Programma Svolto - sttan.itsttan.it/3/Doc/PCI_as16-17_3aB_programma_svolto.pdf · Esercizio n.4...
Transcript of Programma Svolto - sttan.itsttan.it/3/Doc/PCI_as16-17_3aB_programma_svolto.pdf · Esercizio n.4...
Progettazione Costruzioni e Impianti – as 2016/2017 Classe 3º B – Prof. Angelo Canu
Pag. 1 di 2
ISTITUTO STATALE ISTRUZIONE SUPERIORE “G. M. DEVILLA” – SASSARI Istituto Tecnico, Settore: “Tecnologico”, Indirizzo: “Costruzioni Ambiente e Territorio”
Anno Scolastico 2016/2017
Programma Svolto
Disciplina: Progettazione Costruzioni e Impianti Classe: IIIª B Anno Scolastico: 2016/2017 Docente: Angelo Canu
PROGRAMMA SVOLTO: Statica Grafica
Grandezze scalari e vettoriali Somma e differenza di vettori; regola del parallelogramma; regola del poligono delle forze; somma di vettori non convergenti
nello stesso punto (regola del poligono funicolare); poligono delle successive risultanti Scomposizione di vettori, scomposizione di una forza lungo due direzioni assegnate, scomposizione di una forza lungo tre
direzioni assegnate. Coppie; generalità, somma e differenza di coppie, composizione di un vettore con una coppia Momento di un vettore rispetto ad un punto, momento di un sistema di forze, teorema di Varignon (enunciato e dimostrazione),
momento di una coppia
- n°6 esercitazioni,
Geometria delle Masse Momento statico di un sistema di masse, momento statico di una spezzata, momento statico di figure piane semplici, triangoli,
rettangoli, cerchi e di figure piane scomponibili in triangoli, rettangoli e cerchi. Baricentro di un sistema di masse, calcolo del baricentro di una spezzata, baricentro di figure semplici, triangoli, rettangoli,
cerchi, baricentro di figure piane scomponibili in triangoli, rettangoli, cerchi; Momento d'inerzia di un sistema di masse rispetto ad un asse, ad un polo, momento centrifugo. Teorema di trasposizione
(enunciato e dimostrazione). Calcolo del momento d'inerzia assiale di figure scomponibili in triangoli, rettangoli e cerchi. Centro relativo, raggio d'inerzia, ellisse centrale d'inerzia di un sistema di masse, calcolo del centro relativo di figure piane scomponibili in triangoli, rettangoli, cerchi.
- n°3 esercitazioni,
Reazioni Vincolari e Caratteristiche di Sollecitazione Vincoli e Reazioni Vincolari, generalità, vincoli semplici, doppi e tripli, computo dei vincoli in una struttura comunque vincolata. Strutture isostatiche, iperstatiche e ipostatiche e labili. Equazioni cardinali della statica per la determinazione delle reazioni vincolari in una trave isostatica. Calcolo delle reazioni vincolari relative a travi isostatiche ad asse rettilineo, soggette: a carichi concentrati, a coppie, a carichi
uniformemente e/o linearmente distribuiti su tutta o su parte della luce e, comunque, diretti rispetto all'asse della trave. Azione normale, taglio, momento flettente; Diagrammi delle caratteristiche di sollecitazione. Determinazione delle caratteristiche di sollecitazione di travi isostatiche ad asse rettilineo, soggette: a carichi concentrati, a
coppie, a carichi uniformemente e/o linearmente distribuiti su tutta o su parte della luce e, comunque, diretti rispetto all'asse della trave.
- n°2 esercitazioni;
Laboratorio di Progettazione Utilizzo software dedicato al disegno assistito; comandi, impaginazione Dati antropometrici Progettazione ambienti relativi alla unità residenziale; soggiorno, camera da letto singola, doppia, cucina, servizi igienici, Progettazione di una unità residenziale su un piano e/o su due piani Progettazione la ristrutturazione di un’unità residenziale
- N. 1 Esercitazione “progetto edificio unifamiliare isolato”
Rocce Estrazione e lavorazione dei materiali lapidei Proprietà fisiche, caratteristiche tecnico-costruttive, requisiti di accettazione,
Progettazione Costruzioni e Impianti – as 2016/2017 Classe 3º B – Prof. Angelo Canu
Pag. 2 di 2
Impiego nelle costruzioni
ARGOMENTI NON TRATTATI PREVISTI NELLA PROGRAMMAZIONE: Strutture e iperstatiche semplici
Comportamento elastico e post-elastico dei materiali; La deformazione degli elementi strutturali; Le strutture iperstatiche a una campata Le travi continue e il telaio semplice
Travi reticolari Ipotesi di lavoro Calcolo delle sollecitazioni con il metodo dell’equilibrio ai nodi, metodo delle sezioni Ritter,
Tensioni interne Teoria dell'elasticità, ipotesi di lavoro, legge di Hooke; Tensioni interne indotte da sollecitazioni semplici e composte, determinazione della tensione normale e tangenziale in un punto
qualunque della sezione, distribuzione delle tensioni interne nella sezione; Calcolo di verifica e di progetto col metodo delle tensioni ammissibili, azione normale taglio, flessione retta e deviata,
sollecitazione composte taglio e flessione, presso-tenso flessione
Instabilità Elastica Descrizione del fenomeno, cause, condizione di equilibrio stabile, indifferente, instabile, determinazione del carico critico, della
snellezza limite, Calcolo di verifica.
Laterizi Estrazione e lavorazione e ciclo di produzione; Proprietà fisiche, meccaniche, caratteristiche tecnico-costruttive, Requisiti di accettazione, Impiego nelle costruzioni
Malte e Cementi Proprietà fisiche, caratteristiche tecnico-costruttive, requisiti di accettazione, lavorazione e impiego: Calcestruzzi: problemi della confezione, del trasporto, della posa in opera, Caratteristiche di resistenza e controlli in laboratorio ed in cantiere.
Acciai Acciai da costruzione di produzione industriale; acciai da cemento armato e per carpenteria metallica; tipi di profilati. Altri metalli da costruzione. Rame, piombo e leghe leggere Caratteristiche di resistenza e controlli in laboratorio ed in cantiere.
Legno Caratteristiche fisiche e meccaniche del legno Lavorazione del legno Dal legno massello al multistrato
Vetro, Isolanti E Plastici Il vetro Materiali isolanti e impermeabilizzanti Materiali plastici
Sassari 10.06.2017 Il docente
F1 = 100 kN -> a =90°
F2 = 160 kN -> b = 30°
0
200 kN
Esercizio n.1 "poligono funicolare"
2.00
F3 = 80
kN -> g = 60°
Allievo/a N. Data28 settembre 2016cognome nome
0
90°
F4 = 200
kN -> δ = 0°
30°
60°
F1 = (66+n∙10) kN -> a = 0°
F2 = (90+n∙10) kN -> a = 45°
0
... kN
Esercizio n.2 "poligono successive risultanti"
F3 = (50+n∙10) kN -> a = 90°
F4 = (55+n∙10) kN -> a = 90°
Allievo/a N. Data5 ottobre 2015
cognome nome0
01 2
F = (60+10∙n) kN → α
0
...... kN
Esercizio n.3 "scomposizione di un vettore in 3 direzioni incidenti 2 a 2"
1 2
c
b
b
direzione "a" → α
direzione "b" → α
direzione "c" → α
Allievo/a N. Data5 ottobre 2015
cognome nome0
C
B
A
P3P2
P1
B
F1 = (120 +n)= ............ kN -> d = 30°
a -> a = 0°
0
... N
Esercizio n.4 "scomposizione di un vettore in 3 direzioni incidenti in un punto"
180°
b -> b = 90°
c -> g = 45°
a
b
a
c
Allievo/a N. Data5 ottobre 2015
cognome nome0
45°
90°
30°
F = (70+n) kN → α = 30°
0
...... kN
Esercizio n.5 "Somma di un momento con un vettore"
1 2
M = (100+n) kN∙m
Allievo/a N. Data5 ottobre 2015
cognome nome0
30°
M
F1 = (60 +n)= ............ kN -> d = 53.585
F2 = (80 +n)= ............ kN -> d =98.170
0
... N
Esercizio n.6 "Teorema di Varignon"
F3 = (50 +n)= ............ kN -> d = 27.322
Allievo/a N. Data5 ottobre 2015
cognome nome 0
0
1
F1
0
1
F1
2
F2
P
3F3
27.322° 53.585°
98.170°
@© http:\\www.sttan.it
Istituto Statale Istruzione Superiore “G. M. Devilla” – Sassari Istituto Tecnico, Settore: ”Tecnologico”, Indirizzo: “Costruzioni Ambiente e Territorio” ANNO SCOLASTICO 2015/2016
MATERIA ESERCITAZIONE N.8 DATA CLASSE ALLIEVO N
PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI GEOMETRIA MASSE 29.11.2016 IIIª B
Data la spezzata in figura: 1) Calcolare le coordinate del baricentro; 2) Disegnare la posizione del baricentro.
P Xp Yp
A -(2.00+n/31) = cm (5.00+n/31) = cm
B (8.00+n/31) = cm (6.00+n/31) = cm
C (8.00+n/31) = cm -(4.00+n/31) = cm
D (1.00+n/31) = cm -(4.00+n/31) = cm
E -(7.00+n/31) = cm -(6.00+n/31) = cm
F -(7.00+n/31) = cm (1.00+n/31) = cm
y
x
A
B
CD
O
E
F
Revisioni
data
Val.
@© http:\\www.sttan.it
Istituto Statale Istruzione Superiore “G. M. Devilla” – Sassari Istituto Tecnico, Settore: ”Tecnologico”, Indirizzo: “Costruzioni Ambiente e Territorio” ANNO SCOLASTICO 2015/2016
MATERIA ESERCITAZIONE N.8 DATA CLASSE ALLIEVO N
PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI GEOMETRIA MASSE 13.12.2016 IIIª B
Data la sezione in figura determinare: 1) Le coordinate del baricentro; 2) Il calcolo dei momenti d’inerzia rispetto agli assi XG, YG che hanno origine nel punto G e
sono paralleli, rispettivamente, a x e y;
2a
a
4a
aaa
Revisioni
data
Val.
a = (7+n) = _________ cm
Revisioni
data Val.
@© http:\\www.sttan.it
Istituto Statale Istruzione Superiore “G. M. Devilla” – Sassari Istituto Tecnico, Settore: ”Tecnologico”, Indirizzo: “Costruzioni Ambiente e Territorio” ANNO SCOLASTICO 2015/2016
MATERIA ESERCITAZIONE N.8 DATA CLASSE ALLIEVO N
PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI GEOMETRIA MASSE 13.12.2016 IIIª B
Data la sezione in figura determinare:
1) Le coordinate del baricentro; 2) Il calcolo dei momenti d’inerzia rispetto agli assi XG, YG che hanno origine nel punto G e
sono paralleli, rispettivamente, a x e y;
3) I raggi ρxg, ρyg, dell’ellisse centrale d’inerzia ei vertici del nocciolo centrale d’inerzia C₁,C₂,C₃ e C₄;calcolati rispetto alla rette tangenti al perimetro di equazioni: retta 1 » y=0; retta 2» x=0; retta 3 » y=6a; retta 4 » x=5a;
4) I disegni in scala della sezione con l’indicazione dell’ellisse e del nocciolo.
Y
a 2a
a
a
2a
a
a
2a
a = (7+n) = _________ cm
Revisioni
data
Val.
@© http:\\www.sttan.it
Istituto Statale Istruzione Superiore “G. M. Devilla” – Sassari Istituto Tecnico, Settore: ”Tecnologico”, Indirizzo: “Costruzioni Ambiente e Territorio” ANNO SCOLASTICO 2015/2016
MATERIA ESERCITAZIONE N.8 DATA CLASSE ALLIEVO N
PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI GEOMETRIA MASSE 13.03.2017 IIIª B
Data la struttura in figura determinare: 1) Le reazioni vincolari; 2) Le caratteristiche di sollecitazione individuando dove il taglio è zero e il valore del momento
massimo; 3) I disegni dei diagrammi di sollecitazione.
T
N
M
A B
3a 2a
C D E
P
a a
a = (1.20+n/31) =_____________ m P = (3+n/31) = _____________kN
q = (10+n/31) = ___________kN/m α = (30°+n/31) = ____________ deg
Revisioni
data
Val.
@© http:\\www.sttan.it
Istituto Statale Istruzione Superiore “G. M. Devilla” – Sassari Istituto Tecnico, Settore: ”Tecnologico”, Indirizzo: “Costruzioni Ambiente e Territorio” ANNO SCOLASTICO 2015/2016
MATERIA ESERCITAZIONE N.10 DATA CLASSE ALLIEVO N
PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI CARATT. SOLLECITAZIONE 28.03.2017 IIIª B
Data la struttura in figura determinare: 1) Le reazioni vincolari; 2) Le caratteristiche di sollecitazione individuando dove il taglio è zero e il valore del momento
massimo; 3) I disegni dei diagrammi di sollecitazione.
T
N
M
A
P4
a 2a
a
F
B
P1
C
P2
D
P3
GE
a 2a
2a
T M
N
a = (1.00+n/31) =_______________ m P₁ = (5.00+n/31) = ______________kN P₂ = (60.00+n/31) = _____________kN P₃ = (6.00+n/31) = ______________kN P₄ = (10.00+n/31) = _____________kN α = (30°+n/31) = ______________ deg
@© http:\\www.sttan.it
Istituto Statale Istruzione Superiore “G. M. Devilla” – Sassari Istituto Tecnico, Settore: ”Tecnologico”, Indirizzo: “Costruzioni Ambiente e Territorio”
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
MATERIA PROGETTAZIONE DATA CLASSE ALLIEVO N
PROGETTAZIONE, COSTRUZIONI E IMPIANTI PROGETTO 15.02.2017 IIIª B
Progettare un edificio unifamiliare isolato su tre livelli avente una superficie coperta, al netto delle murature esterne, di 50 m², prevedendo:
- al primo livello (piano seminterrato) una autorimessa e dei locali di servizio (cantina, lavanderia, deposito di riserva idrica etc….);
- al secondo livello (piano terra), la zona giorno con almeno i seguenti ambienti: ingresso, soggiorno, pranzo, cucina, servizi ed eventualmente uno studio;
- al terzo livello (piano sotto tetto), la zona notte dove siano presenti almeno una camera doppia e due camere singole, e almeno due bagni
Prescelto liberamente ogni altro dato ritenuto necessario produrre i seguenti elaborati:
1. planimetria generale con l’indicazione della sistemazione degli spazi esterni, scala 1:200;
2. pianta (quotata e arredata) tutti i livelli, scala 1:100;
3. pianta della copertura, scala 1:100
4. due sezioni significative scala 1:100;
5. tutti i prospetti;
6. elaborato plano-volumetrico.
Ind
ica
tori
PARAMETRI PUNTI VALUTAZIONE PUNTEGGIO
1.
Regolarità delle verifiche periodiche e rispetto delle data di consegna
Max
. 1.0
Non consegnato
irregolare irregolare + ritardo
irregolare + puntuale
regolare +
puntuale
0.00 0.25 0.50 0.75 1.00
2.
Elaborati richiesti
Max
. 3.0
Non consegnato
largamente incompleto
incompleto parzialmente incompleto
completo
0.00 0.50 1.00 1.50 3.00
3.
Correttezza nella scelta delle soluzioni progettuali
Max
. 2.5
Non Corretto
scarsa Parziale, poco approfondita
Accettabile Precisa e puntuale
0.00 0.50 1.00 1.50 2.50
4.
Rappresentazione grafica
Max
. 3.0
Non Corretto
scarsa insufficiente sufficiente buona
0.00 0.50 1.00 1.50 3.00
5.
Originalità delle scelte effettuate
Max
. 0.5
Nessuna presente
0.00 0.00 --------- --------- 0.50
Totale Punteggi (somma Indicatori) 0.00 /10