Presentación ufap 4

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Clase del 5 de mayo UFAP

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Investigación periodística

• Fuentes biográficas • Las fuentes biográficas son aquellas fuentes

que permiten conocer ciertos datos específicos acerca de la vida de una persona, de su quehacer profesional o laboral, su currículo vitae.

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• Las fuentes bibliográficas

• El vocablo bibliografía viene de las voces griegas biblion, libro; graphein, escribir. Las fuentes bibliográficas son aquellas fuentes que permiten investigar, transcribir, describir y clasificar los documentos impresos, con el fin de constituir los instrumentos de trabajo intelectual denominados repertorios bibliográficos o bibliografías y desarrollar una investigación.

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• Fuentes de información primaria• Es la fuente o publicación de primera mano

que contienen información original,• no abreviada ni traducida:• libros,• revistas,• monografías científicas,• tesis,

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• disertaciones,• antologías,• documentos oficiales,• reportes de asociaciones,• trabajos presentados en seminarios,

conferencias,• testimonios de expertos,• películas,

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• documentales,• videocintas,• archivos públicos y privados,• patentes,• normas, entre otros.

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• Fuentes de información secundaria • Son fuentes de tipo indirecto que contienen

datos reelaborados o sintetizados, información abreviada. Son obras de referencia en general.

• Están conformadas por:• compilaciones,• resúmenes,

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• listados de referencias publicadas en un área del conocimiento humano en particular,

• citas bibliográficas,• catálogos de bibliotecas,• reseñas,• índices bibliográficos,• ficheros.

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• Fuentes de información terciaria • Son aquellas fuentes que contienen

documentos que compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas, así también nombres de boletines, conferencias y simposios, nombres de empresas, asociaciones industriales y de servicios, títulos de reportes con información del gobierno

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• Catálogos de libros básicos que contienen referencias y datos bibliográficos, nombres de instituciones al servicio de la investigación, etc.

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• Las fuentes informativas en la investigación• Las fuentes están conformadas por los

individuos, los documentos y los materiales de que el periodista obtiene datos y que le permiten aprobar o rechazar una hipótesis en busca de la solución al problema planteado.

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• No todas las fuentes tienen el mismo valor. La calidad de la investigación variará según sea la fuente. Por lo que se sugiere recurrir a fuentes de primera mano, los que fueron protagonistas de los hechos que son materia de investigación.

• Se sugiere al periodista realizar lo siguiente:

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• a) Indagar si la fuente informativa es el que busca al periodista o es el periodista el que busca a la fuente. Si es el primero, es porque hay un interés en la fuente y hay, entonces, necesidad de profundizar las investigaciones para constatar los datos proporcionados.

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Investigación periodísticab) Buscar nuevas fuentes de información que

ratifiquen lo que ya se conoce, por ejemplo, entrevistar a las personas implicadas directa o indirectamente en el asunto de investigación.

• Archivos y registros personales y oficiales (públicos)

• Base de datos e Internet• Bibliotecas• Centros de Investigación de instituciones

privadas

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• También constituyen fuentes informativas para el periodista las siguientes:

• Datos y estudios estadísticos• El Registro Civil• Filmotecas (secciones o lugares donde se

archivan películas)• Fonotecas• Fototecas (secciones o lugares donde se

archivan fotografías).

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• Guías (telefónica, dirección, etc.).• Hemeroteca (periódicos, revistas, catálogos,

anuncios, memorias, etc.).• Informes científicos.• La experimentación.

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• La observación de los hechos o sucesos diarios que ocurren en la realidad.

• Memorias institucionales.• Unidades de Investigación de los medios de

comunicación social.• Videotecas.

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• Relación con las fuentes.• El periodista investigador debe diferenciar las

fuentes implicadas directamente y las que no tienen una implicación colateral. Es imposible establecer de antemano como se va a realizar la relación entre periodista y fuente. Lo que sí que se puede definir son unas normas generales de estas relaciones.

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1.- confianza: es la característica más importante. Debe ser mutua, saber que se van a respetar los pactos.

2.- corrección: imprescindible para que una fuente se decida aportar información durante las primeras entrevistas. Es imposible acercarse de forma gradual y ganarse la confianza.

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3.- respeto: cuando una fuente revela una información imposible está traicionando algo que debe respetar.

4.- habilidad: para saber donde se puede presionar a una fuente pasiva para que se abra. O la habilidad para saber cómo llevar la relación. Con una fuente activa no hay que demostrar interés desmesurado por lo que queramos averiguar.

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5.- persistencia: el periodista llama a muchas puertas, no cabe el desánimo.

6.- independencia: el periodista mantiene su independencia de la fuente para poder investigar en cualquier momento a la fuente.

7.- distancia: cuando entre el periodista y la fuente hay amistad se puede poner en peligro la objetividad por lo que se recomienda no establecer lazos afectivos.

 

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• ¿Cómo se puede citar información en Off  the Record? Al procedimiento Santoro lo llama ‘blanquear información’. “Se trata de cómo negociar con una fuente que no quiere que ni siquiera le atribuyan un dato a su ministerio, empresa o fuerza en general. El procedimiento es proponerle consultar a otra fuente del sector haciéndose el que desconoce el tema y cuando la confirma, atribuirle la información a la segunda fuente y así dejar a la primera totalmente ajena a la información para preservarla y que no sea sancionada”.

Page 23: Presentación ufap 4

Investigación periodística• Un ejemplo, de Santoro, es el siguiente: durante la

investigación del tráfico de armas argentinas a Ecuador Y Croacia, una ‘viuda del poder’ le dejó ver copia de una carta dirigida de un ministro a otro, ambos del gobierno Menem. Él consiguió copia de esa carta y antes de publicarla en su diario, habló con el vocero oficial de uno de los implicados y éste por propia iniciativa y ante su sorpresa, le dio la carta secreta de la réplica de un ministro al otro para que se conocieran los dos argumentos de su jefe. Tuvo entonces dos versiones del mismo hecho.

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• El periodista por encima de todo debe ser leal con lectores y sus fuentes. De los dos el que guarda mayor importancia es el primero, pues es a él a quien debe entregarle hechos comprobados. Cada lector requiere de la mayor cantidad de indicio de esas fuentes citadas para creerle al periodista.

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