PROGETTO I.F.S. ITALIA IMPRESA FORMATIVA SIMULATA uscita Clic per continuare PERCORSI IN ALTERNANZA...
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PROGETTO I.F.S. ITALIAPROGETTO I.F.S. ITALIAIMPRESA FORMATIVA SIMULATAIMPRESA FORMATIVA SIMULATA
PROGETTO I.F.S. ITALIAPROGETTO I.F.S. ITALIAIMPRESA FORMATIVA SIMULATAIMPRESA FORMATIVA SIMULATA
uscita
Clic per continuare
PERCORSI IN ALTERNANZAPERCORSI IN ALTERNANZAPERCORSI IN ALTERNANZAPERCORSI IN ALTERNANZA
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 2
LA RETE IFSLA RETE IFS
IL PROGETTO
LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICALA GESTIONE DIDATTICA DELL’IFSL’APPLICATIVO WEB
home
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 3
GLI OBIETTIVIGLI OBIETTIVI
Realizzazione di un sistema di metodologie per la definizione di una didattica basata sulla sperimentazione integrata con realtà aziendali di riferimento
Formazione degli studenti sulle procedure per apprendere mentre lavorano (learning by doing)
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 4
L’ADESIONEL’ADESIONE
Ogni istituto che intende aderire alla Rete dovrà innanzitutto avere dei contatti preliminari con la Centrale di Coordinamento Nazionale e Regionale per la verifica della concreta possibilità di attivare proprie IFS. Consultare il sito ifsitalia.net procedura di adesione.
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 5
LE FASI DI ATTIVAZIONELE FASI DI ATTIVAZIONE
Con riferimento:
All’individuazione dell’azienda tutor
Alle risorse interne ed esterne da destinare al progetto
Alla realizzazione di Moduli Formativi
indice
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 6
SENSIBILIZZAZIONESENSIBILIZZAZIONE
Analisi della metodologia dell’I.F.S.
Struttura e compiti dell’I.F.S.
Testimonianza degli alunni della classe V relativamente al loro processo di apprendimento tramite la metodologia
Conoscenza dell’attività svolta dall’azienda
tutor, testimonianza dell’imprenditore
Uso di applicativi diversi per la contabilità,
l’elaborazione testi e dati, ...
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 7
STUDIO DI FATTIBILITA’STUDIO DI FATTIBILITA’
Dalla business idea alla mission aziendale Selezione della business idea Formalizzazione della mission Definizione e approfondimento delle conoscenze e competenze necessarie
Tempi di attuazione: settembre - ottobre
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 8
BUSINESS PLANBUSINESS PLAN
Individuazione del prodotto e del mercato dell’I.F.S.
Conoscenza di obiettivi, strutture e compiti delle principali funzioni aziendali
Preventivi d’impianto finanziari ed economici Definizione del sistema informativo aziendale Calcoli di previsione attraverso il foglio
elettronico
Tempi di attuazione: ottobre - novembre
Formalizzazione di un business plan edel progetto organizzativo gestionale:
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 9
START UPSTART UP Costituzione dell’IFS Adempimenti formali preliminari e conseguenti alla costituzione Attuazione delle procedure operative per
la gestione delle operazioni in rete Definizione e approfondimento delle conoscenze e competenze necessarie Impianto operativo (definizione del
sistema informativo e informatico)Tempi di attuazione: primo quadrimestre
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 10
GESTIONE OPERATIVAGESTIONE OPERATIVA
Acquisti, vendite e relativi regolamenti, gestione del magazzino
Finanziamenti Gestione del personale Adempimenti amministrativi, fiscali e
previdenziali Definizione e approfondimento delle
conoscenze e competenze necessarie Uso di software applicativi
Tempi di attuazione: secondo quadrimestreavanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 11
CONTROLLO DI GESTIONECONTROLLO DI GESTIONE
Formazione del bilancio d’esercizio
Adempimenti connessi civilistici e fiscali
Definizione e approfondimento delle conoscenze e competenze necessarie
BILANCIO D’ESERCIZIO
Tempi di attuazione: primo quadrimestre
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 12
CONTABILITA’ DIREZIONALECONTABILITA’ DIREZIONALE
Controllo di gestione Analisi di bilancio Analisi dei costi Redazione del budget Definizione e approfondimento delle
conoscenze e competenze necessarie
Applicazione delle funzioni matematico-statistiche di un foglio di calcolo
Tempi di attuazione: secondo quadrimestre
indice
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 13
GESTIONE DIDATTICAGESTIONE DIDATTICA
Il “lavoro nel laboratorio IFS” dovrà essere organizzato in coerenza con gli obiettivi del progetto.
Da esso dipendono: l’efficacia formativa dell’attività di
simulazione; il funzionamento e l’efficienza dell’IFS
dal punto di vista gestionale; la partecipazione dinamica di tutti gli
studenti.
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 14
IL GRUPPO DI LAVOROIL GRUPPO DI LAVORO
Per il corretto “funzionamento” del gruppo è determinante l’assegnazione di compiti chiari e l’attribuzione di responsabilità precise; le procedure operative e il controllo dei processi dovranno essere formalizzati nel mansionario.
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 15
L’ATTIVITA’ IFSL’ATTIVITA’ IFS
Il coordinamento delle attività in I.F.S. è affidata in linea di massima a due insegnanti di discipline dell’area professionale allo scopo di: Curare la progettazione e la pianificazione del piano formativo e verificarne la coerenza con i programmi curricolari; Predisporre situazioni didattiche e creare “stimoli” indispensabili a introdurre nuovi argomenti e “casi” di studio.
Modulo del CdC
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 16
IL “LAVORO” NELLA IFS IL “LAVORO” NELLA IFS
Consiste in: Prevedere la rotazione dei gruppi;
Distribuire ruoli e responsabilità;
Pianificare gli interventi degli esperti, organizzare seminari e testimonianze con dirigenti dell’impresa tutor;
Predisporre mezzi, media e sussidi didattici di supporto all’attività formativa; procurarsi modulistica di rito;
indice
Metodologia
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 17
Marginal
e
LA PARTECIPAZIONELA PARTECIPAZIONE
DELL’ALUNNO
Attenta Costruttiv
a
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 18
LA VALUTAZIONELA VALUTAZIONE
Comportamentale Comportamentale dell’alunnodell’alunno Partecipazione propositiva al lavoro di gruppo Capacità di osservare i tempi di lavoro
Disponibilità al confronto
Saper prendere decisioni
Relazionare in modo
chiaro
e efficiente
Grado di autonomia
avanti
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 19
GRIGLIA DI OSSERVAZIONEGRIGLIA DI OSSERVAZIONE
NEL LAVORO DI GRUPPO
Propone attività
Coinvolge i compagni
Si fa carico dei compiti
Richiama all’osservanza
dei tempi
Segue ma non contribuisce al lavoro
Interrompe in continuazione
Si estranea
indietro
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 20
L’APPLICATIVO WEBL’APPLICATIVO WEB
LA COMUNICAZIONE
GLI OBIETTIVI DEL SISTEMA
GLI UTENTI DEL SISTEMA
GLI ASPETTI TECNOLOGICI
LE PROCEDURE
L’INTERFACCIA UTENTE
home
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 21
l’interazione
tra le imprese
simulate della
Rete e le
Centrali
GLI OBIETTIVIGLI OBIETTIVI
SUPPORTARE
le attività ed i servizi della Centrale di
Coordinamento Nazionale e
Regionale della Rete
indietro
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 22
GLI UTENTI DEL SISTEMAGLI UTENTI DEL SISTEMA
GESTORE
STATO
Centrale
GESTORE IFS
Aziende IFS
GESTORE BANCA
Centrale
GESTORE MERCATO
Centrale.
AMMINI-
STRATOR
E
Centrale
indietro
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 23
GLI ASPETTI TECNOLOGICIGLI ASPETTI TECNOLOGICI
Razionalizzare la comunicazione convenzionale Agevolare l’operatività interna della Rete IFS Diffondere informazioni ai soggetti non scolastici interessati
Il software integrato alle tecnologie INTERNET permette di:
indietro
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 24
L’INTERFACCIA UTENTEL’INTERFACCIA UTENTE
Login utente Da richiedere all’amministratore del sistema insieme alla Password
Il menu generale Elenca le opzioni visualizzate nella pagina principale una volta
superato il riconoscimento
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 25
LE PROCEDURELE PROCEDURE
EXTRA APPLICATIVO: – Richiesta di ISCRIZIONE AL REGISTRO DELLE
IMPRESE– Versamento del 25%
ON LINE:– Apertura di CONTO CORRENTE– Operazioni di SPORTELLO– Richiesta di ESTRATTO CONTO– Operazioni con il MERCATO OMBRA
indietro
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 26
LA COMUNICAZIONELA COMUNICAZIONE
LA PIAZZA AFFARI
LA POSTA ELETTRONICA
LO SPAZIO WEB
IL FORUM
home
![Page 27: PROGETTO I.F.S. ITALIA IMPRESA FORMATIVA SIMULATA uscita Clic per continuare PERCORSI IN ALTERNANZA PERCORSI IN ALTERNANZA.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062701/5542eb4e497959361e8bd84a/html5/thumbnails/27.jpg)
Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 27
IL FORUMIL FORUM
E’ uno spazio a disposizione di tutti gli utenti del sistema per pubblicare articoli e news sulle attività della Rete
Ha il vantaggio di portare a conoscenza
argomenti di interesse generale
indietro
![Page 28: PROGETTO I.F.S. ITALIA IMPRESA FORMATIVA SIMULATA uscita Clic per continuare PERCORSI IN ALTERNANZA PERCORSI IN ALTERNANZA.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062701/5542eb4e497959361e8bd84a/html5/thumbnails/28.jpg)
Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 28
LA PIAZZA AFFARILA PIAZZA AFFARI
Chat telematico
• per promuovere affari tra IFS• per trattare temi specifici
indietro
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 29
LA POSTA ELETTRONICALA POSTA ELETTRONICA
• garantire la comunicazione in tempo reale
• facilitare la diramazione attraverso liste di distribuzione
• finalità didattiche
La comunicazione all’interno della Rete IFS è preferibile avvenga per e_mail per:
indietro
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Menchini – Paoli - IPSSCTP F. DATINI 30
LO SPAZIO WEBLO SPAZIO WEB
Spazio riservato a ciascuna IFS per la pubblicazione delle proprie pagine Web
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