Pendidikan Moral ( Kerajinan)
-
Upload
meganathan-balavesivan -
Category
Documents
-
view
1.740 -
download
190
Transcript of Pendidikan Moral ( Kerajinan)
Unit 11 : Kerajinan
Nama: _______________________ Band : 1Kelas : _______________________ Tarikh : __________
Tandakan (/) pada gambar yang menunjukkan sikap kerajinan.
1.
2.
3.
4.
5.
Unit 11 : Kerajinan
Nama: _______________________ Band : 2Kelas : _______________________ Tarikh : __________
Berdasarkan gambar menjawab soalan.
1. Apakah aktiviti yang sedang dilakukan ?
2. Mengapakah mereka mesti
membersihkan kelas ?
3. Apakah akibatnya jika kelas mereka
kotor ?
4. Jelaskan kepentingan sikap kerajinan .
Unit 11 : Kerajinan
Nama: _______________________ Band : 3Kelas : _______________________ Tarikh : __________
Kelas 3A
Borang senarai semak :
Tandakan (/) pada pernyataan yang benar berkaitan murid ini.
Perkara Ya Tidak1. Menolong guru mengambil buku .
2. Menjalankan kerja rutin.
3. Menyelesaikan kerja sekolah.
4. Mengambil bahagian dalam aktiviti yang dijalankan oleh sekolah.
5. Tidak ponteng sekolah tanpa sebab yang munasabah.
Catatan:
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Disahkan oleh,
_________________________
( )
Guru MP_____________________
Menguasai / Tidak menguasai
Unit 11 : Kerajinan
Nama: _______________________ Band : 4Kelas : _______________________ Tarikh : __________
SENARAI SEMAK
1. Pernahkan anda membantu orang ?
2. Siapakah yang kamu bantu ?
3. Kenapakah kamu membantunya ?
4.Apakah perasaan kamu selepas membantu orang ?
5. Adakah kamu akan terus membantu orang ?
Catatan:
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Disahkan oleh,
_________________________
( )
Guru MP_____________________
Menguasai / Tidak menguasai Unit 11 : Kerajinan
Nama: _______________________ Band : 5 Kelas : _______________________ Tarikh : __________
Tandakan (√) pada situasi yang menunjukkan sikap kerajinan.
1 Sivanes enggan melibat diri dalam gotong-royong sekolah.
Jassy mengutip sampah semasa gotong-royong sekolah.
2
Sharil mengajak Razif bermain bola semasa waktu rehat.
Ravi menyusun meja dan kerusi pada waktu rehat.
3
Julia berbincang kerja sekolah dengan kawannya.Lee Meng tidak membuat kerja sekolah.
4
Salma menolong guru menyusun buku di pusat sumber pada masa cuti .Lisa bermain sepanjang masa cuti.
Unit 11 : Kerajinan
Nama : _______________________ Band : 6
Kelas : _______________________ Tarikh : __________
Masa :_____________________
Tempat :_____________________
Catatan Anekdot :
Pada tarikh 2/08/2012 , Siva telah menolong saya
mengangkat buku ke pejabat. Selepas sekolah bersurai, Siva
tinggal dalam kelas untuk membersihkan kelas.
Pada tarikh 23/09/2012, Siva mengulangkaji di pusat sumber.
Dia juga menolong kawan yang kurang berupaya mengambil beg
sekolah.
Disahkan oleh ,
_____________________
( Pn. Lim Sing Yee )
Guru Pendidikan Moral
Menguasai / Tidak menguasai