Programa 24 Escola d'Estiu Terres de l'Ebre

Imp

rem

ta C

osta

i B

orr

às D

.L. T-7

95-2

003. A

lcanar

977 7

30 1

37 V

inarò

s 9

64 4

07 6

50

Dis

se

ny d

el C

art

ell:

Alb

ert

Ara

gonés S

alv

at

3

ESCOLA D’ESTIU ❂2004

elebro aquesta nova edició de l’Escola d’Estiu que, com cada

final de curs, afavoreix el retrobament del professorat en un

ambient més distès que el de la formació que es fa durant el curs, però

igualment receptiu i participatiu. Aquest fet es produeix perquè els

ensenyants que hi participeu esteu compromesos a aconseguir una escola

catalana de qualitat. Les escoles d’estiu acompleixen les vostres

expectatives.

Tot i l’existència d’una normativa que assenyala el català com a

llengua pròpia de l’ensenyament a Catalunya i de la responsabilitat de

l’administració a fer-la complir, l’experiència ens demostra reiteradament

que la presència de la llengua catalana a l’ensenyament del nostre país

ha estat, i continua essent, una qüestió d’actituds lingüístiques i educatives

de cada docent, més enllà de la llengua familiar de l’alumnat i del que

assenyala la normativa.

Per aquesta raó demano especialment als qui participeu en l’Escola

d’Estiu que mantingueu i divulgueu una actitud positiva i activa per

l’ensenyament en la nostra llengua en totes les etapes educatives, actitud

àmpliament compatible amb la d’acolliment i d’integració d’infants d’altres

cultures que s’incorporen a la nostra escola i amb la de l’aprenentatge de

llengües estrangeres que possibiliten l’accés de l’alumnat a nous àmbits

de relacions i de coneixements.

Desitjo que les jornades que passeu a l’Escola d’Estiu us ajudin i

estimulin en la vostra tasca docent durant el curs vinent.

Marta Cid i Pañella

Consellera d’Ensenyament

C

4

Després d’un curs ple de tota mena d’esdeveniments i

canvis, amb les Escoles d’Estiu torna la normalitat formativa de

cada juliol.

De nou, és el millor moment per a reflexionar sobre la

tasca educativa duta a terme el curs recentment acabat i els

canvis que cal introduir per anar-nos adaptant a les necessitats

quotidianes d’una realitat canviant dia a dia.

Les diferents circumstàncies que s’entreveuen pel curs

vinent, amb la LOCE aparcada i un nou govern progressista a

Catalunya i a l’Estat, ens fa obrir un munt d’expectatives als qui

defensem l’educació com a eina de transformació social, de

progrés i compensadora de desigualtats. Ara, però, cal que

aquestes expectatives vagin esdevenint fets concrets en accions

de govern que donin resposta als veritables reptes de l’educació

catalana i a les demandes que des de la comunitat educativa

hem reiterat en els darrers anys.

Però, més enllà de les propostes generals, l’educació

del dia a dia és feina de tothom. I quin millor espai que les escoles

d’estiu per formar-nos plegats, reflexionant, discutint,

intercanviant... en definitiva, posant-nos d’acord sobre aquestes

i moltes altres qüestions?

Des de les escoles d’estiu estem al servei dels

professionals de l’educació i de la comunitat educativa en gene-

ral, facilitant aquells elements de trobada i de debat que han de

possibilitar la millora de la pràctica educativa, per tal de conti-

nuar avançant pels camins de la renovació pedagògica cap al

progrés del nostre país.

Bona Escola d’Estiu, bona feina.

Joan Coma i Ainsa

President de la FMRP de Catalunya / Estiu del 2004

5

Àngel Ismael i HierroPresident del Moviment de Mestres de les Terres de l’Ebre

Tortosa, juliol de 2004

Enguany l’Escola d’Estiu de les Terres de l’Ebre es desenvoluparà a l’edifici

de la FUDM, conseqüència del conveni signat entre el Moviment de Mestres,

tradicional organitzador de l’Escola d’Estiu, i la Fundació Universitària Dr.

Manyà.

Les escoles d’estiu catalanes, tenen un ressò i una acceptació admirable.

A les nostres terres, l’Escola d’Estiu continua amb la línia d’oferir cursos i

activitats innovadores, que reflecteixen interessos del moment actual.

El canvi que es viu ha de permetre refermar l’esperit de renovació, carac-

terística intrínseca de la pedagogia catalana. Tornarem a pensar que la

utopia és possible. Hi ha moltes coses per fer.

Explorar, descobrir la informació a partir de la pròpia experiència; expressar-

se, aprofitant les tècniques digitals; intercanviar, formular preguntes, com-

partir idees i treballar amb els altres, són nous objectius a assolir.

Propostes que esperem desenvolupar a la nostra Escola d’Estiu, per a

després aplicar a la realitat diària dels nostres centres.

No oblidem que, l’any vinent, farà vint-i-cinc anys que un grup de gent

il·lusionada va començar el camí de la nostra escola d’estiu, això forma

part de la història de l’MRP de les Terres de l’Ebre.

Ara tenim la novetat de l’estada a les aules universitàries de la Fundació

Dr. Manyà, constituint un exemple de la permeabilitat que ha d’haver entre

els diferents nivells educatius i la col·laboració d’entitats. Esperem que

ens visiteu.

6

INFORMACIÓ GENERALDE LA 24ª ESCOLA D’ESTIU

DE LES TERRES DE L’EBRE- TORTOSA 2004

DATES: 1, 2 i 5, 6 i 7 de juliol del 2004.

LLOCS:Fundació Universitària Dr. Manyà Camí de Betània, 5 Tel. 977510557IES de l’Ebre Avda. Cristòfor Colom, 34-42 Tel. 977500949BRM Grup de Serveis c/ Roselló, 17 entresol A

HORARI: Des de les 9 del matí fins a les 6 de la tarda.* Cursos de 9 h a 13 h i de 16 h a 18 h* Vermut amb.... a partir de les13 h.

MATRÍCULA: de l’1 al 25 de juny

La inscripció es podrà formalitzar des de la pàgina d’Internet:

http://www.fut.es/~mrptehttp://www.xtec.es/sgfp

Una vegada enviada la inscripció, s’ha d’ingressar la quota a:CAIXA TARRAGONA. Número de compte: 2073/0011/61/01/102704/39Fent constar al resguard el nom i cognoms de l’assistent.Aquest resguard és el document de matrícula, cal portar-lo el primer dia del’escola d’estiu.Informació i matrícula:Tortosa: CRP «Baix Ebre». Tel. 977445379Tortosa: MRP: Tel. 977510557Amposta: CRP «Montsià». Tel. 977704420

e-mail: [email protected]

Al CEIP El Temple el dia 30 de juny a les 8’45 h, als cursos amb vacants.

7

QUOTA: 18 euros pels socis/sòcies de l’MRP. 24 euros pels no socis/sòcies.

Algun curs pot tindre suplement en concepte de material, que s’abonarà alcomençament de l’Escola d’Estiu.

CERTIFICATS: Es lliurarà certificat, inclòs al Pla de Formació del Departamentd’Ensenyament, a les persones que hagen assistit al 80% del curs. El control elrealitzarà cada professor/a de curs.

POSSIBILITATS DE MATRICULACIÓ I ASSISTÈNCIA (MÀXIMA):

A 1 curs de 10 hores + 1 curs de 20 hores.B 1 curs de 12 hores + 1 curs de 18 hores.C 1 curs de 30 hores

Totes les possibilitats permeten l’assistència als Vermuts amb... i la realització de laSortida.

OBSERVACIONS: Si un curs no arriba a un mínim d’alumnat s’haurà d’anul·lar, i elsinscrits/es podran optar a un altre curs. Els cursos tenen places limitades, l’orde seràla data d’entrada de l’ingrés de Caixa.La informació puntual de les places vacants als cursos de l’EE, així com les novetatsi avisos d’última hora es publicaran a la web de l’MRP. Aquest mitjà serà el preferentper a contactar amb l’organització.

LES COSES DEL DIA A DIA

* Cada dia sortirà el «Llaüt», bolletí-diari de l’Escola d’Estiu. Tothom qui vulga,com sempre, hi podrà col·laborar.

* Cada dia, cap a les 11 h. esmorzarem. Hi haurà bar.

* Cada dia cap a les 13 h., i seguint la tradició de les nostres terres, farem elvermut acompanyats per alguna persona que ens explicarà la seua experiència segonshi figura a la programació.

* Cada dia, si voleu, us podreu quedar a dinar. Si és així haureu de passarper la secretaria a les 9 del matí a comprar el tiquet.

* Si ens visiten editorials o llibreries s’instal·laran al vestíbul de la FUDM.

* Podreu aportar suggeriments o dir-nos la vostra sobre coses que veieu quepodem millorar. Us ho agrairem.

8

CURSOS DE 10 HORES8004100416.- Distensió del cos i relaxació de la ment Secundino Arrastrària Ceferino

8004110416.- Cuina saludable. Lluís Aymerich Ollé

CURSOS DE 12 HORES

8004120416.- Problemàtica de l’alumnat superdotat (sobredotació intel·lectual) María Yolanda Benito Mate

CURSOS DE 18 HORES

8004130416.- Prevenció escolar de les drogodependències: programa Discover. Aprenent a viure

Jaime Foces Gil

CURSOS DE 20 HORES

8004200416.- Psicomotricitat i relació a la primera infància Amparo La Moneda González

8004210416.- L’escolarització d’alumnat nouvingut Rosa M. Carles Villalbí i Felicitat Fonollosa

8004220416.- Risoteràpia. Maria Josep Ruiz i Morera

CURSOS DE 30 HORES

8004300416.- Coneguem el Parc Natural dels Ports (Aprofundiment) Parc Natural dels Ports

8004310416.- Creació i edició de pàgines web amb el programa Dreamweaver Josep Manel Andreu Vidal i Andreu Bonet

8004320416.- Eines de disseny i edició a l’escola. Tractament de la imatge amb ordinador.

Alejandro Subirats Armengol

9

A les 13h. Vermut amb...Activitat oberta a totes les persones matriculades i a públic extern.

Hi haurà llibres dels autors que ens visiten i signaranels exemplars de qui ho desitge

Dijous, 1 de juliol

8004420416.- Via Verda de les Terres de l’Ebre Antoni Cid i Pegueroles

Divendres, 2 de juliol

8004410416.- Fòrum de l’Educació Àngel Ismael Hierro

Dilluns, 5 de juliol

8004400416.- Les llegendes urbanes Manel Joan Arinyó

Dimarts, 6 de juliol

8004430416.- Xavier Garcia. La seua obra Xavier Garcia Pujades

Dimecres, 7 de juliol

8004440416.- Taula redona: nou context de l’educació a Catalunya

José Carlos Pobes Condón

Sortides

Divendres, 2 de juliol a les 18 h.

8004450416.- Visita històrica guiada a les muralles de la ciutat de Tortosa Consol Sagrera Vilaplana i un tècnic de turisme

1 0

CURS: 8004100416

CURSOS PRESENCIALS

DISTENSIÓ DEL COS I RELAXACIÓ DE LA MENT

SECUNDINO ARRASTRÀRIA CEFERINO

Dies: 1, 2, 5, 6, 7 de juliol a Fundació Universitària Dr. Manyà.Camí de Betània 5 (Tortosa)Horari: de16 a 18 h

Continguts:- Distensió de les articulacions a través d’uns moviments suaus i fluids amb larespiració abdominal.- CHI-KUNG:CHI: aireKUNG: treball i esforçExercicis de respiració i de treball d’energia amb la posició dels cos estàtica o enmoviment, amb el chikung desenvolupem la resistència de les cames, amb lapràctica del chikung treballem a nivell físic i energètic el nostre cos.

Observacions:Portar roba lleugera i sabatilles còmodes.

CURS: 8004110416

CUINA SALUDABLE

LLUÍS AYMERICH I MONTSERRAT FERRANDO. Cuiners restauradors de l’Escola Municipal de Cuina de Tortosa.

Dies: 1, 2, 5, 6, 7 de juliol al BRM grup de serveis c/ Roselló, 17, entresòl A(Tortosa)Horari: de 16 a 18 h

Objectius:- Millorar en el coneixement de la cuina saludable.- Aprendre a alimentar-se.- Saber utilitzar els productes més característics de la nostra terra.- Descobrir les tradicions gastronòmiques.

1 1

Continguts:- Elaboració de menjars amb productes naturals.- Coneixement dels avantatges de la cuina mediterrània.- Aplicació de la cuina diària de les tradicions gastronòmiques.

CURS: 8004120416

PROBLEMÀTICA DE L’ALUMNAT SUPERDOTAT (SOBREDOTACIÓ INTEL·LECTUAL)

MARÍA YOLANDA BENITO MATE

Dies: 1 i 2 de juliol a la Fundació Universitària Dr. Manyà.Camí de Betània 5 (Tortosa)Horari: de 9 a 13 h i de 16 a 18 h

Descripció:- Definició, avaluació i identificació de la sobredotació intel·lectual.- Desenvolupament emocional i adaptació. Alumnat superdotat i trastornsassociats.- L’educació en família i els altres àmbits educatius de l’alumnat superdotat.

CURS: 8004130416

PREVENCIÓ ESCOLAR DE LES DROGODEPENDÈNCIES: PROGRAMA DISCOVER. APRENENT A VIURE

JAIME FOCES GIL

Dies: 5, 6 i 7 de juliol a la Fundació Universitària Dr. Manyà.Camí de Betània 5 (Tortosa)Horari: de 9 a 13 h i de 16 a 18 h

Objectius:- Conèixer la prevenció escolar de drogodependències, en particular

l’alcoholisme i el tabaquisme.- Conèixer el programa Discover i la seua adaptació.- Motivar i capacitar el professorat per a l’aplicació del programa Discover.- Programar i preparar la utilització de l’esmentat programa, per a impartir-se al

llarg del curs acadèmic.

1 2

HORARI dijous, 1 de juliol

24a ESCOLA D’ESTIU DE LES TERRES DE L’EBRE

13 h...

Vermut amb...

Via Verdade les Terres

de l’EbreAntoni Cid iPegueroles

Fòrum de l’EducacióÀngel Ismael Hierro

18 h Sortida: VISITA HISTÒRICA GUIADA A

9 ha

13 h

16 ha

18 h

C

U

R

S

O

S

� divendres, 2 de juliol dill

Psicomotricitat i L’escolaritzac

RConeguem el Parc Nat

Creació i edició de pàginesEines de disseny i edició a l’escol

Pr

Les lleMan

Distensió del cCu

Coneguem el Parc NatCreació i edició de pàgines

Eines de disseny i edició a l’escola

* Aquest curs es farà a BRM Grup de Serveis c/ Roselló, 17 entresol A** Comporta tres sortides: veure detalls a la programació del curs.

Problemàtica de l’alumnat superdotat

Problemàtica de l’alumnat superdotat

Pr

1 3

Xavier Garcia.La seua obra.

Xavier Garcia Pujades

Taula redona:nou context de

l’educació a CatalunyaJosé Carlos

Pobes Condón

A LES MURALLES DE LA CIUTAT DE TORTOSA

uns, 5 de juliol dimarts, 6 de juliol dimecres, 7 de juliol

relació a la primera infànciació d’alumnat nouvingutRisoteràpiaural dels Ports (Aprofundiment)**s web amb el programa Dreamweaverla. Tractament de la imatge amb ordinador***

revenció escolar de les drogodependències: programa Discover

egendes urbanesnel Joan Arinyó

cos i relaxació de la mentina saludable*tural dels Ports (Aprofundiment)**s web amb el programa Dreamweavera. Tractament de la imatges amb ordinador***

*** Les sessions d’aquest curs es realitzaran a l’IES de l’Ebre

revenció escolar de les drogodependències: programa Discover

1 4

CURS: 8004200416

PSICOMOTRICITAT I RELACIÓ A LA PRIMERA INFÀNCIA

AMPARO LA MONEDA GONZÁLEZ

Dies: 1, 2, 5, 6, 7 de juliol a la Fundació Universitària Dr. Manyà.Camí de Betània 5 (Tortosa)Horari: de 9 a 13 h

Descripció:- Crear unes bases teòriques sobre la relació, mitjançant el sistema d’actituds

de l’adult per tal d’afavorir l’ajustament al món de l’infant.- Introducció a la Pràctica Psicomotriu Aucouturier- Des de les bases de la psicomotricitat es pretén vivenciar situacions corporals

per a retrobar-se amb el propi cos.

Observacions:- Heu de portar roba còmoda

CURS: 8004210416

L’ESCOLARITZACIÓ D’ALUMNAT NOUVINGUT

ROSA M. CARLES VILLALBÍ i FELICITAT FONOLLOSA


Descripció:- Donar estratègies per a treballar amb alumnes procedent d’altres cultures.- La relació amb les famílies.- L’acollida a l’aula.- Les llengües.- La interculturalitat.- Intercanvi d’experiències i materials.

1 5

CURS: 8004220416

RISOTERÀPIA

MARIA JOSEP RUIZ I MORERA


Descripció:Recupera la teua capacitat de riure i vine a passar-t’ho d’allò més bé. El professorque està de bon humor a classe, i fa riure l’alumnat, fa millor la seua faena.

Continguts:Exercicis de desbloqueix i comunicació.Musicoteràpia.El riure com a eina curativa.

Observacions:L’alumnat haurà de portar un coixí cadascun i vindre amb roba còmoda i lleugeraque els facilite el moviment.No és apte per a dones embarassades.Haureu de fer saber si teniu alguna malaltia al cor o porteu marcapasos.

CURS 8004300416

CONEGUEM EL PARC NATURAL DELS PORTS (APROFUNDIMENT)

Parc Natural dels Ports

Dies: 1, 2, 5, 6, 7 de juliol a la Fundació Universitària Dr. Manyà.Camí de Betània 5 (Tortosa)Horari: de 9 a 13 h i de 16 a 18 h

Descripció:Estudi del patrimoni natural dels Ports en l’àmbit de l’educació ambiental.

Objectius:- Conèixer la situació geogràfica, administrativa i funcional del Parc Natural dels

Ports.- Apropar-se al coneixement del seu patrimoni natural.

1 6

- Conèixer les línies educatives que està desenvolupant el Parc Natural.

Observacions:S’estructura en unes classes teòriques que donen una visió de conjunt, seguidesd’unes sortides de camp per a conèixer el territori: vegetació, flora, fauna, processosnaturals, etc.Les sortides es faran utilitzant els cotxes dels participants.

Consulteu la programació detallada a la web de l’MRP.

Plantejament:El plantejament de curs és molt pràctic. S’estructura en unes classes teòriques inicials(4h) que donen una visió de conjunt tant des del punt de vista físic com biològic,seguides d’unes sortides de camp (22h) per conèixer el territori i tractar in situ cadascundels aspectes sobre vegetació, flora, fauna, processos naturals, etc. La cloenda delcurs es farà amb una sessió pràctica a l’aula (4h) on es tractaran temes relacionatsamb els recursos educatius en l’àmbit de la natura i en l’entorn d’un espai naturalprotegit.

PROGRAMA.

Dijous, 1 de juliol. Presentació, introducció al patrimoni natural i al parc natural.Josep M. Forcadell i Roig.Responsable de l’Àrea d’Ús Públic i Educació Ambiental del parc natural dels Ports

Divendres 2 de juliol. Visita al Montsià. El Tossal del Rei.Víctor Reverté Querol,de l’Entitat d’Educació Ambiental “Centre de Natura Arabogues”.Sortida de Tortosa a les 9:00 h. Arribada a Tortosa a les 18:00 h.

Dilluns 5 de juliol. Visita a la Terra Alta. Els Ports d’ArnesPepa Nogués,Entitat d’Educació Ambiental “Guies del Port”Sortida de Tortosa a les 9:00 h. Arribada a Tortosa a les 17:00 h.

Dimarts, 6 de juliol. Visita a PaülsVicky Carles,de l’Entitat d’Educació Ambiental “Gubiana dels Ports”Sortida de Tortosa a les 9:00 h. Arribada a Tortosa a les 17:00 h.

Dimecres, 7 de juliol.Víctor Reverté Querol,de l’Entitat d’Educació Ambiental “Centre de Natura Arabogues”.Vicky Carles, de l’Entitat d’Educació Ambiental “Gubiana dels Ports”.Pepa Nogués, Entitat d’Educació Ambiental “Guies del Port”.

1 7

9:00 - 13:00 h. Recursos educatius en l’àmbit de la natura i enl’entorn d’un espai natural protegit.

CURS: 8004310416

CREACIÓ I EDICIÓ DE PÀGINES WEB AMB EL PROGRAMA DREAMWEAVER

JOSEP MANEL ANDREU VIDAL Formador de cursos TIC per a la Subdirecció General de Tecnologies de la informació

Dies: 1, 2, 5, 6, 7 de juliol a la Fundació Universitària Dr. Manyà.Camí de Betània 5 (Tortosa)Horari: de 9 a 13 h i de 16 a 18 h

Descripció:Curs basat en el programa Dreamweaver que intenta donar les bases per aentendre i iniciar-nos en aquesta eina que permet la creació de pàgines web.

Objectius:- Adquirir les destreses bàsiques per a conèixer el programa DREAMWEAVER i apartir d’aquí poder crear pàgines web.

Continguts:- Entorn de treball del DREAMWEAVER.- Interfície d’usuaris. Marcs.- Taules. Capes dinàmiques. Conversions.- Plantilles. Fulls d’estil CSS.- Inserció d’objectes. Formularis.

Observacions:És un curs introductori.Coneixements bàsics en l’entorn Windows, Internet i multimèdia.

EINES DE DISSENY I EDICIÓ A L’ESCOLA.TRACTAMENT DE LA IMATGE AMB ORDINADOR

ALEJANDRO SUBIRATS ARMENGOL I ANDREU BONET Professor de l’IES de l’Ebre de TortosaDies: 1, 2, 5, 6, 7 de juliol a l’IES de l’EbreAv. Colom, 34-42 (Tortosa)Horari: de 9 a 13 h i de 16 a 18 h

Descripció:Curs de tractament de la imatge amb CorelDraW, Corel Photo-Paint, AdobePhotoshop, Borja 2 (programa de Evil Electrònica).

1 8

Objectius:- Aplicar el programa CorelDraw.- Aplicar el altres programes.

Continguts:- Disseny de dibuix artístic i tractament de la fotografia digital obtinguda

mitjançant l’escàner, la càmera fotogràfica digital o la càmera de vídeo.- Disseny de targes de presentació personal, cartells, caràtules de CD.

Observacions:- Obsequi a les persones assistents al curs del programa original Borja 2.

Àmbit VIRTUAL de les Escoles d’Estiu de Moviments 2004

A l’àmbit virtual hi trobareu cursos virtuals i les videoconferències de les diferentsEscoles d’Estiu. Hi haurà informació de totes les Escoles d’Estiu i podreu participaren un debat obert, al voltant del tema: “Què volem canviar de l’escola d’avui perconstruir l’escola del demà?”. Ho trobareu a http://acte.pangea.org, apartat Àmbitvirtual de les EE.

(Tots els cursos virtuals són de 20 h)

EDUCACIÓ INFANTIL- Experimentació al parvulariEl curs pretén aportar eines de reflexió per potenciar l’experimentació des d’unpunt de vista científic i per facilitar la seua incorporació a l’aula de parvulari a partirdel treball pràctic sobre diferents temàtiques: aigua, aire, llum, so...

Montserrat Pedreira / Mestra Ed. Infantil

- Racó virtual dels petitsS’ofereixen cinc projectes didàctics que es basen en l’ús de les eines multimèdiacom a mitjà per desenvolupar la creativitat dels alumnes d’educació infantil.

Rita Armejach / Mestra i psicopedagoga

EDUCACIÓ PRIMÀRIA- Recursos a Internet per a primàriaA través de diferents propostes didàctiques, mestres i alumnes poden entrenar-seen l’ús d’Internet i aprendre a trobar la informació necessària per fer un projecte aclasse, o per a participar en projectes entre diferents escoles.

Sebastià Capella / Mestre

(C U R S O S V I R T U A L S

• Informació general •

1 9

- Jocs infantils d’arreu del mónEs parteix de la convicció que el joc és una experiència important en el procés dedesenvolupament dels infants i es planteja la possibilitat de convertir les horesd’esbarjo en un espai educatiu. Es dóna a conèixer un ampli ventall de jocs per talque els xiquets i les xiquetes d’aquestes edats aprenguen a divertir-se d’una ma-nera diferent.

Rafael Badia / Mestre

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA- Recursos a Internet per a secundàriaEs dóna informació sobre els recursos telemàtics que poden ser útils al professoratde secundària El curs té una part de continguts comuns a totes les àrees i una altrapart amb continguts específics de diferents assignatures.

Rita Armejach / Mestra i psicopedagoga

EDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA- Recursos a Internet per als alumnes nouvingutsEl curs va adreçat al professorat de primària i d’ESO i pretén aportar recursos i einespedagògiques per a facilitar l’acollida i l’atenció educativa de l’alumnat estranger ques’incorpora als centres educatius de Catalunya els primers dies en el centre i a donarsuport a les diferents àrees i nivells.

Joan Miquel Ledesma i Rita Armejach / Psicopedagogs

- Matemàtiques a InternetUna passejada per Internet a través de diferents llocs web amb la possibilitat depassar una estona entretinguda fent matemàtiques a través de la xarxa. S’utilitzendiverses eines tecnològiques i s’orienta la cerca d’informació per trobar recursosvirtuals que faciliten al professorat la creació d’activitats matemàtiques a l’aula.

Sebastià Capella / Mestre- Logo I: un llenguatge per a la creació i l’experimentacióIniciació al llenguatge Logo. El Logo és un llenguatge de programació dissenyat perals xiquets que els permet investigar, treballar i jugar. S’utilitza com a eina didàcticaper part del professorat de tots els nivells educatius, des de l’Educació Infantil fins ala Universitat.

Ramon Palau i Ramon Cemeli / Mestre i pedagog / Mestre

- Logo II: un llenguatge per a la creació i l’experimentacióAmpliació del curs Logo I: un llenguatge per a la creació i l’experimentació.

Ramon Palau i Ramon Cemeli / Mestre i pedagog / Mestre

2 0

EINES INTERNET- Eines Internet: introducció pàgines webIniciació en la creació de documents en format web, amb textos, imatges i enllaços aaltres pàgines. Informació guiada per a la creació i edició d’una pàgina web de centreo personal.

Joan Hervàs / Pedagog

- Eines Internet: pagines web avançatAdreçat a alumnat que tinga una competència equivalent al curs d’introducció i volenaprofundir en el coneixement i ús dels recursos tecnològics: taules i llistes.

Joan Hervàs / Pedagog

- Eines Internet: webs accessibles i fàcils d’usar a l’escolaCurs adreçat a persones que ja saben construir webs i volen perfeccionar els seusconeixements. L’alumnat aprendrà a aplicar criteris de qualitat per a millorar el dissenydel web i afavorir la seua accessibilitat. El resultat serà l’elaboració d’un espai web còmode,intuïtiu, de fàcil accés i adequat també per a l’ús de persones amb dèficits sensorials.

Miquel Térmens Graells / Professor de Biblioteconomia i Documentació de la UB

- Eines Internet: Xats, fòrums i videoconferènciesEs pretén que el professorat adquirisca pràctica en l’ús i moderació de diferentstipus de xats i fòrums per a integrar-los en el currículum de l’escola. S’organitzen unstallers per a practicar amb les eines que ofereix el mercat: Taller de xats, Taller defòrums i Taller de videoconferències.


- Eines Internet: recursos de navegacióAquest curs permet conèixer alguns recursos avançats disponibles en línia. L’alumnataprendrà a utilitzar els principals cercadors, provarà de descarregar i instal·lar progra-mes i s’entrenarà en l’ús d’altres recursos com: música, CorreuWeb, Jocs virtuals...

Joan Homar / Tècnic amb TIC

- Eines Internet: WebQuestLa WebQuest és una eina didàctica que permet la creació d’una recerca guiada através de la xarxa, perquè l’alumnat aprenga a fer un ús adequat de la informacióque troba a Internet i siga capaç de transformar-la per a construir nous coneixements.Creació d’una WebQuest.


2 2

Grup de Mestres de l'AnoiaCarretera Manresa, 65 - 2n

08700 Igualadatf: 938 04 04 53 /fax: 938 04 17 33

Mov. d'Innovació EducativaBisbe Torres, 2 • 25002 Lleida

tf: 973 26 35 61/fax: 973 24 89 55

Moviment Educatiu del MaresmeIbran, 1 1r • 08301 Mataró

tf i fax: 937 90 22 60

Grup de Mestres de la Noguerac/ Àngel Guimerà, s/n • 25600 Balaguer

tf: 973 44 63 62 /fax: 973 44 88 99

Grup de Mestres de l'Alt PenedèsPl. del Penedès, 3 2n

Vilafranca del Penedès • tf 938 91 83 01

Grup de M. del PrioratCarretera d Porrera, s/n

43730 Falset • tf i fax: 977 83 06 72

Grup de Mestres del RipollèsSala Eudald Graells

Pg St Joan, 1 • 17500 Ripolltf: 972 70 17 53 /fax: 972 70 30 51

Assoc. Mestres Rosa SensatAv Drassanes, 3

08001 –Barcelonatf 93 481 73 73/ fax:933 01 75 50

Col·lectiu de Mestres de la Terra AltaDe la Germandat, 16

43780 Gandesa • tf i fax: 977420397

MRP Terres de l’EbreCamí de Betània, 5 • 43500 – Tortosa

tf i fax 977 51 05 57

Grup d'Ensenyants de les comarquesd'Urgell i Segarra

Avda. Agustí Ros, 325310 Agramunt • tf: 973 39 06 68

Assoc. de Mestres Alexandre GalíAlcalde Parellada, 4

08221 Terrassa • tf i fax 937 31 26 35

Casal del Mestre de GranollersJosep Umbert, 25-27 2n 3a

08400 - Granollers. • tf. 938 60 01 40ESCO

LES

D’ES

TIU D

ELS

MRP

s DE

CAT

ALUN

YA. A

NY 20

04ESCOLA D’ESTIU

Escola d’Estiu de l’Anoia

26ª Escola d’Estiu del Penedès

14ª Escola d’Estiu del Priorat

35ª Escola d’Estiu Jaume Miret, de Lleida

25ª Escola d’Estiu del Maresme

18ª Escola d’Estiu de la Noguera

25ª

23ª Escola d’Estiu del Ripollés

39ª Escola d’Estiu de Rosa Sensat

21ª Escola d’Estiu de l'Urgell-Segarra

24ª Escola d’Estiu de Terres de l’Ebre

25ª Escola d’Estiu del Vallès Occidental

23ª Escola d’Estiu del Vallès Oriental

11ª Escola d’Estiu de la Terra Alta

ORGANITZA

2 3

CEIP Garcia FossasCtra. Manresa, 65

Igualada1 al 7 de juliol del 2004

web:www.educanoia.net

e-mail:[email protected]

Universitat de Lleida(Edifici del Rectorat)

Pl. Víctor Ciurana, 1 / Lleida1 al 7 de juliol del 2004

web:http://gmlleida.pangea.org


IES Thos i CodinaRiera de Cirera, 57

Mataró

1 al 14 de juliol del 2004

web:www.xarxa.infomataro.net/mem


IES AlmatàParc Públic el Reial

25600 Balaguer6 a 9 de setembre del 2004


Cal Mata -Saifores-Carrer de Dalt, 6

Saifores • tf. 977 67 70 651 al 7 de juliol del 2004 e-mail:

[email protected]

CEIP Antoni Vilanovac/Reus, s/n

Falset

1 i 2 de juliol del 2004

web:http://www.xtec.es/crp-priorat


Escola del TreballRda Mas d'en Bosch

Ripoll

1 al 5 de juliol del 2004 e-mail:[email protected]

Escola IndustrialC/Urgell, 187

08036 Barcelona


web:www.rosasensat.org


CEIP Montsagrec/ Escoles, s/n

Horta de St Joan1 al 7 de juliol del 2004

web:www.xtec.es/serveis/crp/e3990109/

escol.htme-mail: [email protected]

Fundació Univers.Dr. Manyà

Camí de Betània, 5 • Tortosa1 al 7 de juliol del 2004

web:www.fut.es/~mrpte


CEIP Jacint VerdaguerRamon y Cajal, 825300 - Tàrrega


web:http://www.pangea.org/~geus


UABFacultat C. Educació

Bellaterra1 al 9 de juliol del 2004

web:http://www.pangea.org/~amgali


IES Antoni ComellaC/ Roger de Flor, s/n08400 - Granollers

2 al 9 de juliol del 2004e-mail:

[email protected]

INTERNET LLOC DATES

Imp

rem

ta C

osta

i B

orr

às D

.L. T-7

95-2

003. A

lcanar

977 7

30 1

37 V

inarò

s 9

64 4

07 6

50

Dis

se

ny d

el C

art

ell:

Alb

ert

Ara

gonés S

alv

at

Programa 24 Escola d'Estiu Terres de l'Ebre

Documents

Transcript of Programa 24 Escola d'Estiu Terres de l'Ebre