PLANDISINSTINV2015G4Finstrumentacion_didactica
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7/18/2019 PLANDISINSTINV2015G4Finstrumentacion_didactica
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTAROSUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICADEL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2015
ASIGNATURAPLANEACIÓN Y DISEÑO DE INSTALACIONES No. DE UNIDADES 3
UNIDAD No. 1. LOCALIZACIÓN DE INSTALACIONES
GRUPO:4B CARRERA: INDUSTRIAL
PROESOR: !OSE MANUEL SANC"E# AL$ARE#
OB!ETI$O DE APRENDI#A!E Realizará estudios de loalizai!"# deter$i"ai!" del ta$a%o !&ti$o# dise%o 'distri(ui!" de i"stalaio"es de &la"tas &roduti)as*
Co%&'%()o*+,u- a&re"der.
/*/* I$&orta"ia dela &la"eai!" de la&rodui!"*
/*0*Estrate1ias dela &la"eai!"a1re1ada /*2*M-todos de la&la"eai!"a1re1ada3M-todos
4eur5stios '
A+&(,())'* )' /+((&)o +,u- )a a 4aer &ara a'udar6ue el &artii&a"te a&re"da.
• Pro&iiar ati)idades de(7s6ueda# selei!" 'a"álisis de i"8or$ai!" e"
disti"tas 8ue"tes*
• Pro&iiar el uso deso8t9are
• :o$e"tar ati)idades1ru&ales 6ue &ro&iie" lao$u"iai!"# el
A+&(,())'* )'&(+(%&'
+,u- 4aer &araa&re"der.
• Realizari")esti1ai!
"dou$e"talso(re lasdi8ere"tesestrate1ias '$-todose;iste"tes&ara lle)ar a
Po)+&o* )''%)('
Cuadrosi"!&tio# $a&a
o"e&tual#resu$e"# e"sa'o
T('o
20"ORAS
ITQ-AC-PO-004-04 R',. 4
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DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
M-todos de
o&ti$izai!"/*<*La&la"eai!"a1re1ada e" losser)iios
i"tera$(io ar1u$e"tado
de ideas# la re8le;i!"# lai"te1rai!" ' laola(orai!" de ' e"tre losestudia"tes*
a(o la
&la"i8iai!"de laso&eraio"es*
• A"alizar te$asi")esti1ados# destaa"dolas )e"ta=as
'des)e"ta=asde ada u"ode los$-todos*
• A&liar los$-todos&ara la&la"i8iai!"de laso&eraio"ese" laresolui!"de asos
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asi1"ados*
• Realizare)aluai!"de ada u"ode los&la"es deo&eraio"es&ro&uestos
e" ada u"ode los asosasi1"ados*
• Usar so8t9are&ara la&la"i8iai!"de laso&eraio"ese" di)ersosasosasi1"ados*
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DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
•
M&'('* )' o6oLIBROS 7 ARTICULOS
E8(o '8'()oCOMPUTADORAS
'%&'* )' (%/o+(9%LIBROS 7 RE$ISTAS
•
•
UNIDAD No. 2. PLANEACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE MATERIALES GRUPO: 4BCARRERA: INDUSTRIAL
PROESOR: !OSE MANUEL SANC"E# AL$ARE#
OB!ETI$O DE APRENDI#A!E Ela(orar ' deter$i"ar &ro1ra$as de &rodui!" deri)adas de la&la"eai!" a1re1ada*
• Desarrollar estruturas de &rodutos &ara a&liarse e" MRP*
Co%&'%()o*+,u- a&re"der.
0*/*Pro1ra$ai!"$aestra de la&rodui!" >MPS?*
0*0*Re6ueri$ie"tos de la Pla"eai!"
A+&(,())'* )' /+((&)o +,u- )a a 4aer &ara a'udar6ue el &artii&a"te a&re"da.
• Desarrollar ati)idades dea&re"diza=e 6ue &ro&iie"la a&liai!" de loso"e&tos ' $odelos 6uese )a" a&re"die"do e" el
A+&(,())'* )'&(+(%&'
+,u- 4aer &araa&re"der.
• A"alizar lal!1ia de u"siste$a de&la"i8iai!"
Po)+&o* )''%)('
Cuadrosi"!&tio# $a&a
o"e&tual#resu$e"# e"sa'o
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de re6ueri$ie"tos
de $ateriales>MRP?*
0*2*Estrutura '8u"io"a$ie"to dela MRP*0*<*E)olui!" de laMRP3 Pla"eai!"
de re6ueri$ie"tosde $ateriales II>MRP II?#
MRP de iloerrado0*@*MRPe" los ser)iios3Pla"eai!" de la
distri(ui!" de losreursos >DRP?*0**Pla"eai!" delos re6ueri$ie"tosde la
e$&resa >ERP?*
desarrollo de la asi1"atura*
• Prese"tar &ro(le$aste!rios&rátios 6ue&er$ita" al estudia"te laa&liai!" de loso"oi$ie"tos ad6uiridosdura"te el desarrollo de laasi1"atura*
• Pro&orio"ar la (7s6uedade asos &rátios do"dese a&li6ue" los o"e&tos '$odelos 6ue se 4a"a&re"dido*
de
re6ueri$ie"tos de$ateriales>MRP?*
• Realizare=eriiosálulos de
&rodui!"
• Utilizar so8t9aredidátio oo$erial&ara laa&liai!"de la MRP*
• A&liar los&ri"i&ios dela MRP alsetorser)iios 'e" la
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distri(ui!"
dei")e"tarios*
•
M&'('* )' o6oLIBROS 7 ARTICULOS
E8(o '8'()oCOMPUTADORAS
'%&'* )' (%/o+(9%LIBROS 7 RE$ISTAS
•
•
UNIDAD No. 3. PROGRAMACIÓN DE LAS OPERACIONES GRUPO:4B CARRERA : INDUSTRIAL
PROESOR: !OSE MANUEL SANC"E# AL$ARE#
• OB!ETI$O DE APRENDI#A!E Ide"ti8iar ' a&liar t-"ias de &ro1ra$ai!" de la &rodui!" Ela(orar 1rá8ias &ara ar1as de tra(a=o ' &ro1ra$ai!"*
• A&liar $-todos de seue"iai!" &ara la &ro1ra$ai!" de la &rodui!"*
• A&liar el $-todo de asi1"ai!" &ara ar1ar tra(a=os# asi1"ar $á6ui"as ' e$&leados*
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DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
Co%&'%()o*
+,u- a&re"der.• 2*/
Pro1ra$ai!" e"i"stalaio"eso" e"8o6uee" el &roeso3Car1as de
tra(a=o#Seue"iai!" de tra(a=os'Pro1ra$ai!"de a&aidad8i"ita*
• 2*0 Teor5a derestriio"es
• 2*2 Pro1ra$ai!" e"i"stalaio"eso" e"8o6ue
A+&(,())'* )' /+((&)o
+,u- )a a 4aer &ara a'udar6ue el &artii&a"te a&re"da.
• Relaio"ar los o"te"idosde la asi1"atura o" lasde$ás del &la" de estudios&ara desarrollar u"a )isi!"1lo(al e" el estudia"te*
• Pro&iiar el a"álisis 'o"lusi!" de los e8etossoiales ' a$(ie"tales 6ueo"lle)a la a&liai!" de loso"te"idos o"e&tuales dela asi1"atura*
• :o$e"tar la i")esti1ai!"
so(re las t-"iase$er1e"tes relaio"adas alo"te"ido de la asi1"atura*
• Pro&iiar la tradui!" deart5ulos e" idio$ase;tra"=eros o" te$asrelaio"ados a la
A+&(,())'* )'
&(+(%&'+,u- 4aer &araa&re"der.
Ela(orar 1rá8iasutiliza"do&ro1ra$ai!"4aia adela"te '&ro1ra$ai!"4aia atrás*
• Usar di)ersos$-todos&ara(ala"earl5"eas de&rodui!"#
' e;&liar sui$&orta"iae" la&ro1ra$ai!" dei"stalaio"es o"e"8o6ue e"
Po)+&o* )'
'%)('
Cuadrosi"!&tio# $a&a
o"e&tual#resu$e"# e"sa'o
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20"ORAS
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTAROSUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
re&etiti)o
2*< Pro1ra$ai!"de o&eraio"es e"los ser)iios
asi1"atura* el &roduto*
• A&liar los$-todos deseue"iai!"# &ara la&ro1ra$ai!" de asos&ro&uestos
de talleres*
•
M&'('* )' o6o
LIBROS 7 ARTICULOS
E8(o '8'()o
COMPUTADORAS
'%&'* )' (%/o+(9%
LIBROS 7 RE$ISTAS
•
•
CRITERIOS DE ACREDITACIONEAMENES ;0< ASISTENCIA= TAREAS 7 PARTICIPACION 30<
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7INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICADEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
OBSER$ACIONESORDEN 7 RESPETO TOTAL
'+> )' '%&'? )' (%*&'%&+(9%*2; AGOSTO 2015
No@' )' Do+'%&' : !OSE MANUEL SANC"E# AL$ARE#
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INSTRUCTI$O DE LLENADO
NMERO DESCRIPCIÓN/ A"otar el "o$(re orres&o"die"te al De&arta$e"to Aad-$io*0 A"otar el &eriodo de la i"stru$e"tai!" didátia* E=e$&lo3 E"eu"io 0//2 A"otar el "o$(re de la asi1"atura*< A"otar el "7$ero de u"idades 6ue o"tie"e el &ro1ra$a*@ A"otar el "o$(re ' "7$ero de u"idad 6ue se está i"stru$e"ta"do* A"otar el 1ru&o al 6ue se le i$&artirá la asi1"atura*F A"otar la arrera a la 6ue se le i$&arte la asi1"atura* A"otar el "o$(re del Pro8esor*H A"otar el o(=eti)o de la u"idad*/ A"otar el "7$ero ' "o$(re de los su(te$as*
// A"otar las ati)idades 6ue 4ará el &ro8esor &ara 6ue el a&re"diza=e se lo1re/0 A"otar las ati)idades 6ue 4ará el estudia"te &ara lo1rar el a&re"diza=e*/2 A"otar los &rodutos es&erados e" ada ati)idad# e=* Cuadro si"!&tio# $a&a o"e&tual# resu$e"# e"sa'o# e"tre otros*/< A"otar el tie$&o 6ue le lle)ará realizar las ati)idades o" los estudia"tes*# &uede ser a"otado el total de 4oras de la u"idad/@ A"otar los $ateriales de a&o'o 6ue re6uerirá dura"te la u"idad*/ A"otar los e6ui&os re6ueridos dura"te la u"idad*/F A"otar las re8ere"ias (i(lio1rá8ias a utilizar3 Li(ros# re)ista o &á1i"a de I"ter"et*/ A"otar los riterios 6ue utilizará &ara 6ue el estudia"te aredite la u"idad# desri(ie"do el riterio ' a"otar el &ore"ta=e de
areditai!" 6ue le orres&o"de a ada riterio utilizado# E=* E"sa'o# de(erá ser de u"a a 0 uartillas o$o $á;i$o# si" 8altasorto1rá8ias# se ali8iará la o"1rue"ia de ideas# la li$&ieza del e"sa'o ' la ori1i"alidad del $is$o# )alor del e"sa'o e" -stau"idad @
/H A"otar &ol5tias &ara la areditai!"# "or$as de o$&orta$ie"to de 1ru&o 6ue de(a" ser res&etadas*
0 :e4a e" 6ue e"tre1a el Pro8esor la i"stru$e"tai!" didátia de ada u"idad* al e8e del De&arta$e"to Aad-$ioorres&o"die"te
0/ No$(re ' 8ir$a del Doe"te
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