PANDUAN PENASIHAT PUM MARA

download PANDUAN PENASIHAT PUM MARA

of 54

  • date post

    21-Dec-2014
  • Category

    Business

  • view

    2.158
  • download

    3

Embed Size (px)

description

PANDUAN KHAS TUGAS-TUGAS BAGI GURU PENASIHAT PUM MARA

Transcript of PANDUAN PENASIHAT PUM MARA

  • 1. MESYUARAT GURU PENYELARASPUM MRSM SEMALAYSIA 21 - 23 MEI 2005 BUKIT KELUANG BEACH RESORT,BESUT TERENGGANU

2.

  • TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
  • GURU PENYELARAS PUM:
  • PENGALAMAN DAN SARANAN

OLEH : AFIZAN ARSAT MRSM MERSING 3. AFIZAN ARSAT PROFAIL PERIBADI PENDIDIKAN : Dip. Agribusiness, UPM (1996) Bac. Bus. Admin. (Mktg.), UPM (1998) Dip. Edu., MPKTBR (2003) TUGAS HAKIKI : GURU KEMAHIRAN HIDUP MRSM MERSING, JOHOR DARUL TAKZIM 4. PENGALAMAN PUM 2001: Guru Penasihat Syarikat NobleCorporation Sdn Bhd 2002: Penyelaras PUM MRSM Langkawi 2003: Penyelaras PUM MRSM Langkawi Guru Penasihat Syarikat Xinus SdnBhd 2004:Penyelaras PUM MRSM Langkawi 2005:Guru Penasihat Syarikat Rex-TeenCorporation Sdn BhdMRSM Mersing 5. MENGAPA ANDA TERPILIH MENJADI GURU PENYELARAS PUM? 6. JAWAPAN

  • Cikgukan baru kat sini, semua jawatan dah penuh kecuali jawatan ni je yang kosong
  • Cikgukan dah lama pegang jawatan ni, so tak de cikgu lain lagi yang boleh handle PUM kat sini
  • You nak ke tak nak, ini adalah arahan daripada saya kalau tak nak baik tak usah jadi cikgu

7. WALAU APA PUN JAWAPANNYA

  • TERIMALAH DAN LAKSANAKAN DENGAN HATI YANG IKHLAS
  • CUBA DULU, BARU TAHU
  • BIASANYA TETAP DAN BERPENCEN

8. OBJEKTIF PENUBUHAN PUM Memupuk dan membentuk budaya keusahawanan didalam diri pelajar Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan asas sebagai langkah permulaan melaksanakan perniagaan dengan lebih berkesan Menimbulkan minat pelajar terhadap keusahawanan sebagai pilihan kerjaya yang utama Melahirkan usahawan yang berdaya tahan, berdaya saing dan berdaya maju Memupuk nilai etika murni dalam amalan perniagaan Menyediakan peluang pembelajaran keusahawanan melalui pengalaman 9. MENGAPA KEUSAHAWANAN?

  • Menurut Islam, perniagaan adalah merupakan sumber rezeki yang terbesar.
  • Sembilan daripada sepuluh punca rezeki adalah melalui perniagaan.
  • Salah satu daripada objektif penubuhan MARA adalah untuk menghasilkan usahawan bumiputera yang berjaya.

10. SIAPA USAHAWAN YANG BERJAYA?

  • 1. Mempunyai unsur-unsur sikap seperti:
  • Motivasi yang tinggi
  • Percaya kepada diri sendiri
  • Inisiatif dan bertanggungjawab
  • Kebolehan menangani keadaan tidak menentu (menghadapi risiko)
  • Keazaman, kesungguhan serta ketahanan mental dan fizikal yang kuat

11. SIAPA USAHAWAN YANG BERJAYA?

  • 2. Mempunyai kemahiran seperti:
  • Boleh membuat keputusan
  • Boleh menyelesaikan masalah
  • Boleh berunding dan berkomunikasi
  • Minda kreatif
  • Boleh bekerja di dalam kumpulan
  • Berkemahiran dalam pengurusan dan teknikal

12. SIAPA USAHAWAN YANG BERJAYA?

  • 3. Mempunyai pengetahuan dalam:
  • Mencari dan menggunakan maklumat
  • Mengenalpasti dan melaksanakan sesuatu

*ANDA BOLEH MELIHAT KESEMUA CIRI-CIRI INI ADA PADA SETIAP PESERTA DI DALAM RANCANGAN THE APPRENTICE 13. TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • JANUARI

MEMBUAT PERANCANGAN SERTA MENYENARAIKAN BEBERAPA CADANGAN PROJEK MENGIKUT KESESUAIAN DAN KEMAMPUAN PELAJAR MERANGKA JADUAL PERJUMPAAN DAN MESYUARAT ANTARA GURU DAN PELAJAR MENYEDIAKAN SENARAI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB BAGI SETIAP PENGURUS DAN AHLI-AHLI SYARIKAT MENGIKUT BIDANG MASING-MASING MENGENALPASTI KELEMAHAN DAN MASALAH YANG TIMBUL SEMASA PERLAKSANAAN SYARIKAT PADA TAHUN-TAHUN LEPAS MENCARI JALAN PENYELESAIAN TERHADAP MASALAH YANG DIKENALPASTI BAGI MEMPERBAIKI MUTU PENGURUSAN SYARIKAT 14. TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • FEBRUARI (MINGGU 1)
  • MENGIKLANKAN PUM DI MAKTAB
  • Melalui Papan Buletin
  • Melalui Hebahan Siaraya
  • Melalui Perhimpunan Mingguan
  • Melalui Lain-lain Komunikasi

15.

  • FEBRUARI (MINGGU 2)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • MENGEDARKAN BORANG PERMOHONAN MASUK PUM
  • Borang disediakan dahulu
  • Borang diedarkan kepada pelajar yang berminat

16.

  • FEBRUARI (MINGGU 2)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • MEMBERI PENERANGAN KEPADA PELAJAR TENTANG PUM
  • Pelajar diberitahu secara ringkas tentang konsep dan matlamat PUM

17.

  • FEBRUARI (MINGGU 3)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • PEMILIHAN PELAJAR
  • Kriteria pemilihan bergantung kepada budi bicara guru
  • Kaedah pemilihan boleh dibuat secara temuduga, EQ test, product sale test atau lain-lain kaedah

18.

  • FEBRUARI (MINGGU 4)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • MESYUARAT AGUNG KALI PERTAMA
  • Sesi suai kenal antara ahli
  • Penerangan secara terperinci jenisdan struktur perniagaan (Sdn Bhd)
  • Perlantikan Ahli Lembaga Pengarah (ALP)

19.

  • FEBRUARI (MINGGU 4)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • MESYUARAT AGUNG KALI PERTAMA
  • Pembahagian dan Penerangan secara terperinci tentang bidang tugas bagi ALP serta ahli syarikat
  • Merancang aktiviti syarikat serta jadual perlaksanaannya

20.

  • FEBRUARI (MINGGU 4)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • MESYUARAT AGUNG KALI PERTAMA
  • Menentukan modal permulaan, gaji serta lain-lain ganjaran
  • Pemilihan nama, logo, objektif, misi dan visi syarikat
  • Menentukan piagam syarikat

21.

  • MAC (MINGGU 1)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • PENDAFTARAN SYARIKAT
  • Syarikat yang ditubuhkan wajib didaftarkan di BPLM MARA
  • Pihak BPLM MARA akan mengeluarkan sijil pendaftaran syarikat sebagai bukti penubuhan

22.

  • MAC (MINGGU 1)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM

  • PENDAFTARAN SYARIKAT
  • Jenis perniagaan yang akan digunakan adalah Sendirian Berhad (Sdn. Bhd.)
  • Keahlian syarikat: minimum 20 orang dan maksimum 30 orang

23.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Perlantikan ketua bagi setiap aktiviti yang akan dilaksanakan bagi meringankan beban tugas ALP
  • Perlaksanaan aktiviti dan projek yang telah dirancang semasa Mesyuarat Agung Pertama

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 24.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Memantau pengurusan operasi perniagaan: ALP & Ketua Projek
  • Memantau setiap laporan operasi perniagaan daripada setiap ALP dan Ketua Projek: Dokumentasi dan sistem fail (dari awal)

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 25.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Menyemak kertas kerja bagi aktiviti yang melibatkan kelulusan daripada pihak pengurusan maktab
  • Sentiasa mengadakan mesyuarat bagi memperbaiki kelemahan atau penambahan projek baru

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 26.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Mengenakan tindakan kepada ahli yang melanggar piagam syarikat
  • Memantau dan membimbing setiap ALP dan ketua projek supaya tugas dijalankan dengan lebih efisyen

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 27.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Mengadakan aktiviti di luar maktab: lawatan penataran, aktiviti jualan di luar maktab (ekspo @ karnival) serta temuramah usahawan berjaya
  • Memberi ceramah keusahawanan / motivasi di peringklat dalaman

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 28.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Menjemput penceramah luar bagi kursus keusahawanan (motivasi)
  • Mengadakan kursus pengoperasian perisian komputer untuk penyediaan laporan dan persembahan syarikat

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 29.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Menghantar ALP, Ketua Projek serta ahli-ahli syarikat menyertai kursus-kursusyang dianjurkan oleh pihak BPLM MARA atau mana-mana pihak yang berkaitan

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 30.

  • MAC - OKTOBER (8 BULAN)
  • Sentiasa berurusan dengan pihak pengurusan maktab bagi mencari peluang-peluang perniagaan dan mengelakkan pertikaian dari mana-mana pihak

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 31.

  • JANUARI - FEBRUARI (2 BULAN)
  • Memantau penyediaan Laporan Tahunan syarikat untuk di hantar ke BPLM MARA
  • Memantau penyediaan persembahan slaid (jika berkenaan): perisian Microsoft PowerPoint, Macromedia Swish atau Flash

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 32.

  • MAC
  • Memantau pembubaran syarikat, pemulangan saham, pengagihan bonus dan dividen
  • Mengadakan jamuan tahunan bagi menghargai usaha ahli-ahli syarikat
  • Menghantar Laporan Tahunan ke BPLM MARA

TUGAS GURU PENYELARAS PUM 33. INGIN MENJADISYARIKAT TERBAIK?

  • Tegas dalam memberikan arahan atau membuat keputusan penting
  • Sentiasa mengadakan perjumpaan @ mesyuarat untuk mengetahui perkembangan semasa syarikat
  • Sentiasa memberikan motivasi kepada ahli syarikat agar mereka tidak berputus asa

34. INGIN MENJADISYARIKAT TERBAIK?

  • Mengadakan aktiviti yang boleh membuatkan ahli