0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

9 10 11 12 13 14 15 16 17

FEMENINO

MASCULINO

58%23%

10%9%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

74%

14%

7% 5%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

38%

14%19%

29%

siempre

casi siempre

a veces

nunca

41%

25%

23%

11%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

64%11%

16%9%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

80%

13%5%

2%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

81%

13%3%

3%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

44%

16%

17%

23%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

49%

18%

19%

14%

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Nunca

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

35.00%

40.00%

45.00%

50.00%

9 10 11 12 13 14 15 16 17

EXELENTE

MUY BUENO

BUENO

MALO

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

excelente muy bueno bueno malo

91% - 100%

81% - 90%

60% - 80%

Los docentes deben de ser espontáneos y creativos y responder las

interrogantes de los estudiantes respecto al tema que se está

tratando, ya sea en clase o en otra actividad que realice el centro

educativo.

El docente debe capacitarse en sus temas y actualizarse para tener

mejor preparación en el desarrollo de sus clases así lograran que los

alumnos den por muy bien entendido los temas, logrando a su vez

que demuestren al momento de evaluarlos un buen rendimiento.

Para obtener un buen rendimiento se debe dar el espacio para que

los alumnos aclaren sus dudas dándoles la atención necesaria hasta

despejar sus dudas.