Paula Val Andreu

Paula Val Andreu

¿Hace cuánto tiempo se formó el Sistema Solar?

Hace 5 000 millones de años

¿Hace cuánto tiempo se produjo el Big Bang?

¿Qué propone la teoría del Big Bang?

Que se produjo una gran explosión de toda la materia y energía del Universo que estaba concentrada en un pequeño punto

Hace 13 700 millones de años

¿Hace cuánto tiempo se formó la Tierra?

Hace 4 600 millones de años

¿Hace cuánto tiempo se cree que apareció la primera célula?

Hace 3 600 millones de años

¿Hace cuánto tiempo se cree que apareció el primer homínido?

Hace 7 millones de años

Cuando la Tierra dejó de sufrir bombardeos constantes de meteoritos,

la corteza terrestre se enfrió

El H2Ov de la atmósfera se condensó y precipitó formando los océanos

Después, aparecieron los primeros seres que hacen la fotosíntesis

Apareció el O2 en la atmósfera

Después, se formó la capa de O3 que protege de las radiaciones perjudiciales del Sol

De las intensas

erupciones volcánicas

de esa época

1. AtmósferaPaula Val Andreu

1.1. Atmósfera primitiva

https://www.youtube.com/watch?v=h90Zbl6yDUU

+ CO2

+ H2Ov

+ N2

Formada por¿De dónde procedían

estos gases?

Paula Val Andreu

1. Atmósfera

1.2. Composición

Es la capa gaseosa que rodea a la Tierra

Formada por

Gases Partículas en suspensión

78 % N2 (es un gas inerte) Granos de polen

21 % O2 Esporas

0.93 % Ar (es un gas noble) Cenizas de incendios y erupciones volcánicas

0,036 % CO2 Polvo

H2Ov (en proporción variable) Otros

Otros (O3, He, CH4, …)

¿Qué significa que es un gas inerte?

Nombra un lugar con un alto % de H2Ov y otro con bajo %

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1. Atmósfera1.3. Estructura

¿Cuál es el espesor de la atmósfera?

Unos 10 000 km

¿En qué zona se encuentra la mayor parte de su masa?

En los primeros 20 km

1. TROPOSFERA 2. ESTRATOSFERA

0 – 12 km 12 – 50 km

Fenómenos meteorológicos Capa de ozono

Desarrollo de la vidaTª aumenta al ascender

Tª disminuye al ascender

3. MESOSFERA 4. TERMOSFERA

50 – 80 km 80 – 500 km

Estrellas fugaces Absorbe radiaciones solares

Tª disminuye al ascenderAuroras boreales

Tª aumenta al ascender

5. EXOSFERA 500 – 10 000 km

Gases se escapan al espacio

Nombra los límites entre las distintas capas

Explica los cambios de Tª en cada capa

¿Para qué sirve?

c) Regula la Tª de la superficie terrestre:

Efecto invernadero: mantiene la Tª media a

15ºC (si no habría – 18ºC):

Entra luz visible – superficie se calienta – emite

radiación IR – parte se refleja en los gases (CO2,

H2Ov y CH4) – son devueltos a la superficie

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1. Atmósfera1.4. Funciones

¿Qué radiaciones solares son perjudiciales?

a) Función protectora:

Frente a radiaciones solares:

Absorbe la mayoría de

radiaciones perjudiciales del Sol

Frente al impacto de meteoritos:

La mayoría se desintegran al

contacto con la atmósfera antes

de llegar a la superficie

¿Cuáles no se desintegran?

b) Aporta los gases necesarios para la vida:

CO2: para que las plantas hagan la fotosíntesis

O2: para que los SV respiren y obtengan la

energía necesaria para vivir

¿De dónde procede cada gas?

Haz un dibujo y explica el efecto invernadero

¿Qué importancia tiene esto?

Paula Val Andreu

1. Atmósfera1.5. Contaminación atmosférica

Presencia de sustancias o formas de energía perjudiciales para los SV o el medio natural

¿Cuáles pueden ser las causas?

+ Naturales: erupciones volcánicas, incendios no provocados…

+ Actividad humana: industrias, combustibles fósiles,

incendios provocados…

Contaminantes atmosféricos

Gases Partículas en suspensión Luz y ruido

CO, CO2, óxidos de S y N

Combustibles fósiles Polvo Sobre todo en ciudades

CFCs Aerosoles y frigoríficos Cenizas volcánicas

O3 en troposfera

Industrias y tráfico Humos

CH4 Erupciones, herbívoros, ciénagas

Nieblas

Aerosoles

¿Cuáles son los combustibles fósiles?

Paula Val Andreu

1. Atmósfera1.6. Efectos de la contaminación atmosférica

a) Lluvia ácida:

Formación:

óxidos de S y N + H2O atm = ácidos que caen con

la lluvia

Destruye plantas, acidifica las aguas y suelos, altera monumentos

http://www.nationalgeographic.es/me

dio-ambiente/dibujos-de-la-naturaleza-

flora

¿Cae siempre donde se origina?

b) Destrucción de la capa de O3:

CFCs destruyen el O3 en la estratosfera

Disminuye el grosor de esta capa (agujero de la capa de O3)

Radiación UV llega más intensa a la superficie terrestre

Mayor riesgo de cáncer de piel, dolencias oculares…

http://elpais.com/elpais/2015/05/26/ciencia/1432654370_863

369.html

c) Aumento del efecto

invernadero:

Por el uso de combustibles fósiles

Mayor retención del calor emitido por la Tierra

Aumento de la Tª terrestre

Deshielo de glaciares y casquetes polares, aumento de zonas desérticas, escasez de agua, fenómenos meteorológicos más intensos y frecuentes

https://www.youtube.com/watch?v=40t7OH2R

bvw

https://climaticocambio.com/imagen-de-una-osa-polar-agonizando-por-culpa-del-cambio-climatico/

Escribe qué haces tú para evitar la contaminación

atmosférica

¿En qué estado se encuentra el agua en estas imágenes?

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2. Hidrosfera2.1. El agua de la hidrosfera

¿Para qué necesitan los SV el H2O?

La hidrosfera es el conjunto de aguas de la Tierra

¿Qué porcentaje de la superficie terrestre está recubierta por agua?

Un 70%

¿En qué estados podemos encontrarla y dónde?

Líquido Gaseoso Sólido (hielo)

En océanos, mares, ríos, torrentes, lagos, arroyos o

aguas subterráneas

Vapor de agua (humedad)

Casquetes polares y glaciares

¿En qué estado se encuentra el agua de las nubes?

¿Por qué se empaña el espejo al ducharnos?

¿Por qué podemos quitar ese vaho con el secador?

Paula Val Andreu

2. Hidrosfera2.2. Propiedades del agua

Átomos que forman la molécula de agua

2 hidrógenos (H) + 1 oxígeno (O) = H2O

Color Incoloro (en grandes cantidades, azul)

Sabor y olor Insípida e inodora

Disolvente universal Puede disolver muchas sustancias

Gran capacidad calorífica Absorbe y libera calor lentamente

Densidad Agua > hielo

¿Ejemplos en los SV?

Explica por qué en las costas la temperatura es menos variable a lo

largo del día que en el interior

Explica la relación entre esta propiedad y la vida acuática en

los climas fríos

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2. Hidrosfera2.3. Distribución del agua en la Tierra

Salada (tiene muchas sales disueltas)

Principales depósitos de agua

Hábitat de muchos SV

Regulan la Tª de las zonas costeras

Ejemplos

¿Cómo?

El mar Muerto es un lago donde prácticamente no existe vida debido a su

elevada salinidad. Busca la salinidad de un río, del mar Mediterráneo, del océano Atlántico,

mar Muerto. Explica los resultados.

El agua del mar puede utilizarse para obtener agua dulce mediante la

desalinización. Explica en qué consiste.

AGUAS SUPERFICIALES

Aguas de arroyada

Aguas de lluvia que van descendiendo sin cauce fijo

Torrentes Circulan por un cauce fijo pero esporádicamente

Ríos Corrientes continuas de agua que circulan por un cauce fijo

Lagos Grandes masas de agua acumuladas en una cuenca

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2. Hidrosfera2.3. Distribución del agua en la Tierra

Busca cómo se forman los barrancos

HIELO Glaciares en alta montaña y casquetes polares

AGUAS SUBTERRÁNEAS

El agua superficial se infiltra por las grietas y poros del suelo

Se acumulan en zonas donde la roca es impermeable (acuíferos)

79%

1%

20%

https://www.youtube.com/watch?v=4-

mXYMq-M10

https://www.youtube.com/watch?

v=qiPzJsubCuo

http://elpais.com/elpais/2016/12/16/ciencia/1481

911964_242702.html

Paula Val Andreu

2. Hidrosfera2.4. El ciclo del agua ¿Por qué crees que se dice que el ciclo del agua es cerrado?

Precipitación (lluvia, nieve, granizo)

https://www.youtube.com/watch?v=3Cl6jCDW

WYI

Infiltración

Transpiración

Evaporación

Condensación(formación de nubes)

Escorrentía superficial

Agua subterránea

¿De dónde procede la energía necesaria para la evaporación?

1.- Evaporación y transpiración:

2.- Condensación:

3.- Precipitación:

4.- Escorrentía superficial:

5.- Infiltración y agua subterránea:

3.

5.

5.

4.

1.

1.

2.

https://www.youtube.com/watch?v=rExgd9nG0Do

Usos del agua

Consuntivo

No se puede volver a utilizar para la misma actividad

(hay gasto de agua)

Doméstico(lavar, beber)

Agricultura y ganadería (regar,

limpiar, beber)

Industria y minería

No consuntivo

Podemos volver a utilizarla

(no hay gasto de agua)

Recreativo(natación, deportes náuticos)

Producción de energía en centrales

hidroeléctricas

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2. Hidrosfera2.5. Cómo consumimos el agua

Paula Val Andreu

2. Hidrosfera2.5. Cómo consumimos el agua

Contaminamos el agua:

¿Cómo la alteramos? Vertemos sustancias (contaminantes) que

la ensucian, la alteran y pierde calidad

Nombra posibles contaminantes

Microorganismos de aguas residuales

Pesticidas y abonos de la agricultura

Sustancias químicas industriales

Mareas negras por vertidos de petróleo

¿Para qué se utilizan?

¿Cuál es su origen?

https://www.youtube.com/watch?v=ofJqBBIAQyQ

http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Toxicos/Contaminacion-de-nuestros-rios/Detox/Las-once-sustancias-quimicas-a-eliminar/

Agotamos las reservas de agua:

Si consumimos más agua de la que la naturaleza produce, podemos llegar a agotarla

http://www.cuatro.com/noticias/tecnologia/sequia-reservas_de_agua_Tierra-acuiferos-NASA_0_2005500227.html

Explica este hecho sabiendo que la naturaleza produce agua constantemente y que la cantidad

de agua en la hidrosfera es siempre la misma

Paula Val Andreu

2. Hidrosfera2.5. Cómo consumimos el agua

Cómo usamos el agua:

Busca información sobre la enfermedad endémica relacionada con el agua sin tratar en la India

1.- Captación:

2.- Potabilización:

3.- Almacenamiento:

4.- Distribución y consumo:

5.- Alcantarillado:

6.- Depuración:

7.- Retorno:

¿Por qué debemos potabilizar y depurar el agua?

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2. Hidrosfera2.6. Gestión sostenible del agua

El agua, ¿es un recurso renovable o no?

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Agua dulce continental disponible

•Solo podemos utilizar para el consumo el agua dulce continental

Su distribución en el planeta es irregular

•Por ejemplo, en algunas zonas de África es un recurso escaso

Su consumo aumenta

•La extraemos de la naturaleza en menos tiempo del que tarda en volver a acumularse

Su contaminación aumenta

•La contaminamos más rápida que la depuramos

Explicar los datos representados en el mapa

¿Qué medidas tomarías a nivel

mundial?

Extraer de forma racional las reservas

de agua

•Almacenar agua en presas

•Desalinizar agua del mar

Distribuir de forma correcta el agua

•Que llegue a todas partes

•Evitar pérdidas de agua por roturas de tuberías o filtraciones

Disminuir el consumo

•Ahorrar agua en casa, en agricultura, en ganadería

Depurar las aguas contaminadas

•Para devolverlas limpias a la naturaleza

•Para reutilizarlasen el riego de jardines o en la limpieza de calles

Paula Val Andreu

2. Hidrosfera2.7. Cómo gestionar de forma sostenible el agua

Consiste en proporcionar a las poblaciones el agua necesaria sin que las reservas lleguen a

agotarse y sin causar daños en el medio ambiente

¿Qué medidas tomarías en casa

para disminuir

tu consumo de agua?

¿Problemas de construir presas?

¿Problema de llevar agua

desalinizada a zonas de interior?

¿Cómo ahorrar en agricultura? ¿Se pueden

volver a utilizar para

consumo humano las

aguas depuradas?

¿En qué horas del

día es mejor regar?

Paula Val Andreu

Imagina que perteneces a la ONG Tierra Viva y quieres pedir que se abra una investigación que determine las

causas y los responsables de los vertidos de aguas contaminadas al río Cinca. Además, exiges que se

adopten las medidas necesarias para que en un futuro inmediato se remedie la situación.

Escribe una carta de reclamación tomando como modelo la de la derecha

Paula Val Andreu

FIN