ouders betrekken
-
Upload
david-kranenburg -
Category
Documents
-
view
182 -
download
0
Transcript of ouders betrekken
Partnerschap school-ouders
Geen doel maar een middel om het welzijn en het leren
van de kinderen te bevorderen
Ons effect op het leren van kinderen
12 jaar x 365 dagen x 24 uur
105.120 uur
7520 uur
Opvoeders lachen, kijken, maken geluiden
Gemiddeld reageren ouders 200 keer per uur op Peuters in gesprekjes
Peuters krijgen elke 3 minuten een opdracht of correctie van een ouder
In een kwart van de gevallen luisteren peuters niet
en herhaalt de ouder de boodschap.
Jongens van 6 jaar luisteren overigens in de helft van de gevallen niet….
invloeden op het leren van kinderen (Marzano)
Opvattingen van ouders over opvoeding (Judy Messman 2012)
overeenko
msten tu
ssen Nederla
ndse ouders
overeenko
msten Turks
e en Marro
kaanse ouders
overeenko
msten Nederla
ndse en Antilliaanse ouders
overeenko
msten nederla
ndse en Marro
kaanse ouders
020406080
100120
96 94 96 94
Professionals kunnen zorgen voor stress…
Professionals weten vaak wat goed voor de ouder is…
Meegeven woordenlijsten VVE werkt niet voor elke doelgroep
Oefeningen thuis hebben verschillende effecten
Wat verwachten we van ouders?
• Voorwaarden scheppend gedrag• Aanmoedigend gedrag• Ontwikkelingsondersteunend gedrag• Direct onderwijsondersteunend gedrag
Partnerschap ….
Actief Ouderschap
actief burgerschap
maatschappelijk partnerschap (Samen staan voor de plek van je kind in de
maatschappij/wijk/buurt)
onderwijskundig partnerschap
pedagogisch partnerschap(Samen staan voor het welzijn van het
kind)
Didactisch partnerschap(Samen staan voor het leren van het
kind)
ouderparticipatie
formeel partnerschap (Samen staan voor het schoolbeleid
bestuur/MR)
informeel partnerschap (Samen staan voor de activiteiten en werkzaamheden van de school)
Actief Ouderschap
actief burgerschap
maatschappelijk partnerschap
(Samen staan voor de plek van je kind in de
maatschappij/wijk/buurt)
onderwijskundig partnerschap
pedagogisch partnerschap
(Samen staan voor het welzijn van het kind)
Didactisch partnerschap
(Samen staan voor het leren van het kind)
ouderparticipatie
formeel partnerschap
(Samen staan voor het schoolbeleid bestuur/MR)
informeel partnerschap
(Samen staan voor de activiteiten en
werkzaamheden van de school)
Actief Ouderschap
actief burgerschap
maatschappelijk partnerschap
(Samen staan voor de plek van je kind in de
maatschappij/wijk/buurt)
onderwijskundig partnerschap
pedagogisch partnerschap
(Samen staan voor het welzijn van het kind)
Didactisch partnerschap
(Samen staan voor het leren van het kind)
ouderparticipatie
formeel partnerschap
(Samen staan voor het schoolbeleid bestuur/MR)
informeel partnerschap
(Samen staan voor de activiteiten en
werkzaamheden van de school)
Actief Ouderschap
actief burgerschap
maatschappelijk partnerschap
(Samen staan voor de plek van je kind in de
maatschappij/wijk/buurt)
onderwijskundig partnerschap
pedagogisch partnerschap
(Samen staan voor het welzijn van het kind)
Didactisch partnerschap
(Samen staan voor het leren van het kind)
ouderparticipatie
formeel partnerschap
(Samen staan voor het schoolbeleid bestuur/MR)
informeel partnerschap
(Samen staan voor de activiteiten en
werkzaamheden van de school)
Actief Ouderschap
actief burgerschap
maatschappelijk partnerschap
(Samen staan voor de plek van je kind in de
maatschappij/wijk/buurt)
onderwijskundig partnerschap
pedagogisch partnerschap
(Samen staan voor het welzijn van het kind)
Didactisch partnerschap
(Samen staan voor het leren van het kind)
ouderparticipatie
formeel partnerschap
(Samen staan voor het schoolbeleid bestuur/MR)
informeel partnerschap
(Samen staan voor de activiteiten en
werkzaamheden van de school)
Actief Ouderschap
actief burgerschap
maatschappelijk partnerschap
(Samen staan voor de plek van je kind in de
maatschappij/wijk/buurt)
onderwijskundig partnerschap
pedagogisch partnerschap
(Samen staan voor het welzijn van het kind)
Didactisch partnerschap
(Samen staan voor het leren van het kind)
ouderparticipatie
formeel partnerschap
(Samen staan voor het schoolbeleid bestuur/MR)
informeel partnerschap
(Samen staan voor de activiteiten en
werkzaamheden van de school)
Actief Ouderschap
actief burgerschap
maatschappelijk partnerschap (Samen staan voor de plek van je kind in de
maatschappij/wijk/buurt)
onderwijskundig partnerschap
pedagogisch partnerschap(Samen staan voor het welzijn van het
kind)
Didactisch partnerschap(Samen staan voor het leren van het
kind)
ouderparticipatie
formeel partnerschap (Samen staan voor het schoolbeleid
bestuur/MR)
informeel partnerschap (Samen staan voor de activiteiten en werkzaamheden van de school)
Actief Ouderschap
• Voorleven, zelf doen (Walk your talk) • Faciliteren (leer mij het zelf doen)• Organiseren (planmatigheid)• Verplichten (targets)
Complimenten!
Hoe? Voorleesexpress
Hoe? Verteltassen
Vader avond
Wensen en verwachtingen avonden
resultaten
Sep/09 Oct/09 Nov/09 Dec/09 Jan/10 Feb/10 Mar/10 Apr/10 May/10 Jun/10 Jul/10 Aug/100
5
10
15
20
25
30
35
Casey (5)Gina (5) Maaike (5) Mitch (6) Kenny (6) Steven (6)Dina (7) Mila (7) Geoffrey (7)
Scholing
We willen dat ouders thuis iets anders gaan doen.
Strategisch en uitvoerend niveau.Wie bereik je en op welke manier? (en wie niet?)
Samen van start gaan
Partnerschap begint door een ander gericht erbij te halen. Ik heb jou nodig!
Voor elkaar kiezen
Partnerschap is een keuze en altijd vrijwillig.
Elkaar versterken
Partners zijn allemaal verantwoordelijk en vullen elkaar aan. (complementair) Er is duidelijkheid over ieders rol.
Samen gaan voor het kind!Partners hebben een helder beeld van wat ze samen voor het kind willen bereiken..
Elkaar energie geven Partners delen ervaringen en successen met elkaar, het partnerschap geeft energie en vaak ook plezier.
strategie vaardigheden
cultuur bereidheid
Succesfactoren ouderbetrokkenheidRadboud Universiteit, Frederik Smit 2012
Succesfactoren ouderbetrokkenheidRadboud Universiteit, Frederik Smit 2012
Visie, plan, aanpak, organiseren en
faciliteren tips en tops
Begrijpen ouders, scholing oefening
gesprekken
Wat straalt de school uit? Wat is hier de
sfeer? Hoe praten we over elkaar?
Hebben we het lef om echt partner van de ouder te
zijn?
Succesfactoren ouderbetrokkenheidRadboud Universiteit, Frederik Smit 2012
Succesfactoren ouderbetrokkenheidRadboud Universiteit, Frederik Smit 2012
Succesfactoren ouderbetrokkenheidRadboud Universiteit, Frederik Smit 2012
Succesfactoren ouderbetrokkenheidRadboud Universiteit, Frederik Smit 2012
strategie vaardigheden
cultuur bereidheid
Succesfactoren ouderbetrokkenheidRadboud Universiteit, Frederik Smit 2012