Garazi Luengo y Raquel Ruiz2º Educación Infantil Castellano

Disminución visual Ciego Baja visión Limitación

visual

Alteración del desarrollo y anomalías congénitas

Afecciones de la retina

Tumores intraoculares

Afecciones del nervio óptico

Patología de la conjuntiva

Alteración del aparato óptico del ojo

La ceguera es una discapacidad sensorial que se caracteriza por tener dañado el sistema visual, ya sea parcial o totalmente. La ONCE considera que las personas que padecen ceguera no ven más de 1/10 de visión

Oftalmólogos Optometristas Ópticos

Además el bebé tiene una serie de necesidades:- Necesidad de establecer un vínculo con la madre o la persona que más tiempo este con él- Necesidad de estimulación táctil y auditiva- Necesidad de explorar activa y espontáneamente- Necesidad de manipular los objetos para acceder al mundo exterior- Etc…

- Necesidad de interactuar. - Vías alternativas comunicativas.- Reconocimiento de la voz materna.- Importante que los adultos sepan interpretar los gestos, actitudes…- Desarrollan más el resto de sentidos- Menor seguridad y motivación.- Importancia de la atención temprana

Características esenciales de ciertos contenidos en los programas de instrucción:

- Louis Braille (Coupvray 1809 – París 1852), pedagogo e inventor francés.- Creó un sistema de lecto – escritura a base de puntos en relieve (escritura Braille).

Braille:- Unidad básica: Celdilla (3x2)- Escritura en relieve para uso de los ciegos.- Lo utilizan personas ciegas del mundo entero y sirve para todas las lenguas.

- Enseñanza del Braille.

- Lectura en Braille:- Hay dos fases

- Escritura en Braille:- De dos maneras

ATENCIÓN TEMPRANA

BRAILLE