ils ?
5. Comment J´ehovah appela-t-il Samuel, et que lui r
´e-
v´ela-t-il ?
6. Quelle fonction occupait Samuel une fois devenugrand, et qu’arriva-t-il quand il fut vieux ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Samuel 1:1-28.a) Pour ce qui est de montrer l’exemple en s’investis-sant dans le vrai culte, en quoi Elqana (Elcanah) cons-titue-t-il un excellent mod
`ele pour les chefs de famille
(1 Sam. 1:3, 21 ; Mat. 6:33 ; Phil. 1:10) ?b) Quelle lecon pouvons-nous tirer de la facon exem-plaire avec laquelle Hanna r
´egla une situation qui lui
causait beaucoup de soucis (1 Sam. 1:10, 11 ; Ps. 55:22 ;Rom. 12:12) ?2. Lisez 1 Samuel 2:11-36.En quel sens
´Eli honorait-il ses fils plus que J
´e-
hovah, et quel avertissement cela constitue-t-il pournous (1 Sam. 2:22-24, 27, 29 ; Deut. 21:18-21 ; Mat.10:36, 37) ?3. Lisez 1 Samuel 4:16-18.Quels sont les quatre messages de malheurs en pro-venance des lignes de bataille, et quel effet ont-ilssur
´Eli ?
4. Lisez 1 Samuel 8:4-9.Comment Isra
¨el offensa-t-il gravement J
´ehovah, et
comment pouvons-nous soutenir fid`element son
Royaume aujourd’hui (1 Sam. 8:5, 7 ; Jean 17:16 ;Jacq. 4:4) ?
56e histoire
Sa¨
ul, premier roi d’Isra¨
el
1. Sur l’image, que fait Samuel, et pourquoi ?2. Pour quelle raison J
´ehovah aimait-il Sa
¨ul, et quel
genre d’homme´etait-il ?
3. Comment s’appelait le fils de Sa¨ul, et que fit-il ?
4. Pourquoi Sa¨ul offrit-il un sacrifice au lieu d’atten-
dre que Samuel le fasse ?5. Quelles lecons pouvons-nous tirer de la mani
`ere
d’agir de Sa¨ul ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Samuel 9:15-21 et 10:17-27.De quelle facon la modestie de Sa
¨ul l’aida-t-elle
`a se
garder d’agir inconsid´er
´ement quand certains hom-
mes parl`erent de lui en termes irrespectueux (1 Sam.
9:21 ; 10:21, 22, 27 ; Prov. 17:27) ?2. Lisez 1 Samuel 13:5-14.Quel p
´ech
´e Sa
¨ul commit-il
`a Guilgal (1 Sam. 10:8 ;
13:8, 9, 13) ?3. Lisez 1 Samuel 15:1-35.a) Quel p
´ech
´e grave Sa
¨ul commit-il concernant Agag,
le roi d’Amaleq (1 Sam. 15:2, 3, 8, 9, 22) ?b) Comment Sa
¨ul tenta-t-il de justifier ses actions et
d’en rejeter la faute sur autrui (1 Sam. 15:24) ?c) De quel avertissement devrions-nous tenir comptelorsque nous recevons un conseil (1 Sam. 15:19-21 ;Ps. 141:5 ; Prov. 9:8, 9 ; 11:2) ?
57e histoire
Dieu choisit David
1. Qui est le jeune garcon sur l’image, et comment sa-vons-nous qu’il
´etait courageux ?
2. O`u habitait-il, et qui
´etaient son p
`ere et son
grand-p`ere ?
3. Dans quel but J´ehovah demanda-t-il
`a Samuel d’al-
ler`a Bethl
´ehem, chez Jess
´e ?
4. Qu’arriva-t-il lorsque Jess´e pr
´esenta sept de ses
fils`a Samuel ?
5. Quand on eut fait venir David, que dit J´ehovah
`a
Samuel ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Samuel 17:34, 35.Comment ces
´ev
´enements soulignent-ils le courage de
David et le fait qu’il s’appuyait sur J´ehovah (1 Sam.
17:37) ?2. Lisez 1 Samuel 16:1-14.a) Comment les paroles de J
´ehovah en 1 Samuel 16:7
nous aident-elles`a
ˆetre impartiaux et
`a ne pas nous
laisser influencer par l’apparence (Actes 10:34, 35 ;1 Tim. 2:4) ?b) Comment le cas de Sa
¨ul illustre-t-il le fait que, lors-
que J´ehovah retire son esprit saint d’une personne,
un esprit mauvais ou un fort penchant`a faire le
mal peuvent prendre la place laiss´ee vacante (1 Sam.
16:14 ; Mat. 12:43-45 ; Gal. 5:16) ?
58e histoire
David et Goliath
1. Quel d´efi Goliath lanca-t-il
`a l’arm
´ee d’Isra
¨el ?
2. Quelle´etait la taille de Goliath, et quelle
![Page 273: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/273.jpg)
r´ecompense le roi Sa
¨ul promit-il d’offrir
`a l’homme qui
le tuerait ?3. Que r
´epondit David lorsque Sa
¨ul lui dit qu’il ne pou-
vait se battre avec ce Philistin parce qu’il n’´etait qu’un
garcon ?4. Comment la r
´eponse que David donna
`a Goliath
prouvait-elle qu’il faisait confiance`a J
´ehovah ?
5. Comme vous pouvez le constater sur l’image, de quoiDavid se servit-il pour tuer Goliath, et qu’arriva-t-ilaux Philistins apr
`es cela ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez 1 Samuel 17:1-54.a) Quel
´etait le secret de la hardiesse de David, et
comment pouvons-nous imiter son courage (1 Sam.17:37, 45 ;
´Eph. 6:10, 11) ?
b) Pourquoi les chr´etiens devraient-ils se garder de
manifester un esprit de comp´etition semblable
`a celui
de Goliath, quand ils se divertissent (1 Sam. 17:8 ;Gal. 5:26 ; 1 Tim. 4:8) ?c) Comment les paroles de David indiquent-elles qu’ilavait foi dans le soutien divin (1 Sam. 17:45-47 ;2 Chron. 20:15) ?d) Loin de se r
´esumer
`a une lutte entre deux arm
´ees
bellig´erantes, qu’est-ce qui, dans le r
´ecit, indique qu’il
s’agissait bien plutˆot d’un combat opposant de faux
dieux au vrai Dieu, J´ehovah (1 Sam. 17:43, 46, 47) ?
e) Comment le reste oint imite-t-il l’exemple de Davidpour ce qui est de mettre sa confiance en J
´ehovah
(1 Sam. 17:37 ; J´er. 1:17-19 ; R
´ev. 12:17) ?
59e histoire
David en fuite
1. Pourquoi Sa¨ul
´etait-il jaloux de David, mais en quoi
son fils Yonathˆan (Jonathan) se montrait-il diff
´erent ?
2. Que se passa-t-il un jour que David jouait de laharpe pour Sa
¨ul ?
3.`
A quelle condition Sa¨ul promit-il
`a David de lui don-
ner sa fille Mikal (Mical) en mariage, et qu’esp´erait-il ?
4. Ainsi que le montre l’image, qu’arriva-t-il pourla troisi
`eme fois lorsque David jouait de la
harpe pour Sa¨ul ?
5. Par quel moyen Mikal aida-t-elle David`a rester en
vie, et que dut-il faire pendant sept ans ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Samuel 18:1-30.a) Comment l’amour ind
´efectible de Yonath
ˆan pour
David pr´efigurait-il l’amour r
´eciproque qui unirait les
“ autres brebis ” au “ petit troupeau ” ? (1 Sam. 18:1 ;Jean 10:16 ; Luc 12:32 ; Zek. 8:23.)b) Compte tenu du fait que Yonath
ˆan
´etait l’h
´eritier
l´egitime de Sa
¨ul, comment 1 Samuel 18:4 montre-t-il
que Yonathˆan faisait preuve d’une soumission remar-
quable`a celui qui fut choisi pour
ˆetre roi ?
c) Comment le cas de Sa¨ul illustre-t-il le fait que la
jalousie pr´edispose
`a un p
´ech
´e grave, et quel avertis-
sement cela constitue-t-il pour nous (1 Sam. 18:7-9,25 ; Jacq. 3:14-16) ?2. Lisez 1 Samuel 19:1-17.Quel risque pour sa vie Yonath
ˆan prit-il quand il dit
ce qui est rapport´e en 1 Samuel 19:4, 5 (1 Sam.
19:1, 6) ?
60e histoire
Abiga¨ıl et David
1. Sur l’image, qui est la femme qui vient`a la rencon-
tre de David, et quel genre de personne est-elle ?2. Qui
´etait Nabal ?
3. Pour quelle raison David envoya-t-il quelques-unsde ses hommes demander des provisions
`a Nabal ?
4. Que dit Nabal aux hommes de David, et commentce dernier r
´eagit-il ?
5. Comment Abiga¨ıl d
´emontra-t-elle qu’elle
´etait
pleine de sagesse ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Samuel 22:1-4.Quel bel exemple la famille de David nous donne-t-ellequant au soutien mutuel que nous devrions nous ap-porter entre fr
`eres et sœurs chr
´etiens (Prov. 17:17 ;
1 Thess. 5:14) ?2. Lisez 1 Samuel 25:1-43.a) Pourquoi Nabal est-il d
´epeint d’une mani
`ere aussi
m´eprisante (1 Sam. 25:2-5, 10, 14, 21, 25) ?
b) Qu’enseigne l’exemple d’Abiga¨ıl aux chr
´etiennes
mari´ees (1 Sam. 25:32, 33 ; Prov. 31:26 ;
´Eph. 5:24) ?
c) Quelles sont les deux choses mauvaises qu’Abiga¨ıl
a empˆech
´e David de faire (1 Sam. 25:31, 33 ; Rom.
12:19 ;´
Eph. 4:26) ?d) Comment la r
´eaction de David aux paroles d’Abi-
ga¨ıl aide-t-elle les hommes,
`a notre
´epoque,
`a adopter
le point de vue de J´ehovah sur les femmes (Actes 21:8,
9 ; Rom. 2:11 ; 1 Pierre 3:7) ?
61e histoire
David roi
1. Que firent David et Abisha¨ı (Abischa
¨ı) dans le camp
de Sa¨ul, lorsque celui-ci dormait ?
2. Quelles questions David posa-t-il`a Sa
¨ul ?
3. Apr`es s’
ˆetre s
´epar
´e de Sa
¨ul, o
`u David alla-t-il ?
4. Qu’est-ce qui consterna David, au point qu’il com-posa un tr
`es beau chant ?
5. Quelˆage avait David quand il fut fait roi
`a H
´ebr
ˆon
(H´ebron), et comment s’appelaient certains de ses fils ?
6. Dans quelle ville David r´egna-t-il ensuite ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Samuel 26:1-25.a) Quel
´etat d’esprit les propos de David en 1 Samuel
26:11 r´ev
`elent-ils
`a l’
´egard de l’ordre th
´eocratique (Ps.
37:7 ; Rom. 13:2) ?b) De quelle facon les paroles de David en 1 Samuel
![Page 274: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/274.jpg)
26:23 nous aident-elles`a conserver un bon point de
vue si nous ne rencontrons que de l’ingratitude lors-que nous faisons des efforts sinc
`eres pour t
´emoigner
notre bienveillance (1 Rois 8:32 ; Ps. 18:20) ?2. Lisez 2 Samuel 1:26.Comment, de nos jours, les chr
´etiens peuvent-ils
´eprouver “ les uns pour les autres un amour intense ”semblable
`a celui qui unissait David et Yonath
ˆan
(1 Pierre 4:8 ; Col. 3:14 ; 1 Jean 4:12) ?3. Lisez 2 Samuel 5:1-10.a) Combien d’ann
´ees David r
´egna-t-il, et en quelles p
´e-
riodes son r`egne se divise-t-il (2 Sam. 5:4, 5) ?
b)`
A quoi la grandeur de David est-elle attribu´ee, et
qu’est-ce que cela nous rappelle,`a nous aujourd’hui
(2 Sam. 5:10 ; 1 Sam. 16:13 ; 1 Cor. 1:31 ; Phil. 4:13) ?
62e histoire
Les malheurs du r`
egne
1. Avec l’aide de J´ehovah, que devint finalement le
pays de Canaan ?2. Qu’arriva-t-il un soir que David se promenait surla terrasse de son palais ?3. Pourquoi J
´ehovah fut-il tr
`es en col
`ere contre David ?
4. Comme le montre l’image, qui J´ehovah envoya-t-il
vers David pour lui reprocher ses p´ech
´es, et qu’an-
nonca cet homme`a David au sujet de son avenir ?
5. Quels malheurs David connut-il ?6. Qui succ
´eda
`a David sur le tr
ˆone d’Isra
¨el ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 2 Samuel 11:1-27.a) En quoi le fait de rester occup
´es au service de J
´e-
hovah est-il une protection pour nous ?b) Comment David fut-il entra
ˆın
´e dans le p
´ech
´e, et de
quel avertissement les serviteurs de J´ehovah doivent-
ils tenir compte (2 Sam. 11:2 ; Mat. 5:27-29 ; 1 Cor.10:12 ; Jacq. 1:14, 15) ?2. Lisez 2 Samuel 12:1-18.a) Quelle lecon les anciens et les parents peuvent-ilstirer de la mani
`ere dont Nath
ˆan (Nathan) s’y est pris
pour conseiller David (2 Sam. 12:1-4 ; Prov. 12:18 ;Mat. 13:34) ?b) Pourquoi J
´ehovah fit-il preuve de mis
´ericorde en-
vers David (2 Sam. 12:13 ; Ps. 32:5 ; 2 Cor. 7:9, 10) ?
63e histoire
Le sage roi Salomon
1. Que demanda J´ehovah
`a Salomon, et que lui r
´epon-
dit-il ?2. Parce que sa requ
ˆete lui plut, qu’est-ce que J
´eho-
vah promit d’offrir`a Salomon ?
3. Quel probl`eme
´epineux deux femmes pr
´esent
`erent-
elles`a Salomon ?
4. Ainsi que le montre l’image, comment Salomon r´e-
gla-t-il le probl`eme ?
5. Quelles conditions existaient sous le r`egne de Salo-
mon, et pourquoi ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Rois 3:3-28.a)
`A propos de la d
´eclaration touchante de Salomon
rapport´ee en 1 Rois 3:7, que peuvent apprendre les
hommes qui se voient aujourd’hui confier des respon-sabilit
´es au sein de l’organisation de J
´ehovah (Ps.
119:105 ; Prov. 3:5, 6) ?b) En quoi la requ
ˆete de Salomon donne-t-elle un bon
exemple pour ce qui est des choses`a propos desquel-
les il convient de prier (1 Rois 3:9, 11 ; Prov. 30:8, 9 ;1 Jean 5:14) ?c) Quand on pense
`a la facon dont Salomon a mis fin
au litige qui opposait les deux femmes, quelle con-fiance cela nous donne-t-il relativement
`a la domi-
nation prochaine du Grand Salomon, J´esus Christ
(1 Rois 3:28 ; Is. 9:6, 7 ; 11:2-4) ?2. Lisez 1 Rois 4:29-34.a) Dans quelle mesure J
´ehovah exauca-t-il la de-
mande de Salomon relative au cœur ob´eissant (1 Rois
4:29) ?b) Sachant tous les efforts que fournirent les gens pourentendre la sagesse de Salomon, comment devrions-nous consid
´erer l’
´etude de la Parole de Dieu (1 Rois
4:29, 34 ; Jean 17:3 ; 2 Tim. 3:16) ?
64e histoire
Salomon bˆ
atit le temple
1. Combien de temps fallut-il`a Salomon pour achever
la construction du temple de J´ehovah, et pourquoi cela
coˆuta-t-il si cher ?
2. De combien de pi`eces le temple se composait-il, et
que mit-on dans celle du fond ?3. Que dit Salomon dans sa pri
`ere quand le temple
fut achev´e ?
4. Comment J´ehovah montra-t-il qu’il agr
´eait cette
pri`ere ?
5. Qu’est-ce que les femmes de Salomon finirent parl’amener
`a faire, et que lui arriva-t-il ?
6. Pourquoi J´ehovah fut-il en col
`ere apr
`es Salomon, et
que lui annonca-t-il ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Chroniques 28:9, 10.Ainsi que l’a exprim
´e David en 1 Chroniques 28:9, 10,
que devrions-nous chercher`a faire chaque jour (Ps.
19:14 ; Phil. 4:8, 9) ?2. Lisez 2 Chroniques 6:12-21, 32-42.a) Comment Salomon a-t-il montr
´e que le Dieu Tr
`es-
Haut ne pouvaitˆetre contenu dans un
´edifice cons-
truit par l’homme (2 Chron. 6:18 ; Actes 17:24, 25) ?b) Que r
´ev
`elent au sujet de J
´ehovah les paroles de Sa-
lomon consign´ees en 2 Chroniques 6:32, 33 (Actes
10:34, 35 ; Gal. 2:6) ?3. Lisez 2 Chroniques 7:1-5.De m
ˆeme que les fils d’Isra
¨el se sentirent pouss
´es
`a
exprimer une louange`a J
´ehovah en voyant sa gloire,
`a quoi devrait pareillement nous inciter le fait de
![Page 275: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/275.jpg)
constater que J´ehovah b
´enit son peuple (2 Chron. 7:3 ;
Ps. 22:22 ; 34:1 ; 96:2) ?4. Lisez 1 Rois 11:9-13.Comment la vie de Salomon souligne-t-elle l’impor-tance de demeurer fid
`ele jusqu’
`a la fin (1 Rois 11:4,
9 ; Mat. 10:22 ; R´ev. 2:10) ?
65e histoire
Division du royaume
1. Comment s’appellent les deux hommes sur l’image,et qui sont-ils ?2. Que fait Ahiya (Ahijah) avec sa tunique, et qu’est-ce que cela signifie ?3. Qu’essaya de faire Salomon
`a Yarobam (J
´eroboam) ?
4. Pourquoi le peuple fit-il Yarobam roi sur dix tribus ?5. Pourquoi Yarobam fabriqua-t-il deux veaux d’or,et quelle situation ne tarda pas
`a appara
ˆıtre dans
le pays ?6. Qu’advint-il du royaume des deux tribus et du tem-ple de J
´ehovah
`a J
´erusalem ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Rois 11:26-43.Quel genre de personne Yarobam
´etait-il, et que
lui promit J´ehovah s’il gardait ses commandements
(1 Rois 11:28, 38) ?2. Lisez 1 Rois 12:1-33.a) Que peuvent apprendre parents et anciens desmauvais agissements de Rehabam (Roboam)
`a propos
de l’abus d’autorit´e (1 Rois 12:13 ; Eccl. 7:7 ; 1 Pierre
5:2, 3) ?b) Lorsqu’ils doivent prendre d’importantes d
´ecisions
dans leur vie, vers qui les jeunes d’aujourd’hui de-vraient-ils se tourner pour obtenir des conseils (1 Rois12:6, 7 ; Prov. 1:8, 9 ; 2 Tim. 3:16, 17 ; H
´eb. 13:7) ?
c) Qu’est-ce qui incita Yarobam`a instituer deux cen-
tres pour le culte du veau, et en quoi cela trahissait-il un grave manque de foi en J
´ehovah (1 Rois 11:37 ;
12:26-28) ?d) Qui entra
ˆına le peuple du royaume des dix tribus
`a se rebeller contre le vrai culte (1 Rois 12:32, 33) ?
66e histoire
La m´
echante reine J´
ezabel
1. Qui´etait J
´ezabel ?
2. Pourquoi le roi Ahab (Achab)´etait-il triste un cer-
tain jour ?3. Que fit J
´ezabel pour que son mari, Ahab, obtienne
la vigne de Naboth ?4. Qui J
´ehovah envoya-t-il pour punir J
´ezabel ?
5. Comme vous pouvez le voir sur l’image, que se passa-t-il
`a l’arriv
´ee de Y
´ehou (J
´ehu) au palais de J
´ezabel ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Rois 16:29-33 et 18:3, 4.`A quel point les conditions en Isra
¨el
´etaient-elles mau-
vaises aux jours du roi Ahab (1 Rois 14:9) ?
2. Lisez 1 Rois 21:1-16.a) Comment Naboth se montra-t-il courageux et fid
`ele
envers J´ehovah (1 Rois 21:1-3 ; L
´ev. 25:23-28) ?
b) D’apr`es l’exemple d’Ahab, qu’apprenons-nous con-
cernant la facon de r´eagir
`a la suite d’une d
´eception
(1 Rois 21:4 ; Rom. 5:3-5) ?3. Lisez 2 Rois 9:30-37.Qu’apprenons-nous du z
`ele avec lequel Y
´ehou fit la
volont´e de J
´ehovah (2 Rois 9:4-10 ; 2 Cor. 9:1, 2 ;
2 Tim. 4:2) ?
67e histoire
Yehoshaphat (Josaphat)se confie en Dieu
1. Qui´etait Yehoshaphat, et
`a quelle
´epoque a-t-il
v´ecu ?
2. Pourquoi les Isra´elites
´etaient-ils dans l’effroi, et
que firent beaucoup d’entre eux ?3. Que r
´epondit J
´ehovah
`a la pri
`ere de Yehoshaphat ?
4. Que provoqua J´ehovah avant le d
´ebut du combat ?
5. Qu’apprenons-nous de Yehoshaphat ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez 2 Chroniques 20:1-30.a) Comment Yehoshaphat montra-t-il ce que les fid
`e-
les serviteurs de Dieu devraient faire lorsqu’ils con-naissent des situations dangereuses (2 Chron. 20:12 ;Ps. 25:15 ; 62:1) ?b)
´Etant donn
´e que J
´ehovah a toujours utilis
´e un ca-
nal de communication pour traiter avec son peuple,de quel canal se sert-il aujourd’hui (2 Chron. 20:14,15 ; Mat. 24:45-47 ; Jean 15:15) ?c) Lorsque Dieu d
´eclenchera “ la guerre du grand jour
de Dieu le Tout-Puissant ”, en quoi notre situationressemblera-t-elle
`a celle qu’a connue Yehoshaphat
(2 Chron. 20:15, 17 ; 32:8 ; R´ev. 16:14, 16) ?
d)`
A l’exemple des L´evites, quelle contribution les
pionniers et les missionnaires apportent-ils de nosjours
`a l’œuvre mondiale de pr
´edication (2 Chron.
20:19 ; Rom. 10:13-15 ; 2 Tim. 4:2) ?
68e histoire
Deux enfants ressuscitent
1. Qui sont les trois personnes sur l’image, et qu’ar-riva-t-il au jeune garcon ?2. Pourquoi
´Eliya (
´Elie) pria-t-il au sujet de l’enfant,
et que se produisit-il alors ?3. Comment s’appelait le proph
`ete qui avait des pou-
voirs identiques`a ceux d’
´Eliya ?
4. Pourquoi´
Elisha (´
Elis´ee) se rendit-il chez une
femme`a Shounem (Sunem) ?
5. Que fit´
Elisha, et qu’arriva-t-il`a l’enfant mort ?
6. Comme il l’a prouv´e par l’interm
´ediaire d’
´Eliya et
d’´
Elisha, quel pouvoir J´ehovah a-t-il ?
![Page 276: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/276.jpg)
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Rois 17:8-24.a) Comment l’ob
´eissance et la foi d’
´Eliya furent-elles
´eprouv
´ees (1 Rois 17:9 ; 19:1-4, 10) ?
b) Qu’avait de remarquable la foi de la veuve de Tsar-phath (Zar
´ephath) (1 Rois 17:12-16 ; Luc 4:25, 26) ?
c) En quoi ce qui est arriv´e
`a la veuve de Tsarphath
confirme-t-il la v´eracit
´e des paroles de J
´esus rappor-
t´ees en Matthieu 10:41, 42 (1 Rois 17:10-12, 17, 23,
24) ?2. Lisez 2 Rois 4:8-37.a) Que nous enseigne la femme de Shounem concer-nant l’hospitalit
´e (2 Rois 4:8 ; Luc 6:38 ; Rom. 12:13 ;
1 Jean 3:17) ?b) De quelles facons pouvons-nous accomplir
`a notre
´epoque des actes de bont
´e en faveur des serviteurs
de Dieu (Actes 20:35 ; 28:1, 2 ; Gal. 6:9, 10 ; H´eb.
6:10) ?
69e histoire
La gu´
erison de Naamˆ
an (Naaman)
1. Sur l’image, que semble dire la petite fille`a la
dame ?2. Qui
´etait cette dame, et pourquoi la petite fille se
trouvait-elle chez elle ?3. Quelle instruction
´Elisha (
´Elis
´ee) chargea-t-il son
serviteur de donner`a Naam
ˆan, et pourquoi ce der-
nier s’indigna-t-il ?4. Qu’arriva-t-il apr
`es que Naam
ˆan eut
´ecout
´e ses
serviteurs ?5. Pour quelle raison
´Elisha refusa-t-il le cadeau de
Naamˆan, et quelle fut la r
´eaction de Gu
´ehazi ?
6. Qu’advint-il`a Gu
´ehazi, et quel enseignement en
tirons-nous ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez 2 Rois 5:1-27.a) En quoi l’exemple qu’a donn
´e la petite Isra
´elite en-
courage-t-il les jeunes de notre´epoque (2 Rois 5:3 ;
Ps. 8:2 ; 148:12, 13) ?b) Pourquoi est-il bon de se souvenir du cas de Naa-m
ˆan lorsqu’on nous conseille
`a l’aide des
´Ecritures
(2 Rois 5:15 ; H´eb. 12:5, 6 ; Jacq. 4:6) ?
c) Quelles lecons apprenons-nous en comparant lecomportement d’
´Elisha
`a celui de Gu
´ehazi (2 Rois
5:9, 10, 14-16, 20 ; Mat. 10:8 ; Actes 5:1-5 ; 2 Cor. 2:17) ?
70e histoire
Yona (Jonas) et le gros poisson
1. Qui´etait Yona, et qu’est-ce que J
´ehovah lui de-
manda de faire ?2. Ne voulant pas se rendre l
`a o
`u J
´ehovah l’envoyait,
que fit Yona ?3. Qu’est-ce que Yona dit aux matelots de faire afind’apaiser la temp
ˆete ?
4. Comme vous le voyez sur l’image, qu’arriva-t-il`a
Yona tandis qu’il s’enfoncait dans les flots ?5. Combien de temps Yona passa-t-il dans le ventredu gros poisson, et que fit-il alors ?6. O
`u Yona se rendit-il une fois sorti du gros poisson,
et qu’est-ce que cela nous enseigne ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Yona 1:1-17.Comment Yona consid
´erait-il manifestement sa mis-
sion consistant`a pr
ˆecher aux Ninivites (Yona 1:2, 3 ;
Prov. 3:7 ; Eccl. 8:12) ?2. Lisez Yona 2:1, 2, 10.Comment ce qu’a v
´ecu Yona nous convainc-t-il que
J´ehovah r
´epondra
`a nos pri
`eres (Ps. 22:24 ; 34:6 ;
1 Jean 5:14) ?3. Lisez Yona 3:1-10.a) Quel encouragement tirons-nous du fait que, bienqu’au d
´ebut Yona ait failli
`a sa mission, J
´ehovah n’a
pas cess´e de l’utiliser (Ps. 103:14 ; 1 Pierre 5:10) ?
b) Que nous apprend l’attitude de Yona`a l’
´egard des
Ninivites pour ce qui est d’avoir des pr´ejug
´es contre
les personnes de notre territoire (Yona 3:6-9 ; Eccl.11:6 ; Actes 13:48) ?
71e histoire
Dieu promet un paradis
1. Qui´etait Isa
¨ıe (
´Esa
¨ıe), quand v
´ecut-il, et que lui
montra J´ehovah ?
2. Que signifie le mot “ paradis ”, et qu’est-ce que celavous rappelle ?3. Qu’est-ce que J
´ehovah demanda
`a Isa
¨ıe de d
´ecrire
concernant le futur paradis ?4. Pourquoi Adam et
`Eve perdirent-ils leur magnifi-
que demeure ?5. Qu’est-ce que J
´ehovah promet
`a ceux qui l’aiment ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Isa
¨ıe 11:6-9.
a) Comment la Parole de Dieu d´ecrit-elle la paix qui
existera entre les animaux et les humains dans lemonde nouveau (Ps. 148:10, 13 ; Is. 65:25 ;
´Ez
´ek.
34:25) ?b) Quel accomplissement spirituel les paroles d’Isa
¨ıe
connaissent-elles de nos jours au sein du peuple deJ
´ehovah (Rom. 12:2 ;
´Eph. 4:23, 24) ?
c)`
A qui revient le m´erite de la transformation de la
personnalit´e des humains d
`es maintenant et dans le
monde nouveau (Is. 48:17, 18 ; Gal. 5:22, 23 ; Phil.4:7) ?2. Lisez R
´ev
´elation 21:3, 4.
a) Comment les´
Ecritures indiquent-elles que lors-qu’il est question de la r
´esidence de Dieu avec les hu-
mains il faut entendre sa pr´esence figur
´ee, et non
physique, sur la terre (L´ev. 26:11, 12 ; 2 Chron. 6:18 ;
Is. 66:1 ; R´ev. 21:2, 3, 22-24) ?
b) Quelles sortes de larmes et de douleurs disparaˆı-
tront (Luc 8:49-52 ; Rom. 8:21, 22 ; R´ev. 21:4) ?
![Page 277: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/277.jpg)
72e histoire
Dieu au secours de Hizqiya(
´Ez
´echias)
1. Qui est l’homme sur l’image, et pourquoi est-il tr`es
inquiet ?2. Qu’
´etaient ces lettres que Hizqiya
´etala devant J
´e-
hovah, et pourquoi priait-il ?3. Quel genre de roi Hizqiya
´etait-il, et quel message
recut-il de la part de J´ehovah par l’interm
´ediaire du
proph`ete Isa
¨ıe (
´Esa
¨ıe) ?
4. Que fit l’ange de J´ehovah aux Assyriens, ainsi que
le montre l’image ?5. Bien que le royaume des deux tribus conn
ˆut la paix
pendant quelque temps, que se passa-t-il apr`es la
mort de Hizqiya ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez 2 Rois 18:1-36.a) Comment le porte-parole assyrien Rabshaq
´e cher-
cha-t-il`a saper la foi des Isra
´elites (2 Rois 18:19, 21 ;
Ex. 5:2 ; Ps. 64:3) ?b) Face
`a des opposants, comment les T
´emoins de J
´e-
hovah suivent-ils l’exemple de Hizqiya (2 Rois 18:36 ;Ps. 39:1 ; Prov. 26:4 ; 2 Tim. 2:24) ?2. Lisez 2 Rois 19:1-37.a) Comment,
`a notre
´epoque, les serviteurs de J
´eho-
vah imitent-ils Hizqiya en temps de d´etresse (2 Rois
19:1, 2 ; Prov. 3:5, 6 ; H´eb. 10:24, 25 ; Jacq. 5:14, 15) ?
b) Quelle triple d´efaite le roi Sennak
´erib subit-il, et
qui figure-t-il de mani`ere proph
´etique (2 Rois 19:32,
35, 37 ; R´ev. 20:2, 3) ?
3. Lisez 2 Rois 21:1-6, 16.Pourquoi peut-on dire que Manass
´e fut l’un des pi-
res rois qui aient jamais r´egn
´e
`a J
´erusalem (2 Chron.
33:4-6, 9) ?
73e histoire
Le dernier bon roi d’Isra¨
el
1. Quelˆage avait Yoshiya (Josias) quand il devint roi,
et que commenca-t-il`a faire dans la huiti
`eme ann
´ee
de son r`egne ?
2. Que voyez-vous Yoshiya en train de faire surl’image de gauche ?3. Que trouva le grand pr
ˆetre lorsque des hommes
r´eparaient le temple ?
4. Pourquoi Yoshiya d´echira-t-il ses v
ˆetements ?
5. Quel message venant de J´ehovah la proph
´etesse
Houlda (Huldah) transmit-elle`a Yoshiya ?
Questions suppl´
ementaires :
Lisez 2 Chroniques 34:1-28.a) Quel exemple Yoshiya donne-t-il
`a ceux qui ont
connu une enfance difficile (2 Chron. 33:21-25 ; 34:1,2 ; Ps. 27:10) ?
b) Quelles´etapes Yoshiya franchit-il pour promouvoir
le vrai culte durant les 8e, 12e et 18e ann´ees de son
r`egne (2 Chron. 34:3, 8) ?
c) Quelles lecons relatives`a l’entretien de nos lieux
de culte le roi Yoshiya et le grand prˆetre Hilqia (Hil-
kiah) nous donnent-ils (2 Chron. 34:9-13 ; Prov. 11:14 ;1 Cor. 10:31) ?
74e histoire
Un homme qui n’a pas peur
1. Qui est le jeune homme sur l’image ?2. Comment J
´er
´emie consid
´era-t-il sa nomination en
qualit´e de proph
`ete, mais de quoi J
´ehovah l’assura-
t-il ?3. Que disait J
´er
´emie au peuple ?
4. Comment les prˆetres essay
`erent-ils de r
´eduire J
´e-
r´emie au silence, mais comment montra-t-il qu’il
n’avait pas peur ?5. Que se passa-t-il puisque les Isra
´elites ne chang
`e-
rent pas de conduite ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez J
´er
´emie 1:1-8.
a) Comme l’a montr´e le cas de J
´er
´emie, qu’est-ce qui
qualifie quelqu’un pour le service de J´ehovah (2 Cor.
3:5, 6) ?b) Quel encouragement l’exemple de J
´er
´emie donne-
t-il aux jeunes chr´etiens aujourd’hui (Eccl. 12:1 ;
1 Tim. 4:12) ?2. Lisez J
´er
´emie 10:1-5.
Quel exemple´eloquent J
´er
´emie utilise-t-il pour d
´e-
montrer qu’il est futile de se fier aux idoles (J´er. 10:5 ;
Is. 46:7 ; Hab. 2:19) ?3. Lisez J
´er
´emie 26:1-16.
a) Concernant l’avertissement qui est actuellementlanc
´e, en quel sens les membres du reste oint pren-
nent-ils`a cœur l’ordre de J
´ehovah d’apr
`es lequel J
´e-
r´emie ne devait pas ‘ retrancher une parole ’ ? (J
´er.
26:2 ; Deut. 4:2 ; Actes 20:27.)b) Pour ce qui est de faire conna
ˆıtre l’avertissement
de J´ehovah aux nations, quel excellent exemple J
´e-
r´emie laisse-t-il aux T
´emoins de J
´ehovah (J
´er. 26:8,
12, 14, 15 ; 2 Tim. 4:1-5) ?4. Lisez 2 Rois 24:1-17.Quelles tristes cons
´equences r
´esult
`erent de l’infid
´e-
lit´e de Juda
`a l’
´egard de J
´ehovah (2 Rois 24:2-4, 14) ?
75e histoire
Daniel et ses compagnons
1. Qui sont les quatre jeunes gens sur l’image, etpourquoi sont-ils
`a Babylone ?
2. Qu’avait pr´evu Neboukadnetsar (N
´ebucadnezzar)
pour eux, et quel ordre donna-t-il ?3. Quelle requ
ˆete Daniel pr
´esenta-t-il concernant la
nourriture et la boisson, en faveur de ses trois com-pagnons et de lui-m
ˆeme ?
![Page 278: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/278.jpg)
4. Apr`es avoir mang
´e des l
´egumes pendant dix jours,
quel´etait l’aspect physique de Daniel et de ses trois
compagnons, compar´e
`a celui des autres jeunes gens ?
5. Comment Daniel et ses trois compagnons en vin-rent-ils
`a
ˆetre attach
´es au service du roi, et de quelle
facon se r´ev
´elaient-ils sup
´erieurs aux pr
ˆetres et aux
sages du royaume ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Daniel 1:1-21.a) Quelle sorte d’efforts devons-nous fournir si nousvoulons r
´esister aux tentations et venir
`a bout de cer-
taines faiblesses (Dan. 1:8 ; Gen. 39:7, 10 ; Gal. 6:9) ?b)
`A quelles tentations ou pressions les jeunes peu-
vent-ilsˆetre soumis
`a notre
´epoque, bien que ces ac-
tes puissent leurˆetre pr
´esent
´es comme “ d
´elicats ” ?
(Dan. 1:8 ; Prov. 20:1 ; 2 Cor. 6:17–7:1.)c) Que nous aide
`a comprendre le r
´ecit biblique des
quatre jeunes H´ebreux au sujet de l’instruction pro-
fane (Dan. 1:20 ; Is. 54:13 ; 1 Cor. 3:18-20) ?
76e histoire
J´
erusalem r´
eduite en ruines
1. Sur l’image, qu’arrive-t-il`a J
´erusalem et aux Is-
ra´elites ?
2. Qui´etait
´Ez
´ekiel (
´Ez
´echiel), et quelles horreurs J
´e-
hovah lui montra-t-il ?3. Que promit J
´ehovah aux Isra
´elites puisqu’ils ne le
respectaient pas ?4. Que fit le roi Neboukadnetsar (N
´ebucadnezzar)
apr`es que les Isra
´elites se r
´evolt
`erent contre lui ?
5. Pourquoi J´ehovah permit-il cette terrible destruc-
tion ?6. Comment le pays d’Isra
¨el devint-il sans habitants,
et pendant combien de temps ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 2 Rois 25:1-26.a) Qui
´etait Tsidqiya, que lui arriva-t-il, et en quoi
cela accomplit-il une proph´etie de la Bible (2 Rois
25:5-7 ;´
Ez´ek. 12:13-15) ?
b) Qui J´ehovah tint-il pour responsable de tous les
actes d’infid´elit
´e que les Isra
´elites avaient commis
(2 Rois 25:9, 11, 12, 18, 19 ; 2 Chron. 36:14, 17) ?2. Lisez
´Ez
´ekiel 8:1-18.
Comment la chr´etient
´e a-t-elle imit
´e les Isra
´elites
qui adoraient le soleil (´
Ez´ek. 8:16 ; Is. 5:20, 21 ; Jean
3:19-21 ; 2 Tim. 4:3) ?
77e histoire
Dans la fournaise ardente
1. Quel ordre Neboukadnetsar (N´ebucadnezzar), le
roi de Babylone, donna-t-il aux gens qu’il avait con-voqu
´es ?
2. Pourquoi les trois compagnons de Daniel ne seprostern
`erent-ils pas devant l’image ?
3. Quand Neboukadnetsar donna aux trois H´ebreux
une seconde chance de se prosterner, comment mon-tr
`erent-ils qu’ils avaient confiance en J
´ehovah ?
4. Qu’est-ce que Neboukadnetsar demanda`a ses
hommes de faire`a Shadrak (Schadrach), M
´eshak
(M´eschach) et Abed-N
´ego (Abedn
´ego) ?
5. Que vit Neboukadnetsar quand il regarda dans lafournaise ?6. Pourquoi le roi loua-t-il le Dieu de Shadrak, M
´e-
shak et Abed-N´ego, et quel exemple ces trois hom-
mes nous donnent-ils ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Daniel 3:1-30.a) Quand leur int
´egrit
´e est mise
`a l’
´epreuve,
`a l’exem-
ple des trois jeunes H´ebreux, quelle attitude tous les
serviteurs de Dieu devraient-ils avoir (Dan. 3:17, 18 ;Mat. 10:28 ; Rom. 14:7, 8) ?b) Quelle lecon importante J
´ehovah Dieu enseigna-
t-il`a Neboukadnetsar (Dan. 3:28, 29 ; 4:34, 35) ?
78e histoire
L’´
ecriture sur la muraille
1. Que se passa-t-il quand, au cours d’un festin somp-tueux qu’il donnait, le roi de Babylone se servit descoupes prises dans le temple de J
´erusalem ?
2. Que dit Belshatsar (Belschazzar)`a ses sages, mais
que furent-ils incapables de faire ?3. Qu’est-ce que la m
`ere de Belshatsar lui dit de
faire ?4. D’apr
`es ce que Daniel dit au roi, pourquoi Dieu en-
voya-t-il une main pour´ecrire sur la muraille ?
5. Comment Daniel interpr´eta-t-il les mots sur la mu-
raille ?6. Que se passait-il pendant que Daniel parlait ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Daniel 5:1-31.a) Mettez en opposition la crainte de Dieu et lacrainte que Belshatsar
´eprouva lorsqu’il vit l’
´ecriture
sur la muraille (Dan. 5:6, 7 ; Ps. 19:9 ; Rom. 8:35-39).b) Comment Daniel se montra-t-il courageux quandil parla au roi et
`a ses grands (Dan. 5:17, 18, 22, 26-
28 ; Actes 4:29) ?c) De quelle mani
`ere Daniel chapitre 5 met-il en
´evi-
dence la souverainet´e universelle de J
´ehovah (Dan.
4:17, 25 ; 5:21) ?
79e histoire
Dans la fosse aux lions
1. Qui´etait Darius, et que pensait-il de Daniel ?
2. Que firent faire au roi ceux qui enviaient Daniel ?3. Que fit Daniel quand il apprit que la nouvelle loiavait
´et
´e publi
´ee ?
4. Qu’est-ce qui troubla Darius au point qu’il ne putdormir, et que fit-il le lendemain matin ?5. Qu’est-ce que Daniel r
´epondit
`a Darius ?
![Page 279: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/279.jpg)
6. Qu’advint-il des hommes mauvais qui voulaient lamort de Daniel, et qu’
´ecrivit Darius
`a toute la popu-
lation de son royaume ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Daniel 6:1-28.a) En quoi le complot contre Daniel nous fait-il pen-ser
`a ce que les opposants aux T
´emoins de J
´ehovah
ont fait`a notre
´epoque en vue d’an
´eantir leur œuvre
(Dan. 6:7 ; Ps. 94:20 ; Is. 10:1 ; Rom. 8:31) ?b) Comment les serviteurs de Dieu aujourd’hui peu-vent-ils imiter Daniel sous le rapport de la soumis-sion aux “ autorit
´es sup
´erieures ” ? (Dan. 6:5, 10 ;
Rom. 13:1 ; Actes 5:29.)c) Comment pouvons-nous suivre l’exemple de Danielpour ce qui est de servir J
´ehovah “ avec constance ” ?
(Dan. 6:16, 20 ; Phil. 3:16 ; R´ev. 7:15.)
80e histoire
Ils quittent Babylone
1. Comme le montre l’image, que font les Isra´elites ?
2. Comment Cyrus accomplit-il ce que J´ehovah avait
annonc´e par le moyen d’Isa
¨ıe (
´Esa
¨ıe) ?
3. Quel ordre Cyrus donna-t-il aux Isra´elites qui ne
retourneraient pas`a J
´erusalem ?
4. Que rendit Cyrus au peuple pour qu’il le rapporte`a J
´erusalem ?
5. Combien de temps fallut-il aux Isra´elites pour ar-
river`a J
´erusalem ?
6. Depuis combien de temps le pays n’avait-il pas´et
´e
habit´e ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Isa
¨ıe 44:28 et 45:1-4.
a) Comment J´ehovah souligna-t-il le caract
`ere in
´e-
luctable de la r´ealisation de la proph
´etie concernant
Cyrus (Is. 55:10, 11 ; Rom. 4:17) ?b) Que r
´ev
`ele la proph
´etie d’Isa
¨ıe se rapportant
`a Cy-
rus sur la capacit´e de J
´ehovah Dieu
`a pr
´edire l’ave-
nir (Is. 42:9 ; 45:21 ; 46:10, 11 ; 2 Pierre 1:20) ?2. Lisez Ezra 1:1-11.`A l’exemple de ceux qui ne purent retourner
`a J
´eru-
salem, comment pouvons-nous aujourd’hui ‘ fortifierles mains ’ de ceux qui peuvent entreprendre le ser-vice
`a plein temps (Ezra 1:4, 6 ; Rom. 12:13 ; Col.
4:12) ?
81e histoire
Ils comptent sur Dieu
1. Combien d’Isra´elites firent le long trajet de Baby-
lone`a J
´erusalem, et que constat
`erent-ils
`a leur ar-
riv´ee ?
2. Que se mirent-ils`a b
ˆatir peu de temps apr
`es, mais
que firent leurs adversaires ?3. Qui
´etaient Hagga
¨ı (Agg
´ee) et Zekaria (Zacharie),
et`a quoi engag
`erent-ils le peuple ?
4. Pourquoi Tattena¨ı envoya-t-il une lettre
`a Baby-
lone, et quelle r´eponse recut-il ?
5. Que fit Ezra (Esdras) quand il apprit que le tem-ple avait besoin d’
ˆetre restaur
´e ?
6.`
A quel propos Ezra, que nous voyons sur l’image,pria-t-il, comment sa pri
`ere fut-elle exauc
´ee, et
qu’est-ce que cela nous apprend ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Ezra 3:1-13.S’il nous arrivait de nous trouver en un lieu o
`u
n’existe aucune congr´egation du peuple de Dieu, que
devrions-nous continuer de faire (Ezra 3:3, 6 ; Actes17:16, 17 ; H
´eb. 13:15) ?
2. Lisez Ezra 4:1-7.Quel exemple Zorobabel a-t-il laiss
´e au peuple
de J´ehovah concernant l’interconfessionnalisme (Ex.
34:12 ; 1 Cor. 15:33 ; 2 Cor. 6:14-17) ?3. Lisez Ezra 5:1-5, 17 et 6:1-22.a) Pourquoi les adversaires des Juifs furent-ils inca-pables d’arr
ˆeter la construction du temple (Ezra 5:5 ;
Is. 54:17) ?b) En quoi ce que firent les anciens des Juifs encou-rage-t-il les anciens dans la congr
´egation chr
´etienne
`a rechercher la direction de J
´ehovah face aux adver-
saires (Ezra 6:14 ; Ps. 32:8 ; Rom. 8:31 ; Jacq. 1:5) ?4. Lisez Ezra 8:21-23, 28-36.Avant de nous engager dans une voie, quelle attituded’Ezra serait-il bien que nous imitions (Ezra 8:23 ;Ps. 127:1 ; Prov. 10:22 ; Jacq. 4:13-15) ?
82e histoire
Mordeka¨ı (Mardoch
´ee) et Esther
1. Qui´etaient Mordeka
¨ı et Esther ?
2. Pourquoi le roi Assu´erus voulut-il une nouvelle
femme, et sur qui son choix se porta-t-il ?3. Qui est Ham
ˆan (Haman), et qu’est-ce qui le rend
furieux ?4. Quelle loi fut
´etablie, et que fit Esther apr
`es avoir
recu un message de Mordeka¨ı ?
5. Qu’arriva-t-il`a Ham
ˆan ainsi qu’
`a Mordeka
¨ı ?
6. Comment les Isra´elites
´echapp
`erent-ils
`a leurs en-
nemis ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Esther 2:12-18.Comment Esther d
´emontra-t-elle la valeur d’un “ es-
prit doux et paisible ” ? (Est. 2:15 ; 1 Pierre 3:1-5.)2. Lisez Esther 4:1-17.De m
ˆeme qu’Esther a eu la possibilit
´e d’agir en fa-
veur du vrai culte, comment pouvons-nous,`a notre
´epoque, exprimer notre attachement et notre fid
´elit
´e
`a J
´ehovah (Est. 4:13, 14 ; Mat. 5:14-16 ; 24:14) ?
3. Lisez Esther 7:1-6.Comment,
`a l’exemple d’Esther, de nombreux servi-
teurs de Dieu de notre´epoque ont-ils couru le risque
d’ˆetre pers
´ecut
´es (Est. 7:4 ; Mat. 10:16-22 ; 1 Pierre
2:12) ?
![Page 280: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/280.jpg)
83e histoire
Les murailles de J´
erusalem
1. Quel sentiment le fait que J´erusalem n’
´etait pas
entour´ee de murailles inspirait-il aux Isra
´elites ?
2. Qui´etait Neh
´emia (N
´eh
´emie) ?
3. Quelle´etait la fonction de Neh
´emia, et en quoi
´etait-elle importante ?4. Quelles nouvelles attrist
`erent Neh
´emia, et que
fit-il ?5. Comment le roi Artaxerx
`es fit-il preuve de bont
´e
envers Neh´emia ?
6. Comment Neh´emia organisa-t-il les travaux de r
´e-
paration des murailles de sorte que les adversairesne purent emp
ˆecher leur avancement ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Neh´emia 1:4-6 et 2:1-20.
De quelle facon Neh´emia rechercha-t-il la direction
de J´ehovah (Neh. 2:4, 5 ; Rom. 12:12 ; 1 Pierre 4:7) ?
2. Lisez Neh´emia 3:3-5.
Qu’apprennent les anciens et les assistants minist´e-
riels du contraste qui existait entre les Teqo¨ıtes et
leurs “ majestueux ” ? (Neh. 3:5, 27 ; 2 Thess. 3:7-10 ;1 Pierre 5:5.)3. Lisez Neh
´emia 4:1-23.
a) Qu’est-ce qui incita les Isra´elites
`a poursuivre les
travaux malgr´e une opposition farouche (Neh. 4:6, 8,
9 ; Ps. 50:15 ; Is. 65:13, 14) ?b) En quoi l’exemple des Isra
´elites nous encourage-
t-il ?4. Lisez Neh
´emia 6:15.
Que d´emontre, au sujet du pouvoir de la foi, le
fait que les murailles de J´erusalem furent achev
´ees
en moins de deux mois (Ps. 56:3, 4 ; Mat. 17:20 ;19:26) ?
84e histoire
Un ange chez Marie
1. Qui est la femme sur l’image ?2. Qu’annonca Gabriel
`a Marie ?
3. Comment Gabriel lui expliqua-t-il qu’elle aurait unenfant, bien que n’
´etant pas mari
´ee ?
4. Que se passa-t-il lorsque Marie se rendit chez´
Eli-sabeth, sa parente ?5. Que pensa Joseph du fait que Marie
´etait enceinte,
mais qu’est-ce qui le fit changer d’avis ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Luc 1:26-56.a) Qu’indique Luc 1:35 sur une
´eventuelle imperfec-
tion adamique existant dans l’ovule de Marie au mo-ment o
`u la vie du Fils de Dieu y fut transf
´er
´ee de-
puis le monde des esprits (Hag. 2:11-13 ; Jean 6:69 ;H
´eb. 7:26 ; 10:5) ?
b) De quelle facon J´esus fut-il honor
´e avant m
ˆeme sa
naissance (Luc 1:41-43) ?c) Quel excellent exemple Marie donne-t-elle auxchr
´etiens qui recoivent des privil
`eges de service (Luc
1:38, 46-49 ; 17:10 ; Prov. 11:2) ?2. Lisez Matthieu 1:18-25.Bien que J
´esus ne f
ˆut pas appel
´e Emmanuel, com-
ment le rˆole qu’il a jou
´e fut-il conforme
`a la signifi-
cation de ce nom (Mat. 1:22, 23 ; Jean 14:8-10 ; H´eb.
1:1-3) ?
85e histoire
Naissance de J´
esus
1. Qui est le nouveau-n´e sur l’image, et o
`u Marie s’ap-
prˆete-t-elle
`a le coucher ?
2. Pourquoi J´esus est-il n
´e dans une
´etable
`a c
ˆot
´e des
bˆetes ?
3. Sur l’image, qui sont les hommes qui entrent dansl’
´etable, et que leur a dit un ange ?
4. Pourquoi J´esus est-il si important ?
5. Pourquoi dit-on que J´esus est le Fils de Dieu ?
Questions suppl´
ementaires :
Lisez Luc 2:1-20.a) Quel r
ˆole C
´esar Auguste joua-t-il dans la r
´ealisa-
tion de la proph´etie relative
`a la naissance de J
´esus
(Luc 2:1-4 ; Mika 5:2) ?b) Comment une personne peut-elle en venir
`a
ˆetre
compt´ee parmi les “ hommes de bienveillance ” ? (Luc
2:14 ; Mat. 16:24 ; Jean 17:3 ; Actes 3:19 ; H´eb. 11:6.)
c) Si ces humbles bergers jud´eens pouvaient se r
´e-
jouir de la naissance d’un sauveur, quelles raisonsplus importantes les serviteurs de Dieu ont-ils
`a no-
tre´epoque d’
ˆetre joyeux (Luc 2:10, 11 ;
´Eph. 3:8, 9 ;
R´ev. 11:15 ; 14:6) ?
86e histoire
Guid´
es par une´
etoile
1. Qui sont les hommes sur l’image, et pourquoi l’und’eux d
´esigne-t-il du doigt une
´etoile brillante ?
2. Pourquoi le roi H´erode fut-il tr
`es troubl
´e, et que
fit-il ?3. O
`u l’
´etoile brillante conduisit-elle ces hommes,
mais pour quelle raison regagn`erent-ils leur pays par
un autre chemin ?4. Quel ordre H
´erode donna-t-il, et pourquoi ?
5. Qu’est-ce que J´ehovah dit
`a Joseph de faire ?
6. Qui faisait briller cette nouvelle´etoile, et dans
quelle intention ?
Question suppl´
ementaire :
Lisez Matthieu 2:1-23.Quel
ˆage avait J
´esus lorsqu’il recut la visite des as-
trologues, et o`u vivait-il (Mat. 2:1, 11, 16) ?
![Page 281: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/281.jpg)
87e histoire
Le jeune J´
esus au temple
1. D’apr`es l’image, quel
ˆage J
´esus a-t-il, et o
`u est-il ?
2. Que faisaient Joseph et les siens chaque ann´ee ?
3. Apr`es une journ
´ee de marche sur le chemin du
retour, pourquoi Joseph et Marie retourn`erent-ils
`a J
´erusalem ?
4. O`u Joseph et Marie d
´ecouvrirent-ils J
´esus, et de
quoi les gens´etaient-ils stup
´efaits ?
5. Que dit J´esus
`a sa m
`ere, Marie ?
6. Comment pouvons-nous imiter J´esus pour ce qui
est d’apprendre des choses sur Dieu ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Luc 2:41-52.a) S’il est vrai que les hommes
´etaient seuls tenus
par la Loi d’assister aux fˆetes annuelles, quel excel-
lent exemple Joseph et Marie ont-ils laiss´e aux pa-
rents de notre´epoque (Luc 2:41 ; Deut. 16:16 ; 31:12 ;
Prov. 22:6) ?b) Comment J
´esus a-t-il donn
´e un bel exemple aux
jeunes d’aujourd’hui en mati`ere de soumission aux
parents (Luc 2:51 ; Deut. 5:16 ; Prov. 23:22 ; Col.3:20) ?2. Lisez Matthieu 13:53-56.Quels sont les quatre fr
`eres de J
´esus nomm
´es dans
la Bible, et qui sont les deux qui ont, plus tard, servidans la congr
´egation chr
´etienne (Mat. 13:55 ; Actes
12:17 ; 15:6, 13 ; 21:18 ; Gal. 1:19 ; Jacq. 1:1 ; Jude 1) ?
88e histoire
Jean baptise J´
esus
1. Qui sont les deux hommes sur l’image ?2. Comment baptise-t-on une personne ?3. Qui Jean baptisait-il d’ordinaire ?4. Pour quelle raison importante J
´esus demanda-
t-il`a Jean de le baptiser ?
5. Comment Dieu montra-t-il qu’il approuvait lebapt
ˆeme de J
´esus ?
6. Que se passa-t-il quand J´esus se rendit dans une
r´egion solitaire pour 40 jours ?
7. Comment s’appelaient quelques-uns des pre-miers disciples de J
´esus, et quel fut le premier mi-
racle que J´esus accomplit ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Matthieu 3:13-17.Quel mod
`ele J
´esus a-t-il
´etabli concernant le bap-
tˆeme de ses disciples (Ps. 40:7, 8 ; Mat. 28:19, 20 ;
Luc 3:21, 22) ?2. Lisez Matthieu 4:1-11.Comment l’habilet
´e avec laquelle J
´esus maniait les´
Ecritures nous encourage-t-elle`a
´etudier la Bi-
ble r´eguli
`erement (Mat. 4:5-7 ; 2 Pierre 3:17, 18 ;
1 Jean 4:1) ?
3. Lisez Jean 1:29-51.Vers qui Jean le baptiseur a-t-il dirig
´e ses disciples,
et comment pouvons-nous l’imiter (Jean 1:29, 35,36 ; 3:30 ; Mat. 23:10) ?4. Lisez Jean 2:1-12.Comment le premier miracle de J
´esus montre-t-il
que J´ehovah ne prive en rien ses serviteurs de ce
qui est bon (Jean 2:9, 10 ; Ps. 84:11 ; Jacq. 1:17) ?
89e histoire
J´
esus purifie le temple
1. Pourquoi vendait-on des animaux dans letemple ?2. Qu’est-ce qui mit J
´esus en col
`ere ?
3. Comme l’indique l’image, que fit J´esus, et quel
ordre donna-t-il aux marchands de colombes ?4. Devant le comportement de J
´esus, de quoi ses
disciples se souvinrent-ils ?5. Quelle r
´egion J
´esus traversa-t-il pour retourner
en Galil´ee ?
Question suppl´
ementaire :Lisez Jean 2:13-25.Compte tenu de l’indignation que suscit
`erent en J
´e-
sus les changeurs de monnaie, comment faut-il con-sid
´erer les activit
´es commerciales
`a la Salle du
Royaume (Jean 2:15, 16 ; 1 Cor. 10:24, 31-33) ?
90e histoire
J´
esus et la Samaritaine
1. Pourquoi J´esus s’
´etait-il arr
ˆet
´e pr
`es d’un puits de
Samarie, et que dit-il`a une femme qui venait y pui-
ser de l’eau ?2. Pourquoi la femme fut-elle
´etonn
´ee ? Que lui dit
J´esus, et pourquoi ?
3. De quelle sorte d’eau la femme croyait-elle queJ
´esus parlait, mais qu’en
´etait-il en r
´ealit
´e ?
4. Pourquoi la femme´etait-elle stup
´efaite de ce que
J´esus connaissait d’elle, et d’o
`u tenait-il tous ces
renseignements ?5. Quelles lecons tirons-nous de l’
´episode de la Sa-
maritaine pr`es du puits ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Jean 4:5-43.a)
`A l’exemple de J
´esus, comment devrions-nous
nous comporter envers les personnes de races et deniveaux sociaux diff
´erents des n
ˆotres (Jean 4:9 ;
1 Cor. 9:22 ; 1 Tim. 2:3, 4 ; Tite 2:11) ?b) Quels bienfaits spirituels une personne qui de-vient disciple de J
´esus recoit-elle (Jean 4:14 ; Is.
58:11 ; 2 Cor. 4:16) ?c) Comment pouvons-nous manifester une recon-naissance semblable
`a celle de la Samaritaine, qui
partageait avec enthousiasme ce qu’elle avait ap-pris (Jean 4:7, 28 ; Mat. 6:33 ; Luc 10:40-42) ?
![Page 282: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/282.jpg)
91e histoire
J´
esus sur une montagne
1. D’apr`es l’image, o
`u J
´esus enseigne-t-il, et qui
sont les hommes assis pr`es de lui ?
2. Comment s’appelaient les douze apˆotres ?
3. Quel est ce royaume que J´esus proclamait ?
4.`
A propos de quoi J´esus apprit-il aux gens
`a prier ?
5. Que dit J´esus sur la facon dont chacun devrait
se conduire envers autrui ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Matthieu 5:1-12.De quelles facons pouvons-nous montrer que noussommes conscients de notre pauvret
´e spirituelle
(Mat. 5:3 ; Rom. 10:13-15 ; 1 Tim. 4:13, 15, 16) ?2. Lisez Matthieu 5:21-26.Comment Matthieu 5:23, 24 montre-t-il que les re-lations que nous entretenons avec nos fr
`eres ont une
incidence sur celles que nous avons avec J´ehovah
(Mat. 6:14, 15 ; Ps. 133:1 ; Col. 3:13 ; 1 Jean 4:20) ?3. Lisez Matthieu 6:1-8.Quelles sont quelques-unes des formes de justicefeinte que les chr
´etiens doivent rejeter (Luc 18:11,
12 ; 1 Cor. 4:6, 7 ; 2 Cor. 9:7) ?4. Lisez Matthieu 6:25-34.Qu’a enseign
´e J
´esus au sujet de la n
´ecessit
´e de faire
confiance`a J
´ehovah pour la satisfaction de nos be-
soins mat´eriels (Ex. 16:4 ; Ps. 37:25 ; Phil. 4:6) ?
5. Lisez Matthieu 7:1-11.Que nous apprend l’exemple frappant rapport
´e en
Matthieu 7:5 (Prov. 26:12 ; Rom. 2:1 ; 14:10 ; Jacq.4:11, 12) ?
92e histoire
J´
esus ressuscite les morts
1. Qui est le p`ere de la fillette repr
´esent
´ee sur
l’image, et pourquoi sa femme et lui furent-ils ga-gn
´es par l’inqui
´etude ?
2. Que fit Ja¨ırus quand il d
´ecouvrit J
´esus ?
3. Que se passa-t-il tandis que J´esus se rendait chez
Ja¨ırus, et quel message ce dernier recut-il ?
4. Pourquoi les gens qui´etaient dans la maison de
Ja¨ırus se moqu
`erent-ils de J
´esus ?
5. Apr`es avoir fait entrer trois de ses ap
ˆotres ainsi
que les parents dans la pi`ece o
`u se trouvait l’en-
fant, qu’accomplit J´esus ?
6. Qui d’autre J´esus a-t-il rendu
`a la vie, et qu’est-
ce que cela prouve ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Luc 8:40-56.Comment J
´esus s’est-il montr
´e compatissant et rai-
sonnable`a l’
´egard de la femme atteinte d’un flux
de sang, et quel enseignement les anciens dans lescongr
´egations peuvent-ils en retirer (Luc 8:43, 44,
47, 48 ; L´ev. 15:25-27 ; Mat. 9:12, 13 ; Col. 3:12-14) ?
2. Lisez Luc 7:11-17.Pourquoi ceux dont la mort a frapp
´e un
ˆetre aim
´e
peuvent-ils trouver beaucoup de consolation dansla r
´eponse de J
´esus
`a la veuve de Na
¨ın (Luc 7:13 ;
2 Cor. 1:3, 4 ; H´eb. 4:15) ?
3. Lisez Jean 11:17-44.Comment J
´esus a-t-il montr
´e qu’il
´etait normal de
pleurer`a cause de la mort d’un
ˆetre aim
´e (Jean
11:33-36, 38 ; 2 Sam. 18:33 ; 19:1-4) ?
93e histoire
J´
esus nourrit les foules
1. Quelle chose terrible vient d’arriver`a Jean le
baptiseur, et quel effet cela a-t-il sur J´esus ?
2. Comment J´esus nourrit-il les foules qui le sui-
vent, et quelle quantit´e de restes y a-t-il ?
3. De quoi les disciples eurent-ils peur, une nuit, etqu’arriva-t-il
`a Pierre ?
4. Comment J´esus nourrit-il des milliers de gens la
deuxi`eme fois ?
5. Qu’y aura-t-il de merveilleux lorsque J´esus do-
minera la terre en qualit´e de Roi
´etabli par Dieu ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Matthieu 14:1-32.a) Que nous apprend le r
´ecit consign
´e en Matthieu
14:23-32 sur la personnalit´e de Pierre ?
b) Comment les´
Ecritures montrent-elles quePierre a m
ˆuri et qu’il a domin
´e son temp
´erament
impulsif (Mat. 14:27-30 ; Jean 18:10 ; 21:7 ; Actes2:14, 37-40 ; 1 Pierre 5:6, 10) ?2. Lisez Matthieu 15:29-38.Comment J
´esus a-t-il fait preuve de respect pour
les aliments que son P`ere lui avait fournis (Mat.
15:37 ; Jean 6:12 ; Col. 3:15) ?3. Lisez Jean 6:1-21.De nos jours, comment les chr
´etiens imitent-ils le
comportement de J´esus
`a l’
´egard des gouverne-
ments (Jean 6:15 ; Mat. 22:21 ; Rom. 12:2 ; 13:1-4) ?
94e histoire
Il aime les petits enfants
1. De quoi les apˆotres s’
´etaient-ils entretenus tan-
dis qu’ils rentraient d’un long voyage ?2. Pourquoi J
´esus appela-t-il un enfant et le placa-
t-il devant les apˆotres ?
3. Sous quel rapport les apˆotres devaient-ils
ˆetre
comme des enfants ?4. Comment, quelques mois plus tard, J
´esus mon-
tra-t-il qu’il aimait les enfants ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Matthieu 18:1-4.Pourquoi J
´esus enseignait-il en se servant d’exem-
ples (Mat. 13:34, 36 ; Marc 4:33, 34) ?
![Page 283: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/283.jpg)
2. Lisez Matthieu 19:13-15.`A l’exemple des enfants, quelles qualit
´es devons-
nous manifester si nous voulons recevoir les b´en
´e-
dictions li´ees au Royaume (Ps. 25:9 ; 138:6 ; 1 Cor.
14:20) ?3. Lisez Marc 9:33-37.Qu’a enseign
´e J
´esus
`a ses disciples en rapport avec
le d´esir d’acc
´eder
`a une position en vue (Marc 9:35 ;
Mat. 20:25, 26 ; Gal. 6:3 ; Phil. 2:5-8) ?4. Lisez Marc 10:13-16.Dans quelle mesure J
´esus
´etait-il abordable, et
quel enseignement les anciens en retirent-ils (Marc6:30-34 ; Phil. 2:1-4 ; 1 Tim. 4:12) ?
95e histoire
Sa m´
ethode d’enseignement
1. Que demanda un homme`a J
´esus, et pourquoi ?
2. Quelle m´ethode J
´esus utilisait-il parfois pour en-
seigner, et que savons-nous des Juifs et des Sama-ritains ?3. Dans l’histoire de J
´esus, qu’arriva-t-il
`a un Juif
qui empruntait la route de J´ericho ?
4. Quelle fut l’attitude d’un prˆetre juif et celle d’un
L´evite qui vinrent
`a passer par le m
ˆeme chemin ?
5. Qui, sur l’image, porte secours au Juif bless´e ?
6. J´esus ayant dit son histoire, que demanda-t-il
`a
l’homme, et que lui r´epondit ce dernier ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Luc 10:25-37.a) Plut
ˆot que de r
´epondre directement
`a la question
d’un homme qui´etait vers
´e dans la Loi, comment
J´esus l’a-t-il aid
´e
`a raisonner sur un certain sujet
(Luc 10:26 ; Mat. 16:13-16) ?b) Comment J
´esus se servait-il d’exemples pour
amener ses auditeurs`a surmonter leurs pr
´ejug
´es
(Luc 10:36, 37 ; 18:9-14 ; Tite 1:9) ?
96e histoire
J´
esus gu´
erit les malades
1. Que faisait J´esus tandis qu’il parcourait le pays ?
2. Alors qu’il s’´etait fait baptiser quelque trois ans
auparavant, qu’annonca J´esus
`a ses ap
ˆotres ?
3. Qui sont les gens sur l’image, et que fit J´esus en
faveur de la femme ?4. Pourquoi ce que J
´esus dit aux chefs religieux en
r´eponse
`a leurs reproches les fit-il rougir ?
5. Lorsque J´esus se trouvait avec ses ap
ˆotres pr
`es
de J´ericho, que fit-il
`a deux aveugles ?
6. Pourquoi J´esus op
´era-t-il tous ces miracles ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Matthieu 15:30, 31.Quelle formidable manifestation de la puissance deJ
´ehovah fut visible
`a travers les actes de J
´esus, et
quelle influence cela devrait-il avoir sur notre com-pr
´ehension des promesses de J
´ehovah relatives au
monde nouveau (Ps. 37:29 ; Is. 33:24) ?2. Lisez Luc 13:10-17.´Etant donn
´e que J
´esus a op
´er
´e certains de ses mi-
racles les plus spectaculaires le jour du sabbat,qu’est-ce que cela nous apprend sur le genre de sou-lagement qu’il apportera
`a l’humanit
´e au cours de
son r`egne de mille ans (Luc 13:10-13 ; Ps. 46:9 ;
Mat. 12:8 ; Col. 2:16, 17 ; R´ev. 21:1-4) ?
3. Lisez Matthieu 20:29-34.Comment ce r
´ecit r
´ev
`ele-t-il que J
´esus n’
´etait ja-
mais trop occup´e pour aider les autres, et quel en-
seignement en tirons-nous (Deut. 15:7 ; Jacq. 2:15,16 ; 1 Jean 3:17) ?
97e histoire
J´
esus vient en Roi
1. Quand J´esus arriva
`a un village proche de J
´eru-
salem, que dit-il`a ses disciples de faire ?
2. D’apr`es l’image, qu’arriva-t-il tandis que J
´esus
approchait de J´erusalem ?
3. Que firent les petits enfants quand ils virent J´e-
sus gu´erir des aveugles et des estropi
´es ?
4. Que r´epondit J
´esus aux pr
ˆetres indign
´es ?
5. Comment pouvons-nous imiter les enfants quilou
`erent J
´esus ?
6. Que voulaient savoir les disciples de J´esus ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Matthieu 21:1-17.a) En quoi l’entr
´ee de J
´esus
`a J
´erusalem en tant
que Roi diff´erait-elle de celle des g
´en
´eraux romains
de retour d’une campagne victorieuse (Mat. 21:4, 5 ;Zek. 9:9 ; Phil. 2:5-8 ; Col. 2:15) ?b) Qu’apprennent les jeunes d’aujourd’hui de cesgarcons isra
´elites qui cit
`erent le Psaume 118 quand
J´esus entra dans le temple (Mat. 21:9, 15 ; Ps.
118:25, 26 ; 2 Tim. 3:15 ; 2 Pierre 3:18) ?2. Lisez Jean 12:12-16.Que symbolisait l’utilisation de branches de pal-miers par ceux qui acclam
`erent J
´esus (Jean 12:13 ;
Phil. 2:10 ; R´ev. 7:9, 10) ?
98e histoire
Sur le mont des Oliviers
1. Sur l’image, o`u est J
´esus, et de qui est-il entour
´e ?
2. Qu’auraient voulu faire les prˆetres
`a J
´esus, et que
leur a-t-il dit ?3. Que demand
`erent les ap
ˆotres
`a J
´esus ?
4. Pourquoi J´esus annonca-t-il
`a ses ap
ˆotres des
choses qui se produiraient sur la terre`a l’
´epoque
de sa domination c´eleste ?
5. Selon J´esus, que devait-il se produire sur la terre
avant qu’il ne mette un terme`a la m
´echancet
´e qui
y r`egne ?
![Page 284: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/284.jpg)
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Matthieu 23:1-39.a) Bien que les
´Ecritures ne condamnent pas l’em-
ploi de titres profanes, que r´ev
`elent les propos de
J´esus en Matthieu 23:8-11 quant au recours
`a des
titres flatteurs au sein de la congr´egation chr
´e-
tienne (Actes 26:25 ; Rom. 13:7 ; 1 Pierre 2:13, 14) ?b) Que firent les Pharisiens pour emp
ˆecher les gens
de devenir chr´etiens, et de quelles tactiques simi-
laires les chefs religieux de notre´epoque ont-ils us
´e
(Mat. 23:13 ; Luc 11:52 ; Jean 9:22 ; 12:42 ; 1 Thess.2:16) ?2. Lisez Matthieu 24:1-14.a) De quelle facon Matthieu 24:13 souligne-t-il l’im-portance de l’endurance ?b) Que signifie l’expression “ la fin ” en Matthieu24:13 (Mat. 16:27 ; Rom. 14:10-12 ; 2 Cor. 5:10) ?3. Lisez Marc 13:3-10.Quelle expression employ
´ee en Marc 13:10 montre
l’urgence de la pr´edication de la bonne nouvelle, et
quelle influence ces paroles de J´esus devraient-elles
exercer sur nous (Rom. 13:11, 12 ; 1 Cor. 7:29-31 ;2 Tim. 4:2) ?
99e histoire
Dans la pi`
ece du haut
1. Comme le montre l’image, pourquoi J´esus et ses
douze apˆotres se sont-ils r
´eunis dans une grande
pi`ece du haut ?
2. Qui est l’homme qui s’en va, et que va-t-il faire ?3. Quel repas sp
´ecial J
´esus commenca-t-il une fois
le repas pascal termin´e ?
4. En souvenir de quoi les Isra´elites mangeaient-ils
la Pˆaque, et que rappellerait aux disciples de J
´esus
ce nouveau repas sp´ecial ?
5. Apr`es le Repas du Seigneur, que dit J
´esus
`a ses
disciples, et que firent-ils ensuite ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Matthieu 26:14-30.a) Comment Matthieu 26:15 montre-t-il que Judasa d
´elib
´er
´ement trahi J
´esus ?
b)`
A quelle double fin le sang vers´e par J
´esus
sert-il (Mat. 26:27, 28 ; J´er. 31:31-33 ;
´Eph. 1:7 ; H
´eb.
9:19, 20) ?2. Lisez Luc 22:1-39.En quel sens Satan entra-t-il dans Judas (Luc 22:3 ;Jean 13:2 ; Actes 1:24, 25) ?3. Lisez Jean 13:1-20.a) Compte tenu de ce que l’on apprend en Jean 13:2,Judas est-il coupable ? Quel enseignement les ser-viteurs de Dieu tirent-ils de cet
´episode (Gen. 4:7 ;
2 Cor. 2:11 ; Gal. 6:1 ; Jacq. 1:13, 14) ?b) Quelle puissante lecon J
´esus donna-t-il (Jean
13:15 ; Mat. 23:11 ; 1 Pierre 2:21) ?
4. Lisez Jean 17:1-26.
En quel sens J´esus pria-t-il afin que ses disciples
“ soient un ” ? (Jean 17:11, 21-23 ; Rom. 13:8 ; 14:19 ;Col. 3:14.)
100e histoire
Au jardin de Geths´
eman´
e
1. O`u J
´esus et ses ap
ˆotres se rendirent-ils en quit-
tant la pi`ece du haut, et que leur recommanda-t-il ?
2. Quand J´esus retournait aupr
`es de ses ap
ˆotres,
dans quel´etat les trouvait-il, et combien de fois cela
se produisit-il ?
3. Qui entra dans le jardin et, comme le montrel’image, que fit Judas Iscariote ?
4. Pourquoi Judas donna-t-il un baiser`a J
´esus, et
que fit Pierre ?
5. Que dit J´esus
`a Pierre, et pourquoi ne demanda-
t-il pas`a Dieu d’envoyer des anges
`a son secours ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Matthieu 26:36-56.
a) Comment la facon dont J´esus a conseill
´e ses dis-
ciples constitue-t-elle un bel exemple pour les an-ciens des congr
´egations
`a notre
´epoque (Mat. 20:25-
28 ; 26:40, 41 ; Gal. 5:17 ;´
Eph. 4:29, 31, 32) ?
b) Comment J´esus consid
`ere-t-il l’emploi des armes
contre une autre personne (Mat. 26:52 ; Luc 6:27,28 ; Jean 18:36) ?
2. Lisez Luc 22:39-53.
Le fait qu’un ange soit apparu dans le jardin deGeths
´eman
´e pour fortifier J
´esus prouve-t-il que sa
foi vacillait ? Expliquez (Luc 22:41-43 ; Is. 49:8 ;Mat. 4:10, 11 ; H
´eb. 5:7).
3. Lisez Jean 18:1-12.
Comment J´esus prot
´egea-t-il ses disciples de ses ad-
versaires, et que nous apprend cette action (Jean10:11, 12 ; 18:1, 6-9 ; H
´eb. 13:6 ; Jacq. 2:25) ?
101e histoire
J´
esus est mis`
a mort
1. Qui est le principal responsable de la mort deJ
´esus ?
2. Que firent les apˆotres lorsqu’ils virent les chefs
religieux s’emparer de J´esus ?
3. Que se passa-t-il chez Ca¨ıphe, le grand pr
ˆetre ?
4. Pourquoi Pierre sortit-il dehors et pleura-t-il ?
5. Apr`es que J
´esus fut renvoy
´e
`a Pilate, que cri
`e-
rent les prˆetres en chef ?
6. Qu’arriva-t-il`a J
´esus le vendredi en d
´ebut
d’apr`es-midi, et que promit-il au malfaiteur attach
´e
sur un poteau`a c
ˆot
´e du sien ?
7. O`u se trouvera le Paradis dont J
´esus parlait ?
![Page 285: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/285.jpg)
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Matthieu 26:57-75.
De quelle mani`ere les membres de la cour supr
ˆeme
juive montr`erent-ils que leurs cœurs
´etaient m
´e-
chants (Mat. 26:59, 67, 68) ?
2. Lisez Matthieu 27:1-50.
Pourquoi peut-on dire que les remords de Judasn’
´etaient pas sinc
`eres (Mat. 27:3, 4 ; Marc 3:29 ;
14:21 ; 2 Cor. 7:10, 11) ?
3. Lisez Luc 22:54-71.
Que nous apprend le fait que Pierre a reni´e J
´esus
le soir o`u il fut livr
´e et arr
ˆet
´e (Luc 22:60-62 ; Mat.
26:31-35 ; 1 Cor. 10:12) ?4. Lisez Luc 23:1-49.
Comment J´esus r
´eagit-il
`a l’injustice dont il
´etait
victime, et qu’est-ce que cela nous enseigne (Luc23:33, 34 ; Rom. 12:17-19 ; 1 Pierre 2:23) ?5. Lisez Jean 18:12-40.
Qu’indique le fait que Pierre, quoique momentan´e-
ment paralys´e par la peur de l’homme, s’est r
´etabli
et est devenu un apˆotre remarquable (Jean 18:25-
27 ; 1 Cor. 4:2 ; 1 Pierre 3:14, 15 ; 5:8, 9) ?6. Lisez Jean 19:1-30.
a) Quel point de vue´equilibr
´e J
´esus avait-il sur les
biens mat´eriels (Jean 2:1, 2, 9, 10 ; 19:23, 24 ; Mat.
6:31, 32 ; 8:20) ?b) En quoi les paroles que J
´esus prononca avant
de mourir constituent-elles une d´eclaration de vic-
toire prouvant qu’il avait soutenu la souverainet´e
de J´ehovah (Jean 16:33 ; 19:30 ; 2 Pierre 3:14 ;
1 Jean 5:4) ?
102e histoire
J´
esus est vivant
1. Qui sont la femme et les deux hommes surl’image, et o
`u sont-ils ?
2. Pourquoi Pilate dit-il aux prˆetres d’envoyer des
soldats pour garder le tombeau de J´esus ?
3. Que fit un ange, de tr`es bonne heure le troisi
`eme
jour apr`es la mort de J
´esus, mais que firent les
prˆetres ?
4. Qu’est-ce qui surprit des femmes qui se rendi-rent au tombeau ?
5. Pourquoi Pierre et Jean coururent-ils au tom-beau, et qu’y trouv
`erent-ils ?
6. Qu’´etait devenu le corps de J
´esus, mais comment
J´esus montra-t-il
`a ses disciples qu’il
´etait vivant ?
Questions suppl´
ementaires :
1. Lisez Matthieu 27:62-66 et 28:1-15.`A l’
´epoque de la r
´esurrection de J
´esus, comment les
prˆetres en chef, les Pharisiens et les anciens p
´ech
`e-
rent-ils contre l’esprit saint (Mat. 12:24, 31, 32 ;28:11-15) ?
2. Lisez Luc 24:1-12.Comment le r
´ecit de la r
´esurrection de J
´esus mon-
tre-t-il que J´ehovah consid
`ere les femmes comme
´etant des t
´emoins dignes de foi (Luc 24:4, 9, 10 ;
Mat. 28:1-7) ?3. Lisez Jean 20:1-12.Comment Jean 20:8, 9 nous aide-t-il
`a comprendre
la n´ecessit
´e d’
ˆetre patients si nous ne saisissons pas
compl`etement la r
´ealisation d’une proph
´etie bibli-
que (Prov. 4:18 ; Mat. 17:22, 23 ; Luc 24:5-8 ; Jean16:12) ?
103e histoire
Apparitions de J´
esus
1. Que dit Marie`a un homme qu’elle pensait
ˆetre
le jardinier, mais comment en vint-elle`a se rendre
compte qu’il s’agissait de J´esus ?
2. Qu’arriva-t-il`a deux disciples qui se rendaient
`a
Emma¨us ?
3. Que se produisit-il d’extraordinaire pendant queles deux disciples racontaient aux ap
ˆotres que J
´e-
sus leur´etait apparu ?
4. Combien de fois J´esus apparut-il
`a ses disciples ?
5. Que dit Thomas en apprenant que le Seigneurs’
´etait montr
´e aux disciples, et que se passa-t-il huit
jours plus tard ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Jean 20:11-29.J
´esus voulait-il dire, en Jean 20:23, que les hu-
mains sont autoris´es
`a pardonner les p
´ech
´es ?
Expliquez (Ps. 49:2, 7 ; Is. 55:7 ; 1 Tim. 2:5, 6 ;1 Jean 2:1, 2).2. Lisez Luc 24:13-43.Comment pouvons-nous pr
´eparer notre cœur afin
qu’il soit r´eceptif aux v
´erit
´es bibliques (Luc 24:32,
33 ; Ezra 7:10 ; Mat. 5:3 ; Actes 16:14 ; H´eb. 5:11-14) ?
104e histoire
J´
esus retourne au ciel
1. Un jour, combien de disciples virent J´esus, et de
quoi leur parla-t-il ?2. Qu’est-ce que le Royaume de Dieu, et que devien-dra la vie sur terre lorsque J
´esus r
´egnera pendant
mille ans ?3. Pendant combien de jours J
´esus se montra-t-il
`a
ses disciples, mais de quoi´etait-ce alors le moment ?
4. Quelles recommandations J´esus fit-il
`a ses disci-
ples avant de les quitter ?5. Que voit-on sur l’image, et comment J
´esus fut-il
cach´e aux yeux des disciples ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez 1 Corinthiens 15:3-8.Pourquoi l’ap
ˆotre Paul pouvait-il parler avec autant
de conviction de la r´esurrection de J
´esus, et de quoi
![Page 286: Recueil d'histoires bibliques](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050618/55870ecdd8b42ad5328b4668/html5/thumbnails/286.jpg)
les chr´etiens de notre
´epoque peuvent-ils parler avec
conviction (1 Cor. 15:4, 7, 8 ; Is. 2:2, 3 ; Mat. 24:14 ;2 Tim. 3:1-5) ?2. Lisez Actes 1:1-11.Conform
´ement
`a la proph
´etie d’Actes 1:8, quelle
expansion l’œuvre de pr´edication a-t-elle connue
(Actes 6:7 ; 9:31 ; 11:19-21 ; Col. 1:23) ?
105e histoire
L’attente`
a J´
erusalem
1. Comme le montre l’image, qu’arriva-t-il aux dis-ciples de J
´esus qui attendaient
`a J
´erusalem ?
2. De quoi les gens originaires d’autres pays furent-ils stup
´efaits ?
3. Qu’expliqua Pierre`a la foule ?
4. Que ressentirent les gens en entendant Pierre,et que leur dit-il de faire ?5. Combien de personnes se firent baptiser ce jour-l`a,
`a la Pentec
ˆote 33 de notre
`ere ?
Questions suppl´
ementaires :Lisez Actes 2:1-47.a) Comment les paroles de Pierre en Actes 2:23,36 montrent-elles que la nation juive tout en-ti
`ere portait la responsabilit
´e de la mort de J
´esus
(1 Thess. 2:14, 15) ?b) En quoi Pierre donna-t-il un bel exemple pour cequi est de raisonner
`a partir des
´Ecritures (Actes
2:16, 17, 29, 31, 36, 39 ; Col. 4:6) ?c) Comment Pierre utilisa-t-il la premi
`ere des “ cl
´es
du royaume des cieux ”, que J´esus avait promis de
lui donner (Actes 2:14, 22-24, 37, 38 ; Mat. 16:19) ?
106e histoire
D´
elivr´
es par un ange
1. Que se produisit-il un apr`es-midi, alors que
Pierre et Jean montaient au temple ?2. Que dit Pierre
`a un homme infirme, et que lui
donna-t-il qui avait plus de valeur que de l’argent ?3. Pourquoi les chefs religieux
´etaient-ils fort m
´e-
contents, et que firent-ils`a Pierre et
`a Jean ?
4. Que dit Pierre aux chefs religieux, et quelle inter-diction impos
`erent-ils aux ap
ˆotres ?
5. Pourquoi les chefs religieux furent-ils saisis dejalousie, et que se passa-t-il la deuxi
`eme fois qu’ils
mirent les apˆotres en prison ?
6. Que r´epondirent les ap
ˆotres lorsqu’on les condui-
sit`a la salle du Sanh
´edrin ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 3:1-10.Bien que nous n’ayons pas le pouvoir d’op
´erer des
gu´erisons, comment les paroles de Pierre rappor-
t´ees en Actes 3:6 nous aident-elles
`a appr
´ecier la
valeur du message du Royaume (Jean 17:3 ; 2 Cor.5:18-20 ; Phil. 3:8) ?
2. Lisez Actes 4:1-31.Quand nous rencontrons de l’opposition dans l’exer-cice de notre minist
`ere, en quoi devrions-nous imi-
ter nos fr`eres du Ier si
`ecle (Actes 4:29, 31 ;
´Eph.
6:18-20 ; 1 Thess. 2:2) ?3. Lisez Actes 5:17-42.Comment, aujourd’hui comme hier, des non-T
´emoins se sont-ils montr
´es raisonnables quant
`a leur facon de consid
´erer la pr
´edication (Actes
5:34-39) ?
107e histoire´
Etienne est lapid´
e
1. Qui est´
Etienne, et qu’accomplissait-il avec l’aidede Dieu ?2. Quelles paroles d’
´Etienne rendirent les chefs re-
ligieux furieux ?3. Quand ces hommes tra
ˆın
`erent
´Etienne hors de
la ville, que lui firent-ils ?4. Sur l’image, qui est le jeune homme qui garde lesmanteaux ?5. Avant de mourir, quelle pri
`ere
´Etienne adressa-
t-il`a J
´ehovah ?
6.`
A l’imitation d’´
Etienne, comment devrions-nousagir quand quelqu’un nous fait du tort ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 6:8-15.`A quelles tromperies les chefs religieux ont-ils eurecours pour tenter d’arr
ˆeter l’œuvre de pr
´edication
des T´emoins de J
´ehovah (Actes 6:9, 11, 13) ?
2. Lisez Actes 7:1-60.a) Qu’est-ce qui a aid
´e
´Etienne
`a pr
´esenter une d
´e-
fense brillante de la bonne nouvelle devant le San-h
´edrin, et quelle lecon tirons-nous de son exemple
(Actes 7:51-53 ; Rom. 15:4 ; 2 Tim. 3:14-17 ; 1 Pierre3:15) ?b) Quel
´etat d’esprit devrions-nous cultiver
`a l’
´egard
de ceux qui s’opposent`a notre œuvre (Actes
7:58-60 ; Mat. 5:44 ; Luc 23:33, 34) ?
108e histoire
Sur le chemin de Damas
1. Que fit Saul apr`es le meurtre d’
´Etienne ?
2. Que se produisit-il d’extraordinaire pendant queSaul faisait route vers Damas ?3. Qu’est-ce que J
´esus demanda
`a Saul de faire ?
4. Quelles instructions J´esus donna-t-il
`a Ananias,
et comment Saul retrouva-t-il la vue ?5. Comment Saul fut-il appel
´e, et quelle activit
´e lui
fut confi´ee ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 8:1-4.Comment la vague de pers
´ecutions qui frappa
la congr´egation chr
´etienne nouvellement form
´ee
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permit-elle de r´epandre la foi chr
´etienne, et quelle
situation similaire est survenue`a notre
´epoque (Ac-
tes 8:4 ; Is. 54:17) ?2. Lisez Actes 9:1-20.Quelle triple mission J
´esus a dit vouloir confier
`a
Saul (Actes 9:15 ; 13:5 ; 26:1 ; 27:24 ; Rom. 11:13) ?3. Lisez Actes 22:6-16.En quoi pouvons-nous
ˆetre comme Ananias, et pour-
quoi est-ce important (Actes 22:12 ; 1 Tim. 3:7 ;1 Pierre 1:14-16 ; 2:12) ?4. Lisez Actes 26:8-20.En quoi la conversion de Saul au christianismefournit-elle un encouragement
`a ceux dont le con-
joint n’est pas T´emoin (Actes 26:11 ; 1 Tim. 1:14-
16 ; 2 Tim. 4:2 ; 1 Pierre 3:1-3) ?
109e histoire
Pierre chez Corneille
1. Sur l’image, qui est l’homme tomb´e
`a genoux ?
2. Que d´eclara un ange
`a Corneille ?
3. Qu’est-ce que Dieu fit voir`a Pierre lorsqu’il se
trouvait sur le toit de la maison de Simon,`a Jopp
´e ?
4. Pourquoi Pierre dit-il`a Corneille qu’il ne doit ni
se prosterner devant lui ni l’adorer ?5. Qu’est-ce qui
´etonna fortement les disciples juifs
venus avec l’apˆotre Pierre ?
6. Quelle pr´ecieuse lecon devrions-nous retenir de
la visite de Pierre`a Corneille ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 10:1-48.Que montrent les paroles de Pierre, consign
´ees en
Actes 10:42, au sujet de la pr´edication de la bonne
nouvelle du Royaume (Mat. 28:19 ; Marc 13:10 ; Ac-tes 1:8) ?2. Lisez Actes 11:1-18.Comment Pierre r
´eagit-il quand la direction de J
´e-
hovah concernant les Gentils devint´evidente, et
comment pouvons-nous suivre son exemple (Actes11:17, 18 ; 2 Cor. 10:5 ;
´Eph. 5:17) ?
110e histoire
Paul s’adjoint Timoth´
ee
1. Qui est le jeune homme sur l’image, o`u habite-
t-il, et comment sa m`ere et sa grand-m
`ere se nom-
ment-elles ?2. Que d
´ecida Timoth
´ee quand Paul lui demanda de
se joindre`a lui et
`a Silas pour pr
ˆecher dans les vil-
les lointaines ?3. O
`u, pour la premi
`ere fois, les disciples de J
´esus
furent-ils appel´es “ chr
´etiens ” ?
4. Quelles autres villes Paul, Silas et Timoth´ee vi-
sit`erent-ils apr
`es avoir quitt
´e Antioche ?
5. Que fit Timoth´ee avec Paul, et que devraient se
demander les jeunes ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 9:19-30.Comment Paul se montra-t-il prudent quand sa pr
´e-
dication de la bonne nouvelle rencontra de l’oppo-sition (Actes 9:22-25, 29, 30 ; Mat. 10:16) ?2. Lisez Actes 11:19-26.Comment le r
´ecit contenu en Actes 11:19-21,
26 prouve-t-il que l’esprit de J´ehovah guide et di-
rige l’œuvre de pr´edication ?
3. Lisez Actes 13:13-16, 42-52.Comment Actes 13:51, 52 montre-t-il que les disci-ples n’ont pas permis
`a l’opposition de les d
´ecoura-
ger (Mat. 10:14 ; Actes 18:6 ; 1 Pierre 4:14) ?4. Lisez Actes 14:1-6, 19-28.Comment l’expression “ ils les confi
`erent
`a J
´eho-
vah ” nous aide-t-elle`a dissiper les craintes injus-
tifi´ees que nous pouvons
´eprouver quand nous ai-
dons des nouveaux (Actes 14:21-23 ; 20:32 ; Jean6:44) ?5. Lisez Actes 16:1-5.En quoi le fait que Timoth
´ee ait
´et
´e dispos
´e
`a ac-
cepter d’ˆetre circoncis souligne-t-il l’importance de
faire “ toutes choses`a cause de la bonne nouvelle ” ?
(Actes 16:3 ; 1 Cor. 9:23 ; 1 Thess. 2:8.)6. Lisez Actes 18:1-11, 18-22.Que r
´ev
`ele Actes 18:9, 10
`a propos de l’implication
de J´esus dans la direction de l’œuvre de pr
´edica-
tion, et quelle assurance cela nous donne-t-il (Mat.28:20) ?
111e histoire
Un jeune homme s’endort
1. Sur l’image, qui est le jeune homme´etendu sur
le sol, et que lui est-il arriv´e ?
2. Que fit Paul en voyant que le jeune homme avaitcess
´e de vivre ?
3. O`u Paul, Timoth
´ee et leurs compagnons de route
allaient-ils, et que se passa-t-il lorsqu’ils firent es-cale
`a Milet ?
4. De quoi Paul fut-il averti par le proph`ete Aga-
bus, et comment les paroles du proph`ete se r
´eali-
s`erent-elles ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 20:7-38.a) Selon les paroles de Paul en Actes 20:26, 27, com-ment pouvons-nous
ˆetre ‘ purs du sang de tous les
hommes (´
Ez´ek. 33:8 ; Actes 18:6, 7) ?
b) Pourquoi les anciens devraient-ilsˆetre ‘ ferme-
ment attach´es
`a la parole fid
`ele ’ quand ils ensei-
gnent (Actes 20:17, 29, 30 ; Tite 1:7-9 ; 2 Tim. 1:13) ?2. Lisez Actes 26:24-32.Comment Paul s’est-il servi de sa citoyennet
´e ro-
maine pour mener`a bien la mission de pr
ˆecher que
J´esus lui avait confi
´ee (Actes 9:15 ; 16:37, 38 ; 25:11,
12 ; 26:32 ; Luc 21:12, 13) ?
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112e histoire
Tempˆ
ete et naufrage
1. Alors qu’il longeait la cˆote de l’
ˆıle de Cr
`ete, qu’ar-
riva-t-il au navire sur lequel Paul avait´et
´e em-
barqu´e ?
2. Que dit Paul`a ceux qui se trouvaient
`a bord ?
3. Comment le bateau se disloqua-t-il ?4. Quel ordre l’officier responsable donna-t-il, etcombien d’occupants du bateau atteignirent sainset saufs le rivage ?5. Quelle
ˆıle gagn
`erent-ils, et qu’arriva-t-il
`a Paul
trois mois apr`es ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 27:1-44.En quoi notre confiance dans l’authenticit
´e de la Bi-
ble est-elle renforc´ee par le r
´ecit du voyage de Paul
`a Rome (Actes 27:16-19, 27-32 ; Luc 1:3 ; 2 Tim.3:16, 17) ?2. Lisez Actes 28:1-14.Si les Maltais, des pa
¨ıens, se sentirent pouss
´es
`a
traiter l’apˆotre Paul et ses compagnons de nau-
frage avec une “ humanit´e remarquable ”, que de-
vraient manifester les chr´etiens, et dans quel do-
maine en particulier (Actes 28:1, 2 ; H´eb. 13:1, 2 ;
1 Pierre 4:9) ?
113e histoire
Paul`
a Rome
1.`
A qui Paul prˆecha-t-il pendant sa d
´etention
`a Rome ?2. Sur l’image, qui est ce visiteur en train d’
´ecrire,
et que fait-il en faveur de Paul ?3. Qui est
´Epaphrodite, et qu’emportera-t-il lorsqu’il
regagnera Philippes ?4. Pourquoi Paul
´ecrivit-il
`a son ami Phil
´emon ?
5. Que fit Paul apr`es sa lib
´eration, et que lui arriva-
t-il de nouveau ?6.
`A qui J
´ehovah fit-il
´ecrire les tout derniers li-
vres de la Bible, et de quoi le livre de la R´ev
´ela-
tion parle-t-il ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Actes 28:16-31 et Philippiens 1:13.`A quoi Paul se consacrait-il quand il
´etait prison-
nier`a Rome, et quel effet sa foi ind
´efectible eut-elle
sur la congr´egation chr
´etienne (Actes 28:23, 30 ;
Phil. 1:14) ?2. Lisez Philippiens 2:19-30.En quels termes Paul exprima-t-il sa gratitude pource qu’avaient fait pour lui Timoth
´ee et
´Epaphrodite,
et comment pouvons-nous l’imiter (Phil. 2:20, 22,25, 29, 30 ; 1 Cor. 16:18 ; 1 Thess. 5:12, 13) ?3. Lisez Phil
´emon 1-25.
a)`
A quelle qualit´e Paul fit-il appel pour exhorter
Phil´emon
`a faire ce qui convenait, et en quoi cela
constitue-t-il un mod`ele pour les anciens (Phil
´em.
9 ; 2 Cor. 8:8 ; Gal. 5:13) ?b) Comment l’expression utilis
´ee par Paul en Phi-
l´emon 13, 14 montre-t-elle qu’il respectait la cons-cience des autres membres de la congr
´egation
(1 Cor. 8:7, 13 ; 10:31-33) ?4. Lisez 2 Timoth
´ee 4:7-9.`
A l’exemple de l’apˆotre Paul, comment pouvons-
nousˆetre s
ˆurs que J
´ehovah nous r
´ecompensera si
nous lui restons fid`eles jusqu’
`a la fin (Mat. 24:13 ;
H´eb. 6:10) ?
114e histoire
Fin de la m´
echancet´
e
1. Pourquoi la Bible parle-t-elle de chevaux dansle ciel ?2. Comment s’appelle la guerre que Dieu va livrersur la terre, et qu’en r
´esultera-t-il ?
3. D’apr`es l’image, qui d
´eclenchera cette guerre,
pourquoi porte-t-il une couronne, et que signifiel’
´ep
´ee ?
4. Comme l’ont montr´e les 10e, 15e et 33e histoires,
pourquoi ne devrions-nous pasˆetre surpris que
Dieu fasse p´erir les m
´echants ?
5. Comment les 36e et 76e histoires prouvent-ellesque Dieu d
´etruira les m
´echants, quand bien m
ˆeme
ils affirment lui rendre un culte ?
Questions suppl´
ementaires :
Lisez R´ev
´elation 19:11-16.
a) Comment les´
Ecritures´etablissent-elles sans
ambigu¨ıt
´e que J
´esus est bien le cavalier assis sur
le cheval blanc (R´ev. 1:5 ; 3:14 ; 19:11 ; Is. 11:4) ?
b) Comment le sang qui macule le vˆetement de des-
sus port´e par J
´esus confirme-t-il que sa victoire
sera d´ecisive et compl
`ete (R
´ev. 14:18-20 ; 19:13 ; Is.
63:1-6) ?c) Qui sont manifestement inclus dans les arm
´ees
qui suivent J´esus mont
´e sur son cheval blanc (R
´ev.
12:7 ; 19:14 ; Mat. 25:31, 32) ?
115e histoire
Le nouveau paradis
1. D’apr`es la Bible, de quelles conditions b
´en
´eficie-
rons-nous dans le Paradis terrestre ?2. Que promet la Bible
`a ceux qui vivront dans le
Paradis ?3. Quand J
´esus op
´erera-t-il ce merveilleux chan-
gement ?4. Lorsqu’il
´etait sur la terre, que fit J
´esus pour
montrer ce qu’il accomplirait une fois devenu Roidu Royaume de Dieu ?5.
`A quoi veilleront J
´esus et ceux qui participeront
`a sa royaut
´e depuis le ciel ?
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Questions suppl´
ementaires :1. Lisez R
´ev
´elation 5:9, 10.
Pourquoi ne fait-il aucun doute que ceux qui domi-neront la terre pendant le R
`egne mill
´enaire seront
des rois et des prˆetres compatissants et mis
´ericor-
dieux (´
Eph. 4:20-24 ; 1 Pierre 1:7 ; 3:8 ; 5:6-10) ?2. Lisez R
´ev
´elation 14:1-3.
Qu’indique le fait que les 144000 ont le nom du P`ere
et celui de l’Agneau´ecrits sur leurs fronts (1 Cor.
3:23 ; 2 Tim. 2:19 ; R´ev. 3:12) ?
116e histoire
Qui aura la vie´
eternelle ?
1. Que faut-il savoir pour obtenir la vie´eternelle ?
2. Comment parviendra-t-on`a conna
ˆıtre J
´ehovah
Dieu et J´esus, comme le montrent la petite fille et
ses camarades sur l’image ?3. Quel autre livre voyez-vous sur l’image, et pour-quoi devrions-nous le lire r
´eguli
`erement ?
4. Outre le fait de connaˆıtre J
´ehovah et J
´esus, que
faut-il faire encore pour obtenir la vie´eternelle ?
5. Que nous a appris la 69e histoire ?6. Que nous montre le bel exemple laiss
´e par le pe-
tit Samuel dans la 55e histoire ?7. Comment pouvons-nous imiter J
´esus Christ, et
quel sera notre avenir si nous agissons ainsi ?
Questions suppl´
ementaires :1. Lisez Jean 17:3.Comment les
´Ecritures d
´emontrent-elles qu’ap-
prendre`a conna
ˆıtre J
´ehovah Dieu et J
´esus Christ
implique davantage que le simple fait de m´emori-
ser des informations (Mat. 7:21 ; Jacq. 2:18-20 ;1 Jean 2:17) ?2. Lisez Psaume 145:1-21.a) Quelles sont quelques-unes des nombreuses rai-sons que nous avons de louer J
´ehovah (Ps. 145:8-
11 ; R´ev. 4:11) ?
b) Comment J´ehovah se montre-t-il “ bon pour
tous ”, et comment ce fait devrait-il nous rappro-cher davantage de lui (Ps. 145:9 ; Mat. 5:43-45) ?c) Si J
´ehovah nous est cher, que nous sentirons-
nous pouss´es
`a faire (Ps. 119:171, 172, 175 ; 145:11,
12, 21) ?
Aimeriez-vous en apprendre davantage ?Prenez contact avec les T
´emoins de J
´ehovah sur le site www.watchtower.org/f