Presencial3 cs sociales
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Curso: Ciencias Sociales 2.0: “Geolocalización”
Módulo 3: Google Earth, Google Maps,
Aplicando secuencia didáctica a través del paso a paso.
Iniciando trabajo colaborativo
ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS1. Entrar al aula
2. Realizar la encuesta CompasTIC-Geolocalizaciones
3. Dejar un comentario en la pizarra virtual compartida en el aula de acuerdo a cada uno de los momento desarrollados, en el presencial n°1.
4. Descargar Google Earth http://www.google.com/intl/es/earth/index.html#utm_campaign=es&utm_medium=ha&utm_source=es-ha-sk-eargen&utm_term=google%20earth
5. Abrir Google Earth6. Si necesita constancia de asistencia. Enviar al
correo [email protected] los siguientes datos (nombre, apellido/s , Lugar donde quiere presentar la misma)
http://www.formaciondeformadores.net
Hablamos de!!...Los éxitos
analógicos/genéricos en el aula
Al recrear los contenidos disciplinares involucrados en una secuencia didácticaPor ejemploCuando tenemos que explicar
Porqué el amor es ciego???• Según Jorge Luis Borges, "Uno
está enamorado cuando se da cuenta de que la otra persona es única".
• Según la Biología
Vamos a desarrollar una secuencia didáctica
Pero!!!, aplicando un método sociocontructivistaEs el acercamiento a
la didáctica que pone el acento en la dinámica sociocultural de la persona con su ambiente. Esto significa que adquiere gran importancia el proceso de integración en una comunidad cultural y social.
Su traducción pedagógica se conoce bajo los términos aprendizaje cooperativo, proyecto grupal, trabajo colaborativo, entre otros.
En ocasiones se tiende a confundir estas dos formas de práctica pedagógica. El siguiente cuadro resulta
clarificador acerca de las diferencias existentes entre ambos enfoques.
Como enseñar un concepto usando las TIC• Un concepto es una idea que sirve para organizar los conocimientos;
• cada vez que se enseña el significado de un término, se enseña un concepto;
• para enseñar conceptos, se debe mostrar ejemplos y contraejemplos y provocar la producción de una definición.
Y ahora el ejemplo!!!
Sociedad
Organizar los conocimientos sobre el vocablo
Antigua, moderna, del conocimiento, actual, conflictiva,
deportiva, Argentina, tucumana,
educativa etc. Cada vez que se enseña el significado de un término, se enseña un concepto
Para enseñar conceptos, se debe mostrar ejemplos y contraejemplos y provocar la producción de una definición
Comparar, relacionar, usar correspondencias
La realidad, cada contexto, situaciones problemáticas
http://www.slideshare.net/lunamaritahitos/google-earth-aadir-13258909
Con las manos en la masa…
Iniciando !!!…
ACTIVIDAD: • En Word: confeccionar una secuencia
didáctica, desarrollando cada uno de sus pasos y re-crearla con recursos didácticos digitales.
• Usar Google Earth: Marcar un polígono e insertar cada paso de la secuencia didáctica.
Desde la página de Google Maps
Crear mapa
Al hacer “Clic” en crear mapa nos otorga las herramientas necesarias
Herramientas en Google Maps
• marcar dos (2) punto posicional
• Unir con una línea• Trazar una forma o polígono• Agregar a cada herramientas
sus datos usando recursos multimedia.
ACTIVIDADES:
MIL GRACIAS!!!, SEGUIMOS…Marita Hitos
SÍ!!!... SE PUEDE TRANSFORMAR EL AULA TRADICIONAL
http://youtu.be/vxYPkaq-dHI