petrove-petr-rmk.edukit.kr.uapetrove-petr-rmk.edukit.kr.ua/Files/downloads/Наказ... · Web...

УКРАЇНА

НАКАЗНАЧАЛЬНИКА ВІДДІЛУ ОСВІТИ ПЕТРІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ

АДМІНІСТРАЦІЇ КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ

в і д 10 ве ресня 2014 року № 239

смт Петрове

Про організацію методичноїроботи з педагогічними кадрами у 2014/2015 н.р.

Районний методичний кабінет, педагогічні колективи закладів освіти району працюватимуть над реалізацією законів України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, „Про дошкільну освіту”, „Про позашкільну освіту”, Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки, інших законів та урядових рішень в галузі освіти, наказів і розпоряджень Міністерства освіти і науки України, департаменту освіти і науки облдержадміністрації, КЗ „Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського”, відділу освіти райдержадміністрації, Положення про районний методичний кабінет, забезпеченням нових Державних стандартів освіти; втіленням ідеї гармонійного поєднання інтересів особи та суспільства, держави; впровадженням у практику роботи інноваційних технологій навчання та виховання; формуванням навичок здорового способу життя учнівської молоді, створенням психолого – педагогічних передумов особистісно орієнтованої системи навчання і виховання в умовах модернізації освіти.

На основі вивчення результативності навчально – виховного процесу та інтересів педагогічних кадрів, рівня їхньої компетентності, враховуючи наслідки діагностування

НАКАЗУЮ:

1. Продовжити роботу над проблемою „Підвищення професійної компетентності керівних та педагогічних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів району як умова розвитку особистості учня”.

2. При плануванні роботи на навчальний рік передбачити комплекс заходів щодо реалізації ІУ етапу районної науково - методичної проблеми. 3. Затвердити склад методичної ради РМК.

ЛЕПСЬКА О.П. - завідувач районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації, голова ради;

АГАФОНОВА С.А. - методист – психолог районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

ВЕРШОК Н.Б. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

ГОРБАНЕЦЬ Л.М. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

ОШЕГА З.С. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

ПУСТОВОЙТЕНКО Р.М. -заступник директора з навчально- виховної роботи Новостародубської загальноосвітньої школи І-Ш ступенів;

ШВЕЦЬ Т.М. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

СЕРДЮК В.Г. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

САВОСТІКОВА В.М. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

ЧИРВА І.М. - заступник директора з навчально – виховної роботи Петрівського навчально – виховного комплексу „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”;

СУЛІМА Д.О. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації;

ЯНОВСЬКА Л.Є. - методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації.

4. Затвердити структуру роботи з директорами ЗНЗ та заступниками директорів із навчально – виховної роботи, завідуючими ДНЗ.

4.1. Продовжити роботу постійно діючих семінарів:директорів ЗНЗ із проблеми „Розвиток управлінської компетентності керівника сучасної

школи”.Керівник: ЛЕПСЬКА О.П., завідувач районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації.4 рази на рік (ІІІ п’ятниця).

заступників директорів із навчально – виховної роботи з проблеми „Підвищення професійної компетентності заступників директорів ЗНЗ в умовах модернізації освіти”.

Керівник: ЛЕПСЬКА О.П., завідувач районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації.4 рази на рік (ІІІ п’ятниця).

новопризначених керівників ЗНЗ та керівного кадрового резерву з проблеми „Основи управлінської діяльності”

Керівник: ЯНОВСЬКА Л.Є., методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації.2 рази на рік (ІІ п’ятниця).

керівника дошкільного навчального закладу з проблеми „Підвищення професійної компетентності керівника дошкільного навчального закладу”

Керівник: СЕРДЮК В.Г., методист районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації. 4 рази на рік (ІІ п’ятниця).

4.2. Продовжити роботу:Майстер – класу керівників ЗНЗ з проблеми „Інноваційні процеси в сучасні школі.

Підвищення інформаційно – комунікаційної компетентності на основі акмеологічних технологій управління”.

Керівник: ГНАТЮК Л.Г., директор Петрівської ЗШ І-Ш ступенів. 2 рази на рік (ІІІ середа).

ШУМ директорів та заступників директорів з проблеми „Підвищення професійної компетентності керівника школи в умовах створення школи сприяння здоров’ю”.

Керівник: ПОЗИВАЙ О.А., директор Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів.4 рази на рік (ІІ-ІІІ середа).

ШУМ заступників директорів із навчально – виховної роботи з проблеми „Розвиток та реалізація творчості вчителя в рамках внутрішкільної методичної роботи”

2

Керівник: ПУСТОВОЙТЕНКО Р.М., заступник директора з навчально – виховної роботи Новостародубської ЗШ І-Ш ступенів.4 рази на рік (ІІ-ІІІ середа).

ШУМ заступників і з навчально – виховної роботи з проблеми „Методичі аспекти забезпечення якісної освіти в умовах нового Державного стандарту ”

Керівник: ОГИР Т.Ю., заступник директора з навчально – виховної роботи Петрівської ЗШ І ступеня.4 рази на рік (ІІ-ІІІ середа).

ШУМ заступників директорів з навчально – виховної роботи з проблеми „Моніторинг у роботі заступника директора”

Керівник: ПОГОРЄЛА Т.М., заступник директора з навчально – виховної роботи Володимирівської ЗШ І-ІІІ ступенів.4 рази на рік (ІІ-ІІІ середа).

4.3. Провести районні семінари – практикуми- для директорів ЗНЗ із проблеми „Реалізація ідей акмеологічних технологій навчання,

виховання та управління в практиці діяльності педагогічного колективу школи” на базі Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів

ЛЕПСЬКА О.П., завідувач методичного кабінету при відділіосвіти райдержадміністрації.Жовтень 2014 року

- для заступників директорів із навчально – виховної роботи з проблеми „Організаційно – педагогічне забезпечення наступності у навчанні учнів при переході зі школи І ступеня до школи ІІ ступеня”

ЛЕПСЬКА О.П., завідувач методичного кабінетупри відділі освіти райдержадміністрації.Жовтень 2014 року

5. Організувати роботу:5.1.Районних методичних об’єднань (періодичність засідань – 3 рази на рік: серпень,

січень, березень).№ з/п Районне МО Керівник Проблема РМО

1. Учителів 1 класу ФІЛІПОВА С.М., учитель Луганської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель І категорії

Формування професійної компетентності вчителя початкових класів шляхом впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти

2. Учителів 2 класу ЛЮТА Т.О., учитель Петрівської ЗШ І ступеня, учитель вищої категорії, „учитель – методист”

Формування ключових компетентностей школярів в умовах нового Державного стандарту початкової загальної освіти

3. Учителів 3 класу ДЕМЧЕНКО С.О., учитель Новостародубської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії

Особливості реалізації нового змісту Державного стандарту початкової загальної освіти

4. Учителів 4 класу МОРОЗ Л.П., учитель Новостародубської ЗШ І – ІІІ ступенів, „старший учитель”

Реалізація нового Державного стандарту початкової загальної освіти шляхом застосування інноваційних технологій, із метою розвитку творчих здібностей учнів

5. Учителів української мови та літератури

МИТЬКО Н.П., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої категорії, «старший учитель»

Формування особистості, здатної до навчання, шляхом використання традиційних та інноваційних технологій у процесі викладання української мови та літератури

3

6. Учителів світової літератури та російської мови

ШАШУБА Л.А., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої категорії, „учитель – методист”

Формування культурно –пізнавальних інтересів особистості в системі діалогічного навчання

7. Учителів математики

МІШУРА А.К., учитель Петрівського НВК «загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія», учитель вищої кваліфікаційної категорії, «старший учитель»

Впровадження інноваційних форм і методів навчання математики як ефективний засіб формування компетентностей учнів та забезпечення якісного виконання завдань, визначених Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти

8. Учителів інформатики

САЙКО С.В., учитель Червонокостянтинівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Формування професійної компетентності учителів інформатики в умовах профільного навчання

9. Учителів фізики ОРАНСЬКИЙ О.В., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої категорії, «старший учитель»

Формування професійної компетентності, технологічної та методичної підготовленості вчителів фізики та астрономії для забезпечення оптимального рівня розвитку і саморозвитку особистості учня

10. Учителів іноземних мов

КІФЕНКО О.П., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Використання інноваційних методів як засіб підвищення результативності навчання учнів іноземної мови

11. Учителів хімії та біології

ВАНІНА Н.І., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Набуття педагогічними кадрами теоретичних знань, практичного досвіду, технологічної та методичної підготовленості для забезпечення компетентнісного підходу у викладання хімії та біології

12. Учителів географії та основ економіки

ЧОРНА Л.А., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої категорії, „старший учитель”

Формування професійної компетентності вчителя географії, економіки та природознавства як умова розвитку особистості учнів

13. Учителів історії та правознавства

ПОПОВА Л.В., учитель Балахівської ЗШ І-Ш ступенів, учитель вищої категорії, „учитель-методист”

Розвиток пізнавальних здібностей та критичного мислення як засіб становлення і удосконалення особистості учителя та учня

14. Учителів трудового навчання

МОВЧАН Л.К., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої категорії

Упровадження гуманістичних принципів організації трудового навчання в ЗНЗ з урахуванням особистостей учнів з їхніми потребами, інтересами і можливостями

15. Учителів фізичної культури та захисту Вітчизни

НЕМАЗАНА С.В., учитель Новостародубської ЗШ І-Ш ст., учитель І категорії

Формування навичок та мотивації до здорового способу життя, виховання патріотизму на уроках фізичної культури та захисту Вітчизни у відповідності до завдань нових державних програм

16. Учителів основ здоров’я

ЛЯХОВИЧ І.Б., учитель Володимирівської ЗШ І-Ш ступенів, учитель вищої категорії

Впровадження сучасних методик інтерактивної групової роботи, методу навчання на основі розвитку життєвих навичок в систему роботи вчителя з метою реалізації завдань особистісно орієнтованого навчання і виховання

17. Учителів музичного та образотворчого мистецтва

ТРИПАДУШ М.М., учитель Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів, спеціаліст

Створення оптимальних умов для формування музичної та художньо - практичної компетентності учнів

18. Учителів художньої культури

УЗЛОВА Л.А., учитель Балахівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель І категорії

Шляхи удосконалення фахової компетентності вчителя художньої культури

19. Вихователів ГПД

БАСАРАБ А.В., вихователь ГПД Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів

Організація навчально – виховної діяльності учнів під час роботи ГПД

4

20. Шкільних бібліотекарів

УЗЛОВА Л.Д.бібліотекар Новостародубської ЗШ І -Ш ступенів

Створення сучасної моделі бібліотеки загальноосвітнього закладу: продуктивний підхід

21. Голів ШМО класних керівників та ЗДВР

КАПІНУС Т.В., заступник директора з виховної роботи Новостародубської ЗШ І-Ш ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії, „старший учитель”

Створення виховного простору через підвищення професійної компетентності педагогів

22. Завідуючих дошкільними закладами

ХАРЛАН Л.Г., завідувач Петрівського ДНЗ

Методичне забезпечення реалізації вимог Базового компонента дошкільної освіти

23. Вихователів дошкільних закладів

СТЕЦЬ Ю.В., вихователь Петрівського ДНЗ №1

Використання інноваційних технологій для виявлення і розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку

24. Вихователів груп раннього віку

ГОЛЕНЯ Л.К., вихователь Петрівського ДНЗ №1, вихователь – методист

Використання інноваційних технологій для забезпечення повноцінного розвитку дітей раннього віку

25. Педагогів - організаторів

ДЕМЕНТЬЄВА Н.В., заступник директора ЦДЮТ

Впровадження сучасних технологій виховання в педагогічній діяльності педагога – організатора

5.2. Міжшкільних методичних структур№ з/п Назва МО ЗНЗ Керівник Проблема

1.Центральний освітній округ1. Кафедра

фізико – математичних дисциплін

Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Богданівська ЗШ І-ІІ ступенів

МІШУРА А.К., вчитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель вищої категорії, «Старший учитель»

Методичні особливості роботи вчителів фізико – математичних дисциплін зі здібними та обдарованими дітьми в контексті підготовки до олімпіад

2. Кафедра художньо – естетичних дисциплін та фізичної культури

Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Богданівська ЗШ І-ІІ ступенів

ЦАРУК М.А., учитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, учитель ІІ категорії

Впровадження інноваційних технологій, спрямованих на формування життєвих компетенцій учнів

3. ММО вчителів початкових класів

Петрівська ЗШ І ступеня, Водянський НВК

ДІОРДІЄВА Д.О., учитель Петрівської ЗШ І ступеня, учитель вищої категорії

Розвиток творчого потенціалу учнів на основі реалізації педагогічних ідей В.О.Сухомлинського

2. Новостародубський освітній округ1. ММО учителів

предметів оздоровчого циклу

Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівБалахівська ЗШ І-ІІІ ступенівЧервоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

ОХВАТ О.В., учитель Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Формування життєвих компетентностей учнів у процесі реалізації здоров’язберігаючої політики школи

3. ММО учителів фізико – математичного циклу

Новостародубська ЗШ І-Ш ступенівБалахівська ЗШ І-ІІІ ступенів Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

ГУЩИНА І.В., учитель Новостародубської ЗШ І-Ш ступенів, спеціаліст

Реалізація компетентнісного підходу на уроках предметів фізико – математичного циклу черех інновації в освіті

5

4. ММО учителів української мови та літератури

Новостародубська ЗШ І-Ш ступенів,Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

КОРОТКОВА І.І., учитель Новостародубської ЗШ І-Ш ступенів, учитель І кваліфікаційної категорії

Реалізація змістових ліній Державного стандарту на уроках української мови та літератури шляхом використання інновацій в освіті

5. ММО учителів світової літератури та російської мови

Новостародубська ЗШ І-Ш ступенівЧервоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

САГАТЕЛЯН Н.Г., учитель Новостародубської ЗШ І-Ш ступенів, учитель І категорії

Формування комунікативних компетентностей на уроках світової літератури та російської мови шляхом використання сучасних інноваційних технологій

6. ММО учителів предметів суспільного циклу

Новостародубська ЗШ І-Ш ступенівЧервоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

БОНДАРЕНКО Л.П., учитель Новостародубської ЗШ І-Ш ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Формування предметних ключових компетентностей учнів у процесі викладання історії та суспільствознавчих дисциплін шляхом використання інновацій в освіті

7. ММО учителів іноземної мови

Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівЧервоносільська ЗШ І-ІІ ступенівЗеленська ЗШ І-ІІІ ступенів

БУРЛАК О.Г., учитель Новостародубської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії

Реалізація комунікативного та соціокультурного підходів при вивченні іноземних мов через інновації в освіті

3. Володимирівський освітній округ1. ММО учителів фізико

– математичного циклу

Володимирівська ЗШ І-Ш ступенівГаннівська ЗШ І-Ш ступенів Іскрівська ЗШ І-Ш ступенів

ЛІСАЙЧУК Н.С., вчитель Володимирівської ЗШ І-Ш ступенів , спеціаліст вищої категорії

Оптимізація навчально - виховного процесу шляхом формування компетентностей самоосвіти й саморозвитку особистості

2. ММО учителів природничого циклу


ХОМИЧ Л.М., учитель Володимирівської ЗШ І-Ш ступенів, спеціаліст І категорії

Здійснення особистісно компетентнісного підходу при викладанні природничих дисциплін як шлях розвитку творчої особистості школяра

3. ММО учителів - словесників

Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівГаннівська ЗШ І-ІІІ ступенівІскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Щурик О.О., учитель Ганнівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель ІІ ктаегорії

Формування життєвих компетентностей як умова розвитку дитини

4. ММО учителів суспільного циклу


ДУДНИК Н.В., учитель Володимирівської ЗШ І-Ш ступенів, спеціаліст вищої категорії

Формування життєвої компетентності школярів через розвиток творчої ініціативи учителів, удосконалення ними аналізу власної діяльності

5. Творча група з питань допрофільного та профільного навчання

Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівВолодимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівІскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

ГАЛІБА О.А., вчитель інформатики Ганнівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель І категорії

Інноваційний підхід до організації допрофільного і профільного навчання

6

4. Луганський освітній округ1. ММО учителів

художньо – естетичного циклу

Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівЧервонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

ЛИСИЦІНА Г.В., учитель Луганської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель І категорії

Розвиток творчих здібностей учнів за допомогою комплексного використання різних видів мистецтва на уроках художньо – естетичного циклу

2. ММО учителів інформатики

Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівЧервонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Лівак Н.І., учитель Луганської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Формування інформаційної компетентності школярів в умовах організації і впровадження інформаційно – технологічного профілю

5. Східний освітній округ1. Проблемний семінар Петрівська ЗШ

І-Ш ступенівЗеленська ЗШ І-Ш ступенів

МЕДВЕДЕНКО Л.П., учитель Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії, «старший учитель»

Навчання і виховання успіхом

2. Школа комп’ютерної грамотності

Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівЗеленська ЗШ І-ІІІ ступенів

ЧУДНИЙ О.В., учитель Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Використання інформаційних технологій навчання на уроках

3. Майстер клас Плис О.В., учителя початкових класів Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів

Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенів,Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенів

ПЛИС О.В., учитель початкових класів Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії, «Старший учитель»

Формування інноваційного мислення учителя

6. Організувати роботу методичних формувань для педагогічних працівників на основі діагностичного аналізу:

6.1. Семінарів практикумів

Місяць Категорія педпрацівників Заклади освіти Проблема семінару Відповідальні

Жовтень Директори ЗНЗ Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Реалізація ідей акмеологічних технологій навчання, виховання та управління в практиці діяльності педагогічного колективу школи

О.Лепська

Заступники директорів із навчально – виховної роботи

Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Організаційно – педагогічне забезпечення наступності у навчанні учнів при переході зі школи І ступеня до школи ІІ ступеня

О.Лепська

Учителі початкових класів

Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Використання інноваційних технологій на уроках початкових класів, як засіб розвитку творчих здібностей молодших школярів

С.Агафонова

Педагоги - організатори

Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Формування життєвих компетентностей та виховання національної та духовної культури учнів у системі

В.Савостікова

7

роботи педагога - організатораЛистопад Учителі

української мови та літератури

Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенів

Формування комунікативних навичок школярів як шлях реалізації вимог нових програм із української мови та літератури

Л.Горбанець

Учителі, які викладають у профільних класах


Допрофільна підготовка та профільне навчання як шляхи диференціації та індивідуалізації навчання учнівської молоді, удосконалення професійної компетентності старшокласників


Учителі, які викладають інформатику у початкових класах

Петрівська ЗШ І ступеня

Розвиток життєвих компетенцій на уроках інформатики у початковій школі

З.Ошега

Шкільні бібліотекарі

Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Упровадження сучасних технологій як засіб організації ефективності бібліотечного процесу

Н.Вершок

Практичні психологи

Петрівський НВК Шляхи подолання труднощів адаптації учнів 5 класів до навчання в основній школі в умовах реалізації нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти


Учителі англійської мови

Луганська ЗШ І-ІІІ ступенів

Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови як засіб формування мовленнєвої компетентності учнів відповідно до вимог нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти


Завідувачі ДНЗ Петрівський ДНЗ «Колосок»

Використання варіативної частини Базового компонента дошкільної освіти у формуванні всебічно розвиненої особистості

В.Сердюк

Грудень Відповідальні за роботу з батьками


Використання інтерактивних технологій у співпраці школи і родини з метою виховання особистості пристосованої до життя в сучасних умовах


Вихователі ГПД Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів

Система роботи з розвитку життєвих компетентностей у різновіковій групі продовженого дня


Учителі інформатики


Формування інформаційних компетентностей учнів на уроках інформатики як засіб розвитку творчих здібностей

З.Ошега

Лютий Учителі хімії та біології

Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Формування мотивації пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії та біології як умова підвищення ефективності навчально – виховного процесу

Т.Швець

8

Учителі фізичної культури


Формування фізичних здібностей учнів шляхом впровадження інноваційних технологій

Д.Суліма

Учителі фізико – математичного циклу

Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Впровадження особистісно – орієнтованого підходу у викладанні фізики та математики як головна умова для розкриття творчого потенціалу кожного учня

Т.Швець

Учителі основ здоровя


Використання активних форм роботи як засіб підвищення якості знань учнів


Березень Голови ШМО класних керівників та заступників із виховної роботи

Петрівський НВК Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій школярів у виховному середовищі НВК


Учителі світової літератури


Використання елементів компаравістики на уроках світової літератури в умовах упровадження нових програм як шлях удосконалення умінь учнів аналізувати та інтерпретувати художній твір



Богданівська ЗШ І –ІІ ступенів

Реалізація предметних компетентностей Державного стандарту початкової загальної освіти


Учителі трудового навчання

Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів

Сучасний урок трудового навчання в контексту компетентнісного підходу

Д.Суліма

Квітень Учителі художньо – естетичного циклу

Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Використання ІКТ на уроках предметів художньо – естетичного циклу щодо формування базових освітніх компетентностей та загального естетичного розвитку учнів

Н.Вершок

Учителі історії Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Використання критичного мислення у формуванні пізнавального інтересу на уроках історії

Д.Суліма

Учителі географії, економіки та природознавства

Петрівський НВК Формування в учнів природничо - наукової компетентності в умовах упровадження Державного стандарту

Л.Яновська

Відповідальні за роботу з обдарованими


Шкільна програма роботи з обдарованими учнями та шляхи її реалізації

Т.Швець

Відповідальні за ЦЗ

Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Організація ведення цивільного захисту навчального закладу за режимами дій в періоди запобігання й реагування на надзвичайні ситуації та зовнішньої військової агресії

Д.Суліма

Вихователі ДНЗ Новостародубський ДНЗ №2

Формування різнобічно розвиненої, патріотично налаштованої особистості

В.Сердюк

9

6.2. Заочних шкіл

№ з/п

Керівник, заклад освіти Проблема Категорії Склад слухачів Дата

проведення1. „Ерудит”

ОРАНСЬКИЙ Олександр Володимирович, учитель вищої кваліфікаційної категорії, «старший учительПетрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”

Нові підходи до розв’язування олімпіадних задач з фізики в світлі нових вимог

Учителі фізики

Коваленкова С.М., Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівЧудний О.В., Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівПозивай О.А., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівКиця Н.О., Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Гущина І.В., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівКротенко З.І., Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівЛівак Н.І.,Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівСтан Н.В.,Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенів,Марченко В.І., Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенів

листопад – лютий - дистанційне навчання,

24.03

2. „Олімп”ШвиданенкоЛідіяСтепанівна, учитель вищої кваліфікаційної категорії, вчитель – методист, Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Удосконалення навичок учителів із розв’язування задач підвищеної складності та олімпіадних задач із математики

Учителі математики

Мішура А.К., Сонник Л.М.,Петрівський НВКФіліпенко І.В., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівБурлак Л.Г.,Мосієнко Т.В.,Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівБерегова І.М., Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенівГлущенко Л.І., Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівЛісайчук Н.С.,Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенів,Капуста А.Л., Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівДусмурадова Л.Г., Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенівРодзінська Ю.К., Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівВасилиненко Л.В.,Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівОченаш І.В.,Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенів

листопад – лютий -дистанційне навчання,

24.03.

10

6.3. Школи комп’ютерної грамотності педагогічних працівників району.

№ з/п Керівник, заклад освіти Проблема Категорії Склад слухачів Дата проведення

1. БОНДАРЄВА Неля Петрівна, вчитель інформатики Іскрівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії

Активізація пізнавальної діяльності учнів із використанням SMART технологій

Учителі – предметники, які використовують у навчально – виховному процесі SMART дошки

Учителі – предметники ЗНЗ району (список)

17.11Дистанційне навчання грудень – лютий,23.03.

6.4. Шкіл із підвищення педагогічної майстерності№ з/п

Керівник,заклад освіти Проблема Категорія Склад слухачів Дата

проведення1. ВЄТРОВА Алла

Степанівна, вчитель української мови і літератури, вчитель вищої категорії, старший учитель, Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”

Переосмислення усталеної організації процесу навчання української мови та літератури за новими програмами

Учителі української мови та літератури, які викладають у 6 класах

Бикова М.М., Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенів,Огуренко Т.С., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівКороткова І.І.,Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівЧудна Л.І.,Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенівОченаш В.В.,Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенівІванова О.М., Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівМісюра Г.В., Петрівський НВКЄлісєєва О.М.,Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівСкворцова О.М., Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівЩурик О.М., Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівКостенко Ю.М., Кузьменко К.О.,Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенівСаєнко І.Г.,Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівГанжа Л.М., Богданівська ЗШ І-ІІ ступенів

28.1018.1226.0215.05

2. МІЩАНІНА Юлія Григорівна, вчитель початкових класів,

Формування професійних умінь і навичок шляхом

Учителі 3-х класів

Тузніченко В.І., Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенів

08.1005.1111.03

11

учитель вищої категорії, Луганська ЗШ І-ІІІ ступенів

впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти

Біденко І.А., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівАлєксєйчик О.О., Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівСтрижак Л.М., Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенівДар’єва І.І., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів,Мерщанський І.С., Водянський НВК

15.04

4. ОШЕГАЗояСеменівна, методист РМК

Викладання предмета „Інформатика” у 2-4 класах за новим Державним стандартом початкової загальної освіти

Учителі, які викладають „Інформатику” у 2-4 класах

Верхогляд Г.А., Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенівДудник Н.В., Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівДідик А.М., Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенівКрамаренко В.В., Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенівКозловська О.А., Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівДемченко С.О., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівКолісник В.О., Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівЦабан А.В., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів,Супрун В.В., ЧервонокостянтинівськаІ-ІІІ ступенів,Шостак С.М., Богданівська ЗШ І-ІІ ступенівАнтоненко О.І.,Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенівАндрусенко Н.А.,Петрівська ЗШ І ступеня

27.1024.1129.1205.01

6.5. Віртуальної лабораторії№ з/п

Керівник,заклад освіти Проблема Категорія Склад слухачів Дата

проведення1. ГОНЧАРУК

Віталій Дмитрович, вчитель хімії, вчитель вищої категорії Новостародубської ЗШ І-ІІІ ступенів

Підвищення практичної і прикладної спрямованості змісту хімічної освіти шляхом удосконалення

Учителі хімії Учителі хімії ЗНЗ району

Дистанційно, упродовж року

12

навчального експерименту

6.6. Школи становлення молодого бібліотекаря№ з/п Керівник Проблема Категорія Склад слухачів Дата

проведення1. ВЕРШОК

Наталія Борисівна, методист РМК

Підвищення рівня професійної компетентності новопризначених бібліотекарів

Молоді бібліотекарі

Голубова Ю.В.,Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівВоронцова Л.В.,Водянський НВКМазур М.В.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенів,Чеча М.О. Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівМотовилець Т.Б., Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів

22.1024.1226.0223.04

6.7. Консультаційних пунктів№з/п Учитель Категорія

педпрацівників Заклад освіти Тема

1. СЛОБОДЯНИК Ольга Вікторівна, вчитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, вчитель вищої категорії, „старший учитель”

Учителі української мови та літератури

Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”

Удосконалення сучасного уроку української мови та літератури (для молодих та малодосвідчених учителів)

2. ПОЗИВАЙ Ольга Андріївна, вчитель Чечеліївської ЗШ І-Ш , вчитель вищої категорії, „ учитель - методист”

Учителі фзики Чечеліївська ЗШ І-Ш ступенів

Удосконалення сучасного уроку фізики у контексті компетентнісного підходу(дистанційно через сайт районного методичного обєднання вчителів фізики)

3. ЄМЕЦЬ Валентина Іванівна, вчитель вищої категорії Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”

Учителі хімі Петрівський НВК Удосконалення сучасного уроку хімії (для малодосвідчених учителів)

4. ЧОРНА Людмила Андріївна, вчитель Петрівського НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”, вчитель вищої категорії, „старший учитель”

Учителі географії

Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”

Активні форми роботи на уроці. Робота з обдарованими учнями

4. ЛИСИЦІНА Галина Вікторівна, учитель Луганської ЗШ І-ІІІ ступенів

Учителі художньої культури


Особливості викладання дисциплін художньо – естетичного циклу

5. САЙКО Учителі Червонокостянтинівська Удосконалення уроку

13

СергійВалентинович,учитель інформатики Червонокостянтинівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії

інформатики ЗШ І-ІІІ ступенів інформатики(дистанційно через сайт РМО вчителів інформатики htt://petrove-rmolnf.edukit.kr.uat)

6. ОШЕГА ЗояСеменівна, методист РМК

Молоді та малодосвідчені вчителі інформатики

РМК Організація роботи вчителя інформатики (дистанційно через сайт методиста РМК Ошеги З.С. zoya-oshega. edukit.kr.ua)

6. ДЕМЕНТЬЄВАНаталія Василівна, заступник директора центру дитячої та юнацької творчості, голова РМО педагогів – організаторів

Педагоги - організатори

ЦДЮТ Удосконалення діяльності педагога - організатора в роботі з органами учнівського самоврядування (дистанційно через електронну пошту та сайт ЦДЮТ)

7. АГАФОНОВА СніжанаАнатоліївна, методист РМК

Шкільні психологи

РМК Психологічний супровід учасників навчально – виховного процесу (дистанційно через електронну пошту та персональний сайт)

6.8. Консультаційних пунктів для педагогічних працівників ДНЗ району№ з/п Заклад, установа Тема Керівник День роботи1. Відділ освіти Управлінська діяльність СЕРДЮК В.Г. Щоп’ятниці2. Петрівський ДНЗ №1 Організація навчально –

виховної та методичної роботи у ДНЗ

КОЛІСНИК В.В., ОЛІЙНИК Т.М.

Щоп’ятниці

6.9. Консультаційних пунктів для педагогічних працівників ДНЗ в освітніх округах1. Луганський ДНЗ Організація життєдіяльності

дошкільнятДУДУК Ю.М. Перша

п’ятниця місяця

2. Чечеліївський ДНЗ Організація життєдіяльності дошкільнят

МИХАЙЛЮК І.М. Перший четвер місяця

3. Володимирівський ДНЗ Організація життєдіяльності дошкільнят

ШРАМ Р.В. Перша середа місяця

4. Петрівський ДНЗ Управлінська діяльність ХАРЛАН Л.Г. Перша п’ятниця місяця

6.10. Постійно діючого лекторію для вчителів початкових класів, учителів – предметників із проблеми „Формування психологічної компетентності учасників навчально – виховного процесу”

Керівник: АГАФОНОВА С.А., методист – психолог РМК.Щомісяця

7. Затвердити структуру методичної роботи з організаторами виховного процесу: заступниками директорів шкіл з виховної роботи, педагогами – організаторами, класними керівниками.

7.1. Продовжити роботу постійно діючого семінару заступників директорів шкіл із виховної роботи „Розвиток виховної системи району на основі громадських та загальнолюдських цінностей”.

14

Керівник: САВОСТІКОВА В.М., методист РМК.2 рази на рік

7.2.Організувати роботу творчої лабораторії організаторів виховного процесу з проблеми «Оновлення виховного процесу в контексті формувань ціннісних орієнтацій школярів у системі патріотичного виховання»

Керівник: ФІЛІПЕНКО І.В., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів.4 рази на рік

7.3.Організувати проведення районного семінару – практикуму голів ШМО класних керівників та заступників директорів шкіл із виховної роботи з проблеми „Педагогічні умови формування цілісних орієнтацій школярів у виховному середовищі НВК ” на базі Петрівського НВК.

Керівник: САВОСТІКОВА В.М., методист РМК.Березень 2015 року

7.4. Організувати проведення районного семінару – практикуму педагогів - організаторів із проблеми „Формування життєвих компетентностей та виховання національної і духовної культури учнів у системі роботи педагога-організатора” на базі Іскрівської ЗШ І-ІІІ ступенів.

Керівник: ДЕМЕНТЬЄВА Н.В., заступник директора ЦДЮТСАВОСТІКОВА В.М., методист РМКЖовтень 2014 року

7.5. Продовжити роботу школи з підвищення педагогічної майстерності педагогів – організаторів з проблеми „Методика організації творчої діяльності учнів” на базі Петрівського НВК.

Керівник: РЯБОВА О.М.,педагог - організатор Петрівського НВК4 рази на рік: 29.09, 01.12, 02.02, 30.03

7.6. Забезпечити проведення занять школи практичних психологів.Керівник: АГАФОНОВА С.А. , методист-психолог РМК.3 рази на рік

7.7. Забезпечити проведення занять керівників психолого – педагогічних семінарів.Керівник: АГАФОНОВА С.А. ,методист-психолог РМК.2 рази на рік

8. Затвердити структуру роботи з молодими вчителями:8.1. Організувати роботу школи молодого вчителя з проблеми: „Професійне становлення

молодих учителів”.Керівник: ЯНОВСЬКА Л.Є., методист РМК.4 рази на рік

8.2. Організувати стажування молодих учителів.ЯНОВСЬКА Л.Є., методист РМК.Упродовж року

8.3. Організувати проведення Тижня молодого вчителя.ЯНОВСЬКА Л.Є., методист РМК.

15

Березень 2015 року

8.4. Організувати свято зустрічі молодих учителів.ЯНОВСЬКА Л.Є., методист РМК.Серпень 2015 року

9. Затвердити опорні заклади з актуальних науково – методичних проблем:

Заклад, керівник Проблема

Загальноосвітні навчальні закладиПетрівська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ГНАТЮК Л.Г.

Управління інноваційними процесами в сучасній школі.

Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник БУРЛАК Л.Г.

Розвиток та реалізація творчості вчителя в рамках внутрішкільної методичної роботи

Петрівський НВК, керівник ВЄТРОВА А.С.

Розвиток творчих здібностей учнів шляхом впровадження нового змісту освіти, сучасних освітніх технологій. Запровадження сучасних форм і методів апробації шкільної навчальної літератури

Петрівська ЗШ І ступеня, керівник ЛІВАК О.Л.

Трансформація педагогічних ідей В.О.Сухомлинського в практику роботи сучасної школи

Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ПОЗИВАЙ О.А.

Формування культури здорового способу життя та ключових компетентностей як умова розвитку особистості

Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ШВИДАНЕНКО І.І.

Диференційований підхід до навчальної діяльності молодших школярів.Громадянська освіта та виховання як засіб формування активної позиції особистості, набуття досвіду громадянських дій

Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ГАВРИЛОВА В.О.

Моніторинг як засіб підвищення готовності педпрацівників до інноваційної діяльності.

Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ГАВРИЛЕНКО Н.А.

Формування інформаційної культури та інформаційної компетентності педагогічних працівників району.

Дошкільні навчальні закладиПетрівський ДНЗ №1 „Рудана”, керівник КОЛІСНИК В.В.

Методичне забезпечення впровадження Базового компонента дошкільної освіти.Організація роботи груп раннього віку.Підвищення компетентності педагогів із питань фізичного розвитку дітей дошкільного віку.Робота з охорони праці та безпеки життєдіяльності в дошкільному навчальному закладі.Впровадження інклюзивного навчання.

Луганський ДНЗ, керівник ДУДУК Ю.М.

Творче впровадження ідей В.О.Сухомлинського.Розвиток природних задатків і здібностей дітей у різних видах художньої діяльності.Соціально – моральний розвиток дошкільнят.Наступність у роботі ДНЗ, школи та сім’ї у всебічному розвитку особистості.

10. Затвердити базові заклади:Заклад, керівник Напрямок

Загальноосвітні навчальні закладиНовостародубська ЗШ І-ІІІ ступенів , керівник БУРЛАК Л.Г.

- превентивне виховання;- упровадження європейських стандартів превентивної освіти;- упровадження превентивного проекту «Захисти себе від ВІЛ», «ХОУП»

Петрівська ЗШ І ступеня, керівник - упровадження превентивного проекту «ХОУП»

16

ЛІВАК О.Л.Петрівський НВК, керівник ВЄТРОВА А.С.

- викладання української мови;- ефективне використання бібліотечних фондів;- упровадження інклюзивного навчання;-упровадження профільного навчання

Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ГАВРИЛОВА В.О.

- основ здоров’я, безпеки життєдіяльності

Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів,керівник ПОЗИВАЙ О.А.

- патріотичне виховання;- основ здоров’я, безпеки життєдіяльності;- упровадження превентивного проекту «Захисти себе від ВІЛ»;- викладання фізики

Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ГНАТЮК Л.Г.

- упровадження превентивного проекту «Захисти себе від ВІЛ»

Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник ГАВРИЛЕНКО Н.А.

- упровадження превентивного проекту «ХОУП»;- наступність у роботі ДНЗ і ЗНЗ

Луганська ЗШ І-ІІІ ступенів, керівник КОЗЛОВСЬКА О.А.

- упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти

Дошкільні навчальні заклади:Петрівський ДНЗ,керівник ХАРЛАН Л.Г.

- комплексне вирішення завдань мовленнєвого розвитку дошкільнят;- організація роботи різновікових груп.

Володимирівський ДНЗ,керівник ШРАМ Р.В.

- ігрова діяльність дошкільнят

Чечеліївський ДНЗ,керівник МИХАЙЛЮК І.М.

- розвиток пізнавальних інтересів дошкільнят

11.Продовжити роботу творчих групКерівник, заклад освіти

Проблема Категорія Склад слухачів Дата проведення

ЦАРУК О.Я., вчитель інформатики Петрівського навчально – виховного комплексу „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія” ,учитель І кваліфікаційної категорії

Технологічні підходи у викладанні шкільного курсу інформатики у контексті трансформаційних змін середньої освіти

Учителі інформатики, які викладають інформантику у 5-9 -х класах за новим Державним стандартом загальної середньої освіти

Гончарук В.Д.,Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівЦарук О.Я.,Полтавець В.І., Петрівський НВКСамойленко Л.А.,Богданівська ЗШ І-ІІ ступенівСайко С.В.,Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівЧудний О.В.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівГаліба О.А.,Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівБондарєва Н.П.,Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

27.10листопад-березень дистанційно23.03.

ЧИРВА І.М., заступник директора з навчально – виховної роботи Петрівського навчально – виховного

Плекаємо обдарованість. Сучасні аспекти вирішення проблеми навчання обдарованих учнів

Творчі вчителі, які працюють з обдарованими школярами

Копань Т.К., Петрівський НВКЛісайчук Н.С.,Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівЛисиціна Т.В.,Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівДяченко С.В.,

Жовтень-лютий дистанційно25.03.

17

комплексу „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”

Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівГлущенко Л.І.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівКоваленкова С.М.,Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів

ПОЗИВАЙО.А., учитель фізики Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів, учительвищої кваліфікаційної категорії, „старший учитель”

Формування здоров’язбережувальної комптетентностіі школярів на уроках фізики як основи для плекання здорової та успішної особистості

Учителі фізики Чудний О.В.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівКоваленкова С.М.,Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівБондарєва Н.П,Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Жовтень-лютий дистанційно25.03.

КАТРУК І.М., заступник директора з навчально – виховної роботи Червонокостянтинівсь кої ЗШ І-ІІІ ступенів

Науково – методичне забезпечення впровадження профільного навчання в умовах освітніх округів

Для заступників директорів із навчально – виховної роботи шкіл із профільним навчанням

Люта О.Г.,Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівЯротник Л.І., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівПустовойтенко Р.М.,Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівШарова Н.Я.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівМіщенко М.І.,Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівЧирва І.М.,Петрівський НВК

27.1009.0124.0305.06

ВЕРХОГЛЯД Г.А., бібліотекарБалахівської ЗШ І-ІІІ ступенів, спеціаліст

Проектна діяльність шкільної бібліотеки у формуванні читацької компетентності школярів

Шкільні бібліотекарі

Мазур М.В., Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівКоробка Т.Б., Петрівська ЗШ І ступеняШелест Г.П., Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівЩербак В.В., Богданівська ЗШ І-ІІ ступенівБаранько Т.В., Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенівКурочкіна Т.І. , Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів

11.1215.03

МІЩЕНКО М.І., вчитель біології Ганнівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель І кваліфікаційної категорії

Організація навчально – виховного процесу на уроках фізики, хімії, біології у 6-7 класах відповідно до мети й завдань галузі «Природознавство» нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти

Учителі фізики, хімії, біології, які викладатимуть ці предмети у 6-7 класах за новим Державним стандартом

Швець О.О., Петрівський НВКЗалєвська Н.О., Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівХомич Л.М.,Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівСидоренко Н.М.,Чирва І.М.,Петрівський НВКОришака О.В.,Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівЧудна Г.М.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівКротенко З.І.,Червонокостянтинівська ЗШ

08.01.09.06.

18

І-ІІІ ступенівКиця Н.О.,Петрівський НВКВаніна Н.І.,Петрівський НВК

ДАР’ЄВА І.І., вчитель Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії

Оновлення змісту початкової освіти на основі впровадження нового Державного стандарту


Піскун І.М., Петрівська ЗШ І ступеняПлис О.В.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівКолодько Л.Г., Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенівЧумак Н.Ф., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенів

Серпень-січень дистацйійно 25.03.

ЛІСАЙЧУК Н.С., учитель математики Володимирівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Формування ключових компетентностей школярів шляхом впровадження інноваційних технологій

Учителі математики

Швиданенко Л.С.,Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенівСеменко Н.М.,Петрівський НВКОченаш І.В.,Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенівГлущенко Л.І.,Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівЛісайчук Н.С.,Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівФіліпенко І.В.,Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів

Вересень-січеньдистанційно 24.03

НОВОХАТЬКО О.І., учитель географії Чечеліївської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Інноваційні підходи у використанні краєзнавчого матеріалу на уроках географії

Учителі географії

Глязнуцова І.О., Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Чорна Л.А., Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Ляхович І.Б., Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівГнатюк Л.Г., Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівДяченко С.Д., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівЯцун О.Г., Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

28.1008.0117.04

ШАРОВА Н.Я., учитель світової літератури Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії, учитель - методист

Удосконалення уроку української та світової літератур на основі самоосвітньої творчої активності вчителів та учнів

Учителі української та світової літератур

Шашуба Л.А., Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Митько Н.П., Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Чудна Л.І., Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенівСкворцова О.М., Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівУзлова Л.А.,Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенівКатрук І.М., Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

26.0308.0107.0312.06

19

Зієров М.І., Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівАмілаханова Р.Б., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівСагателян Н.Г. , Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівБрусник Н.Л., Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенів

12. Створити творчі, динамічні групи

№ з/п Керівник, заклад освіти Проблема Члени творчої групи Дата проведення

1. ПЛИС О.В., учитель початкових класів Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів

Використання інноваційних технологій навчаня як шлях формування ключових компетентностей молодших школярів

Біденко І.А., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівГнучих А.С., Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівСупрун В.Л., Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівСпичка Н.В.,Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівСколова –Лантушенко Н.С.,Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Серпень – січень дистанційно 25.03

2. АГАФОНОВА С.А., методист – психолог РМК

Психологічний супровід дітей у конфліктний та постконфліктний період

Деркач Т.Г., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівЖукоцька О.О., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенів Васяніна В.В., Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенівЛисиціна Г.В., Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівГришаєва О.В., Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів Овдій І.О., Петрівський НВКГорністова І.А., Петрівська ЗШ І ступеняПарфьонова Я.О., Володимирівський ДНЗКоробка Я.В., Петрівський ДНЗ №1 «Рудана»

Серпень-січень дистанційно 25.03

13. Затвердити керівників та склад слухачів майстер – класів№ з/п Керівник, заклад освіти Проблема Категорія Склад слухачів Дата

проведення1. ТЕСЛЕНКО О.П.,

вихователь Петрівського ДНЗ №1, вихователь - методист

Інноваційні підходи в організації навчально – виховного процесу як умова успішної реалізації програми

Вихователі ДНЗ

Алієва Т.М., Новостародубський ДНЗ №1Антоненко О.М., Петрівський ДНЗ №1Бургаз А.А., Петрівський ДНЗ №1Бабенко Т.І.,Петрівський ДНЗ №2

17.1020.03

20

виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина»

Бєляєва Г.В.,Петрівський ДНЗДулько О.А.,Балахівський ДНЗГринчишина Т.В.,Червонокостянтинівський ДНЗНестеренко С.В.,Петрівський ДНЗ №1Сухецька І.М.,Новостародубський ДНЗ №2Черничка Л.В.,Малинівський ДНЗ

2. СИТНИК Л.О.,вихователь Петрівського ДНЗ №1, вихователь-методист

Формування комунікативної компетенції дітей дошкільного віку

Вихователі ДНЗ

Бєлик Г.І.,Балахівський ДНЗБойко Т.С.,Водянський НВКМарченко Т.О.,Богданівський ДНЗМороз Т.С.,Новостародубський ДНЗ №1Корж Н.І., Новостародубський ДНЗ №2Педан А.М.,Петрівський ДНЗ №2Платошина Т.В., Луганський ДНЗСтарова Н.Б.,Іскрівський ДНЗСущенко Т.А.,Ганнівський ДНЗЧеркес Н.І.,Володимирівський ДНЗ

21.1117.04

3. САЙКО С. В., учитель інформатики Червонокостянтинівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої кваліфікаційної категорії

Формування професійної компетентності учителів інформатики з ІТ із метою організації роботи з обдарованими учнями

Учителі інформатики, які працюють з обдарованими учнями

Васильченко Т.В., Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівЦабан А.В., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівГончарук В.Д.., Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенівЦарук О.Я., Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів – гімназія”Дудник Н.В., Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівГаліба О.М., Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів,Жуган О.А.., Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенів,Дідик А.М., Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенів,Чудний О.В.,

21.10.листопад – травень- дистанційно

21

Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенівБондарєва Н.П., Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенівАнтоненко О.І., Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенівСамойленко Л.А., Богданівська ЗШ І-ІІ ступенів

4. ЧОРНОПОЛЬСЬКИЙ С.В., учитель музичного мистецтва Петрівської ЗШ І-ІІІ ступенів, учитель вищої категорії

Інноваційні підходи до організації і проведення уроків музичного мистецтва як шлях до формування музичної компетентності учнів

Учителі музичного мистецтва

Іщенко І.В., Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенівПетриченко Г.М.,Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенівОхват С.О., Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенівЛисиціна Г.В.,Луганська ЗШ І-ІІІ ступенівТрипадуш М.М., Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенівГибало В.В., Петрівський НВКБлоха В.В., Петрівська ЗШ І ступеняКузьмінська О.М., Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенів

10.12.11.03

14.Надати адресну методичну допомогу керівникам та педагогічним працівникам освітніх закладів

№ з/п Назва закладу Напрямок допомоги Термін Відповідальний

1. Луганська ЗШ І-ІІІ ступенів

Організація методичної роботи Вересень О.Лепська


Облік бібліотечних фондів Вересень Н.Вершок

3. Петрівська ЗШ І ступеня Календарне планування уроків музичного мистецтва

Вересень Н.Вершок


Ведення документації вчителя інформатики

Вересень З.Ошега

5. Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Особливості викладання інформатики у 3-му класі

Вересень З.Ошега

6. Луганський ДНЗ Дошкільна освіта Вересень В.Сердюк

7. Іванівський ДНЗ Дошкільна освіта Вересень В.Сердюк

8. Петрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Особливості навчання учнів 1-3 класів за новими програмами початкової школи

Вересень С.Агафонова

9. Богданівський ДНЗ Дошкільна освіта Вересень В.Сердюк


Реалізація компетентнісного підходу у викладанні хімії

Вересень Т.Швець

22

11. Червонокостянтинівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Організація дозвілля учнів та удосконалення роботи органів учнівського самоврядування

Вересень В.Савостікова


Організація інноваційної діяльності в закладі

Вересень О.Лепська


Ведення документації шкільної бібліотеки

Жовтень Н.Вершок

14. Петрівський НВК Використання ІКТ на уроках музичного мистецтва

Жовтень Н.Вершок


Викладання інформатики у 2-4 класах

Жовтень З.Ошега

16. Петрівський ДНЗ №2 Дошкільна освіта Жовтень В.Сердюк

17. Малинівський ДНЗ Дошкільна освіта Жовтень В.Сердюк

18. Новостародубська ЗШ І-ІІІ ступенів

Організація роботи у групі продовженого дня

Жовтень С.Агафонова


Організація роботи з обдарованими учнями.Компетентнісний підхід у викладанні біології

Жовтень Т.Швець

20. Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

Удосконалення системи роботи педагога - організатора

Жовтень В.Савостікова

21. Володимирівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Викладання фізкультури Жовтень Д.Суліма

22. Петрівський НВК Викладання фізкультури Жовтень Д.Суліма

23. Червоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

Діяльнісний підхід у викладанні інформатики

Жовтень З.Ошега

24. Ганнівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Облік бібліотечних фондів Листопад Н.Вершок


Планування уроків музичного мистецтва

Листопад Н.Вершок


Організація роботи з учнями із недостатнім рівнем підготовки

Листопад Т.Швець

27. Балахівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Планування роботи вчителя інформатики

Листопад З.Ошега

28. Петрівська ЗШ І ступеня Робота практичного психолога з дітьми «групи ризику»

Листопад С.Агафонова

29. Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів

Ведення документації з кадрових питань

Листопад Л.Яновська

30. Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенгів

Впровадження компетентнісного підходу у викладанні інформатики

Листопад З.Ошега

31. Ганнівський ДНЗ Дошкільна освіта Листопад В.Сердюк

32. Володимирівський ДНЗ Дошкільна освіта Листопад В.Сердюк

33. Зеленська ЗШ І-ІІІ ступенів

Планування роботи вчителя інформатики

Грудень З.Ошега


Організація індивідуальної роботи з учнями

Грудень Т.Швець


Організація методичної роботи Грудень О.Лепська


Управлінська діяльність Грудень О.Лепська

37 Зеленський ДНЗ Дошкільна освіта Грудень В.Сердюк


Організація роботи учнів у 2-3-х класах на уроках інформатики

Січень З.Ошега

39. Петрівський НВК Організація науково – дослідницької діяльності з учнями

Січень Т.Швець

40. Чечеліївська ЗШ І-ІІІ Впровадження нового Державного Лютий С.Агафонова

23

ступенів стандарту початкової загальної освіти у початкових класах

41. Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів

Організація роботи ГПД Лютий С.Агафонова

42. Чечеліївська ЗШ І-ІІІ ступенів

Реалізація компетентнісного підходу у викладанні біології

Лютий Т.Швець

43. Петрівська ЗШ І ступеня Стан збереження підручників Березень Н.Вершок


Особливості вивчення навчальних предметів у 1-3 класах за новими програмами

Березень С.Агафонова


Організація методичної роботи Березень О.Лепська


Викладання української мови Березень Л.Горбанець

47. Баштинський ДНЗ Дошкільна освіта Квітень В.Сердюк

16. Організувати та провести районні конкурси: „Учитель року” - листопад 2014 року, ЛЕПСЬКА О.П., завідувач РМК;„Педагог – організатор року” - грудень 2014 року, САВОСТІКОВА В.М., методист РМК;«Класний керівник року» - листопад 2014 року, САВОСТІКОВА В.М.,

методист РМК.

17. Організувати та провести представницькі заходи:- серпневу конференцію педагогічних працівників району;

Серпень 2015 рокуЛЕПСЬКА О.П., завідувач РМК

науково – практичну Інтернет – конференцію «Інформаційно-комунікаційна компетентність педагогів як умова забезпечення якості освіти»

Березень 2015 рокуОШЕГА З., методист РМК

18. Із метою здійснення контролю та надання практичної допомоги керівникам методичних об’єднань, творчих груп, навчання окремих категорій педпрацівників призначити відповідальними за організацію цієї роботи методистів методичного кабінету:ЛЕПСЬКА О.П. - завідувач РМК, організовує і проводить методичні заходи, спрямовані на

підвищення професійної компетентності директорів та заступників директорів з навчально – виховної роботи;

ШВЕЦЬ Т.М. - методист РМК, відповідає за діяльність методичних та творчих об’єднань учителів хімії, біології, екології, математики, фізики, астрономії, роботу з обдарованими дітьми;

САВОСТІКОВА В.М. - методист РМК, відповідає за діяльність методичних і творчих об’єднань заступників директорів з виховної роботи, класних керівників, учителів ОЗ;

ОШЕГА З.С. - методист РМК, відповідає за питання інформатизації та викладання інформатики.

ГОРБАНЕЦЬ Л.М. - методист РМК, відповідає за діяльність методичних та творчих об’єднань учителів української мови та літератури, російської мови та світової літератури, іноземних мов, організацію профільного навчання;

ВЕРШОК Н.Б. - методист РМК, відповідає за діяльність методичних і творчих об’єднань вчителів художньо – естетичного циклу, шкільних бібліотекарів;

СУЛІМА Д.О. - методист РМК, відповідає за діяльність методичних та творчих об’єднань учителів історії, правознавства, етики, трудового навчання, фізичної культури, Захисту Вітчизни;

СЕРДЮК В.Г. - методист РМК, відповідає за діяльність методичних та творчих об’єднань працівників дошкільних навчальних закладів;

ЯНОВСЬКА Л.Є. - методист РМК, відповідає за діяльність методичних та творчих об’єднань учителів географії, основ економіки, природознавства, організовує роботу з молодими спеціалістами, резервом керівних кадрів;

24

АГАФОНОВА С.А. - методист – психолог РМК, відповідає за діяльність методичних об’єднань учителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня, організацію батьківського всеобучу, організацію роботи з охорони дитинства.

19. Призначити відповідальних за організацію методичної роботи у навчальних закладах освітніх округівЛЕПСЬКАО.П. Центральний освітній округ САВОСТІКОВА В.М. Петрівський НВК „загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів –

гімназія”Богданівська ЗШ І-ІІ ступенівПетрівська ЗШ І ступеняВодянський НВК

Новостародубський освітній округОШЕГА З.С. Новостародубська ЗШ І-Ш ступенівШВЕЦЬ Т.М. Чечеліївська ЗШ І-Ш ступенів

Балахівська ЗШ І-Ш ступенівЧервоносільська ЗШ І-ІІ ступенів

ЯНОВСЬКА Л.Є. Володимирівський освітній округАГАФОНОВА С.А. Володимирівська ЗШ І-Ш ступенів

Ганнівська ЗШ І-Ш ступенівІскрівська ЗШ І-Ш ступенів

ГОРБАНЕЦЬ Л.М. Луганський освітній округЛуганська ЗШ І-Ш ступенівЧервонокостянтинівська ЗШ І-Ш ступенів

Східний освітній округВЕРШОК Н.Б. Петрівська ЗШ І-Ш ступенів

Зеленська З Ш І-Ш ступенів

СЕРДЮК В.Г. Дошкільні навчальні заклади

20. Керівникам базових закладів освіти:координувати діяльність міжшкільних методичних структур.21.Керівникам закладів освіти:

1) при плануванні роботи на навчальний рік передбачити комплекс заходів щодо реалізації районної науково – методичної проблеми „Підвищення професійної компетентності керівних та педагогічних кадрів ЗНЗ як умова розвитку особистості учня”;

2) спрямувати роботу шкільних методичних структур на піднесення рівня професійної компетентності педагогів у процесі реалізації науково методичної проблеми району та закладів освіти;

3) забезпечити системний підхід до організації методичної роботи, дбати про її результативність, координувати діяльність шкільних МО, семінарів, творчих, динамічних та проблемних груп, кафедр, враховуючи діагностичні показники, диференціювати методичну роботу з педагогами, спрямовувати її різні форми і методи на надання адресної дієвої практичної допомоги педагогу;

4) продовжити підготовку педагогічних працівників із питань теорії і практики впровадження нових Державних стандартів шляхом активної взаємодії КЗ „КОІППО – методична служба – навчальний заклад – учитель”;

5) здійснювати науково-методичне забезпечення навчально – виховного процесу в умовах реалізації нових Державних стандартів;

6) формувати інноваційно – методичну культуру педагогів як засіб підвищення якості освіти;7) формувати потреби педагогів у презентації своїх успіхів через проведення відкритих уроків,

майстер – класів, узагальнення власного педагогічного досвіду роботи, участі у різноманітних конкурсах;8) забезпечити стовідсоткове володіння інформаційно – комунікаційними технологіями всіма

педагогічними працівниками;9) забезпечити навчання педагогічних працівників за програмою „Інтел. Навчання для майбутнього”

та курсів із різних напрямків ІКТ – дистанційно;10) формувати інформаційну культуру педагогічних працівників, учнів, забезпечувати їхні

інформаційні потреби;

25

11) удосконалити науково-методичний супровід підготовки вчителів, які працюють у профільних классах;із обдарованими дітьми;із дітьми з особлививми потребами;12) упорядкувати систему методичної роботи з педагогічними кадрами щодо впровадження

інноваційних технологій, залучення педколективів, окремих педпрацівників до експериментально – дослідної роботи;

13) налагодити співпрацю із науковцями з метою задоволення потреб педагогічних кадрів у наукових знаннях, організації науково – дослідницької роботи, дослідницької діяльності;

14) здійснювати моніторинг зростання педагогічної майстерності;15) посилити увагу до вивчення, творчого впровадження педагогічних ідей видатних педагогів;16) спланувати і систематично проводити методичну роботу в закладі, незалежно від наявності МО

(самоосвіта, атестація, підвищення кваліфікації педкадрів, творчі, динамічні групи, робота над проблемою, проблемні семінари - практикуми, психолого – педагогічні семінари, творчі звіти педагогів, випуск методичних інформаційних бюлетнів, випуск друкованої продукції з досвіду роботи педагогів, керівників освітніх установ, творчі відрядження, зустрічі з науковцями, творча співпраця з ВУЗами, обл.ІППО);

17) забезпечити активну участь педагогів ЗНЗ, ДНЗ, ЦДЮТ у загальнорайонних та обласних заходах.

22. Контроль за виконанням даного наказу покласти на завідувача районного методичного кабінету при відділі освіти райдержадміністрації ЛЕПСЬКУ О.П.

Начальник відділу освіти Г.Москалець

26

petrove-petr-rmk.edukit.kr.uapetrove-petr-rmk.edukit.kr.ua/Files/downloads/Наказ... · Web...

Documents

Transcript of petrove-petr-rmk.edukit.kr.uapetrove-petr-rmk.edukit.kr.ua/Files/downloads/Наказ... · Web...