PRITARTA

Vilniaus „Laisvės“ gimnazijos tarybos

2019 m. vasario 5 d. nutarimu Nr. 1-1

PATVIRTINTA

Vilniaus „Laisvės“ gimnazijos direktoriaus

2019 m. vasario 7 d. įsakymu Nr. V-35(1.3E)

VILNIAUS „LAISVĖS“ GIMNAZIJOS

2019 M. VEIKLOS PLANAS

2

I. ĮVADAS

Vilniaus „Laisvės“ gimnazijos 2019 m. veiklos planas parengtas vadovaujantis

Vilniaus „Laisvės“ gimnazijos 2018-2022 m. strateginiu planu, 2018 m. įsivertinimo rezultatais

bei 2018 m. veiklos plano įgyvendinimo analize.

Gimnazijos veiklos planą rengė direktoriaus 2019 m. sausio 1 d. įsakymu

Nr.V-14(1.3E) sudaryta darbo grupė. Planuojant 2019 metų veiklas dalyvavo visa pedagoginė

bendruomenė.

II. GIMNAZIJOS PRISTATYMAS

Gimnazijos statistika 2019 m. sausio 1 d. duomenimis:

gimnazijoje mokosi 253 mokiniai, sudaryti 9 klasių komplektai: I klasė – 63 mokiniai,

II klasė – 51 mokinys, III klasė – 58 mokiniai, IV klasė – 81 mokinys;

gimnazijos vadovų komanda: direktorė Jūratė Lutinskaitė-Kalibatienė (I vadybinė

kategorija), direktoriaus pavaduotoja ugdymui Jolanta Gutauskaitė-Janulevičienė

(neatestuota).

gimnazijoje dirba 32 mokytojai: 6 mokytojai metodininkai, 15 vyresniųjų mokytojų,

10 mokytojų ir 1 neturintis mokytojo kvalifikacinės kategorijos;

gimnazijoje dirba psichologas (1 etatas) ir socialinis pedagogas (1 etatas).

3

III. GIMNAZIJOS 2018 M. VEIKLOS ANALIZĖ

1. PROGRAMA: Inovatyvus mokymas(is)

Tikslas: Gerinti ugdymo(si) kokybę ugdant ateities asmenybę

PRIEMONĖS VEIKLA Planuotas rezultatas Esama situacija Pastabos

Dalyvavimas

projektuose

Pateikta paraiška dėl dalyvavimo

tarptautiniuose projektuose

1 Ne -

Gimnazija dalyvauja šalies

projektuose

1 Laimėtas kūno kultūros ir fizinio aktyvumo

ugdymo edukacinis šalies projektas „Neformaliojo

vaikų švietimo paslaugų plėtra“ (paraišką pateikė

M. Bidva ir J. Gutauskaitė – Janulevičienė).

Gimnazija laimėjo ir dalyvauja

projekte „Tyrinėjimo menas: partnerystės

kuriančioms mokykloms“. Projektą įgyvendina Britų

taryba ir asociacija „Kūrybinės jungtys“,

bendradarbiaudama su Ugdymo plėtotės centru.

Projektas yra Britų tarybos kultūrinių ryšių

programos, vykdomos visose trijose Baltijos šalyse,

dalis. (paraišką pateikė J.Lutinskaitė-Kalibatienė,

J.Radzevičiūtė, J.Berniukevič).

Gimnazija dalyvavo šalies projekte „Žalioji

olimpiada“ (organizatorė A.Zybailienė)

+

Gimnazija dalyvauja miesto

projektuose

1 Aplinkosauginis projektas „Vilnius – ekologiškai

neabejingų moksleivių miestas“ (A. Zybailienė),

laimėta 1 vieta.

Sodros organizuojamas jaunimo švietimo projektas

„Nepamiršk parašiuto“ (M.Vilkaitis).

+

Gimnazija organizuoja miesto/šalies

projektą „Mūsų daug – Lietuva

viena“

1 Gimnazijoje organizuotas šalies projektas „Mūsų

daug – Lietuva viena“, kurį sudarė 3 etapai; projekte

dalyvavo 8 šalies mokyklos.

+

4

IT naudojimas

ugdymo procese

Mokytojai naudoja IT bent 20

procentų pamokų

70 proc. mokytojų 87 proc. naudoja IT pamokose. +

Mokytojai naudoja interaktyvias

mokymosi aplinkas, objektus,

programas

40 proc. mokytojų 75 proc. mokytojų naudoja interaktyvias mokymosi

aplinkas, objektus, programas.

+

Kryptingo IT ugdymo programos

sukūrimas

Taip Kuriama kryptingo IT ugdymo programa +/-

Gerinti pamokos

kokybę

Mokytojai veda ugdomąsias veiklas

už klasės ribų

40 proc. mokytojų 57 proc. mokytojų veda ugdymąsias veiklas už

klasės ribų.

+

Mokytojai taiko aktyviuosius

ugdymo(si) metodus

40 proc. mokytojų 96 proc. mokytojų taiko aktyviuosius ugdymo(si)

metodus.

+

Mokytojai taiko reflektyvųjį

mokymą(si)

20 proc. mokytojų 100 proc. mokytojų taiko reflektyvųjį mokymą(si). +

Organizuoti mokymai apie

reflektyvųjį mokymą(si)

Organizuoti

mokymai

- -

Gimnazijos mokytojai veda

mokymus apie aktyviuosius

ugdymo(si) metodus

Organizuoti

mokymai

- -

Renginiai, skirti informacijos apie

gimnaziją sklaidai

Renginiai Vizitai kaimyninėse mokyklose:

Susitikimai su Vilniaus Barboros Radvilaitės

progimnazijos 8 kl. mokiniais ir jų tėvais, sukurti

lankstinukai apie mūsų gimnaziją, rengtos tikslinės

dienos (sporto šventės), projektas „Mūsų daug –

Lietuva viena“.

Organiztuota atvirų diena mūsų gimnazijoje.

Susitikimai su Vilniaus „Vilnies“ pagrindinės

mokyklos 8-9 kl. mokiniais.

+

5

Mokinių ugdymo

karjerai sistemos

tobulinimas

Sukurta gimnazijos mokinių ugdymo

karjerai sistema

Sukurta karjeros

ugdymo sistema

Parengta kryptingo karjeros ugdymo programa

(patvirtinta 2018-08-30 dir. įsak. V-174 (1.3E).

+

Ugdymo turinio

integralumo

didinimas

Integruoto ugdymo diena I-IV klasių

mokiniams

Organizuoti 1

integruoto mokymo

dieną

2018-11-28 organizuota integruoto mokymo diena

„Saugi ir stipri bendruomenė“ 1-4 klasių

gimnazistams.

+

Mokinių

visuminės

pažangos

fiksavimo

sistemos

tobulinimas

Patobulinta mokinių visuminės

pažangos fiksavimo sistema

Taip Sukurta vieninga kaupiamojo balo, skirto mokinių

pažangai fiksuoti, sistema (patvirtinta 2018-03-06

dir. įsak. V-53 (1.3E) bei pravesti mokymai visiems

mokytojams (2018-03-06 dir. įsak. V-52 (1.3E).

+

Mokytojai naudoja IT grįžtamojo

ryšio kaupimui

20 proc. mokytojų 75 proc. mokytojų naudoja IT grįžtamojo ryšio

kaupimui.

+

Gimnazijos mokytojai veda

mokymus apie IT naudojimą

grįžtamojo ryšio kaupimui

Pravesti mokymai 2018-04-04 pravesti mokymai gimnazijos

mokytojams „Grįžtamasis ryšys taikant Plickers

programą“ (mokymus organizavo Kauno Kazio

Griniaus progimnazijos mokytoja D.Žukauskienė).

2018-06-04 prasvesti mokymai gimnazijos

mokytojams Kauno Kazio Griniaus progimnazijoje

„Technologijų panaudojimas mokymosi pasiekimų

gerinimui“ – apie Quizlet panaudojimą įvairių

dalykų pamokose.

+/-

Mokytojai inicijuoja mokinių

įsivertinimą pamokose naudojant IT

20 proc. 46 proc. mokytojų inicijuoja mokinių įsivertinimą

pamokose naudojant IT.

+

Bendruomenės

saviraiškos ir

kūrybiškumo

plėtra

III (2017-2018 m. m.) klasių

mokiniai atlieka metinius

projektinius darbus

33 proc. gimnazijos

mokinių atliko

projektinį darbą

41 proc. gimnazijos mokinių atliko projektinį darbą. +

III (2018-2019 m. m.) klasių

mokiniai atlieka metinius

projektinius darbus

33 proc. gimnazijos

mokinių atliko

projektinį darbą.

70 proc. gimnazijos mokinių atliko projektinį darbą. +

6

Parengtas kokybiško renginio

kriterijų aprašas

Taip Parengtas ir patvirtintas „Renginių organizavimo

tvarkos aprašas“ 2018-12-19 V-260 (1.3E).

+

Bendras gimnazijos bendruomenės

renginys ,,Sveikatos fiesta“

Organizuoti renginį Ne -

Organizuojamos mokinių poreikius

atitinkančios neformaliojo ugdymo

veiklos

50 proc. mokinių,

vertinančių

neformaliojo

ugdymo veiklas

kaip efektyvias

Apklausoje dalyvavę mokiniai neformaliojo ugdymo

veiklas vertina 9,8 balo iš 10.

+

1. PROGRAMA: Besimokanti organizacija.

Tikslas: Kurti besimokančią organizaciją.

PRIEMONĖS VEIKLA Planuotas rezultatas Esama situacija Pastabos

Mokytojų

kompetencijų

ugdymas

Sukurtas gimnazijos mokytojų

kvalifikacijos kėlimo modelis

Taip Mokytojų kvalifikacijos kėlimo modelio

sukūrimas atidėtas dėl etatinio įvedimo

ir kintančios mokytojų kvalifikacijos

kėlimo sistemos.

-

Kiekvienas mokytojas kelia savo

kvalifikaciją ne mažiau 5 dienų per

metus

56 proc. mokytojų kėlė kvalifikaciją 5

ar daugiau dienų per metus.

-

Mokytojų kompetencijoms ugdyti

taikomas mentorystės metodas

50 proc. mokytojų,

vertinančių mentorystę

kaip efektyvią

60 proc. mokytojų vertina mentorystę

kaip efektyvią.

+

Organizuoti mokymai apie mentorystę Mokymuose dalyvavo mokytoja

J.Zautraitė („Mentorystės pagrindai“

2018-04-13).

+/-

7

Mokymuose dalyvavo J. Lutinskaitė-

Kalibatienė („Refleksija mentoriaus

darbe“, 2018- birželis-gruodis).

Mokytojai inicijuoja savitarpio

pagalbos grupių veiklą

5 proc. mokytojų

inicijuoja savitarpio

pagalbos grupių veiklas

13 proc. mokytojų organizuoja

savitarpio pagalbos veiklas – mokymus:

IT mokymai mokytojams „Individualios

mokinio pažangos fiksavimas.

Mokymai „Kaupiamasis vertinimas“

2018 m. vasario – kovo mėn. (Jolanta

Gutauskaitė – Janulevičienė, Jurgita

Berniukevič ir Kamilė Černiauskaitė)

Office 365 mokymai (Jolanta

Gutauskaitė – Janulevičienė, Jurgita

Berniukevič).

Mokymai „Mokymasis pagal mokymosi

stilius“ (Jolanta Gutauskaitė –

Janulevičienė, Kamilė Černiauskaitė).

2018-04 05-06 IT mokymai

mokytojams (A.Čibirienė).

2018-04 mokymai mokytojams „Įrankio

(IT) Google.docs panaudojimas

kaupiamojo balo ir pažangos

fiksavimui. (mokymus organizavo

K.Černiauskaitė).

+

Mokytojai dalyvauja savitarpio

pagalbos grupių veiklose

30 proc. mokytojų

dalyvauja savitarpio

pagalbos grupių veiklose

100 proc. mokytojų +

Darbuotojai naudojasi eDVS 20 proc. darbuotojų

naudojasi eDVS

75 proc. darbuotojų naudojasi eDVS. +

8

Elektroninių

priemonių įdiegimas

ir naudojimas

Mokytojai naudoja Office 365 30 proc. mokytojų

naudojasi Office 365

100 proc. mokytojų naudojasi Office

365

+

Organizuoti mokymai apie Office 365 Organizuoti mokymai 2018-04-04 mokymai pagal projektą

„Inovatyvaus mokytojo akademija“ –

supažindinimas su Office programa

„Office 365 mokytojo darbe“ (mokymus

organizavo Kauno Kazio Griniaus

progimnazijos mokytoja D.

Žukauskienė);

2018-04-06 Office 365 mokymai

gimnazijos mokytojams (organizavo

J.Gutauskaitė-Janulevičienė,

J.Berniukevič);

2018-06-04 mokymai Kauno Kazio

Griniaus progimnazijoje „Technologijų

panaudojimas mokymosi pasiekimų

gerinimui“ (dalyvavo 67 proc.

mokytojų);

2018-08-28,30 Office 365 mokymai

gimnazijos mokytojams (organizavo

J.Gutauskaitė-Janulevičienė,

J.Berniukevič)

+

Mokinių lyderystės

ugdymas

Įsteigta mokinių savitarpio pagalbos

grupė

Įsteigta 1 mokinių

savitarpio pagalbos

grupė

Nėra -

Mokinių taryba inicijuoja veiklas 2 veiklos per metus,

inicijuotos Mokinių

tarybos

Inicijuotos veiklos: mokyklos

valgyklos interjero projektas; mokinių

tarybos sudėties keitimas; gimnazijos

uniformų naujas dizainas.

+

9

Lyderystės įgūdžių mokymai Mokinių

tarybai

Mokiniai dalyvauja Lietuvos

moksleivių sąjungos organizuojamose

veiklose.

+/ -

Socialinio-emocinio

intelekto ugdymas

Parengtas programos „Raktai į sėkmę“

įgyvendinimo gimnazijoje planas

Parengti programą

„Raktai į sėkmę“.

Parengta „Raktai į sėkmę“ programa ir

patvirtinta 2018-03-26 dir. įsak.V-80

(1.3E).

+

Programa „Raktai į sėkmę“

įgyvendinama I-se klasėse

Nuoseklus programos

„Raktai į sėkmę“

įgyvendinamas 1

gimnazijos klasėse.

45 proc. klasės valandėlių taikyta

programa „Raktai į sėkmę“.

+/-

Dalykų mokytojai naudoja programą

„Raktai į sėkmę“

20 proc. mokytojų

naudoja programą

„Raktai į sėkmę“.

39 % mokytojų naudoja programą

„Raktai į sėkmę“.

+

Veikia savitarpio pagalbos grupė

tėvams/šeimai

Sukurta 1 tėvų

savitarpio pagalbos

grupė

Buvo organizuota STEP 12-17 tėvų

grupė.

+

Mokiniai dalyvauja savanorystės

veikloje

2 proc. mokinių

dalyvauja savanorystės

veikloje.

6 proc. mokinių dalyvauja savanorystės

veikloje.

+

Organizuojamos socialinį atsakingumą

skatinančios veiklos:

Kraujo donorystės akcija

Atvirukas vienišam žmogui

Projektas „Atliekų rūšiavimas“

Projektas „Išjunk šviesą“

Organizuota 1

atsakingumą skatinanti

veikla.

Kraujo donorystės akcija

(2018-02-13);

Projektas „Atliekų rūšiavimas“ (2018

m. kovo - gegužės mėnesiais);

Projektas „Išjunk šviesą“ (2018-03 01-

21).

+

Bendravimo/

bendradarbiavimo ir

sprendimų

Virtualios aplinkos bei elektroninės

priemonės pagal poreikį naudojamos

Taip Dalis Gimnazijos tarybos posėdžių

vyksta elektroninėje erdvėje ir

sprendimai priimami balsuojant

+

10

priėmimo kultūros

kūrimas

priimant svarbius gimnazijos

sprendimus

elektroniniu būdu. Mokytojai naudoja

Office 365, elektroninį Mano dienyną,

EDVS .

Gimnazijos dokumentų atnaujinimas Atnaujinta:

Biudžetinės įstaigos Vilniaus „Laisvės“

gimnazijos nuostatai (2018-04-25);

Vilniaus ,,Laisvės“ gimnazijos mokinių

pamokų lankomumo gerinimo tvarkos

aprašas 2018 m.(2018-09-26 Nr. V-

206(1.3E).

Sukurta:

Karjeros ugdymo programa 2018-08-30

dir. įsak. V-174 (1.3E);

Rekomendacijos dėl veiksmų, susidūrus

su korupcinio pobūdžio veika (2018-09-

07 Nr. V-182(1.3E);

Darbo taisyklės nuotoliniu būdu (2018-

10-03 Nr. ILSD-52(4.4E);

Lygių galimybių politika ir jos

įgyvendinimo tvarka (2018-09-07 Nr.

ILSD-50(4.4E);

Informacinių ir komunikacinių

technologijų naudojimo bei darbuotojų

stebėsenos ir kontrolės darbo vietoje

tvarka (2018-09-07 Nr. ILSD-50(4.4E).

Pateikta darbo tarybai derinti:

Darbo tvarkos taisyklės (2018-12-21

Nr. SD-351(4.5E).

+

11

Tėvai ir buvę gimnazijos mokiniai

dalyvauja ugdymo karjerai renginiuose

10 mokinių ar mokinių

tėvų dalyvavo karjeros

ugdyme.

2 buvę mokiniai dalyvavo karjeros

ugdyme.

-

Gimnazijos

įvaizdžio gerinimas

Gimnazija organizuoja veiklas

(projektus, konkursus ir pan.) miesto ir

šalies mastu:

Projektas ,,100 ženklų

Lietuvai“

Respublikinis eilėraščių

ekranizavimo konkursas

„Eilėraštis → filmas“

Įgyvendinti 1 projektą

ar konkursą.

Respublikinis eilėraščių ekranizavimo

konkursas „Eilėraštis → filmas“ vyksta

2018 m. spalio mėn. – 2019 m. kovo

mėn. (organizatorius M.Janulevičius).

+

Spaudoje viešinamos gimnazijos

organizuojamos veiklos (projektai,

konkursai ir pan.)

4 pranešimai per metus 7 pranešimai per 2018 m.:

„Išklausyk! Gimnazistai sukūrė

repą apie Valstybės atkūrimą“ („Delfi“,

2018-02-13, straipsnio autorius Marius

Janulevičius);

„Fake news“: mokomės atpažinti

netikras naujienas“ (2018-11-06,

„Švietimo naujienos“, straipsnio

autorius M.Janulevičius).

„Mokytojas mokinius varo į

beprotybę“ (2018-11-07,

M.Janulevičiaus interviu su Lietuvos

ryto korespondente A.Murauskaite).

„Kurdami kiną mokomės

tolerancijos“ (2018-11-13, „Švietimo

naujienos“, straipsnio autoriai

J.Radzevičiūtė ir M.Janulevičius).

+

12

„Įpusėjo projektas ,,Mūsų daug –

Lietuva viena” (2018-11-14 Švietimo

naujienos, straipsnio autoriai

J.Rancovienė, J.Gutauskaitė-

Janulevičienė).

Z karta nori mokytis kitaip

(2018-11-23, Mokykla 2018. Straipsnio

autorė J.Zautraitė).

,,Mūsų daug – Lietuva viena”

(2018-12-18, Švietimo naujienos,

straipsnio autoriai J.Rancovienė,

J.Gutauskaitė-Janulevičienė).

Aktyviai veikianti Facebook paskyra 300 sekėjų 386 +

Aktyviai veikiantis gimnazijos

YouTube kanalas

100 prenumeratorių 281 +

Sukurta šiuolaikiška gimnazijos

interneto svetainė

Taip Ne -

PROGRAMA: Inovatyvios aplinkos

Tikslas: Kurti inovatyvų mokymą(si) skatinančią aplinką.

PRIEMONĖS RODIKLIAI Planuotas rezultatas Esama situacija Pastabos

Edukacinių erdvių

kūrimas

Bendruomenės pastangomis įrengta

nauja edukacinė erdvė:

I etapas – tvoros įrengmas vidiniame

kieme;

II etapas – „Žaliosios klasės“ įrengimas

1 edukacinė erdvė Nėra -

13

Pamokos vyksta naujai įrengtose

edukacinėse erdvėse

Pravesta 10 pamokų naujoje

edukacinėje erdvėje

Nėra -

Laisvalaikio erdvių

kūrimas

Bendruomenės pastangomis įrengtos

naujos laisvalaikio erdvės:

valgykloje;

koridoriuose.

1 nauja laisvalaikio erdvė Nėra -

IKT prieinamumo

užtikrinimas

Gimnazijoje įdiegtas Wi-Fi ryšys Taip Įdiegtas 2018 m. gruodžio mėn. +

Saugios aplinkos

kūrimas

Įrengta „Pasitikėjimo pašto“ dėžutė Taip Įrengta kovo mėn. +

Rūbinėje įrengta drabužių išdavimo su

numeriukais sistema

Taip Sistema pradėjo veikti nuo 2018

m. rugsėjo mėn.

+

14

SSGG ANALIZĖ

STIPRYBĖS

Gausus mokinių dalyvavimas olimpiadose,

varžybose, konkursuose

Tradicijų puoselėjimas

Pagalbos mokiniui sistema

Vertinimo ir asmeninės pažangos fiksavimo

sistema

Ugdymo programų įvairovė (modulių

pasiūla)

Atlikta išorės renovacija

Geri mokytojų ir mokinių santykiai

SILPNYBĖS

Šiuolaikinės pamokos organizavimas

Darbas su spec. poreikių mokiniais

Mokytojų kvalifikacijos kėlimas

Tėvų įtraukimas į ugdomąją veiklą

Gimnazijos įvaizdis

Ugdymosi aplinka

Dalyvavimas projektuose

Ugdymo (-si) kokybė

Mokinių saviraiškos plėtra (neformalus

ugdymas)

Renginių kokybė

GALIMYBĖS

Ugdymo plano pritaikymas ir

individualizavimas (mažos grupės)

Naujosios Vilnios bendruomenė palanki

bendradarbiavimui

Didelė mokyklos teritorija

Naujosios Vilnios rajono plėtra ir didėjantis

gyventojų skaičius

Didėjantis valstybės ir savivaldybės

finanasavimas

Dalyvavimas ES ir tarptautiniuose

projektuose

Ilgalaikės stažuotės

GRĖSMĖS

Stereotipas dėl prasto Naujosios Vilnios

rajono įvaizdžio

Mokiniai renkasi mokyklas mieste

Socialinių įgūdžių stokojančios šeimos

Kintantys politiniai sprendimai

15

STRATEGINĖS IŠVADOS

1. Ugdymo plano pritaikymo galimybės ir gaunamas finansavimas sudaro sąlygas gerinti formaliojo ir neformaliojo ugdymo kokybę.

2. Naujosios Vilnios bendruomenė palanki bendradarbiavimui ir tėvų įtraukimui į ugdomąją veiklą.

3. Ugdymo programų įvairovė ir geri mokytojų ir mokinių tarpusavio santykiai nepakankamai skatina mokinius rinktis mūsų gimnaziją.

4. Sukurta pagalbos mokiniui sistema nepakankamai įtraukia mokinių šeimas ir neužtikrina socialinių įgūdžių stokojančių šeimų skaičiaus

mažėjimo.

5. Didelė gimnazijos teritorija nėra išnaudojama įvairioms ugdymo(si) aplinkoms kurti.

6. Neišnaudotos galimybės dalyvauti tarptautiniuose ir šalies projektuose riboja galimybes siekti geresnių ugdymo(si) rezultatų.

IV. VEIKLOS STRATEGIJA

VIZIJA

Laisvą ir kūrybišką ateities asmenybę ugdanti inovatyvi gimnazija.

MISIJA

Gimnazija per formalias ir neformalias kūrybines veiklas inovatyvioje aplinkoje leidžia patirti sėkmę, ugdo dorą asmenybę, gebėsiančią

veikti ateities visuomenėje.

VERTYBĖS

Pagarba. Tai pagarba kiekvienam gimnazijos bendruomenės nariui, jo lyčiai, tikėjimui, nuomonei, darbui, įsitikinimams, privatumui,

laikui.

Kūryba. Tai atvirumas kitokioms patirtims, saviraiška ir drąsa mąstyti kitaip, inovatyvumas, požiūrio taško keitimas, idėjų generavimas ir

nestandartiniai sprendimai.

Pasitenkinimas. Tai galimybė skleisti savo idėjas, palaikymas ir konstruktyvus grįžtamasis ryšys, darbų prasmingumas ir profesinė bei

mokymo(si) sėkmė.

16

Tobulėjimas. Tai asmeninis tobulėjimas ir pagalba tobulėti kitiems (mentorystė), naujų patirčių paieška, bei profesionalumo auginimas

(asmeninis ir bendruomenės narių savitarpio mokymosi grupėse).

STRATEGINIAI TIKSLAI

1. Gerinti ugdymo(si) kokybę ugdant ateities asmenybę.

2. Kurti besimokančią organizaciją.

3. Kurti inovatyvų mokymą(si) skatinančią aplinką.

STRATEGINĖS PROGRAMOS

1. Programa. Inovatyvus mokymas(is).

2. Programa. Besimokanti organizacija.

3. Programa. Inovatyvios aplinkos.

GIMNAZIJOS VYSTYMOSI KRYPTYS

1. Gimnazijos bendruomenės telkimas.

Gimnazijos bendruomenė kuria fizines ir virtualias bendravimo ir bendradarbiavimo aplinkas. Jose organizuoja

įdomias bendras veiklas, neformalųjį ugdymą ir kuria savitarpio pagalbos grupes. Gimnazijos bendruomenė dalyvauja

tarptautiniuose bei šalies projektuose, ugdo socialinį-emocinį intelektą ir skatina socialinį atsakingumą bei kuria

sprendimų priėmimo kultūrą.

2. Įtraukiantis mokymas(is).

Gimnazijoje aktualizuojamas ugdymo turinys, vykdoma ugdomoji veikla, kurioje yra sudarytos sąlygos

kasdienei individualiai mokinio pažangai. Suvokdami, kad kiekvienas vaikas yra skirtingas ir skirtingais būdais pasiekia

geriausių savo mokymosi rezultatų, pedagogai kartu su mokiniais planuoja ugdomąsias veiklas. Ugdymas vyksta ir už

tradicinės klasės ribų, skatinama projektinė veikla, reflektyvus mokymas(is) ir kiti metodai, leidžiantys patirti sėkmę kiekvienam mokiniui.

17

Gimnazistams sudaromos sąlygos pažinti save ir karjeros galimybes, mokoma planuoti ir įgyvendinti karjerą. Mokytojai kryptingai kelia

kvalifikaciją.

3. Išmanusis mokymas(is).

Gimnazijoje vyksta kryptingas IT ugdymas. Išnaudojant įvairias technologijas ir jų teikiamas galimybes,

mažinant mokinių IT atskirtį, organizuojamas įdomus ugdymo procesas. Pasitelkiant socialinius partnerius,

planuojama įrengti gamtos mokslų laboratorijas.

4. Kūrybiškumo ugdymas.

Mokinių saviraiška skatinama per formalųjį ir neformalųjį ugdymą, kokybiškus renginius. Bendruomenės

narių iniciatyva kuriamos bendravimo/laisvalaikio erdvės, priimami nestandartiniai sprendimai.

STRATEGINIŲ PROGRAMŲ IR GIMNAZIJOS VYSTYMOSI KRYPČIŲ SĄSAJOS

Strateginės programos Gimnazijos vystymosi kryptys

1. Programa.

Inovatyvus

mokymas(is).

2. Programa.

Besimokanti

organizacija.

3. Programa.

Inovatyvios aplinkos.

18

I. 2019 M. VEIKLOS PRIEMONIŲ PLANAS

1. PROGRAMA: Inovatyvus mokymas(is)

Tikslas: Gerinti ugdymo(si) kokybę ugdant ateities asmenybę

PRIEMONĖS KRYPTYS VEIKLA TERMINAS ATSAKINGI FINANSAVIMAS

Dalyvavimas

projektuose

Pateikta paraiška dėl dalyvavimo

tarptautiniuose projektuose

Visus metus J. Lutinskaitė-

Kalibatienė

Mokinio krepšelio

lėšos

Gimnazija dalyvauja šalies projektuose:

Kūno kultūros ir fizinio

aktyvumo ugdymo edukacinis šalies

projektas „Neformaliojo vaikų švietimo

paslaugų plėtra“.

„Tyrinėjimo menas:

partnerystės kuriančioms mokykloms“.

Projektą įgyvendina Britų taryba ir

asociacija „Kūrybinės jungtys“,

bendradarbiaudama su Ugdymo plėtotės

centru. Projektas yra Britų tarybos

kultūrinių ryšių programos, vykdomos

visose trijose Baltijos šalyse, dalis.

Visus metus

M.Bidva

J.Berniukevič

Projektų lėšos

Gimnazija dalyvauja miesto

projektuose

Visus metus Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Gimnazija organizuoja miesto projektą

„Nacionalinis saugumas – šalies

gynyba“

Visus metus

V.Mockevičius

G.Montrimienė

Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Gimnazija organizuoja šalies projektą

„Keliauk ir pažink savo kraštą “

Visus metus D.Pilipavičus Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

19

IT naudojimas

ugdymo procese

Mokytojai, naudoja IT bent 20 procentų

pamokų

Visus metus

Mokinio krepšelio

lėšos

Mokytojai naudoja interaktyvias

mokymosi aplinkas, objektus,

programas

Visus metus

Kryptingo IT ugdymo programos

sukūrimas

Iki gegužės mėn. J. Gutauskaitė-

Janulevičienė,

I. Kovaliova

G.Montrimienė

Gerinti pamokos

kokybę

Mokytojai veda ugdomąsias veiklas už

klasės ribų

Visus metus Metodinių grupių

pirmininkai

Mokytojai taiko aktyviuosius

ugdymo(si) metodus

Visus metus Metodinių grupių

pirmininkai

Mokytojai taiko reflektyvųjį

mokymą(si)

Visus metus Metodinių grupių

pirmininkai

Organizuoti mokymai apie reflektyvųjį

mokymą(si)

J. Lutinskaitė-

Kalibatienė

Gimnazijos mokytojai veda mokymus

apie aktyviuosius ugdymo(si) metodus

J. Lutinskaitė-

Kalibatienė

Renginiai, skirti informacijos apie

gimnaziją sklaidai

Vasaris -

balandis

J. Lutinskaitė-

Kalibatienė,

J. Gutauskaitė-

Janulevičienė

Mokinių ugdymo

karjerai sistemos

tobulinimas

Ugdymo karjerai sistemos

įgyvendinimas I-IV klasių mokiniams

Visus metus Klasių vadovai

J. Radzevičiūtė

L. Paškauskienė

20

Ugdymo turinio

integralumo

didinimas

Integruotų ugdymo dienų I-IV klasių

mokiniams organizavimas

2019 m.

I pusmetis,

II pusmetis

J. Gutauskaitė-

Janulevičienė,

J.Rancovienė

Mokinio krepšelio

lėšos

Mokinių

visuminės

pažangos

fiksavimo

sistemos

tobulinimas

Patobulinta mokinių visuminės

pažangos fiksavimo sistema

I pusmetis J. Lutinskaitė-

Kalibatienė,

I. Kovaliova

Mokytojai, naudoja IT grįžtamojo ryšio

kaupimui

Visus metus Mokytojai

Gimnazijos mokytojai veda mokymus

apie IT naudojimą grįžtamojo ryšio

kaupimui

Visus metus J. Gutauskaitė-

Janulevičienė

Mokytojai inicijuoja mokinių

įsivertinimą pamokose naudojant IT

Visus metus Mokytojai

Bendruomenės

saviraiškos ir

kūrybiškumo

plėtra

II (2018-2019 m. m.) klasių mokiniai

atlieka metinius projektinius darbus

2019 m.

I pusmetis

J. Gutauskaitė-

Janulevičienė

II (2019-2020 m. m.) klasių mokiniai

atlieka metinius projektinius darbus

2019 m.

II pusmetis

J. Gutauskaitė-

Janulevičienė

Sporto varžybos skirtos kovo 11 d.

2019 m. kovo

mėn.

M.Bidva

Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Miesto aplinkosauginė konferencija

„Gamtos turtai ir žmogus“

2019 kovo 20 d.

J.Berniukevič

Gimnazijoje organizuotas šalies

moksleivių konferencija „Knyga -

būdas pažinti save“

2019 II pusmetis

V. Sikorskienė

Gimnazijoje organizuojami renginiai:

Akcija „Tautinė giesmė“

2019-02-15

J.Rancovienė

21

Vasario 16 – osios minėjimas

2019-02 D.Mazūrienė

V.Mockevičius

Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos Šimtadienis

2019-02-15 J.Rancovienė,

3 kl. vadovai

Gimnazijos GIMTADIENIS 2019-03-01 J.Rancovienė

J.Radzevičiūtė

Kovo 11-osios minėjimas 2019-03 D.Mazūrienė,

V.Mockevičius

Paskutinis skambutis 2019-05-24 J.Rancovienė,

3-4 kl. vadovai

Mokslo metų pabaigos šventė 2019 - 06 J.Rancovienė

J.Radzevičiūtė

Išleistuvės

2019 m. liepos

mėn.

4 kl. vadovai

Rugsėjo 1-oji

2019-09-02

E.Balinskienė,

J.Rancovienė

Kalbų diena

2019 m. rugsėjo

mėn.

D.Nainienė,

G.Dragūnas

V.Sikorsienė

I klasių mokinių krikštynos 2019 m. spalio

mėn.

1-2 klasių vadovai

Meninio skaitymo konkursas

2019 m.

lapkričio mėn.

J.Zautraitė

Kalėdinis renginys 2019 m. gruodis Klasių vadovai

22

Bendras gimnazijos bendruomenės

renginys skirtas šeimos dienai

Gegužė

J.Rancovienė Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Organizuojamos mokinių poreikius

atitinkančios neformaliojo ugdymo

veiklos

Visus metus J. Gutauskaitė-

Janulevičienė

Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

2. PROGRAMA: Besimokanti organizacija.

Tikslas: Kurti besimokančią organizaciją.

PRIEMONĖS KRYPTYS VEIKLA TERMINAS ATSAKINGI Pastabos

Mokytojų

kompetencijų

ugdymas

Sukurtas gimnazijos mokytojų

kvalifikacijos kėlimo modelis

J. Lutinskaitė-

Kalibatienė,

J. Gutauskaitė-

Janulevičienė

Mokinio krepšelio

lėšos

Kiekvienas mokytojas kelia savo

kvalifikaciją ne mažiau 5 dienų per

metus

Visus metus Mokytojai

Mokytojų kompetencijoms ugdyti

taikomas mentorystės metodas

Visus metus Administracija,

mentoriai

Mokytojai inicijuoja savitarpio

pagalbos grupių veiklą:

Kalbos kultūros konsultacijos

mokytojams

Visus metus J.Gutauskaitė-

Janulevičienė

J. Zautraitė

Vaizdo ir garso medžiagos

paieška ir apdorojimas

M. Janulevičius

Rankdarbių meditacija L. Kot

23

Kaip susidoroti su stresu

„Antistresas“

I. Zdanovič

IKT mokymai I.Kovaliova,

G.Montrimienė

Mokytojai dalyvauja savitarpio

pagalbos grupių veiklose

Visus metus Mokytojai

Elektroninių

priemonių įdiegimas

ir naudojimas

Darbuotojai naudojasi eDVS Visus metus Visi gimnazijos

darbuotojai

Savivaldybės

biudžeto lėšos

Mokytojai naudoja Office 365 Visus metus Mokytojai

Organizuoti mokymai apie Office 365 Visus metus J.Gutauskaitė-

Janulevičienė,

J.Berniukevič

Mokinio krepšelio

lėšos

Mokinių lyderystės

ugdymas

Įsteigta mokinių savitarpio pagalbos

grupė Study club

2019 m. II

pusmetis

J.Gutauskaitė-

Janulevičienė

Mokinių taryba inicijuoja veiklas Visus metus J. Radzevičiūtė

Mokinių taryba

Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Socialinio-emocinio

intelekto ugdymas

Programa „Raktai į sėkmę“

įgyvendinama I-II klasėse

Visus metus Klasių vadovai

I.Zdanovič

Mokinio krepšelio

lėšos

Dalykų mokytojai, naudoja programą

„Raktai į sėkmę“

Visus metus Mokytojai

Mokymai tėvams pagal STEP

programą

Visus metus I.Zdanovič

Mokiniai dalyvauja savanorystės

veikloje

Visus metus Klasių vadovai

24

Organizuojamos socialinį atsakingumą

skatinančios veiklos:

Akcija „DAROM“

2019 m.

balandžio mėn.

A.Zybailienė,

J.Radzevičiūtė

Mokinio krepšelio,

savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Knygų kalėdos 2019 m.

gruodžio mėn.

J. Zautraitė

L.Paškauskienė

Nereikalingų daiktų mainų

turgelis „Kaziuko mugė kitaip“

2019 m. kovo

mėn.

R.Kovalkov

Maltos ordino sriuba 2019 m.

gruodžio mėn.

J.Rancovienė

Maisto bankas 2019 m.

gruodžio mėn.

J.Radzevičiūtė

Gyvūnų globos diena 2019 m. spalio

mėn.

A.Zybailienė

Kraujo donorystės akcija 2019 m. kovo

mėn.

A.Zybailienė

Bendravimo/

bendradarbiavimo ir

sprendimų

priėmimo kultūros

kūrimas

Virtualios aplinkos bei elektroninės

priemonės pagal poreikį naudojamos

priimant svarbius gimnazijos

sprendimus

Visus metus J. Lutinskaitė-

Kalibatienė

Gimnazijos dokumentų atnaujinimas Visus metus J. Lutinskaitė-

Kalibatienė

Tėvai ir buvę gimnazijos mokiniai

dalyvauja ugdymo karjerai renginiuose

Visus metus Klasių vadovai Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

25

Gimnazijos

įvaizdžio gerinimas

Gimnazija organizuoja veiklas

(projektus, konkursus ir pan.) miesto ir

šalies mastu:

Respublikinis eilėraščių

ekranizavimo konkursas

„Eilėraštis → filmas“

2019 m. I

pusmetis

M. Janulevičius

Mokinio krepšelio,

savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Spaudoje viešinamos gimnazijos

organizuojamos veiklos (projektai,

konkursai ir pan.)

Visus metus Mokytojai

Aktyviai veikianti Facebook kanalo

paskyra

Visus metus J.Radzevičiūtė

Aktyviai veikianti Youtube kanalo

paskyra

Visus metus M. Janulevičius

Sukurta šiuolaikiška gimnazijos

interneto svetainė

Visus metus J. Lutinskaitė-

Kalibatienė

Mokinio krepšelio,

savivaldybės,

nuomos lėšos

3. PROGRAMA: Inovatyvios aplinkos

Tikslas: Kurti inovatyvų mokymą(si) skatinančią aplinką

PRIEMONĖS KRYPTYS RODIKLIAI TERMINAS ATSAKINGI Pastabos

Edukacinių erdvių

kūrimas

Bendruomenės pastangomis įrengta

nauja edukacinė erdvė:

I etapas – Žaliosios edukacinės

erdvės projekto rengimas

II etapas – „Žaliosios klasės

įrengimas“

2019 m.

I pusmetis

A.Zybailienė

R.Kovalkov

G.Pūtys

Mokinio krepšelio,

savivaldybės,

nuomos lėšos

26

Antro - trečio aukšto laiptinės

muzikinės edukacinės erdvės

įrengimas

J.Rancovienė

R.Kovalkov

Kabinetų atnaujinimas:

Istorijos (18 kab.)

Fizikos (16 kab.)

V.Mockevičius

J.Berniukevič

Savivaldybės

biudžeto, nuomos

lėšos

Žaliuzių įrengimas kabinetuose Visus metus G.Pūtys

Pamokos vyksta naujai įrengtose

edukacinėse erdvėse

Visus metus Mokytojai

Laisvalaikio erdvių

kūrimas

Bendruomenės pastangomis įrengtos

naujos laisvalaikio erdvės:

Valgykloje

Bibliotekėlė-skaityklėlė

Visus metus

R.Kovalkov

L.Paškauskienė,

D.Nainienė

2 proc. GPM ir

nuomos lėšos

IKT prieinamumo

užtikrinimas

Įrengta IT priemonių klasė 2019 m.

G.Pūtys Mokinio krepšelio,

savivaldybės, 2 proc.

GPM, nuomos lėšos

Saugios aplinkos

kūrimas

Gimnazijoje įrengta CCTV 2019 m. G.Pūtys Savivaldybės lėšos