RECONOCIMIENTO GENRAL QUIMICA

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QUIMICA GENERAL

RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

PRESENTADO POR: ANDRES FELIPE TINTINAGO SOLARTE

GRUPO 201102_161

TUTORA MILENA ALCOCER

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA CEAD POPAYN SEPTIEMBRE 08/ 2011

CUADRO REVISION DE LOS TOPICOS TPICO 0 ELEMENTOS Noticia del aula BREVE DESCRIPCIN DE CADA ELEMENTO Nos permiten estar informados con todo lo que tenga que ver con el curso.

FORO GENERAL DEL CURSO

En este espacio los estudiantes interactuamos con los dems compaeros y tutor enviado aportes.

AGENDA DEL AULA Es la que nos da informacin sobre las actividades que se van a realizar durante el curso acadmico PORTAFOLIO DE GRUPO WIKI GLOSARIO Es la herramienta de diseo para el grupo colaborativo En l se encuentran las palabras y conceptos del curso acadmico de qumica general Se presenta el contenido del curso acadmico en el aula. Muestra los componentes y metodologas del curso acadmico de la unad. Da a conocer la ficha tcnica del curso acadmico, la introduccin, justificacin, objetivos, unidades didcticas y contento terico, metodologas y glosario de trminos.

TPICO 1

PRESENTACION DEL CURSO FICHA TECNICA

PROTOCOLO DEL CURSO

MODULO QUIMICA GENERAL

Es la informacin sobre el eje temtico del curso, mostrando todo el contenido a estudiar de qumica inorgnica.

GUIA COMPONENTE PRACTICO

Da a conocer las unidades del curso acadmico y en que pgina se encuentra dicho contenido

CONTENIDO EN LNEA TPICO 2

Podemos ver todo el contenido del mdulo en lnea.

ACTIVIDAD 1 REVISIN Es la revisin general que hace el curso acerca de la historia del tomo y los estados DE PRESABERESde la materia.

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Es el reconocimiento general que hace el estudiante sobre un tema determinado dado por el tutor del curso Tambin nos sirve para conocer nuestro grupo colaborativo y nuestro tutor.

TOPICO 3

RECURSO DE APRENDIZAJE1. ENLACE QUIMICO RECONOCIMIENTO UNIDAD 1

Son las Preguntas abiertas del acerca del tema.

Es la leccin que hace el curso de la unidad 1

ACT 4: LECCIN EVALUATIVA PROFUNDIZACIN UNIDAD 1

Es la leccin de profundizacin de evaluacin de la unidad.

QUIZ 1

Nos ayudan a evaluar nuestros conocimientos previos frente a cada unidad.

TRABAJO COLABORATIVO 1

En el trabajo colaborativo los estudiantes interactuamos con aportes significativos para luego socializar y enviar un trabajo final de determinado tema. Es un hipervnculo el cual muestra contenido de los tomos y los iones. un

SOFTWARE PARTICULAS DE LOS ATOMOS Y IONES

SOFTWARE CONFIGURACION ELECTRONICA

Es un hipervnculo que muestra el contenido de la configuracin electrnica.

TOPICO 4

MINICURSO SOLUCIONES

Es un hipervnculo de acompaamiento virtual el cual explica paso a paso el manejo y uso adecuado del laboratorio, talleres, soluciones, equipo y biblioteca Este hipervnculo ensea las formas de cmo expresar concentraciones en unidades qumicas y fsicas, factores que afectan la solubilidad, que son las soluciones dirigido por Stella Daz Neira.

RECURSO DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

RECONOCIMIENTO Es la leccin de reconocimiento que se hace a la leccin nmero dos. UNIDAD 2

LECCIN EVALUATIVA PROFUNDIZACIN UNIDAD 2

Es la leccin encargada de evaluar la unidad numero dos sobre las mezclas soluciones, coloides.

QUIZ 2

Nos ayudan a evaluar los conocimientos previos adquiridos en la unidad nmero dos.

TRABAJO COLABORATIVO 2

Espacio donde interactan lo estudiantes acerca del trabajo de la laboratorio expuesto en la gua para su socializacin y en vio final.

TOPICO 5

RECURSO DE APRENDIZAJE UNIDAD 3

Este link muestra un contenido acerca de las reacciones qumicas, para que sirven como se clasifican y que se obtiene de ellas.

RECONOCIMIENTO Es la leccin que hace el curso de la unidad 3 UNIDAD 3

LECCIN EVALUATIVA PROFUNDIZACIN UNIDAD 3

Es la leccin de profundizacin que se hace sobre los cambios fsicos y qumicos, reacciones.

QUIZ 3

Ayuda a evaluar los conocimientos previos adquiridos en la unidad nmero tres. Espacio donde interactan lo estudiantes acerca del trabajo del laboratorio y la gua expuesta por el tutor para desarrollar y as hacerla socializacin y en vio final. Espacio donde el tutor hace entrega de las calificaciones de laboratorio realizada por los estudiantes en su respectivo cead. Es el examen nacional que toca presentar en cada cead para la aprobacin del 40% de la nota.

TRABAJO COLABORATIVO 3

PRACTICAS DE LABORATORIO

TOPICO 6

ACT. 15. 201102 EXAMEN NACIONAL

Cuestionario

1. Qu nombre se le da a la unidad que es igual a: a. 10-6 metros: Micrmetros. b. 103 gramos: Kilogramos. c. 10-12 segundos: Picosegundos. d. 10-3 litros: Mililitros. 2. Que potencia decimal representa los siguientes smbolos de mltiplos y submltiplos: M: 106 K: 103 : 10-6 n: 10-9 m:10-3 p: 10 -12 G: 109 d: 10-1 c: 10-2 3. Cules son los prefijos de los siguientes smbolos de mltiplos y submltiplos: T: Tera f: Femto n:Nano h:Hecto k:Kilo n:Nano :Micro m:Mili 4. Realice las siguientes conversiones (deben mostrar el procedimiento y su respuesta). a. 3x10-8 metros (m) a nanmetro (nm) 0.00000003 x 109 = 30nm b. 0.06 L a mL. 0.06 x 103= 60 mL. c. 4.88x105 ns a segundos (s). 488000 109 =0,000488 s.

5. a. El dimetro de un tomo de bromo es de 2.3 x 10-8 cm. Exprese esta distancia en micrmetros.0,000000023 x 104 = 0,00023 = 2,3 x 10-4 Micrmetros b. Si un da tiene 24 horas, una hora tiene 60 minutos y un minuto tiene 60 segundos, convierta 2 das a segundos

1 Da = 24 Horas 2 Das = ?

1 Hora

= 60 Minutos

48 Horas = ?

2 Das x 24 Horas

= 48 Horas

48 Horas x 60 Minutos

= 2880 Minutos

1Dia

1 Hora

1 Minuto

= 60 Segundos

2880 Minutos = ?

2880 Minutos x 60 Segundos = Rta: 17800 Segundos

1 Minuto