Programa de la 30a Escola d'Estiu de les Terres de l'Ebre

1

Disseny: Anna Panisello Carles

2

Escola d’Estiu 2010

La Llei d’Educació de Catalunya, que va entrar en vigor el juliol de 2009, ha creat un nou horitzód’escenaris i possibilitats que constitueix clarament una oportunitat de millora per construir iconsolidar el model educatiu català a partir de tres eixos principals: autonomia, direcció i avaluació.Tres eixos bàsics que esdevenen les prioritats de les polítiques educatives del Departamentd’Educació i que generen un conjunt d’estratègies i actuacions, entre les quals té un paper moltimportant la formació.

En aquest sentit, aviat presentarem un nou Pla Marc de Formació del professorat. Tenim el reptede construir un projecte que ha de ser una guia per a l’organització d’activitats de formació delprofessorat del Departament d’Educació per als quatre pròxims cursos. Una pauta de treball que had’orientar la feina dels diferents professionals implicats en la formació permanent i ha de ferpossible que el centre educatiu i el seu projecte educatiu guiïn la planificació, l’organització i eldesenvolupament per assolir la millora educativa.

Això significa que volem una formació que sigui un recurs al servei de la millora contínua delscentres, una eina de suport al desenvolupament dels seus projectes educatius i del professorat,que s’ha de gestionar des de la proximitat i prenent sempre com a referència el centre educatiu.Això significa donar més protagonisme als plans de formació de centre i a la capacitat dels propiscentres de gestionar la formació de forma madura i coherent amb el principi d’autonomia, orientant-la cap a la millora dels resultats acadèmics i cap a la millora de la cohesió social.

Per assegurar que la formació generi millora, hem de vincular el pla de formació a un procés moltexhaustiu de detecció de necessitats del centre. Hem de coordinar la formació amb la restad’actuacions, integrant el disseny, la planificació, l’execució i l’avaluació de la formació en laplanificació estratègica del centre i en les seves programacions anuals. Hem de prioritzar activitatsque facilitin determinats canvis en el centre, que ajudin a consolidar equips, a construir el projecteeducatiu i, sobretot, a millorar els resultats acadèmics de l’alumnat.

I, en aquest context, les escoles d’estiu prenen una especial rellevància pel seu paper de laboratorid’idees, d’espai de reflexió, on una bona quantitat de mestres i professors són capaços decompartir experiències i de crear un espai col·laboratiu i social que ha estat, és i pretén ser unmotor d’innovació i progrés.

Com a conseller d’Educació, vull manifestar-vos el meu suport i el meu reconeixement a tots elsdocents que manifesteu aquesta voluntat de progrés, a tots aquells professionals ambiciosos quetreballeu diàriament de forma honesta per millorar les vostres pràctiques i que contribuïu acohesionar els equips als quals pertanyeu. Felicitats per la vostra feina i per ser capaços de fer dela vostra empenta i de la vostra il·lusió el principal motor de canvi i millora del sistema educatiu.

El Conseller d’Educació

3

L’Escola d’Estiu en un marc d’autonomia

Ens trobem a les acaballes d’un curs molt intens alhora que complex. L’inici del desplegament de laLEC, aprovada pel Parlament de Catalunya tot just fa un any, situa l’horitzó d’un marc educatiu onl’autonomia de centre té un paper central. El model de formació que se’n desprèn ha de permetreque el centre educatiu la dissenyi, la dugui a terme i l’avaluï, a partir de les seves necessitats id’acord amb el seu Projecte Educatiu; comptant amb els suports externs que calgui. És necessari,però, que hi hagi altres formacions obertes que impliquin l’actualització científica i didàctica delprofessorat. Les Escoles d’Estiu han fet, durant les darreres dècades, aquest paper des de lesbases de la innovació i la renovació pedagògica, i l’han de continuar fent en el futur. Des d’elles espromou un model de formació sòlid i flexible, que s’ha sabut situar davant dels canvis educatiusperquè ha treballat des de la base, des de les necessitats de l’aula i del professorat en el seu dia adia.

Té molt de mèrit que any rere any les comissions organitzadores dediquin esforços de maneradesinteressada per plantejar aquesta formació que transmet maneres de fer escola i fer de mestre,que té com a valor l’intercanvi de pensament i d’experiència entre el professorat, que intentaacostar-se a les darreres innovacions, que combina teoria i pràctica educativa, que es fa des delterritori i per al territori, que transmet una mirada crítica perquè l’educació no és neutral i ha desuposar un compromís social. En definitiva és la formació que recull l’essència de la renovaciópedagògica.

I, tot plegat, es fa creant un clima molt especial, la diversitat d’activitats i de situacions de trobadafan que es respiri un perfum suau barreja d’ il·lusions compartides, d’obertura al diàleg amb l’altre,d’inconformisme i crítica davant d’allò que no funciona, de reptes individuals i col·lectius, d’unaprofessionalitat interactiva i col.laborativa. Aquest ambient s’enriqueix en la mesura que l’Escolad’Estiu acull professorat de diferents edats i experiència, de diferent tipologia i nivell de centreseducatius; aquestes diversitats ens enriqueixen.

L’Àmbit Virtual de les Escoles d’Estiu d’ACTE ens permet utilitzar les noves tecnologies percombinar la proximitat física al territori amb la proximitat amb la resta d’Escoles d’Estiu del país.Enguany utilitzarem aquests mitjans per aprofundir en el projecte compartit pels Moviments alvoltant de l’ètica professional del professorat.

L’Escola d’Estiu tradicionalment ha començat a principis de juliol. Els canvis en el calendari escolarens afegeixen dificultats en l’organització. L’administració ens ha de donar les màximes facilitats,ha d’acceptar solucions flexibles i diversificades. Cada territori ha de poder trobar el millor encaix ala seva nova realitat. I nosaltres, com a Moviments, hem de procurar conjuntament dibuixar líniesde futur.

El nou marc reforça la necessitat de l’Escola d’Estiu. Per això, és de justícia fer un reconeixement ales moltes persones que la fan possible i li donen sentit, que no és altre que la millora de tots icadascun de nosaltres per fer que a la nostra aula, al nostre centre, cada infant, cada jove es formiper a una ciutadania activa, culta, crítica i solidària.

Que tinguem una molt bona Escola d’Estiu!

Felicitats, Escola d’Estiu de les Terres de l’Ebre, pel vostre aniversari!

Raül Manzano TovarPresident de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

4

30 anys de l’Escola d’Estiu a les Terres de l’Ebre

Enguany la nostra Escola d’Estiu compleix 30 anys. Hem fet moltes celebracions al llarg delrecorregut d’Escola d’Estiu organitzada per l’MRP de les TE, 20 anys, 25 anys i ara amb la xifrad’aquesta maduresa consolidada ha de permetre noves reflexions i eixamplar els horitzons.

L’edició d’enguany representa per un costat la continuïtat del model que vàrem presentar enl’edició d’Escola d’Estiu, l’any 2005, descentralitzada, innovadora, i que respon a les inquietuds ipropostes formulades pel professorat. Per un altre costat es poden notar algunes diferències,visibles als logos de la contraportada. Motivat per la conjuntura tant complicada que estem vivint,no comptem amb algunes de les tradicionals col·laboracions. La mateixa situació és la que haobligat l’organització a augmentar lleugerament la quota de matrícula a l’Escola d’Estiu, tot i quecontinuem afavorint les persones associades a l’MRPTE, amb quota més reduïda.

L’acte inaugural, commemorarà els 30 anys de l’Escola d’Estiu, enguany es tornarà a celebrar a laciutat d’Amposta, amb la conferència de la presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat,Sra. Irene Balaguer, aquesta associació ha estat guardonada enguany amb la Creu de Sant Jordi.La 45a Escola d’Estiu Rosa Sensat, és el referent i l’espill de la renovació pedagògica arreu deCatalunya.

La Jornada Pedagògica del curs actual que hem organitzat a Benifallet, dedicada a l’Escola Ruralha estat tot un èxit. Proposta de les conclusions de la Jornada fou presentar a la nostra Escolad’Estiu, les novetats que hi haurà a càrrec del Secretariat d’Escola Rural. Àmbit de la FMRP, quetreballa per millorar la qualitat de les ZER’s, arreu de Catalunya.

Esperem que trobeu dintre al programa de l’Escola d’Estiu, el curs, l’activitat, la conferència al’espai de trobada i la sortida que més us interessi i agradi. El ventall és prou atractiu idescentralitzat perquè els primers dies de juliol ens tornem a retrobar presencialment al lloc triat ivirtualment a l’espai d’Internet.

Tenim uns reptes prou importants i uns canvis anunciats, que cal preparar amb temps. Perquè eltreball dels docents, en aquest món educatiu tan canviant, sigui de qualitat, és imprescindiblecontinuar amb la formació. Trobar un espai de trobada per formar-se, quan l’alumnat ja ha iniciatles seues vacances, és el que us intenta oferir la nostra Escola d’Estiu. Desitgem que us sigui deprofit.

L’Escola d’Estiu de les Terres de l’Ebre, continuarà endavant gràcies a l’esforç i treball voluntari deles persones que són a la Junta Coordinadora de l’MRP. L’Escola d’Estiu hi serà al territori, perquèhi haurà la voluntat i l’esperit renovador en les persones que ara hi són i en les que hi vindran arenovar-nos. A tots i totes, que heu estat a l’organització, que heu assistit i participat a les jornadesi actes de l’MRP, als qui heu col·laborat i als qui han fet possible que durant 30 anys l’Escolad’Estiu fos a les Terres de l’Ebre, moltes gràcies.Fins sempre.

Àngel Ismael i HierroPresident Moviment de Mestres Terres de l’Ebre

5

Informació general de la

30a Escola d’Estiude les Terres de l’Ebre

DATES: 1, 2, 5, 6 i 7 de juliol del 2010.

LLOCS: Escola El Temple. C. Adrià d’Utrech, s/n (Tortosa) Escola Consol Ferré. C. Valentins 20-26 (Amposta)

Escola Miquel Granell. C. Sebastià Juan Arbó, 121 (Amposta) Escola Carles III. Av. de la Constitució, 64 (Sant Carles de la Ràpita)

Institut Julio Antonio. Av. Comarques Catalanes, 103 (Móra d’Ebre)

HORARI: Des de les 9 del matí fins a les 2 de la tarda.• Cursos de 9 h a 13 h• Conferències, espai de trobada...de 13 a 14 h• Sortides: 17 h

MATRÍCULA: de l’1 al 21 de juny de 2010La inscripció es formalitzarà des de la pàgina d’Internet:http://usuaris.tinet.org/mrpteo, també des de:http://www.xtec.es/formacio/formacioestiu10

PROCEDIMENT PER A LA INSCRIPCIÓ

La inscripció a les activitats de formació es fa per via telemàtica accedint a l’activitat que sesol·licita i omplint les dades del formulari que apareix a la pantalla. El signe →� indica inscripcióoberta.

Si quan s’introduisquen les dades, l’aplicació no identifica la persona, esta s’haurà de donar d’alta;això vol dir que primer s’han de completar obligatòriament els camps Nom, Cognom1, Cognom2 icodi del centre on treballa i després, ja es pot fer la sol·licitud.

En cas que desconegueu el codi del centre on treballeu, o si no treballeu, podeu utilitzar el codigenèric següent, creat a l’efecte: NA110416.

* Una vegada enviada la inscripció, s’ha d’ingressar la quota al compte corrent de l’MRP Terres del’Ebre:LA CAIXA. Número de compte: 2100–0019–47–0200 51 7469

IMPORTANT! Fent constar, sempre, al resguard, el NOM I COGNOMS de la persona que esmatrícula i el CURS al que es matricula.Si no es compleix aquest requisit l’organització no podrà garantir la correcta adscripció al curs.

* Aquest resguard és el document de matrícula, cal portar-lo el primer dia de l’escola d’estiu. Unresguard per persona inscrita.

* L’adjudicació als cursos s’assignarà en rigorós ordre de data d’ingrés a caixa. El control delspagaments es farà directament amb l’entitat bancària.

* A partir del 23 de juny podeu consultar per Internet si el curs sol·licitat ha estat assignat.

6

INFORMACIÓ:MRP. Terres de l’Ebre Tel. 628445802CRP “Baix Ebre” Tortosa Tel. 977448353CRP “Montsià” Amposta Tel. 977704420CRP “Ribera d’Ebre” Móra d’Ebre Tel. 977402860

BLOC DE L’MRPTE:http://mrpterresebre.blogspot.comAdreça electrònica: [email protected]

MATRÍCULA EXTRAORDINÀRIA: A cada seu on s’impartixen els cursos l’1 de juliol a les 8’45 h.,si hi ha vacants.

QUOTA: 15 euros pels socis/sòcies de l’MRP. 30 euros pels no socis/sòcies.Us podeu fer socis/sòcies des de la pàgina de l’MRP Terres de l’Ebre http://usuaris.tinet.org/mrpte.La matrícula permet l’assistència als cursos, a les conferències, als espai de trobada, als cursosvirtuals... i a la realització de les sortides.La inscripció als cursos virtuals començarà el 31 de maig. Si per algun motiu no poden fer lamatrícula a l'EE haurien de renunciar a la plaça.

CERTIFICATS:• Tindran dret a certificat, inclòs al Pla de Formació del Departament d’Educació, les persones quehagen assistit al 80% del curs. El control el realitzarà el professorat de cada curs.• D’acord amb la informació rebuda des del Departament d’Educació no hi ha obligació d’expedircertificats en format paper (llevat dels casos en els quals les persones no puguen ser usuàries del’XTEC).• Les persones usuàries podran accedir a la consulta de certificats del registre i, si hom ho vol, a laseua impressió a través de la pàgina web de formació del professorat:http://www.xtec.net/formacio mitjançant l’identificador XTEC. Cada certificat porta imprès un codi deverificació i l’adreça web on fer-ne la comprovació.• El Departament d'Educació considera vàlida la informació visible en el lloc web i per tant, lespersones participants en els diferents concursos o convocatòries del Departament d'Educació noels hi caldrà presentar aquests mèrits de formació.• Si una persona no disposa de l’identificador XTEC ni compleix els requisits per donar-se d’alta,l’MRPTE li lliurarà el certificat en format paper.

OBSERVACIONS: Si un curs no arriba a un mínim d’alumnat s’haurà d’anul·lar, i els inscrits/espodran optar a un altre curs. Els cursos tenen places limitades, l’ordre serà la data d’entrada del’ingrés de la quota d'inscripció al compte corrent de MRPTE.

La informació puntual de les places vacants als cursos de l'Escola d'Estiu, així com les novetats iels avisos d'última hora es publicaran a la web del MRPTE i al bloc, aquests mitjans seran elspreferents per a contactar assistents i organització.

LES COSES DEL DIA A DIA

• Cada dia a les 13 hores hi haurà conferències, espai de trobada..., acompanyats per algunpersonatge que ens explicarà la seua experiència segons hi figura a la programació.

• Cada dia sortirà el "Llaüt", bolletí-diari de l'Escola d'Estiu, en format web, on tothom quevulga, com sempre, hi podrà col·laborar. Totes les persones inscrites als cursos, rebrandiàriament a la bústia electrònica personal comunicada a la fitxa d’inscripció l’exemplar enformat pdf.

• Cada dia, i a cada moment, podreu aportar suggeriments o dir-nos la vostra sobre cosesque veieu que podem millorar. Us ho agrairem.

7

CURSOS A TORTOSALloc: Escola El Temple – C. Adrià d’Utrech, s/n

8003230416 Risoteràpia M. Josepa Ruiz Morera i Marita Ramírez Roca 20 h.8003240416 ICT resources to teach English Anna Panisello Carles 20h8003250416 Recursos Web 2.0 a l’aula Lluís Cabello Barcelona i Ricard Escandell Piera 20h

CURSOS A AMPOSTALloc: ESC Consol Ferré - C. Valentins 20-26

8003220416 Treball per projectes Francesca Pallarés Cascales i Sílvia Sabaté Mulet 20h8003200416 Salut i benestar. Equilibri emocional per la millora personal Pere Montañana Arzo 20h

Lloc: ESC Miquel Granell. C. Sebastià Juan Arbó, 121

8003210416 Aplicacions didàctiques de la pissarra digital a l'aula Mercè Masip Masip 20h

CURS A MÓRA D’EBRELloc: INS Julio Antonio - Av. Comarques Catalanes, 103

8003110416 La tutoria. Eina de prevenció i canvi en la pràctica docent Francesca Serra Benedicto i Montserrat Mestre Anguera 15h

CURS A SANT CARLES DE LA RÀPITALloc: Escola Carles III - Av. de la Constitució, 64

8003260416 Experiències d'un taller d'art infantil. Els pintors entren a l'aula Tremedal Anglés Galindo, Mª José Tena Soriano i Rosa Cerdà Martínez 20h

RELACIÓ DE CURSOSCODI, TÍTOL, LLOC REALITZACIÓ, CONTINGUTS,

OBJECTIUS, OBSERVACIONS, PROFESSORAT

8

CONFERÈNCIES, ESPAI DE TROBADA...Activitats obertes a tothomNOTA: Per les característiques de les activitats no és lliurarà certificat d’assistència.

8003410416 Conferència: Biblioteca EscolarDijous 1/7/2010 a les 13hESC Consol Ferré - C. Valentins 20-26 (Amposta)

8003420416 Taula rodona, debat i comunicació: Autonomia de centreDivendres 2/7/2010 a les 13hESC El Temple - C. Adrià d’Utrech, s/n (Tortosa)

8003430416 Taula rodona, debat i comunicació: Importància de les eines TIC a l'escolaDilluns 5/7/2010 a les 13hESC El Temple - C. Adrià d’Utrech, s/n (Tortosa)A continuació: Presentació del Secretariat d'Escola Rural, àmbit de la FMRP, a càrrec de RosaVall

8003440416 Conferència: Cultura de centreDimarts 6/7/2010 a les 13hESC Consol Ferré - C. Valentins 20-26 (Amposta)

Visites culturals

8003460416 La Tortosa de les tres culturesDimarts 6/7/2010 a les 17h (Tortosa)

8003450416 La casa O'ConnorDimecres 7/7/2010 a les 17h (Alcanar)

9

DESCRIPCIÓ DELS CURSOS

8003230416 RisoteràpiaLloc: Escola El Temple - Plaça el Temple, s/n - TortosaDel dijous 01/07/2010 al dimecres 07/07/2010 de 09h a 13h

Descripció:La risoteràpia ofereix algunes pistes per conrear una visió positiva de la vida, tant en el propidocent com en la seva relació amb l’alumnat.Destinataris: Mestres i personal relacionat en el món de l’educació.Objectius:L’objectiu d’aquesta activitat és desenvolupar tàctiques educatives que podran incorporar al treballamb els seus alumnes.Continguts:

• Fisiologia de la rialla. Tots els dies es farà una petita introducció teòrica al món del riure iels seus efectes en el nostre organisme.

• Jocs per desencadenar el riure i alliberar tensions.• Gestió de les emocions• Tècniques de relaxació.• Expressió corporal i musicoteràpia.

Metodologia:Mitjançant dinàmiques de grup i breus xerrades teòriques intentem que cada participant s’observi,tingui una percepció de si mateix i injecti creativitat i humor a les seves emocions.Proposem tècniques per afavorir aquesta consciència en diferents disciplines i situacions d’aula,els resultats són molt positius.La complicitat i participació dels educadors contribueix a crear un ambient de confiança entre elsseus alumnes i companys d’equip.Millorant les destreses i coneixement del professorat, les seves capacitats i els seus recursos permotivar els nens.Observacions:Els alumnes hauran de venir amb roba còmoda, que els permetí moure’s amb llibertat i comoditat,hauran de dur cadascú una tovallola o qualsevol cosa per tapar-se, una tovallola per posar al terra,un coixí no molt gran, un mocador per poder tapar-se els ulls i mitjons per poder anar descalçdurant la classe.Formadores: Josepa Ruiz Morera i Marita Ramírez Roca

10

8003240416 ICT resources to teach EnglishLloc: Escola El Temple - Plaça el Temple, s/n - TortosaDel dijous 01/07/2010 al dimecres 07/07/2010 de 09h a 13h

Descripció:L’objectiu d’aquest curs és aportar diferents eines i recursos TIC per afavorir l’ensenyament de lallengua anglesa a l’aula i l’organització i difusió dels continguts.Destinataris:

• Mestres especialistes d’anglès dels diferents nivells i etapes educatives.Objectius:

• Analitzar les possibilitats de diferents materials i recursos per tal d’afavorir la competènciacomunicativa entre els nostres alumnes.

• Mostrar diverses eines i recursos TAC i les seves aplicacions didàctiques.• Conèixer programari basic de gestió de la Pissarra Digital i de programes auxiliars per a

l’elaboració de recursos.• Familiaritzar-se amb l’ús dels blocs i les seves possibilitats a l’àrea de llengües

estrangeres.• Compartir diferents recursos online entre els diversos assistents.

Continguts:• blocs• eines web 2.0• la pissarra digital

• recursos online• eines google• altres

Metodologia:Curs pràctic en què es presentaran i analitzaran diferents eines i recursos TIC a emprar a l’àread’anglès. Els assistents tindran l’oportunitat de posar en pràctica els recursos presentats. Tambés’afavorirà l’intercanvi de recursos entre els assistents.Formadora: Anna Panisello Carles

8003250416 Recursos Web 2.0 a l’aulaLloc: Escola El Temple - Plaça el Temple, s/n - TortosaDel dijous 01/07/2010 al dimecres 07/07/2010 de 09h a 13h

Descripció:La web 2.0 aporta al docent d'un nombre d'eines cada cop més gran que demanen una adequacióper fer-les servir al món de l'ensenyament.És, per tant una formació per aportar recursos web relacionats i aplicats a l'educació tant pel que faal treball dels alumnes com a la confecció i organització dels materials educatius.Destinataris: InternivellsObjectius:

• Afavorir l'aprenentatge permanent (lifelong learning) del professorat.• Conèixer eines i recursos tecnològics aplicables a les aules• Descobrir les seves possibilitats d'integració a l'aula per treballar competencialment.• Fomentar les habilitats comunicatives i el treball col·laboratiu.• Adquirir recursos per a publicar continguts pedagògics en format text, vídeo i àudio.• Millorar els recursos de presentació de continguts educatius.• Fomentar la creació i organització de materials digitals.

Continguts:• Eines i recursos web 2.0 relacionats i aplicats a l'educació tant pel que fa al treball dels

alumnes com a la confecció i organització dels materials educatius.Metodologia:

• Eines i recursos web 2.O per a treballar a l’aula• S’afavorirà l’intercanvi entre els participants

Formadors: Lluís Cabello Barcelona i Ricard Escandell Piera

11

8003220416 Treball per projectesLloc: ESC Consol Ferré - C. Valentins 20-26 - AmpostaDel dijous 01/07/2009 al dimecres 07/07/2009 de 09h a 13 h

Descripció i destinataris:El curs va dirigit als docents i professionals del món educatiu de les etapes d’educació infantil iprimària que vulguen conèixer la metodologia del treball per projectes, des de la vessant teòricaperò sobretot, des de la pràcticaObjectius:

• Reflexionar sobre aspectes teòrics i pràctics del treball per projectes i els canvismetodològics que implica.

• Conèixer les fases per elaborar els projectes.Continguts:

• Nou rol docent.• Concepte de projecte de treball.• Fases que integren un projecte de treball• Diferències entre projectes i centres d’interès.• Programació dels projectes.• Avaluació dels projectes.

Metodologia:Curs pràctic que on es presentarà les parts que integren un projecte i s’analitzaran per tal quequede palesa la diferència entre un projecte i un centre d’interès. Els assistents tindran l’oportunitatde poder analitzar projectes d’infantil i primària de tipologia diversa.També es faran reflexions al voltant dels canvis del rol de docent en relació amb aquesta forma detreball, així com també, es mostraran exemples de graelles de programació i d’avaluació delsprojectes.Formadores: Sílvia Sabaté Mulet i Francesca Pallarès Cascales

8003200416 Salut i benestar. Equilibri emocional per la millora personalLloc: ESC Consol Ferré - C. Valentins 20-26 - AmpostaDel dijous 01/07/2009 al dimecres 07/07/2009 de 09h a 13h

Descripció:Des de la reflexió i la pràctica treballarem els aspectes que ens fan sentir malament i de quinamanera podem millorar la nostra ment i sobretot els aspectes tensionals del nostre cos.No hi ha receptes, l’acceptació personal i les ganes de treballar faran possible el nostre canviindividual.Destinataris: InternivellsObjectius:

● Conèixer les nostres tensions● Aprendre a exercicis i tècniques per millorar el nostre cos● Compartir un espai de reflexió i dinàmica

Continguts:● El concepte d’estrès● La respiració com a font de benestar● Treball físic conscient● La relaxació

Metodologia:Curs pràctic, on la interrelació entre els assistents, el diàleg i el treball pràctic farà possible unambient de relax i de treball on podrem tots junts aprendre tècniques i descobrir les nostresmancances o la necessitat de canviar d’hàbits.Observacions:Els assistents hauran de portar roba còmoda (el màxim de cotó possible), estora per al terra itovallola de bany per cobrir el cos.Formador: Pere Montañana Arzo

12

8003210416 Aplicacions didàctiques de la pissarra digital a l'aulaLloc:ESC Miquel Granell. c. Sebastià Juan Arbó, 121 - AmpostaDel dijous 01/07/2009 al dimecres 07/07/2009 de 09h a 13h

Descripció:Curs que pretén que els mestres coneguin l'ús didàctic de les PDI, tenint en compte que el seu úsafavoreix tot un seguit de consideracions metodològiques:

• De les rutines pedagògiques a la transformació de les pràctiques educatives.• Combinació entorns presencials / entorn virtuals.• Suma de llenguatges i codis: ampliació del concepte d’alfabetització digital.

Destinataris: Mestres de tots els nivells.Objectius:

• Conèixer el potencial didàctic de la Pissarra Digital.• Donar pautes per a l’ús de la Pissarra Digital a l’aula.• Conèixer programari basic de gestió de la Pissarra Digital i de programes auxiliars per a

l’elaboració de recursos.• Elaborar aplicacions didàctiques per a Pissarra Digital.• Proposar i analitzar l’ús didàctic de recursos TAC amb Pissarra Digital.

Continguts• Funcionament d’una pissarra digital interactiva tàctil.• Eines i programari de la PDI• Recursos i llocs web per a mestres i per als alumnes• Com gestionar la informació: Delicious

Metodologia:El disseny del curs s'ha fet seguint una estructura molt concreta, presentació de les principalscaracterístiques dels recursos multimèdia, identificació dels principals models didàctics que esdesenvolupen amb el treball de la PDI, per acabar amb la presentació d'alguns aplicatius iprogrames informàtics que poden ser usats en una PDI.Observacions:Es recomana l'assistència a la formació tot portant un ordinador portàtil.Formadora: Mercè Masip Masip

13

8003110416 La tutoria. Eina de prevenció i canvi en la pràctica docentLloc: Institut Julio Antonio - Av. Comarques Catalanes, 103 - Móra d’EbreDel dilluns 05/07/2009 al dimecres 07/07/2009 de 09h a 14h

Descripció:L’estructura rígida o flexible dels cursos, l’estil docent, la personalitat del professorat, el graud’autoestima o l’atracció interpersonal, són exemples de les influències que incideixen sobre elgrau de cohesió del grup. El coneixement de l’individu i del grup, permet al/la tutor/a proposarestratègies de treball variades, més obertes i menys prescriptives.Als centres precisem un canvi que afavoreixi el desenvolupament de les habilitats que tant trobema faltar en l’alumnat: saber escoltar, mantenir una conversa, seguir instruccions, conèixer els propissentiments i els del altres, resoldre les pors, respondre a una acusació, fer front a les pressions...La millora de les habilitats socials garantirà relacions interpersonals satisfactòries que ens podenajudar a minimitzar els problemes de conducta de l’alumnat.És vital dissenyar activitats a la mida de les necessitats del grup, que obliguin a interaccionar, quepromoguin situacions on es doni la necessitat de dialogar i posar en pràctica l’empatia il’assertivitat. Les dinàmiques de grup són una bona eina en aquest aspecte.Destinataris: InternivellsObjectius:

� Descobrir la importància de l’acció tutorial en la dinàmica de l’aula i del centre.� Identificar les condicions que ha de complir el/la tutor/a.� Donar eines per al coneixement del grup.� Proposar el treball de les habilitats socials com a eina preventiva de conflictes.� Reflexionar sobre la pròpia pràctica descobrint les possibilitats de millora.

Continguts:� Perfil del/la tutor/a

� Condicions humanes, científiques i tècniques� El/la tutor/a com a líder

� El grup� Punt de partida� Etapes en la vida dels grups� Les metes� Estructura: el sociograma� Les normes� Dinàmiques de grup

� Comunicació interpersonal� L’entrevista (tutor/a-alumne/a, tutor/a-família)� El clima de la classe. Interacció a l’aula� Habilitats socials

Metodologia:Des de la mirada del treball per competències, proposem un curs dinàmic i participatiu. Posarem enpràctica les dinàmiques de grup, intercanviarem materials, treballarem el llenguatge no verbal,plantejarem noves metodologies... En definitiva, farem una anàlisi compartida d’aspectes teòrics ipràctics per crear una alternativa de millora.Formadores: Francesca Serra Benedicto i Montserrat Mestre Anguera

14

8003260416 Experiències d'un taller d'art infantil. Els pintors entren a l'aulaLloc: Escola Carles III - Av. de la Constitució, 64 - Sant Carles de la RàpitaDel dijous 01/07/2009 al dimecres 07/07/2009 de 09h a 13h

Descripció:Curs teòric i pràctic d’experiències realitzades a les aules d'infantil, que ens proporcionaràtècniques i recursos per a l'ensenyament del llenguatge plàstic.Destinataris: Mestres d’educació infantil i primàriaObjectius:

• Analitzar les funcions del llenguatge plàstic conèixer els elements de l'alfabet visual iplàstic: el punt, la línea i la taca.

• Analitzar les possibilitats de diferents materials i recursos per a treballar a l'aula.• Mostrar possibilitats plàstiques partint de l'entorn proper.• Conèixer com es pot treballar la plàstica a partir de l'estudi de les obres de diferents

artistes.• Donar a conèixer una àmplia gama de propostes plàstiques.

Continguts:• Funcions del llenguatge plàstic.• Elements de l'alfabet visual i plàstic.• L'observació.• Materials, espais i recursos.• Tractament de les estacions.• Entreteniments gràfics.• Estudi de pintors, arquitectes, escultors....

Metodologia: Durant el curs s’aniran combinant principis teòrics que justifiquen el treball, lapresentació d'exemples pràctics i la realització d'experiències pràctiques, amb la finalitat d'aprendrementre es gaudeix.Formadores: Tremedal Anglés Galindo, Mª José Tena Soriano i Rosa Cerdà Martínez

1 Associació Catalana per a la Telemàtica Educativa

XI ÀMBIT VIRTUAL DE LES ESCOLES D'ESTIU. ESCOLA D’ESTIU 2010Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

L’Àmbit Virtual és l’espai de trobada de les escoles d’estiu arrelades al territori català iorganitzades per la FMRPC. A través d’aquest espai els mestres podem compartir fòrum,conferències i cursos amb companys que participen en les diferents EE catalanes. Aquest anycelebrem els 11 anys de l’Àmbit Virtual.

Trobareu més informació a http://www.acte.cat

15

Escola d’Estiu de les Terres de l’EbreLocalitat DIJOUS, 1 DE JULIOL DIVENDRES, 2 DE JULIOL DILLUNS, 5 DEJULIOL DIMARTS, 6 DE JULIOL DIMECRES, 7 DE JULIOL

Tortosa9 a 13 h.

• Risoteràpia• ICT resources to teach English• Recursos Web 2.0 a l’aula

Amposta9 a 13 h.

• Treball per projectes• Aplicacions didàctiques de la pissarra digital a l'aula• Salut i benestar. Equilibri emocional per la millora personal

Móra d’Ebre9 a 14 h. La tutoria. Eina de prevenció i canvi

La Ràpita9 a 13 h. Experiències d'un taller d'art infantil. Els pintors entren a l'aula

Conferències,espai detrobada..

Biblioteca EscolarAmposta (13h)

Autonomia de centreTortosa (13h)

Importància de leseines TIC a l'escola

Tortosa (13h)

Cultura de centreAmposta (13h)

Visitesculturals

La Tortosa de lestres culturesTortosa (17h)

La casa O'ConnorAlcanar (17h)

16

ESCOLES D'ESTIU 2009 ESCOLA D'ESTIU ORGANITZA LLOC DATES INTERNET

31ª Escola d'Estiu del'Anoia

Grup de Mestres de l'AnoiaCarretera Manresa, 65 2n

08700 IgualadaTf: 938040453 /fax: 938041733

Escola Garcia FossasAvinguda de Catalunya, 1

08700 IgualadaTf: 93 804 04 53

Del 5 al 9de juliol

web:http://www.educanoia.net

e-mail:[email protected]

41èEscola d'Estiu

Jaume Miret, deLleida

Mov. d'Innovació Educativac. Bisbe Torres, 2

25002 LleidaTf: 973263561/fax: 973263561

Universitat de LleidaFctat. Ciències de l’Educació

Campus Cappont

Del 5 al 9de juliol

web:http://mielleida.pangea.org


31ª Escola d'Estiu delMaresme

Mov. Educ. del MaresmeLes Esmandies

Rda. O'Donnell, 94 2n.08302 Mataró

Tf / fax: 937589402 mòbil: 627924272

Institut Damià CampenyPl. dels Bous

08301 MATARÓ De l’1 al 14de juliol

web:http://www.memcat.org


24ª Escola d'Estiu de laNoguera

Grup de Mestres de la Noguerac. Divina Pastora, 1

25600 BalaguerTf: 973446332 /fax: 973448899

Servei Educatiu de la Noguerac. Divina Pastora, 1

25600 Balaguer

30 de juny,1 i 2 de juliol

web:http://phobos.xtec.cat/se-noguera


32ª Escola d'Estiu delPenedès

Grup de Mestres del BaixPenedès i MRP de Garraf

Tf: 675421910

Fundació Àngels Garriga -Saifores-Carrer de Dalt, 6

SaiforesTf : 977677065

1, 2 I 3de juliol


20ª Escola d'Estiu delPriorat

Grup de M. del PrioratCarretera de Porrera, s/n

43730 Falsettf i fax: 977830672

Escola Antoni Vilanovac. Reus, s/n43730 Falset

1 i 2 de juliol

web:http://phobos.xtec.cat/crp-priorat/intranet


29ª Escola d'Estiu delRipollès

Grup de Mestres del RipollèsSala Eudald Graells

Pg St Joan, 117500 Ripoll

Tf: 972701753 /fax: 972703051

Escola del TreballRda. Mas d'en Bosch

Ripoll

Del 2 al 8de juliol


45ª Escola d'Estiu deRosa Sensat

Assoc. Mestres Rosa SensatAv. Drassanes, 308001 · Barcelona

Tf: 93 4817374/ fax: 933017550

Campus MundetPg Vall d'Hebron, 171

BarcelonaDe l'1 al 14 de juliol

web:http://www.rosasensat.org


17

17ª Escola d'Estiu de laTerra Alta

Col·lectiu de Mestres de la Terra AltaC/. Joan Perucho, s/n

43780 GandesaTf i fax: 977420185

Escola Mare de Déu del Portalc. Calvari, 25-3243022 - Batea

De l’1 al 7de juliol e-mail:

[email protected]

30ªEscola d'Estiu de

lesTerres de l'Ebre

Moviment de Mestres de les Terres de l'EbreCamí de Betània, 5

43500 · TortosaTf. 628445802

ESC Consol Ferré, a AmpostaESC Miquel Granell, a Amposa

ESC El Temple, a TortosaESC Carles III, a St Carles de la

RàpitaINS Júlio Antonio a Mora d’Ebre

De l’1 al 7de juliol

web:http://usuaris.tinet.org/mrpte/cursos.htm


27ª Escola d'Estiu del'Urgell-Segarra

Grup d'Ensenyants Urgell-SegarraAvda. Agustí Ros, 3

25310 AgramuntTf: 973390668

CEIP Jacint VerdaguerRamon y Cajal, 825300 - Tàrrega

Del 5 al 8de juliol

web:http://www.pangea.org/~geus


31ª Escola d'Estiu delVallès Occidental

Assoc. de Mestres Alexandre Galí iMoviment de Mestres de Rubí

Sant Isidre, 2908221 TerrassaTf:937887948

UABFacultat C. Educació

Bellaterra

Del 5 al 9de juliol

web:http://amgali.pangea.org


29ª Escola d’Estiu delVallès Oriental

Casal del Mestre de GranollersJosep Umbert, 25-27 2n3a

08402 Granollers.Tf. 938600140

IES Antoni CumellaC/ Roger de Flor, s/n

08401 Granollers

Del 30 de junyal 7 de juliol

web:http://www.casaldelmestre.org


6ª Escola d'EstiuVirtual

11ª Àmbit VirtualEscoles d'Estiu

ACTE - (Associació Catalana de TelemàticaEducativa)

Avda. Drassanes, 308001 Barcelona.

Tf. 934817388

Àmbit Virtual de les Escoles d'Estiudels MRP de Catalunya

De l'1 al 14de juliol

web:http://www.acte.cat


6ª

Escola d'Estiu del'Educació

de PersonesAdultes

Grup Organitzador de l'Escola d'EstiuAvda Drassanes, 308001 Barcelona

Tf. 686560149

Escola de la Donac. Sant Pere més Baix, 7

08003 - Barcelona

De l'1 al 8de juliol

web:http://aadults.pangea.org


4ª Escola d'Estiu deNou Barris

Entitat: 033educaCentre Cruïlla, C/ Pedraforca

Tf: 93 3595576

Biblioteca de la Zona NordMetro i tren a la parada

de TorrebaróTf: 93 2769950

28,29 i 30 de junyde 16h a 19h

1 de juliol,tot el dia


18

Ho organitza:

Amb el suport de:

Programa de la 30a Escola d'Estiu de les Terres de l'Ebre

Documents

Transcript of Programa de la 30a Escola d'Estiu de les Terres de l'Ebre