PLANO DE ATIVIDADES 2012/2013 Plano de Atividades- 2012...
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Plano de Atividades- 2012-2013
1
PLANO DE ATIVIDADES
2012/2013
Plano de Atividades- 2012-2013
2
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Colheita(s) de sangue
- Sensibilizar para a importância de doar sangue;
- Contribuir para o banco de sangue dos hospitais.
Equipa do PES &
Serviço de
Imunohemoterapia
do Hospital de
Sta. Lúzia (Elvas)
Comunidade em
geral
Data(s) a definir com o
Dr. Diego Cruz
Campanha de Segurança
Rodoviária
- Alertar para os perigos de uma condução
irresponsável;
- Prevenir os acidentes na estrada.
Fator V, Equipa
do PES, Grupo de
Jovens
Promotores de
Saúde & GARE
(Gabinete de
Apoio Rodoviário
de Évora)
Comunidade em
geral Ao longo do ano letivo
Dinamização do blogue do
PES, da disciplina Moodle e
da página Facebook
- Divulgar as atividades do PES;
- Divulgar a adoção de hábitos de vida saudáveis.
Equipa do PES Comunidade em
geral Ao longo do ano letivo
PROJETO DE ESCOLA
“Cooperar e Aprender
promovendo o
desenvolvimento sustentável”
EB Cooperativa
-Elaboração dos cartuchos em material reciclado;
-Realização de presépios e árvores de Natal com
material reciclável;
-Exposição de trabalhos realizados ao longo do
ano letivo, em local próprio para o efeito;
-Construção de adereços para os festejos
populares.
Docentes
Alunos
Auxiliares de
Ação Educativa
Família /
comunidade
Alunos
Família /
comunidade
Ao longo do ano letivo
50€
Plano de Atividades- 2012-2013
3
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
PROJETO DE ESCOLA
EB Fonte Nova
“A Natureza é o nosso Lar”
Em contexto de sala de aula e visitas de estudo na
localidade e noutros locais citados ou a confirmar:
Consulta de documentos; visionamento de
documentários e outros filmes dentro da temática;
elaboração de trabalhos individuais e coletivos
Professores
Encarregados de
Educação e
Comunidade
Educativa
Alunos e
Comunidade
Alunos e
Comunidade
De setembro de 2012 a
junho de 2013
PROGRAMA
ECOESCOLAS
EB Fonte Nova
Participação em tantas atividades, quanto
possível, propostas pelo Programa Ecoescolas.
ABAE,
professores
(Coordenador e
prof. Filomena
Tavares)
Alunos e
Comunidade
Ao longo do ano letivo.
HORA DO CONTO
EB Fonte Nova
Contar diferentes histórias quinzenalmente Professores,
alunos e
convidados
Alunos Ao longo do ano letivo
Atividades em parceria com
a Biblioteca
Atividades e exposições diversas.
Os alunos, os
professores do
Departamento de
Línguas do 2º
ciclo.
Os alunos e
comunidade
educativa.
Ao longo do ano letivo.
Cantinho do Português
Exposição de trabalhos produzidos pelos alunos e
selecionados pelos professores.
Alunos/professore
s Port.. do 2º ciclo
- Toda a
comunidade
educativa.
Ao longo do ano letivo.
50 euros
“Portugal e a nossa
História”
Em cada período, os alunos irão elaborar
trabalhos relativos aos temas abordados da
História de Portugal. Estes trabalhos, serão
expostos em vários espaços da escola, no final do
Professores de
História e
Geografia de
Portugal e
Alunos e
comunidade
educativa.
Ao longo do ano letivo.
Plano de Atividades- 2012-2013
4
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
ano letivo.
alunos.(2º ciclo)
Olimpíadas do Ambiente
A mobilização e a sensibilização da comunidade
escolar em prol da proteção do Ambiente e da
Conservação da Natureza são o principal objetivo
das Olimpíadas do Ambiente e na prática consiste
num concurso de problemas e questões sobre sete
temas chave relacionados com o ambiente:
conservação da Natureza, recursos naturais,
poluição, estilos de vida, ameaças globais, politica
ambiental e realidade portuguesa para todas estas
áreas.
Grupo 520
Alunos do 3º
ciclo e do
secundário
Esta atividade disputa-
se em três
eliminatórias, local,
regional e nacional
Escola Eletrão
O projeto Escola Eletrão é um projeto de
âmbito nacional, que pretende sensibilizar os
professores, alunos, funcionários, pais e a
comunidade em geral, para a necessidade de
reciclar e valorizar os equipamentos elétricos e
eletrónicos em fim de vida.
Ana Gonçalves
Elza Matos
Luís Santa
Comunidade
educativa,
tendo por alvo
preferencial a
comunidade
escolar
Ao longo do ano
letivo – de acordo
com as datas
estipuladas pela
organização
nacional do projeto
Consumíveis
necessários à
produção de
material de
divulgação do
projeto
Euroscola
Desenvolvimento das atividades de acordo com o
regulamento do concurso:
http://app.parlamento.pt/webjovem2013/index.ht
ml
Paulo Costa
Alunos do ensino
secundário Ao longo do ano letivo
Deslocação a
Portalegre
Parlamento dos Jovens
(3º ciclo)
Desenvolvimento das atividades de acordo com o
regulamento do concurso:
http://app.parlamento.pt/webjovem2013/index.ht
ml
Paulo Costa
Alunos do 3º
ciclo Ao longo do ano letivo
Deslocação a
Portalegre
Plano de Atividades- 2012-2013
5
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Entrepalavras
Desenvolvimento das atividades de acordo com o
regulamento do concurso:
http://entrepalavras.jn.pt/
Paulo Costa
Alunos do 3º
ciclo Ao longo do ano letivo
Deslocação a
Portalegre
Seção de Informação da
Integração Europeia
(Objetivos, Instituições,
Estados-Membros e ano de
adesão)
-Conhecer a história da integração europeia
(Objetivos, Instituições, Estados-Membros e ano
de adesão); -Salientar a importância do Euro;. -
Reconhecer as vantagens e desvantagens da
integração de Portugal na U.E.
Grupo de
Geografia
Anos: 7º 1º Período
S/ custos
RECEÇÃO AOS
ALUNOS/ENCARREGADO
S DE EDUCAÇÃO
EB Cooperativa
Realização de uma reunião com os encarregados
de educação.
Esclarecimento sobre o funcionamento do ano
escolar com a entrega de um panfleto aos
encarregados de educação.
Promoção das relações interpessoais e
contribuição para a integração de todos no espaço
escolar com a realização de jogos.
Docentes
Auxiliares de
Ação Educativa
Alunos
Encarregados de
Educação
14/09/2012
Fotocópias
Comemoração do Dia
Mundial da Coluna
Vertebral (16 de outubro)
- Sensibilizar para a importância de assumir
posturas adequadas;
- Prevenir o aparecimento de patologias
associadas às posturas incorretas;
- Compreender a importância da ergonomia para a
saúde e produtividade no trabalho.
Rúben Valente
(osteopata)
Alunos do 2.º
Ciclo outubro.2012
Campanha de distribuição de
materiais relacionados com a
educação sexual e
reprodutiva
- Informar acerca do funcionamento do sistema
reprodutor humano;
- Educar para os afetos e para a sexualidade;
-Sensibilizar acerca da importância de evitar
comportamentos sexuais de risco.
Equipa do PES &
docentes do 9.º
ano
Alunos do 9.º ano outubro/novembro.201
2
Plano de Atividades- 2012-2013
6
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Comemoração do Dia
Mundial do Animal
EB Degolados
Pretende-se comemorar este dia na escola:
- Com um desfile de animais domésticos trazidos
pelos alunos/famílias;
- Exploração oral sobre o nome do animal, sua
espécie, tipo de alimentação e de habitat, etc;
- Elaboração de um trabalho plástico: produção de
texto, desenho e ou pintura sobre o animal
preferido;
- Entoação de canções sobre animais.
- Conselho
Escolar.
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados;
- Famílias.
04/10/2012 10€
Dia dos castelos
“Jogos no castelo de Campo
Maior”
EB Avenida
- 1º ano: Pintura, recorte e montagem de um
castelo em miniatura;
-2º ano: Leitura de um texto sobre o castelo de
Campo Maior;
3º ano: Pesquisa sobre o castelo de Campo Maior;
4º ano: Pesquisar sobre os castelos de Portugal e
elaboração de um livro sobre o tema.
Construção de um castelo com pacotes de leite e
papel cenário para montagem de uma maqueta.(à
semelhança do ano letivo anterior)
- professoras da
escola
- professores das
AECs
Todos os alunos
da escola
08/10/2012
Comemoração do Dia
Mundial dos Correios
EB Degolados
Pretende-se comemorar esta data com as
seguintes atividades:
- com uma visita à estação dos Correios;
- com a elaboração de cartas para colocar no
marco do correio;
- com a realização de trabalhos de pesquisa
relacionados com o tema,
- com a apresentação dos seus trabalhos aos
colegas do Pré-escolar.
- Conselho
Escolar.
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados;
09/10/2012
Plano de Atividades- 2012-2013
7
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Día de la Hispanidad
Comemoração do dia da
Hispanidad:
Decoração de um espaço
escolar com referências à
língua e à cultura espanhola;
Ativar conhecimentos nos alunos sobre a cultura e
tradição hispanas, dando ênfase ao dia da
Hispanidad.
Aprofundar o conhecimento da própria realidade
sócio cultural através do confronto com aspetos
da cultura e da civilização dos povos de língua
espanhola;
Dar a conhecer a diversidade linguística de
Espanha e valorizar a sua riqueza idiomática e
cultural, refletindo sobre as vantagens que
proporciona o conhecimento da língua espanhola.
Vanessa Algarvio
e Leonor Guerra
Comunidade
escolar.
12 de outubro de 2012
Comemoração do Dia
Mundial da Alimentação (16
de outubro)
- Sensibilizar para a importância de adotar hábitos
de vida saudáveis;
- Promover a alimentação saudável (Jogo da Nova
Roda dos Alimentos e conto saudável).
Biblioteca
Escolar, Equipa
do PES & Jardim
de Infância “O
Despertar”
Alunos do Jardim
de infância
15.out.2012
SEMANA DA
ALIMENTAÇÃO
EB Fonte Nova
Confeção de compotas de frutos da época
Confeção de Salada de fruta
Ação sobre “ Alimentação Saudável”
Professores e
Técnicos
Operacionais de
Educação;
nutricionista do
Centro de Saúde
Alunos e
Comunidade
OUTUBRO
15/10 a 19/10
Dia da alimentação
Palestra com uma
nutricionista sobre a
alimentação equilibrada
Reconhecimento de uma alimentação equilibrada
como benefícios para a saúde com a colaboração
da nutricionista.
- Leitura de artigos relacionados
- Fichas alusivas ao tema
- nutricionista do
Centro de Saúde
(continuação do
projeto do ano
letivo anterior)
Todos os alunos
da escola
16/10/2012
20€
Plano de Atividades- 2012-2013
8
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Confeção da marmelada e de
doce de abóbora
Salada de fruta
EB Avenida
- Passatempos pedagógicos
- Texto instrucional
- Medidas de Massa
- Desafios matemáticos
- Confeção de frutos através de materiais
recicláveis
- professoras da
escola
- professores das
AECs
DIA MUNDIAL DA
ALIMENTAÇÃO
EB Cooperativa
Recolha de receitas tradicionais, provérbios...
Os alunos trazem frutas e far-se-á um lanche
coletivo como sensibilização para a promoção do
consumo diário de frutas e produtos hortícolas.
Docentes
Auxiliares de
Ação Educativa
Docentes
Alunos
Auxiliares de
Ação Educativa
16/10/2012
40€
“Comemoração do Dia da
Alimentação”
EB Bairro Novo
- Trabalhar o tema em sala de aula;
- Com desenhos dos alunos do pré-escolar e os
registos escritos dos alunos do 1º ciclo, elaborar
postais com mensagens que promovam uma
alimentação saudável para os alunos levarem para
as famílias;
- Propor aos alunos que, nessa semana, levem
para a escola lanches saudáveis.
Todos os docentes
da escola e
assistentes
operacionais.
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo
Familiares
Comunidade
16 de outubro de 2012
Material de
desgaste 0,50 €
por aluno
- Halloween
- Exposição de trabalhos de acordo com a tradição
inglesa.
_ Alunos e
professores de
Línguas
Estrangeiras
( Francês e Inglês
do 2º ciclo).
_ A comunidade
em geral.
- Toda a
comunidade
educativa
( alunos,
encarregados de
educação,
funcionários e
professores).
31 de outubro 50 euros
Plano de Atividades- 2012-2013
9
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Comemoração do “Dia das
Bruxas” / Halloween
- Escrever pequenos textos utilizando a língua
materna;
- Reescrever textos adaptados ao tema;
- Aquisição de vocabulário específico;
- Comemorar tradições culturais de outros países;
- Demonstrar criatividade e empenho;
- Revelar espírito de entreajuda;
- Fomentar a interdisciplinaridade.
Inglês / Português
8.º E e 8.º F
Final de outubro
10 euros
Programa CUIDA-TE do IPJ
Medida 1 – Unidades Móveis
- Educar para os afetos e para a sexualidade;
-Sensibilizar acerca da importância de evitar
comportamentos de risco.
Técnicos da APF
& IPJ
Alunos do ensino
secundário
novembro.2012
(se o Agrupamento for
contemplado)
Dia contra o racismo
Balões da amizade
Placard da Amizade
(conclusão do projeto do ano
letivo anterior)
EB Avenida
Power Point das histórias:
“A pomba e a formiga” , “O leão e o rato” - amor
com amor se paga - para despertar nos alunos a
necessidade de serem amigos uns dos outros.
Cada aluno escreverá uma mensagem de amizade
que será introduzida num balão.
A cada escola do concelho receberá tantos balões
consoante o número de turmas.
Construção do placard da AMIZADE para ser
oferecido à sede do Agrupamento.
- professoras da
escola
- professores das
AECs
Todos os alunos
da escola
9/11/2012
15€
FEIRA DE OUTONO
EB Fonte Nova
Venda de compotas, bolos, casamentos e
castanhas
Professores e
Técnicos
Operacionais de
Educação e
Encarregados de
Educação
Alunos e
Comunidade
NOVEMBRO
12/11
Plano de Atividades- 2012-2013
10
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
SÃO MARTINHO
EB Cooperativa
Recolha de provérbios, adivinhas, canções e da
lenda do S. Martinho.
Elaboração de cartuchos para as castanhas.
Realização de um magusto.
Docentes
Auxiliares de
Ação Educativa
Docentes
Alunos
Auxiliares de
Ação Educativa
Família /
comunidade
12/11/2012
60€
Comemoração do Dia de S.
Martinho (11 de novembro)
Elaboração de um cartaz por
turma e magusto
- Realçar a importância dos frutos secos;
- Promover hábitos de vida saudáveis;
Equipa do PES,
professores de CN
& Biblioteca
Escolar
Alunos do 2.º
Ciclo 12.nov.2012
Comemoração do Dia
Mundial do Não Fumador
(17 de novembro)
-Promover hábitos de vida saudáveis;
- Informar sobre os malefícios do tabagismo.
Equipa do PES &
UCC do Centro de
Saúde de Campo
Maior
Alunos do 2.º
Ciclo 17.nov. 2012
Dia Internacional
Dos
Direitos da Criança
EB Avenida
“Ser Criança”
- Dramatização coletiva ( 2 elementos de cada
turma)
“Meninos de várias cores”
- exploração didática da história: leituras, chuva
de ideias...
- Construção de um painel gigante constituído
com o desenho do corpo de cada aluno que será
decorado com materiais diversos: tecidos, papel,
lã...
- O painel servirá para uma exposição
permanente no pátio de recreio da escola.
- professoras da
escola
- professores das
AECs
- pais
- Câmara
Municipal
- Todos os alunos
da escola
- Comunidade em
geral
20/11/2012
30€
Plano de Atividades- 2012-2013
11
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
“ Dia do Pijama”
Integrado no Dia
Internacional dos Direitos das
Crianças
EB Bairro Novo
- Os alunos do ensino pré-escolar irão para a
escola em pijama recordando a todos a
importância e o direito das crianças a terem uma
família;
-Os alunos do 1º ciclo e ensino pré-escolar
preparam uma exposição nos pátios exteriores
sobre “Os Direitos da Criança”, trabalhando
previamente dois direitos selecionados , em sala
de aula
Todos os
docentes, alunos e
assistentes
operacionais da
escola
Alunos e
familiares
20 de novembro de
2012
Material de
desgaste 0,50€
por aluno
Semana
Dos
Cientistas
EB Avenida
Experiências variadas
- Realização de experiências variadas com
utilização do material que a escola conseguiu
quando participou no programa “Ensino
experimental das ciências”, num espaço que a
escola preparará para o efeito.
- Um dia no laboratório da escola secundária.
- professoras da
escola
- professores das
AECs
- professor da
escola secundária
- Todos os alunos
da escola
- 4º ano
26 a 30/11/2012
10€
Torneios “relâmpago”
Futsal
Basquetebol
Professores de
Educação Física
Alunos do
Agrupamento
Final de período
Natal
Comemoração do Natal:
Elaboração de postais de
Natal.
Aprofundar o conhecimento da própria realidade
sócio cultural através do confronto com aspetos
da cultura e da civilização dos povos de língua
espanhola;
Dar a conhecer a diversidade linguística de
Espanha e valorizar a sua riqueza idiomática e
cultural, refletindo sobre as vantagens que
proporciona o conhecimento da língua espanhola.
Professores de
Espanhol
Comunidade
escolar.
Dezembro
Plano de Atividades- 2012-2013
12
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Árvores de Natal das Línguas
Árvores de Natal enfeitadas com objetos alusivos
à época, elaborados e etiquetados em inglês e
francês pelos alunos.
Alunos 2º ciclo
_ Comunidade
educativa.
Toda a
comunidade
educativa
( alunos,
encarregados de
educação,
funcionários e
professores).
Final 1º período 100 euros
Concurso « O meu pai natal»
Os alunos do Clube de Francês elaboram
trabalhos de acordo com o tema.
Alunos inscritos
no Clube de
Francês.
Toda a
comunidade
educativa.
Final do 1º período
50 euros
“Festa de Natal”
A importância de ser solidário
EB Bairro Novo
- Recolha da tradição da vivência da noite de
Natal nas várias regiões do país;
- Festa de Natal da escola, com a participação de
todas as turmas.
- Trabalhar os valores da solidariedade e da
partilha
-Todos os
docentes, alunos
da escola e
assistentes
operacionais.
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo
Familiares.
12 de dezembro de
2012
2€ por aluno
NATAL
EB Cooperativa
Decoração dos espaços com elementos natalícios.
Execução e montagem de um presépio e
decoração da árvore de Natal.
Recolha das tradições natalícias.
Exploração de histórias e poemas de Natal.
Elaboração de cartões de Boas Festas para serem
distribuídos pelas diversas individualidades da
localidade.
Festa de Natal no Centro Cultural.
Docentes
A.A. Educativa
Associações
culturais e
recreativas;
Câmara Municipal
Alunos
Comunidade
Educativa
13/12/2012
40€
Plano de Atividades- 2012-2013
13
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Festa de Natal
EB Degolados
- Trabalhos de expressão plástica, motora e
cognitivo-linguística na sala de aula, para
decoração do espaço.
- Aprendizagem de canções, poesias e histórias
alusivas à época natalícia.
- Ensaio de uma peça de teatro ou dança pelos
dois grupos de alunos.
- Ensaio e apresentação do trabalho/participação
dos pais.
- Atuação de um circo familiar
- Lanche convívio.
- Conselho
escolar;
- Docentes das
A.E.C.’s;
- Famíl ias;
- Junta de
Freguesia de
Degolados .
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados;
- Idosos do
Centro de Dia e
Lar de Nossa da
Graça de
Degolados;
- Famíl ias;
- Comunidade
em gera l .
13/12/2012 200€
FESTA DE NATAL
EB Fonte Nova
Dramatizações de pequenos textos alusivos à
época, recital de poesia, cânticos de Natal
Professores e
Técnicos
Operacionais de
Educação e
Encarregados de
Educação e
convite à
participação de
músicos exteriores
à Comunidade
Escolar
Alunos e
Comunidade
DEZEMBRO
13//12 pelas 19h
Plano de Atividades- 2012-2013
14
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
“Conhecer para valorizar e
aprender comunicando”
EB Bairro Novo
Cada turma escolhe uma ou duas instituições ou
associações do concelho para conhecer,
valorizando o trabalho e o papel que cada uma
representa para o bem da comunidade;
- Pretende-se que a comunicação privilegiada e de
proximidade com as instituições ou associações
ensine aos alunos a sua história e o seu contributo
nas áreas cultural, social, desportiva…
Todos os docentes
da escola e
assistentes
operacionais.
Familiares
Instituições e
associações do
concelho
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo
Familiares
Comunidade
A partir de janeiro
até junho de 2013
Material de
desgaste
1€ por aluno
Dia de Reis
EB Avenida
- Exploração da lenda dos Reis Magos em vários
níveis didáticos na sala de aula.- Receção dos
Reis Magos (mães de alunos).
- Alusão ao dia internacional da paz (1 de janeiro)
com construção de frases alusivas ao tema, para
seleção de uma a ser atada à pata de um pombo na
largada que posteriormente se realizará no pátio
de recreio.
- Construção de pombas em plástico branco para
decorarem uma árvore do pátio do recreio.
- Oração pela paz e acender de velas.
- Lanche com bolo rei
- professoras da
escola
- mães
- professores das
AECs
- sociedade
columbófila de
Campo Maior
- Todos os alunos
da escola
06/01/2013
20€
Día de Reyes
Comemoração do Dia de
Reis:
Aquisição de conhecimentos relativos à cultura,
música e literatura hispanas;
Interação de alunos, professores e restante
comunidade escolar;
Professores de
Espanhol
Comunidade
escolar.
Janeiro
Plano de Atividades- 2012-2013
15
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Distribuição de rebuçados; Aprofundar o conhecimento da própria realidade
sócio cultural através do confronto com aspetos
da cultura e da civilização dos povos de língua
espanhola;
Dar a conhecer a diversidade linguística de
Espanha e valorizar a sua riqueza idiomática e
cultural, refletindo sobre as vantagens que
proporciona o conhecimento da língua espanhola.
Comemoração do Dia
Mundial do Mágico
EB Degolados
- Trabalho de pesquisa sobre a Magia.
- Aprendizagem de simples truques de magia.
- Realização de atividades mágicas na escola, por
familiares dos alunos.
- Realização de atividades mágicas no lar de
idosos, por familiares dos alunos.
- Conselho
Escolar.
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados;
- Idosos do
Centro de Dia e
Lar de Nossa da
Graça de
Degolados;
- Famíl ias;
- Comunidade
em gera l .
31/01/2013 50€
DESFILE DE CARNAVAL
EB Fonte Nova
Confeção de um modelo para o Desfile
Carnavalesco de acordo com “A Natureza é o
nosso Lar” e elaboração dos trajes pelos
familiares dos alunos.
Professores e
Técnicos
Operacionais de
Educação e
Encarregados de
Educação
Alunos e
Comunidade
FEVEREIRO
8/2
Plano de Atividades- 2012-2013
16
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
“Desfile de Carnaval “
EB Bairro Novo
- Conceção de fatos de Carnaval
- Participação no desfile
Todos os docentes
da escola e
assistentes
operacionais.
Familiares
Câmara Municipal
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo
Familiares
Comunidade
8 de fevereiro de 2013 Material de
desgaste
5€ por aluno
CARNAVAL
EB Cooperativa
Decoração da escola.
Elaboração de máscaras e adereços carnavalescos.
Participação no corso Escolar do Agrupamento.
O tema das fantasias será de acordo com o projeto
da escola.
Docentes
Alunos
Auxiliares de
Ação Educativa
Família /
comunidade
Alunos
Comunidade
8/02/2013
40€
Dia de S. Valentim
“Nós e os afetos”
EB Avenida
- Jogo:
“As diferentes formas de amor”
- O lançar do dado determinará o avanço ou o
recuo na plataforma (gigante) do jogo de duas
equipas que disputarão a vitória ao mesmo tempo;
ao longo do jogo as crianças terão oportunidade
de realizar ações relacionadas com o amor entre
as pessoas.
- Carta para os amigos
- professoras da
escola
- professores das
AECs
- Turma do 3º ano
- Todos os alunos
da escola
- alunos de
Degolados
11/02/2013
10€
Plano de Atividades- 2012-2013
17
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Comemoração do Dia dos
namorados.
- Escrever pequenos textos utilizando a língua
materna;
- Reescrever textos adaptados ao tema;
- Aquisição de vocabulário específico;
- Comemorar tradições culturais de outros países;
- Demonstrar criatividade e empenho;
- Revelar espírito de entreajuda;
- Fomentar a interdisciplinaridade.
Inglês / Português Todas as turmas
interessadas
14 de fevereiro 20 euros
S. Valentim Os alunos escrevem cartões e cartas alusivas ao
dia de S. Valentim.
Alunos 2º ciclo
_ Comunidade
educativa.
Toda a
comunidade
educativa
( alunos,
encarregados de
educação,
funcionários e
professores).
14 de fevereiro 50 euros
Feira dos minerais e fosseis
A atividade tem como objetivo dar a conhecer
materiais que é possível encontrar na crosta
terrestre, sensibilizar a comunidade para a
importância de conhecer a História da Terra, dar a
conhecer alguns fósseis e promover o espírito de
curiosidade científica.
Grupo 520 e
Equipa da
Biblioteca
Todas a
comunidade
escolar
Segunda quinzena de
fevereiro de 2013
Semana da Leitura Atividades várias relacionadas com as leituras
feitas pelos alunos, desenvolvidas na sala de aula
ou noutro espaço, como a biblioteca. As
atividades são abertas aos encarregados de
educação que podem participar.
Prof. e alunos de
Port. do 2º ciclo
- Famílias dos
alunos.
- Comunidade
educativa em geral
Toda a
comunidade
educativa
Março
Plano de Atividades- 2012-2013
18
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
SEMANA DA LEITURA
EB Fonte Nova
“Deixa-me que te conte...”
Leitura em voz alta de diversos tipos de texto;
dramatização de leitura; conto oral; partilha de
leituras e histórias com os utentes do Lar Betânia
e do Lar Santa Beatriz
Professores e
Comunidade
Educativa e
Diretores dos
respetivos lares
Alunos
MARÇO
SEMANA DA LEITURA
(Atividades a designar)
EB Cooperativa
Docentes
Alunos
março/2013
Celebração da Páscoa
EB Degolados
- Confeção de folares com os familiares.
- Dramatização da história “Os ovos misteriosos”
pelos docentes de várias escolas, confraternização
com jogos e lanche de folares.
- Construção de histórias e/ou poesias sobre a
Páscoa, com as famílias. Leitura e interpretação
das histórias e/ou poesias realizadas com as
famílias.
- Elaboração de postais e de cestas das amêndoas.
- Aprendizagem de canções alusivas ao tema.
- Docentes:
Manuela Catarino,
Susana Ferreira,
Lurdes Ribeiro,
Francisco Clérigo
e Elisabete
Talhinhas;
- Famíl ias.
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados; 3º ano
da E.B. da
Avenida;1º ano
da E.B. do Bairro
Novo;4º ano da
E.B de Fonte
Nova;
- Famílias;
- Comunidade em
geral.
11 a 15/03/2013 50€
Visita à Biblioteca Municipal
de Campo Maior
EB Degolados
- Preparação da visita com as bibliotecárias
municipais.
- Elaboração de um trabalho conjunto para
oferecer (histórias coletivas do ano transato)
- Visita e contato com diferentes atividades e
experiências no local.
- Reflexão/avaliação.
- Conselho
Escolar.
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados.
13/03/2013 10€
Plano de Atividades- 2012-2013
19
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
O Folar
Sabores e tradições da nossa
terra
EB Avenida
- Aprendizagens escolares através das tradições.
- Recolha de receitas.
- Confeção do folar: angariar os ingredientes,
amassar, enrolar, decorar e cozer no forno da
pastelaria Periquito como vem sendo tradição da
escola.
- utilização das medidas de massa.
- professoras da
escola
- professores das
AECs
- auxiliares
-pastelaria
Periquito
- Todos os alunos
da escola
14/03/2013
50€
“ Páscoa”
EB Bairro Novo
- Jogo “ O coelhinho da Páscoa” Todos os docentes
e assistentes
operacionais da
escola
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo
15 de março de 2013
2€ por aluno
Peça de teatro em
Inglês :
“ROBIN
HOOD”
- Motivar os discentes para a aprendizagem da
língua inglesa;
- Proporcionar aos alunos atividades de
enriquecimento curricular;
- Proporcionar aos alunos uma atividade que
promova a cooperação entre pares ;
- Melhorar a oralidade;
- Promover o gosto por atividades culturais;
- Contribuir para a educação global dos discentes;
- Realizar uma sessão de teatro aberta à
comunidade.
- Ana Maria
Videira
- Turma 8ºA
- Turma 8ºB
- Pais e
encarregados de
educação;
- Comunidade
educativa.
- Final do 2º período
“Dia do Pai”
EB Bairro Novo
- Valorizar o papel importante que os pais têm na
vida de todos;
- Trabalhar a importância de ter uma família e da
demonstração dessa importância através do
carinho e da atenção;
- Elaboração de um presente e um cartão para o pai
Todos os docentes
da escola
- Assistentes
operacionais
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo e pais
De 11 a 15 de março de
2013
2€ por aluno
Plano de Atividades- 2012-2013
20
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Geografia e o
Desenvolvimento
sustentável: Tentativa de
integração no Projeto Eco-
Escola
-Contribuir para a melhor compreensão das
alterações climáticas e temas relacionados:
- As alterações climáticas, gases com
Efeito de estufa e mercado de emissões;
- Eficiência energética;
- Transporte/mobilidade sustentável;
- Consumo eficiente de água;
• Colocar em prática políticas
sustentáveis na área da energia e
transportes;
• Ajudar as escolas a reduzir as
emissões de CO2;
• Monitorizar os padrões de consumo da escola
(água, eletricidade e gás) e hábitos de transporte,
promovendo a sua eficiência energética
Consciencializar os alunos para a
necessidade de separar o lixo;
Reconhecer a importância da separação
das latas para a melhoria do ambiente;
Incentivar a comunidade educativa a
efetuar a separação de latas;
Grupo de
Geografia
- Comunidade
Escolar
Anos: 7º;8º; 10º e
11º anos
3º Período
S/ custos
Sessão de cinema no Centro
Cultural de Campo Maior
Visualização de um filme Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas / Escola
EB 2 S. João
Batista
Alunos do 5º ano
de escolaridade
3º Período
Plano de Atividades- 2012-2013
21
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Dia Mundial do livro
EB Avenida
- O valor do livro como fonte de cultura.
- Desenvolvimento do gosto pela leitura.
- Promoção e uso do livro infantil.
- Entrega de um livro elaborado na escola com
histórias tradicionais.
- professores da
escola
- professores das
AECs
- Todos os alunos
da escola
23/04/2013 10€
“Dia da Mãe”
EB Bairro Novo
- Valorizar o papel importante que as mães têm na
vida de todos;
- Trabalhar a importância de ter uma família e da
demonstração dessa importância através do
carinho e da atenção;
- Elaboração de um presente e um cartão para a
mãe
Todos os docentes
da escola
Assistentes
operacionais
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo e mães
De 29 de abril a 3 de
maio de 2013
2€ por aluno
Maio – mês do coração:
- Caminhada do mês do
coração no Parque Natural
da Serra de S. Mamede
(inclui pic-nic saudável)
- Caminhada/BTT da Escola
S. João Batista até ao parque
de campismo da Barragem
do Caia
-Promover hábitos de vida saudáveis;
-Promover o convívio entre os participantes.
Equipa do PES &
docentes de
Ciências da
Natureza/Naturais
Alunos do 8.º ano
& alunos do 10.º
ano (curso
profissional)
Alunos do 2º
Ciclo
maio 2013
Peddy papper – Dia da
Europa
- Conhecer as Instituições europeias
- Conhecer os países da União Europeia
Grupo de
Geografia
Anos: 7º ;8º ; 9º;
10ºB e 11ºB
Comunidade
escolar
9 de maio
20 Euros
Plano de Atividades- 2012-2013
22
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Semana da Famíl ia
EB Degolados
- Elaboração de um questionário para dar aos pais
com as preferências dos pais no tempo da sua
infância.
- Realização de jogos (tradicionais, caça ao
tesouro) entre os alunos e os familiares.
- Entoação de canções infantis do tempo dos pais
e dos avós dos alunos.
- Realização de um passeio de estudo entre
alunos, familiares, docentes e auxiliares.(local a
definir)
- Conse lho
esco lar ;
- Famíl ias.
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados;
- Famílias;
- Comunidade em
geral.
13 a 17/05/2013
600€
Dia Nacional
do
Bombeiro
EB Avenida
- Visita ao quartel dos bombeiros.
- Simulação de fogo na escola
- professores da
escola e das AECs
- encarregados de
educação
- corpo de
bombeiros de
Campo Maior
- Todos os alunos
da escola
29/05/213
“Mini -conferências
/comunicações”
EB Bairro Novo
-Em pequenos grupos, os alunos irão comunicar
aos colegas, às famílias, às instituições e
associações parceiras e à comunidade o que
aprenderam no trabalho em parceria e de
proximidade;
- Trabalhar a oralidade e a capacidade de
comunicação com os outros;
- Experimentar situações de comunicação para
grupos de pessoas diferentes dos seus pares e
professores.
Todos os docentes
Alunos da escola
Instituições e
associações
parceiras
Centro Cultural de
Campo Maior
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo
Instituições e
associações
parceiras
Familiares dos
alunos
Comunidade
De 3 a 12 de junho de
2013
Material de
desgaste
0,50€ por aluno
Plano de Atividades- 2012-2013
23
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
DIA MUNDIAL DO
AMBIENTE
EB Fonte Nova
Atividades de sensibilização visando a defesa do
ambiente, no intuito de “semear” o respeito pela
natureza.
Professores e
elementos do
GEDA (a convite
da EB1) e Centro
Educ.Alice
Nabeiro
Alunos e pais;
professores da
EB1
JUNHO
5/6
ARRAIAL DE Stº
ANTÓNIO
EB Fonte Nova
Animação do espaço da EB1 da Fonte Nova com
convívio de cariz cultural e gastronómico
Encarregados de
Educação e
Comunidade
Educativa
Alunos e
Comunidade
12/6
Festa Arraia l de Final
de Ano
EB Degolados
- Trabalhos de expressão plástica, motora e
cognitivo-linguística na sala de aula, para
decoração do espaço.
- Ensaio de uma peça de teatro ou dança pelos
dois grupos de alunos.
- Preparação para a Quermesse e realização da
mesma.
- Entrega de diplomas e fitas aos alunos que
transitam para o 1º ciclo e para o 2º ciclo.
- Queima da boneca no mastro.
- Atividades organizadas pelas famílias de alunos
finalistas.
- Conse lho
esco lar ;
- Docentes das
A.E.C. ’s ;
- Famíl ias;
- Junta de
Freguesia de
Degolados .
- Comunidade
Educativa da
Escola Básica de
Degolados;
- Famílias;
- Comunidade em
geral.
12/06/2013 100€
Plano de Atividades- 2012-2013
24
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
“Dia da Escola – Festa de
Finalistas”
EB Bairro Novo
-Divulgação a toda a comunidade dos trabalhos
realizados no âmbito do Projeto da Escola “
Comunica e Aprende”;
Festa de Finalistas
-Entrega dos diplomas e pastas aos alunos
finalistas
Festa Convívio com a Comunidade
Educativa de encerramento do ano letivo
Todos os
professores e
assistentes
operacionais da
escola
Alunos do ensino
pré-escolar e
1ºciclo
Familiares
Comunidade
13 de junho de 2013
3€ por aluno
SEMANA DO
AGRUPAMENTO
EB Fonte Nova
Serão de poesia “ Ser poeta é...” no Jardim do
Palácio de Olivã
Professores
Alunos e
Comunidade
15/6
ENCERRAMENTO DO
ANO LETIVO
EB Cooperativa
Festejos dos Santos Populares
Exposição de diversos trabalhos realizados ao
longo do ano pelas diferentes turmas.
Entregas de Diplomas aos alunos do 4º Ano.
Docentes
Alunos
Auxiliares de
Ação Educativa
Alunos
Comunidade
Final do ano
Na última semana
50€
Plano de Atividades- 2012-2013
25
Biblioteca Escolar
Plano de Atividades- 2012-2013
26
Atividade Objetivos/Competências Dinamizadores Destinatários Recursos Orçamento Calendarização Avaliação
Livros com
Rodas
Promoção da Leitura
Biblioteca
Escolar da EB2
SJB/ Professores
do 1º ciclo/
Professores do
Jardim de
Infância
Alunos do 1º
ciclo
Alunos do pré-
escolar
Caixas e
livros
existentes
Não se aplica
Outubro
Requisições
Utilização
dos materiais
Mês das
Bibliotecas
Escolares
/Leituras
luminosas
Promoção da Leitura
Promoção da utilização de
tecnologias
Biblioteca da
Escola
Secundária de
Campo Maior
Alunos do 3º
ciclo e
secundário
IPAD e
Android
Não se aplica 22 de outubro a
26 de outubro
Participação
dos alunos e
professores
Partilha de
leituras
Promoção da Leitura
Biblioteca da
Escola
Secundária de
Campo Maior –
Prof. Helena
Saldaanha
Aunos do 3º
ciclo e
Secundário
Livros Não se aplica 26 de outubro Participação
dos alunos
Plano de Atividades- 2012-2013
27
Escritores na
Escola:
Professor
Fernando Pinto
do Amaral -
Comissário do
Plano Nacional
de Leitura –
alunos do
secundário
Promoção da Leitura
Promoção do gosto pela poesia
Biblioteca da
Escola
Secundária de
Campo Maior
Equipa
Alunos do 3º
ciclo e
secundário
Livros
(preparação
da visita do
autor)
100 euros em
livros
80 euros
Estadia +
alimentação
21 de novembro Participação
dos alunos e
professores
Trabalhos
produzidos
Escritores na
Escola:
Professor
Fernando Pinto
do Amaral -
Comissário do
Plano Nacional
de Leitura –
alunos do
secundário
Promoção da Leitura
Formação
Bibliotecas
Escolares
Todos os
professores do
agrupamento,
interessados
em participar.
Participação
de
professores
Questionário
de avaliação
Feira do livro
dedicado ao
Teatro:
programa
próprio
Promoção da Leitura
Bibliotecas
Escolares
ESCM – Curso
Profissional
Comunidade 10 euros –
cópias para a
divulgação
21 de novembro a
13 de dezembro
Participação
de
professores
Questionário
de avaliação
Plano de Atividades- 2012-2013
28
Partilha de
leituras
Promoção da Leitura
Biblioteca da
Escola
Secundária de
Campo Maior –
Prof. Helena
Saldaanha
Aunos do 3º
ciclo e
Secundário
Livros Não se aplica Dezembro Participação
dos alunos
Feira de
escritor:
António Mota
Promoção da Leitura
Bibliotecas
escolares * as
bibliotecas terão
livros para venda
antes da receção
ao escritor
Livros 10 euros –
cartazes de
divulgação/
marcadores
Janeiro Questionário
Professores e
alunos
Escritores na
Escola: António
Mota
Promoção da Leitura
Bibliotecas
escolares
Alunos do
Jardim de
infância/ 1º
ciclo e 2º ciclo
Transporte,
alimentação,
sessões
200 euros as
sessões
100 euros –
transporte/
estadia
29 de janeiro – 2
sessões
Questionário
Professores e
alunos
Escritores na
Escola: José
Fenha &
ilustrador
Promoção da Leitura
Bibliotecas
escolares
3º ciclo/
Secundário e
professores
Livros para
atividades de
preparação
400 euros/
dia
Fevereiro Questionário
Professores e
alunos
Feira dos
Minerais/ Dia do
namorados
Promoção da Leitura
Biblioteca
ESCM / Grupo
de Bilogia e
Geologia
3º ciclo/
Secundário
Livros de
poesia
Não se aplica 14 de fevereiro Questionário
Professores e
alunos
Plano de Atividades- 2012-2013
29
Semana da
Leitura : Tema
o «Mar»
Promoção da Leitura
Bibliotecas
escolares
Todos os
alunos, em
programa
próprio
Livros 100 euros -
divulgação
Março -2ª semana Questionário
Professores e
alunos
Estafeta de
poesia
Promoção da Leitura
Bibliotecas
escolares
Todos os ciclos Livros 50 euros para
divulgação,
consumíveis
Última semana
do 2º período
Questionário
Professores e
alunos
A minha
sardinha
Promoção das artes
Promoção da criatividade
Bibliotecas
escolares/ todos
os alunos –
comunidade
Todos os ciclos Não se aplica 10 euros –
cópias de
divulgação
Divulgação – 3º
Período
Questionário
Professores e
alunos
Exposição da «A
minha sardinha
é tão bonita
como a sardinha
da vizinha»
Promoção das artes
Bibliotecas
escolares/ todos
os alunos –
comunidade
Todos os ciclos 100 euros –
exposição
mais
inauguração
Últma semana do
3º período
Questionário
Professores e
alunos
Plano de Atividades- 2012-2013
30
Projetos: «Bibliotec@ em perm@nênci@» - Projeto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian
Atividade Objetivos/Competências Dinamizadores Destinatários Recursos Orçamento Calendarização Avaliação
• A Promoção do
Livro e da
Leitura –
Atividades de
promoção do
livro e da leitura,
impressa ou em
dispositivos
móveis de leitura.
Tablets para
leitura e
otimização dos
iPAD).
• Apoio ao
Currículo – Em
todas as áreas, de
forma
diversificada,
nomeadamente
em
tablets para
apoio
domiciliário.
• Aumentar os índices de
leitura.
• Melhorar os níveis de
literacia.
• Melhorar a expressão oral.
• Aumentar o apoio ao
currículo.
• Inovar as práticas de
animação à leitura, utilizando
as TIC.
• Utilizar as TIC em áreas
transversais ao currículo.
• Generalizar a utilização de
tablets em todas as áreas.
• Realizar um projeto
sustentado, que possa ser
Elisabete Fiel-
Geografia -
Professora-
Bibliotecária –
Coordenadora
do Projeto
Luís Santa -
Biologia/
Geologia-
Equipa da
Biblioteca
Carla Correia -
Língua
Portuguesa -
Equipa da
Biblioteca
Helena Saldanha
- Língua
Portuguesa -
As população-
alvo são os
alunos do
ensino
secundário
regular e
profissional. O
projeto
será
implementado
em três turmas
do 10º ano, três
turmas do 11º
ano e três
turmas do 12º
ano.
Livros
Ebooks
Tablets -
Android
4800 euros
financiados
pela
Fundação
Calouste
Gulbenkian
Divulgação do
Projeto setembro
Divulgação dos
recursos
de apoio aos
docentes e
conselhos de
turma
Setembro
Divulgação de
Guias
Bibliográficos/
Newsletter
Formação de
Utilizadores –
outubro
Workshop de
leitura
Expressiva –
Relatório de
avaliação
intermédio
Relatório de
avaliação
final
Plano de Atividades- 2012-2013
31
•Desenvolvimento
das Literacias:
informação,
digital, visual,
cientifica. –
Compreende a
formação de
utilizadores
presencial e
online.
facilmente disseminado. Equipa da
Biblioteca
Alexandra
Lopes – Língua
Portuguesa –
Colaboradora da
biblioteca
outubro /
novembro
Leituras
domiciliárias
(setembro a
maio)
Leituras Digitais/
Experiências com
dispositivos
móveis de
leitura
(outubro – maio)
Encontro com
escritores
(março e maio)
Apresentação de
resultados do
estudo
exploratório
(maio)
Avaliação Interna
do
Projeto
(Maio-Junho)
Plano de Atividades- 2012-2013
32
Projetos: « @tividades de leitura » - Projeto pelo Plano Nacional de Leitura – LER+
Atividade Objetivos/Competências Dinamizadores Destinatários Recursos Orçamento Calendarização Avaliação
• A Promoção
do Livro e da
Leitura –
• Apoio ao
Currículo
Encontro
com
escritores
• Aumentar os índices de
leitura.
• Melhorar os níveis de
literacia.
• Aumentar o apoio ao
currículo.
• Inovar as práticas de
animação à leitura, utilizando
as TIC.
Bibliotecas
escolares
Alunos no
geral.
Livros
Ebooks
1500 euros
disponíveis
até dezembro,
não se sabe o
valor do
próximo
orçamento
Divulgação do
Projeto setembro
Divulgação de
Guias
Bibliográficos/
Newsletter
Formação de
Utilizadores –
outubro
Leituras
domiciliárias
(setembro a
maio)
Relatório de
avaliação
intermédio
Avaliação
Interna do
Projeto
avaliação
final
(Maio-
Junho)
Coaching de
leitura
. Ajuda à leitura .
• Aumentar o apoio ao
currículo.
• Inovar as práticas de
animação à leitura, utilizando
as TIC.
Biblioteca
escolar da
ESCM - equipa
3º ciclo e
secundário
Livros
ebooks
Não aplicável Outubro a maio Avaliação
Interna do
Projeto
avaliação
final
Plano de Atividades- 2012-2013
33
Projeto eTwinning
Atividade Objetivos/Competências Dinamizadores Destinatários Recursos Orçamento Calendarização Avaliação
Dinamização do
Projeto eTwining
– Grupo das
Bibliotecas
Escolares
Divulgação dos projetos e de
leituras
Promoção
Elisabete Fiel
Professores
bibliotecário
eTwinners
Não
aplicável
Não aplicável
De setembro a
julho
Participantes
e publicações
Plano de Atividades- 2012-2013
34
VISITAS DE ESTUDO
TURMAS
DINAMIZADORES LOCAL DATA ORÇAMENTO
8º C, 8º D e 8º E
Célia Pingo Rosado e
Ludovina Rosinha
Visita de estudo a Évora e ao Monte Selvagem
19/10/2012
-----------
12º B Fernando Antunes Visita ao Museu de Arte Contemporânea de Elvas outubro/novembro ----------
EB Degolados Professoras da escola Visita de Estudo ao Museu de (a) brincar “ em Arronches 20/11/2012 50€
9º anos Jorge Costa Visita de estudo ao CCB coleção Berardo e à feira de arte
contemporânea de Lisboa
23/11/2012 600€
9º anos
Célia Pingo, Alexandra
Lopes, e Manuela Tomé
Cristina Azinhais Carla
Correia
Visita de Estudo a Lisboa (Peça – Auto da Barca do Inferno de Gil
Vicente e Jerónimos)
25/01/2013
6€ aluno +
transporte
9º anos
Prof.ª Ana Frade
Prof.ª Inês César
Visita à Assembleia da República
Visita à Sinagoga de Lisboa
14/02/2013
15/20€ aluno
EB de Degolados Professoras da escola Visita de Estudo à KidZania 15/02/2013 300€
8º anos
Prof.ª Inês César
Visita à Mesquita de Lisboa
Visita ao Pavilhão do Conhecimento
2º período
15/20€ aluno
Plano de Atividades- 2012-2013
35
TURMAS
DINAMIZADORES LOCAL DATA ORÇAMENTO
11º ano A e B
Ascensão Antunes
Pedro Reis
Museu coleção Berardo
2º período
----------
10.º Anos
Ascensão Antunes
Pedro Reis
Museu Nacional de etnologia – Lisboa
2º período
----------
11.º dos cursos profissionais
Ascensão Antunes
Manuela Tomé
Pedro Reis
Sintra Queirosiana
2º período
----------
Alunos do 11º ano de espanhol
Vanessa Algarvio
Realização de uma visita de estudo a uma cidade espanhola (A definir)
2º período
---------
11.º dos cursos profissionais
Ascensão Antunes
Dália Camões
Pedro Reis
Empresa Renova
2º período
---------
7º, 8º, 10º e 11º anos
Grupo de Geografia
Visita ao Fluviário de Mora e a Évora
2º período
5/6€ aluno
Transporte 1000€
10º B/11ºA/11ºB Grupo de Filosofia e Geografia
Visita de Estudo ao Observatório Astronómico de Constância 2º Período 1 000€
10º B e 11ºB
Grupo de Geografia
Visita de estudo a uma ETAR
2º Período
S/ Custos
(Dependente do transporte camarário)
Plano de Atividades- 2012-2013
36
TURMAS
DINAMIZADORES LOCAL DATA ORÇAMENTO
10º B e 11ºB
Grupo de Geografia
Visita de Estudo à barragem do Caia
2º Período
S/ Custos
(Dependente do transporte camarário)
10º B e 11ºB
Grupo de Geografia
Visita de Estudo à ETA
2º Período
S/ Custos
(Dependente do transporte camarário)
Anos:9º e 11ºanos
Grupo de Geografia
e Economia
Visita de estudo à unidade industrial à Compal e à Renova
2º Período
1 000€
10º D António Miranda Visita de estudo à SEGUREX (Lisboa) março ----------
Alunos do 10/11º ano de escolaridade
de E.M.R.C
Prof.ª Inês César
Visita de Estudo a Lisboa ou Madrid ou Londres ou Paris
Última semana do 2º Período
(março)
Valor pago pelo aluno
EB da Avenida
Professoras da escola
Assistentes operacionais
Professores das AECs
“Ser jornalista por um dia”
Visita às instalações do Jornal de Notícias (Lisboa)
Assistir à dramatização da peça “Peter Pan”
08/03/2013
1 000€
10.º Anos Ascensão Antunes
Pedro Reis
Museu de arte contemporânea – Elvas. 3.º período --------
História e Geografia de Portugal – 2º
ciclo
Professores
(local a designar)
3º período
--------
Plano de Atividades- 2012-2013
37
TURMAS
DINAMIZADORES LOCAL DATA ORÇAMENTO
6º anos Prof.ª Inês César Visita aos Museus de Campo Maior, Capela dos Ossos e Igrejas 3º Período --------
5º anos
Prof.ª Inês César
Visita à Fabrica da Delta
Visita ao Museu do Café ou
Sessão de cinema no Centro Cultural de Campo Maior
3º Período
--------
Alunos do 5º ao 11º ano de escolaridade
de E.M.R.C.
Prof.ª Inês César
XXII Encontro dos alunos de E.M.R.C. - Estremoz
08/05/2013
7/10 aluno
Alunos da turma de 4º ano da EB do
Bairro Novo.
Profª Maria João Costa
Visita de Estudo ao Campo Aventura em Olho Marinho, Óbidos.
31/05/2013
Despesas suportadas pelos encarregados de
educação.
Alunos do agrupamento com currículo específico individual.
Professores
Assistentes operacionais
SPO
Visita de estudo a uma praia e salinas.
maio
(data a designar)
-----------
EB da Cooperativa
2º e 3º ano
Professores da escola
Assistentes operacionais
Visita ao Museu “ A Brincar” em Arronches.
maio
(data a designar)
500€
EB da Cooperativa
1º e 4º ano
Professores da escola
Assistentes operacionais
Visita ao Centro de Ciência Viva em Estremoz
maio
(data a designar)
500€
EB do Bairro Novo
Professores da escola
Assistentes operacionais
Local a designar
maio/junho
(data a designar)
3 600€
Plano de Atividades- 2012-2013
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TURMAS
DINAMIZADORES LOCAL DATA ORÇAMENTO
EB da Fonte Nova
Professores da escola
Assistentes operacionais
Musical “ A flauta mágica”- no TIL
Visita às instalações de um canal de televisão (Lisboa)
15/06/2013
------------
PIEF
ETP
TIL
Visita de estudo a Setúbal – Conhecer os Golfinhos no Sado
Final do ano letivo
(data a designar)
1 200 €
Plano de Atividades- 2012-2013
39
Atividades Dinamizadas pelo “Coração Delta”
O Coração Delta – Associação de Solidariedade Social (IPSS) sem fins lucrativos visa desenvolver atividades de apoio a crianças, famílias,
idosos e população com deficiência, assim como ações de integração social e comunitária, de educação e formação profissional e de promoção e
proteção de saúde, nomeadamente através da prestação de cuidados de medicina curativa e de reabilitação. Através destes projetos, cuja área de
atuação abrange não só Portugal, como também território estrangeiro, o Coração Delta faz dos princípios solidariedade, dever moral e cidadania,
uma verdade inequívoca que fundamenta o seu funcionamento e ação social.
A associação de solidariedade social Coração Delta é constituída por diversas valências de ação social, sendo cada uma delas responsável por
diferentes projetos e serviços com equipas próprias constituídas por colaboradores especializados. Assim, esta associação conta com o Centro
Educativo Alice Nabeiro, o Serviço de Intervenção Precoce, o Serviço de Apoio ao Desenvolvimento de crianças e Jovens, Rendimento Social de
Inserção, Banco de roupa, Sede Distrital de SPEM, Projetos de Voluntariado, além de desenvolver diversas iniciativas relacionadas com a
promoção e proteção da saúde pública, educação e formação profissional dos cidadãos, apoio à família e apoio à terceira idade, num claro sinal
de solidariedade e responsabilidade social que fundamentam a existência desta associação.
Serviço de Apoio ao Desenvolvimento de Crianças e Jovens
Tendo em conta o nº de sinalizações de alunos junto do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento de Escolas de Campo
Maior e a capacidade de resposta destes serviços, o Coração Delta – Associação de Solidariedade Social através da parceria estabelecida com o
Centro de Apoio ao Desenvolvimento Infantil (CADIn), proporcionou aos casos considerados prioritários que se encontravam em estudo,
consultas de Neuropedriatria e consequente encaminhamento para consultas de avaliação no referido Centro. Após esta avaliação constatou-se
que um número considerável de crianças necessitava de apoio psicológico.
Plano de Atividades- 2012-2013
40
Deste modo, com o intuito de proporcionar apoio a um número maior de crianças a partir dos 6 anos, aumentando as áreas em que este
apoio é prestado e, em simultâneo, continuar a dar respostas às expectativas das famílias que beneficiam do Serviço de Intervenção Precoce,
nasceu a ideia de da criação de um Serviço de Apoio ao Desenvolvimento de Crianças e Jovens.
A ideia central deste Serviço consiste em prestar apoio em diferentes áreas, nomeadamente, Psicologia, Avaliação Psicológica, Terapia
Ocupacional, Dinâmica de Grupos e Dificuldades Específicas de Aprendizagem.
A parceria já existente com o CADIn é uma mais valia para a dinâmica deste projeto, através das consultas de Neuropediatria e
Pedopsiquiatria (consultas de especialidades não existentes em Campo Maior).
Destinatários
O Serviço de Apoio ao Desenvolvimento de Crianças e Jovens presta apoio a crianças dos 6 anos aos 18 anos com necessidades
educativas especiais e/ou com problemas emocionais e comportamentais, que frequentem o Agrupamento de Escolas de Campo Maior
Objetivos
O SADCJ tem como objetivo o desenvolvimento das seguintes ações:
. Assegurar às crianças e jovens a proteção dos seus direitos e o desenvolvimento das suas capacidades
. Apoiar, em função das necessidades de cada criança ou jovem, com vista a prevenir ou reduzir os riscos
. Apoiar as famílias no acesso a serviços e recursos dos sistemas da segurança social, da saúde e educação
. Envolver a comunidade no processo de intervenção
Plano de Atividades- 2012-2013
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Atividades
As atividades desenvolvidas são as seguintes: avaliação psicológica, acompanhamento psicológico a alunos, psicomotricidade, programa
de transição para a vida ativa, dinâmicas dos recreios, .
. Acompanhamento Psicológico
O SADCJ presta apoio individual a alunos sinalizados pelo Agrupamento de Escolas de Campo Maior. Estes apoios têm frequência
semanal e quinzenal e são preferencialmente prestados em contexto de Escola. No entanto, devido às dificuldades encontradas para prestar apoio
psicológico nas Escolas do 1º Ciclo, que devido à sua estrutura física não permite reunir as condições de privacidade e confidencialidade, por
vezes, os apoios individuais são prestados na sede do SADCJ, nas instalações do Coração Delta, tal como no período de férias e interrupção
letiva.
Durante o ano letivo 2012/13 vão beneficiar de acompanhamento individual 23 crianças e jovens do Agrupamento de Escolas de Campo
Maior.
. Psicomotricidade
Esta atividade tem como objetivo geral estimular o desenvolvimento psicomotor de crianças e jovens com deficiência e/ou dificuldades
motoras. Decorre nas 4ª feiras, das 12:00 às 13:00 horas, no Pavilhão Gimnodesportivo Rui Nabeiro e durante o presente ano letivo vão
beneficiar desta atividade 7 crianças e jovens do Agrupamento de Escolas de Campo Maior.
. Grupo de Estimulação da Atenção / Concentração
Plano de Atividades- 2012-2013
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No sentido de dar resposta às necessidades dos alunos com défice de atenção, surgiu o Programa de Estimulação da
Atenção/Concentração.
Trata-se de um Projeto que conjuga vários programas existentes, que pretendem ensinar os alunos a refletir, de forma a aplicar melhor os
seus conhecimentos e capacidades, melhorando ainda o seu comportamento e autocontrolo.
O grupo desenvolve tarefas de estimulação da atenção/ Concentração, assim como de resolução de problemas.
Decorre às 4ª feiras das 15:00 às 16:00 horas, na Escola do 2º Ciclo e durante o presente ano letivo vão beneficiar desta atividade 7
crianças com défice de atenção, que frequentam o 2º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Campo Maior.
. Grupo de Promoção de Competências Funcionais
O objetivo desta atividade é que os jovens portadores de deficiência adquiram competências que são utilizadas não só na escola, mas
também fora do ambiente escolar e que possam ser praticadas na família, na comunidade, no convívio com amigos, no trabalho.
No grupo desenvolvem-se competências de comunicação, Competências de interação social, Competências que possibilitam um
funcionamento mais autónomo dentro da sociedade, Competências sociais e Cidadania.
Decorre às 4ª feiras das 12:00 às 13:00 horas, no Centro Educativo Alice Nabeiro e na comunidade e durante o presente ano letivo vão
beneficiar desta atividade 4 jovens portadores de deficiência do Agrupamento de Escolas de Campo Maior.
. Programa de Transição para a Vida Ativa
Plano de Atividades- 2012-2013
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O Programa de transição para a vida ativa do SADCJ presta apoio indireto a jovens a partir dos 18 anos, que estão em risco de abandono
escolar devido à idade e à desmotivação em relação à escola, ou que já se encontram em transição para a vida ativa. Este Programa inclui a
articulação com outras instituições que prestem serviços a estes jovens, nomeadamente a nível da formação profissional.
Este programa vai prestar apoio a 4 jovens que se encontram em situação de transição para a vida ativa.
. Dinâmicas dos Recreios
A dinamização dos recreios tem como objetivo prevenir os chamados “comportamentos de risco” das crianças de 5º e 6º ano do concelho
de Campo Maior e assim contribuir para uma deteção e prevenção de fenómenos como o Bullying em contexto escolar.
Através de jogos psicológicos e dinâmica de grupos pretende-se criar oportunidades iguais a todas as crianças.
. Grupo de Estimulação da Leitura e Escrita:
O “Clube dos Leitores e Escritores” foi criado com o propósito de prestar um maior apoio a crianças que apresentam dificuldades ao nível
da leitura e da escrita. Este tipo de apoio envolve crianças que frequentam o 2º, 3º e 4º ano das escolas do 1º ciclo de Campo Maior e decorre
durante o período letivo entre as 10:00 as 11:00 horas, uma vez por semana em cada escola de 1º ciclo.
Para o Clube dos Leitores e Escritores os alunos deverão ser referenciados pelos Professores do regular, através de impresso próprio,
entregue à responsável dos apoios educativos. Poderão ser sinalizados alunos com dificuldades específicas de leitura e escrita, que não estejam
diagnosticados de dislexia (uma vez que estes casos recebem apoio do ensino especial), que não tenham défice cognitivo ou sejam de língua
estrangeira
. Ciclos de Reflexão com Pais:
Plano de Atividades- 2012-2013
44
Esta atividade tem como objetivo criar um espaço de esclarecimento e troca de experiências sobre as problemáticas inerentes ao
desenvolvimento infantil. Este ano letivo está programado realizar esta atividade no 3º Ciclo e Secundário com o tema “Sair à noite? Até que
horas?”
. Reuniões de Psicólogos
Esta atividade tem como objetivo articular o trabalho desenvolvido pelos técnicos que desempenham funções no Agrupamento de Escolas
de Campo Maior, assim como elaborar protocolos de avaliação e intervenção para as várias patologias existentes e com que se defrontam no seu
trabalho diário. Estas reuniões decorrem semanalmente às 4ªF. das 10:00 ás 12:00h., na Escola Secundária de Campo Maior.
ADITAMENTO
Atividade
Descrição Dinamizadores Destinatários Data Orçamento
Jornal
“OLHAR A ESCOLA”
Elaboração dum jornal digital do Agrupamento como mais um meio de divulgar as iniciativas do Agrupamento
João Golaio
Elisabete Fiel
Fernando Antunes
João Luís Reis
Isabel Golaio Gonçalves
Repórteres (alunos):
Xavier Gonçalves,
Rita Antunes
E outros que estejam
interessados no projeto
Comunidade em geral
1 n.º por período
Formato digital e disponibilização on-line
(gratuito)
Atualização e manutenção
dos recursos informáticos
da Escola
- Assegurar a manutenção dos recursos
informáticos da Escola, com base na
distribuição de tarefas definida em reunião de
grupo, no início do ano letivo.
Grupo de
Informática
Comunidade
escolar Todo o ano
A definir consoante
necessidades que
irão surgindo.
EXPERIÊNCIAS
PARTILHADAS
Apoio técnico e logístico entre os alunos do
12.º ano (Química) e os alunos do Jardim de
Infância – “O Despertar”, na execução de
algumas experiências constantes do seu plano
de atividades.
Implementar práticas colaborativas (entre
instituições, entre ciclos);
Desmistificar a ciência;
Maximizar recursos;
Desenvolver nos alunos uma atitude de
permanente experimentação.
João Golaio
(enquadramento
experimental);
Francisca Pouca
Roupa
(enquadramento
programático);
Alunos do 12.º A
de Química
(execução
experimental)
Alunos do Jardim
de Infância – “O
Despertar”
(Pré-escolar)
Dia a agilizar entre
o horário dos
alunos do 12.º ano
e a instituição
De acordo com a
experiência e o
número de turmas
envolvidas
(± 10€, além dos
reagentes
disponíveis)
Manutenção e dinamização da plataforma Moodle
- Manter e divulgar a plataforma de e-learning (Moodle);
- Colaborar com as estruturas de orientações educativas: utilização de disciplinas da plataforma da escola, como repositório de documentos (tratamento digital de documentos) e atividades de trabalho
Profª. Olga Freitas
Comunidade escolar
Todo o ano
Sem custos
colaborativo;
- Apoiar a comunidade na utilização da plataforma.
Partilha de leituras
Dia de S. Martinho
Promoção da Leitura
Promoção de hábitos de saúde saudáveis. (alimentação saudável)
Biblioteca Escolar da EB2 SJB/
Professores do 2º ciclo de Ciências
da Natureza
Biblioteca Escolar da EB2 SJB/
Professores do 2º ciclo de Ciências da
Natureza
5 a 9 de outubro
Halloween
Concurso dos “Sacos de Bruxa
Promoção da criatividade Biblioteca Escolar
da EB2
Alunos do Jardim-de-infância/ 1º ciclo e 2º ciclo
30 de outubro a 6 de novembro
Workshop
“Ser Informático nos nossos
dias”, sob a orientação do
Eng. Rui Araújo da empresa
NextiraOne Portugal.
Esta atividade tem por objectivo dar a
conhecer as profissões e o mercado
relacionado com a área de informática, bem
como, identificar oportunidades de trabalho e
saber proceder durante uma entrevista de
emprego.
Profª. Olga
Freitas
(Profª Dália
Camões)
11º D
12ºC
2 de novembro de
2012
Sem custos
Deslocação ao Estrangeiro -
Projeto eu-Tunes
Desde o ano letivo transato que o
Agrupamento de Escolas do Concelho de
Campo Maior participa num projeto europeu
denominado euTUNE -
http://www.eutune.eu/. Este projeto é
coordenado pela Università degli Studi
Guglielmo Marconi, de Roma, e financiado
Professores
dinamizadores do
projeto: Ana
Gonçalves e Luís
Santa
Alunos premiados:
Maria Carolina
Carneiro, Joana
Carita Nunes e João
Caldeirão Azinhais
13 a 16 de
dezembro
Uma parte da
deslocação será
financiada pelo
projeto eu-TUNE
(comparticipado
pelo União
Europeia).
pela União Europeia (PRINCE 2010 – EU 27).
O objetivo do Projeto EU-TUNE é a criação de
uma comunidade de estudantes do Ensino
Secundário dos estados membros da UE,
países candidatos e potenciais candidatos da
região Adriática, fomentando o diálogo entre
os jovens através da utilização de Histórias
Digitais (DS), de modo a combater os
preconceitos e estereótipos entre culturas.
No âmbito do projeto eu-TUNE, um grupo de
alunos do ensino secundário do nosso
Agrupamento foi desafiado, pelos professores
dinamizadores do projeto na escola (Ana
Gonçalves e Luís Santa), a realizar e a
submeter a concurso vídeos, construídos de
acordo com a metodologia Digital Storytelling
(DST - http://www.storycenter.org/), sobre
três temas específicos: “Yes, That’s Me”,
“European High Hopes” e “Stereotypes”.
O produto final do trabalho dos alunos e os
resultados alcançados foram francamente
positivos. A aluna Maria Carolina Carneiro
obteve o primeiro lugar absoluto (entre o
grupo dos países da Europa e os quatro
grupos de países da região Adriática
Os alunos
participantes
solicitaram apoio à
Câmara Municipal
de Campo Maior e
à empresa Delta
Cafés.
participantes), na categoria “Stereotypes”, a
aluna Joana Carita Nunes obteve o segundo
lugar, de entre o grupo de países da UE, na
categoria “European High Hopes”, e o aluno
João Caldeirão Azinhais, obteve o terceiro
lugar, de entre o grupo de países da UE, na
categoria “Yes, That’s Me”.
O projeto terminará com a participação dos
professores dinamizadores e dos alunos
premiados na conferência / sessão de
encerramento “A larger Europe for next
generations: hopes and expectations of young
people towards the European enlargment”,
que decorrerá no dia 14 de dezembro, em
Roma. Durante a conferência acontecerá,
também, a cerimónia de entrega de prémios.
Presépios
E Árvores de Natal
Elaboração de presépios e árvores de Natal
para a decoração da escola.
Prof.ª Inês César
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas / Escola
EB 2 S. João
Baptista
Alunos do 5º ano e
6ºano de E.M.R.C.
1º Período
Sem custos
Dia da Internet Segura
- Sensibilizar os alunos o gosto
pela utilização das tecnologias
de informação e comunicação;
- Rentabilizar as tecnologias de
informação e comunicação nas
tarefas de construção do
conhecimento;
- Fomentar a troca de experiências entre os alunos de ciclos diferentes.
Profª. Olga Freitas
Biblioteca Escolar
11ºD
12ºC
Comunidade escolar
fevereiro 2013
Sem custos
Dia de S. Valentim
Concurso
“Mensagem numa garrafa”
Promoção da Leitura Biblioteca Escolar
da EB2
Alunos do Jardim-de-infância/ 1º ciclo e 2º ciclo
fevereiro
Concurso interconcelhio de leitura «O leitor é um sonhador»
Promoção da Leitura
Promoção da criatividade
Biblioteca Escolar da EB2
Final ESEP
Alunos do 1º ciclo e 2º ciclo
Inscrições – 3 a 14 dez. 2012;
1.ª Eliminatória – 14 a 18 Janeiro
2013;
2.ª Eliminatória – 18 a 22 Fevereiro;
Final – 15 Março 2013
VISITA DE ESTUDO –
“Estação de Melhoramento
de Plantas – Elvas”
- Construção de opiniões informadas sobre a utilização de alimentos obtidos/modificados por processos biotecnológicos. - Valorização dos conhecimentos científicos no controlo de pragas sem prejuízo para o ambiente. - Interpretação e discussão de dados, de natureza diversa, sobre a intervenção do homem nos ecossistemas para aumentar as reservas alimentares. - Análise e interpretação de técnicas de cultura de tecidos vegetais e compreensão das suas potencialidades. - Avaliação de benefícios/prejuízos associados ao uso de hormonas e reguladores de crescimento no controlo do desenvolvimento e fertilidade de plantas e animais. - Discussão sobre a problemática do uso de biocidas e de métodos alternativos no controlo de pragas. - Desenvolvimento do espírito de observação e a curiosidade científica - Sensibilização dos alunos para o estudo das ciências em geral
Prof. Luís Santa Turma do 12.º A –
alunos de Biologia 12 de abril
Visita ao Oceanário de
O Coração Delta integra na Escola EB2 São
João Baptista de Campo Maior a dinamização
dos recreios com o objetivo de proporcionar
aos alunos a realização de um ou mais
projetos, tendo em conta as suas ideias
Liliana Cardoso
Técnica do
Coração Delta
Fábio Santa (5ºB), Francisco (5ºC), Maria João (5ºD), Alexandre (5ºD), Inês (5ºD), Ana Catarina (5ºD), Eduardo (5ºE),
Lisboa empreendedoras.
Um dos projetos a realizar destina-se a visitar
o Oceanário de Lisboa, sendo este um aquário
público de referência em Lisboa, em Portugal
e internacionalmente.
David(5ºD),Artur (5ºD), Alexandre (5ºD), Cláudia (5ºD),Matilde (5ºD), Ana Filipa (5ºD), Laura (5ºE), Miguel (5ºE), Ana Mourão (5ºE), Duarte (5ºE), Ruben (5ºE)
2º ou 3º período
Visita ao Museu Militar de
Elvas, desportos radicais e
churrasco
Visita ao Museu Militar de Elvas com
atividades de desportos radicais e um mega-
churrasco. Esta atividade será realizada em
conjunto com os alunos de E.M.R.C. das
escolas de Elvas e Vila Boim.
Prof.ª Inês César
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas / Escola
Secundária de
Campo Maior /
Grupo de História
e E.M.R.C.
Alunos do 8º, 9º,
10º e 11º ano de
E.M.R.C.
2º ou 3º Período
5/10 euros
XXII Encontro dos alunos de
E.M.R.C. - Évora
Praça de Toiros
Jardim da Cidade - Almoço
Ruas da vila - Desfile das escolas
Jardim da Cidade
Encerramento do Encontro:
Concerto
Prof.ª Inês César
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas / Escola
Secundária de
Campo Maior e
Escola EB 2 S.
Alunos do 5º ao
11º ano de
escolaridade de
E.M.R.C.
3º Período
(8 maio)
7/10 euros por
aluno
(aproximadamente)
Mensagens
Hino do Encontro
João Baptista
Visita de estudo a uma empresa de informática
- Proporcionar aos formandos um contacto com outras realidades e espaços de aprendizagem;
- Consolidar conteúdos lecionados nas aulas da componente tecnológica;
- Fomentar a interdisciplinaridade e cooperação entre docentes;
- Fomentar a interação entre formadores e formandos;
- Promover o desenvolvimento pessoal e social dos formandos.
Profª. Olga Freitas
11ºD
12ºC
A definir
Transporte / Alimentação
Serviços especializados de apoio educativo
Trabalho colaborativo com os diferentes intervenientes no processo educativo.
Reuniões/encontros de trabalho com professores, outros técnicos e família: - apoio técnico/pedagógico; - aconselhamento; - identificação, seleção e implementação de estratégias e metodologias; - reflexão/avaliação do trabalho desenvolvido; - reajuste de estratégias e/ou Programas em função dos dados da reflexão/avaliação; - análise colaborativa das diferentes referenciações; - encaminhamento de alunos para avaliação
Professores de Educação Especial Professores de Educação Especial, Psicólogas e Terapeuta da Fala
Professores do regular, alunos, família e demais intervenientes no processo educativo Alunos referenciados
Ao longo do Ano
Estudo/análise das diferentes referenciações. Avaliação especializada dos alunos referenciados. Elaboração dos Programas Educativos Individuais - Apoio a alunos (direto e indireto) Acompanhamento e avaliação regular do desenvolvimento dos
clínica, serviços de psicologia, Comissão de proteção de crianças e jovens…) Avaliação de alunos referenciados com recurso à CIF: - definição do perfil de funcionalidade; - identificação de facilitadores e barreiras no processo educativo; - enquadramento dos alunos cuja avaliação determinou a entrada em Regime Educativo Especial nas medidas previstas no DL. nº 3/2008, de 7 de Janeiro; Definição das respostas educativas em função das necessidades dos alunos e das famílias. - currículos; - estratégias de intervenção; -recursos; avaliação Implementação, junto dos alunos, das decisões da equipa educativa: -desenvolvimento das disciplinas/áreas, previamente estabelecidas; - avaliação Reajustes e/ou reformulações ao previamente estabelecido, em função da avaliação realizada. Continuação do projeto da natação para alunos com currículo específico Individual
Professores de Educação Especial, Psicóloga, Diretor de turma, Enc. de Educação e outros técnicos sempre que tal se justificar. Professores de Educação Especial, Psicólogas e Terapeuta da Fala Professores de Educação Especial e professores de natação da Câmara Municipal e do Agrupamento
Alunos em Regime Educativo Especial e família Professores do regular, alunos, família e demais intervenientes no processo educativo alunos com currículo específico Individual alunos em regime educativo especial com comprometimentos motores alunos com currículo específico Individual e comprometimentos motores Assistentes
Ao longo do ano
Programas Educativos e eventuais reajustes Projetos de Núcleo: Natação Psicomotricidade (projeto em parceria) Competências Funcionais Sensibilização para a Diferença Visita de estudo a uma praia e salinas. Atividades enquadradas no encerramento do ano escolar
(DL.n.3/2008, de 7 de Janeiro, medida e)) Realização de atividades/exercícios com vista ao desenvolvimento das competências da motricidade fina e global. Realização de atividades com vista à aquisição das competências que permitam utilizar adequadamente os diferentes recursos da comunidade na vida diária dos alunos em situação de deficiência. Ação de Formação creditada “Necessidades Educativas Especiais. Conhecer, compreender, aceitar e intervir Visita a uma praia e salinas para proporcionar experiências diversificadas e significativas que permitam conhecer o mundo que nos rodeia e aprender sobre ele. Almoço convívio num restaurante da localidade
Terapeuta Ocupacional, Psicóloga e Professora de Educação Especial no 1º ciclo Terapeuta Ocupacional, Psicóloga (parceria com o Coração Delta) Genoveva Tomaz Professores e Assistentes operacionais Professores e alunos com currículo específico individual
Operacionais Alunos do agrupamento com currículo específico individual. . Professores e alunos com currículo específico individual
Setembro/outubro de 2012 Maio de 2013 Primeira semana de junho
A apresentar
posteriormente
As verbas para o
almoço resultarão
da venda de
trabalhos
realizados na área
de Clube de artes e
do sorteio de um
cabaz de Natal.