PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA …kbi.kemdikbud.go.id/kbi_back/file/foto_media/media...Potensi dan...
Transcript of PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA …kbi.kemdikbud.go.id/kbi_back/file/foto_media/media...Potensi dan...
PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI TIMOR-LESTE
SEDERCOR MELATUNAN
ATASE PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KBRI DILI
Demografi Timor-Leste 2018
Total populasi 1,3 juta jiwa.
Timor-Leste merupakan bagian dariIndonesia sejak tahun 1976, merupakanprovinsi ke-27 dengan nama Timor-Timur danmerdeka pada tahun 2002 setelah jajakpendapat tahun 1999.
Merupakan salah satu negara termiskin di Asia dengan tingkat pengangguranmencapai 20%, 52,9% penduduk denganpendapatan <1,25 USD per day dan 50% penduduk buta huruf.
Penghasilan utama Timor-Leste adalahminyak di Timor-Gap yang dikelola Australia.
Menggunakan 2 bahasa wajib (Tetum danPortugis) dan 2 bahasa kerja (BahasaIndonesia dan Inggris)
Fase Perkembangan Bahasa Indonesia di Timor-Leste
FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 FASE 5
PRE-INDONESIA INDONESIA ERA MASA TRANSISI MASATRANSFORMASI
MASAPERKEMBANGAN
< 1976 1976 - 1999 1999- 2002 2002 - 2006 2006 - SEKARANG
PenggunaanBahasa Portugisdan Bahasa Tetum
PenggunaanBahasa Indonesia
PenggunaanBahasa Inggrisdan Tetum
PenggunaanBahasa Indonesia dalam DuniaPendidikan
PenggunaanBahasa BahasaMelayu dalamKurikulumPendidikan
• Bahasa komunikasiTetum
• Bahasa resmiPortugis
Wajib menggunakanBahasa Indonesia danpelaranganmenggunakan bahasaPortugis
Dibawah PemerintahanUNAMET, penggunaanBahasa Indonesia masih tetap digunakanselain Bahasa Inggrisoleh masyarakatinternasional danmasyarakat lokalmenggunakan Bahasa
Pengajaran Bahasa Indonesia masihdibolehkan padaPendidikan Dasar danMenengah(SD – SMA/SMK)
Pengajaran BahasaIndonesia/Melayuhanya dibolehkan di tingkat SMA/SMK danbeberapa PerguruanTinggi
Potensi dan Hambatan Perkembangan BahasaIndonesia di Timor-Leste
Potensi:1. Perkembangan Bahasa Indonesia di Timor-Leste memiliki nilai geo-politik dan geo-strategis
untuk Indonesia.
2. Dukungan konstitusi Timor-Leste bagi perkembangan Bahasa Indonesia sebagai BahasaKerja selain Bahasa Inggris.
3. Banyaknya TV swasta Indonesia yang masuk di Timor-Leste sehingga masyarakat mampuberbicara dalam Bahasa Indonesia sinetron.
Hambatan:1. Masyarakat masih menganggap Indonesia sebagai negara penjajah.2. Banyak Ex-Combatant yang menduduki jabatan-jabatan tinggi di pemerintahan3. Pemahaman masyarkat tentang Bahasa Melayu dianggap sama dengan Bahasa Indonesia.4. Pengajaran Bahasa Indonesia tidak diajarkan di tingkat SD dan SMP, kecuali di SMA dengan
kondisi yang memprihatinkan.
2016 Pembelqjaran BI dimulai di PBI
2017: Permintaanpembelajaran BI meningkaat terutamauntuk memenuhi minatpemuda/i utk studi di Indonesia
2018: PenambahanPengajar BI denganmemanfaatkanpengajar lokal padaselain pengajar dariIndonesia (50 pengajarBIPA lokal ) + PPSDK 20 org per tahun
< 2006: PengajaranBI tidak diajarkanlagi di tingkat SD dan SMP
2023: 75% MasyarakatTimor-Leste dapatmenggunakan BI dengan baikdan benar
2007 s.d. 2015: Minatmasyarakat utkbelajar BI meningkatterutama utk tujuanpendidikan
2018 PembelajaranBIPA pada semuaSMA/SMK di tingkatDistrik
ROAD MAP PEMBELAJARAN BI DI TIMOR-LESTE
Photo-photo kegiatan Pembelajaran BIPA di PusatBudaya Indonesia (PBI)
Pembelajaran BIPA untuk kelas internasional