PLAN DE ESTUDIOS
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PLANIFICACIÓN DEL CURSO - MODALIDAD VIRTUAL
REDATAM Tutor‐Facilitado: Ing. Darwin Padilla
Objetivo General: Promover el diseño y proceso de información en Process de REDATAM para diseminación censal.
No. Unidad Objetivos Contenidos Medios o Actividades Evaluación Fecha Fecha Porcent Bloque Recursos de de aje de
inicio Fin evaluac ión
(puntaj
e)
0 Antes de • Familiarizar con • Guía inicial para el uso del • Lecturas • Evaluación • Evaluación de 03 de 14 de 15 iniciar... el entorno del aula virtual. recomendadas de diagnóstico octubre octubre puntos
aula virtual y del • Guía inicial. por CELADE. diagnóstico. individual. software • Etiqueta en la red. • Enlaces de estadístico. • Programa de Curso. interés
• Interactuar y • Plan del curso. • Videos. participar en los • Cartelera en línea. • Herramientas foros. • Cafetería Virtual. de Software
• Dudas e inquietudes. Estadístico
• Punto de encuentro Chat. • Cuestionario.
• Actividades • Libros.
• Evaluación de diagnóstico • Foros de interacción.
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PLANIFICACIÓN DEL CURSO - MODALIDAD VIRTUAL
1 Introduc- • Familiarizar-se • Qué es REDATAM+SP. • Lecturas • Tarea: Describir • Tarea: Escriba su 3 de 3 de 15 ción con Las recomendadas. objetivos y ERS para iniciar octubre octubre puntos general a característica y • Características de • Enlace al Sitio metas del curso el desarrollo de REDATAM el Entorno de REDATAM+SP. de descarga de REDATAM+SP una aplicación +SP REDATAM+SP REDATAM+SP REDATAM+SP
• Estructura de una Base de • Otros Enlaces • Tarea: Escribir (5 puntos)
• Conocer el Datos Censal y una Base de interés un documento Proceso de Estadística. • Videos. ERS para iniciar Disemina-ción • Herramientas el desarrollo de de datos Socio • Módulos de Procesamiento y de Software una aplicación demo-gráficos de Creación de Bases. Estadístico. REDATAM+SP.
• Libros. • Escribir un • Introducción a la • Tareas.
documento de Diseminación de datos ERS para Sociodemográficos. iniciar el desarrollo de • Aplicaciones fuera de una aplicación REDATAM+SP. REDATAM+SP.
• El REDATAM Web Server.
• Presentación Interactiva de Web en Línea: Base Nueva Miranda.
• Guía para elaborar un documento de Especificación de Requerimientos de Software(ERS) para iniciar el desarrollo de una Aplicación REDATAM+SP
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PLANIFICACIÓN DEL CURSO - MODALIDAD VIRTUAL
2 Procesa- • Aprender a usar COMENZANDO CON EL • Lecturas CONFIGURAR • Define tus 4 de 5 de 30 miento el Procesador MÓDULO PROCESS recomendadas. PROCESS preferencias, elige octubre octubre puntos Básico Estadístico de • Enlaces de • Definir tu diccionario y con REDATAM. • Definiendo Preferencias. interés Preferencias selecciona tus PROCESS • Eligiendo un Diccionario. • Videos. • Elegir un áreas de trabajo
• Adquirir Ejercicio • Módulo diccionario (5 puntos)
destrezas en • Seleccionando Áreas. PROCESS de • Seleccionar escribir Ejercicio Redatam Áreas. Comandos • Libros. • Obtén una
Básicos de UTILIZANDO EL PROCESADOR • Tareas. EMPEZAR A frecuencia, un PROCESS en ESTADÍSTICO. • Foros. UTILIZAR EL Cruce y un Formato Libre. • Produciendo Resultados • Consulta. PROCESADOR Promedio
Básicos: Frecuencias. ESTADÍSTICO (5 puntos) • Cruces: Ejercicio. • Obtener • Promedios. Ejercicio. Frecuencias • Filtros. Ejercicio • Realizar un • Escribe tu primer
Cruce programa básico ESCRIBIENDO UN PROGRAMA • Obtener un en REDATAM+SP BÁSICO EN FORMATO LIBRE Promedio en formato libre
• Comando RUNDEF y DEFINE • Aplicar Filtros usando el comando
• Comando TABLE TABLE y sus
• Cláusula FREQUENCY. ESCRIBIR UN cláusulas básicas.
• Cláusula CROSSTAB. PROGRAMA (10 puntos)
• Cláusula AVERAGE. BÁSICO EN
• Cláusula FOR en Filtros FORMATO LIBRE
• Cláusula UNIVERSE. • Usar los
• Cláusula AREABREAK. comandos
• Agregando nuevas variables RUNDEF y
con DEFINE y RECODE DENINE
• Operaciones lógicas y • Usar el
aritméticas. comando
• Agregando rótulos: VARLABEL TABLE y sus
y VALUELABEL. Ejercicio cláusulas
• Comando COUNT. Ejercicio. básicas
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PLANIFICACIÓN DEL CURSO - MODALIDAD VIRTUAL
3 Programa‐ • Aprender a crear ción indicadores Avanzada básicos y con complejos. PROCESS
4 Mapeo de Saber mapear Mapas. indicadores
INDICADORES BÁSICOS
• Introducción a la Generación de indicadores.
• Usar la Instrucción SUM • Ejercitar en la Construcción
de un Indicador básico
• Contar elementos de Entidades Inferiores.
• Producir una Lista por Áreas. Usar la Cláusula AREALIST en TABLAS
• Filtrando listas de áreas •
Agregando variables
calculadas a la base de datos •
El Comando DEFINE con SWITCH en expresiones
complejas
• Lecturas • Construir recomendadas. Indicadores
• Enlaces a sitios Básicos: de interés sobre Demografía e • Identificar el Indicadores Hogar por una
• Videos. Condición • Módulo única de las
PROCESS de personas. REDATAM+SP
• Libros. • Ejercicio: • Tareas. Indicador de • Foros. Pobreza. • Consulta.
• Ejercicio: Obtener Jefe Urbano según sexo y edad
• Ejercicio: Obtener un Indicador de Dependencia
• Ejercicio: Promover la característica de una persona a nivel de hogar.
• Construye tu propio indicador básico usando lo aprendido en PROCESS (10 puntos)
6 de 7 de octubre octubre
30 pu
•Definir una Composición de Mapas.
• Desplegar una Variable o un Indicador en un Mapa
INDICADORES COMPLEJOS • Operando con Matrices.
10 puntos
CALIFICACION
Total: 100 puntos
OBSERVACIONES: El desarrollo del Curso‐Taller, utilizando REDATAM+SP. La reflexión, auto‐evaluación y co‐evaluación, deben estar presentes en cada uno de los participantes durante el desarrollo del curso.
Para la verificación del logro de los objetivos y competencias, regirá el plan indicado anteriormente con los porcentajes de evaluación señalados en cada unidad. La calificación mínima para aprobar el curso es de 70/100 puntos.