PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACION EN MEXICO TRABAJOS 04/10/2012 ERICK GUARNEROS VALERA

PREGUNTAS ¿Por qué es importante que se integre a la educación básica el bachillerato?

Por que es indispensable para tener mayor conocimiento para conseguir empleo; y tener una base

mas solida

De acuerdo al horario y organización ¿Qué escuelas hay?

Turno matutino, vespertino, nocturna, sabatina

Organización completa, unitarias, multigrado, bidocente, particulares, estatales, internados

federales

¿Cuáles son las normas internas y externas que regulan una institución?

Horario, registro de entrada y salida, reglamento, ley general de educación, participación en

eventos socioculturales, pruebas estandarizadas

¿Que función tiene el docente?

Asistir ala escuela para enseñar los conocimientos a los alumnos

¿Qué otros términos han servido para mencionarlo?

Educador, maestro, profesor, catedrático, formador, asesor

¿Qué relaciones debe entablar el docente?

Comunicación, respeto, tolerancia, compañerismo

¿Qué entiendes por Sistema Educativo Nacional?

Es un organismo que crea un sistema de estudio (modelo educativo) y leyes

¿Por qué se debe evaluar?

Para medir el nivel de aprendizaje y ver si esta dando resultados

¿Define lo que es una competencia?

Es una forma de enseñanza de manera integral en las diferentes interacciones que tiene el ser

humano en el ámbito personal, social y laboral

INTRODUCCIÓN Y CARACTERISTICAS DEL

PLAN DE ESTUDIOS 2011

1 favorecer las oportunidades del desarrollo individual, grupal y social para el

futuro del país

Desarrollar competencias que permitan conducir al conocimiento como

fuente principal de la creación de valores

Favorecer la concientización de la vida

2 renovación permanente y acelerada del saber científico y tecnológico

Creación de nuevas formas que fomentan la modernización de los métodos

educativos de enseñanza proyectando al futuro el desarrollo educativo

político, económico y cultural.

CUADRO COMPARTIVO DE LOS PROGRAMAS Y

PLAN DE ESTUDIO EN LA EDUCACION BASICA

PLAN DE ESTUDIOS Y PROGRAMAS EDUCACION

PRIMARIA DISEÑO DEL PLAN DE

ESTUDIOS Y LOS PROGRAMAS ESCOLARES

1972

PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR PLANIFICACION GENERAL

DEL PROGRAMA OBJETIVOS GENERALES

EDUCACION MEDIA BASICA

(RESOLUCIONES DE CHETUMAL)

¿Qué PROPONE

EL PROGAMA?

Familiarizar alalumno y maestro a los objetivos de las materias, cultivar el lenguaje, desarrollar el pensamiento mismo, capacidad de formalizar con precisión. Dominio demétodos desarrollar capacidades innatas, dar al hombre la capacidad de proyectarse

Objetivos del desarrollo afectivo y social que el niño adquiera una autonomía y desarrolle su personalidad Objetivos del desarrollo cognoscitivo Desarrollo de habilidades matemáticas y verbales Objetivos del desarrollo sicomotor es desarrollar habilidades físicas Que el alumno se desarrolle por medio de la practica desarrollando sus habilidades el docente deberá despertar el interés del niño

Lograr que la educación media básica se ofrezca a los educandos que hallan acreditado la educación primaria a fin de que llegue a ser obligatoria para los mexicanos Propiciando que se cumplan las finalidades de la educación prosiguiendo la labor de la educación primaria en la relación con la formación de carácter estimulando el conocimiento de la realidad del país inculcar en el educando el amor y respeto al patrimonio material y espiritual de la nación logrando una formación humanista científica, técnica y artística.

REPORTE DE LOS VIDEOS

El video trata sobre la tecnología en el cual el reloj es una de las maquinas

que mide el tiempo el cual influye en la organización de la sociedad las cuales

aplicaban las teorías de tierra capital y trabajo en los años setenta viene la

computadora la cual hace una vida digital (nace la red) el conocimiento de los

patrones genéticos opera sobre la salud, alimentación y el medio ambiente

(globalización) sociedad del conocimiento.

La enseñanza de calidad es intencionada y planificada la cual lleva factores

que son el contexto, el educador, el estudiante en el cual el profesor es un

mediador en le proceso enseñanza-aprendizaje, los contenidos a enseñar en

el cual el educador deber aplicar la evaluación en un clima agradable en el

cual el eje de todos los factores es la interacción comunicativa

El video trata sobre el uso de las TIC y da como ejemplo a Perú en el cual nos

da ejemplos de programas que podemos utilizar para facilitar las tareas

Juan CarlosTedesco habla sobre los pilares de la educación del futuro en el

cual dice que la educación es lo que define las sociedades, los pilares son

aprender a ser, aprender hacer, aprender a aprender, y aprender a vivir

juntos en una sociedad en que todos participan en el cual habla de

solidaridad y de conectividad entre todos, enseñanza de valores modificar

insumos materiales en los factores de aprendizaje atraer a jóvenes talentosos

para ser docentes estructurar la carrera del docente para crear una carrera

docente de ascendencia en circuito de aprendizaje y desarrollo lo que puede

ayudar es no perder el sentido mejorando la educación.