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Definizione

BULLISMO

Il termine bullismo deriva dalla parola inglese “bullying”, che indica un’oppressione, psicologica o fisica, ripetuta e continuata nel tempo, perpetuata da una persona o da un gruppo di persone più potente nei confronti di un’altra percepita come più debole.

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Caratte

ristic

he

• Intenzionalità:

lo scopo del bullo è dominare un’altra

persona offendendola e causandole

danni.

• Persistenza nel tempo:

gli episodi sono ripetuti nel tempo e si

verificano con elevata frequenza

• Asimmetria:

disuguaglianza di forza e di potere, uno

prevarica sempre e l’altro subisce.

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TIPOLO

GIA

Diretto fisico:

consiste nel picchiare, prendere a calci e pugni,

spingere, dare pizzicotti, graffiare, mordere, tirare

i capelli, appropriarsi o rovinare gli oggetti degli

altri.

Diretto verbale:

consiste nel minacciare, insultare, offendere,

prendere in giro, esprimere pensieri razzisti,

estorcere denaro o beni materiali

Indiretto:

consiste nel provocare un danno psicologico

attraverso l’esclusione dal gruppo dei coetanei,

l’isolamento, l’uso ripetuto di smorfie e gesti

volgari, la diffusione di pettegolezzi e calunnie

sul conto della vittima, il danneggiamento dei

rapporti di amicizia.

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Cyberbulli

smo

CHE COS’E’

Per cyber bullismo si intendono tutti quegli atti che una persona (il persecutore) dirige verso una vittima, volti all’oppressione e talvolta anche all’estorsione. Tutti i comportamenti persecutori si avvalgono della trasmissione elettronica, via sms, mms, video, e infine Internet,

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Cyberbulli

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TIPI DI CYBERBULLISMO Flaming : messaggi online violenti e

volgari (vedi "Flame") mirati a suscitare battaglie verbali in un forum.

Cyber-stalking" : molestie e denigrazioni ripetute, persecutorie e minacciose mirate a incutere paura.

Molestie: spedizione ripetuta di messaggi insultanti mirati a ferire qualcuno.

Denigrazione : "sparlare" di qualcuno per danneggiare la sua reputazione, via e-mail, messaggistica istantanea, ecc.

Sostituzione di persona: farsi passare per un'altra persona per spedire messaggi o pubblicare testi reprensibili.

Rivelazioni : pubblicare informazioni private e/o imbarazzanti su un'altra persona.

Inganno : ottenere la fiducia di qualcuno con l'inganno per poi pubblicare o condividere con altri le informazioni confidate via mezzi elettronici.

Esclusione : escludere deliberatamente una persona da un gruppo online per ferirla.

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Cyberbulli

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Confronto tra cyberbullismo e bullismo   Rispetto al bullismo tradizionale nella vita reale, l'uso dei mezzi elettronici conferisce al cyberbullismo alcune caratteristiche proprie: •  Anonimato del “bullo” : in realtà, questo anonimato è illusorio: ogni comunicazione elettronica lascia delle tracce. Però per la vittima è difficile risalire da sola al molestatore, ed ancora più difficile potrebbe essere reperirlo. •  Indebolimento delle remore morali : la caratteristica precedente, abbinata con la possibilità di essere "un'altra persona" online (vedi i giochi di ruolo), possono indebolire le remore morali: spesso la gente fa e dice online cose che non farebbe o direbbe nella vita reale.•  Assenza di limiti spazio-temporali : mentre il bullismo tradizionale avviene di solito in luoghi e momenti specifici (ad esempio in contesto scolastico), il cyberbullismo investe la vittima ogni volta che si collega al mezzo elettronico utilizzato dal cyber bullo.

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RUOLI

BULLO DOMINANTE

è un soggetto più forte della media;

ha un forte bisogno di potere;

è impulsivo e irascibile. ha difficoltà nel rispettare le

regole; assume comportamenti

aggressivi verso tutti; approva la violenza per

ottenere vantaggi e prestigio;

non è capace di immedesimarsi nei panni dell’altro e non è altruista;

non prova sensi di colpa, si giustifica sempre e non si assume mai la responsabilità delle proprie azioni;

ha un’autostima elevata; non soffre di ansia o

insicurezza; il suo rendimento scolastico

è basso e tende ad abbandonare la scuola;

è abile nello sport e nei giochi;

gode di una buona popolarità soprattutto tra i più piccoli per la sua maggiore forza fisica.

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RUOLI

’ aiuta e sostiene il bullo dominante; • si aggrega ad altri formando un piccolo gruppo; • non prende l’iniziativa di dare il via alle prepotenze; • spesso è un soggetto ansioso e insicuro;• ha un rendimento scolastico basso; • non è molto popolare; •crede che così facendo venga anche lui considerato un vincente acquistando popolarità; • può provare senso di colpa immedesimandosi nei panni della vittima.

BULLO GREGARIO

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RUOLI

è un soggetto più debole dei coetanei;

è ansioso e insicuro; è sensibile, prudente,

tranquillo, fragile, timoroso;

ha una bassa autostima; tende ad isolarsi,

incapace di difendersi e bisognoso di protezione.

è contrario ad ogni tipo di violenza;

ha rendimento scolastico non brillante;

è poco abile nello sport e nel gioco;nega l’esistenza del problema, perché tende a colpevolizzarsi e per questo non riesce a confidarsi con nessuno.

VITTIMA

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RUOLI

Spettatori

Sostenitore del bullo: Agisce in modo da rinforzare il comportamento del bullo (per es. incitandolo, ridendo o anche solo rimanendo a guardare)

Difensore della vittima: Prende le; parti della vittima difendendola, consolandola o cercando di interrompere le prepotenze;

Maggioranza silenziosa: Davanti alle prepotenze non fa nulla e cerca di rimanere al di fuori della situazione

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CONSEGUENZE

PENALIA seguito degli atti di bullismo si possono commettere reati di varia tipologia:le botte saranno perseguibili come percosse (art.581 C.P.) o lesioni, se lasciano conseguenze più o meno gravi (artt. 582 e ss C.P.); la sottrazione di oggetti come furto (artt.624 e ss C.P.); i danni alle cose come danneggiamento (art. 635 cod. pen.); le offese come ingiurie, se a tu per tu, o diffamazione, se di fronte ad altri (artt. 594 e 595 C.P.); le minacce come minaccia (art. 612 C.P.); le prese in giro o i comportamenti persecutori anche tramite l’invio di sms, come molestia o disturbo alle persone (art. 660 cod. pen.); lo scattare foto con il telefonino (cd. mms) e la loro diffusione, all’insaputa o contro la volontà di chi viene ripreso, come interferenze illecite nella vita privata (art. 615 bis C.P.).

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CONSEGUENZE

CIVILI

A seguito degli atti di bullismo si possono arrecare danni di varia tipologia: Il danno morale è inteso, in generale,

come la sofferenza subita dal soggetto a seguito, ad esempio, delle lesioni fisiche riportate; questo tipo di danno viene riconosciuto per espressa previsione dell’art. 2059 c.c.

Il danno biologico consiste nella lesione dell'interesse, costituzionalmente garantito, all'integrità fisica della persona. Questo sussiste in presenza di una lesione fisica o psichica della persona, permanente o reversibile, da cui derivi, però, una compromissione delle attività vitali del soggetto;

il danno esistenziale - da intendere come ogni pregiudizio (di natura non meramente emotiva ed interiore, ma oggettivamente accertabile) provocato sul fare areddittuale del soggetto, che alteri le sue abitudini e gli assetti relazionali propri, inducendolo a scelte di vita diverse quanto all'espressione e realizzazione della sua personalità nel mondo esterno

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Differe

nze tr

a

bullism

o,

mobbin

g e st

alking

Sono accomunati dal fatto di essere tutti caratterizzati da condotte persecutorie

il mobbing (dall'inglese to mob = aggredire, assalire) è una forma di persecuzione, ripetuta nel tempo, del dipendente sul luogo di lavoro, che può essere perpetrata da un superiore (mobbing verticale) o dagli stessi colleghi della vittima (mobbing orizzontale).

Lo stalking è l’unico ad avere una specifica previsione penale nell’art.612 bis C.P. «ATTI PERSECUTORI»

Chiunque, con condotte reiterate, minaccia o molesta taluno in modo da cagionare un perdurante e grave STATO DI ANSIA O DI PAURA ovvero da ingenerare un FONDATO TIMORE PER L'INCOLUMITÀ PROPRIA o di un prossimo congiunto o di persona al medesimo legata da relazione affettiva ovvero da costringere lo stesso ad alterare le proprie abitudini di vita

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FINE