PLAN DE INICIO DE CURSO 2020/2021 CEPA...
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CURSO 2020/2021
PLAN DE INICIO DE CURSO 2020/2021
CEPA MURO
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PLAN DE INICIO DE CURSO 2020/2021
CÓDIGO DE CENTRO: 47006399
DENOMINACIÓN: CEPA MURO
LOCALIDAD: VALLADOLID
ENSEÑANZAS QUE IMPARTE: ENSEÑANZAS PERSONAS ADULTAS
FECHA DE REMISIÓN DEL PLAN: 20 de Julio de 2020
INSPECTOR/A: D. JOSÉ MANUEL JORDÁN SILVA
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De acuerdo con lo establecido en el punto 2 del Bloque II del Protocolo de Prevención
y Organización del regreso a la actividad lectiva en los centros educativos de Castilla
y León para el curso 2020/2021, los equipos directivos de los centros educativos debe-
rán elaborar un Plan de Inicio de curso, basado en las medidas establecidas en dicho
Protocolo.
Dicho Plan deberá ser remitido a las Direcciones Provinciales de Educación con ante-
rioridad al 31 de julio de 2020, para su supervisión por las Áreas de Inspección Educa-
tiva.
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ÍNDICE
1. Aspectos generales.
1.1. Equipo de coordinación.
1.2. Traslado de la información sobre protocolos de actuación y
medidas de prevención.
2. Medidas de seguridad e higiénico-sanitarias.
2.1. Medidas relativas a la distancia de seguridad.
2.2. Medidas relativas al uso de mascarillas.
2.3. Medidas higiénicas de carácter individual.
2.4. Medidas relativas a la limpieza e higiene de las instalaciones.
3. Criterios para la utilización de espacios y distribución de horarios.
3.1. Medidas de acceso al centro educativo.
3.2. Medidas para el tránsito por pasillos, escaleras y uso de ascen-
sores.
3.3. Medidas para la gestión de las aulas.
3.4. Medidas para la gestión de los patios y zonas de recreo.
3.5. Medidas para la gestión de los baños.
3.6. Medidas para la gestión de salas de profesores, salas de reunio-
nes, departamentos y despachos.
3.7. Medidas para la gestión de las bibliotecas.
3.8. Otros espacios.
3.9. Medidas para la gestión de los comedores escolares.
3.10. Medidas para el uso del transporte escolar.
4. Criterios para el agrupamiento de los alumnos.
4.1. Medidas para la organización de los grupos estables de convi-
vencia.
4.2. Medidas para la organización del resto de los grupos.
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1. ASPECTOS GENERALES.
Este Plan se ha realizado acorde a las características propias del centro y de las en-
señanzas que en él se imparten , teniendo en cuenta el número de alumnos y grupos,
personal docente y no docente, características y disposiciones de aulas y resto de espa-
cios o servicios ofrecidos por el centro entre otras cuestiones.
Se han concretado las medidas que se van a adoptar en relación a cada uno de los
epígrafes que lo componen (medidas de seguridad, utilización de espacios, distribu-
ción de horarios y agrupamiento del alumnado), previendo distintas medidas organi-
zativas, la disponibilidad de los recursos humanos y materiales necesarios para abor-
darlos, en base a las diferentes consideraciones recogidas en el Protocolo de Preven-
ción y Organización.
1.1. Equipo de coordinación.
Cargo/Puesto/Órgano
Nombre y apellidos Tfno. y email
Director Ernesto Gamayo Jiménez 983202804/[email protected]
Secretaria Consuelo Prieto Muñoz 983202804/[email protected]
Jefa de Estu-dios
Mª Carmen Hernanz Moral 983202804/[email protected]
Orientador Ignacio Bartolomé Viejo 983202804/[email protected]
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1.2. Traslado de la información sobre protocolos de actuación y medidas de prevención.
Desde el centro, se garantizará que toda la información relevante en relación a los protocolos de actuación y las medidas de prevención,
higiene y promoción de la salud lleguen a toda la comunidad educativa.
Documentos Destinatarios Medio de comunicación
/ difusión Momento de realizar la comunicación / difusión
Medio de respuesta a las dudas
Protocolo de Prevención y Organización del Regreso a la Actividad Lectiva en los Centros Educativos de Cas-tilla y León para el curso académico 2020/2021.
-Equipo directivo Si
-Correo electrónico -Reunión informativa -Web
-Primera reunión del equipo directivo.
-Reunión informativa.
-Órganos de coor-dinación docente
Si -Correo electrónico -Reunión informativa -Web
-Reunión con los jefes de departamento el 7 de septiembre y con los coordinadores de ciclo el 9 de septiembre
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Consejo Escolar Si -Reunión informativa
-Primer Consejo Escolar 25 de septiembre.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Claustro Si
-Correo electrónico -Reunión informativa -Web
-Primera reunión de de-partamento. -Primer claustro.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Alumnos Si -Web
-Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Tutores
-Personal de Ad-ministración y Ser-vicios
Si -Correo electrónico -Reunión informativa -Web
-Primera semana del curso escolar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Personal de Lim-pieza Si
-Correo electrónico -Reunión informativa -Web
-Primera semana del curso escolar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
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-Proveedores Si -Web
-Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
Plan de Inicio de Curso
-Equipo directivo Si
-Correo electrónico -Reunión informativa
-Primera reunión equipo directivo.
-Reunión informativa.
-Órganos de coor-dinación docente
Si -Correo electrónico -Reunión informativa
-Reunión con los jefes de departamento el 7 de septiembre y con los coordinadores de ciclo el 9 de septiembre
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Consejo Escolar Si -Reunión informativa
-Primer Consejo Escolar 25 de septiembre.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Claustro Si
-Correo electrónico -Reunión informativa
-Primera reunión de de-partamento. -Primer claustro.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Alumnos Si -Reunión informativa
-Presentación curso es-colar el día 28 de sep-tiembre.
-Equipo directivo. -Correo electrónico. -Tutores.
-Personal de Ad-ministración y Ser-vicios
Si -Correo electrónico -Reunión informativa
-Primer día de incorpo-ración tras vacaciones.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Personal de Lim-pieza
Si -Correo electrónico -Reunión informativa
-Primer día de incorpo-ración tras vacaciones.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Proveedores No
Medidas de Prevención e Higiene
-Equipo directivo Si
-Reunión informativa -Tablón de anuncios -Web
-Primera reunión equipo directivo.
-Reunión informativa.
-Órganos de coor-dinación docente
Si -Reunión informativa -Tablón de anuncios -Web
-Reunión con los jefes de departamento el 7 de septiembre y con los coordinadores de ciclo el 9 de septiembre
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Consejo Escolar Si
-Reunión informativa -Tablón de anuncios
-Primer Consejo Escolar 25 de septiembre.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
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-Web -Claustro
Si -Reunión informativa -Tablón de anuncios -Web
-Primera reunión de de-partamento. -Primer claustro.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Alumnos Si
-Reunión informativa -Tablón de anuncios -Web
-Presentación curso es-colar el día 28 de sep-tiembre.
-Equipo directivo. -Correo electrónico. -Tutores.
-Personal de Ad-ministración y Ser-vicios
Si -Reunión informativa -Tablón de anuncios -Web
-Primer día de incorpo-ración tras vacaciones.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Personal de Lim-pieza Si
-Reunión informativa -Tablón de anuncios -Web
-Primer día de incorpo-ración tras vacaciones.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Proveedores Si -Web
-Durante el curso esco-lar
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
Cartelería sobre medidas de seguridad
-Equipo directivo Si -Tablón de anuncios
-Durante el curso esco-lar.
-Reunión informativa.
-Órganos de coor-dinación docente.
Si -Tablón de anuncios -Durante el curso esco-lar
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Consejo Escolar Si -Tablón de anuncios
-Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Claustro Si -Tablón de anuncios
-Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Alumnos Si -Tablón de anuncios
-Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico. -Tutores.
-Personal de Ad-ministración y Ser-vicios
Si -Tablón de anuncios -Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Personal de Lim-pieza
Si -Tablón de anuncios -Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
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-Proveedores Si -Tablón de anuncios
-Durante el curso esco-lar.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
Medidas Organizativas del Centro (horarios, accesos, etc)
-Equipo directivo Si -Reunión informativa
-Primera reunión equipo directivo.
-Reunión informativa.
-Órganos de coor-dinación docente
Si -Reunión informativa
-Reunión con los jefes de departamento el 7 de septiembre y con los coordinadores de ciclo el 9 de septiembre
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Consejo Escolar Si -Reunión informativa
-Primer Consejo Escolar 25 de septiembre.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Claustro Si -Reunión informativa
-Primera reunión de de-partamento. -Primer claustro.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Alumnos Si -Reunión informativa
-Presentación curso es-colar el día 28 de sep-tiembre.
-Equipo directivo. -Correo electrónico. -Tutores.
-Personal de Ad-ministración y Ser-vicios
Si -Reunión informativa -Primera semana del curso.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Personal de Lim-pieza
Si -Reunión informativa -Primera semana del curso.
-Equipo directivo. -Correo electrónico.
-Proveedores No
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2. MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIÉNICO-SANITARIAS.
2.1. Medidas relativas a la distancia de seguridad.
Mantener la distancia de seguridad de 1.5m es la principal medida de prevención ante
el COVID.
Espacio Medidas Responsables
Zona de acceso al centro
-Puerta abierta. -Cartelería distancia de seguridad.
-Conserje.
Vestíbulo edificio principal
-Cartelería distancia de seguridad.
-Conserje.
Vestíbulo edificio Anexo
-Cartelería distancia de seguridad.
-Profesorado.
Pasillos -Cartelería distancia de seguridad.
-Profesorado.
Secretaría -Mampara de protección. -Administrativa. -Secretaria.
Sala de Profesores -Señalización espacios. -Profesorado.
Despachos -Señalización suelo. -Personal asociado a ese despacho.
Conserjería -Mampara de protección. -Conserje.
Escaleras -Cartelería distancia segu-ridad.
-Conserje. -Equipo directivo.
Baños y Aseos -Cartelería distancia segu-ridad.
-Personal de limpieza. -Equipo directivo.
Jardín -Cartelería distancia se-guridad.
-Equipo directivo.
2.2. Medidas relativas al uso de mascarillas.
El uso de mascarillas no exime del cumplimiento del resto de medidas preventivas
establecidas, que principalmente son distanciamiento de seguridad, higiene estricta
de las manos y evitar tocarse la cara, la nariz, los ojos y la boca y taparse al toser y
estornudar.
Se deberá utilizar mascarilla cuando no se pueda mantener una distancia de seguridad
mínima de 1.5 metros.
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Espacio Medidas Responsables
Zona de acceso al centro
-Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Conserje.
Vestíbulo del edi-ficio Principal
-Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Conserje.
Vestíbulo del edi-ficio Principal
-Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Profesorado.
Pasillos -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Profesorado.
Secretaría -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Administrativa. -Secretaria.
Sala de Profesores -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Profesorado.
Despachos -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Personal asociado a ese despacho.
Conserjería -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Conserje.
Escaleras -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Conserje. -Equipo directivo.
Baños y Aseos -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Personal de limpieza. -Equipo directivo.
Jardín -Cartelería -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Equipo directivo.
El centro educativo contará con mascarillas que proporcionará al profesorado y al
alumnado de manera extraordinaria en caso de rotura o deterioro.
El cálculo de mascarillas necesarias por mes, hace referencia a las mascarillas necesa-
rias en los días lectivos en un mes (22) teniendo en cuenta el 30% del personal del
centro.
Necesidades Stock Seguri-
dad
Responsable con-trol stock y pedi-
dos
Responsable Reparto
16 Profesores 106 Director Conserje
3 PAS
20 Director Conserje
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2.3. Medidas higiénicas para la prevención de contagios.
Se debe acceder al centro educativo recordando mantener la distancia mínima
de seguridad de 1.5 metros entre personas, tanto en el acceso a los diferentes
edificios como en la subida y bajada de escaleras o entrada y salida de las aulas.
Se debe repetir el lavado de manos frecuentemente con agua y jabón y en su
defecto con soluciones hidroalcohólicas.
El uso de guantes no es recomendable, siendo recomendable la higiene fre-
cuente de manos indicada anteriormente, evitando tocarse los ojos, la nariz y
la boca.
Si se estornuda o se tose se debe cumplir la etiqueta respiratoria (usar pañuelos
de un solo uso para contener la tos o el estornudo o protegerse en el ángulo del
brazo).
Se deben mantener ventiladas las aulas y los lugares de trabajo, abriendo al
menos cinco minutos las ventanas.
Las puertas deben estar abiertas para evitar tocar pomos y manillares.
En todos los baños habrá dispensadores de jabón y papel disponible para el
secado de manos, debiendo los usuarios lavarse cuidadosamente las manos cada
vez que se haga uso del aseo.
2.3.1. Distribución jabón, papel, papeleras y geles hidroalcohólicos.
Espacio Medida Responsable
Zona de acceso al cen-tro
-Cartelería de medidas de protección. Director
Vestíbulo del Edificio Principal
-Cartelería de medidas de protección.
-Dispensador gel hidroalcohólico.
Conserje
Vestíbulo del Edificio Anexo
-Cartelería de medidas de protección.
Profesorado
Secretaría -Dispensador de gel hidroalcohólico. Secretaria
Sala de Profesores -Dispensador de gel hidroalcohólico. Profesorado
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-Ventilación.
Despachos
-Dispensador de gel hidroalcohólico. Personal
asociado a
cada despa-
cho.
Conserjería -Dispensador de gel hidroalcohólico.
Conserje
Escaleras
-Ventilación.
Conserje
Profesorado
Baños y Aseos
-Papeleras.
-Papel para el secado de manos.
-Dispensadores de jabón.
-Ventilación.
Personal de
Limpieza
Aulas -Ventilación. Profesorado
Aula de informática -Cartelería de medidas de protección.
-Dispensador de gel hidroalcohólico.
Profesorado
2.3.2. Infografías sobre las medidas de protección, el lavado de manos o la forma
correcta de estornudar y toser, entre otras.
Espacio Infografía Responsable
-Zona de ac-
ceso al centro
-Cartelería de medidas de protección. -Equipo directivo.
-Aulas -Cartelería de medidas de protección.
-Equipo directivo.
-Sala de
profesores
-Cartelería de medidas de protección. -Equipo directivo.
-Vestíbulo edi-
ficio principal
-Cartelería de medidas de protección. -Equipo directivo.
-Vestíbulo edi-
ficio anexo.
Cartelería de medidas de protección. -Equipo directivo.
-Baños y aseos. -Cartelería sobre la forma adecuada de
lavarse las manos.
-Equipo directivo.
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-Pasillos. -Cartelería de medidas de protección. -Equipo directivo.
-Escaleras -Cartelería de medidas de protección. -Equipo directivo.
2.4. Medidas relativas a la limpieza e higiene de las instalaciones.
Se realizará una limpieza de las instalaciones al menos una vez al día, reforzándola en
aquellos espacios que lo precisen en función de su intensidad de uso.
La limpieza y desinfección se realizará con los productos y pautas señaladas por las
autoridades sanitarias.
Se prestará especial atención a las zonas de uso común y a las superficies de contacto
más frecuentes como pomos de puertas, mesas, suelos, pasamanos, etc.
Los baños se limpiarán adecuadamente al menos tres veces al día.
Ente el turno diurno y el vespertino se realizará la limpieza de las aulas, prestando
especial cuidado con las aulas utilizadas en las enseñanzas iniciales donde tenemos
alumnado de avanzada edad.
Se limpiará el material pedagógico una vez se utilice.
La falta de espacio en el centro limita bastante eliminar el material innecesario en las
dependencias, no obstante dicho material se eliminará en la medida de lo posible.
Espacio Elementos Frecuencia Responsables segui-
miento
Zona de acceso al centro
-Puertas -Pomos
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria
Vestíbulo edificio principal
-Suelos -Paredes
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria
Vestíbulo edificio anexo
-Suelos -Paredes
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria
Pasillos -Suelos -Paredes
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria
Secretaría
-Suelos -Equipos in-formáticos. -Mobiliario
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria
Sala de Profesores
-Mobiliario -Suelos -Equipos in-formáticos
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria
Despachos -Equipos infor-máticos -Mobiliario
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria -Personal asignado a
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-Suelos -Pomos y puertas
los despachos.
Conserjería -Mobiliario
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria -Conserje
Escaleras -Pasamanos
-Cada hora -Personal de limpieza -Secretaria
Baños y Aseos
-Suelos -Paredes -Sanitarios -Puertas/Pomos
-Tres veces al día
-Personal de limpieza -Secretaria
Aulas -Suelos -Mobiliario
-Diario
-Personal de limpieza -Secretaria
Aula de informática -Mobiliario -Suelos -Equipos
-Diario -Personal de limpieza -Secretaria
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3. CRITERIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE ESPACIOS Y DISTRIBUCIÓN DE HO-
RARIOS
3.1 Medidas de acceso al centro educativo.
El acceso al centro se realizará a través de la puerta de entrada al recinto,
dicha puerta permanecerá abierta durante el horario lectivo.
Para acceder al recinto será obligatorio el uso de la mascarilla.
Se mantendrá la distancia de seguridad en la entrada al edificio principal como
al edificio anexo.
Se indicará el acceso al centro mediante paneles informativos.
Las puertas del edificio principal y edificio anexo permanecerán abiertas evi-
tando el contacto con las manillas o pomos de las puertas.
Espacio Medidas Responsables
Zona de acceso al centro -Control por el personal del centro. -Uso obligatorio de la mascarilla
-Conserje
Vestíbulo edificio principal -Control por el personal del centro. -Uso obligatorio de la mascarilla
-Conserje
Vestíbulo edificio anexo -Control por el personal del centro. -Uso obligatorio de la mascarilla
-Conserje
3.2. Medidas para el tránsito por pasillos, escaleras y uso de ascensores.
Se indicará en los pasillos y escaleras el sentido de circulación, al existir una sola es-
calera en cada edificio se procurará no cruzarse en el desplazamiento, no obstante se
señalizará una zona para subida y otra para bajada.
Se respetará en todo momento el principio de distanciamiento básico en los pasillos,
escaleras y zonas comunes.
Espacio Medidas Responsables
-Pasillos -Distanciamiento básico -Uso obligatorio de mascarilla
-Profesores
-Escaleras -No permitir el cruce -Uso obligatorio de la mascarilla.
-Conserje
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3.3. Medidas para la gestión de las aulas.
Cada grupo tendrá su aula de referencia, en el cambio de turno de diurno a vespertino
se procederá a la limpieza de las mismas, en el caso de materias de escasa carga
horaria como es el caso de las enseñanzas informales, se procederá a la limpieza del
aula si se produjese un cambio de grupo.
Cada persona se encargará del mantenimiento en condiciones saludables de su puesto
de trabajo.
Durante la jornada las puertas de las aulas permanecerán abiertas, en caso de no ser
posible será el profesor el encargado de abrir y cerrar la puerta, realizando la posterior
desinfección de las manos.
Se ventilará periódicamente el aula, 15 minutos antes de la llegada del alumnado, al
final de cada periodo lectivo, durante el recreo y al acabar la jornada.
Espacio Medidas Responsables
Aulas de referencia
-Apertura del aula por el docente. -Disponibilidad de un dispensador de hidrogel. -Distribución de los espacios del alumnado y el profesorado. -Ventilación del aula. -Señalización del aula. -Puertas abiertas durante las sesio-nes lectivas. -Priorizar la distribución de los puestos escolares cerca de las pare-des. -Máxima separación entre la pri-mera fila y el puesto del docente. -Limitación de movimiento en el aula. -Señalización del mobiliario que no se puede utilizar.
-Equipo direc-tivo. -Profesores que impartan clase en el aula.
Aula de Informática
-Apertura del aula por el docente. -Dispensador de hidrogel. -Mascarilla obligatoria. -Señalización del aula. -Limitación de movimiento en el aula. -Señalización del aula. -Puerta abierta durante las sesiones lectivas.
-Profesor que im-parta en el aula de informática. -Equipo direc-tivo.
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3.4. Medidas para la gestión de los patios y zonas de recreo.
Espacio Medidas Responsables
Jardín -Uso de mascarilla obligatoria -Separación mínima de 1,5 m.
-Profesorado del centro.
3.5. Medidas para la gestión de los baños.
Se limitará el número de personas en el interior de los baños a una con el fin de ga-
rantizar la distancia de seguridad mínima.
Se limpiarán y ventilarán frecuentemente los baños, al menos tres veces al día.
Se pondrán papeleras de pedal para evitar contactos, dichas papeleras se vaciarán
cuando se realice la limpieza de los baños.
Los baños dispondrán de jabón líquido y papel de secado de manos.
Los alumnos y el personal del centro deberán lavarse las manos antes y después de uso
del WC.
Espacio Medidas Responsables
Baños y Aseos
-Limitación del número máximo de personas a una. -Limpieza, ventilación y vaciado de papeleras al menos tres veces al día. -Disposición de jabón líquido y pa-pel de manos. -Cartelería sobre normas de uso. -Papeleras accionadas por pedal. -Se informará al alumnado de que deben lavarse las manos antes y después de utilizar el WC.
-Personal de limpieza. -Secretaria.
3.6. Medidas para la gestión de las salas de profesores, salas de reuniones,
departamentos y despachos.
Espacio Medidas Responsables
Sala de Profesores
-Distancia de las sillas superior a 1,5m. -Evitar sentarse frente a frente. -Dispensador de gel hidroalcohó-lico.
-Profesorado. -Equipo directivo.
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-Obligatoriedad de utilizar gel hi-droalcohólico antes de utilizar los equipos informáticos y foto-copiadoras. -Desinfectar material de uso co-mún (mandos a distancia, rotula-dores de pizarra digital) después de su uso. -Supresión de elementos decora-tivos -Ventilación frecuente.
Despachos
-Evitar sentarse frente a frente. -Dispensador de gel hidroalcoó-lico. -Ventilación frecuente.
Persona asignada al despacho
3.7. Medidas para la gestión de las bibliotecas.
-Priorizar las lecturas por parte del docente para limitar la manipulación de los libros.
-Evitar el uso del ordenador de la biblioteca.
3.8. Otros espacios.
Espacios para la atención a familias:
En caso de que se precise atender a una familia o tutor legal de algún alumno se
utilizará un aula amplia, bien ventilada y se respetará siempre la distancia de se-
guridad de 1,5m.
En caso de que se precise intercambiar algún objeto será obligatorio la utilización
de gel hidroalcohólico.
Espacios para repartidores:
Cuando la entrega del producto se realice en el centro escolar hay que asegurar que
los repartidores, previo aviso al centro de su llegada, dejen el paquete delante de la
conserjería aplicando las medidas de distanciamiento e higiene definidas.
3.9. Medidas para la gestión de los comedores escolares.
No procede
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3.10. Medidas para el uso del transporte escolar.
No procede
4. CRITERIOS PARA EL AGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS.
En el presente curso se realizará un desdoble del grupo de enseñanzas iniciales debido
a que es un grupo numeroso cuya asistencia ronda los 25 alumnos y la mayoría de ellos
tiene una edad comprendida entre los 70 y 90 años, lo que supone un grupo de riesgo.
En el resto de grupos, el alumnado tendrá su aula de referencia, se procurará mantener
una distancia de 1,5m entre puestos escolares y aplicar todas las normas citadas en el
punto 3.3, en caso de que el número de alumnos lo impida será obligatorio el uso de
la mascarilla.
4.1. Medidas de organización de los grupos estables de convivencia.
No procede
4.2. Medidas para la organización del resto de los grupos.
Grupos
Nº
UNIDA-
DES
Nº ALUMNOS
POR GRUPOS
AULA REFE-
RENCIA
ASIGNADA
AULAS ES-
PECÍFICAS
ASIGNADAS
PROFESORADO
ASIGNADO
ACCESOS y
RECORRIDO-
SASIGNADOS /
ZONIFICACIÓN
DE ZONAS
Enseñanzas Inicia-
les
Vespertino
2 Máximo 20
alumnos
Aula 2
Aula 3
Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio princi-
pal
Conocimientos Bá-
sicos
Diurno
1 Máximo 25
alumnos
Aula 2 Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio princi-
pal
ESPA I 1 Máximo 35 Aula 3 Profesorado que Acceso por el
P á g i n a 21 | 22
Diurno alumnos imparta en dicho
nivel.
edificio princi-
pal
ESPA I
Vespertino
1 Máximo 35
alumnos
Aula 4A Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio princi-
pal
ESPA II
Diurno
1 Máximo 35
alumnos
Aula 4B Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio princi-
pal
ESPA II
Vespertino
1 Máximo 35
alumnos
Aula 4B Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio princi-
pal
ESPA III
Diurno
1 Máximo 35
alumnos
Aula 6 Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio anexo.
ESPA III
Vespertino
1 Máximo 35
alumnos
Aula 6 Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio anexo.
ESPA IV
Diurno
1 Máximo 35
alumnos
Aula 5 Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio anexo.
ESPA IV
Vespertino
1 Máximo 35
alumnos
Aula 5 Profesorado que
imparta en dicho
nivel.
Acceso por el
edificio anexo.
Competencia Ma-
temática
1 Máximo 35
alumnos
Aula 1 Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal
Competencia Lin-
guïstica
1 Máximo 35
alumnos
Aula 3 Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal
Competencia Lin-
güística (Inglés)
1 Máximo 35
alumnos
Aula 1 Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal
Competencia Digi-
tal
1 Máximo 35
alumnos
Aula Infor-
mática
Profesorado que
imparta en dicho
Acceso por el
edificio anexo.
P á g i n a 22 | 22
módulo.
Competencia Pro-
fesional Sanitaria
1 Máximo 35
alumnos
Aula 4A
Aula 5
Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal y anexo.
Español para ex-
tranjeros
Diurno
1 Máximo 35
alumnos
Aula 1 Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal
Español para ex-
tranjeros
Vespertino
1 Máximo 35
alumnos
Aula 4A Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal
Preparación
pruebas Libres
Diurno
1 Máximo 35
alumnos
Aula 1 Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal
Preparación
Pruebas Libres
Vespertino
1 Máximo 35
alumnos
Aula 4A Profesorado que
imparta en dicho
módulo.
Acceso por el
edificio princi-
pal