PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MODELOS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

SONIA Y. FAJARDO

OROZCOMATRICULA: A01680268REGISTRO CVU: 638304

2014

JUSTIFICACIÓNDesarrollar la competencia de investigación se ha realizado como un aprendizaje integral, de una situación real del contexto educativo donde se ha cumplido con una secuencia de actividades desde la planeación de proyecto, identificación del problema, contextualización, desarrollo de un modelo de gestión del aprendizaje, pensamiento critico apoyado de un trabajo colaborativo y del asesoramiento de la tutora.

CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

Se desarrolla de acuerdo a la ejecución de las diferentes actividades realizadas durante el curso de MODELOS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE, articulándola con el trabajo en el contexto educativo

CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN ESCRITA CLARA Y PRECISA

Se evidencia , por medio de la planeación y elaboración del trabajo de investigación, donde se tiene en cuenta nuevas estrategias escritas dadas por el MANUAL EGE y los criterios de escribir en revistas electrónicas y/o congresos.

EVIDENCIAS

CAPACIDAD DE ANÁLISIS, SINTESIS, INTERPRETACIÓN Y EVALUACIÓN

Poder integrar la elaboración del cuadro de triple entrada donde se recopila la información de las encuestas e instrumentos con el análisis de los resultados en el trabajo investigativo.

EVIDENCIAS

REFLEJAR EN LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES LA COMPRENSIÓN DE LAS LECTURAS, UNA ACTITUD REFLEXIVA SOBRE LOS CONTENIDOS ESTUDIADOS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA EDUCATIVA.

Realizar un análisis y desarrollo autónomo tanto de lecturas como de diferente material pedagógico, el cual permite ponerlos en práctica tanto en el proyecto investigativo como en el ambiente de práctica.

EVIDENCIAS

RESPONSABILIDAD CON LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS (PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA DE TRABAJOS, CALIDAD EN LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS Y EN LA PARTICIPACIÓN EN LOS GRUPOS DE DISCUCIÓN, RESPONSABILIDAD CON MIS COMPAÑEROS DE EQUIPO, ETC)

Haga clic en el icono para agregar una imagen

Se ve reflejado en las diferentes actividades desarrolladas en el trabajo en grupo y en el cumplimiento de las responsabilidades individuales con una comunicación continua para con los compañeros.

EVIDENCIAS

SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Hacer una integración de la información dada en la maestría, con los aportes vivenciales en el contexto educativo, así como compartir y elaborar el trabajo investigativo con mis compañeros de equipo.