Plan de Mkt Social Unete

7/30/2019 Plan de Mkt Social Unete

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UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

Campus Arturo Ruiz MoraFACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y NEGOCIOS

CARRERA INGENIERA EN MARKETING

MARKETING SOCIAL Y POLITICO

PROGRAMA DE AYUDA SOCIAL PARA NIOS DOWN

INTEGRANTES:

DIANA VEGA

JORGE DVILA

GEOVANNY MORA

MAYO, 10 DE 2011


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1. ANTECEDENTES

Ecuador pas localizado en el continente sudamericano, cuya poblacin asciende a

12500.000 habitantes, la atencin inicial a la persona con discapacidad fue bajo

criterios de caridad y beneficencia, para luego irse tecnificando progresivamente a partir

de los aos 50, a travs de las asociaciones de padres de familia, personas con

discapacidad e instituciones privadas.

Desde 1981 a 1984 se ampla la cobertura asistencial con la organizacin de servicios

de Medicina Fsica y Rehabilitacin en casi todas las provincias, que se suman a las ya

existentes unidades de rehabilitacin de la seguridad social.

El 5 de agosto de 1982 se expide la Ley de Proteccin del Minusvlido, que crea la

Direccin Nacional de Rehabilitacin Integral del Minusvlido - DINARIM,

reemplazando al CONAREP y asignando al Ministerio de Bienestar Social la rectora y

la coordinacin con las dems instituciones en todo lo relacionado con esa actividad.

Esta Ley contiene varias disposiciones relacionadas con la prevencin y la atencin de

las personas con discapacidad.

La ampliacin de atencin en ese entonces, tambin se realiza por acciones que

provienen del sector privado. Una de las instituciones de mayores realizaciones es el

Instituto Nacional del Nio y la Familia - INNFA, con la creacin de varios centros de

rehabilitacin y escuelas de educacin especial. Otras ONG'S que se destacaron por su

trabajo en beneficio de las personas con discapacidad son: ASENIR, FASINARM,

SERLI, FUNDACIN GENERAL ECUATORIANA, ADINEA, FUNDACINHERMANO MIGUEL, CEBYCAM, FUNAPACE, OLIMPIADAS ESPECIALES,

entre otras.

En los ltimos aos los programas de atencin a las personas con discapacidad han

corrido la misma suerte que la mayora de los programas sociales, debido a la profunda

crisis econmica y social que atraviesa el pas, detenindose la creacin de nuevos

servicios y funcionando los existentes con presupuestos bajos.


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Sin embargo, hechos trascendentales en este perodo son el diseo y publicacin del

Primer Plan Nacional de Discapacidades (Marzo, 1991), la expedicin de la Ley 180

sobre Discapacidades (Agosto, 1992) y la creacin del Consejo Nacional de

Discapacidades - CONADIS, que surgieron del trabajo de un equipo interinstitucional

de profesionales, delegados de los ministerios de Salud, Educacin, Bienestar Social,

Trabajo, INNFA y CONADE, que conformaron la Comisin Interinstitucional de

Anlisis de la Situacin de las Discapacidades en el Ecuador - CIASDE (Junio,1989).

El avance ms evidente en el tema es la ejecucin del Primer Plan Nacional de

Discapacidades, el establecimiento en el Reglamento a la Ley de las competencias,

responsabilidades y atribuciones que tienen las distintas instituciones del sector pblicoy privado en la prevencin, atencin e integracin, as como la obligatoria necesidad de

coordinacin y participacin de las mismas, el fortalecimiento de las organizaciones de

personas con discapacidad y la creacin de la Red de ONG's.

A lo largo del desarrollo de la atencin a las personas con discapacidad en el pas, se

han incorporado y modificado las concepciones acerca de lo que es la discapacidad y su

forma de atencin, pasando de la caridad y beneficencia al paradigma de larehabilitacin y de ste al de autonoma personal, inclusin y derechos humanos. De

manera que poco a poco se van concretando acciones orientadas por los principios de

normalizacin y equiparacin de oportunidades, que sealan que la atencin de las

personas con discapacidad debe realizarse en los mismos sitios y sistemas de toda la

poblacin, procurando una verdadera inclusin donde puedan ejercer sus derechos

ciudadanos.

1.1. JUSTIFICATIVO DEL ESTUDIO

1.1.1. EDUCACION ESPECIAL

Mediante este trabajo queremos dar a conocer la importancia de: "Cmo tratar a nios

Especiales?" ya que lamentablemente hoy en da nuestra sociedad, la mayora de las


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personas no los aceptan, rechazndolos ya sean por defectos fsicos o psicolgicos sin

imprtales que ellos tambin tengan sentimientos.

En la vida todo se puede lograr con mucho esfuerzo, optimismo y una grandiosa fuerza

de voluntad. A pesar de que se presenten dificultades de diferente ndole, siempre

logran salir adelante con una tierna sonrisa y dando a conocer que ellos pueden lograr

muchas cosas, no a la perfeccin pero ponen muchas ganas y en un futuro mis

conocimientos se los transmitir con mucho amor.

En una familia suele ser motivo de una gran alegra y felicidad entre sus miembros, sin

embargo cuando los padres tienen que or que sus hijos presenta un trastorno queprovocara en un futuro retardo mental, todas sus esperanzas se ven truncadas y surgen

todo tipo de sentimientos contradictorios.

1.2. ACTIVIDAD GENERAL DE LA EMPRESA

UNETE, nombre de la empresa que est destinada para ayudar y hacer frente a las

necesidades especficas de los nios especiales sndrome de Down que pueden mostrardeficiencias, no solo fsicas y psicolgicas sino tambin acadmicas.

Nuestra actividad ser aportar la educacin de los nios, respaldados por la

Universidad Tecnolgica Equinoccial ya que el modelo educativo ser el conjunto de

lineamientos generales orientadores de parte de ellos, para esta causa a ejecutarse en las

instalaciones de la Universidad.

En este servicio se utilizan una amplia forma de mtodos y marcos educativos

destinados para lograr un mejor aprendizaje en los nios.

Los educadores que se especializan en esta actividad son docentes capaces de reforzar

la enseanza en el rea necesaria para que tengan un mejor desempeo acadmico.

Los nios especiales asistidos sern instruidos en materias: como en la escritura, lectura,

ingls, computacin.


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El fin de UNETE es equiparar las oportunidades de estos nios, impulsando varios

programas para las personas con discapacidad, especialmente para aquellas de bajos

recursos econmicos; ejecutar convenios con varias instituciones pblicas y privadas

dndole ms importancia al proyecto para que estos nios tengan mejor atencin a sus

requerimientos necesarios.

1.3. IMPORTANCIA DEL PROGRAMA PARA LA EMPRESA

El programa que estamos elaborando representados como UNETE, ha hecho que la

importancia se d progresivamente, desde el momento que nos direccionamos a los

nios especiales nos hemos involucrado paso a paso con la actividad ya que la hemosrealizado sin perder en cuenta ni un solo detalle y siendo muy creativos, con actitud

investigativa para acercarnos al consecuente esperado.

Es importante adems mejorar el apoyo de los miembros de la familia especialmente de

los padres, a la vez que atenuar la angustia, disminuir la compasin e incrementar el

amor como condicin primordial a la aceptacin y mejoramiento de las circunstancias

de sus hijos.

2. ANALISIS SITUACIONAL

El programa de ayuda social para nios Down UNETE conoce la problemtica social

ya que cuando un nio con Sndrome de Down llega a una familia, la primera pregunta

es: Qu hacer?, Cmo educarlo?. Generalmente estos nios padecen de enfermedades

del corazn, de la vista y en todos los casos de retraso mental, necesitan un tratoespecial.

UNETE integra a estos nios a una enseanza general. La Sra. Leticia Espinoza,

Maestra Pedaggica, dice: La situacin de los nios con Sndrome de Down, por sus

aspectos fsicos, al inicio si, si tienen una expectativa de que los nios dicen a ver y

porque, pero para esto se hace una sensibilizacin tanto a los nios, a los padres de

familia y lgicamente a los maestros.


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No existe ningn tratamiento para curar el Sndrome de Down, pero se puede

compensar, dndole al nio desde muy pequeo actividades que favorezcan el

aprendizaje.

Actualmente el Ministerio de Educacin y la Fundacin General Ecuatoriana, han

puesto en marcha un proyecto para incluir nios con discapacidades a la educacin

general. Por el momento estn 22 escuelas del pas, pero se espera que en tres aos otras

instituciones educativas se sumen al proyecto.

En Ecuador solo el 14 % de los nios con alguna discapacidad, recibe educacinespecial, mientras que el 86% no van a las escuelas.

Marco Augusto, a diferencia de la gran mayora, si fue a una escuela regular, para l la

educacin es lo ms importante. Marco Augusto Quevedo, dice, Que la enseanza y la

educacin de los maestros sea ms en conjunto.

Gracias al apoyo de su familia, Marco Augusto fue campen mundial en 1995 en lasOlimpiadas Especiales de Estados Unidos, en ciclismo. Tiene un titulo de auxiliar de

oficina, el cual le ha permitido trabajar, con un excelente desempeo, y ha participado

en diversos encuentros sobre el Sndrome de Down, para su madre, l es una bendicin.

Sra. Carlota Parreo de Quevedo, Madre Marco Augusto Quevedo, dice, Bueno, para

nosotros, Marco Augusto ha sido una maravilla, un regalo de Dios para mi, para mi

familia, para mi hija, para mi marido porque una bendicin es un ngel de la guarda.

Lo que en un principio puede parecer un problema infranqueable, con mucho amor y

comprensin se puede transformar en un milagro, y es que si miramos a las personas

ms all de sus impedimentos, descubrimos que todos somos especiales, y si cerramos

los ojos y miramos con el corazn, veremos que todos somos iguales precisamente,

porque somos diferentes.


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2.1 ANALISIS INTERNO

2.1.1. PLANIFICACION ESTRATEGICA

La estrategia genrica que permitir a la compaa cumplir con los objetivos

planteados.

El programa de ayuda social para nios Down UNETE estar ubicado en la ciudad

de Santo Domingo de los Tschilas, en las instalaciones de la Universidad Tecnolgica

Equinoccial, donde se ofrecer toda la informacin respecto al programa y su objetivo

primordial como lo mencionamos a continuacin.

El programa de ayuda social para nios Down UNETE prestar sus servicios

sociales para la enseanza apropiada para el idioma ingles gracias a los materiales

grficos y sensoriales que estimulen la capacidad auditiva y visual de los nios en su

desarrollo. Una de las principales herramientas son las actividades cenestsicas que

mediante juegos y dinmicas se lograr una atencin de inters por parte de los nios.

2.1.1.1 ESTRATEGIA DE CRECIMIENTO.

Para crecer en el mercado social en la enseanza a nios Down en la ciudad de Santo

Domingo de los Colorados, se utilizarn estrategias de crecimiento interno y de

crecimiento externo, que permita el incremento de donadores y de la participacin de

personas voluntarias para este fin.

2.1.1.1.1 ESTRATEGIAS DE CRECIMIENTO INTERNO

Dentro de la estrategia de crecimiento interno tenemos:


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2.1.1.1.1.1. DESARROLLO DEL SERVICIO

Se capacitar al personal profesional y otras reas funcionales para entender sobre la

enseanza hacia los nios especiales, para proporcionar un servicio integral que

contribuya al desarrollo y crecimiento del programa social.

2.1.1.1.2. ESTRATEGIAS DE CRECIMIENTO EXTERNO

Las estrategias de crecimiento externo implican asociarse con entidades pblicas,

privadas y personas con buena actitud social para alcanzar los objetivos de

crecimiento; la estrategia a seguir ser:

2.1.1.1.2.1. ALIANZAS ESTRATGICAS.

Se realizarn alianzas con Municipio, Prefectura, Cmara de Comercio, Universidades y

empresas, etc., para obtener su apoyo y beneficios que estimularan aun ms el

crecimiento del programa.

2.1.2. ALTA DIRECCION

Nos basaremos en los principio de Gestin Gerencial.

Los principios en los cuales se basar la administracin del proyecto para llevar a cabo

su programa sern los siguientes:

Enfoque Centrado en los nios Down.

Preocupacin por la Mejora Continua. Liderazgo. Prevencin. Comunicacin. Reciprocidad con donadores.


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Valores Corporativos.

Honestidad. Responsabilidad. Innovacin. Trabajo en Equipo. Puntualidad. Compromiso de Servicio. Capacitacin al Talento Humano

2.1.3. PRESUPUESTO

Los fondos para el desarrollo del programa sern financiados gracias al apoyo del

pblico en general, municipio, entidades privadas y eventos que se desarrollaran para

invertir en esta causa, como bingos, rifas, recoleccin de dinero, generacin de artculos

promocionales para la venta etc.

2.1.4. OTROS RECURSOSMediante este programa lograremos incentivar a instituciones pblicas, privadas y

pblico en general para obtener su granito de arena hacia esta noble causa sin fines de

lucro. Gracias al apoyo de la Universidad Tecnolgica Equinoccial que ser nuestro

principal apoyo con sus instalaciones y personal profesional de esta gran idea.

2.1.5. PERSONALSe lograr vincular docentes y estudiantes para un mejor futuro de los nios Down

como parte del desarrollo personal de quienes conforman la UTE. Y a corto plazo

integrar personas voluntarias para este fin de desarrollo ante una sociedad que ayuda al

ms necesitado.


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2.1.6. GESTION DE MARKETING

Promover la responsabilidad social y ayudar a que una persona especial en su

habilidad adaptativa de comunicacin hacia la sociedad, pueda aprender a promover y

entender respecto hacia el aprendizaje.

2.2. ANALISIS EXTERNO

2.2.1. INFORMACION DEL MERCADO META

En el actual mercado se han identificado las siguientes caractersticas que identifican anuestro grupo objetivo, a quienes el programa dirigir sus esfuerzos de marketing.

Est compuesto por todos los nios y nias de 5 a 15 aos con sndrome deDown.

Empresas pblicas, privadas y pblico en general que desee ser parte de unprograma social sin fines de lucro.

Por lo tanto se atendern a todos los nios registrados en el CONADIS de la ciudad de

Santo Domingo de los Colorados y zonas de influencia, que sienta la necesidad de

incrementar el aprendizaje del idioma ingles con innovadoras y creativas tcnicas,

disponiendo de todos los recursos suficientes que nos facilita la UTE.

2.2.2. COMPETIDORES

No existe una institucin que dirija el aprendizaje del idioma ingles con tcnicas que

promueven el buen desarrollo de los nios Down en la ciudad de Santo Domingo de los

Tschilas.


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2.2.3. DONADORES

Son todas las empresas pblicas, privadas que ayuden de manera voluntaria al programa

de aprendizaje de los nios Down mediante el apoyo de la Universidad Tecnolgica

Equinoccial.

2.2.4. APOYO CIUDADANO

Santo Domingo de los Tschilas se caracteriza por su gente amable y de buen corazn

que es parte primordial para el programa social de aprendizaje.

2.2.5. APOYO DE LOS INVOLUCRADOS

Todas las personas como profesionales, empresarios, amas de casa, estudiantes,

bomberos, polica, docentes, etc., que apoyen con un granito de arena se comprometen

en seguir adelante con el programa y divulgarlo para dar a estos nios una mejor visin

de su futuro hacia la sociedad.

2.3. ANALISIS FODA

2.3.1. FORTALEZAS

Ubicacin geogrfica estratgica para un buen aprendizaje. Todos los elementos de aprendizaje son de calidad Infraestructura e instalaciones modernas No existe competencia Personal capacitado Fcil accesibilidad y movilizacin La ciudad genera responsabilidad social


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2.3.2. DEBILIDADES

Nuevo en el mercado social Falta de informacin acerca del programa

2.3.3. OPORTUNIDADES

Recursos naturales Desarrollo nacional Crecimiento en el mercado social Generador de fuentes de trabajo en el sector social Incremento de alumnos y personas voluntarias Apoyo del municipio

2.3.4. AMENAZAS

Inestabilidad poltica y econmica del pas Falta de identidad de las personas Seguridad Clima

3. FILOSOFIA EMPRESARIAL

3.1. MISION EMPRESARIAL

UNETE atiende las deficiencias acadmicas de los nios especiales,

proporcionndoles educacin en ingls para prepararlos para las posibilidades que se les

darn en su futuro, haciendo de esta una oportunidad de desarrollar ante sus

competencias profesionales.


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UNETE como una organizacin sin fines de lucro de atencin y promocin social,

que trabaja con grupos de atencin prioritaria en los nios especiales sndrome Down, a

fin de promover la calidad de vida y el buen desempeo acadmico que los mismos.

Visin

3.2.VISION DE FUTURO

UNETE busca perseguir ciertas metas, entendiendo por meta una imagen futura

acerca de un estado de cosas que se pretende alcanzar por medio de apoyo de entidades

encaminadas al beneficio de los nios especiales, ya que cada ser humano tiene su s

propias cualidades, sus propias capacidades para el planteamiento de objetivos yactividades y la seleccin de los recursos necesarios, que permitan la consecucin de

dichas metas que constituyen mecanismos de adaptacin a la vida presente y futura, y

nuestra responsabilidad es crear un ambiente adecuado para que sus capacidades

alcancen su mxima expresin.

UNETE Aspira una enseanza integral que optimice sin distincin, las cualidades del

educado y no hacer de l un esquema trunco, nuestro propsito como organizacin escontribuir a una mejor comprensin para ellos observando y analizando su naturaleza:

fsica, biolgica, psicolgica, para contribuir a su total integracin a la sociedad como

seres humanos que son.

3.3.VALORES CORPORATIVOS

Transparencia

Equidad Responsabilidad Solidaridad Compromiso Social Calidez


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4. MERCADO META

En nuestro pas las personas que padecen algn tipo de discapacidad tienen dos

opciones educativas: la educacin integrada y la educacin especial. Ante estas dos

alternativas la eleccin no siempre est clara para la familia. Depender de la

discapacidad del nio y del entorno socio-cultural en el que est inmerso.

Para los nios con problemas de tipo psquico o con Sndrome de Down la experiencia

en escuelas regulares, indica que es posible una educacin integrada cuando los nios

son ms pequeos, porque sus intereses son parecidos, adems de contar con los apoyos

apropiados de educadores y profesionales afines que intervienen en el proceso.

Sin embargo, a partir de la adolescencia es necesaria una especializacin en los

contenidos educativos. Cabe sealar que lo anterior, no es aplicable a todos los casos.

En el caso de los discapacitados psquicos o con Sndrome de Down, se consigue su

integracin en la sociedad ensendoles, adems de los aspectos educativos

elementales, tareas bsicas de la vida cotidiana y formas de relacionarse con los dems.

Los nios con Sndrome de Down podrn desarrollar todo su potencial de aprendizaje y

seguirn los mismos pasos de desarrollo que el resto de los nios, slo que lo harn ms

lentamente. Aqu nuestro eleccin por destinar este grupo de nios desde 8 a 15 aos de

edad que dependern fundamentalmente de una educacin especializada que les brinde

amor y pertenencia y de profesionales de apoyo que crean primero en ellos como

"personas" y luego como "personas con Sndrome de Down, ensendoles con todoslos mtodos didcticos posibles para que su desempeo sea el esperado.

4.1. MERCADO META DIRECTO

La Cooperacin Tcnica de la Universidad Tecnolgica Equinoccial contempla el

desarrollo de este nuevo Programa de ayuda social para nios Down UNETE, que lo

componen 50 nios y nias entre 8 a 15 aos de edad, los mismos localizados en la


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provincia Santo Domingo de los Tschilas, por la CONADIS en sus bases de datos

segmentando a los que poseen mayor necesidad en este aspecto de capacitacin

didctica.

Ellos se los incluir en este proceso de preparacin. El mdulo consistir en capacitar y

reforzar el rea de Ingles del desempeo del grupo seleccionado, usando metodologas

especficas. Se prev que la implementacin de este mdulo mejorar la calidad de la

atencin a nios con necesidades diferenciadas y ampliar la cobertura de este grupo en

la educacin inicial, mejorando as sus posibilidades de entrar al sistema educativo

formal.

4.2. DONADORES

El programa de ayuda social para nios Down UNETE, ser posible gracias a sus

Donadores que nos han brindado mucho apoyo y la atencin requerida para poder

emprender con acciones que provienen del sector pblico y privado. Una de las

instituciones de mayores realizaciones es el Instituto Nacional del Nio y la Familia -

INNFA, con la creacin de varios centros de rehabilitacin y escuelas de educacinespecial, apoya nuestro proyecto con material didctico que poseen.

Otras ONG'S que se destacaron por su trabajo en beneficio de las personas con

discapacidad son: ASENIR, FASINARM, SERLI, FUNDACIN GENERAL

ECUATORIANA, ADINEA, FUNDACIN HERMANO MIGUEL, CEBYCAM,

FUNAPACE, OLIMPIADAS ESPECIALES, CONADIS, entre otras todas ellas son

parte de que UNETE sea posible ya que nos encaminaron por donde tenemos queregirnos y nos han aportado recursos materiales que han sido de mucha ayuda para la

comodidad del grupo que tendramos a nuestro cargo de capacitar.


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4.3 COMPLEMENTADORES

4.3.1. FUNDACIN AMOR Y ENERGA AM-EN

La Fundacin tiene como propsito contribuir al mejoramiento de la calidad de vida y

aprendizaje del idioma de grupos sociales vulnerables de reas urbanas y rurales.

4.3.2. LA FUNDACIN ACCIN SOCIAL

La Fundacin Accin Social Caritas es una organizacin eclesial, constituida

legalmente, perteneciente a la Dicesis de Santo Domingo de los Tschilas, Inspirada enel Evangelio y la Doctrina Social de la Iglesia, promueve los derechos y el desarrollo

integral de los individuos, familia y la comunidad ms vulnerables, mediante la

ejecucin de sus programas y proyectos.

La Responsabilidad Social Corporativa se adopta por parte de las empresas como un

compromiso a largo plazo, de modo indefinido, puesto que, tiene un recorrido superior a

las obligaciones y sin lucro alguno as como estas fundaciones presentadas.

A lo largo del desarrollo de la atencin a las personas con discapacidad en el pas, se

han incorporado y modificado las concepciones acerca de lo que es la discapacidad y su

forma de atencin, pasando de la caridad y beneficencia al paradigma de la

rehabilitacin y de ste al de autonoma personal, inclusin y derechos humanos.

De manera que poco a poco se van concretando acciones orientadas por los principiosde normalizacin y equiparacin de oportunidades, que sealan que la atencin de las

personas con discapacidad debe realizarse en los mismos sitios y sistemas de toda la

poblacin, procurando una verdadera inclusin donde puedan ejercer sus derechos

ciudadanos.


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4.2.4. RESPONSABILIDAD SOCIAL PARA CRISFE

Es un modelo de gestin de las organizaciones en las cuales se maneja de manera

sustentable los impactos econmicos, sociales y ambientales, considerando a los

diferentes grupos de inters y las generaciones futuras.

Proyectos de Responsabilidad Social Empresarial:

Asesora en elaboracin de estrategias de Responsabilidad Social Programa de Voluntariado Corporativo Programa de Medio Ambiente para colaboradores Programa de Solidaridad Corporativa

Uno de los aspectos ms importantes de estas organizaciones es que sobre todo ya sea la

actividad que respalden tiene su fin bien establecido sin olvidar a los nios y sus

necesidades, en nuestro organizacin es la educacin de los nios con necesidades

especiales es conseguir que logren una autonoma personal que les permita con el paso

del tiempo alcanzar el mayor grado de independencia posible para que consigan unaparticipacin cada vez mayor, puedan luchar por lo suyo y defendindose en el rea que

ellos desean.

Parece claro que si la educacin es importante en personas sin ningn tipo de dificultad

aadida, en el caso de los nios con necesidades especiales cobra especial relevancia.

Todos los expertos coinciden en que su desarrollo personal est vinculado a las

oportunidades que la sociedad les quiera brindar, para que puedan hacer valer todas suscualidades.

Lo fundamental reside en que ms all del potencial de cada nio, es que a su alrededor

encuentren el respaldo, el estmulo y los medios necesarios para construir su plenitud.

Es imprescindible que cada integrante de la sociedad construya una mirada

individualizadora y comprometida que permita rescatar al individuo de la masa


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impersonal que el ideario colectivo desinteresado o desinformado edifica de las

personas con discapacidad.

5. OBJETIVOS DEL PLAN DE MARKETING SOCIAL5.1.OBJETIVO GENERAL

Elaborar un plan de marketing social en la que se involucre directamente a la UTE, y

otras instituciones en la capacitacin de ingls con personal calificado a 200 nios con

el sndrome de Down en el periodo del 2011 al 2012, con el fin de crecer y promocionar

as la responsabilidad social en Santo Domingo entendiendo la discapacidad comofenmeno social y no slo como una afeccin particular.

5.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS

Desarrollar en el alumno un aprendizaje efectivo y didctico ayudando aexplotar sus potencialidades.

Hacer concientizacin en la ciudad que los nios Down tambin tiene derecho aaprender una segunda lengua, desarrollando as una cultura social.

Contar con personal altamente calificado para la enseanza de los nios Down Lograr alianzas estratgicas con la empresa pblica y privada Brindar al nio seguridad durante su aprendizaje

6. ESTRATEGIAS GENERALES DEL PLAN DE MARKETING SOCIAL

6.1.ESTRATEGIAS PARA CADA OBJETIVO ESPECFICO

Utilizar material multi-sensorial de manera que los y las estudiantes puedantocar, oler, etc. Al ensear, por ejemplo el vocabulario de las frutas se podra

traer frutas al aula para oler, tocar, aprender sus nombres en ingls y finalmente

comerlas.


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Capacitar al personal que estar a cargo de la enseanza para que tengan masfamiliaridad sobre los nios Down.

Crear alianzas estratgicas con todos los diferentes medios de comunicacinpara a travs de ellos hacer una campaa de informacin para crear

responsabilidad social y por medio de ellos lograr donadores para el proyecto.

Lograr la colaboracin de las diferentes carreras de la universidad Realizar una planificacin acertada con la ayuda de un cronograma de

actividades que se realizaran antes y despus de clases.

Dar un seguimiento al desempeo del nio para evaluar su aprendizaje Contar con un ambiente agradable, colorido, y divertido.

7. PLAN TACTICO

UNETE como organizacin tiene muy presente captar poco a poco un porcentaje ms

de ese 86 % de nios especiales que no van a las escuelas, el conjunto de estudios,

clculos y decisiones que son necesarias para la ejecucin del proyecto planificado, los

previos ensayos que son necesarios realizar y cmo se ha de dirigir y desenvolver un

equipo de trabajo, para lograr el objetivo propuesto, cuando tenga que enfrentarse ante

una adversidad que le corresponda de inmediato.

7.1. PRODUCTO (CARACTERSITICAS, ATRIBUTOS, MARCA, SLOGAN)

Producto:

La organizacin de ayuda social para los nios Down UNETE capta la atencin y el

apoyo de nuevos proveedores, organizaciones o grupos de personas que ayuden o

apoyen a esta noble labor que es la de trabajar con nios especiales y as hacerlos tiles


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para la sociedad, este trabajo contara con una enseanza adecuada en el rea de Ingles

gracias a los materiales grficos y sensoriales que estimularan la capacidad auditiva y

visual de los nios en su desarrollo.

UNETE junto con la CONADIS y la UTE van hacer que este proyecto salga a delante

ya que cuenta con unas apropiadas instalaciones para su uso; la cual nos ayudara como

soporte de garanta para la solicitud de nuevos proveedores o colaboradores de este

mega proyecto social.

Gracias a la base de datos que tiene la CONADIS se podr reclutar a personas

especiales que deseen experimentar nuevos retos con posibilidades y sin las mismaspara ser integrados como personas tiles ante la sociedad.

Contaremos con personal capacitado en cada una de las diferentes reas educativas a

tratar, los mismos que estn dispuestos a colaborar ante esta realidad y as cumplir con

las propuestas establecidas por la organizacin. El personal de contacto que trabaje con

los nios especiales estar en una constante capacitacin del manejo fsico intelectual y

porque no sentimental de los nios Down.

Captaremos la atencin y el apoyo de nuevos proveedores, organizaciones o grupos de

personas que ayuden o apoyen a esta noble labor que es la de trabajar con nios

especiales y as hacerlos tiles para la sociedad.

7.2. PLAZA

El Consejo Nacional de Discapacitados CONADIS es una empresa que ayuda a la

comunidad con su gran aporte social, est ubicado en Santo domingo de los Tschilas,

barrio los Rosales la cual cuenta con un gran grupo de personas de virtudes inigualables,

su influencia son todas las parroquias que conforman a Santo Domingo.


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Considerando el apoyo inicial, la Universidad Tecnolgica Equinoccial UTE es el

lugar donde se llevara a todo el personal reclutado, el mismo que gozara del uso de las

instalaciones para su mejor desenvolvimiento a nivel personal.

Considerando que la nueva provincia colorada tiene un crecimiento abrupto y

desordenado, se ubicara la oficina dentro de las instalaciones de la UTE y el CONADIS

ser el centro de encuentro de los nios Down para ser llevados a las instalaciones de

las mismas gracias a un bus proporcionado por la institucin.

7.3 PROMOCION

Las atribuciones sern expuestas a nivel nacional, usando medios ATL, BTL, medios

virtuales o el famoso marketing directo, como medios de promocin los mismos que

servirn para hacer conocer el funcionamiento logrado por los grupos, organizaciones

pblicas y privadas que participaran de forma directa e indirecta con los discapacitados,

considerando adems todos estos medios promocionales como una herramienta

fundamental de informacin y persuasin al pblico en general con la finalidad de que

este tambin se sienta motivado al apoyo de esta noble labor y se integre con el apoyovoluntario para poder llegar a cada vez ms nios .

7.4 PERSONAS

La seleccin del personal en numerosas empresas es un factor clave; de hecho, en

sectores innovadores, con grandes inversiones, la captacin del Talento resulta

fundamental, un anlisis de perfiles y de las tareas a desarrollar permite unacoordinacin y una organizacin ms eficiente, clarificando las funciones a desarrollar

en cada puesto de trabajo, determinando el grado de contribucin al resultado final y

estableciendo unas polticas de retribucin y de participacin en la toma de decisiones

acorde con la estrategia definida por la organizacin UNETE la cual trata de delegar,

pero con sentido y con eficacia, de manera que se mejore y se agilice la gestin y que

se consiga un clima organizativo aceptable y responsable.


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Con la participacin de docentes y estudiantes de la UNIVERSIDAD se asegurara una

enseanza adecuada, concreta y dirigida dentro de las mismas instalaciones de la UTE a

50 nios con capacidades especiales considerados entre los 8 y 15 aos de edad,

tomando en cuenta que estos nios sern sorteados de la base de datos que posee la

CONADIS.

7.5 PRESENTACION

Contamos con las instalaciones del Consejo Nacional de Discapacitados CONADIS,

experiencia y una base de datos ya acentuada de las personas con capacidades

especiales; adems del personal capacitado de la Universidad Tecnolgica EquinoccialUTE y sus instalaciones, y todo el grupo de apoyo logstico del grupo UNETE los

cuales estn listos y predispuestos al apoyo social de forma fsica e intelectual para la

comunidad de Santo Domingo.

Adems contamos con laboratorios informticos de los cuales se podr obtener

mltiples beneficios; la obtencin de materiales grficos, sensoriales van a estimular sus

capacidades auditivas y visuales las mismas que se lograran con la aplicacin deactividades cenestsicas, logrando captar sus intereses mediante juegos y dinmicas, los

estudiantes y docentes que apoyaran cuentan con un nivel superior de educacin y

todos dispuestos aportar incondicionalmente.

7.6 PROCESO

El principal objetivo de la organizacin UNETE conformado por docente y estudiantede la UTE es de capacitar a los nios con problemas Down, para que estos sean tiles

ante la sociedad cambiante, para ello se define el proceso de llegada a las instalaciones

de una forma sistemtica, ordenada y progresiva los das Sbados por la maana, en las

instalaciones de la universidad UTE.

A los nios se los recoger en el Consejo Nacional de Discapacitados CONADIS que

est ubicado en el barrio de los Rosales a las 9:30 AM y estimando un tiempo propicio


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estaramos arribando a la universidad mximo a las 10:00 AM, para continuar con las

actividades de enseanza dictadas por los docentes, estudiantes y el apoyo de los

colaboradores que intervendrn en la enseanza de los nios con Down; considerando

un tiempo break de no ms de media hora para su distraccin11:15 hasta 11:45los

cuales retornaran a las aulas hasta las 13:00 PM del mismo da donde se los reunir

para el retorno a las instalaciones del CONADIS, sitio en el cual los padres de cada uno

de ellos los pasaran recibiendo para ser llevado a cada uno de sus lugares de vivienda.

Los responsables en el transcurso de la movilizacin va ser el chofer de la buseta de la

UTE y una vez que los nios estn en las instalaciones de la misma el docente en turno

tomara la posta y responsabilidad de los nios y delegara de acurdo al nmero de niosa cada persona que trabaje para la organizacin UNETE.

7.7 PRECIO

UNETE es creada por estudiantes de la UTE los mismos que cuentan con un gran poder

de colaboracin y apoyo ante las adversidades que presta la vida, apoyando y

colaborando ante una sociedad desequilibrada que vivimos en la actualidad, con elaporte fsico e intelectual sin fin de lucro y los gastos generados de transportacin y

otros van hacer cubierto por la colaboracin de nuestros colaboradores en especial de la

UNIVERSIDAD patrocinadora UTE.


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8. PRESUPUESTO

8.1 MATRIZ PRODUCTO

8.2 MATRIZ PLAZA

No ACTIVIDAD PROPUESTAINVERSION

NECESARIA

1 CAPTAR EL APOYO SOCIAL 1,000.00

2 ISOLOGOTIPO Y ESLOGAN 500.00

3 CAPACITACION DEL PERSONAL 1,500.00

4

5

3,000.00TOTAL PRODUCTO

INVERSION REQUERIDA PARA LA GESTION DE MARKETING: PRODUCTO


NECESARIA

1 COMBUSTIBLE 840.00

2 MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES 480.00

3

4

5

1,320.00TOTAL PLAZA

INVERSION REQUERIDA PARA LA GESTION DE MARKETING: PLAZA


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8.3 MATRIZ PROMOCION

8.4 MATRIZ PERSONAS


NECESARIA

1 RADIO (Donadores) 0.00

2 TELEVISIN (Donadores) 0.00

3 PRENSA (Donadores) 0.00

4 ARTICULOS PROMOCIONALES 1,500.00

5

1,500.00TOTAL PROMOCION

INVERSION REQUERIDA PARA LA GESTION DE MARKETING: PROMOCION


NECESARIA

1 DOCENTES (Apoyo UTE) 0.00

2 COLABORADORES (Voluntarios) 0.00

3 PERSONAL ADMINISTRATIVO (Apoyo UTE) 0.00

4 PERSONAL CONADIS (Apoyo al programa) 500.00

5

500.00TOTAL SERVICIO

INVERSION REQUERIDA PARA LA GESTION DE MARKETING: PERSONAS


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8.5 MATRIZ PRESENTACION

8.6 MATRIZ PROCESOS


NECESARIA

1 INSTALACION CONADIS 0.00

2 IMPLEMENTOS DECORATIVOS Y DIDACTICOS 750.00

3

4

5

750.00TOTAL SERVICIO

INVERSION REQUERIDA PARA LA GESTION DE MARKETING: PRESENTACION


NECESARIA

1 COFFE BREAK 2,500.00

2 INSUMO DE LIMPIEZA Y ASEO 480.00

3 DISTRACIONES EVENTUALES 350.00

4 AGUAS (bidones) 60.00

5

3,390.00TOTAL SERVICIO

INVERSION REQUERIDA PARA LA GESTION DE MARKETING: PROCESOS


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8.7 MATRIZ PRECIO

8.8 MATRIZ RESUMEN GENERAL


NECESARIA

1 RIFAS (costo boletos_ 4 anual) 300.00

2 BINGOS (2 anual_ alquiler) 250.00

3 ARTICULOS CREADOS POR LOS NIOS DOWN (tarjetas,etc.) 800.00

4

5

1,350.00TOTAL PLAZA

INVERSION REQUERIDA PARA LA GESTION DE MARKETING: PRECIO

No ACTIVIDAD PROPUESTA INVERSIONNECESARIA

1 PRODUCTO 3,000.00

2 PLAZA 1,320.00

3 PROMOCION 1,500.00

4 PERSONAS 500.00

5 PRESENTACION 750.00

6 PROCESOS 3,390.00

7 PRECIO 1,350.00

11,810.00TOTAL GENERAL

RESUMEN INVERSION TOTAL


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8.9 MATRIZ OBTENCION DE RECURSOS

30.00% 70.00% 100.00%


NECESARIA

APORTE DIRECTO

EMPRESA

OTROS DONADORES O

APORTANTESTOTAL

1 PRODUCTO 3,000.00 900.00 2,100.00 3,000.00

2 PLAZA 1,320.00 396.00 924.00 1,320.00

3 PROMOCION 1,500.00 450.00 1,050.00 1,500.00

4 PERSONAS 500.00 150.00 350.00 500.00

5 PRESENTACION 750.00 225.00 525.00 750.00

6 PROCESOS 3,390.00 1,017.00 2,373.00 3,390.00

7 PRECIO 1,350.00 405.00 945.00 1,350.00

11,810.00 3,543.00 8,267.00 11,810.00TOTAL GENERAL

Cabe recalcar que los sabados se realizar el programa propuesto, durante todo el semestre de la Universidad. Tecnolgica Equinoccial.

OBTENCION DE RECURSOS

Plan de Mkt Social Unete

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