PSICOPATOLOGIA HISTORIA[1]

5/8/2018 PSICOPATOLOGIA HISTORIA[1] - slidepdf.com

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Dra. Zayda Granadillo de Bolet



PSICOPATOLOGIA-HISTORIA

GRIEGOS

Y

ROMANOS

CONCEPCION DEMONOLOGICA




SIGLOS

V Y VI

HIPOCRATESY

GALENO




EDAD MEDIA

�ALBERTO EL GRANDE

�TOMAS DE AQUINO

�IGLESIA CATOLICA




RENACIMIENTO

HUMANISMOJOAN LLUIS VIVE PARACELSO

JOHAN WEYER




TEORIA ANATOMOPATOLOGICA

�WILLIS

�ESCUELA FRANCESA (PINEL)

�ESCUELA ALEMANA

HEREDITARISMO�FERE




MESMERISMO:

� MESMER (Magnetismo Animal)

� MARQUEZ DE PUYSEGUR

(Sonambulismo artificial)

LO MORAL Y LO FISICO:

� Antecedente biográfico

� Mundo exterior




WUNT (Psicología como ciencia social yexperimental)

REFLEXOLOGIA

SOVIETICA

(Hombre-Entorno)

ESCUELA DE WIRZBURGO

(Pensamiento sin Imágenes)

Mediados del siglo

XIX




FINALES DEL SIGLO XIX

KAHLBAUM:

�Vesanias

�Vecordias

�Disfrenias

�Parafrenias

KRAEPELIN:

(Las funciones mentales

pueden medirse)

BLEULER (Escisión Mental)




FINALES DEL SIGLO XIX

MEYER

(hábitos

establecidos)

JASPER (Componente conciente)

ESCUELA DINAMICA:

�Charcot

�Berheim

�Janet

�Freud




SIGLO

XX

TEORIA PSICOSOCIAL (ERIKSON): Búsqueda

de la Identidad

CONDUCTISMO: Aprendizaje




SIGLO

XX

PERSPECTIVA COGNITIVA (PIAGET):

Personas como seres activos y cambios

cualitativos

PERSPECTIVA HUMANISTICA (MASLOW):

Jerarquía de necesidades




Dr. FERNANDO RISQUEZ

« El sufrimiento esta expresado mediante

una imagen, porque la fantasia no trabaja

sino con imágenes, y en Medicina no hay sino

dos imágenes que son fundamentales y

metafisicas: El Cielo y El Infierno.

Yo defino al Cielo como el sitio y momento

en que lo quieren a uno y defino al Infiernocomo el sitio y momento en que no lo quieren

a uno sobre la tierra.

Un buen Medico es aquel que ayuda a otro

ser a que se sienta en ese Cielo.



CRITERIO

ES UNA NORMA, REGLA O

PRIORIDAD QUE GUIA EL

CONOCIMIENTO RESPECTO DE

UN OBJETO CONCRETO.



CRITERIOTIPOS

CRITERIO ESTADISTICO: Postula que las

variables que definen psicológicamente a una

persona, poseen una distribución normal enla población de referencia de esa persona

CRITERIO SOCIAL: Este contempla como

psicopatológico las variables que están fuera

del consenso social en un momento y en un

lugar determinado



CRITERIOTIPOS

CRITERIO SUBJETIVO O INTRAPSIQUICO:

Establece que es el propio individuo quien

determina sobre su estado de salud

mental

CRITERIO BIOLOGICO: Contempla que las

deficiencias psicopatológicas son la

expresión de alteraciones y/o

disfunciones en el funcionamiento de la

estructura o los procesos biológicos



1.- No hay ningún criterio por si mismo

suficiente.

2.- Ningún comportamiento, sentimiento o

actividad mental, son por si mismos

patológicos, es necesario el contexto yutilidad adaptativa

CRITERIO PARA DIGNOSTICAR

PSICOPATOLOGIA



3.- La presencia de psicopatología es un

obstáculo para el desarrollo de la personaportadora y su grupo social.

4.- Las dificultades que confrontan las

personas con psicopatología, le impidenlograr sus niveles óptimos de desarrollo

social, afectivo, intelectual y/o físico


PSICOPATOLOGIA



5.- Los elementos que definen un

comportamiento como Psicopatológico,difieren de los que definen normalidad en

términos de grado, extensión y repercusión

6.- Existen grados de anomalías o alteraciónmental que no implican ausencia de salud


PSICOPATOLOGIA



7.- Igualmente Salud, no implicaausencia de enfermedad, implica

también presencia de bienestar


PSICOPATOLOGIA



La Federación Mundial para la Salud Mental

la definió en19

62 como:

´Un estado que permite el desarrollo

optimo, fisico, intelectual y afectivo

del sujeto, en la medida en que no

perturbe el desarrollo de sus

semejantesµ


PSICOPATOLOGIA



MODELO CIENTIFICO

Refleja una posición básica paraconceptualizar problemas. Consiste

en una forma de ordenar el área de

estudio, representa una orientación

para explicar la conducta anormal,

llevar a acabo la investigación e

interpretar los hallazgos



MODELO CIENTIFICO

Tipos

1.- MODELO BIOLOGICO:

Su principio fundamental consiste en que el

trastorno mental es una enfermedad y se

produce porque existen anormalidadessubyacentes, por tanto, el tratamiento

deberá centrarse en corregir tales

anormalidades



MODELO CIENTIFICO

Tipos

1.- MODELO BIOLOGICO: Responde a los

siguientes postulados:

A. Signo: Indicador objetivo de un proceso

orgánico anormal

B. Síntoma: Indicador subjetivo de unproceso orgánico

C. Síndrome: Conjunto de signos y síntomas

que aparecen en forma de cuadro clínico



MODELO CIENTIFICO

Tipos


D. Enfermedad Mental : Entidad nosologica

que dota de recursos al medico para

comprender desde la etiología hasta el

pronostico, aumentando así la eficacia deltratamiento



MODELO CIENTIFICO

Tipos


E. Discontinuidad entre lo normal y

anormal: El trastorno mental al ser

considerado una enfermedad se clasifica y

diagnostica sobre la base de criterioscategoriales, los cuales se diferencian

cualitativamente entre si y de lo no clínico



MODELO CIENTIFICO

Tipos

2.- MODELO CONDUCTUAL:

POSTULADOS

A. Objetividad: Se basa en los fenómenos

observables, y en las relaciones del ambiente y la

conducta

B. Los principios del aprendizaje como baseteórica: Las conductas psicopatológicas

consisten en hábitos desadaptativos, el

tratamiento debe basarse en la aplicación de los

principios del aprendizaje



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

C. Rechazo del concepto de enfermedad:

Plantean que el concepto de enfermedad

no es aplicable a los trastornos del

comportamiento, ejm: Enuresis funcional



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

D. Aproximación Dimensional:

Rechazan la conceptualizacion en

categorías, pues las consideran etiquetas,

como alternativa proponen el diagnostico

funcional, diferenciando la conducta

anormal con un criterio cuantitativo



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

E. Relevancia de los factores Ambientales:

Para ellos las causas de los trastornos

del comportamiento obedece a factores

ambientales que se han condicionado a

través de la experiencia



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

F. Teoría Científica:

Este modelo se propone como una teoría

científica, argumentando que ofrece

explicaciones sobre las causas y el

tratamiento de la conducta anormal, sus

variables han sido definidas en forma

objetiva y las hipótesis pueden ser

verificadas



MODELO CIENTIFICO

Tipos

3.- MODELO COGNITIVO:

Se preocupa por los procesosmentales superiores, y considera al

ser humano como un ser

autoconsciente, activo yresponsable, que busca

conocimiento y se halla en un

proceso constante de

autoconstrucción



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

A. Sustituye los términos de conducta

anormal o enfermedad, por el de

´Experiencia inusual o anomalaµ,

entendiendose como experiencias que no

son las que exhiben las personas en

iguales situaciones o circunstancias.



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

B. Para afirmar que una persona tiene una

forma inusual de experimentar un hecho,

hay que hacer referencia a los fenómenos

subjetivos que dependen de la

introspección, y de los informes verbales

que nos proporcione la persona



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

C. El objetivo de la investigación

psicopatológica, es el estudio de los

procesos de conocimiento anómalo, que

incluyen además, de la atención,

percepción, memoria, pensamiento, etc. a

los afectos, motivos y sentimientos.



MODELO CIENTIFICO

Tipos


POSTULADOS

D. La salud mental se define sobre tresparámetros:

- Habilidad para adaptarse a las demandas

externas e internas

-Tendencia a la actualización, es decir,búsqueda de novedades y renovación

-Sentimientos de autonomía funcional, ya

que ´vivir es tomar decisionesµ



CLASIFICACION

Comprende cualquier

procedimiento utilizado para

construir agrupaciones o

categorías y para asignar

entidades a dichas categoríasen base a atributos o relaciones

comunes.



CLASIFICACION

OBJETIVOS

1.Aportar una nomenclatura y

terminología común2.Servir de base acumulativa de

documentación e informativa

3.Suministrar información

descriptiva de cada una de lasentidades clínicas básicas



CLASIFICACION

OBJETIVOS

4.Permitir hacer predicciones

5.Suministrar conceptos básicos

para hacer formulaciones

teóricas



CLASIFICACION

TIPOS

DSM-IV

(MANUAL DE ESTADISTICA YDIAGNOSTICO DE LOS

DESORDENES MENTALES)

ELABORADA POR LA ASOCIACIONPSIQUIATRIA AMERICANA



CLASIFICACION

TIPOS

DSM-IV

Se organiza en 16 categoríasdiagnosticas que están incluidas

en tres ejes tipológicos y dos

ejes cuantitativos que registran

la influencia de estresores

externos y la adaptación del

sujeto al entorno



CLASIFICACION

TIPOS

DSM-IV

EJE I: Trastornos PsiquiátricosII: Trastornos del desarrollo

III: Problemas Físicos

IV: Estresores sociales

V: Capacidad de adaptación



CLASIFICACION

TIPOS

CIE-10

(CLASIFICACIONINTERNACIONAL DE LAS

ENFERMEDADES)

Elaborada por la OMS



CLASIFICACION

TIPOS

CIE-10

INCLUYE 100 CATEGORIASDIAGNOSTICAS Y UTILIZA

EL TERMINO DE

TRASTORNO MENTAL



CLASIFICACION

Cualquiera que sea el modelo

utilizado es importante tener en

cuenta que una clasificación es uninstrumento para:

AVANZAR en el conocimiento

FACILITAR objetivos clínicos

ORIENTAR la ciencia

ORGANIZAR experienciay debe aplicarse con capacitación

clínica y juicio adecuado

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