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    Partes de la Ventana de Outlook1. LA PANTALLA:  al arrancar Outlook aparece una pantalla inicial puede nocoincidir con la de todos los ordenadores, ya que cada usuario puede decidir quéelementos quiere que se vean en cada momento.

    2. LA BARRA DE TITULO: contiene el nombre del programa y el nombre de laventana actualmente activa dentro del programa. En el extremo de la derechaestán los botones para minimizar, maximizar/restaurar y cerrar.

    3. LA BARRA DE MEN!: contiene las operaciones de Outlook agrupadas enmens desplegables. !ada opci"n tiene una letra subrayada, esto indica que sepuede acceder directamente a la opci"n pulsando simultáneamente la tecla #lt y laletra subrayada. En Outlook$%%& la barra de mens tiene un comportamiento'inteligente', que consiste, básicamente, en mostrar s"lo los comandos másimportantes y los que el usuario va utilizando.

    (os mens desplegables de la barra de mens contienen tres tipos básicos deelementos)

    * !omandos inmediatos) se e+ecutan de orma inmediata al hacer clic sobre ellos.

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    * Opci"n con otro men desplegable) al situarse sobre ésta, se abre un nuevomen a su lado con más opciones para elegir.

    *Opci"n con cuadro de diálogo) al hacer clic en la opci"n aparece un cuadro de

    diálogo donde nos pedirá más inormaci"n y que tendrá botones para aceptar ocancelar la opci"n.

    ". LA BARRA DE #ERRAMIENTA!: contienen iconos para e+ecutar de ormainmediata algunas de las operaciones más habituales de la aplicaci"n. -ayoperaciones que no están disponibles en un determinado momento, se reconocenporque tienen el color atenuado.

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    $. LA BARRA DE E!TADO: se encuentra en la parte inerior de la pantalla ycontiene indicaciones sobre el estado de la aplicaci"n, proporciona distintainormaci"n segn la pantalla en la que estemos en cada momento.

    %. EL PANEL DE E&PLORA'ION: esta a la izquierda de la pantalla. Este nospermite acceder a las distintas opciones de Outlook. -ay dos partes bastantedeinidas

    * (a zona de accesos directos como su propio nombre indica, recoge a modo debotones, un men con los accesos a las utilidades de Outlook, haciendo clic sobrecada uno de ellos.

    * odemos personalizar que botones se muestran y cuáles no, desde las opcionesde este men, pulsando en la parte inerior izquierda.

    ependiendo de la opci"n seleccionada en este panel, la parte superior del mismocambiará. (os elementos más usuales que se mostrarán serán el panel 0ista

    actual, !arpetas o un calendario.

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    (. EL 'UERPO PRIN'IPAL: es la parte donde se traba+a con los mensa+es, elcalendario, las notas, las tareas, etc.El cuerpo principal tendrá dierente aspecto segn en qué lugar nos encontremos,mostrando la bande+a de entrada, un calendario, la lista de contactos, etc.

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    ). LA BARRA DE TAREA! PENDIENTE!: se encuentra en la parte derecha. #qu1se muestra un resumen de las citas y tareas que tenemos apuntadas en Outlook,mostrando las pr"ximas o aquellas vigentes en este momento.

    'orreo Ele*tr+n,*oEl correo electr"nico o email es un servicio que sirve para enviar y recibir mensa+es en orma rápida y segura a través de un canal electr"nico o inormático.

    En inormática, el correo electr"nico es un servicio de red que permite que dos o

    más usuarios se comuniquen entre s1 por medio de mensa+es que son enviados yrecibidos a través de una computadora o dispositivo a1n.El correo electr"nico es una de las uncionalidades más utilizadas de 2nternet, yaque contribuye a comunicaciones veloces, coniables y precisas.

    -Para u/ s,r0e el *orreo ele*tr+n,*oEs posible enviar cualquier tipo de archivo por correo electr"nico 3textos,imágenes, enlaces 45(, y videos6, sin embargo, hay que tener cuidado pues elservidor puede tener un l1mite de tama7o por correo electr"nico 3por e+emplo,algunos servidores no aceptan mensa+es que contengan varios 896.

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    En muchos aspectos, el correo electr"nico o e*mail 3electronic mail6 es similar alcorreo postal. #l igual que éste se utiliza para enviar cartas u otra inormaci"n agente conocida.:in embargo, el correo electr"nico ,en lugar de ser repartido a domicilio por unservicio postal 3o sea se) cartero6, el correo electr"nico se env1a a través de una

    red de ordenadores al ordenador que utiliza la persona a quien va dirigido.

    El correo elect"onico se emplea mayormente para los mismos prop"sitos que elcorreo postal, excepto que no se puede utilizar para enviar ob+etos 1sicos. 2nclusoes me+or que el correo postal) si éste invierte d1as en llegar a su destino, el correoelectr"nico s"lo requiere segundos o minutos.

    Outlook 3-otmail6 0enta+as y esventa+as

     El antiguo -otmail que ahora es conocido como Outlook por el cambio que8icrosot a hecho al mudar de plataorma, más estable y eiciente que antes,proporciona muchas herramientas más y la cuenta de correo electr"nico Outlooknos brinda acceso a todas ellas.

    Outlook #ota,l4 Venta5as 6 Des0enta5as #n sigue creciendo la cantidad de usuarios que se registran en esta plataormade correo electr"nico y por esto 8icrosot sigue desarrollando herramientas yme+orando sus opciones de personalizaci"n para brindar a todos estos usuarios unbuen servicio.

     #qu1 mencionamos) Outlook 3-otmail6 venta+as y desventa+as

    Venta5as!omo principal venta+a, es el poder registrar una cuenta de manera sencilla,encontrar muchos contactos que se han registrado en este servicio de correoelectr"nico.

    4tilizar nuestra cuenta para el uso del servicio :kype.2ncorporar el chat de ;acebook en nuestra bande+a de entrada Outlook.ermite realizar una bsqueda totalmente personalizable, como palabras incluidasen el texto del mensa+e electr"nico.5ealizar el env1o de correos electr"nicos de manera rápida.Enlazar el correo electr"nico de Outlook a muchos otros servicios de 8icrosot

    como (ive :tore, Oice

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    Es necesario buscar ciertos correos manualmente cuando no recordamos ladirecci"n.Esas ueron unos de las caracter1sticas de este correo, Outlook 3-otmail6 venta+asy desventa+as.

    Or78enes de Internet(a primera descripci"n registrada de las interacciones sociales que se pod1anhabilitar a través de la red ue una serie de memorandos escritos por >.!.5.(icklider, del 82?, en agosto de @AB$, en los que describe su concepto de C5edgalácticaD. 2magin" un con+unto de ordenadores interconectados globalmente, através de los que todo el mundo podr1a acceder rápidamente a datos y programasdesde cualquier sitio. En esp1ritu, el concepto era muy similar a la 2nternet de hoyen d1a. (icklider era el director del programa de investigaci"n inormática de#5#, que comenz" en octubre de @AB$. 8ientras estaba en #5# convenci"

    a sus sucesores en dicha agencia 32van :utherland, 9ob ?aylor y (aFrence G.5oberts, investigador del 82?6, de la importancia de su concepto de red.

    (eonard Hleinrock, del 82?, public" el primer documento sobre la teor1a deconmutaci"n de paquetes en +ulio de @AB@ y el primer libro sobre el tema en @ABHleinrock convenci" a 5oberts de la actibilidad teorética de comunicarse usandopaquetes en vez de circuitos, lo que ue un gran paso en el via+e hacia las redesinormáticas. El otro paso clave ue conseguir que los ordenadores hablasen entres1. ara explorar esta idea, en @ABI, traba+ando con ?homas 8errill, 5obertsconect" el ordenador ?J*$, en 8assachusetts, con el K*L$, en !aliornia,mediante una l1nea tele"nica conmutada de ba+a velocidad, creando la primera

    3aunque peque7a6 red de área amplia del mundo. El resultado de esteexperimento ue la constataci"n de que los ordenadores con tiempo compartidopod1an traba+ar bien +untos, e+ecutando programas y recuperando datos segnuese necesario en el equipo remoto, pero que el sistema tele"nico deconmutaci"n de circuitos era totalmente inadecuado para esa tarea. :e conirm" laconvicci"n de Hleinrock de la necesidad de la conmutaci"n de paquetes.

     # inales de @ABB, 5oberts entr" en #5# para desarrollar el concepto de redesinormáticas y rápidamente cre" su plan para '#5#=E?', que public" en @AB&.

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    En la conerencia en la que present" el art1culo hab1a otra ponencia sobre elconcepto de redes de paquetes, que ven1a del 5eino 4nido, de la mano de onaldavies y 5oger :cantlebury, del =(. :cantlebury le coment" a 5oberts el traba+odel =( y el de aul 9aran y otras personas de 5#=. El grupo 5#= hab1aescrito un art1culo sobre redes de conmutaci"n de paquetes para cirar 

    comunicaciones de voz en el e+ército en @AB. (a labor del 82? 3@AB@*@AB&6, de5#= 3@AB$*@ABI6 y del =( 3@AB*@AB&6 se hab1a llevado a cabo en paralelo sinque los investigadores conociesen el traba+o de los demás. :e adopt" el términoCpaqueteD del traba+o del =(, y la velocidad de l1nea propuesta en el dise7o de

     #5#=E? pas" de $, kbps a I% kbps.

    En agosto de @ABM, después de que 5oberts y la comunidad inanciada por #5# redeinieran la estructura general y las especiicaciones de #5#=E?,#5# public" una solicitud de presupuesto para desarrollar uno de loscomponentes clave, los conmutadores de paquetes llamados procesadores demensa+es de interaz 3286. (a solicitud de presupuesto la gan" en diciembre de@ABM un grupo liderado por ;rank -eart, de 9olt, 9eranek y =eFman 399=6.8ientras el equipo de 9== traba+aba en los 28 con 9ob Hahn desempe7ando unimportante papel en el dise7o arquitect"nico general de #5#=E?, 5oberts, +untocon -oFard ;rank y su equipo de =etFork #nalysis !orporation, dise7aron latopolog1a y la econom1a de la red. El sistema de medici"n de la red lo prepar" elequipo de Hleinrock en 4!(#.

    ebido al temprano desarrollo de Hleinrock de la teor1a de conmutaci"n depaquetes y a su traba+o en el análisis, el dise7o y la medici"n, su =etFork8easurement !enter de 4!(# ue seleccionado como el primer nodo de

     #5#=E?. :e recogi" el ruto de estos esuerzos en septiembre de @ABA, cuando99= instal" el primer 28 en 4!(# y se conect" el primer host. El proyecto deoug Engelbart, C#ugmentation o -uman 2ntellectD 3aumento del intelectohumano, que inclu1a =(:, un antecedente del sistema de hipertexto6, en el:tandord 5esearch 2nstitute 3:526, ue el segundo nodo. El :52 estaba detrás del=etFork 2normation !enter, liderado por Elizabeth 3>ake6 ;einler, que inclu1aunciones como mantenimiento de tablas de nombres de host para asignar direcciones, as1 como de un directorio de 5;!.

    Vers,ones de Internet E9lorer ara ;,ndo

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    =meros de versi"n de 2nternet Explorer para

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    B.%%.$&A.%%%B #ctualizaci"n de 2nternet Explorer B ublic revieF 3versi"n9eta6B.%%.$B%%.%%%% 2nternet Explorer B 3

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    Venta5as 6 Des0enta5as del Internet.(a evoluci"n y el acceso hacen que existan las ven+as y desventa+as del internet,en estos ltimos tiempos ha crecido enormemente y hoy hay mucha gente,especialmente las nuevas generaciones ya nacieron con esto, por lo que dentro deun tiempo ya el internet será algo intr1nseco en nuestras vidas, y su crecimiento no

    lo podremos detener.

     #hora bien, similar a la dependencia del teléono celular, el internet ha hecho quemuchas cosas se me+oren, haciendo procesos más eicientes, bsquedas deinormaci"n mucho más sencilla, comunicaci"n a distancia a tiempo real, yespecialmente que ha economizado mucho los costos de los env1os de mensa+esque anteriormente solo se daba por correspondencia.

    ero también hay venta+as y desventa+as del internet, éste ha tra1do muchas cosasmalas, como toda tecnolog1a lo hace, y es hacer que las personas sean muchomás c"modas, traba+en menos, y accesibles a otro tipo de inormaci"ndesagradable.

    or lo que vale la pena listar algunas venta+as y desventa+as del internet en estosltimos tiempos)

    0enta+as)

    •   -ace la comunicaci"n mucho más sencilla.

    •   Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas

    partes del mundo.

    •   (a bsqueda de inormaci"n se vuelve mucho más sencilla, sin tener 

    que ir orzadamente a las bibliotecas tradicionales.

    • 

    Es posible encontrar muchos puntos de vista dierentes sobre algunanoticia.

    •   Es posible la creaci"n y descarga de sotFare libre, por sus

    herramientas colaborativas.

    •   (a computadora se actualiza peri"dicamente más ácil que si no

    tuviéramos internet.

    •   Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna

    herramienta o proceso.

    •   El seguimiento de la inormaci"n a tiempo real es posible a través del

    2nternet.

    •   Es posible comprar ácilmente a otras tiendas de otros p

    •   es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos

    que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.

    esventa+a

    •    #s1 como es de ácil encontrar inormaci"n buena, es posible

    encontrar de la misma orma inormaci"n mala, desagradable 3pornogra1a,

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    violencia expl1cita, terrorismo6 que puede aectar especialmente a losmenores.

    •   ?e genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote

    de muchas cosas personales o laborales.

    •   -ace que los estudiantes se esuercen menos en hacer sus tareas,

    debido a la mala práctica del copy/paste•   El principal puente de la pirater1a es el internet

    •   ependencia de procesos. :i hay un corte de internet, hay muchos

    procesos que se quedan varados por esa dependencia.

    •   ependencia de energ1a eléctrica. :i hay un corte de energ1a en la

    casa, adi"s internet 3no es el caso de la teleon1a convencional6.

    •   -ace que nazcan otros males tales como el spam, el malFare, la

    prolieraci"n de los virus, el phising, etc.

     #s1 como todo, hay cosas buenas y cosas malas, as1 que hay que saber equilibrar nuestro uso del internet para que sea provechoso en nuestras vida y saber las

    0enta+as y esventa+as del 2nternet.