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8/17/2019 REALIDAD ECONOMICA MONOGRAFIA-final.docx

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CAPITULO IEL DESARROLLO ECONÓMICO DE

LA NACIÓN PERUANA


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1.1. MACROECONOMIA PERUANA

La macroeconomía es la disciplina que estudia en profundidad la economía

agregada, por lo tanto, sus elementos básicos necesitan ser medidas

agregadas de los diferentes componentes de la actividad económica. Acontinuación se explican brevemente las dos medidas más importantes de la

actividad económica; el Producto Interno ruto ! el Producto "acional

ruto

Parece inevitable sentir desaliento sobre la foto actual de la economía

peruana, cu!o velocímetro !a no marca las cifras de antes.#$ace cinco a%os crecía a un promedio de &', el ()*+ alcanó un piso de

(.+' ! a partir de a-í la economía se -a estabiliado, comentó /oberto0lores.Pero el Per1 no está solo en este fenómeno. La caída del precio de las

materias primas -a golpeado a toda la región.23 esto es algo que no solamente le sucede al Per1, te invito a conversar con

nuestros amigos colombianos ! ellos están sumamente preocupados puesto

que su economía así como la nuestra depende de los minerales, la de ellos

depende altamente de los -idrocarburos2, aseveró 4uan 5arlos 6andu7ano.

8ste es el nuevo escenario internacional, con 5-ina creciendo ! comprandomenos, con un dólar más alto ! precios de los productos mineros, de los

cuales depende más de la mitad del PI, más ba7o.25iertamente esto le pone al Per1 restricciones con respecto a lo que eran

sus ingresos, por divisas ! por impuestos, porque estamos -ablando de un

reto mundial donde la tasa de crecimiento -a ba7ado en 9' en promedio2,

di7o :iviana 5aro, representante del I en el Per1.A la situación internacional se sumaron inacciones internas.

28n un período de desaceleración, el brao fiscal debería crecer, -aber ma!or gasto en infraestructura, ma!or crecimiento en inversión p1blica

7ustamente para evitar que la economía entre en recesión, no se -io,

afortunadamente !a estamos viendo las primeras se%ales de recuperación en

ese ámbito2, sostuvo /oberto 0lores, 7efe de análisis de Int06I?, el Per1

creció @.9' en promedio entre el ())* ! el ()*@, más que 5olombia ! 5-ile

! casi el doble que el otrora gigante, rasil.


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1.2. PRINCIPALES INDICADORES

A. PRODUCTO BRUTO INTERNO (PBI)

8l indicador más utiliado para medir la producción de una economía se denomina

#Producto bruto interno o PI. 8l producto bruto interno pretende medir cuanto

produce una economía en un determinado periodo de tiempo.

8l producto bruto interno se define como el valor de mercado de los bienes ! servicios

finales producidos en un país en un periodo de tiempo determinado.

8l producto interno bruto, producto interior bruto >PI? o producto bruto interno >PI?es la principal macro magnitud existente que mide el valor monetario de la producción

de bienes ! servicios finales de un país durante un período de tiempo >normalmente un

a%o?.

8l PI es usado como una medida del bienestar material de una sociedad. =u cálculo

se encuadra dentro de la contabilidad nacional. Para estimarlo, se emplean varios

mactividad económica intrínsecamente lícita

aunque oculta para evitar el control administrativo? ! la actividad económica ilegal.

DATOS:

En el cuart tr!"e#tre $e 2%1&' la ecn"a eruana' "e$!$a a tra*+# $el

Pr$uct Brut Intern (PBI) a rec!# cn#tante# $e 2%%,' re-!#tr un

crec!"!ent $e /',0 re#ect a #!"!lar er!$ $el a anter!r.

El crec!"!ent $el PBI' e#tu* #u#tenta$ r!nc!al"ente r el uen $e#e"e

$e la# act!*!$a$e# e3tract!*a# (11',0) 4 $e #er*!c!# (&'10).

El c"rta"!ent #!t!* $e la# act!*!$a$e# e3tract!*a#' #e e3l!ca r el

crec!"!ent $e la e#ca 4 acu!cultura (/1'20) 4 la e3tracc!n $e etrle' -a# 4

"!nerale# (1/',0) $e!$ a una "a4r r$ucc!n $e cre' lata' l" 4 5!nc 4

al au"ent $el $e#e"ar6ue $e anc7*eta. A#!"!#"' la# act!*!$a$e# $e #er*!c!#

6ue re-!#trarn !ncre"ent# 8uern: #er*!c!# 8!nanc!er#' #e-ur# 4 en#!ne#

(11'90)' telec"un!cac!ne# 4 tr# #er*!c!# $e !n8r"ac!n (1%'0)' 4

http://es.wikipedia.org/wiki/Valor_monetariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Valor_monetariohttp://es.wikipedia.org/wiki/Contabilidad_nacionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Contabilidad_nacionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Valor_monetario


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8l resultado alcanado se sustentó en el desenvolvimiento positivo de la ma!oría de

los sectores, con excepción de la pesca ! manufactura. 8ntre los sectores que

registraron crecimiento destacan minería, financiero, comercio, construcción,

telecomunicaciones, transporte, electricidad ! servicios prestados a las empresas,

apo!ados en el desempe%o favorable de la demanda interna. 8l crecimiento alcanado

se sustentó en la tendencia positiva del consumo de los -ogares que se refle7a en las

ma!ores ventas al por menor a los -ogares en 9,+', el consumo con tar7eta de cr


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permanente del per cápita es necesario aumentar el PI por encima del &,)'

permanentemente.

1.2. INDICADORES DE DESARROLLO @UMANO

A. PRODUCCION DE RIUEA:

Producción peruana de -idrocarburos líquidos ca!ó *9.@' en el ()*@e toda la producción de -idrocarburos líquidos del ()*@, *.+ millones de barriles

corresponden al Lote >9+.&' del total?, **.&* millones pertenecen al Lote @&

>(*.('?, ! los (+.) millones restantes >++.('? a los otros lotes en producción.La producción nacional de -idrocarburos líquidos >petróleo ! líquidos de gas natural?

fue de @+.@9 millones de barriles en el ()*@, *9.@' menos respecto a lo registrado en

el ()*+ >&9.)@ millones de barriles?, informó la =ociedad "acional de 6inería,

Petróleo ! 8nergía >="6P8?.

Asimismo, alcanó los *&*,*)) mil barriles por día en diciembre del ()*@, volumen

menor >JG.@'? respecto de los *G+,))) barriles diarios producidos en el mismo mes

del ()*+.

La producción promedio para todo el a%o ()*@ alcanó los *+H,+)) barriles por día,siendo *9.@' menor a la obtenida en el a%o ()*+.

B. ESPERANA DE IDA

8sperana de vida de población peruana aumentó en *@ a%os en las 1ltimas cuatro

d


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8l r. Aníbal =ánc-e Aguilar, 4efe del I"8I mencionó que la institución que dirige

elabora tablas de mortalidad demográficas o tablas de vida para toda la población del

país, mu7eres ! -ombres, en función de la edad. Igualmente, proporciona una medida

resumen de la mortalidad conocida como esperana de vida al nacer, indicador que

representa el nivel general de la mortalidad de una población.

Precisó que en su elaboración lo más importante son las fuentes de información, las

cuales generalmente proceden de los registros administrativos de defunciones ! de los

5ensos de Población. 8xplicó que las tablas de mortalidad o tablas de vida son un

modelo teórico que describe num


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prácticamente se triplicarán entre el ()*@ ! el ()@), -asta superar a la población

menor de *@ a%os por un margen del *G'.

D. ACCESO A LA SANIDAD

=e presentaron los avances ! resultados obtenidos tras la gestión de su despac-o en la

implementación de la /eforma de =alud. =e presentaron los avances ! resultados

obtenidos tras la gestión de su despac-o en la implementación de la /eforma de =alud

8n el marco de la *@@M sesión ordinaria del 5onse7o "acional de =alud >5"=?, el

6inistro de =alud, Aníbal :elásque :aldivia, presentó los avances ! resultados

obtenidos tras la gestión de su despac-o en la implementación de la /eforma de =alud

a lo largo del a%o ()*+, además de las perspectivas planteadas -acia el a%o ()*@.

Eras unas breves palabras de bienvenida de 4aime 4o-nson /ebaa el Pino, irector

Neneral de la =ecretaría de 5oordinación del 5"=, el 6inistro :elásque presidió la

sesión e inició su exposición se%alando cada uno de los resultados en los cinco e7es

que constitu!en el marco de la /eforma de =alud >i? más peruanos protegidos; >ii?

más servicios de =alud para más peruanos; >iii? más protección de erec-os; >iv? más

protección de intervenciones en salud colectiva !; >v? más rectoría ! financiamiento.

entro del primer e7e planteado por el titular del sector salud,


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lo que sumaría un total de 9@) mil peque%os con una protección que antes no tenían, lo

que se convierte en un -ito -istórico para el sector ! el país, se%aló.

5on respecto al segundo e7e, :elásque :aldivia se%alo que se -a avanado con la

atención ampliada en H -ospitales de Lima con resultados alentadores ! se espera

llegar en el ()*@ a () -ospitales en Lima ! *( en algunas capitales de región del

interior del país. #$emos realiado además ( campa%as de gran impacto en atención !

capacitación con nuestras brigadas O6ás =alud ! -emos llegado a más de *@ mil

atenciones realiadas por intercambio prestacional, lo que resulta gratificante para

nuestro sector, indicó. Asimismo, mencionó que la meta para el ()*@ es llegar a más

de *)) mil atenciones ba7o esta modalidad.

8n cuanto a la inversión en infraestructura, el 6inistro :elásque enumeró las

inversiones en -ospitales nacionales, regionales ! provinciales durante el ()*+, los que

-an completado una cartera de inversiones de más de ,+)) millones de soles.

#8ste a%o -emos cerrado, en el nivel nacional, con 9 -ospitales en construcción, uno

con el pro!ecto de inversión p1blica >PIP? viable ! & en planeamiento ! dise%o; en el

nivel regional con G -ospitales con inversiones en e7ecución, ! G en elaboración del

expediente t


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mil plaas más de profesionales en 8stablecimientos P1blicos frente al a%o pasado.

#Eambi


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mantenimiento ! reforamiento de los establecimientos de salud; la atención a las

prioridades sanitarias; la extensión de la protección financiera en =alud; el

fortalecimiento de =K=ALK, IN== ! la implementación de la /eforma de =alud; !

las inversiones en =alud P1blica.

E. ACCESO A LA EDUCACION

=in duda alguna, una de las reformas institucionales más urgentes que debe llevarse a

cabo en nuestro país recae sobre el terreno de la política educativa. La importancia de

contar con un sistema educativo equitativo ! eficiente, como uno de los principales

dinamiadores del desarrollo del país, -a sido reconocida a trav*@,*'?, !

comprensión de lectura >H,&'? que corresponden al grado que cursan.


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=i se considera que el tema del rendimiento escolar es de mediano plao, se debe

aprovec-ar la actual situación financiera de la economía para poner en marc-a una

reforma educativa integral que priorice la equidad, calidad de la educación e

infraestructura.

. CALIDAD DE IDA

L!"a cua ue#t 12/ en ran!n- #re cal!$a$ $e *!$a. Se-Fn el Ran!n- 2%1/

#re Cal!$a$ $e !$a' real!5a$ r la cn#ultra !nternac!nal Mercer' L!"a #e

u!ca en el ue#t 12/ $e 22; c!u$a$e# alre$e$r $el -l.

8sto difiere de la percepción que existe sobre el crecimiento económico que atraviesa

Per1, sin embargo al observar los puntos de análisis mediante los que eval1a dic-a

consultora, podemos resaltar aquellos que nos de7an fuera de las @ me7ores en

la ona de 5entro ! =udam


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CAPITULO II

SECTORES PRODUCTIOS

DEL PERG


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2.1. SECTOR PRIMARIO

Kna de sus características es la extracción de recursos >en la ma!oría de los casos?

así como la preparación del traba7ador que es prácticamente empírica pues no

necesita especialiación, por lo tanto el salario que percibe es ba7o. 5omprende las

actividades de extracción directa ! sin transformaciones de bienes de la naturalea.

"ormalmente, se entiende que forma parte del sector primario la agricultura, laganadería, la minería ! la pesca. 8l sector primario suele ser una parte importante

de los países en desarrollo, como el nuestro, este sector es el que -ace el

movimiento de los demás sectores !a que sin materia prima no se desarrolla ning1n

producto para la industria, por ello este es el principal sector, este promueve a el

sector secundario.

A. LA AHRICULTURA

=ector Agropecuario registró la tasa más alta de crecimiento en los 1ltimos 9)

meses

DATOS:

La act!*!$a$ A-recuar!a au"ent en 9'1;0' la ta#a "?# alta $e l#

Flt!"# ;% "e#e#' r!nc!al"ente r la "a4r r$ucc!n $el #u#ectr

a-rcla ('%/0).

L# cult!*# cn "a4r ren$!"!ent 8uern arr5 c?#cara (/'/0)' alta

(1/';0)' ca8+ (11'/0)' "a5 a"ar!ll $ur ('0)' e#?rra- (


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B. LA PESCA

La pesca es la actividad económica mediante la cual se extraen los recursos

pesqueros de los mares, ríos ! lagos. 8n el Per1, cu!o rico mar da lugar a una

gran variedad de peces, esta actividad se realia desde -ace miles de a%os.

8n la costa se realian dos variedades de pesca claramente diferenciadas. Kna esla pesca artesanal, que se orienta al consumo -umano directo los peces,

mariscos ! algas son extraídos utiliando botes, c-alanas ! embarcaciones

tradicionales para luego ser llevados a los puertos ! caletas, desde donde son

distribuidos -acia los mercados para su comercialiación. 8l otro tipo de pesca

es la industrial, que utilia embarcaciones ma!ores, como bolic-eras ! barcos de

arrastre o arrastreras, estas 1ltimas capaces de lanar gigantescas redes que luego

son SarrastradasT para capturar la ma!or cantidad posible de peces. 8l producto

de su captura es destinado a la industria de conservas para consumo -umano o a

las de aceite, -arina ! alimentos balanceados, utiliados en la criana de

animales.

DATOS:

Menr $e#e"ar6ue $e anc7*eta !n8lu4 en el c"rta"!ent

$e#8a*rale $el #ectr Pe#ca La r$ucc!n $el #ectr Pe#ca $!#"!nu4 en 2'


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C. LA MINERIA

Sectr M!nera e @!$rcarur# e3er!"ent el crec!"!ent "?# alt $e l#

Flt!"# ,, "e#e#

DATOS:

El Sectr M!nera e @!$rcarur# #e !ncre"ent en 1%';;0 #!en$ la ta#a

"?# alta $e#$e ener $e 2%%. E#te re#ulta$ #e e3l!c r la "a4re3tracc!n $e "l!$en (/;',0)' cre (1,'10)' 5!nc (1/'%0)' l"

(11'0)' lata (,'%0) 4 r (,'%0)' a#c!a$ a la cn#l!$ac!n $e la#

nue*a# erac!ne# "!nera# 6ue !n!c!arn act!*!$a$e# en el a 2%1/' c"

C7!nalc PerF en #u un!$a$ "!nera Tr"c7' @u$a4 PerF en #u un!$a$

"!nera Cn#tanc!a (Cu#cC7u"!*!lca#)= a# c" la Sc!e$a$ M!nera El

Brcal en la lanta Cl6u!>!rca NJ 2' en el r!"er tr!"e#tre $e 2%1&. Pr el

cntrar! el 7!err $!#"!nu4 en


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-erramientas, maquinarias, etc. e igual manera comprende la industria de bienes

de consumo, así como tambilingotes, for7ados,

tubos, planc-as de acero, pieas automotrices? Industria de materiales de construcción 0ábrica de cemento, !eso, cal,

entre otros.

DATOS:

Ma4r r$ucc!n $e !ene# $e cn#u" 8ue !"ul#a$a r $e"an$a

e3terna e !nterna recuer?n$#e lue- $e 1/ "e#e# $e ca$a# #uce#!*a# En >un! $e 2%1&' la r$ucc!n "anu8acturera $!#"!nu4 en 2'90= #!n

e"ar-' #e recuer la r$ucc!n $e B!ene# $e Cn#u" 6ue au"ent en

%',0 $e#u+# $e 1/ "e#e# $e c"rta"!ent ne-at!*' !"ul#a$ r la

"a4r $e"an$a e3terna 4 cn#u" !ntern. Ta"!+n' crec! la r$ucc!n $e B!ene# $e Ca!tal en ,';ecuc!n $e ra# Fl!ca# en -!ern# lcale# 4 re-!nale# !nc!$!

en el re#ulta$ $el #ectr Cn#trucc!n La r$ucc!n $el #ectr Cn#trucc!n $!#"!nu4 en ;'1&0 e3l!ca$ r

una "enr e>ecuc!n re#uue#tal $e l# H!ern# Lcale# (;/';0) 4

Re-!nale# ('90)' $e!$ a l# ca"!# $e autr!$a$e#. M!entra# 6ue

cntrarre#t arc!al"ente e#te retrce#' el "a4r a*ance 8#!c $e ra#

$el H!ern Nac!nal en 2'%0


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enta al r "a4r 4 "enr cntr!u4ern cn el crec!"!ent $el #ectr

C"erc! El Sectr C"erc! au"ent en /'%90 r el $!na"!#" en la# *enta#

"a4r!#ta# (&',90) 4 "!nr!#ta# (1'9/0) 6ue e3l!can el c"rta"!ent

#!t!* $el #ectr= #!n e"ar-' $!#"!nu4 la *enta 4 rearac!n $e

*e7cul# (1'


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Transporte terrestre

8l Per1 cuenta con un sistema de transporte terrestre básicamente a trav


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V iarios 8l 5omercio, 8xpreso, La /epublica, 8l Peruano; entre otros.

V /evistas 5osas, 5aretas; entre otros.

V 5anales Eelevisivos AE:, Panamericana Eelevisión; entre otros.

V /adios /PP, 5P" /adios, /adio 5apital; entre otros.

V Internet

Turismo:

8l Per1 es un país que cuenta con variados atractivos turísticos, debido a su

cultura, regiones geográficas, rica -istoria ! gastronomía.

8ste país cuenta con más de cien mil sitios arqueológicos, raón por la cual el

oc-enta por ciento del turismo receptivo es de carácter cultural. 8l Per1 es un

país rico en diversidad de animales ! plantas.

Salud:

urante la d


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El #ectr Al>a"!ent 4 Re#taurante# #e !ncre"ent en ;'%20 r el

crec!"!ent $e la act!*!$a$ re#taurante# (;'%&0)' en $n$e $e#tacarn la

"a4r act!*!$a$ en c7!8a# (/';0)' !55era# (;',0)' c"!$a# r?!$a# (2'0)

4 llera# (2';0)' a l cual cntr!u4 la# celerac!ne# r el Da $el

Pa$re' Da $el Ce*!c7e' Da $el C7!c7arrn 4 Da $el Su#7!. A#!"!#"' el

#u#ectr al>a"!ent au"ent en %',%0.

D!na"!#" en el tr-a"!ent $e cr+$!t# 4 $e#!t# !"ul#arn el

crec!"!ent $el #ectr !nanc!er 4 Se-ur#

En >un! $el a 2%1&' el #ectr !nanc!er 4 Se-ur# crec! en 1%'/90 r

la $!n?"!ca $e l# cr+$!t# crrat!*# (1,'120)' 7!tecar!# (1/'/;0) 4$e cn#u" (1,'9&0). I-ual"ente' l# $e#!t# #e !ncre"entarn en ,'&90

Ma4r $e"an$a $e #er*!c!# $e a-enc!a# $e *!a>e# !"ul# el crec!"!ent

$el Sectr Ser*!c!# Pre#ta$# a E"re#a#

En >un! $e e#te a 2%1&' el Sectr Ser*!c!# Pre#ta$# a E"re#a# crec!

en /'90 r el "a4r $!na"!#" en act!*!$a$e# $e #er*!c!# $e a-enc!a#

$e *!a>e (1&'


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CAPITULOIII

CANASTA ALIMENTARIAAMILIAR


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;.1. LA CANASTA ALIMENTARIA

=e trata de un valor estimado de un con7unto de alimentos básicos que en ocasiones

inclu!e otros bienes básicos no alimentarios ! que está estandariado de acuerdo a

parámetros tales como el porcenta7e del gasto en alimentos para un cierto tipo de

-ogar, con una cantidad determinada de integrantes. Kn estudio con7unto de la

5omisión 8conómica para Am


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detectaron cambios en la estructura de gastos de consumo de los $ogares tales

como la disminución de la importancia relativa del gasto total en Alimentos !

bebidas ! el incremento en la importancia relativa de los servicios; recalcar que este

cambio no modifica la inflación pasada, sino simplemente permitirá una me7ora la

precisión en el cálculo de la inflación futura.

;.2. INALIDAD

=ervir de referencia para la formulación de políticas sociales !

económicas de inter


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:estido

$ogar

A partir del a%o *HH), con la elección del Presidente de la /ep1blica, Alberto

0u7imori, se produ7o una medida radical pero necesaria, denominada #s-ocR; a

travI"8I? informó que la

canasta básica familiar en ()*9 fue de =W. (H( por cada persona de una familia.

8l Nasto mínimo para no ser considerado pobre extremo es de =W. *@@.

#8l reto es consolidar la reducción de la pobrea rural

8ste es el indicador para medir la pobrea monetaria en el Per1, que se redu7o

el a%o pasado en *.H puntos porcentuales, al contraerse de (@.' en el ()*( a

(9.H' en ()*9, lo que favoreció que +H*,))) peruanos de7aran de ser

consideradas pobres.

La cifra del gasto por persona del ()*9, tanto en alimentos ! no alimentos, se

incrementó en (.H' respecto del ()*( en que la canasta básica era de =W. (+.

http://peru21.pe/economia/inei-500-mil-peruanos-dejaron-pobres-2181453http://peru21.pe/economia/inei-500-mil-peruanos-dejaron-pobres-2181453http://peru21.pe/economia/inei-500-mil-peruanos-dejaron-pobres-2181453http://peru21.pe/economia/inei-500-mil-peruanos-dejaron-pobres-2181453


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La canasta alimentaria es actualiada cada a%o con los precios medianos de los

**) productos que la conforman.

Por región natural, el valor de la línea de pobrea para el ()*9 en la 5osta

ascendió a =W. 99@ per cápita mensual, en la =elva fue de =W. (+H ! en la =ierra

=W. (9.

e acuerdo con el I"8I para salir de la pobrea extrema los peruanos deben

tener un consumo mínimo de =W. *&* al mes, que es el costo de la canasta

alimentaria mínima del Per1. 8n el Per1 para una persona no sea considerada

pobre debe tener la capacidad de consumir más de =W. 9)9 al mes, que es el

monto fi7ado como el promedio mensual por persona de la canasta familiar.

e acuerdo con el Instituto "acional de 8stadística e Informática >I"8I?, la

canasta básica familiar es la que permite medir la pobrea monetaria, en base a

la capacidad de consumo de productos alimenticios ! no alimenticios.

8ste monto que midió el límite de la pobrea en el ()*+ fue incrementado

respecto del que se utilió en la medición del a%o ()*9, en que la canasta

básica era de =W. (H( por persona.

8s así que para una familia de cinco personas, sería necesario que el consumo

supere los =W. *,@*@ al mes.

Para la medición de la pobrea extrema se toma en cuenta solo del costo de la

canasta básica alimentaria que para el ()*+ fi7ó en =W. *&* mensuales. 8s decir,

si su gasto mensual está por deba7o de este monto, será considerado pobre

extremo.

;.&. LA POBREA REHIONAL

Kno de los datos que estuvo ausente en la presentación del reporte de pobrea del

a%o ()*+ por parte del I"8I, fue el resultado que tuvieron las regiones en su luc-a

contra la pobrea.

$asta el a%o pasado en que se presentó los resultados del ()*9, se precisaba,

además de los grupos de regiones seg1n sus tasas de pobres, el resultado de cada


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una de ellas, incluso con indicadores de qu< región tuvo una ma!or reducción o

aumento en el n1mero de pobres.

=in embargo este a%o el dato de las regiones estuvo ausente, solo se precisó el

resultado por grupos regionales, donde se se%ala que Amaonas, A!acuc-o,5a7amarca ! $uancavelica, la pobrea fue de entre +G.G' ! @(.9', sin precisar el

dato de cada uno.

8n el 1ltimo grupo se ubica Arequipa, Ica ! 6adre de ios, cu!a pobrea está entre

(.@' ! G.', pero no se especifica cuál fue la región menos pobre en el ()*+.


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CAPITULO I

MODELO DE DESARROLLOECONÓMICO DE LA SOCIEDAD

PERUANA


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/.1. CONCEPTO DE MODELO.

5uando -ablamos sobre la clase de modelo económico que viene aplicando el Per1,

primero debemos entender XYu< es un modeloZ 8ste puede ser definido, como una

representación de la realidad, una propuesta articulada de una situación existente,

una representación real. Kn modelo económico simula cómo se desarrolla la

economía o parte de ella. Eambiconfía en la capacidad del

mercado para su autorregulación? ! el modelo mixto >que combina aspectos de la

economía dirigida ! del modelo liberal?.

/.2. MODELO NEOLIBERAL

/.2.1. CONCEPTO

El nel!eral!#" ta"!+n lla"a$ nue* l!eral!#" l!eral!#"

tecncr?t!c D es la corriente económica ! política capitalista, inspirada !

responsable del resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo clásico o

primer liberalismo desde las d


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A. CARCTER REPRIMARIADOR ANTIINDUSTRIAL DEL

MODELO NEOLIBERAL

8ntre los a%os 9) ! G)[s, el Per1 aplicaba el modelo \e!nesianismo, ! se

caracteriaba por la supervisión ! regulariación al mercado por parte del

8stado, ! las utilidades de los inversionistas se volvían a invertir en el país,

o se imponía aranceles a los productos extran7eros, para proteger a los

productores nacionales.8n agosto de *HH) el gobierno de 0u7imori inició la aplicación del programa

neoliberal del 5onsenso de ]as-ington, en un contexto internacional

favorable.=us principios se basan en la no intervención del 8stado, es decir, que el

control de la economía est< en manos del capital privado ! no en manos del

8stado ! desde esa


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sin tener encuentra el impacto socioeconómico que podrían generar en su

actual entono.

Para el caso peruano, el modelo neoliberal -a permitido que los salarios

reales siga estancado a pesar del crecimiento que experimente la economía por más de una d


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Aumento de nivel de vida de

ciertos sectores de la población que

antes no tenían.

8l aumento de la tecnología Internet, que -a provocado más

facilidad para conocer otras culturas,

conocimiento etc..., ! la gente tiene

la oportunidad de buscar

información ! expresarse.

La libertad de -acer negocios.

=e basa tambi


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V 8l libre mercado permite me7orar

las exportaciones de un país >Per1

exporta más productos tradicionales

oro, cobre, plata, etc.?, pero paraexportar más -a! que industrialiar

el país e invertir en infraestructura

productiva ! capital -umano.

D. ALLAS DEL MODELO ECONÓMICO PERUANO.

e las conclusiones más importantes del 1ltimo 5A8 ()*9, el sociólogo

0rancisco urand nos -ace conocer sobre oc-o fallas importantes del

modelo económico, entre ellas, tenemos*. "os -ace vulnerables a un s-ocR externo negativo caída de los t


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8n pocas palabras, se trata de un modelo económico que asigna

perfectamente los recursos productivos en base a la dinámica de los

libres mercados globales. La actividad primario exportadora no crea demanda interna suficiente

para apo!ar un crecimiento capa de generar empleos a tasas

socialmente deseables.2) Plt!ca#

• Las políticas del estado no están siendo aplicadas -acia toda la

población. 8xiste muc-as preferencias para las empresas.

• "o existe una política de inclusión social, de manera que las inversiones

apo!en a todos los peruanos por igual.

• Las políticas que mane7an se enfocan en ma!or gasto social.

• $ace referencia a una política económica

;) Sc!ale#

• 8n los -ogares peruanos se vieron afectados en cierta manera por la ala

de los precios de los alimentos básicos.• "o aumentaron sosteniblemente los puestos de traba7o para las

personas más necesitadas.• Las oportunidades de empleo tampoco me7oraron sosteniblemente.• 8l sistema educativo está en crisis.• La calidad de vida de las personas no -a me7orado seg1n índices de

estudio.• 8n cuestiones de salud seguimos igual, !a que los -ospitales no -an

me7orado ! sin embargo existen muc-os casos de -acinamiento de los

-ospitales. Eotalmente deplorables


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CAPITULO


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EMPLEO SUBEMPLEO

DESEMPLEO

&.1. CONCEPTO DE EMPLEO

=erie de tareas a cambio de una retribución pecuniaria denominada salario esempe%o de una actividad laboral que genera ingresos económicos o por la

que se recibe una remuneración o salario. 8ste concepto es diferente del t


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&.2. SUBEMPLEO

8s cuando una persona capacitada para una determinada ocupación, cargo o puesto

de traba7o opta por tomar traba7os menores en los que generalmente se gana poco.

VEambiP8A?, que representa el &,&' >@ millones mil ()) personas? ! por la

Población 8conómicamente "o activa >"o P8A? con el 9*,+' >( millones 9(@ mil

@)) personas?, que agrupa a las personas que no participan en la actividad

económica como ocupados ni desocupados.

&.;. DESEMPLEO

8l t


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AEF=

Easa de desempleo llegó a &.@' en 7ulio

Personas sin traba7o aumentaron en *.9' ! alcanaron las 9(*,G)). La población

económicamente activa >P8A? ca!ó en ).(' ! está integrada por +.H millones de

peruanos.

8l anco 5entral de /eserva del Per1 >5/? presentó los resultados de la 8ncuesta

Permanente de 8mpleo con información a 7ulio del ()*@, realiada por el Instituto

"acional de 8stadística e Informática >I"8I?, donde se revela que la tasa de

desempleo, que mide la relación de personas desocupadas entre las personas

económicamente activas >P8A?, en el 1ltimo mes aumentó ! se ubicó en &.@'. 8steresultado se dio despu@.+'?.

La P8A disminu!ó ).(' de 7unio a 7ulio ! alcanó un total de +.H millones de

personas; mientras que los desempleados aumentaron en *.9' llegando a 9(*,G))

personas.

PF/ N^"8/F 3 8A

La tasa de desempleo aumentó tanto en -ombres como en mu7eres, pero el ma!or

crecimiento se observó en el primer grupo; sin embargo, a lo largo del a%o se -a

observado que esta tasa es ma!or para el segundo grupo, lo que quiere decir en

t*9.('?; mientras que los grupos de (@ a ++ a%os ! de +@ a más aumentaron su

índice de desempleo.


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CAPITULO I

PROHRAMAS SOCIALES PARA EL

DESARROLLO ECONÓMICO


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instituciones, empresas ! entidades p1blicas ! privadas de los dos países, así

como para apo!ar pro!ectos ! acciones

_mbito geográfico de acción Per1

=itio ]eb -ttpWWQQQ.aeci.org.pe

A#c!ac!n Inter+tn!ca $e De#arrll $e la Sel*a Peruana (AIDESEP):

Eenemos la misión de $acer viable ! posible el e7ercicio de la libre

determinación de todos los pueblos indígenas; /ecuperar el máximo de

nuestros territorios ancestrales como 1nica garantía de supervivencia de

nuestros pueblos ! el desarrollo de nuestras futuras generaciones; /ecuperar

nuestro derec-o a la 7urisdicción indígena ! a la legaliación de nuestro

derec-o consuetudinario Narantiar la protección de los conocimientos

colectivos ancestrales, a trav Nac!nal $e C!enc!a 4 Tecnl-a (CONCTEC):

Proveer los instrumentos políticoJnormativos ! t


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n$ Cntra*alr PerFKan (CPK) ^l tiene por ob7etivo financiar la e7ecución de pro!ectos de desarrollo

económico ! social agrícola, silvícola ! pesquero en el Per1.


=itio ]eb -ttpWWQQQ.fondoperu7apon.comW

n$ $e Cntra*alr PerF ranc!a (CP) 8l 0ondo de 5ontravalor Per1 0rancia obtiene sus recursos financieros vía

la monetiación de la a!uda alimentaria francesa que desde su creación -an

sumado ** millones de dólares americanos.

_mbito geográfico de acción Peru

=itio ]eb -ttpWWQQQ.ambafranceJpe.orgW

n$ $e In*er#!n en Telec"un!cac!ne# (ITEL)8l 0IE8L es, en Per1, el fondo destinado a la provisión del Acceso

Kniversal a las telecomunicaciones. 0ue creado como un mecanismo de

equidad que financie la provisión de servicios de telecomunicaciones en

áreas rurales ! lugares considerados de preferencia


=itio ]eb -ttpWWQQQ.fitel.gob.pe

n$ $e la# A"+r!ca# (ONDAM) Promueve actividades destinadas a preservar los recursos naturales !

biológicos, así como a me7orar la supervivencia ! el desarrollo de la ni%e

en el Per1, a traves del financiamiento de pro!ectos en beneficio de la

población más necesitada ! que son e7e

_mbito geográfico de acción Peru

=itio ]eb -ttpWWQQQ.fondoamericas.org.pe

http://www.ambafrance-pe.org/http://www.ambafrance-pe.org/


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n$ Nac!nal $e Caac!tac!n Laral 4 $e Pr"c!n $el E"le

(ONDOEMPLEO) 8l 0ondo empleo, es una persona 7urídica de derec-o privado, creada

mediante el ecreto Legislativo "` H( ! reglamentada por el ecreto

=upremo "` ))HJH con el propósito de financiar pro!ectos destinados a

capacitar traba7adores ! promover oportunidades


=itio ]eb -ttpWWQQQ.fondoempleo.com.pe

0ondo "acional de esarrollo Pesquero >0F"8P8=?

0F"8P8=, Apo!a tProfonanpe? Proveer financiamiento estable ! a largo plao para la

conservación de la diversidad biológica del país, a trav


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=itio ]eb -ttpWWQQQ.profonanpe.org.pe

Inn*ac!n 4 C"et!t!*!$a$ ara el A-r Peruan (INCAHRO):

I"5AN/F es un Programa del 6inisterio de Agricultura dise%ado para ser

e7ecutado en tres fases 0ase I de establecimiento de un sistema de

innovación tecnológica; 0ase II de expansión del sistema; 0ase III de

consolidación del sistema.


=itio ]eb -ttpWWQQQ.inia.gob.pe

II.CONCLUSIONES

8l Per1 se encuentra en la gran necesidad de satisfacer ! seguir creciendo como

estado !a que cuenta con la gran ma!oría de los recursos naturales como las

tierras son aptas para los diversos sectores productivos -e aquí los que son

fuentes vitales ! cumplen una tarea importante aportando a la nación en el

crecimiento económico >la agricultura?, aunque 1ltimamente esto se vio afectado

por el cambio climático.

5ada a%o que pasa cada familia se afrenta alas grandes situaciones

problemáticas ! necesarias para poder mantener a su -ogar !a que de una ! otra

manera se ven afectados por los cambios bruscos del precio de los alimentos !a

que nos vemos afectados


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8stos pro!ectos son mu! buenas ideas porque a!udarían a muc-a gente pero

lamentablemente en nuestro país a1n no se toman las medidas esenciales para

que estos marc-en como se desea, beneficiando ! a!udando a nuestros

compatriotas que más lo necesitan

III.REERENCIAS BIBLIOHRAICAS

Enlace# Qe 7tt#:QQQ.!ne!.-.eren#ant!c!a#r$ucc!nnac!nalen>un!2%1&

crec!;9,9&&% -ttpWWperu.comWactualidadWeconomiaJ!JfinanasWforoJeconomicoJmundialJqueJ

puestoJocupaJperuJultimoJinformeJcapitalJ-umanoJnoticiaJ())@GG 7tt:eru21.eecn"!acclecn"!aeruanacrecer!a2,2%1&4;

2%1

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