PROYECTO DE INTERVENCIÓN CON

HERRAMIENTAS WEBDIPLOMADO IAVA

GENERACIÓN 10.0 GRUPO I

“EL BLOG COMO FORMA DE

COMUNICACIÓN ENTRE MAESTRO

Y PADRES DE FAMILIA”

ALUMNO: JOSE ANTONIO ALVARADO RAMIREZ

MODULO: 4 UNIDAD: 2 ACTIVIDAD: 1

ASESORA: ADRIANA CORNEJO RIVAS

CONTEXTO ESCOLAR

El centro escolar se encuentra ubicado en elFraccionamiento Real del Sol, en el municipio deTlajomulco de Zúñiga.

Una comunidad con una población que está en crecimientoSu extensión territorial es de 50 hectáreas. Según el censo2010 de Población y Vivienda, el municipio tienehabitantes y se dedican principalmente al sectorsecundario.

Al ser parte de la zona metropolitana de Guadalajara,Tlajomulco es base de la industria y de gran parte delcomercio de la zona. Durante los últimos años también hasido sede de varios proyectos residenciales de lujo y declase media que promueven la convivencia con lanaturaleza al estar más retirados de la ciudad.

.PROBLEMÁTICA

Los padres de familia que comprenden la población escolar

deben de trasladarse de sus hogares a sus lugares de trabajo

que están en la ciudad de Guadalajara, los cuales deben de salir

entre las 6 y 8 de la mañana para llegar a sus trabajos, en

algunos casos trabajan ambos padres dejando a sus hijos solos

durante todo el día, en otras familias sólo trabajan los padres y

las mamás se dedican al hogar.

Caben resaltar es que los alumnos vienen de hogares

disfuncionales, de padres divorciados, viviendo con solo uno de

sus progenitores o con algún familiar lo cual es un aspecto

importante en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos al no

contar con el apoyo fuera de la escuela.

Al vivir estas problemáticas en las familias nos encontramos que

los alumnos faltan mucho a clases por diferentes motivos que

van desde la falta de dinero hasta la poca vigilancia de los

padres de familia.

Escuela Primaria “Agustín Yáñez

Delgadillo”

JUSTIFICACIÓN

• Al implementar el uso del blog con los padres defamilia, se logrará mayor comunicación con elmaestro a pesar de sus compromisos laborales y lafalta de tiempo para asistir a la escuela cuando sele pida.

• Los padres de familia estarán enterados de lostrabajos y tareas que tienen que presentar sus hijosal maestro.

• El conocer las diversas formas que existen deapoyar el trabajo docente en casa.

.

OBJETIVO GENERAL

Elevar la calidad de la educación a través del

compromiso y trabajo colaborativo del maestro y

padres de familia, utilizando el blog como un

instrumento más para mantener la comunicación, así

como estar al pendiente de las tareas y trabajos que

deberá realizar el alumno sin necesidad de ver

interrumpidos los horarios de trabajo de las familias.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SESIÓN ACTIVIDAD FECHA MODALIDAD RESPONSABLE TIEMPO RECURSOS

1 Se les

presentará a

los padres

de familia la

propuesta de

utilizar el

blog como

un

instrumento

de

comunicació

n.

Las ventajas

de utilizar

herramientas

virtuales en

la educación

de los niños.

Video tutorial

sobre el blog

Primer

reunión con

padres de

familia.

(Finales de

octubre y

principios de

septiembre)

Presencial Profr. José

Antonio

Alvarado

Ramírez

1 hora Cañon

Laptop

Blog de

tareas y

trabajos

.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SESIÓN ACTIVIDAD FECHA MODALIDAD RESPONSABLE TIEMPO RECURSOS

2 Los padres

de familia

darán su

opinión

sobre el

blog (¿Qué

les ha

parecido?¿

Qué

ventajas le

ven al uso

del blog?,

etc..)

Entrega de

calificacion

es del

primer

bimestre

(Finales de

octubre o

principios

de

noviembre)

Presencial Profr. José

Antonio

Alvarado

Ramírez

1 hora Laptop

Bitácora

Lista de

asistencia

Blog:

tareasquint

orealdelsol

.blogspot.

mx

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SESIÓN ACTIVIDAD FECHA MODALIDAD RESPONSABLE TIEMPO RECURSOS

Se utilizara

el blog:

http:tareasqu

intorealdelsol

.blogspot.mx

para anotar

tareas,

actividades,

recados y

herramientas

que les sean

útiles para

apoyar

desde casa

el trabajo

que se

realiza en la

escuela.

Durante todo

el ciclo

escolar

2014-2015

En linea Profr. José

Antonio

Alvarado

Ramírez

hará las

publicacione

s.

Padres de

familia como

observadore

s y

supervisores

de las tareas

y actividades

desde casa

o del trabajo.

Planeacione

s, laptop,

blog,

internet.

BIBLIOGRAFÍA

• Blog: https://www.tareasquintorealdelsol.blogspot.mx

• Video tutorial sobre el blog

https://www.youtube.com/watch?v=tCHv_iX2cp0

• Blog sobre los blog en la educación:

http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-

didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/

• Video de maestros y padres de familia trabajan juntos

mediante un blog:

https://www.youtube.com/watch?v=HbCNpDpkydU

.

CONCLUSIONES

• En una época donde la tecnología está estrechamente

ligada con las nuevas generaciones es importante incluirla

en el salón de clases.

• Con un blog educativo y de información alumnos y

padres de familia no tendrán excusas de no tener tareas y

trabajos en tiempo y forma.

tareasquintorealdelsol.blogspot.mx