PLAN DE CONTINGENCIA COVID-19 TAREA DOMICILIARIA · 2020. 3. 18. · TAREA DOMICILIARIA NOMBRE ......
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EDUCACIÓN ADVENTISTA MAS QUE ENSEÑANZA PLAN DE CONTINGENCIA COVID-19 TAREA DOMICILIARIA NOMBRE:………………………………..................................... CURSO:…………………………………………………………………….. Actividad 1 A partir de las siguientes imágenes, describe los estados de la materia, sus características tales como su forma, su volumen, su dilatación o si se comprimen. ESTADO SÓLIDO ESTADO LÍQUIDO ESTADO GASEOSO RUTA 5, KM 33.500 PROGRESO (CANELONES-URUGUAY) TEL: 095 729 584 / 2369 2110 / 2368 9472
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EDUCACIÓN ADVENTISTAMAS QUE ENSEÑANZA
PLAN DE CONTINGENCIA COVID-19TAREA DOMICILIARIA
NOMBRE:……………………………….....................................CURSO:……………………………………………………………………..
Actividad 1A partir de las siguientes imágenes, describe los estados de la materia, sus características tales como su forma, su volumen, su dilatación o si se comprimen.
ESTADO SÓLIDO ESTADO LÍQUIDO ESTADO GASEOSO
RUTA 5, KM 33.500 PROGRESO (CANELONES-URUGUAY)TEL: 095 729 584 / 2369 2110 / 2368 9472
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EDUCACIÓN ADVENTISTAMAS QUE ENSEÑANZA
Actividad 2.
En los últimos años se ha popularizado el término “plasma” debido a la nueva tecnología utilizada para fabricar pantallas de televisores, conocidas por su sigla PDP (Plasma Display Panel).
a) ¿Cómo se relacionan las pantallas de plasma con el plasma como cuarto estado de la materia?
b) ¿Qué diferencias tecnológicas existen entre las pantallas de plasma, las deLCD (cristal líquido) o las clásicas CRT (tubo de rayos catódicos)?
RUTA 5, KM 33.500 PROGRESO (CANELONES-URUGUAY)TEL: 095 729 584 / 2369 2110 / 2368 9472
