Masa Remaja

Apa itu masa

remaja?

Santrock (2003: 26) menyatakan

bahwa adolescene diarti

kan sebagai masa

perkembangan transisi antara masa anak dan masa dewasa

yang mencakup perubahan

biologis, kognitif, dan sosial-emosional.

Kapan seseoran

g dikataka

n memasuk

i masa remaja?

Menurut Hurlock (1981) remaja adalah mereka yang berada pada usia 12-18 tahun.Menurut Monks, dkk (2000) memberi batasan usia remaja adalah 12-21 trahun. Menurut Stanley Hall (dalam Santrock, 2003) usia remaja berada pada rentan 12-23 tahun.

Elizabeth B. Hurlock (1980) menyatakan bahwa masa remaja ini dimulai pada saat anak mulai matang secara seksual dan

berakhir pada saat ia mencapai usia dewasa

secara hukum. 

Tahap Perkembangan Masa Remaja 1. Masa remaja awal (12-15 tahun),

dengan ciri khas antara lain : Lebih dekat dengan teman sebaya

Ingin bebasMulai berpikir abstrak Lebih banyak memperhatikan keadaan tubuhnya

2. Masa remaja tengah (15-18 tahun), dengan ciri khas antara lain :Mencari identitas diri Timbulnya keinginan

kencan Mengembangkan

kemampuan berpikir abstrak

Berkhayal tentang aktivitas seks

3. Masa remaja akhir (18-21 tahun), dengan ciri khas antara lain :Pengungkapan identitas diri Lebih selektif mencari temanDapat mewujudkan rasa cintaMampu berfikir abstrak

Seorang ahli psikologi remaja, Stanley Hall menyatakan bahwa masa remaja merupakan masa badai dan tekanan (storm and stress).

Mengapa masa

remaja disebut sebagai

masa badai dan tekanan?

Masa remaja adalah masa terjadinya krisis identitas

atau pencarian identitas diri. Karakteristik remaja yang sedang berproses untuk

mencari identitas diri ini juga sering menimbulkan

masalah pada diri remaja karena remaja umumnya

memiliki sifat labil dan lebih banyak meniru orang lain.

Bagaimana

aspek-aspek

perkembangan pada masa

remaja?

aspek-aspek perkembangan pada

masa remaja

Intelektual

Emosi

kehidupan

sosial Moral

Perkembangan Fisik

Perkembangan Psikis

Bahasa

Agama

Perkembangan Fisik 1. Ciri-ciri seks primer :Dalam modul kesehatan reproduksi remaja (Depkes, 2002) Remaja laki-laki : sudah mengalami mimpi basah.

Remaja perempuan : sudah mengalami menstruasi.

2. Ciri-ciri seks sekunder :Menurut Sarwono (2011)Remaja laki-laki : Tumbu

kumis, jakun, dan terjadi perubahan suara, dll.

Remaja perempuan : Pinggul lebar, payudara membesar serta berkembangnya kelenjar susu, dll.

1.Aspek Intektual : remaja mulai mampu berhadapan dengan aspek-aspek yang hipotesis dan abstrak dari realitas.

2. Aspek Sosial : Pada masa ini berkembangan sikap cenderung menyerah atau mengikuti opini, pendapat, nilai, kebiasaan, kegemaran, keinginan orang lain. 

Perkembangan Psikis

4. Aspek Bahasa : pola bahasa pergaulan yang berkembang di dalam kelompok sebaya. Penggunaan bahasa oleh remaja lebih sempurna serta perbendaharaan kata lebih banyak dan mampu menggunakan bahasa ilmiah

3. Emosi : • remaja awal : rasa optimisme dan keceriaan diselingi rasa bingung menghadapi perubahan-perubahan yang terjadi dalam dirinya. • remaja tengah : rasa senang datang silih berganti dengan rasa duka, kegembiraan berganti dengan kesedihan, (labil) • remaja akhir (18– 21 tahun).  pada masa remaja akhir anak telah memiliki pendirian, sikap yang relatif mapan.

5. Aspek Moral : Pada tahap ini remaja lebih mengenal tentang nilai-nilai moral, kejujuran, keadilan kesopanan dan kedisiplinan.

6. Aspek Agama: Pemahaman remaja dalam beragama sudah semakin matang, kemampuan berfikir abstrak memungkinkan remaja untuk dapat mentransformasikan keyakinan beragama serta mengapresiasikan kualitas keabstrakan Tuhan

Jadi pada masa remaja terjadi perubahan apa

saja?Perubahan

FisikPerubahan Intelektual

Perubahan Emosi

Perubahan sosial

Perubahan Moral

Perubahan Kepribadian

Ciri-ciri Masa Remaja 0Ciri-ciri remaja menurut Hurlock (2003), antara lain Masa remaja sebagai : 1. Periode yang penting2. Periode pelatihan3. Periode perubahan4. Masa mencari identitas diri5. Masa yang menimbulkan ketakutan6. Masa yang tidak realistik7. Masa dewasa yang menyimpang

Siapa yang berperan

untuk mencegah semakin

meningkatnya

masalah pada

remaja.

Peran orang tua

Membekali dasar moral dan agama

Menjadi tokoh panutan bagi anak

Menerapkan disiplin yang konsisten

Menjalin komunikasi yang baik dan efektif

Peran Guru

Menciptakan kondisi sekolah yang nyaman

Meningkatkan disiplin dan sangsi tegas

Mengadakan kompetisi sehat

Meningkatkan deteksi dini penyalahgunaan NAPZA

Peran Pemerintah dan

Masyarakat

Menyediakan sarana/prasarana untuk menampung kreatifitas

Menanggulangi NAPZA, dengan menerapkan peraturan yang tegas

Memberikan keteladanan

Peran Media

Sajikan tayangan atau berita tanpa kekerasan

Sampaikan berita dengan kalimat benar

dan tepat