MODUL KELAS 5SEMESTER GANJIL

BAB IIPA : PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA

Pencernaan: proses untuk mengubah makanan menjadi zat-zat yang lebih sederhana agar dapat diserap tubuh.

A. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA

1. Rongga Mulut (Oris)

Rongga mulut merupakan awal dari saluran pencernaan. Di dalamnya terdapat alat-alat dan kelenjar pencernaan seperti lidah, gigi, dan kelenjar ludah.

Pencernaan mekanis : pencernaan makanan dengan cara dikunyah oleh gigi dan dibantu lidah.

Pencernaan kimiawi : pencernaan makanan yang dilakukan oleh enzim.

a. Gigi

Gigi berfungsi menghancurkan makanan yang masuk dalam rongga mulut.

Berdasarkan fungsinya, gigi dibedakan menjadi 3, yaitu:

1)  gigi seri yang berfungsi untuk memotong makanan,

Sistem pencernaan pada manusia: satu kesatuan yang berfungsi untuk mencerna makanan pada manusia.

Alat-alat pencernaan adalah organ tubuh yang berfungsi dalam proses pencernaan. Alat-alat pencernaan tersebut terdiri atas saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan yang menghasilkan enzim-enzim pencernaan, misal kelenjar air liur, hati, dan pankreas

2)  gigi taring yang berfungsi untuk merobek makanan,

3)  gigi geraham yang berfungsi untuk menggilas dan mengunyah makanan.

b. Lidah

Lidah mempunyai beberapa fungsi seperti berikut.

1)  Mengatur letak makanan saat dikunyah.

2)  Membantu menelan makanan.

3)  Mengecap rasa makanan. Lidah peka terhadap panas, dingin, dan adanya tekanan.

c. Air Ludah

Pada mulut terdapat ludah yang dikeluarkan oleh kelenjar ludah. Kelenjar ludah terdapat di bawah lidah dan di bawah telinga. Air ludah mengandung enzim ptialin atau amilase yang berfungsi memecah karbohidrat secara kimiawi menjadi maltosa.

Keterangan:

1= gigi seri2= gigi taring3= gigi geraham depan4= gigi geraham belakang

Bagian yang diarsir merupakan bagian lidah yang peka terhadap rasa tertentu.

2. Kerongkongan (Esofagus)

Kerongkongan merupakan penghubung antara rongga mulut dan lambung. Kerongkongan berupa saluran yang panjangnya kira-kira 20 cm. Kerongkongan terdiri atas otot yang lentur. Makanan yang berada di dalam kerongkongan akan didorong oleh dinding kerongkongan menuju lambung. Gerakan seperti ini disebut gerak peristaltik. Gerak peristaltik dilakukan oleh otot dinding kerongkongan.

3. Lambung (Ventrikulus)

Kimiawi:

- Pepsin berfungsi memecah protein. - Renin berfungsi memecah protein susu. - Lipase berfungsi mencerna lemak. - Asam klorida berfungsi mematikan mikroorganisme yang masuk bersama makanan.

Mekanik:

Dinding lambung terdiri atas otot-otot yang tebal. Dinding lambung yang penuh dengan otot-otot, berkontraksi mengaduk-aduk makanan. Otot-otot ini selalu berkontraksi saat lambung berisi makanan maupun tidak.

4. Usus Halus (Intestinum)

a. Usus Dua Belas Jari (Duodenum)

Pencernaan dilakukan oleh getah empedu dan getah pankreas. Getah empedu dihasilkan oleh hati. Beberapa enzim yang dihasilkan getah pankreas sebagai berikut:

a. Enzim amilase, berfungsi mengubah zat tepung menjadi gula.b. Enzim tripsin, berfungsi mengubah protein menjadi asam amino.c. Enzim lipase, berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak.

Di dalam lambung terjadi pencernaan secara mekanik dan kimiawi.

Keterangan :1. Usus dua belas jari2. Usus kosong3. Usus penyerapan4. Usus buntu5. Umbai cacing6. Usus besar7. Rektum8. Anus

b. Usus Kosong (Jejunum)

Makanan akan diurai proteinnya oleh enzim erepsin. Sementara itu, karbohidrat yang terkandung dalam makanan tersebut akan diurai oleh enzim maltase, sukrose, dan laktose.

c. Usus Penyerapan (Ileum)

Bagian dalam dinding usus penyerap berupa jonjot-jonjot. Di dalam jonjot-jonjot itu terdapat ujung pembuluh darah. Melalui pembuluh darah inilah terjadi penyerapan sari-sari makanan. Glukosa, fruktosa, galaktosa, gliserol, vitamin, mineral, dan asam amino diserap oleh darah. Vitamin dan mineral tidak dicerna Selanjutnya, zat-zat tersebut diedarkan ke seluruh tubuh. Asam lemak diserap oleh getah bening. Pembuluh getah bening bermuara juga pada pembuluh darah.

5. Usus Besar (Kolon)

Di dalam usus besar terjadi penyerapan air dan garam-garam mineral. Selanjutnya, sisa makanan dibusukkan oleh bakteri pembusuk (Escherichia coli) di dalam usus besar. Hasil pembusukan berupa bahan padat, cair, dan gas.

Usus besar memiliki tambahan usus yang disebut usus buntu (sekum). Pada ujung usus buntu terdapat usus tambahan yang disebut umbai cacing (apendiks). Bila terjadi peradangan pada usus buntu (disebut apendisitis), biasanya apendiks tersebut lalu dipotong.

6. Anus

Sisa pencernaan dari usus besar dikeluarkan melalui anus. Bahan padat hasil pembusukan dikeluarkan sebagai tinja dan gas. Gas dikeluarkan berupa kentut. Sisa pencernaan yang berupa cairan disalurkan dan disaring dalam ginjal. Cairan yang tidak berguna dikeluarkan melalui lubang kemih berupa air seni.

B. PENYAKIT PADA ALAT PENCERNAAN

1) Sariawan : Radang yang terjadi pada rongga mulut dan lidah. Tanda-tanda sariawan adalah

adanya luka bernanah pada mulut atau lidah. Penyakit ini disebabkan kekurangan vitamin C.

2) Mag (Radang Lambung) : Penyakit ini ditandai dengan gejala lambung terasa perih dan

mual. Penyakit mag disebabkan kebiasaan makan yang tidak teratur. Jika kita tidak segera

makan pada saat lapar, lambung menjadi kosong. Akibatnya, asam lambung (asam klorida)

yang dihasilkan untuk mencerna makanan melukai lambung.

3) Disentri : disebabkan oleh bakteri. Alat pencernaan yang diserang yaitu usus. Penyakit ini

ditandai dengan muntah-muntah dan buang air besar terus- menerus. Disentri dapat dicegah

dengan cara menjaga kebersihan makanan dan perlengkapan makan.

4) Hepatitis : semacam radang di hati yang disebabkan oleh virus. Tanda-tanda terserang

penyakit ini adalah tubuh terasa lemas dan air seni berwarna cokelat seperti teh.

5) Penyakit Usus Buntu (Apendisitis) : radang pada usus buntu dengan tanda-tanda sakit pada

perut sebelah kanan bawah.

6) Diare : Orang yang mengalami diare akan buang air terus-menerus. Penyakit ini disebabkan

oleh bakteri yang menyerang usus halus dan usus besar.

7) Tifus : Tifus adalah penyakit yang terjadi pada usus halus dan usus besar yang disebabkan

bakteri.Tubuh penderita biasanya panas tinggi dan diare.

8) Kencing Manis (Diabetes Melitus) : Kencing manis ada- lah penyakit yang terjadi pada

pankreas. Penyakit ini timbul karena penderita kekurangan hormon insulin. Akibatnya, gula

yang seharusnya diserap oleh usus, malah dikeluarkan melalui air seni (air seni menjadi

manis). Itulah sebabnya, penyakit ini disebut penyakit kencing manis.

9) Konstipasi : Konstipasi adalah penyakit susah buang air besar, disebut juga sembelit.

Penyebabnya adalah kurang makan sayuran dan buah-buahan.

Bagaimanakah agar hidup kita selalu sehat?

1. makan dengan waktu teratur dan diusahakan tiga kali sehari2. makan sesuai dengan kebutuhan, tidak terlalu banyak atau terlalu sedikit 3. makan makanan bergizi dengan menu seimbang 4. minum air yang cukup

C. MAKANAN DAN KESEHATAN

1. Makanan Bergizi

a) Karbohidrat : Fungsi karbohidrat adalah

1. Sebagai sumber tenaga. 2. Sebagai makanan cadangan. 3. Untuk mempertahankan suhu tubuh.

b) Lemak : Lemak juga sebagai sumber tenaga. Lemak ini berfungsi sebagai makanan cadangan. Energi yang dihasilkan oleh lemak lebih banyak dari- pada energi yang dihasilkan oleh karbohidrat. Lemak pada tubuh kita berfungsi sebagai pelindung alat-alat tubuh yang halus, seperti mata, hati, dan ginjal; pelarut vitamin A, D, E, dan K; energi cadangan. Lemak dibedakan menjadi dua, yaitu lemak hewani dan lemak nabati

c) Protein : Makanan yang berprotein berguna untuk pertumbuhan, perkembangan, dan mengganti sel-sel tubuh yang rusak.

d) Mineral

No. Mineral Sumber Bahan Makanan Kegunaan1) Fosfor Ikan, kacang-kacangan, susu, dan keju. • Pertumbuhan sel-sel dalam tubuh.

2) Fluor Susu, kuning telur, ikan laut, dan otak. Pembentukan tulang dan gigi. Mencegah kerusakan gigi.

3) Kalsium Sayuran kol, wortel, kacang- kacangan, bawang, susu, dan keju. • Pembentukan tulang dan gigi.

4) Zat besi Sayuran hijau (bayam, kangkung).

Membantu kerja otot dan saraf. Membentuk sel darah merah. Mencegah penyakit kurang darah (anemia).

5) Yodium Ikan laut, garam beryodium, dan sayuran hijau. Mencegah penyakit gondok.

e) Vitamin

No. Vitamin Sumber Bahan Makanan Kegunaan

1) A Hati, susu, mentega, minyak ikan, kuning telur, sayuran, wortel, buah-buahan yang berwarna merah seperti pepaya dan tomat.

Meningkatkan daya tahan tubuh.

Menjaga kesehatan mata. Menjaga kesehatan kulit.

2) B1 Daging, hati, telur, susu, beras merah, bekatul, dan kacang hijau.

Membantu pencernaan makanan.

Mencegah penyakit beri-beri.

Meningkatkan nafsu makan.

Protein dibedakan menjadi dua, yaitu protein hewani dan protein nabati.

3) C Buah-buahan dan sayuran segar seperti jeruk,nanas,cabai,tomat, dan pepaya.

Mencegah sariawan. Membantu daya tahan

tubuh terhadap infeksi. Menjaga agar dinding

pembuluh darah kuat. Menyembuhkan luka. Menjaga tulang, gigi, dan

gusi agar tetap sehat.

4) D Minyak ikan, kuning telur, susu, mentega, dan ikan.

Membantu proses pertumbuhan tulang.

Mencegah penyakit rakhitis dan osteoporosis.

Membentuk dan memelihara tulang serta gigi.

5) E Biji-bijian (terutama yang sedang berkecambah), telur, mentega, dan susu.

Mencegah kemandulan. Pelindung sel-sel darah

merah. Menghaluskan kulit. Menyuburkan rambut.

6) K Sayuran hijau, kacang kedelai, susu, kuning telur, bayam, kangkung, dan kubis.

Membantu proses pembentukan darah.

Jenis-Jenis Gangguan atau Penyakit Akibat Kelebihan atau Kekurangan Salah Satu Zat Gizi

No. Penyakit/Gangguan Penyebab1. Busung lapar Kekurangan karbohidrat 2. Kegemukan (obesitas) Kelebihan karbohidrat dan lemak 3. Sariawan Kekurangan vitamin C 4. Keropos tulang Kekurangan kalsium (mineral) 5. Anemia Kekurangan zat besi (mineral) 6. Rabun senja Kekurangan vitamin A 7. Penyakit gondok Kekurangan yodium (mineral)

2. Makanan Bergizi Seimbang

KUIS 1IPA

Pencernaan Makanan Pada Manusia

No. SOAL JAWABAN1 Sebutkan tiga bentuk gigi manusia

dan fungsinya!

2 Sebutkan lima macam penyakit pada alat pencernaan dan penyebabnya!

3 Jelaskan proses pencernaan makanan pada manusia!

4 Sebutkan empat contoh mineral yang dibutuhkan tubuh kita beserta fungsinya!

5 Bagaimana cara kita mengolah bahan makanan agar terhindar dari bibit penyakit?

BAB II

IPS : JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA

A. Pengertian Kegiatan Ekonomi

Kegiatan ekonomi adalah semua kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

B. Jenis-Jenis Usaha dalam Bidang Ekonomi

1) Usaha Pertanian : usaha yang mengelola tanah menjadi lahan pertanian yang kemudian ditanami tumbuh-tumbuhan agar menghasilkan bahan untuk memenuhi kebutuhan.

Upaya untuk meningkatkan hasil pertanian dilakukan dengan cara :

i. Intensifikasi : upaya untuk meningkatkan hasil pertanian tanpa memperluas lahan pertanian yang telah ada.

ii. Ekstensifikasi : usaha meningkatkan hasil pertanian dengan memperluas lahan pertanian.

iii. Diversifikasi : usaha meningkatkan hasil pertanian dengan cara memperbanyak jenis tanaman pada suatu lahan pertanian.

iv. Rehabilitasi : usaha meningkatkan hasil pertanian dengan cara memperbarui cara-cara pertanian yang ada atau mengganti tanaman tidak produktif lagi.

2) Usaha Industri : usaha yang mengelola bahan mentah menjadi barang jadi atau barang setengah jadi (bahan baku), atau mengolah bahan baku menjadi barang jadi. Contoh, usaha roti – mengolah gandum menjadi roti.

3) Usaha Dagang/Perdagangan : usaha mengumpulkan dan menyalurkan baramg-barang hasil produksi dari produsen (penghasil) ke konsumen (pemakai). Contoh, membuka warung.

4) Usaha Jasa : usaha yang menyelenggarakan jasa untuk para konsumen (pemakai) dengan memperoleh imbalan. Contoh dari usaha jasa adalah jasa transportasi, jasa bank, dokter, tukang cukur, penjahit dan lain-lain.

5) Usaha Ekstraktif : usaha yang memungut secara langsung benda-benda yang tersedia di alam. Contohnya adalah penangkapan ikan, penebangan kayu, pemungutan rumput laut, pembuatan garam dan pertambangan.

C. Usaha yang Dikelola Sendiri dan Kelompok

1) Usaha yang Dikelola Sendiri (Usaha Perorangan) : usaha yang diusahakan, dimiliki dan dipimpin oleh seseorang. Kegiatan usaha yang dapat dikelola sendiri contohnya bengkel, salon, dagang, toko, kerajinan, dan peternakan.

2) Usaha yang Dikelola Kelompok : Usaha ekonomi yang dikelola secara berkelompok adalah usaha yang dijalankan secara bersama-sama, baik dalam hal modal, pengelolaan, maupun dalam hal bagi hasil. Contoh usaha ekonomi yang dikelola secara bersama-sama, antara lain firma, CV, PT, BUMN, Perusahaan Daerah, dan Koperasi.

D. Kegiatan Ekonomi Di Indonesia

i. Pengelompokan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia

1. Kegiatan Produksi :

Kegiatan untuk menghasilkan barang atau meningkatkan manfaat barang guna memenuhi kebutuhan.

2. Kegiatan Distribusi : Kegiatan penyaluran barang dari produsen (penghasil) ke konsumen (pemakai) melalui proses jual beli.

3. Kegiatan Konsumsi :

Kegiatan memakai atau menghabiskan barang untuk memenuhi kebutuhannya, baik yang berwujud maupun jasa.

ii. Berbagai Kegiatan Ekonomi Di Indonesia

Perkebunan

1. Teh : Pematang Siantar, Ciamis, Sukabumi, Bandung Selatan, Dieng, dan Garut. 2. Karet : Sumatera, Kalimantan, dan Jawa. 3. Tembakau : Deli (Sumut), Temangung (Jateng), dan Besuki (Jatim).4. Kopi : Sumatera, Jawa, Bali, Lampung, dan Sulawesi.5. Lada : Lampung, Riau, Bangka, dan Kalimantan Barat.6. Cengkeh : Sulawesi, Sumatera, Ambon, Seram, dan Minahasa.7. Kelapa sawit : Sumatera dan Kalimantan.

Ternak

1. Sapi : Bali, Jawa, dan Madura. 2. Kerbau : Jawa Barat, Jawa Tengah, Sumatera Barat, Sulawesi Selatan, dan Sumatera Utara. 3. Kuda : Sumbawa, Jawa, dan Sumatera Utara.

Kekayaan Laut

1. Garam : Jawa Tengah, Jawa Barat, Madura, dan Jawa Timur. 2. Ikan : seluruh pantai Indonesia seperti di Bagan Siapiapi Sumatera Utara, Laut Jawa,

Laut Sulawesi, Laut Maluku, Laut Arafura. 3. Mutiara : Maluku, Lombok Barat, NTB, Pulau Sebuku Lampung. 4. Taman Laut : Banda, Bunaken di Sulawesi Utara.

Bahan Tambang

1. Minyak bumi : Pangkalan Brandan (Sumut), Dumai (Riau), Plaju (Sumsel), Balongan (Jabar), Cilacap (Jateng), Cepu (Jatim), Bontang (Kaltim), dan Sorong (Papua).

2. Gas alam : Arun (NAD) dan (Bontang Kaltim).3. Timah Putih : Pulau Belitung, Bangka, Singkep, dan Karimun. 4. Timah Hitam : Kalimantan Timur dan Cirebon (Jawa Barat). 5. Batu Bara : Bukit Asam (Sumsel), Umbilin (Sumbar), Bengkulu, Jawa Barat,

Kalimantan Tengah, Kalimantan Timur, Sulawesi Selatan, dan Papua. 6. Tembaga : Jambi, Jawa Barat, Sulawesi.

KUIS 2IPS

Jenis-Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia

No. SOAL JAWABAN1 Jelaskan apa yang dimaksud usaha

meningkatan hasil pertanian dengan cara intensifikasi!

2 Sebutkan lima jenis tanaman hasil perkebunan Indonesia!

3 Sebutkan empat macam usaha ekonomi yang dikelola sendiri!

4 Apa itu kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi? Berikan contoh masing-masing!

5 Sebutkan lima bentuk kegiatan ekonomi yang terdapat di sekitar tempat tinggal kalian!

BAB III

MATEMATIKA : BILANGAN BULAT

A. Membaca dan Menulis Bilangan Bulat

B. Penjumlahan dan Pengurangan

Penjumlahan1. 50 + 34 = 84

2. -80 + 100 = 20

3. -70 + 20 = -50

4. 450 + (-250) = 200

5. 120 + (-214) = -94

6. -450 + (-105) = -555

7. -90 + (-135) = -225

Pengurangan

C. Perkalian dan Pembagian

Perkalian

Pembagian

D. Operasi Hitung Campuran

E. Sifat-Sifat Operasi Hitung

1. Sifat Komutatif (Pertukaran)

Pada penjumlahan dan perkalian berlaku sifat komutatif atau pertukaran.

• a + b = b + a

• a × b = b × a

Dapat disimpulkan dari perkalian di samping :

Hasil kali dua bilangan positif adalah bilangan positif. Hasil kali bilangan positif dan negatif adalah bilangan negatif. Hasil kali dua bilangan negatif adalah bilangan positif.

Pembagian dua bilangan bulat yang tandanya sama hasilnya adalah bilangan positif.

Pembagian dua bilangan bulat yang tandanya berlainan hasilnya adalah bilangan negatif.

2. Sifat Asosiatif (Pengelompokan)

Pada penjumlahan dan perkalian berlaku sifat asosiatif atau pengelompokan.

• (a + b) + c = a + (b + c)

• (a × b) × c = a × (b × c)

3. Sifat Distributif (Penyebaran)

Pada perkalian berlaku sifat distributif atau penyebaran.

• a × (b + c) = (a × b) + (a × c)• a × (b – c) = (a × b) – (a × c)

F. Membulatkan Bilangan

1. Pembulatan ke puluhan terdekat

Jika angka satuan kurang dari 5 maka dihilangkan, jika lebih dari atau sama dengan 5 dibulatkan menjadi 1 puluhan.

2. Pembulatan ke ratusan terdekat

Jika angka puluhan kurang dari 5 maka dihilangkan, jika lebih dari atau sama dengan 5 dibulatkan menjadi 1 ratusan.

3. Pembulatan ke ribuan terdekat

Jika angka ratusan kurang dari 5 maka dihilangkan, jika lebih dari atau sama dengan 5 dibulatkan menjadi 1 ribuan.

Contoh:

7.564 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 7.560

7.564 dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi 7.600

7.564 dibulatkan ke ribuan terdekat menjadi 8.000

G. Menaksir Hasil Operasi Hitung

1. Taksirlah hasil dari 25 × 73.25 dibulatkan menjadi 3073 dibulatkan menjadi 70Jadi, 25 × 73 30 × 70 = 2.100.

2. Taksirlah hasil dari 7.600 : 53.53 dibulatkan menjadi 50Bilangan yang dekat dengan 76 dan habis dibagi 5 adalah 75. Jadi, 7.600 : 53 7.500 : 50 = 150.

H. Perpangkatan dan Akar Sederhana

1. Perpangkatan

Misalnya:

42 = 16

Dibaca 4 kuadrat atau 4 pangkat dua.

16 disebut bilangan kuadrat.

2. Penarikan Akar Pangkat Dua

√ 16 = 4

Dibaca akar 16 sama dengan 4.

I. Faktor dan Faktorisasi Prima

Faktor prima merupakan faktor-faktor yang berupa bilangan prima. Faktorisasi prima merupakan bentuk perkalian dari faktor-faktor prima.

Contoh:Faktor prima dari 60 adalah 2, 3, dan 5.

Faktorisasi prima dari 60 = 2 × 2 × 3 × 5

= 22 ×3×5

J. Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)

KPK dari dua bilangan adalah bilangan terkecil yang habis dibagi kedua bilangan tersebut.

Contoh:KPK dari 30 dan 18.Faktorisasi prima dari 30 = 2 × 3 × 5

Faktorisasi prima dari 18 = 2 × 32

KPK dari 30 dan 18 = 2×32×5

= 90

K. Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)

FPB dari dua bilangan adalah bilangan terbesar yang habis membagi kedua bilangan tersebut.

Contoh:FPB dari 90 dan 48.Faktorisasi prima dari 90 = 2 × 32 × 5

Faktorisasi prima dari 48 = 24 × 3

FPB dari 90 dan 48 = 2×3

= 6

KUIS 3Matematika

Jenis-Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia

No. SOAL JAWABAN1 8 – 18 32 + 53 × (–25) =

2 286 × 63 ≈ _____ (taksirlah)

3 KPK dari 72 dan 108 adalah

4 Luas taman kota adalah 4.76 m2 . bila taman itu berbentuk persegi, berapa m panjang sisinya?

5 Lantai Kamar Dea berbentuk persegi. Luas lantai kamar Dea 9 m2. Ayah akan memasang karpet sesuai ukuran lantai kamar. Harga karpet Rp7.300,00 tiap m2. Hitunglah:

a. Keliling kamar Deab. Uang yang harus dibayar

ayah untuk membeli karpet

BAB IV

INGGRIS : TELLING TIME

a. How to tell time There are two ways to tell time, here they are: 

11.00 : it’s eleven o’clock11.15 : it’s quarter past eleven

: it’s eleven fifteen11.30 : it’s half past eleven

: it’s eleven thirty11.45 : it’s quarter to twelve

: it’s eleven forty five11.05 : it’s five past eleven

: it’s eleven five11.20 : it’s twenty past eleven

: it’s eleven twenty11.50 : it’s ten to twelve

: it’s eleven fifty

b. ReadingHello friends I'm Fajar, I'm in grade five now, I will tell you my time table from I get up until I finish my school.

I get up at five o'clock in the morning, I brush my teeth at ten past five, I take a bath at quarter past five, then I go to pray Shubuh and tidy up my room. My mother ask me to eat my breakfast very early so I have breakfast at half past five in the morning, of course I don't forget to help her wash the dishes and wipe the floor.

After that I go to school at half past six, I go to school on foot, it takesfifteen minutes to go to school, and I arrive at school at quarter to seven.

The school begins at seven o'clock in the morning and finishes at half past one in the afternoon.

This is my time table, how about you?

What time is it? It is eleven o’clock.

c. Conversation

Dania : Hi Daffa! Good morning! How are you?Daffa : Fine thanks. What time is it?Dania : It's exactly a quarter to seven. Do you go to sleep at seven

o'clock?Daffa : No, I don't go to sleep at seven o'clock.Dania : What time do you go to sleep?Daffa : I sleep at half past eight. Do you get up at five o'clock?Dania : No, I don't get up at five o'clock. I get up at seven. How

about you?Daffa : I get up at half past five.Dania : So, do you know what time the sun rises? Daffa : Yes, it rises around at six o'clock.Dania : I think I should wake up early tomorrow to see the sun rise.

I really want to see it so badly.Daffa : Yes, I think it’s best for you to wake up at half past five.

d. AM and PMAM : from 00.00 – 11.59PM : from 12.00 – 23.5

e. Reading

Today is Monday. The students have a flag ceremony at ten past seven. Andy and Sandy go to school at half past six. They ride their bicycle. They arrive at school at quarter to seven. So they still have twenty five minutes to prepare for the ceremony.

The students are wearing uniform, caps, and ties. They are also wearing black shoes and white socks. The bell rings at seven o'clock. Now, it is ten past seven. The teachers and students go to the school yard to begin the ceremony.

KUIS 4Bahasa InggrisTelling Time

No. SOAL JAWABAN1 What time do you go to school?

2 Make your own time table!

3 What time should Dania wake up if she wants to see the sun rise?

4 What is the difference between AM and PM?

5 When does the flag ceremony start?

BAB V

IPA : TUMBUHAN HIJAU

A. Tumbuhan Dapat Membuat Makanan Sendiri

Zat pada tumbuhan yang mempunyai warna hijau disebut klorofil. Klorofil membantu tumbuhan membuat makanan sendiri.

Proses Fotosintesis

Proses Respirasi

Karbohidrat + Oksigen Air + Karbondioksida + Energi

Tabel Perbedaan Fotosintesis dengan Respirasi

No. Fotosintesis Respirasi1. Berlangsung pada siang hari Berlangsung sepanjang hari

2. Banyak menyerap energi Menghasilkan energi

3. Menghasilkan karbohidrat dan oksigen

Menghasilkan karbondioksida, air, dan energi

4. Terjadi dalam sel yang berklorofil Terjadi di seluruh bagian tumbuhan

5. Mereaksikan air dengan karbondioksida

Mereaksikan karbohidrat dengan oksigen

1. Air yang mengandung mineral diserap tumbuhan dari dalam tanah dengan menggunakan akarnya.

2. Cahaya matahari dan karbondioksida ‘ditangkap’ tum- buhan dengan mengunakan daun berklorofilnya.

3. Di dalam daun, zat-zat tersebut diproses melalui proses fotosintesis menjadi tepung (karbohidrat) dan oksigen.

4. Zat tepung diedarkan ke seluruh tubuh tumbuhan; sedangkan oksigen sebagian ada yang dikeluarkan ke lingkungan, sebagian diserap tumbuhan kembali.

B. Bagian Tumbuhan yang Menyimoan Makanan Cadangan

Makanan cadangan beberapa tumbuhan disimpan dalam bagian-bagian seperti pada daun, batang, dan buah.

Bayam menyimpan makanan cadangannya di dalam daun dan batang. Wortel menyimpan makanan cadangannya di dalam umbi akar. Anggur menyimpan makanan cadangannya di dalam buah.

Pada tumbuhan lain, misalnya kacang tanah, makanan cadangan disimpan di dalam biji untuk membantu pertumbuhan tanaman baru. Pisang, jeruk, pepaya, padi, dan kacang kedelai menyimpan makanan cadangannya di dalam buah dan biji.

C. Ketergantungan Manusia dan Hewan terhadap Tumbuhan Hijau

Bagian tumbuhan yang biasa digunakan sebagai bahan makanan sebagai berikut.

1. Akar, contohnya wortel, lobak, dan singkong (ketela pohon). 2. Batang, contohnya tebu dan sagu. 3. Daun, contohnya bayam dan daun kol. 4. Bunga, contohnya kembang kol dan brokoli. 5. Buah, contohnya jeruk dan pisang. 6. Biji, contohnya kacang tanah dan kacang kedelai. 7. Tunas, contohnya rebung (tunas bambu) dan asparagus.

Manusia dan hewan sangat bergantung pada tumbuhan hijau. Tanpa tumbuhan hijau, semua makhluk hidup akan musnah. Berikut ketergantungan herbivora, karnivora, dan omnivora terhadap tumbuhan hijau

Selain sebagai sumber energi, manusia memanfaatkan tumbuhan untuk berbagai keperluan berikut.

1. Bahan penyedap rasa, contohnya merica, pala, dan cengkeh. 2. Bahan obat-obatan, contohnya kencur, temulawak, dan kunyit. 3. Bahan sandang, contohnya serat tanaman kapas.

4. Bahan peralatan rumah tangga, contohnya kayu dan bambu.

KUIS 5Ilmu Pengetahuan Alam

Tumbuhan Hijau

No. SOAL JAWABAN1 Mengapa hanya tumbuhan hijau

yang dapat membuat makanan sendiri?

2 Jelaskan dengan singkat proses fotosintesis yang terjadi pada tumbuhan hijau!

3 Tumbuhan memerlukan energi cahaya untuk melakukan fotosintesis. Energi cahaya apakah yang dapat digunakan untuk fotosintesis tumbuhan hijau yang berada di dalam ruangan tertutup?

4 Sebutkan tempat penyimpanan makanan cadangan dari tumbuhan berikut!

a. Wortelb. Kentangc. Nanas

5 Jelaskankan bahwa hewan pemakan daging juga bergantung pada tumbuhan hijau!

BAB VI

MATEMATIKA: LUAS TRAPESIUM DAN LAYANG-LAYANG

A. Luas Trapesium

Trapesium sama kaki Trapesium siku-siku Trapesium sembarang

t : tinggi trapesium

a : panjang sisi atas

b : panjang sisi alas

Contoh:

Jadi, luas trapesium adalah 16 cm2.

L = 12

× t × (a + b)

3 cm

4 cm

5 cm

Hitunglah luas daerah trapesium berikut ini!

L = 12

× t × (a + b)

= 12 × 4 × ( 3 + 5 )

= 12 × 4 × 8

B. Luas Layang-Layang

Contoh:

Jadi, luas daerah layang-layang di samping adalah 30 cm2.

L =12× d1× d2

d1 : panjang diagonal pertama

d2 : panjang diagonal kedua

Luas daerah layang-layang = 12× d1× d2

= 12 × 6 × 10 × 1 cm2

= 12× 60 × 1 cm 2 = 30 cm2

KUIS 6Matematika

Luas Trapesium dan Layang-Layang

No. SOAL JAWABAN1 Diketahui luas trapesium 104 cm2.

Panjang sisi-sisi yang sejajar 15 cm dan 11 cm. Berapakah tinggi trapesium tersebut?

2 Anton ingin membuat layang-layang. Ukuran diagonal yang dikehendaki 50 cm dan 40 cm. Jika Anton ingin membuat 4 layang-layang, berapa cm2 kertas yang dibutuhkan Anton untuk membuat layang-layang tersebut?

3 Panjang diagonal suatu layang- layang 12 cm. Jika luas layang-layang tersebut 42 cm2, berapakah panjang diagonal yang lain?

4

Di antara bangun tersebut manakah yang lebih luas?

5

Tentukan luas bangun tersebut!