Pacie y las aulas virtuales. trabajo de grado
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Programa de Expertos enProcesos Elearning
Módulo 10TRABAJO DE GRADO
GLADYS C. CORREA H.
OCTUBRE 2011QUITO - ECUADOR
PACIE Y LAS AULAS VIRTUALES
CONTENIDO DEL TRABAJO:IntroducciónMetodología PACIE
Fase PresenciaFase AlcanceFase CapacitaciónFase InteracciónFase E learning
Aulas VirtualesFactor Humano
Conclusiones
Operatividad
INTRODUCCIÓNLas Tics, Tecnologías de Información y Comunicación son pilares básicos de la sociedad y el ciudadano tiene que tener en cuenta esta realidad en su vida.
No se debe descuidar su conocimiento y el uso o manejo adecuado de estos recursos actuales, por ello es necesario adentrarse a la cultura informática mediante la capacitación para poder aprender y a la vez enseñar, otro aspecto, es adquirir bases teóricas y destrezas operativas de esa manera reforzar el proceso enseñanza aprendizaje.
Uno de los avances significativos en la educación ha sido la modalidad a distancia, rompiendo barreras de tiempo y de espacio, permitiendo un amplio conocimiento del mundo, los grandes descubrimientos y avances tecnológicos.
Como pilar fundamental en la educación a distancia están las aulas virtuales que son herramientas de ayuda para los dicentes y docentes, mucho más si su estructura tiene una metodología adecuada como es el caso de PACIE.
METODOLOGÍA PACIE
TE VOY A EXPLICAR CADA UNA DE ELLAS…
Es una metodología de trabajo en línea a través de un Campus Virtual…esta metodología enfocada en el uso de las TIC´s como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico en la educación real. Camacho, P. (2001)
P
Presencia
A
Alcance
C
Capacitación
I
Interacción
E
Elearning
¿Qué es?
¿Qué significa?
FASE PRESENCIA
Con la motivación crear en los estudiantes la NECESIDAD de ingresar a
las aulas, sitios web o plataformas.¿CÓMO?
Con impacto visual en el aula virtual
Aplicar correctos recursos en línea
Presentar contenidos educativos eficientes
Usar herramientas adicionales en la
Plataforma
Utilizar imágenes corporativas o dar su propia personalidad
FASE ALCANCE
Es fijar objetivos claros sobre el alcance con los
dicentes a través de la web¿CÓMO?
Objetivos:
Planificar el alcance de un aula virtual
Decidir la practicidad del aula virtual
Definir estándares y marcas académicas
Concretar habilidades y destrezas a desarrollar
Categorizar el uso de las aulas virtuales propias
Mediante:
Alcance académico:Información, tiempo y recursos
Alcance experimental:Experiencia, destrezas y
conocimiento
Alcance tutorial:Frecuencia, comunicación y
motivación
FASE CAPACITACIÓN
Consiste en la preparación, actualización y obtención
de los conocimientos necesarios para transmitir
a los demás¿CÓMO?
Conociendo el ciclo del diseño
Fomentando el auto aprendizaje
mediante los Eva’s
Con investigación continua
Creando Eva`s que generen
conocimiento
FASE INTERACCIÓN
Fomentando la socialización por
Internet
• Es la socialización, el compartir de los recursos y
actividades en forma abierta y permanente
entre todos.• ¿CÓMO?
Motivando la participación estudiantil
en línea
Generando
interacción
real en un
Eva
Eliminando la sobrecarga inútil de actividades a
los docentes
Siendo el Tutor un planificador, con calidad en
los contenidos y las actividades
FASE ELEARNING
Tecnología
Pedagogía
Interacción y
conocimiento
El docente es el artífice de
armar y diseñar su aula siempre acorde a las exigencias
del currículo institucional
Además motivar, guiar y
educar a nuestros
estudiantes,apoyándonos
en la red
El estudiante es el protagonista en los entornos
virtuales.
Diseñar procesos de evaluación ,
como la autoevaluación
crítica y la retroalimentaci
ón
Conociste la Metodología PACIEahora ¿dónde la vas aplicar?
EN EL
Aulas Virtuales
¿Qué son?
•Dispositivos de comunicación y de distribución de saberes que, además, ofrece un "espacio" para atender, orientar y evaluar a los participantes.•Constituye el nuevo entorno del aprendizaje•Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.
Estructura ideal de un EVA
BLOQUE O
• Foro de novedades
• Foro social(cafetería virtual)
• Foro técnico (taller)
• Documento guía
• Información del curso
• Diálogo privado
• Sala del chat
BLOQUE
S ACADÉM
ICOS
•Etiqueta•Recursos•Actividades
BLOQ
UE DE CI
ERRE
•Realimentación•Certificación
ASPECTOS IMPORTANTES:FACTOR HUMANO
CON DOS PALABRAS:CALIDAD Y CALIDEZ
EJEMPLO: ?
OPERATIVIDAD1 •Configuración correcta del aula.
2 •El perfil del Tutor
3 •Definir la estructura básica del EVA
4 •Contenido académico y actividad planificada
5 •Matriculación por roles
6 •Entrega de instrucciones
7 •Procesos de tutoría
8 •Evaluación y cierre
CONCLUSIONES• Las aulas virtuales diseñadas con una buena metodología como PACIE
ayudan al estudiante a construir el conocimiento que le servirá para la vida.
• El tutor como guía, motivador y actualizado en sus conocimientos debe satisfacer las necesidades del aprendizaje de todos los participantes llenando sus expectativas y exigencias.
• Los contenidos deben ser interactivos, ordenados , claros y el empleo de los recursos de la web son un soporte para un buen aprendizaje.
• La utilización del Internet va más allá de albergar y enviar archivos a los participantes, es medio de comunicación para disipar las inquietudes de los estudiantes.
• El éxito de un programa de educación virtual radica en la estructuración pedagógica del aula virtual y en la utilización correcta de los recursos tecnológicos.
REFERENCIAS• Camacho, Pedro. (2008). Metodología PACIE. Presencia, Alcance,
Capacitación, Interacción Elearning. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica, FATLA. Publicación en Línea. Consulta: http://www.fatla.org/civ/mod/resource/view.php?id=106 • FATLA(2008). Te presento a PACIE. Biblioteca 3. Fundación para la
Actualización Tecnológica de Latinoamérica, FATLA. Consulta: http://www.fatla.org/• Aulas virtuales que acompañan clases presenciales: EdPsy387,[http://cter.ed.uiuc.edu/courses/edpsy387/fa00/index.html]• Aulas virtuales para educación a distancia diseñadas por los docentes o
departamentos: Masters de Educación Online: CTER y HREOnline - [http://www.ed.uiuc.edu/ed-online/]
• http://www.slideshare.net/fatla/metodologa-pacie-presentation
AGRADECIMIENTOSDIRECTOR PEDRO CAMACHO
TUTORES COMPAÑEROS CRUX
YFAMILIA
Les dejo un enlace del video de Pedro Camacho y el Clan para el baile de graduación
DISFRUTEN!
http://www.youtube.com/watch?v=65n8BgTxzKk