ZION INTERNATIONAL UNIVERSITY PERFIL DEL ESTUDIANTE

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PROGRAMA DE PREGRADOLicenciatura en Lenguas Sagradas y Estudios Religiosos

CursoMetodología E-learning

TutoraAdriana Silva Villarreal

Grupo No. 3

Nasser Yadín Ospina MendivelsoHéctor Julián Hernández

Lina María Gaviria GómezRafael GuzmánClaudia Duran

Casuística: Carolina HerreraCarolina Herrera comenzó su primer semestre de universidad pero está al borde del desespero porque tiene muchas cosas por hacer: tiene su hogar con una niña de 3 años y un niño de 7 años, su esposo le exige que le dedique tiempo, y además de ello, debe cumplir con sus responsabilidades de estudio, de madre, de hija, de esposa, de empleada entre otros.

Teniendo en cuenta lo anterior, por favor diseñar una planificación del tiempo, incluyendo estrategia o recomendaciones de estudio, de tal manera que ella pueda cumplir con todas sus obligaciones.

Planificación del tiempo:

El tercer hábito: “Establezca primero lo primero” del libro del libro “los 7 hábitos de la gente altamente efectiva” de Stephen Covey, se fundamenta en distribuir nuestro tiempo sobre la base de prioridades. Comprender la calidad de las decisiones y acciones día a día hace que las personas encuentren la diferencia entre lo importante y lo urgente.

Es necesario que Carolina Herrera aprenda a reconocer lo que verdaderamente es importante en su vida. Le sugerimos el uso de un programador semanal el cual le permitirá cumplir a tiempo cada responsabilidad; evitando, que lo verdaderamente importante, se convierta en urgente.

Estableciendo prioridades:

Recomendaciones de estudio:

Lo primero que debemos tener claro, es que cada uno de nosotros estamos programados neurolingüísticacamente, no queriendo decir con ello, que no podamos cambiar nuestra forma de pensar y de actuar. La programación neurolingüística es el estudio de lo que percibimos a través de nuestros sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto), cómo organizamos el mundo tal como lo percibimos y cómo revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos. Tuvo su origen en las investigaciones de Richard Bandler y John Grinder entre los años ’70 y ’80.

Aunque utilicemos nuestros sentidos para percibir la realidad, no todos lo hacemos de manera igual, hay quienes utilizan unos sentidos más que otros.

El sistema V.A.K (visual, auditivo y kinestésico), es una herramienta de la PNL (programación neurolingüística) y nos permite conocer cuál de nuestros sentidos usamos más para percibir el entorno, pues muchos de nosotros, ni siquiera conocemos cual de nuestros cinco sentidos usamos más.

Este instrumento de la PNL nos enseña que existen diferentes estilos de

aprendizaje: el visual, el auditivo y el kinestésico.

Las técnicas de estudio a su vez, son métodos o procedimientos empleados para facilitar el aprendizaje, ayudando a facilitar el proceso comprensión, memorización y rendimiento académico.

Los métodos de las técnicas de estudio, involucran no sólo las áreas visual y auditiva, sino también la sensorial para reducir la

dispersión o hacerla evidente al propio estudiante.

Nuestras recomendaciones para Carolina Herrera: primero, que se reconozca dentro del sistema V.A.K e identifique su estilo de aprendizaje y segundo, una vez tenga identificada su forma de percibir la realidad, entonces aplique cualquiera de las técnicas recomendadas dentro de su estilo. No queriendo decir con ello, como ya lo indicamos, que no pueda cambiar su estilo de aprendizaje, pues la PLN nos permite reprogramarnos.

Mapa conceptual

CIBERGRAFIALos siete hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. 3° Hábito: “Establezca primero lo primero”(2013). Recuperado en: http://www.slideshare.net/josevazquez7503/3-habito-de-la-gente-altamente-efectiva?from_search=5

Estilos de aprendizaje (2013). Recuperado en: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4060038/lecciones/modulo%203/capitulo%202/estilos.htm

Video Covey Stephen. Hábito 3: Primero lo primero- Priorizando lo primero (2013). Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=fPzItZt_GRk

Video Mónica Pérez de las Heras. Comunicación y Oratoria con Programación Neurolingüística e Inteligencia Emocional (2013). Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=HNC73ZVzd9w

Psicopedagogía. Las técnicas de estudio. Recuperado en: http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/

Educadoresyarte. Los estilos de aprendizaje y los alumnos auditivos, visuales y kinestésicos en el aula (2008). Recuperado en: http://educadoresyarte.blogspot.com/2008/11/los-estilos-de-aprendizaje-y-los.html

Gracias.