Psicanálise e Educação

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As fases de desenvolvimento descritas pela Psicanálise nos permitem identificar, analisar

e contextualizar comportamentos e atitudes

que interferem negativamente no processo

de aprendizagem.

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ESTRUTURAS DO APARELHO PSÍQUICO

De acordo com a teoria estrutural da mente,

o id, o ego e o superego funcionam em diferentes níveis de consciência.

Há um constante movimento de lembranças e impulsos de um nível para o outro.

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Você não pode. Isto não está

certo.Eu quero

isso agora!

Eu preciso fazer um planejamento para

obtê-lo.

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Psicanálise e EducaçãoID: é o reservatório das pulsões, da energia de toda a personalidade. É a estrutura da personalidade original,

básica e mais central, exposta tanto às exigências somáticas do corpo como aos efeitos do ego e do

superego.

EGO: funciona principalmente a nível consciente, embora também contenha elementos inconscientes, pois evoluiu

do id. É Regido pelo princípio da realidade.

SUPEREGO: Atua como um juiz ou censor sobre as atividades e pensamentos do ego. É o depósito dos

códigos morais e dos modelos de conduta que constituem as inibições da personalidade

Psicanálise e EducaçãoFases do desenvolvimento psicossexual

Fase anal

Fase oral

Fase fálica

Período de latência

Fase genital

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Para Freud, as crianças devem receber educação sexual, assim que demonstrem

interesse pela questão. Pais e professores deveriam ser esclarecidos acerca da existência da sexualidade infantil.

Freud observava nos pais uma incompetência para esses assuntos e, por isso, não devem se ocupar do esclarecimento sexual das crianças.

Já foram crianças e se esqueceram da sexualidade infantil; se esqueceram,

é porque foram reprimidos e as forças que reprimiram estão ainda atuando no sentido

de não fazê-los lembrar.

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A Educação exerce seu poder através da palavra.

Da palavra extrai seu poder de convencimento e de submissão do ouvinte a ela.

No entanto, a realidade do inconsciente ensina que a palavra escapa ao falante.

Ao falar, um educador poderá se perder e revelar-se indo em uma direção contrária àquela

que seu “eu” havia determinado.

Ensina a Psicanálise que a palavra é ao mesmo tempo lugar de poder e submissão, de força e de fraqueza,

de controle e de descontrole.

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Psicanálise e Educação- O educador deve promover a sublimação, mas

sublimação não se promove por ser inconsciente.

 - O educador deve esclarecer as crianças a respeito da sexualidade, se bem que elas não

darão ouvidos. 

- O educador deve se reconciliar com a criança que há dentro dele, mas é uma pena que ele tenha se esquecido de como é esta criança.

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Psicanálise e Educação O professor pode ensinar, mas não esperar que os alunos mudarão seus modos

de pensar subjetivos. Eles ouvirão o que lhes convier e jogarão fora

o resto. O bom professor aceitará isso sem desespero

e sem tentar reprimir tais atividades, pois desta maneira,

no futuro, saberão pensar sozinhos. Matar simbolicamente o mestre para se tornar

o mestre de si mesmo, esta é uma lição que pode ser extraída da própria vida de Freud.”

(Kupfer, 1992)

Por : Edlaine

Vercillo Eliane

Constantino Kelly Cristina

Jaqueline Brandão Rafaela Amaro