PBL1
6
Click here to load reader
description
PBL1. Praksisgruppe 6 Ingrid, Ulla, Kristin og Hilde. Situasjon 1. Matematikkundervisning Kort tavlegjennomgang Individuell oppgaveregning. Situasjon 2. Norskundervisning Kort tavlegjennomgang Gruppearbeid og dramatisering. Vygotsky. Barn lærer best ved samhandling - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of PBL1
PBL1
Praksisgruppe 6Ingrid, Ulla, Kristin og Hilde
Situasjon 1
Matematikkundervisning
Kort tavlegjennomgang
Individuell oppgaveregning
Situasjon 2
Norskundervisning
Kort tavlegjennomgang
Gruppearbeid og dramatisering
Vygotsky
Barn lærer best ved samhandling
Språk et viktig redskap
Læring en sosial situasjon
Piaget
Barn lærer best ved å sile ut, tolke informasjon
Fokuserer på aktivitet i forhold til ting
Kunnskap må erobres ved egen kraft
Situasjonene i forholdtil teoriene
Situasjon 1:
Piaget
Enveiskommunika-sjon
Individuelt arbeid
Lite sosial samhand-ling
Situasjon 2
Vygotsky
Toveiskommunika-sjon
Gruppearbeid
Dramatisering
Sosial samhandling
![[報告] 国内最大級の支間を有する...PBL1個あたりの許容せん断耐力Qa は，設計要領第二集 （H23.7）に準拠1）し，式（1）とした． Qa 3=1.85A−106.1](https://static.fdocuments.net/doc/165x107/60de8500b1dc73049c598c81/-oeceoe-pbl1eeqa.jpg)
