Prueba Nacional Curso de Estudios Culturales 2013 2f
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5/26/2018 Prueba Nacional Curso de Estudios Culturales 2013 2f
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADEscuela de Ciencias Sociales Artes y HumanidadesGua Evaluacin Final Curso
PRUEBA NACIONAL
CURSO ESTUDIOS CULTURALES
Temas a trabajar
Unidades 1, 2 y 3 del Curso Estudios Culturales
Aspectos Generales del Trabajo: Identificar, definir y articular aspectos de los Estudios Culturales
expuestos en una produccin en medio audiovisual.
Metodologa de aprendizaje propuesta
Evaluacin Lectura Crtica
Peso Evaluativo: 200 puntos
Trabajo Individual y Colaborativo
Producto Esperado: Presentacin en PowerPoint que contenga la red de
significados que desde los estudios culturales en la perspectiva
latinoamericana estn contenidos en la pelcula Mi Familia, del director
Francis Ford Coppola. La presentacin debe contener un mximo de 7
diapositivas incluida la diapositiva de presentacin.
La pelcula se puede ver a travs del enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=vqyKq6J5lFw
DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES
1. Primera Fase: Trabajo IndividualLectura Visual/Mirar pelcula Mi Familia, del Director Francis Ford Coppola
Elaboracin de argumentos sintticos, claros y precisos frente a los siguientes aspectos:
Cul es el fenmeno cultural en el que se centra la narrativa de la pelcula Mi familia? Qu aspectos de los Estudios Culturales desde una perspectiva latinoamericana pone en
tensin la pelcula Mi familia?
Qu elementos conceptuales desde lo social, lo culturaly de construccin de sentido, semuestran en la pelcula? Cmo se relacionan estos elementos?
Con qu personaje se identifica? Qu experiencias similares al fenmeno cultural haconocido de cerca? Qu creencias observadas en la pelcula son las mismas creencias
que se dan en la regin donde habita usted como estudiante Unadista?
https://www.youtube.com/watch?v=vqyKq6J5lFwhttps://www.youtube.com/watch?v=vqyKq6J5lFwhttps://www.youtube.com/watch?v=vqyKq6J5lFw -
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Partiendo de la pelcula, Cmo se refleja en su contexto local, los discursos de otredad ycodificacin metropolitana de las diferencias?
Qu posibles investigaciones en su regin, considera que pueden desarrollarse con elfenmeno cultural propuesto en la pelcula? Elabore al menos una pregunta de
investigacin.
Producto Esperado fase individual:
Un documento escrito en Word con las siguientes caractersticas tcnicas:
Ttulo
Nombre del estudiante y cdigo
2 pginas
Sin errores de gramtica niortografa.
Entre 4000 y 4500 caracteres
Letra Timer New Roman
Espacio 1,5
Tipo de margen: Normal (2,5 sup.;inf. 2,5. Der. 3; izq. 3.
El estudiante debe subir este producto a ms tardar el 7 de diciembre como primer aporte al
trabajo colaborativo. Posterior a esa fecha, no ser tenido en cuenta para la evaluacin colectiva.
Debe subir al foro de trabajo colaborativo correspondiente a la prueba nacional con la
nominacin: red_significados_MiFamilia_(nombre)_(apellido)
2. Segunda Fase: trabajo colaborativoUna vez subidos los aportes de los estudiantes del grupo, se debe entrar a debatir con argumentos
sobre cada uno de los puntos que se desarrollaron en la primera fase de manera individual. Cada
estudiante debe aportar con argumentos soportados en razones, objeciones y refutaciones claras
donde se evidencie la apropiacin conceptual trabajada en el mdulo. Participaciones no
originales, adjetivadas sin argumentos o redundantes, no sern tenidas en cuenta.
El producto resultado de la discusin debe ser una presentacin sintetizada segn
especificaciones, donde recoja los puntos desarrollados de manera individual y luego
consensuados. Deben generar una conclusin considerando la pelcula como un producto de
consumo cultural.
Producto esperado del trabajo colaborativo en la Prueba Nacional del 40%: Presentacin
dinmica en PowerPoint que contenga la red de significados que desde los estudios culturales en
la perspectiva latinoamericana estn contenidos en la pelcula Mi Familia. La presentacin debe
tener las siguientes caractersticas tcnicas:
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Portada con ttulo e integrantes del grupo con sus respectivoscdigos
7 diapositivas incluida la portada y bibliografa. Tamao letra ttulo: entre 40 y 44 Tamao letra textos: entre 28 y 30 Letra Arial
Peso evaluativo: 200 puntos
El trabajo se debe subir al foro Prueba Nacional, nominado de la siguiente manera:
Prueba_Nacional_401105A_#grupo
Cronograma de Actividades:
Apertura 30 de Noviembre de 2013; Cierre 13 de diciembre de 2013 11:55 p.m.
No se reciben trabajos por correo electrnico
RUBRICA DE EVALUACIN PRUEBA NACIONAL
Criterios de evaluacin individual
ITEM A EVALUAR VALORACIN
BAJA
VALORACIN
MEDIA
VALORACIN
ALTA
MXIMO
PUNTAJE
Presentacin del
informe
individual
Presenta un
documento sin
ajustarse ni a los
argumentos ni a
las caractersticas
tcnicas
requeridas.
Aunque se ajusta
a las
caractersticas
tcnicas
requeridas, no
responde a todos
los argumentos
solicitados.
El documento
cumple con los
requisitos
tcnicos y
responde a los
argumentos
solicitados.
10
(Hasta 2 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 10 puntos)
Panormica de
los Estudios
Culturales en
Amrica Latina
No reconoce
temticas desde
la perspectiva
latinoamericana
correlacionadas
en la pelcula.
Reconoce
algunos aspectos
desde la
perspectiva
latinoamericana
correlacionadas
Reconoce todos
los aspectos de
los Estudios
Culturales desde
la perspectiva
latinoamericana
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en la pelcula. correlacionadas
en la pelcula.
(Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 15 puntos)
Fenmenossociales.
No identificaelementos
conceptuales en
los social,
cultural y de
construccin de
sentido
Identifica algunoselementos
conceptuales en
los social,
cultural y de
construccin de
sentido, sin
establecer
relacin entre
stos
Identifica loselementos
conceptuales de
lo social, cultural
y de construccin
de sentido,
estableciendo
una clara
relacin entre
stos.
15
(Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 15 puntos)
Calidad
enunciativa
Presenta
afirmaciones sin
sus razones
relacionadas con
los contenidos
del mdulo.
Presenta
afirmaciones con
razones pero no
tiene en cuenta
contenidos del
mdulo.
Presenta
afirmaciones con
razones que
sustentan sus
afirmaciones
haciendo uso de
los contenidos
del mdulo yajustndose a los
parmetros de la
presentacin.
15
(Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 15 puntos)
Calidad
argumentativa en
el foro
Es un actor
pasivo en el foro.
Presenta
opiniones
adjetivadas, sin
proponer nuevas
razones, no haceobjeciones,
refuerzos o
refutaciones.
Presenta
argumentos
soportados en
razones, algunas
de stas sonobjeciones y
otras
refutaciones.
15
(Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 15 puntos)
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Contextualizacin
con el entorno
local
No interpreta ni
hace juicios
valorativos de su
contexto local y
regionaldesconociendo
los referentes
socioculturales
expuestos en la
pelcula
Interpreta y hace
juicios
valorativos sin
articularlos con
su contexto localaunque tiene en
cuenta algunos
referentes
socioculturales
expuestos en la
pelcula
Interpreta y hace
juicios
valorativos de su
contexto local y
regional a partirde los referentes
socioculturales
expuestos en la
pelcula
15
(Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 15 puntos)
Pensamiento
crtico
No muestra un
anlisis ms allde lo evidenciado
en la pelcula en
el marco de los
estudios
culturales.
Evidencia anlisis
de la pelcula sinabstraerse del
mismo.
Muestra un
anlisis ms allde lo evidenciado
en la pelcula
como producto
meditico en el
marco de los
estudios
culturales.
15
(Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 15 puntos)
TOTAL 100
Estudiante que no enve su aporte individual no podr participar en el foro y tendr una nota de
Cero (0).
Criterios del Trabajo Colaborativo
ITEM A EVALUAR VALORACIN
BAJA
VALORACIN
MEDIA
VALORACIN
ALTA
MXIMO
PUNTAJE
Producto
esperado
La presentacin
no cumple con
los argumentos
ni con los
requisitos
tcnicos
solicitados.
La presentacin
se ajusta a los
requerimientos
tcnicos
solicitados, pero
el contenido no
es sinttico ni los
argumentos son
La presentacin
cumple con los
requisitos
tcnicos y
responde a los
argumentos
solicitados,
siendo resultado
25
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suficientes y no
son producto de
la discusin o
debate.
de la discusin o
debate.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 25 puntos)
Debate No realiz
debate. Los
aportes
individuales no
fueron
Aunque se
intercambiaron
ideas, stas no
fueron sobre los
aspectos
solicitados para
el anlisis de la
pelcula
El grupo debati
entorno a cada
uno de los
aspectos
solicitados
llegando a
consensos o
disensos.
25
(Hasta 6 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 25 puntos)
Proyeccin de los
Estudios
Culturales
No presentan la
pregunta de
investigacin
solicitada.
Aunque elaboran
una pregunta,
sta no es de
investigacin o
no tiene que ver
con el fenmeno
cultural presente
en la pelcula.
Logran concertar
una pregunta de
investigacin
sobre el
fenmeno
cultural
relacionado en la
pelcula.
25
(Hasta 6 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 25 puntos)
Conclusiones No construyen
conclusiones
sobre el anlisis
realizado.
Presentan
conclusiones
pero estas no son
consecuencia
directa del
trabajo realizado.
Presentan
conclusiones
consecuentes
con el debate y
anlisis realizado.
25
(Hasta 6 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 25 puntos)
TOTAL Trabajo Colaborativo 100
TOTAL PRUEBA NACIONAL 200
Estudiante o grupo que no enve trabajo tendr una nota de cero (0)
