Portafolio de evaluación

PRACTICA 3

Lupita Urbán , sep 2014

Selección para diseminar, (medios, estrategias y recursos)

Selección de un tipo de audiencia para valorar criterios sobre visibilidad de esa diseminación

Desarrollo de un proceso o estrategia para recolección de datos (criterios sobre visibilidad)

Evidencia para un portafolio de evaluación (La presentación)

¿Qué es el aprendizaje significativo? Reflexión Relación con objetivos Conclusiones

¿Qué contiene éste portafolio?

Medios: Se seleccionó Slide Share Estrategias: Relacionar los intereses del

proyecto para realizar un nivel de ingles en linea con valoración de REA por parte de participantes del curso “Innovación educativa con recursos abiertos”, a través de una encuesta de opinión en redes sociales

Recursos de diseminación: Plataforma en COURSERA, diseminación por redes sociales y grupo de Google +

Posibilidades de diseminación:

El proceso o estrategia para la recolección de datos fue la encuesta de opinión, con la cual obtener indicadores que me ayuden a identificar los mejores recursos para producir REA, así como saber el tipo de grupo o interés social que use o pueda usar más los REA

Desarrollo de un proceso o estrategia para recolección de datos (criterios sobre visibilidad)

1. ¿A quién consideras que le son de más utilidad los REA?

(Con opciones: Docentes, estudiantes, profesionales, otros)

2. ¿Cómo consideras que el contenido de los REA puede ser más significativo para quien los utiliza?

(Con opciones: En texto, presentaciones, audio, otros)

¿Cuáles fueron las preguntas de la encuesta?

1. ¿A quién consideras que le son de más utilidad los REA?

2. ¿Cómo consideras que el contenido de los REA puede ser más significativo para quien los usa?

A todos Cualquiera de ellos, siempre que se ajuste al contexto

A, B y C Multimedia

Todos Todos

Todos Todos, ya que eso dependerá de la, o las inteligencias múltiples que posean los discentes, en lo personal video

A todas las personas que les interese aprender

Todos, dependiendo necesidades e intereses

Todos Depende del objetivo buscado, y lo ideal es combinarlos para favorecer cada tipo de aprendizaje

Todos de forma diferente -

Las preguntas

La presentación en Slide Share

Evidencia para un portafolio de evaluación:

"Si tuviese que reducir toda la psicología educativa a un sólo principio, enunciaría éste: el factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente " (Ausubel, 1986).

¿Qué es el aprendizaje significativo?

Interesa que el aprendizaje en relación a temas rezago, sea de ponderación significativa, pues será complejo que de otra forma en alumno resuelva esa situación

Reflexión:

Los REA son bienvenidos al proceso educativo en Colores Afuera, tanto para su uso, producción y diseminación con la modalidad

En la valoración de criterios de diseminación, nadie consideró que los REA le sean de más utilidad a profesionistas que a otros grupos de interés. ¿El resultado podría sugerir que los profesionistas sienten menos necesidad e interés por consultar o producir REA?

Conclusiones:

¿Cómo se van a utilizar los resultados de criterios de opinión? De manera holística, donde los instrumentos seleccionados se manejen de acuerdo a los resultados esperados y orientación de objetivos. ¡Usar y aprovechar todos los recursos!

¿Qué clase de REA se van a utilizar como instrumentos confiables? Los depositorios temáticos e institucionales, blogs y redes previa verificación de fuentes y contenidos, y la propia producción hecha con control de calidad

¿Criterios de evaluación? Resultados epistemológicos, productos creativos y originales, y aprendizaje significativo de usuarios

¿Qué clase de REA se van a producir en Estudiar un nivel en linea? Abiertos, confiables, de múltiples posibilidades, en constante construcción y actualización

¿

Importancia de aprovechar las TIC, MOOC, REA, para nuevos resultados en experiencia educativa, sin intención de dejar de lado la educación presencial, por medio de la cual se aprecian e identifican otros aspectos que enriquecen de otra forma el proceso enseñanza-aprendizaje

Enfatizar en:

Encuesta: https://docs.google.com/forms/d/1uJ1pg7scZqyC4ktqaLPsgw0Wh8Gw8-IvkDjbGUpqbmM/viewanalytics

Encuesta: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnVCHLatrvNTdHVjQ3A2R2pxbmxkdmRqd0NDWFZhZ3c#gid=0

Aprendizaje significativo: http://www.elpsicoasesor.com/2011/04/teoria-del-

aprendizaje-significativo.html

Fuentes: