Paradigma de enseñanza

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Enfoques Pedagógicos de la Tutoría en Entornos Virtuales El Paradigma de enseñanza

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Enfoques Pedagógicos de

la Tutoría en Entornos

Virtuales

El Paradigma de enseñanza

¿Por qué ha prevalecido el paradigma de

enseñanza?El Paradigma de enseñanza, sigue hasta nuestros días, como lo dice Albert Einstein – “Es mas fácil desintegrar un átomo que una idea preconcebida”

 

Es difícil cambiar de un método a otro, como se dice coloquialmente son anticuados, un ejemplo cuando metieron las nuevas TIC al aula, cañón, computadoras, etc.

¿Cuál es el rol del docente en el

paradigma de enseñanza y cuál en el de

aprendizaje? Paradigma de enseñanza:

Proporcionar y transmitir instrucción

Transferir conocimientos del personal académico a los estudiantes.

Impartir cursos y programas

Mejorar la calidad de la enseñanza

Dar acceso a un estudiantado diverso

Paradigma de aprendizaje:

Producir aprendizajes

Fomentar en los estudiantes el descubrimiento y construcción del conocimiento

Crear entornos de aprendizaje de gran poder

Mejorar la calidad del aprendizaje

Hacer posible el éxito para estudiantes muy diversos

Papeles en el Paradigma de Enseñanza:

Los académicos son esencialmente conferencistas

La Planta académica y los estudiantes y los estudiantes actúan independiente y aisladamente

Los profesores clasifican y seleccionan a los estudiantes

El personal sirve / apoya a la planta académica y al proceso de instrucción

Cualquier experto en su campo puede enseñar

Autoridad en línea jerárquica

Papeles en el Paradigma de Enseñanza:

Los académicos esencialmente diseñan ámbitos y métodos de aprendizaje

La Planta académica, los estudiantes y otros miembros del personal trabajan en equipo

Los profesores desarrollan la competencia y el talento de cada participante

Todo el personal se considera como educadores que producen el aprendizaje y el éxito de los estudiantes

Fortalecer el aprendizaje es retante y complejo

Gobierno compartido, trabajo en equipo

¿Qué relación existe entre el paradigma

de aprendizaje y la educación virtual?

Muchos creen que no es valido aprender algo por medio de una computadora, pero poco a poco nos damos cuenta que no es verdad, por que nos demuestran que es mejor estudiar algunas cosas de manera autónoma, que si esta uno sentado medio día en una silla de un salón de clases viendo al maestro tratar de explicar algún tema.

¿Por qué es importante el trabajo colaborativo

en el paradigma de aprendizaje?

Definición de Trabajo Colaborativo:

“aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo”

Beneficios del trabajo colaborativo

El trabajo colaborativo no genera un sentido de grupo, sino uno de colaboración por el conocimiento

se produce un alto nivel de éxito entre los estudiantes, debido al interactivo intercambio de ideas y opiniones entre los participantes

estimula la iniciativa individual, la toma de decisiones y despierta la motivación, lográndose así una mayor productividad individual y grupal

Sergio Nicolás Ramírez Piñero